Wiki - Вклад участника [ru]

Обсуждение участника:Белозерова Елена

2012-10-20T03:28:25Z

Белозерова Елена: Полностью удалено содержимое страницы

Обсуждение участника:Белозерова Елена

2012-10-20T03:28:14Z

Белозерова Елена: Новая: Обсуждение участника:Белозерова Елена

Обсуждение участника:Белозерова Елена

Мой Пушкин

2012-10-20T03:24:20Z

Белозерова Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==

Произведения А. С. Пушкина рядом с нами с самого раннего детства.В каждый период жизни Пушкин для нас разный . Какой Пушкин сейчас в данный период? Такой вопрос задали мы пятиклассникам . Написание сочинения «Мой любимый писатель»заставило детей сделать собственные выводы. Интересные материалы оформили так , чтобы их можно было использовать на любых занятиях по творчеству А. С. Пушкина.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Пушкин вечен, как сама Россия?

===''Проблемные вопросы''===
Какой он - Пушкин?

===''Учебные вопросы''===
В какие годы жил А. С. Пушкин?
Чем привлекает вас А. С. Пушкин?
Чем вам нравятся стихи поэта?
Чем вас привлекают сказки народного любимца?
Какие произведения перечитываем несколько раз?

==План проведения проекта==

*Определение темы проекта.

Опрос.

Мозговой штурм.

*Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация материала по теме:
Музей пушкинских сказок.

Пушкин – солнце русской поэзии.

*Оформление исследовательских работ по творчеству А. С. Пушкина.

*Проведения урока «Мой Пушкин ».
*Презентация проекта "Мой Пушкин"
*Размещение материалов проекта в среде Вики.

== Визитная карточка проекта ==
[[Media:Belozerova Vizitka 2012.doc|Визитная карточка проекта]]

== Публикация учителя ==

[[Медиа:Belozerova E.V. buklet dlia roditelei 2012.doc| Публикация]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Media:Belozerova prezentazia Pushkin 2012.ppt|Презентация]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Media:Prezentazia Moi Pushkin2012.ppt‎|Презентация ученика]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Media:Kriter ozenivaniia Belozerova 2012.doc| Итоговое оценивание]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Media:Belozerova sv trebovania k prezentazii.doc|Требования к презентации]]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Мой Пушкин

2012-10-20T03:23:13Z

Белозерова Елена: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==

Произведения А. С. Пушкина рядом с нами с самого раннего детства.В каждый период жизни Пушкин для нас разный . Какой Пушкин сейчас в данный период? Такой вопрос задали мы пятиклассникам . Написание сочинения «Мой любимый писатель»заставило детей сделать собственные выводы. Интересные материалы оформили так , чтобы их можно было использовать на любых занятиях по творчеству А. С. Пушкина.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Пушкин вечен, как сама Россия?

===''Проблемные вопросы''===
Какой он - Пушкин?

===''Учебные вопросы''===
В какие годы жил А. С. Пушкин?
Чем привлекает вас А. С. Пушкин?
Чем вам нравятся стихи поэта?
Чем вас привлекают сказки народного любимца?
Какие произведения перечитываем несколько раз?

==План проведения проекта==

*Определение темы проекта.

Опрос.

Мозговой штурм.

*Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация материала по теме:
Музей пушкинских сказок.

Пушкин – солнце русской поэзии.

*Оформление исследовательских работ по творчеству А. С. Пушкина.

*Проведения урока «Мой Пушкин ».
*Презентация проекта "Мой Пушкин"
*Размещение материалов проекта в среде Вики.

== Визитная карточка проекта ==
[[Media:Belozerova Vizitka 2012.doc|Визитная карточка проекта]]

== Публикация учителя ==

[[Медиа:Belozerova E.V. buklet dlia roditelei 2012.doc| Публикация]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Media:Belozerova prezentazia Pushkin 2012.ppt|Презентация]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Media:Prezentazia Moi Pushkin2012.ppt‎|Презентация ученика]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Media:Kriter ozenivaniia Belozerova 2012.doc| Итоговое оценивание]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Media:Belozerova sv trebovania k prezentazii.doc|требования к презентфции]]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Файл:Belozerova sv trebovania k prezentazii.doc

2012-10-20T03:16:38Z

Белозерова Елена:

Участник:Белозерова Елена

2012-10-11T07:12:30Z

Белозерова Елена:

Белозерова Елена Владимировна МКОУ "Межборская СОШ"

Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий [http://irost45.ru ИРОСТ]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Мой Пушкин

2012-10-11T07:11:47Z

Белозерова Елена: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==

Произведения А. С. Пушкина рядом с нами с самого раннего детства.В каждый период жизни Пушкин для нас разный . Какой Пушкин сейчас в данный период? Такой вопрос задали мы пятиклассникам . Написание сочинения «Мой любимый писатель»заставило детей сделать собственные выводы. Интересные материалы оформили так , чтобы их можно было использовать на любых занятиях по творчеству А. С. Пушкина.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Пушкин вечен, как сама Россия?

===''Проблемные вопросы''===
Какой он - Пушкин?

===''Учебные вопросы''===
В какие годы жил А. С. Пушкин?
Чем привлекает вас А. С. Пушкин?
Чем вам нравятся стихи поэта?
Чем вас привлекают сказки народного любимца?
Какие произведения перечитываем несколько раз?

==План проведения проекта==

1 Определение темы проекта.

-Опрос.

-Мозговой штурм.

2 Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация материала по теме:
Музей пушкинских сказок.
Пушкин – солнце русской поэзии.

3 Оформление исследовательских работ по творчеству А. С. Пушкина.

4 Проведения урока «Мой Пушкин ».
5 Презентация проекта "Мой Пушкин"
6 Размещение материалов проекта в среде Вики.

== Визитная карточка проекта ==
[[Media:Belozerova Vizitka 2012.doc|Визитная карточка проекта]]

== Публикация учителя ==

[[Медиа:Belozerova E.V. buklet dlia roditelei 2012.doc| Публикация]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Media:Belozerova prezentazia Pushkin 2012.ppt|Презентация]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Media:Prezentazia Moi Pushkin2012.ppt‎|Презентация ученика]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Media:Kriter ozenivaniia Belozerova 2012.doc| Итоговое оценивание]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Файл:Belozerova Vizitka 2012.doc

2012-10-11T07:10:53Z

Белозерова Елена:

Мой Пушкин

2012-10-11T07:10:07Z

Белозерова Елена: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==

Произведения А. С. Пушкина рядом с нами с самого раннего детства.В каждый период жизни Пушкин для нас разный . Какой Пушкин сейчас в данный период? Такой вопрос задали мы пятиклассникам . Написание сочинения «Мой любимый писатель»заставило детей сделать собственные выводы. Интересные материалы оформили так , чтобы их можно было использовать на любых занятиях по творчеству А. С. Пушкина.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Пушкин вечен, как сама Россия?

===''Проблемные вопросы''===
Какой он - Пушкин?

===''Учебные вопросы''===
В какие годы жил А. С. Пушкин?
Чем привлекает вас А. С. Пушкин?
Чем вам нравятся стихи поэта?
Чем вас привлекают сказки народного любимца?
Какие произведения перечитываем несколько раз?

==План проведения проекта==

1 Определение темы проекта.

-Опрос.

-Мозговой штурм.

2 Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация материала по теме:
Музей пушкинских сказок.
Пушкин – солнце русской поэзии.

3 Оформление исследовательских работ по творчеству А. С. Пушкина.

4 Проведения урока «Мой Пушкин ».
5 Презентация проекта "Мой Пушкин"
6 Размещение материалов проекта в среде Вики.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

[[Медиа:Belozerova E.V. buklet dlia roditelei 2012.doc| Публикация]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Media:Belozerova prezentazia Pushkin 2012.ppt|Презентация]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Media:Prezentazia Moi Pushkin2012.ppt‎|Презентация ученика]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Media:Kriter ozenivaniia Belozerova 2012.doc| Итоговое оценивание]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Файл:Prezentazia Moi Pushkin2012.ppt

2012-10-11T07:06:06Z

Белозерова Елена: загружена новая версия «Изображение:Prezentazia Moi Pushkin2012.ppt»

Участник:Белозерова Елена

2012-10-11T07:05:56Z

Белозерова Елена:

Белозерова Елена Владимировна МКОУ "Межборская СОШ"
Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий [http://irost45.ru ИРОСТ]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Файл:Prezentazia Moi Pushkin2012.ppt

2012-10-11T06:43:48Z

Белозерова Елена:

Мой Пушкин

2012-10-11T06:38:31Z

Белозерова Елена: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==

Произведения А. С. Пушкина рядом с нами с самого раннего детства.В каждый период жизни Пушкин для нас разный . Какой Пушкин сейчас в данный период? Такой вопрос задали мы пятиклассникам . Написание сочинения «Мой любимый писатель»заставило детей сделать собственные выводы. Интересные материалы оформили так , чтобы их можно было использовать на любых занятиях по творчеству А. С. Пушкина.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Пушкин вечен, как сама Россия?

===''Проблемные вопросы''===
Какой он - Пушкин?

===''Учебные вопросы''===
В какие годы жил А. С. Пушкин?
Чем привлекает вас А. С. Пушкин?
Чем вам нравятся стихи поэта?
Чем вас привлекают сказки народного любимца?
Какие произведения перечитываем несколько раз?

==План проведения проекта==

1 Определение темы проекта.

-Опрос.

-Мозговой штурм.

2 Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация материала по теме:
Музей пушкинских сказок.
Пушкин – солнце русской поэзии.

3 Оформление исследовательских работ по творчеству А. С. Пушкина.

4 Проведения урока «Мой Пушкин ».
5 Презентация проекта "Мой Пушкин"
6 Размещение материалов проекта в среде Вики.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

[[Медиа:Belozerova E.V. buklet dlia roditelei 2012.doc| Публикация]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Media:Belozerova prezentazia Pushkin 2012.ppt|Презентация]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Media:Kriter ozenivaniia Belozerova 2012.doc| Итоговое оценивание]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Файл:Kriter ozenivaniia Belozerova 2012.doc

2012-10-11T06:33:57Z

Белозерова Елена:

Мой Пушкин

2012-10-09T08:29:58Z

Белозерова Елена: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==

Произведения А. С. Пушкина рядом с нами с самого раннего детства.В каждый период жизни Пушкин для нас разный . Какой Пушкин сейчас в данный период? Такой вопрос задали мы пятиклассникам . Написание сочинения «Мой любимый писатель»заставило детей сделать собственные выводы. Интересные материалы оформили так , чтобы их можно было использовать на любых занятиях по творчеству А. С. Пушкина.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Пушкин вечен, как сама Россия?

===''Проблемные вопросы''===
Какой он - Пушкин?

===''Учебные вопросы''===
В какие годы жил А. С. Пушкин?
Чем привлекает вас А. С. Пушкин?
Чем вам нравятся стихи поэта?
Чем вас привлекают сказки народного любимца?
Какие произведения перечитываем несколько раз?

==План проведения проекта==

1 Определение темы проекта.

-Опрос.

-Мозговой штурм.

2 Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация материала по теме:
Музей пушкинских сказок.
Пушкин – солнце русской поэзии.

3 Оформление исследовательских работ по творчеству А. С. Пушкина.

4 Проведения урока «Мой Пушкин ».
5 Презентация проекта "Мой Пушкин"
6 Размещение материалов проекта в среде Вики.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

[[Медиа:Belozerova E.V. buklet dlia roditelei 2012.doc| Публикация]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Media:Belozerova prezentazia Pushkin 2012.ppt|Презентация]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Мой Пушкин

2012-10-09T08:28:53Z

Белозерова Елена: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==

Произведения А. С. Пушкина рядом с нами с самого раннего детства.В каждый период жизни Пушкин для нас разный . Какой Пушкин сейчас в данный период? Такой вопрос задали мы пятиклассникам . Написание сочинения «Мой любимый писатель»заставило детей сделать собственные выводы. Интересные материалы оформили так , чтобы их можно было использовать на любых занятиях по творчеству А. С. Пушкина.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Пушкин вечен, как сама Россия?

===''Проблемные вопросы''===
Какой он - Пушкин?

===''Учебные вопросы''===
В какие годы жил А. С. Пушкин?
Чем привлекает вас А. С. Пушкин?
Чем вам нравятся стихи поэта?
Чем вас привлекают сказки народного любимца?
Какие произведения перечитываем несколько раз?

==План проведения проекта==

1 Определение темы проекта.

-Опрос.

-Мозговой штурм.

2 Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация материала по теме:
Музей пушкинских сказок.
Пушкин – солнце русской поэзии.

3 Оформление исследовательских работ по творчеству А. С. Пушкина.

4 Проведения урока «Мой Пушкин ».
5 Презентация проекта "Мой Пушкин"
6 Размещение материалов проекта в среде Вики.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

[[Медиа:Belozerova E.V. buklet dlia roditelei 2012.doc| Публикация]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Media:Belozerova prezentazia Pushkin 2012.ppt,|Презентация]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Мой Пушкин

2012-10-09T08:11:32Z

Белозерова Елена: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==

Произведения А. С. Пушкина рядом с нами с самого раннего детства.В каждый период жизни Пушкин для нас разный . Какой Пушкин сейчас в данный период? Такой вопрос задали мы пятиклассникам . Написание сочинения «Мой любимый писатель»заставило детей сделать собственные выводы. Интересные материалы оформили так , чтобы их можно было использовать на любых занятиях по творчеству А. С. Пушкина.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Пушкин вечен, как сама Россия?

===''Проблемные вопросы''===
Какой он - Пушкин?

===''Учебные вопросы''===
В какие годы жил А. С. Пушкин?
Чем привлекает вас А. С. Пушкин?
Чем вам нравятся стихи поэта?
Чем вас привлекают сказки народного любимца?
Какие произведения перечитываем несколько раз?

==План проведения проекта==

1 Определение темы проекта.

-Опрос.

-Мозговой штурм.

2 Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация материала по теме:
Музей пушкинских сказок.
Пушкин – солнце русской поэзии.

3 Оформление исследовательских работ по творчеству А. С. Пушкина.

4 Проведения урока «Мой Пушкин ».
5 Презентация проекта "Мой Пушкин"
6 Размещение материалов проекта в среде Вики.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

[[Медиа:Belozerova E.V. buklet dlia roditelei 2012.doc| Публикация]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Media:Belozerova prezentazia Pushkin 2012.ppt]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Файл:Belozerova prezentazia Pushkin 2012.ppt

2012-10-09T08:07:31Z

Белозерова Елена:

Мой Пушкин

2012-10-09T07:53:33Z

Белозерова Елена: /* Публикация учителя */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==

Произведения А. С. Пушкина рядом с нами с самого раннего детства.В каждый период жизни Пушкин для нас разный . Какой Пушкин сейчас в данный период? Такой вопрос задали мы пятиклассникам . Написание сочинения «Мой любимый писатель»заставило детей сделать собственные выводы. Интересные материалы оформили так , чтобы их можно было использовать на любых занятиях по творчеству А. С. Пушкина.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Пушкин вечен, как сама Россия?

===''Проблемные вопросы''===
Какой он - Пушкин?

===''Учебные вопросы''===
В какие годы жил А. С. Пушкин?
Чем привлекает вас А. С. Пушкин?
Чем вам нравятся стихи поэта?
Чем вас привлекают сказки народного любимца?
Какие произведения перечитываем несколько раз?

==План проведения проекта==

1 Определение темы проекта.

-Опрос.

-Мозговой штурм.

2 Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация материала по теме:
Музей пушкинских сказок.
Пушкин – солнце русской поэзии.

3 Оформление исследовательских работ по творчеству А. С. Пушкина.

4 Проведения урока «Мой Пушкин ».
5 Презентация проекта "Мой Пушкин"
6 Размещение материалов проекта в среде Вики.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

[[Медиа:Belozerova E.V. buklet dlia roditelei 2012.doc| Публикация]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Файл:Belozerova E.V. buklet dlia roditelei 2012.doc

2012-10-09T07:51:28Z

Белозерова Елена:

Мой Пушкин

2012-10-09T07:49:41Z

Белозерова Елена: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==

Произведения А. С. Пушкина рядом с нами с самого раннего детства.В каждый период жизни Пушкин для нас разный . Какой Пушкин сейчас в данный период? Такой вопрос задали мы пятиклассникам . Написание сочинения «Мой любимый писатель»заставило детей сделать собственные выводы. Интересные материалы оформили так , чтобы их можно было использовать на любых занятиях по творчеству А. С. Пушкина.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Пушкин вечен, как сама Россия?

===''Проблемные вопросы''===
Какой он - Пушкин?

===''Учебные вопросы''===
В какие годы жил А. С. Пушкин?
Чем привлекает вас А. С. Пушкин?
Чем вам нравятся стихи поэта?
Чем вас привлекают сказки народного любимца?
Какие произведения перечитываем несколько раз?

==План проведения проекта==

1 Определение темы проекта.

-Опрос.

-Мозговой штурм.

2 Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация материала по теме:
Музей пушкинских сказок.
Пушкин – солнце русской поэзии.

3 Оформление исследовательских работ по творчеству А. С. Пушкина.

4 Проведения урока «Мой Пушкин ».
5 Презентация проекта "Мой Пушкин"
6 Размещение материалов проекта в среде Вики.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Мой Пушкин

2012-10-09T07:49:24Z

Белозерова Елена: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==

Произведения А. С. Пушкина рядом с нами с самого раннего детства.В каждый период жизни Пушкин для нас разный . Какой Пушкин сейчас в данный период? Такой вопрос задали мы пятиклассникам . Написание сочинения «Мой любимый писатель»заставило детей сделать собственные выводы. Интересные материалы оформили так , чтобы их можно было использовать на любых занятиях по творчеству А. С. Пушкина.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Пушкин вечен, как сама Россия?

===''Проблемные вопросы''===
Какой он - Пушкин?

===''Учебные вопросы''===
В какие годы жил А. С. Пушкин?
Чем привлекает вас А. С. Пушкин?
Чем вам нравятся стихи поэта?
Чем вас привлекают сказки народного любимца?
Какие произведения перечитываем несколько раз?

==План проведения проекта==

1 Определение темы проекта.

-Опрос.

-Мозговой штурм.

2 Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация материала по теме:
Музей пушкинских сказок.
Пушкин – солнце русской поэзии.

3 Оформление исследовательских работ по творчеству А. С. Пушкина.

4 Проведения урока «Мой Пушкин ».
5 Презентация проекта "Мой Пушкин"
6 Размещение материалов проекта в среде Вики.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Мой Пушкин

2012-10-09T07:48:58Z

Белозерова Елена: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==

Произведения А. С. Пушкина рядом с нами с самого раннего детства.В каждый период жизни Пушкин для нас разный . Какой Пушкин сейчас в данный период? Такой вопрос задали мы пятиклассникам . Написание сочинения «Мой любимый писатель»заставило детей сделать собственные выводы. Интересные материалы оформили так , чтобы их можно было использовать на любых занятиях по творчеству А. С. Пушкина.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Пушкин вечен, как сама Россия?

===''Проблемные вопросы''===
Какой он - Пушкин?

===''Учебные вопросы''===
В какие годы жил А. С. Пушкин?
Чем привлекает вас А. С. Пушкин?
Чем вам нравятся стихи поэта?
Чем вас привлекают сказки народного любимца?
Какие произведения перечитываем несколько раз?

==План проведения проекта==

1 Определение темы проекта.

*Опрос.
*Мозговой штурм.

2 Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация материала по теме:
Музей пушкинских сказок.
Пушкин – солнце русской поэзии.

3 Оформление исследовательских работ по творчеству А. С. Пушкина.

4 Проведения урока «Мой Пушкин ».
5 Презентация проекта "Мой Пушкин"
6 Размещение материалов проекта в среде Вики.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Мой Пушкин

2012-10-09T07:48:45Z

Белозерова Елена: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==

Произведения А. С. Пушкина рядом с нами с самого раннего детства.В каждый период жизни Пушкин для нас разный . Какой Пушкин сейчас в данный период? Такой вопрос задали мы пятиклассникам . Написание сочинения «Мой любимый писатель»заставило детей сделать собственные выводы. Интересные материалы оформили так , чтобы их можно было использовать на любых занятиях по творчеству А. С. Пушкина.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Пушкин вечен, как сама Россия?

===''Проблемные вопросы''===
Какой он - Пушкин?

===''Учебные вопросы''===
В какие годы жил А. С. Пушкин?
Чем привлекает вас А. С. Пушкин?
Чем вам нравятся стихи поэта?
Чем вас привлекают сказки народного любимца?
Какие произведения перечитываем несколько раз?

==План проведения проекта==

1 Определение темы проекта.
*Опрос.
*Мозговой штурм.

2 Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация материала по теме:
Музей пушкинских сказок.
Пушкин – солнце русской поэзии.

3 Оформление исследовательских работ по творчеству А. С. Пушкина.

4 Проведения урока «Мой Пушкин ».
5 Презентация проекта "Мой Пушкин"
6 Размещение материалов проекта в среде Вики.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Мой Пушкин

2012-10-09T07:48:05Z

Белозерова Елена: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==

Произведения А. С. Пушкина рядом с нами с самого раннего детства.В каждый период жизни Пушкин для нас разный . Какой Пушкин сейчас в данный период? Такой вопрос задали мы пятиклассникам . Написание сочинения «Мой любимый писатель»заставило детей сделать собственные выводы. Интересные материалы оформили так , чтобы их можно было использовать на любых занятиях по творчеству А. С. Пушкина.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Пушкин вечен, как сама Россия?

===''Проблемные вопросы''===
Какой он - Пушкин?

===''Учебные вопросы''===
В какие годы жил А. С. Пушкин?
Чем привлекает вас А. С. Пушкин?
Чем вам нравятся стихи поэта?
Чем вас привлекают сказки народного любимца?
Какие произведения перечитываем несколько раз?

==План проведения проекта==

1 Определение темы проекта.
- Опрос.
- Мозговой штурм.

2 Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация материала по теме:
Музей пушкинских сказок.
Пушкин – солнце русской поэзии.

3 Оформление исследовательских работ по творчеству А. С. Пушкина.
4 Проведения урока «Мой Пушкин ».
5 Презентация проекта "Мой Пушкин"
6 Размещение материалов проекта в среде Вики.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Мой Пушкин

2012-10-09T07:47:47Z

Белозерова Елена: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==

Произведения А. С. Пушкина рядом с нами с самого раннего детства.В каждый период жизни Пушкин для нас разный . Какой Пушкин сейчас в данный период? Такой вопрос задали мы пятиклассникам . Написание сочинения «Мой любимый писатель»заставило детей сделать собственные выводы. Интересные материалы оформили так , чтобы их можно было использовать на любых занятиях по творчеству А. С. Пушкина.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Пушкин вечен, как сама Россия?

===''Проблемные вопросы''===
Какой он - Пушкин?

===''Учебные вопросы''===
В какие годы жил А. С. Пушкин?
Чем привлекает вас А. С. Пушкин?
Чем вам нравятся стихи поэта?
Чем вас привлекают сказки народного любимца?
Какие произведения перечитываем несколько раз?

==План проведения проекта==

1 Определение темы проекта.
- Опрос.
- Мозговой штурм.

2 Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация материала по теме:
Музей пушкинских сказок.
Пушкин – солнце русской поэзии.
3 Оформление исследовательских работ по творчеству А. С. Пушкина.
4 Проведения урока «Мой Пушкин ».
5 Презентация проекта "Мой Пушкин"
6 Размещение материалов проекта в среде Вики.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Мой Пушкин

2012-10-09T07:47:24Z

Белозерова Елена: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==

Произведения А. С. Пушкина рядом с нами с самого раннего детства.В каждый период жизни Пушкин для нас разный . Какой Пушкин сейчас в данный период? Такой вопрос задали мы пятиклассникам . Написание сочинения «Мой любимый писатель»заставило детей сделать собственные выводы. Интересные материалы оформили так , чтобы их можно было использовать на любых занятиях по творчеству А. С. Пушкина.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Пушкин вечен, как сама Россия?

===''Проблемные вопросы''===
Какой он - Пушкин?

===''Учебные вопросы''===
В какие годы жил А. С. Пушкин?
Чем привлекает вас А. С. Пушкин?
Чем вам нравятся стихи поэта?
Чем вас привлекают сказки народного любимца?
Какие произведения перечитываем несколько раз?

==План проведения проекта==
1 Определение темы проекта.
- Опрос.
- Мозговой штурм.

2 Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация материала по теме:
Музей пушкинских сказок.
Пушкин – солнце русской поэзии.
3 Оформление исследовательских работ по творчеству А. С. Пушкина.
4 Проведения урока «Мой Пушкин ».
5 Презентация проекта "Мой Пушкин"
6 Размещение материалов проекта в среде Вики.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Мой Пушкин

2012-10-09T07:46:52Z

Белозерова Елена: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==

Произведения А. С. Пушкина рядом с нами с самого раннего детства.В каждый период жизни Пушкин для нас разный . Какой Пушкин сейчас в данный период? Такой вопрос задали мы пятиклассникам . Написание сочинения «Мой любимый писатель»заставило детей сделать собственные выводы. Интересные материалы оформили так , чтобы их можно было использовать на любых занятиях по творчеству А. С. Пушкина.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Пушкин вечен, как сама Россия?

===''Проблемные вопросы''===
Какой он - Пушкин?

===''Учебные вопросы''===
В какие годы жил А. С. Пушкин?
Чем привлекает вас А. С. Пушкин?
Чем вам нравятся стихи поэта?
Чем вас привлекают сказки народного любимца?
Какие произведения перечитываем несколько раз?

==План проведения проекта==
1 Определение темы проекта.
- Опрос.
- Мозговой штурм.

2 Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация материала по теме:
Музей пушкинских сказок.
Пушкин – солнце русской поэзии.
3 Оформление исследовательских работ по творчеству А. С. Пушкина.
4 Проведения урока «Мой Пушкин ».
5 Презентация проекта "Мой Пушкин"
6 Размещение материалов проекта в среде Вики.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Мой Пушкин

2012-10-08T13:04:41Z

Белозерова Елена: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==
Произведения А. С. Пушкина рядом с нами с самого раннего детства.В каждый период жизни Пушкин для нас разный . Какой Пушкин сейчас в данный период? Такой вопрос задали мы пятиклассникам . Написание сочинения «Мой любимый писатель»заставило детей сделать собственные выводы. Интересные материалы оформили так , чтобы их можно было использовать на любых занятиях по творчеству А. С. Пушкина.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Пушкин вечен, как сама Россия?

===''Проблемные вопросы''===
Какой он - Пушкин?

===''Учебные вопросы''===
В какие годы жил А. С. Пушкин?
Чем привлекает вас А. С. Пушкин?
Чем вам нравятся стихи поэта?
Чем вас привлекают сказки народного любимца?
Какие произведения перечитываем несколько раз?

==План проведения проекта==
1 Определение темы проекта.
- Опрос.
- Мозговой штурм.

2 Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация материала по теме:
Музей пушкинских сказок.
Пушкин – солнце русской поэзии.
3 Оформление исследовательских работ по творчеству А. С. Пушкина.
4 Проведения урока «Мой Пушкин ».
5 Презентация проекта "Мой Пушкин"
6 Размещение материалов проекта в среде Вики.

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Мой Пушкин

2012-10-08T12:52:24Z

Белозерова Елена: /* Учебные вопросы */

Мой Пушкин

2012-10-08T12:50:18Z

Белозерова Елена: /* Учебные вопросы */

Мой Пушкин

2012-10-08T12:46:45Z

Белозерова Елена: /* Проблемные вопросы */

Мой Пушкин

2012-10-08T12:45:24Z

Белозерова Елена: /* Основополагающий вопрос */

Мой Пушкин

2012-10-08T12:38:09Z

Белозерова Елена: /* Краткая аннотация проекта */

Мой Пушкин

2012-10-08T08:14:43Z

Белозерова Елена: /* Предмет, возраст учащихся */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==
Литература, учащиеся 5 класса.

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Мой Пушкин

2012-10-08T08:13:26Z

Белозерова Елена: /* Автор проекта */

== Автор проекта ==

Белозерова Елена Владимировна

== Предмет, возраст учащихся ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Мой Пушкин

2012-10-08T08:12:12Z

Белозерова Елена: Новая: {{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}}

== Автор проекта ==

== Предмет, возраст учащихся ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Тренинг на базе МКОУ "Межборская средняя общеобразовательная школа"( сентябрь 2012г - октябрь 2012 г.г.)

2012-10-08T08:11:12Z

Белозерова Елена: /* Список группы: */

=Преподаватели=
[[Участник:Илона|Ветлугина Илона Нугзаровна]]

=Организационные моменты=

'''Даты проведения:''' сентябрь 2012 - октябрь 2012 года

'''Аудитория:''' тьюторы программы [http://iteach.ru Intel "Обучение для будущего"]

=Цель=
* освоение содержания и методики проведения нового основного курса Программы Intel "Обучение для будущего"

=Примеры портфолио проектов=

# Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B%E2%80%A6%C2%BB Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»]
# Шпарута Надежда Владимировна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD Учебный проект Чудо икон]
# Волкова Ирина Александровна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5_-_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0%2C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?]

'''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия]
# [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0_%28%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%29 Исследование в проекте Чудо икон ]
'''Идеи'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%29#.D0.A8.D0.B0.D0.B3_1 Проект Золотое кольцо Нижегородского края]
# [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82...%22 Проект Улицы города рассказывают]

=Портфолио проектов участников тренинга=
Уважаемые коллеги, сделайте ссылку с Вашей фамилии, имени и отчества на личную страницу участника.

В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так:

'''<nowiki>#[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]] </nowiki>'''
Например, '''<nowiki>#[[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]] </nowiki>'''
Далее создайте ссылку на статью своего учебного проекта.
Например, '''<nowiki>[[Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]]</nowiki>'''

'''Результат''' - [[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]], [[Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]]

=== '''Список группы:''' ===
#[[Участник:Белозерова Елена |Белозерова Елена Владимировна]], проект [[Мой Пушкин]]
#[[Участник:Иванов А.Н. |Иванов Алексей Николаевич]], проект [[Храмы средневековой Руси]]
#[[Участник:Козлова О.К.|Козлова Ольга Константиновна]], проект [[Экологическое Ассорти]]
#[[Участник:Нечеухина Л |Нечеухина Любовь Михайловна]], проект [[Мой словарик]]
#[[Участник:Кузнецова Е.С. |Кузнецова Екатерина Сергеевна]], проект [[Русские сказки]]
#[[Михайлова Вера Геннадьевна]], проект [[Название проекта]]
#[[Участник: Анна Григогрьевна Горбунова|Анна Григогрьевна Горбунова]], проект [[Название проекта]]
#[[Участник:Винокурова С.В.| Винокурова Светлана Валентиновна]], проект [[Название проекта]]
#[[Участник:Бакланова И.Ф.| Бакланова Ирина Федоровна]], проект [[Название проекта]]
#[[Участник:Кубрак Т.А.|Кубрак Татьяна Алексеевна]], проект [[Название проекта]]
#[[Участник:Леонид Павлович|Осипов Леонид Павлович]], проект [[Название проекта]]
#[[Участник: Анфиногенова И.В.| Анфиногенова И.В.]], проект [[Название проекта]]

= Шаблоны =
*[[Шаблон:Немного о себе...]]
*[[Шаблон:Демонстрация проекта]]
*[[Шаблон:Отчет учащихся по проекту]]
*[[Медиа:Project_viscard_template.doc‎ |Шаблон визитки проекта]]
*[[Медиа:Vetlugina I.N. buklet dlia roditelei.doc|Буклет]]
*[[Медиа:Pub_klbg.ppt|публикация]]
*[[Медиа:Buclet gnevashevoy.doc| Буклет]]
*[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

= '''План работы:''' =

== День первый ==
*[[Медиа:Seminar Uchim uchimsya s Web 2.0 prezentatsiya Churikova SA.ppt|"Учим и учимся с Веб 2.0"]]
*Содержание, структура, цели и задачи курса
*Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на региональном сайте КурганВики
*Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com
*[http://mezbornojeintel.blogspot.com/2012/02/blog-post_17.html Рефлексия в блоге. Введение]

==День второй==
'''Модуль 1:'''
*О методе проектов
*Критерии оценки потрфолио проекта
*Просмотр примеров портфолио проектов
*Обсуждение визитной карточки проекта
* Создание системы папок для портфолио проекта 
* Создание публикации учителя для родителей 
* [http://mezbornojeintel.blogspot.com/2012/02/1-21_17.html Рефлексия обучения в блоге по модулю 1]

'''Модуль 2:'''
*Согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов
*Формулирование вопросов, направляющих проект, ожидаемых результатов обучения учащихся
*Планирование оценивания в проекте

==День третий==
'''Модуль 2:'''
*Создание стартовой презентации учителя 
*[http://mezbornojeintel.blogspot.com/2012/02/2.html Рефлексия обучения по модулю 2 в блоге]

'''Модуль 3'''
*[https://docs.google.com/document/d/1fPOYsGVoHDTEctJyVR3UCAdfwEJhFZKFvx9ZaCjykYQ/edit?hl=ru&authkey=CInR7yA Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении]
*Авторское право. Список источников для проекта
*Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
*Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности - приглашение будет в ваших почтовых ящиках
*[http://mezbornojeintel.blogspot.com/2012/02/3.html Рефлексия по модулю 3 в блоге]

==День четвёртый==
'''Модуль 4'''
*Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование Интернет
*Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
*Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
*Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося 
*Заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
*Самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
*Корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
*[http://mezbornojeintel.blogspot.com/2012/02/4.html Рефексия по модулю 4 в блоге]

'''Модуль 5'''
*[https://docs.google.com/document/d/1QvEjDamvxw_Z3owuJgGdNlTFlA_lqlGW_AQvLyh7Vhc/edit Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл ]
*Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания)
*Знакомство с планами оценивания:
*Разработка критериев оценивания работы учащегося 
*Оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
*[http://mezbornojeintel.blogspot.com/2012/02/5.html Рефексия по модулю 5 в блоге]

'''Модуль 6'''
*Заполнение раздела визитки "дифференцированное обучение" (стр 6.3-6.5 пособия)
*Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
*Обзор инструментов оценивания на сайте [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Intel]
*Создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию 
*Создание дидактических материалов для поддержки учащихся 
*Корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)
*[http://mezbornojeintel.blogspot.com/2012/02/6.html Рефексия по модулю 6 в блоге]

==День пятый==
'''Модуль 7'''
*Разработка плана реализации проекта в школе
*Корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания) - Модуль 7
*[[Медиа:VizitkaKvashnin11111.doc | Образец Визитки]]
Занятие 5
*Обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV)
*[http://mezbornojeintel.blogspot.com/2012/02/7.html Рефексия по модулю 7 в блоге]

'''Модуль 8'''
*Разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.) - стр.8.3
*Комментирование портфолио друг друга. Обратите пожалуйста внимание на следующие пункты:
*#в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня?
*#как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме?
*#качество вопросов, направляющих обучение
*#насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования
*#облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся
*#ваши замечания и предложения по проекту в целом
*Рецензирование
Взаимное оценивание работ (модуль 8) - по группам из 3 человек. Т.е. Вы должны написать комментарии не менее чем двум участникам курсов (если есть желание - можете написать всем : ) и получить две рецензии на свою работу.
*[http://mezbornojeintel.blogspot.com/2012/02/8.html Рефексия по модулю 8 в блоге]

=Фото=
<gallery>

</gallery>

=Полезные ссылки =
* '''[http://mezbornojeintel.blogspot.com/ Блог тренинга]'''
* [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Osob_obuch_vzr.doc Особенности обучения взрослых]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_274dhctztdq Обзор социальных сервисов (презентация)]
* [http://docs.google.com/Doc?id=df2wvp5h_640ff4fb5fr Примеры формулировок учебных целей]

'''Стартовые презентации'''

* [http://docs.google.com/Presentation?docid=df2wvp5h_340fdxz7whg&hl=ru Стартовая презентация Автор Красуцкая Елена Михайловна]
*[http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_459dhgv7df2 Стартовая презентация Автор Селеменева Юлия Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_496fpvt6svw Стартовая презентация Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]

'''Оценивание'''
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYu68se9NwLLg Итоговая оценка самостоятельности и успешности участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYieIjKXgbvQA Формирующее оценивание участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_443dmz7w2ds Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля2 Составитель Шпарута Надежда на основе материалов Круподеровой Елены Петровны]
*[[Медиа:Markgnevashevoy.doc| Оценивание]][[Участник:Гневашева Ю.В.|Гневашева Юлия Валерьевна]]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Тренинг на базе МКОУ "Межборская средняя общеобразовательная школа"( сентябрь 2012г - октябрь 2012 г.г.)

2012-09-25T09:03:04Z

Белозерова Елена: /* Список группы: */

=Преподаватели=
[[Участник:Илона|Ветлугина Илона Нугзаровна]]

=Организационные моменты=

'''Даты проведения:''' сентябрь 2012 - октябрь 2012 года

'''Аудитория:''' тьюторы программы [http://iteach.ru Intel "Обучение для будущего"]

=Цель=
* освоение содержания и методики проведения нового основного курса Программы Intel "Обучение для будущего"

=Примеры портфолио проектов=

# Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B%E2%80%A6%C2%BB Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»]
# Шпарута Надежда Владимировна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD Учебный проект Чудо икон]
# Волкова Ирина Александровна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5_-_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0%2C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?]

'''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия]
# [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0_%28%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%29 Исследование в проекте Чудо икон ]
'''Идеи'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%29#.D0.A8.D0.B0.D0.B3_1 Проект Золотое кольцо Нижегородского края]
# [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82...%22 Проект Улицы города рассказывают]

=Портфолио проектов участников тренинга=
Уважаемые коллеги, сделайте ссылку с Вашей фамилии, имени и отчества на личную страницу участника.

В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так:

'''<nowiki>#[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]] </nowiki>'''
Например, '''<nowiki>#[[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]] </nowiki>'''
Далее создайте ссылку на статью своего учебного проекта.
Например, '''<nowiki>[[Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]]</nowiki>'''

'''Результат''' - [[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]], [[Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]]

=== '''Список группы:''' ===
#[[Участник:Белозерова Елена |Белозерова Елена Владимировна]], проект [[Название проекта]]
#[[Участник:Иванов А.Н. |Иванов Алексей Николаевич]], проект [[Название проекта]]
#[[Козлова Ольга Константиновна]], проект [[Название проекта]]
#[[Участник:НечеухинаЛ|Нечеухина Любовь Михайловна]], проект [[Название проекта]]
#[[Участник:Кузнецова Е.С. |Кузнецова Екатерина Сергеевна]], проект [[Название проекта]]
#[[Михайлова Вера Геннадьевна]], проект [[Название проекта]]
#[[Участник: Анна Григогрьевна Горбунова|Анна Григогрьевна Горбунова]], проект [[Название проекта]]
#[[Участник:Винокурова С.В.| Винокурова Светлана Валентиновна]], проект [[Название проекта]]
#[[Участник:Бакланова И.Ф.| Бакланова Ирина Федоровна]], проект [[Название проекта]]
#[[Участник:Кубрак Т.А.|Кубрак Татьяна Алексеевна]], проект [[Название проекта]]
#[[Участник:Леонид Павлович|Осипов Леонид Павлович]], проект [[Название проекта]]
#[[Участник: Анфиногенова И.В.| Анфиногенова И.В.]], проект [[Название проекта]]

= Шаблоны =
*[[Шаблон:Немного о себе...]]
*[[Шаблон:Демонстрация проекта]]
*[[Шаблон:Отчет учащихся по проекту]]
*[[Медиа:VizitkaKvashnin11111.doc |Визитка проекта]]
*[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

= '''План работы:''' =

== День первый ==
*[[Медиа:Seminar Uchim uchimsya s Web 2.0 prezentatsiya Churikova SA.ppt|"Учим и учимся с Веб 2.0"]]
*Содержание, структура, цели и задачи курса
*Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на региональном сайте КурганВики
*Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com
*[http://mezbornojeintel.blogspot.com/2012/02/blog-post_17.html Рефлексия в блоге. Введение]

==День второй==
'''Модуль 1:'''
*О методе проектов
*Критерии оценки потрфолио проекта
*Просмотр примеров портфолио проектов
*Обсуждение визитной карточки проекта
* Создание системы папок для портфолио проекта 
* Создание публикации учителя для родителей 
* [http://mezbornojeintel.blogspot.com/2012/02/1-21_17.html Рефлексия обучения в блоге по модулю 1]

'''Модуль 2:'''
*Согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов
*Формулирование вопросов, направляющих проект, ожидаемых результатов обучения учащихся
*Планирование оценивания в проекте

==День третий==
'''Модуль 2:'''
*Создание стартовой презентации учителя 
*[http://mezbornojeintel.blogspot.com/2012/02/2.html Рефлексия обучения по модулю 2 в блоге]

'''Модуль 3'''
*[https://docs.google.com/document/d/1fPOYsGVoHDTEctJyVR3UCAdfwEJhFZKFvx9ZaCjykYQ/edit?hl=ru&authkey=CInR7yA Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении]
*Авторское право. Список источников для проекта
*Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
*Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности - приглашение будет в ваших почтовых ящиках
*[http://mezbornojeintel.blogspot.com/2012/02/3.html Рефлексия по модулю 3 в блоге]

==День четвёртый==
'''Модуль 4'''
*Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование Интернет
*Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
*Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
*Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося 
*Заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
*Самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
*Корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
*[http://mezbornojeintel.blogspot.com/2012/02/4.html Рефексия по модулю 4 в блоге]

'''Модуль 5'''
*[https://docs.google.com/document/d/1QvEjDamvxw_Z3owuJgGdNlTFlA_lqlGW_AQvLyh7Vhc/edit Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл ]
*Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания)
*Знакомство с планами оценивания:
*Разработка критериев оценивания работы учащегося 
*Оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
*[http://mezbornojeintel.blogspot.com/2012/02/5.html Рефексия по модулю 5 в блоге]

'''Модуль 6'''
*Заполнение раздела визитки "дифференцированное обучение" (стр 6.3-6.5 пособия)
*Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
*Обзор инструментов оценивания на сайте [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Intel]
*Создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию 
*Создание дидактических материалов для поддержки учащихся 
*Корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)
*[http://mezbornojeintel.blogspot.com/2012/02/6.html Рефексия по модулю 6 в блоге]

==День пятый==
'''Модуль 7'''
*Разработка плана реализации проекта в школе
*Корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания) - Модуль 7
*[[Медиа:VizitkaKvashnin11111.doc | Образец Визитки]]
Занятие 5
*Обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV)
*[http://mezbornojeintel.blogspot.com/2012/02/7.html Рефексия по модулю 7 в блоге]

'''Модуль 8'''
*Разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.) - стр.8.3
*Комментирование портфолио друг друга. Обратите пожалуйста внимание на следующие пункты:
*#в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня?
*#как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме?
*#качество вопросов, направляющих обучение
*#насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования
*#облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся
*#ваши замечания и предложения по проекту в целом
*Рецензирование
Взаимное оценивание работ (модуль 8) - по группам из 3 человек. Т.е. Вы должны написать комментарии не менее чем двум участникам курсов (если есть желание - можете написать всем : ) и получить две рецензии на свою работу.
*[http://mezbornojeintel.blogspot.com/2012/02/8.html Рефексия по модулю 8 в блоге]

=Фото=
<gallery>

</gallery>

=Полезные ссылки =
* '''[http://mezbornojeintel.blogspot.com/ Блог тренинга]'''
* [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Osob_obuch_vzr.doc Особенности обучения взрослых]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_274dhctztdq Обзор социальных сервисов (презентация)]
* [http://docs.google.com/Doc?id=df2wvp5h_640ff4fb5fr Примеры формулировок учебных целей]

'''Стартовые презентации'''

* [http://docs.google.com/Presentation?docid=df2wvp5h_340fdxz7whg&hl=ru Стартовая презентация Автор Красуцкая Елена Михайловна]
*[http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_459dhgv7df2 Стартовая презентация Автор Селеменева Юлия Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_496fpvt6svw Стартовая презентация Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]

'''Оценивание'''
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYu68se9NwLLg Итоговая оценка самостоятельности и успешности участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYieIjKXgbvQA Формирующее оценивание участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_443dmz7w2ds Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля2 Составитель Шпарута Надежда на основе материалов Круподеровой Елены Петровны]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Заголовок ссылки]]

Участник:Белозерова Елена

2012-09-25T08:54:38Z

Белозерова Елена:

Белозерова Елена Владимировна МКОУ "Межборская СОШ"
Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий [http://irost45.ru ИРОСТ]

Участник:Белозерова Елена

2012-09-25T08:45:00Z

Белозерова Елена:

Белозерова Елена Владимировна МКОУ "Межборская СОШ"
[http://irost45.ru ИРОСТ]

Участник:Белозерова Елена

2012-09-25T08:32:48Z

Белозерова Елена: Новая: Белозерова Елена Владимировна МКОУ "Межборская СОШ"

Белозерова Елена Владимировна МКОУ "Межборская СОШ"