http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-08-30T23:25:33Z Вклад участника MediaWiki 1.31.8 http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61967 2010-02-02T17:42:21Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 6 часов. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> # Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> # Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> # Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> # Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта==<br /> [[Медиа:Визитка ГИ.doc|Визитная карточка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:moda49.ppt|Презентация учителя &quot;Что такое мода?&quot;]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:prezent49.ppt|Презентация &quot;История одежды далеких столетий&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61932 2010-02-02T04:45:21Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 6 часов. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:moda49.ppt|Презентация учителя &quot;Что такое мода?&quot;]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:prezent49.ppt|Презентация &quot;История одежды далеких столетий&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61930 2010-02-02T04:14:15Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:moda49.ppt|Презентация учителя &quot;Что такое мода?&quot;]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:prezent49.ppt|Презентация &quot;История одежды далеких столетий&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61929 2010-02-02T04:13:01Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.pub|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:moda49.ppt|Презентация учителя &quot;Что такое мода?&quot;]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:prezent49.ppt|Презентация &quot;История одежды далеких столетий&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61928 2010-02-02T04:06:49Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> [[== Визитная карточка проекта ==]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.pub|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:moda49.ppt|Презентация учителя &quot;Что такое мода?&quot;]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:prezent49.ppt|Презентация &quot;История одежды далеких столетий&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61742 2010-01-30T11:07:13Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.pub|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:moda49.ppt|Презентация учителя &quot;Что такое мода?&quot;]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:prezent49.ppt|Презентация &quot;История одежды далеких столетий&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Moda49.ppt&diff=61741 2010-01-30T10:59:18Z

<p>Васильева Галина Ивановна: </p> <hr /> <div></div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61740 2010-01-30T10:38:18Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.pub|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:moda49.ppt|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:prezent49.ppt|Презентация &quot;История одежды далеких столетий&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Prezent49.ppt&diff=61739 2010-01-30T10:35:05Z

<p>Васильева Галина Ивановна: </p> <hr /> <div></div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61738 2010-01-30T10:32:38Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.pub|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Экскурсия в мир моды2.ppt|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:prezent49.ppt|Презентация &quot;История одежды далеких столетий&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61737 2010-01-30T10:29:07Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.pub|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Экскурсия в мир моды2.ppt|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:prezent.ppt|Презентация &quot;История одежды далеких столетий&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61732 2010-01-30T10:15:21Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.pub|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Экскурсия в мир моды2.ppt|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:История одежды далеких столетий2.ppt|Презентация &quot;История одежды далеких столетий&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61729 2010-01-30T10:06:55Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.pub|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Экскурсия в мир моды2.ppt|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:История одежды далеких столетий.ppt|Презентация &quot;История одежды далеких столетий&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61728 2010-01-30T10:04:40Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.pub|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Экскурсия в мир моды2.ppt|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:История одежды далеких столетий|Презентация &quot;История одежды далеких столетий&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61726 2010-01-30T09:57:45Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.pub|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Экскурсия в мир моды2.ppt|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61725 2010-01-30T09:55:49Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.pub|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Экскурсия в мир моды2.ppt|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61724 2010-01-30T09:50:53Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.pub|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Экскурсия в мир моды.ppt|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61723 2010-01-30T09:46:23Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.pub|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Экскурсия_в_мир_моды.ppt|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61722 2010-01-30T09:43:53Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.pub|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Экскурсия в мир моды.ppt|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61721 2010-01-30T09:34:06Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.pub|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61720 2010-01-30T09:25:14Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Буклет.rar|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61719 2010-01-30T09:23:25Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Экскурсия в мир моды.ppt|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61718 2010-01-30T09:17:32Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> #2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> #3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> #4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61717 2010-01-30T09:15:44Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Выявление уровня заинтересованностью темой.<br /> 2. Проведение урока-экскурсии по залам виртуальной картинной галереи.<br /> 3. Ученики работают над проектами; заполняют таблицы; отвечают на вопросы компьютерного теста; выполняют презентации.<br /> 4. Представляют результаты для оценивания и обсуждения.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61716 2010-01-30T09:14:28Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто делает моду?<br /> Что влияет на моду?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61715 2010-01-30T09:13:50Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Обязательно ли следовать моде?<br /> Как относиться к моде?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61714 2010-01-30T09:13:20Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что такое мода?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61713 2010-01-30T09:12:39Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение темы « Что такое мода?» является первой в разделе «Конструирование и моделирование одежды» и предваряет тему «Художественное моделирование». На неё отводится 4 часа. За это время учащиеся должны познакомиться с исторически сложившимися эпохами в создании одежды, влиянием на моду общественно-политической жизни общества, достижений науки и техники, представлений об эстетическом идеале. В ходе изучения данной темы, учащиеся должны знать и понимать определения понятия мода; расширить своё представление о мире моды вообще, научиться более образно представлять себе героев литературных героев, более грамотно трактовать костюмы киногероев, по другому смотреть на полотна живописцев, изображающих определённые исторические события; узнать специальные термины, обозначающие элементы одежды из прошлого; выполнить ряд творческих заданий.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61712 2010-01-30T09:12:01Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Предмет, возраст учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Технология 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61711 2010-01-30T09:10:01Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Васильева Галина Ивановна|Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B0%3F&diff=61710 2010-01-30T09:08:45Z

<p>Васильева Галина Ивановна: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Васильева Галина Ивановна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=61695 2010-01-29T15:45:22Z

<p>Васильева Галина Ивановна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:IMG 1756.JPG|150px|left]]Я, [[Васильева Галина ивановна,]] <br /> <br /> '''родилась 11 марта 1960 года''',<br /> <br /> живу в городе Кургане,училась ранее и сейчас работаю в школе №49 учителем технологии.Очень люблю свою школу,свою работу,свой коллектив.Люблю всё новое,интересное,трудное, но обязательно творческое.<br /> Кроме того ''люблю работать на компьютере, увлекаюсь фотографией, пишу стихи,с детства занимаюсь спортом,особенно люблю лыжи,бег,коньки,стрельбу,особое предпочтение отдаю туризму. С неменьшим удовольствием люблю работать на даче''.<br /> У меня есть взрослая дочь, которая является моей советчицей и единомышленницей во всём.Теперь у меня уже есть и внучка Сонечка.<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://www.ipko.orbitcl.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[Участник:Пестерева Людмила Викторовна| Пестеревой Людмилой Викторовной]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Фестиваль]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%22&diff=15825 2009-06-30T09:53:56Z

<p>Васильева Галина Ивановна: </p> <hr /> <div>{| class=&quot;standard&quot; border=1 style=&quot;background-color:#f8f8ff; width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> |-- <br /> !'''№'''<br /> !'''Ф.И.О.участника (полностью)''' <br /> !'''E-mail, контактный телефон'''<br /> !'''Образовательное учреждение (полное название с указанием района, города)'''<br /> !'''Занимаемая должность''' <br /> !'''Тема урока'''<br /> !'''Возраст учащихся, класс'''<br /> |-<br /> |1<br /> |[[Участник:Ляпичева Л.В.|Ляпичева Людмила Викторовна]]<br /> |lyapicheva-45@mail.ru<br /> |МОУ&quot;Сибирякская СОШ&quot;<br /> Сафакулевского района<br /> |учитель информатики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |2<br /> |[[Участник:Кузнецова В. Н.|Кузнецова Вера Николаевна]]<br /> |dsosh3@mail.ru, 8-908-003-78-08<br /> |МОУ Далматовская СОШ №3<br /> |учитель информатики<br /> |<br /> |14 лет, 8 класс<br /> |-<br /> |3<br /> |[[Участник:Рудь Т.А.|Рудь Татьяна Адамовна]]<br /> |RudTatu@yandex.ru<br /> |МОУ Казёнская СОШ<br /> |учитель технологии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |4<br /> |[[Участник:Еловская Полина Викторовна|Еловская Полина Викторовна]]<br /> |83523544175<br /> |МОУ &quot;Новогеоргиевская СОШ&quot; Петуховский район<br /> |учитель технологии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |5<br /> |[[Участник:Цехановская О.Б.|Цехановская]]<br /> |83523522765<br /> |МОУ &quot;Петуховская СОШ №1&quot;<br /> |учитель технологии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |6<br /> |[[Участник:Четвернина О.А.|Четвернина Ольга Александровна]]<br /> |olga-chetvernina@yandex.ru<br /> |МОУ &quot;Катайская СОШ&quot; Альменевсккого района<br /> |учитель информатики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |7<br /> |[[Участник:Ильиных Татьяна Сергеевна|Ильиных Татьяна Сергеевна]]<br /> |8-919-599-04-55, tatjana86@mail.ru<br /> |МОУ &quot;Белоярская СОШ&quot; Далматовский район,д.Павелево<br /> |учитель информатики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |8<br /> |[[Участник:Соснина И.Л.|Соснина Ирина Леонидовна]]<br /> |8-912-575-61-29 <br /> |МОУ &quot;Житниковская СОШ&quot; Каргапольский район,с.Житниковское<br /> |учитель трудового обучения<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |9<br /> |[[Участник:Кузьмичева Л.Б.|Кузьмичева Любовь Борисовна]]<br /> |89125773457, shkola45@bk.ru<br /> |МОУ Житниковская СОШ Каргапольский район, с.Житниковское<br /> |учитель информатики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |10<br /> |[[Участник:Подкорытов Ю.Л.|Подкорытов Юрий Леонидович]]<br /> |83525461179,Olhovka10@ya.ru<br /> |МОУ&quot;Ольховская СОШ&quot; Шадринский район<br /> |учитель информатики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |11<br /> |[[Участник:Углова Т.В.|Углова Татьяна Викторовна]]<br /> |8-909-176-27-43, lebshk@rambler.ru<br /> |МОУ &quot;Лебяжьевская СОШ&quot; Лебяжьевский район<br /> |учитель информатики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |12<br /> |[[Участник:Тюменцева Н.В.|Тюменцева Нина Владимировна]]<br /> |83524892600<br /> |МОУ&quot;Юргамышская СОШ&quot; Юргамышский район<br /> |учитель технологии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |13<br /> |[[Участник:Бурцева Анна Владиславовна|Бурцева Анна Владиславовна]]<br /> |89615710269, ahha13@mail.ru<br /> |МОУ СОШ №48 г. Кургана<br /> |учитель информатики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |14<br /> |[[Участник:Первитская И.В|Первитская Ирина Вениаминовна]]<br /> |9-13-58<br /> |МОУ СОШ №1 г. Макушина<br /> |учитель технологии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |15<br /> |[[Участник:Салазкина О.В.|Салазкина Ольга Викторовна]]<br /> |Olga_Salazkina@mail.ru<br /> |Шадринская школа-интернат №12<br /> |учитель информатики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |16<br /> |[[Участник:Банникова Е.Н.|Банникова Елена Николаевна]]<br /> |ban_lena@mail.ru<br /> |МОУ города Кургана &quot;СОШ №52&quot;<br /> |учитель информатики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |17<br /> |[[Участник:Федотова Н. И|Федотова Надежда Ивановна]]<br /> |89091703069<br /> |Моу &quot;Нагорская СОШ&quot; Притобольный район<br /> |учитель Технологии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |18<br /> |[[Участник:Ntlk|Батюкова Наталья Викторовна]]<br /> |89091799716, ntlk@inbox.ru<br /> |МОУ &quot;СОШ №18&quot; г.Курган<br /> |учитель информатики <br /> |построение графиков и диаграмм в среде электронных таблиц Excel<br /> |<br /> |-<br /> |19<br /> |[[Участник:Кирьянова Е.В.|Кирьянова Елена Владимировна]]<br /> |8-912-586-17-23<br /> |Моу города Кургана &quot;Лицей № 12&quot;<br /> |учитель информатики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |20<br /> |[[Участник:Вольман Н.Н.|Вольман Нина Николаевна]]<br /> |8-912-972-50-68, nina_volman@mail.ru<br /> |МОУ города Кургана &quot;Гимназия № 47&quot;<br /> |учитель информатики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |21<br /> |[[Участник:Васильева Т.П.|Васильева Татьяна Петровна]]<br /> |8-963-436-69-61<br /> |МОУ города Кургана &quot;Межшкольный учебный комбинат&quot;<br /> |учитель <br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |22<br /> |[[Участник:Горелова Н.И.|Горелова Наталья Иннокентьевна]]<br /> |8-963-002-16-93<br /> |МОУ города Кургана &quot;Межшкольный учебный комбинат&quot;<br /> |учитель<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |23<br /> |[[Участник:vonavi|Иванов Сергей Александрович]]<br /> |8-963-001-4076 pesschool@rambler.ru, Skype - servonal<br /> |МОУ &quot;Песьяновская СОШ&quot; Куртамышского района<br /> |учитель информатики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |24<br /> |[[Участник:Григорьева Л.Н.|Григорьева Любовь Николаевна]]<br /> |8-35-240-2-51-48<br /> |МОУ &quot;Озернинская ООШ&quot; Звериноголовского района<br /> |учитель информатики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |25<br /> |[[Участник:Ивушкина Татьяна Валерьевна|Ивушкина Татьяна Валерьевна]]<br /> |8-906-883-86-00Ю, tanyateacher@yandex.ru<br /> |МОУ &quot;СОШ №53&quot; г.Курган<br /> |учитель информатики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |26<br /> |[[Участник:Нехца Е.Н.|Нехца Елена Николаевна]]<br /> |8-905-852-96-93 lus-007@mail.ru<br /> |МОУ г.Кургана &quot;СОШ №5&quot;<br /> |учитель информатики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |27<br /> |[[Участник:Natalya|Арсенбекова Наталья Рафаиловна]]<br /> |arsenbekova@yandex.ru<br /> |МОУ &quot;СОШ №4&quot; г.Шумихи Курганской области<br /> |учитель технологии<br /> |<br /> |8 класс<br /> |-<br /> |28<br /> |[[Участник:Долгушева Е.Г.|Долгушева Елена Геннадьевна]]<br /> |dollen@list.ru 8-909-723-24-81<br /> |МОУ г.Кургана &quot;СОШ №56&quot;<br /> |учитель информатики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |29<br /> |[[Участник: Васильева Галина Ивановна |Васильева Галина Ивановна]]<br /> |8-908-834-60-69<br /> |МОУ г.Курган &quot;СОШ №49&quot;<br /> |учитель технологии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |30<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |31<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |32<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |33<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |34<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |35<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |36<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |37<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |38<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |39<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |40<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |41<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |42<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |43<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |44<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |45<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |46<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |47<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |48<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |49<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |50<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |51<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |52<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |53<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |54<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |55<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |56<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |57<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |58<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |59<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |60<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> [[Заявка на участие в Фестивале медиауроков - 2009]]<br /> <br /> [[ПОЛОЖЕНИЕ о Фестивале медиауроков среди работников образования Курганской области]]<br /> [[Категория:Фестиваль]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=15796 2009-06-30T09:43:08Z

<p>Васильева Галина Ивановна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:IMG 1756.JPG|150px|left]]Я, Васильева Галина ивановна, <br /> <br /> '''родилась 11 марта 1960 года''',<br /> <br /> живу в городе Кургане,училась ранее и сейчас работаю в школе №49 учителем технологии.Очень люблю свою школу,свою работу,свой коллектив.Люблю всё новое,интересное,трудное, но обязательно творческое.<br /> Кроме того ''люблю работать на компьютере, увлекаюсь фотографией, пишу стихи,с детства занимаюсь спортом,особенно люблю лыжи,бег,коньки,стрельбу,особое предпочтение отдаю туризму. С неменьшим удовольствием люблю работать на даче''.<br /> У меня есть взрослая дочь, которая является моей советчицей и единомышленницей во всём.Теперь у меня уже есть и внучка Сонечка.<br /> <br /> Я являюсь слушателем [//http:www.ipko.orbitcl.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[Участник:Пестерева Людмила Викторовна| Пестеревой Людмилой Викторовной]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Фестиваль]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=15770 2009-06-30T09:31:32Z

<p>Васильева Галина Ивановна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:IMG 1756.JPG|150px|left]]Я, Васильева Галина ивановна, <br /> <br /> '''родилась 11 марта 1960 года''',<br /> <br /> живу в городе Кургане,училась ранее и сейчас работаю в школе №49 учителем технологии.Очень люблю свою школу,свою работу,свой коллектив.Люблю всё новое,интересное,трудное, но обязательно творческое.<br /> Кроме того ''люблю работать на компьютере, увлекаюсь фотографией, пишу стихи,с детства занимаюсь спортом,особенно люблю лыжи,бег,коньки,стрельбу,особое предпочтение отдаю туризму. С неменьшим удовольствием люблю работать на даче''.<br /> У меня есть взрослая дочь, которая является моей советчицей и единомышленницей во всём.Теперь у меня уже есть и внучка Сонечка.<br /> <br /> Я являюсь слушателем [//http:www.ipko.orbitcl.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[Участник:Пестерева Людмила Викторовна| Пестеревой Людмилой Викторовной]]</div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:IMG_1756.JPG&diff=15767 2009-06-30T09:30:13Z

<p>Васильева Галина Ивановна: загружена новая версия «Изображение:IMG 1756.JPG»</p> <hr /> <div></div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:IMG_1756.JPG&diff=15719 2009-06-30T09:17:24Z

<p>Васильева Галина Ивановна: загружена новая версия «Изображение:IMG 1756.JPG»</p> <hr /> <div></div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:IMG_1756.JPG&diff=15711 2009-06-30T09:14:49Z

<p>Васильева Галина Ивановна: </p> <hr /> <div></div>

Васильева Галина Ивановна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=15621 2009-06-30T08:33:25Z

<p>Васильева Галина Ивановна: Новая: Я, Васильева Галина ивановна, '''родилась 11 марта 1960 года''', живу в городе Кургане,училась ранее и сейч...</p> <hr /> <div>Я, Васильева Галина ивановна, <br /> <br /> '''родилась 11 марта 1960 года''',<br /> <br /> живу в городе Кургане,училась ранее и сейчас работаю в школе №49 учителем технологии.Очень люблю свою школу,свою работу,свой коллектив.Люблю всё новое,интересное,трудное, но обязательно творческое.<br /> Кроме того ''люблю работать на компьютере, увлекаюсь фотографией, пишу стихи,с детства занимаюсь спортом,особенно люблю лыжи,бег,коньки,стрельбу,особое предпочтение отдаю туризму. С неменьшим удовольствием люблю работать на даче''.<br /> У меня есть взрослая дочь, которая является моей советчицей и единомышленницей во всём.Теперь у меня уже есть и внучка Сонечка.<br /> <br /> Я являюсь слушателем [//http:www.ipko.orbitcl.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[Участник:Пестерева Людмила Викторовна| Пестеревой Людмилой Викторовной]]</div>

Васильева Галина Ивановна