http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D0%A2.%D0%92. 2026-08-28T03:55:38Z Вклад участника MediaWiki 1.31.8 http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=58511 2009-12-23T05:00:29Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Целью''' элективного курса «И песня в сердце отзовётся…» является воспитание гражданина и патриота родного края, социально адаптированной личности через формирование представления о народной песне Зауралья.<br /> Изучение народных песен Зауралья способствует решению следующих задач:<br /> дать представление учащимся о народной песне Зауралья;<br /> сформировать умение определять нравственные приоритеты, выраженные в народных песнях, через их анализ;<br /> обогатить духовно-нравственный опыт учащихся посредством изучения тематики, проблематики, образов песен родного края;<br /> развить коммуникативные, речевые навыки учащихся вовлечением их в самостоятельную деятельность при подготовке творческих заданий.<br /> Главной идеей предлагаемого курса является изучение народной песни Зауралья и частушки – малого жанра песни.<br /> Объект изучения курса – тексты разных по тематике народных песен.<br /> Программа «И песня в сердце отзовётся…» создаёт основу для развития исследовательских умений и навыков обучающихся, для их самореализации.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково место Зауралья в искусстве и культуре Руси?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие языковые средства используются в песне?<br /> <br /> Какова их роль в раскрытии идейно-тематического содержания, образности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Песни – один из жанров народного творчества.<br /> <br /> Какие виды классификации песни существуют?<br /> <br /> Чем они отличаются?<br /> <br /> Зачем нужны песни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Актуализация знаний учителем;<br /> <br /> 2.выявление проблем для исследования;<br /> <br /> 3.разбиение учащихся на группы и формулировка заданий для каждой группы;<br /> <br /> 4.выполнение каждой группы своего задания. Учитель при этом выполняет роль консультанта;<br /> <br /> 5.выступления по результатам исследований, защита тем<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka!!!gavrilovskaja.doc | Визитная карточка проекта &quot;И песня в сердце отзовётся...&quot; ]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet_template_gav.doc | Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prez_u4itelja.ppt | Презентация учителя для проекта]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Moja_rabota.ppt | Пример презентации ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://pesnjavserdtse.blogspot.com/ Мой блог]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> компьютер(ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система.<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1. Быстра реченька бежит.[сост. М.Д.Янко] - Челябинск, 1984.<br /> <br /> 2. Иванов-Балин,Г.И. Русские народные пенсии Зауралья/ Г.И.Иванов-Балин. - М.: Просвещение,1988.<br /> <br /> 3. Кравцова, Н.И. Русское народное поэтическое творчество/ Н.И.Кравцова. – М.: Просвещение, 1971.<br /> <br /> 4. Лавренёв, Н.Г. Казачья песня. // Тобол.1999. - №5.<br /> <br /> 5. Любит – не любит: Частушки Зауралья.[сост. В.П.Фёдорова] – Курган,1996.<br /> <br /> 6. Морозов, Н. Краевед, собиратель, писатель.//Тобол. 2002.- №10.<br /> <br /> 7. Русский фольклор // История Курганской области. – Курган: Зауралье, 1996.<br /> <br /> 8. Толстых, Н. Рекруты-рекрутики.//Тобол. 2000.- №7.<br /> <br /> 9. Фёдорова,В.П. Народные лирические песни в современном Зауралье/ – Курган: Зауралье, 1974.<br /> <br /> 10. Фёдорова. В.П. Огненные годы в фольклоре. //Тобол. 2000.- №7.<br /> <br /> 11. Фольклор и литература Зауралья.(1). [сост.В.П.Фёдорова] – Курган,2000.<br /> <br /> 12. Янко, М.Д. Литературное Зауралье/- Курган, 1960.<br /> <br /> 13. Янко, М.Д. Литературное краеведение в школе/ – М., 1965<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A2.%D0%92.&diff=58434 2009-12-22T09:02:12Z

<p>Гавриловская Т.В.: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Ri1.jpg]]<br /> {|border=1<br /> !ФИО<br /> |'''Гавриловская Татьяна Васильевна'''<br /> |-<br /> !Место работы<br /> |Гимназия 30<br /> |-<br /> !Должность<br /> |учитель русского языка и литературы<br /> |-<br /> !Дата рождения :<br /> |'''29.01.1959 года'''<br /> |-<br /> !хобби:<br /> |''чтение художественной литературы''<br /> |}<br /> <br /> ----<br /> [[Проект &quot;И песня в сердце отзовётся...&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php ----&gt;Викикурган]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Ri1.jpg&diff=58433 2009-12-22T09:01:42Z

<p>Гавриловская Т.В.: </p> <hr /> <div></div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=58432 2009-12-22T08:50:21Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Целью''' элективного курса «И песня в сердце отзовётся…» является воспитание гражданина и патриота родного края, социально адаптированной личности через формирование представления о народной песне Зауралья.<br /> Изучение народных песен Зауралья способствует решению следующих задач:<br /> дать представление учащимся о народной песне Зауралья;<br /> сформировать умение определять нравственные приоритеты, выраженные в народных песнях, через их анализ;<br /> обогатить духовно-нравственный опыт учащихся посредством изучения тематики, проблематики, образов песен родного края;<br /> развить коммуникативные, речевые навыки учащихся вовлечением их в самостоятельную деятельность при подготовке творческих заданий.<br /> Главной идеей предлагаемого курса является изучение народной песни Зауралья и частушки – малого жанра песни.<br /> Объект изучения курса – тексты разных по тематике народных песен.<br /> Программа «И песня в сердце отзовётся…» создаёт основу для развития исследовательских умений и навыков обучающихся, для их самореализации.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково место Зауралья в искусстве и культуре Руси?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие языковые средства используются в песне?<br /> <br /> Какова их роль в раскрытии идейно-тематического содержания, образности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Песни – один из жанров народного творчества.<br /> <br /> Какие виды классификации песни существуют?<br /> <br /> Чем они отличаются?<br /> <br /> Зачем нужны песни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Актуализация знаний учителем;<br /> <br /> 2.выявление проблем для исследования;<br /> <br /> 3.разбиение учащихся на группы и формулировка заданий для каждой группы;<br /> <br /> 4.выполнение каждой группы своего задания. Учитель при этом выполняет роль консультанта;<br /> <br /> 5.выступления по результатам исследований, защита тем<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka!!!gavrilovskaja.doc | Визитная карточка проекта &quot;И песня в сердце отзовётся...&quot; ]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet_template_gav.doc | Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prez_u4itelja.ppt | Презентация учителя для проекта]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Moja_rabota.ppt | Пример презентации ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> компьютер(ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система.<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1. Быстра реченька бежит.[сост. М.Д.Янко] - Челябинск, 1984.<br /> <br /> 2. Иванов-Балин,Г.И. Русские народные пенсии Зауралья/ Г.И.Иванов-Балин. - М.: Просвещение,1988.<br /> <br /> 3. Кравцова, Н.И. Русское народное поэтическое творчество/ Н.И.Кравцова. – М.: Просвещение, 1971.<br /> <br /> 4. Лавренёв, Н.Г. Казачья песня. // Тобол.1999. - №5.<br /> <br /> 5. Любит – не любит: Частушки Зауралья.[сост. В.П.Фёдорова] – Курган,1996.<br /> <br /> 6. Морозов, Н. Краевед, собиратель, писатель.//Тобол. 2002.- №10.<br /> <br /> 7. Русский фольклор // История Курганской области. – Курган: Зауралье, 1996.<br /> <br /> 8. Толстых, Н. Рекруты-рекрутики.//Тобол. 2000.- №7.<br /> <br /> 9. Фёдорова,В.П. Народные лирические песни в современном Зауралье/ – Курган: Зауралье, 1974.<br /> <br /> 10. Фёдорова. В.П. Огненные годы в фольклоре. //Тобол. 2000.- №7.<br /> <br /> 11. Фольклор и литература Зауралья.(1). [сост.В.П.Фёдорова] – Курган,2000.<br /> <br /> 12. Янко, М.Д. Литературное Зауралье/- Курган, 1960.<br /> <br /> 13. Янко, М.Д. Литературное краеведение в школе/ – М., 1965<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Moja_rabota.ppt&diff=58431 2009-12-22T08:49:31Z

<p>Гавриловская Т.В.: </p> <hr /> <div></div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=58430 2009-12-22T08:48:46Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Целью''' элективного курса «И песня в сердце отзовётся…» является воспитание гражданина и патриота родного края, социально адаптированной личности через формирование представления о народной песне Зауралья.<br /> Изучение народных песен Зауралья способствует решению следующих задач:<br /> дать представление учащимся о народной песне Зауралья;<br /> сформировать умение определять нравственные приоритеты, выраженные в народных песнях, через их анализ;<br /> обогатить духовно-нравственный опыт учащихся посредством изучения тематики, проблематики, образов песен родного края;<br /> развить коммуникативные, речевые навыки учащихся вовлечением их в самостоятельную деятельность при подготовке творческих заданий.<br /> Главной идеей предлагаемого курса является изучение народной песни Зауралья и частушки – малого жанра песни.<br /> Объект изучения курса – тексты разных по тематике народных песен.<br /> Программа «И песня в сердце отзовётся…» создаёт основу для развития исследовательских умений и навыков обучающихся, для их самореализации.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково место Зауралья в искусстве и культуре Руси?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие языковые средства используются в песне?<br /> <br /> Какова их роль в раскрытии идейно-тематического содержания, образности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Песни – один из жанров народного творчества.<br /> <br /> Какие виды классификации песни существуют?<br /> <br /> Чем они отличаются?<br /> <br /> Зачем нужны песни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Актуализация знаний учителем;<br /> <br /> 2.выявление проблем для исследования;<br /> <br /> 3.разбиение учащихся на группы и формулировка заданий для каждой группы;<br /> <br /> 4.выполнение каждой группы своего задания. Учитель при этом выполняет роль консультанта;<br /> <br /> 5.выступления по результатам исследований, защита тем<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka!!!gavrilovskaja.doc | Визитная карточка проекта &quot;И песня в сердце отзовётся...&quot; ]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet_template_gav.doc | Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prez_u4itelja.ppt | Презентация учителя для проекта]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> компьютер(ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система.<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1. Быстра реченька бежит.[сост. М.Д.Янко] - Челябинск, 1984.<br /> <br /> 2. Иванов-Балин,Г.И. Русские народные пенсии Зауралья/ Г.И.Иванов-Балин. - М.: Просвещение,1988.<br /> <br /> 3. Кравцова, Н.И. Русское народное поэтическое творчество/ Н.И.Кравцова. – М.: Просвещение, 1971.<br /> <br /> 4. Лавренёв, Н.Г. Казачья песня. // Тобол.1999. - №5.<br /> <br /> 5. Любит – не любит: Частушки Зауралья.[сост. В.П.Фёдорова] – Курган,1996.<br /> <br /> 6. Морозов, Н. Краевед, собиратель, писатель.//Тобол. 2002.- №10.<br /> <br /> 7. Русский фольклор // История Курганской области. – Курган: Зауралье, 1996.<br /> <br /> 8. Толстых, Н. Рекруты-рекрутики.//Тобол. 2000.- №7.<br /> <br /> 9. Фёдорова,В.П. Народные лирические песни в современном Зауралье/ – Курган: Зауралье, 1974.<br /> <br /> 10. Фёдорова. В.П. Огненные годы в фольклоре. //Тобол. 2000.- №7.<br /> <br /> 11. Фольклор и литература Зауралья.(1). [сост.В.П.Фёдорова] – Курган,2000.<br /> <br /> 12. Янко, М.Д. Литературное Зауралье/- Курган, 1960.<br /> <br /> 13. Янко, М.Д. Литературное краеведение в школе/ – М., 1965<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Prez_u4itelja.ppt&diff=58429 2009-12-22T08:48:15Z

<p>Гавриловская Т.В.: </p> <hr /> <div></div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=58428 2009-12-22T08:47:48Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Целью''' элективного курса «И песня в сердце отзовётся…» является воспитание гражданина и патриота родного края, социально адаптированной личности через формирование представления о народной песне Зауралья.<br /> Изучение народных песен Зауралья способствует решению следующих задач:<br /> дать представление учащимся о народной песне Зауралья;<br /> сформировать умение определять нравственные приоритеты, выраженные в народных песнях, через их анализ;<br /> обогатить духовно-нравственный опыт учащихся посредством изучения тематики, проблематики, образов песен родного края;<br /> развить коммуникативные, речевые навыки учащихся вовлечением их в самостоятельную деятельность при подготовке творческих заданий.<br /> Главной идеей предлагаемого курса является изучение народной песни Зауралья и частушки – малого жанра песни.<br /> Объект изучения курса – тексты разных по тематике народных песен.<br /> Программа «И песня в сердце отзовётся…» создаёт основу для развития исследовательских умений и навыков обучающихся, для их самореализации.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково место Зауралья в искусстве и культуре Руси?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие языковые средства используются в песне?<br /> <br /> Какова их роль в раскрытии идейно-тематического содержания, образности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Песни – один из жанров народного творчества.<br /> <br /> Какие виды классификации песни существуют?<br /> <br /> Чем они отличаются?<br /> <br /> Зачем нужны песни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Актуализация знаний учителем;<br /> <br /> 2.выявление проблем для исследования;<br /> <br /> 3.разбиение учащихся на группы и формулировка заданий для каждой группы;<br /> <br /> 4.выполнение каждой группы своего задания. Учитель при этом выполняет роль консультанта;<br /> <br /> 5.выступления по результатам исследований, защита тем<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka!!!gavrilovskaja.doc | Визитная карточка проекта &quot;И песня в сердце отзовётся...&quot; ]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet_template_gav.doc | Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> компьютер(ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система.<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1. Быстра реченька бежит.[сост. М.Д.Янко] - Челябинск, 1984.<br /> <br /> 2. Иванов-Балин,Г.И. Русские народные пенсии Зауралья/ Г.И.Иванов-Балин. - М.: Просвещение,1988.<br /> <br /> 3. Кравцова, Н.И. Русское народное поэтическое творчество/ Н.И.Кравцова. – М.: Просвещение, 1971.<br /> <br /> 4. Лавренёв, Н.Г. Казачья песня. // Тобол.1999. - №5.<br /> <br /> 5. Любит – не любит: Частушки Зауралья.[сост. В.П.Фёдорова] – Курган,1996.<br /> <br /> 6. Морозов, Н. Краевед, собиратель, писатель.//Тобол. 2002.- №10.<br /> <br /> 7. Русский фольклор // История Курганской области. – Курган: Зауралье, 1996.<br /> <br /> 8. Толстых, Н. Рекруты-рекрутики.//Тобол. 2000.- №7.<br /> <br /> 9. Фёдорова,В.П. Народные лирические песни в современном Зауралье/ – Курган: Зауралье, 1974.<br /> <br /> 10. Фёдорова. В.П. Огненные годы в фольклоре. //Тобол. 2000.- №7.<br /> <br /> 11. Фольклор и литература Зауралья.(1). [сост.В.П.Фёдорова] – Курган,2000.<br /> <br /> 12. Янко, М.Д. Литературное Зауралье/- Курган, 1960.<br /> <br /> 13. Янко, М.Д. Литературное краеведение в школе/ – М., 1965<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Booklet_template_gav.doc&diff=58427 2009-12-22T08:47:13Z

<p>Гавриловская Т.В.: </p> <hr /> <div></div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=58426 2009-12-22T08:46:17Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Целью''' элективного курса «И песня в сердце отзовётся…» является воспитание гражданина и патриота родного края, социально адаптированной личности через формирование представления о народной песне Зауралья.<br /> Изучение народных песен Зауралья способствует решению следующих задач:<br /> дать представление учащимся о народной песне Зауралья;<br /> сформировать умение определять нравственные приоритеты, выраженные в народных песнях, через их анализ;<br /> обогатить духовно-нравственный опыт учащихся посредством изучения тематики, проблематики, образов песен родного края;<br /> развить коммуникативные, речевые навыки учащихся вовлечением их в самостоятельную деятельность при подготовке творческих заданий.<br /> Главной идеей предлагаемого курса является изучение народной песни Зауралья и частушки – малого жанра песни.<br /> Объект изучения курса – тексты разных по тематике народных песен.<br /> Программа «И песня в сердце отзовётся…» создаёт основу для развития исследовательских умений и навыков обучающихся, для их самореализации.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково место Зауралья в искусстве и культуре Руси?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие языковые средства используются в песне?<br /> <br /> Какова их роль в раскрытии идейно-тематического содержания, образности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Песни – один из жанров народного творчества.<br /> <br /> Какие виды классификации песни существуют?<br /> <br /> Чем они отличаются?<br /> <br /> Зачем нужны песни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Актуализация знаний учителем;<br /> <br /> 2.выявление проблем для исследования;<br /> <br /> 3.разбиение учащихся на группы и формулировка заданий для каждой группы;<br /> <br /> 4.выполнение каждой группы своего задания. Учитель при этом выполняет роль консультанта;<br /> <br /> 5.выступления по результатам исследований, защита тем<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka!!!gavrilovskaja.doc | Визитная карточка проекта &quot;И песня в сердце отзовётся...&quot; ]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> компьютер(ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система.<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1. Быстра реченька бежит.[сост. М.Д.Янко] - Челябинск, 1984.<br /> <br /> 2. Иванов-Балин,Г.И. Русские народные пенсии Зауралья/ Г.И.Иванов-Балин. - М.: Просвещение,1988.<br /> <br /> 3. Кравцова, Н.И. Русское народное поэтическое творчество/ Н.И.Кравцова. – М.: Просвещение, 1971.<br /> <br /> 4. Лавренёв, Н.Г. Казачья песня. // Тобол.1999. - №5.<br /> <br /> 5. Любит – не любит: Частушки Зауралья.[сост. В.П.Фёдорова] – Курган,1996.<br /> <br /> 6. Морозов, Н. Краевед, собиратель, писатель.//Тобол. 2002.- №10.<br /> <br /> 7. Русский фольклор // История Курганской области. – Курган: Зауралье, 1996.<br /> <br /> 8. Толстых, Н. Рекруты-рекрутики.//Тобол. 2000.- №7.<br /> <br /> 9. Фёдорова,В.П. Народные лирические песни в современном Зауралье/ – Курган: Зауралье, 1974.<br /> <br /> 10. Фёдорова. В.П. Огненные годы в фольклоре. //Тобол. 2000.- №7.<br /> <br /> 11. Фольклор и литература Зауралья.(1). [сост.В.П.Фёдорова] – Курган,2000.<br /> <br /> 12. Янко, М.Д. Литературное Зауралье/- Курган, 1960.<br /> <br /> 13. Янко, М.Д. Литературное краеведение в школе/ – М., 1965<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Vizitka!!!gavrilovskaja.doc&diff=58425 2009-12-22T08:45:30Z

<p>Гавриловская Т.В.: </p> <hr /> <div></div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=58295 2009-12-21T17:07:35Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Целью''' элективного курса «И песня в сердце отзовётся…» является воспитание гражданина и патриота родного края, социально адаптированной личности через формирование представления о народной песне Зауралья.<br /> Изучение народных песен Зауралья способствует решению следующих задач:<br /> дать представление учащимся о народной песне Зауралья;<br /> сформировать умение определять нравственные приоритеты, выраженные в народных песнях, через их анализ;<br /> обогатить духовно-нравственный опыт учащихся посредством изучения тематики, проблематики, образов песен родного края;<br /> развить коммуникативные, речевые навыки учащихся вовлечением их в самостоятельную деятельность при подготовке творческих заданий.<br /> Главной идеей предлагаемого курса является изучение народной песни Зауралья и частушки – малого жанра песни.<br /> Объект изучения курса – тексты разных по тематике народных песен.<br /> Программа «И песня в сердце отзовётся…» создаёт основу для развития исследовательских умений и навыков обучающихся, для их самореализации.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково место Зауралья в искусстве и культуре Руси?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие языковые средства используются в песне?<br /> <br /> Какова их роль в раскрытии идейно-тематического содержания, образности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Песни – один из жанров народного творчества.<br /> <br /> Какие виды классификации песни существуют?<br /> <br /> Чем они отличаются?<br /> <br /> Зачем нужны песни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Актуализация знаний учителем;<br /> <br /> 2.выявление проблем для исследования;<br /> <br /> 3.разбиение учащихся на группы и формулировка заданий для каждой группы;<br /> <br /> 4.выполнение каждой группы своего задания. Учитель при этом выполняет роль консультанта;<br /> <br /> 5.выступления по результатам исследований, защита тем<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> компьютер(ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система.<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1. Быстра реченька бежит.[сост. М.Д.Янко] - Челябинск, 1984.<br /> <br /> 2. Иванов-Балин,Г.И. Русские народные пенсии Зауралья/ Г.И.Иванов-Балин. - М.: Просвещение,1988.<br /> <br /> 3. Кравцова, Н.И. Русское народное поэтическое творчество/ Н.И.Кравцова. – М.: Просвещение, 1971.<br /> <br /> 4. Лавренёв, Н.Г. Казачья песня. // Тобол.1999. - №5.<br /> <br /> 5. Любит – не любит: Частушки Зауралья.[сост. В.П.Фёдорова] – Курган,1996.<br /> <br /> 6. Морозов, Н. Краевед, собиратель, писатель.//Тобол. 2002.- №10.<br /> <br /> 7. Русский фольклор // История Курганской области. – Курган: Зауралье, 1996.<br /> <br /> 8. Толстых, Н. Рекруты-рекрутики.//Тобол. 2000.- №7.<br /> <br /> 9. Фёдорова,В.П. Народные лирические песни в современном Зауралье/ – Курган: Зауралье, 1974.<br /> <br /> 10. Фёдорова. В.П. Огненные годы в фольклоре. //Тобол. 2000.- №7.<br /> <br /> 11. Фольклор и литература Зауралья.(1). [сост.В.П.Фёдорова] – Курган,2000.<br /> <br /> 12. Янко, М.Д. Литературное Зауралье/- Курган, 1960.<br /> <br /> 13. Янко, М.Д. Литературное краеведение в школе/ – М., 1965<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=58294 2009-12-21T17:07:07Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Целью''' элективного курса «И песня в сердце отзовётся…» является воспитание гражданина и патриота родного края, социально адаптированной личности через формирование представления о народной песне Зауралья.<br /> Изучение народных песен Зауралья способствует решению следующих задач:<br /> дать представление учащимся о народной песне Зауралья;<br /> сформировать умение определять нравственные приоритеты, выраженные в народных песнях, через их анализ;<br /> обогатить духовно-нравственный опыт учащихся посредством изучения тематики, проблематики, образов песен родного края;<br /> развить коммуникативные, речевые навыки учащихся вовлечением их в самостоятельную деятельность при подготовке творческих заданий.<br /> Главной идеей предлагаемого курса является изучение народной песни Зауралья и частушки – малого жанра песни.<br /> Объект изучения курса – тексты разных по тематике народных песен.<br /> Программа «И песня в сердце отзовётся…» создаёт основу для развития исследовательских умений и навыков обучающихся, для их самореализации.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково место Зауралья в искусстве и культуре Руси?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие языковые средства используются в песне?<br /> <br /> Какова их роль в раскрытии идейно-тематического содержания, образности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Песни – один из жанров народного творчества.<br /> <br /> Какие виды классификации песни существуют?<br /> <br /> Чем они отличаются?<br /> <br /> Зачем нужны песни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Актуализация знаний учителем;<br /> <br /> 2.выявление проблем для исследования;<br /> <br /> 3.разбиение учащихся на группы и формулировка заданий для каждой группы;<br /> <br /> 4.выполнение каждой группы своего задания. Учитель при этом выполняет роль консультанта;<br /> <br /> 5.выступления по результатам исследований, защита тем<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1. Быстра реченька бежит.[сост. М.Д.Янко] - Челябинск, 1984.<br /> <br /> 2. Иванов-Балин,Г.И. Русские народные пенсии Зауралья/ Г.И.Иванов-Балин. - М.: Просвещение,1988.<br /> <br /> 3. Кравцова, Н.И. Русское народное поэтическое творчество/ Н.И.Кравцова. – М.: Просвещение, 1971.<br /> <br /> 4. Лавренёв, Н.Г. Казачья песня. // Тобол.1999. - №5.<br /> <br /> 5. Любит – не любит: Частушки Зауралья.[сост. В.П.Фёдорова] – Курган,1996.<br /> <br /> 6. Морозов, Н. Краевед, собиратель, писатель.//Тобол. 2002.- №10.<br /> <br /> 7. Русский фольклор // История Курганской области. – Курган: Зауралье, 1996.<br /> <br /> 8. Толстых, Н. Рекруты-рекрутики.//Тобол. 2000.- №7.<br /> <br /> 9. Фёдорова,В.П. Народные лирические песни в современном Зауралье/ – Курган: Зауралье, 1974.<br /> <br /> 10. Фёдорова. В.П. Огненные годы в фольклоре. //Тобол. 2000.- №7.<br /> <br /> 11. Фольклор и литература Зауралья.(1). [сост.В.П.Фёдорова] – Курган,2000.<br /> <br /> 12. Янко, М.Д. Литературное Зауралье/- Курган, 1960.<br /> <br /> 13. Янко, М.Д. Литературное краеведение в школе/ – М., 1965<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=58293 2009-12-21T17:06:49Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Целью''' элективного курса «И песня в сердце отзовётся…» является воспитание гражданина и патриота родного края, социально адаптированной личности через формирование представления о народной песне Зауралья.<br /> Изучение народных песен Зауралья способствует решению следующих задач:<br /> дать представление учащимся о народной песне Зауралья;<br /> сформировать умение определять нравственные приоритеты, выраженные в народных песнях, через их анализ;<br /> обогатить духовно-нравственный опыт учащихся посредством изучения тематики, проблематики, образов песен родного края;<br /> развить коммуникативные, речевые навыки учащихся вовлечением их в самостоятельную деятельность при подготовке творческих заданий.<br /> Главной идеей предлагаемого курса является изучение народной песни Зауралья и частушки – малого жанра песни.<br /> Объект изучения курса – тексты разных по тематике народных песен.<br /> Программа «И песня в сердце отзовётся…» создаёт основу для развития исследовательских умений и навыков обучающихся, для их самореализации.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково место Зауралья в искусстве и культуре Руси?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие языковые средства используются в песне?<br /> <br /> Какова их роль в раскрытии идейно-тематического содержания, образности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Песни – один из жанров народного творчества.<br /> <br /> Какие виды классификации песни существуют?<br /> <br /> Чем они отличаются?<br /> <br /> Зачем нужны песни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Актуализация знаний учителем;<br /> <br /> 2.выявление проблем для исследования;<br /> <br /> 3.разбиение учащихся на группы и формулировка заданий для каждой группы;<br /> <br /> 4.выполнение каждой группы своего задания. Учитель при этом выполняет роль консультанта;<br /> <br /> 5.выступления по результатам исследований, защита тем<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=58292 2009-12-21T17:06:26Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Целью''' элективного курса «И песня в сердце отзовётся…» является воспитание гражданина и патриота родного края, социально адаптированной личности через формирование представления о народной песне Зауралья.<br /> Изучение народных песен Зауралья способствует решению следующих задач:<br /> дать представление учащимся о народной песне Зауралья;<br /> сформировать умение определять нравственные приоритеты, выраженные в народных песнях, через их анализ;<br /> обогатить духовно-нравственный опыт учащихся посредством изучения тематики, проблематики, образов песен родного края;<br /> развить коммуникативные, речевые навыки учащихся вовлечением их в самостоятельную деятельность при подготовке творческих заданий.<br /> Главной идеей предлагаемого курса является изучение народной песни Зауралья и частушки – малого жанра песни.<br /> Объект изучения курса – тексты разных по тематике народных песен.<br /> Программа «И песня в сердце отзовётся…» создаёт основу для развития исследовательских умений и навыков обучающихся, для их самореализации.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково место Зауралья в искусстве и культуре Руси?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие языковые средства используются в песне?<br /> <br /> Какова их роль в раскрытии идейно-тематического содержания, образности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Песни – один из жанров народного творчества.<br /> <br /> Какие виды классификации песни существуют?<br /> <br /> Чем они отличаются?<br /> <br /> Зачем нужны песни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Актуализация знаний учителем;<br /> <br /> 2.выявление проблем для исследования;<br /> <br /> 3.разбиение учащихся на группы и формулировка заданий для каждой группы;<br /> <br /> 4.выполнение каждой группы своего задания. Учитель при этом выполняет роль консультанта;<br /> <br /> 5.выступления по результатам исследований, защита тем<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> 1. Быстра реченька бежит.[сост. М.Д.Янко] - Челябинск, 1984.<br /> <br /> 2. Иванов-Балин,Г.И. Русские народные пенсии Зауралья/ Г.И.Иванов-Балин. - М.: Просвещение,1988.<br /> <br /> 3. Кравцова, Н.И. Русское народное поэтическое творчество/ Н.И.Кравцова. – М.: Просвещение, 1971.<br /> <br /> 4. Лавренёв, Н.Г. Казачья песня. // Тобол.1999. - №5.<br /> <br /> 5. Любит – не любит: Частушки Зауралья.[сост. В.П.Фёдорова] – Курган,1996.<br /> <br /> 6. Морозов, Н. Краевед, собиратель, писатель.//Тобол. 2002.- №10.<br /> <br /> 7. Русский фольклор // История Курганской области. – Курган: Зауралье, 1996.<br /> <br /> 8. Толстых, Н. Рекруты-рекрутики.//Тобол. 2000.- №7.<br /> <br /> 9. Фёдорова,В.П. Народные лирические песни в современном Зауралье/ – Курган: Зауралье, 1974.<br /> <br /> 10. Фёдорова. В.П. Огненные годы в фольклоре. //Тобол. 2000.- №7.<br /> <br /> 11. Фольклор и литература Зауралья.(1). [сост.В.П.Фёдорова] – Курган,2000.<br /> <br /> 12. Янко, М.Д. Литературное Зауралье/- Курган, 1960.<br /> <br /> 13. Янко, М.Д. Литературное краеведение в школе/ – М., 1965<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=58291 2009-12-21T17:05:54Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Целью''' элективного курса «И песня в сердце отзовётся…» является воспитание гражданина и патриота родного края, социально адаптированной личности через формирование представления о народной песне Зауралья.<br /> Изучение народных песен Зауралья способствует решению следующих задач:<br /> дать представление учащимся о народной песне Зауралья;<br /> сформировать умение определять нравственные приоритеты, выраженные в народных песнях, через их анализ;<br /> обогатить духовно-нравственный опыт учащихся посредством изучения тематики, проблематики, образов песен родного края;<br /> развить коммуникативные, речевые навыки учащихся вовлечением их в самостоятельную деятельность при подготовке творческих заданий.<br /> Главной идеей предлагаемого курса является изучение народной песни Зауралья и частушки – малого жанра песни.<br /> Объект изучения курса – тексты разных по тематике народных песен.<br /> Программа «И песня в сердце отзовётся…» создаёт основу для развития исследовательских умений и навыков обучающихся, для их самореализации.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково место Зауралья в искусстве и культуре Руси?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие языковые средства используются в песне?<br /> <br /> Какова их роль в раскрытии идейно-тематического содержания, образности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Песни – один из жанров народного творчества.<br /> <br /> Какие виды классификации песни существуют?<br /> <br /> Чем они отличаются?<br /> <br /> Зачем нужны песни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Актуализация знаний учителем;<br /> <br /> 2.выявление проблем для исследования;<br /> <br /> 3.разбиение учащихся на группы и формулировка заданий для каждой группы;<br /> <br /> 4.выполнение каждой группы своего задания. Учитель при этом выполняет роль консультанта;<br /> <br /> 5.выступления по результатам исследований, защита тем<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> 1. Быстра реченька бежит.[сост. М.Д.Янко] - Челябинск, 1984.<br /> 2. Иванов-Балин,Г.И. Русские народные пенсии Зауралья/ Г.И.Иванов-Балин. - М.: Просвещение,1988.<br /> 3. Кравцова, Н.И. Русское народное поэтическое творчество/ Н.И.Кравцова. – М.: Просвещение, 1971.<br /> 4. Лавренёв, Н.Г. Казачья песня. // Тобол.1999. - №5.<br /> 5. Любит – не любит: Частушки Зауралья.[сост. В.П.Фёдорова] – Курган,1996.<br /> 6. Морозов, Н. Краевед, собиратель, писатель.//Тобол. 2002.- №10.<br /> 7. Русский фольклор // История Курганской области. – Курган: Зауралье, 1996.<br /> 8. Толстых, Н. Рекруты-рекрутики.//Тобол. 2000.- №7.<br /> 9. Фёдорова,В.П. Народные лирические песни в современном Зауралье/ – Курган: Зауралье, 1974.<br /> 10. Фёдорова. В.П. Огненные годы в фольклоре. //Тобол. 2000.- №7.<br /> 11. Фольклор и литература Зауралья.(1). [сост.В.П.Фёдорова] – Курган,2000.<br /> 12. Янко, М.Д. Литературное Зауралье/- Курган, 1960.<br /> 13. Янко, М.Д. Литературное краеведение в школе/ – М., 1965<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=58290 2009-12-21T17:05:20Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Целью''' элективного курса «И песня в сердце отзовётся…» является воспитание гражданина и патриота родного края, социально адаптированной личности через формирование представления о народной песне Зауралья.<br /> Изучение народных песен Зауралья способствует решению следующих задач:<br /> дать представление учащимся о народной песне Зауралья;<br /> сформировать умение определять нравственные приоритеты, выраженные в народных песнях, через их анализ;<br /> обогатить духовно-нравственный опыт учащихся посредством изучения тематики, проблематики, образов песен родного края;<br /> развить коммуникативные, речевые навыки учащихся вовлечением их в самостоятельную деятельность при подготовке творческих заданий.<br /> Главной идеей предлагаемого курса является изучение народной песни Зауралья и частушки – малого жанра песни.<br /> Объект изучения курса – тексты разных по тематике народных песен.<br /> Программа «И песня в сердце отзовётся…» создаёт основу для развития исследовательских умений и навыков обучающихся, для их самореализации.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково место Зауралья в искусстве и культуре Руси?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие языковые средства используются в песне?<br /> <br /> Какова их роль в раскрытии идейно-тематического содержания, образности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Песни – один из жанров народного творчества.<br /> <br /> Какие виды классификации песни существуют?<br /> <br /> Чем они отличаются?<br /> <br /> Зачем нужны песни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Актуализация знаний учителем;<br /> <br /> 2.выявление проблем для исследования;<br /> <br /> 3.разбиение учащихся на группы и формулировка заданий для каждой группы;<br /> <br /> 4.выполнение каждой группы своего задания. Учитель при этом выполняет роль консультанта;<br /> <br /> 5.выступления по результатам исследований, защита тем<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=58289 2009-12-21T17:04:19Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Предмет, возраст учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Целью''' элективного курса «И песня в сердце отзовётся…» является воспитание гражданина и патриота родного края, социально адаптированной личности через формирование представления о народной песне Зауралья.<br /> Изучение народных песен Зауралья способствует решению следующих задач:<br /> дать представление учащимся о народной песне Зауралья;<br /> сформировать умение определять нравственные приоритеты, выраженные в народных песнях, через их анализ;<br /> обогатить духовно-нравственный опыт учащихся посредством изучения тематики, проблематики, образов песен родного края;<br /> развить коммуникативные, речевые навыки учащихся вовлечением их в самостоятельную деятельность при подготовке творческих заданий.<br /> Главной идеей предлагаемого курса является изучение народной песни Зауралья и частушки – малого жанра песни.<br /> Объект изучения курса – тексты разных по тематике народных песен.<br /> Программа «И песня в сердце отзовётся…» создаёт основу для развития исследовательских умений и навыков обучающихся, для их самореализации.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково место Зауралья в искусстве и культуре Руси?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие языковые средства используются в песне?<br /> <br /> Какова их роль в раскрытии идейно-тематического содержания, образности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Песни – один из жанров народного творчества.<br /> <br /> Какие виды классификации песни существуют?<br /> <br /> Чем они отличаются?<br /> <br /> Зачем нужны песни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=57892 2009-12-18T10:34:54Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Целью''' элективного курса «И песня в сердце отзовётся…» является воспитание гражданина и патриота родного края, социально адаптированной личности через формирование представления о народной песне Зауралья.<br /> Изучение народных песен Зауралья способствует решению следующих задач:<br /> дать представление учащимся о народной песне Зауралья;<br /> сформировать умение определять нравственные приоритеты, выраженные в народных песнях, через их анализ;<br /> обогатить духовно-нравственный опыт учащихся посредством изучения тематики, проблематики, образов песен родного края;<br /> развить коммуникативные, речевые навыки учащихся вовлечением их в самостоятельную деятельность при подготовке творческих заданий.<br /> Главной идеей предлагаемого курса является изучение народной песни Зауралья и частушки – малого жанра песни.<br /> Объект изучения курса – тексты разных по тематике народных песен.<br /> Программа «И песня в сердце отзовётся…» создаёт основу для развития исследовательских умений и навыков обучающихся, для их самореализации.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково место Зауралья в искусстве и культуре Руси?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие языковые средства используются в песне?<br /> <br /> Какова их роль в раскрытии идейно-тематического содержания, образности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Песни – один из жанров народного творчества.<br /> <br /> Какие виды классификации песни существуют?<br /> <br /> Чем они отличаются?<br /> <br /> Зачем нужны песни?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=57890 2009-12-18T10:33:43Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Целью''' элективного курса «И песня в сердце отзовётся…» является воспитание гражданина и патриота родного края, социально адаптированной личности через формирование представления о народной песне Зауралья.<br /> Изучение народных песен Зауралья способствует решению следующих задач:<br /> дать представление учащимся о народной песне Зауралья;<br /> сформировать умение определять нравственные приоритеты, выраженные в народных песнях, через их анализ;<br /> обогатить духовно-нравственный опыт учащихся посредством изучения тематики, проблематики, образов песен родного края;<br /> развить коммуникативные, речевые навыки учащихся вовлечением их в самостоятельную деятельность при подготовке творческих заданий.<br /> Главной идеей предлагаемого курса является изучение народной песни Зауралья и частушки – малого жанра песни.<br /> Объект изучения курса – тексты разных по тематике народных песен.<br /> Программа «И песня в сердце отзовётся…» создаёт основу для развития исследовательских умений и навыков обучающихся, для их самореализации.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково место Зауралья в искусстве и культуре Руси?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Какие языковые средства используются в песне?<br /> <br /> Какова их роль в раскрытии идейно-тематического содержания, образности?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=57888 2009-12-18T10:32:03Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Целью''' элективного курса «И песня в сердце отзовётся…» является воспитание гражданина и патриота родного края, социально адаптированной личности через формирование представления о народной песне Зауралья.<br /> Изучение народных песен Зауралья способствует решению следующих задач:<br /> дать представление учащимся о народной песне Зауралья;<br /> сформировать умение определять нравственные приоритеты, выраженные в народных песнях, через их анализ;<br /> обогатить духовно-нравственный опыт учащихся посредством изучения тематики, проблематики, образов песен родного края;<br /> развить коммуникативные, речевые навыки учащихся вовлечением их в самостоятельную деятельность при подготовке творческих заданий.<br /> Главной идеей предлагаемого курса является изучение народной песни Зауралья и частушки – малого жанра песни.<br /> Объект изучения курса – тексты разных по тематике народных песен.<br /> Программа «И песня в сердце отзовётся…» создаёт основу для развития исследовательских умений и навыков обучающихся, для их самореализации.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Каково место Зауралья в искусстве и культуре Руси?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=56869 2009-12-15T11:17:03Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Целью''' элективного курса «И песня в сердце отзовётся…» является воспитание гражданина и патриота родного края, социально адаптированной личности через формирование представления о народной песне Зауралья.<br /> Изучение народных песен Зауралья способствует решению следующих задач:<br /> дать представление учащимся о народной песне Зауралья;<br /> сформировать умение определять нравственные приоритеты, выраженные в народных песнях, через их анализ;<br /> обогатить духовно-нравственный опыт учащихся посредством изучения тематики, проблематики, образов песен родного края;<br /> развить коммуникативные, речевые навыки учащихся вовлечением их в самостоятельную деятельность при подготовке творческих заданий.<br /> Главной идеей предлагаемого курса является изучение народной песни Зауралья и частушки – малого жанра песни.<br /> Объект изучения курса – тексты разных по тематике народных песен.<br /> Программа «И песня в сердце отзовётся…» создаёт основу для развития исследовательских умений и навыков обучающихся, для их самореализации.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A2.%D0%92.&diff=56865 2009-12-15T11:10:32Z

<p>Гавриловская Т.В.: </p> <hr /> <div>{|border=1<br /> !ФИО<br /> |'''Гавриловская Татьяна Васильевна'''<br /> |-<br /> !Место работы<br /> |Гимназия 30<br /> |-<br /> !Должность<br /> |учитель русского языка и литературы<br /> |-<br /> !Дата рождения :<br /> |'''29.01.1959 года'''<br /> |-<br /> !хобби:<br /> |''чтение художественной литературы''<br /> |}<br /> <br /> ----<br /> [[Проект &quot;И песня в сердце отзовётся...&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php ----&gt;Викикурган]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A2.%D0%92.&diff=56864 2009-12-15T11:10:15Z

<p>Гавриловская Т.В.: </p> <hr /> <div>{|border=1<br /> !ФИО<br /> |'''Гавриловская Татьяна Васильевна'''<br /> |-<br /> !Место работы<br /> |Гимназия 30<br /> |-<br /> !Должность<br /> |учитель русского языка и литературы<br /> |-<br /> !Дата рождения :<br /> |'''29.01.1959 года'''<br /> |-<br /> !хобби:<br /> |''чтение художественной литературы''<br /> |}<br /> <br /> ----<br /> [[Проект &quot;И песня в сердце отзовется...&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php ----&gt;Викикурган]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A2.%D0%92.&diff=56863 2009-12-15T11:09:43Z

<p>Гавриловская Т.В.: </p> <hr /> <div>{|border=1<br /> !ФИО<br /> |'''Гавриловская Татьяна Васильевна'''<br /> |-<br /> !Место работы<br /> |Гимназия 30<br /> |-<br /> !Должность<br /> |учитель русского языка и литературы<br /> |-<br /> !Дата рождения :<br /> |'''29.01.1959 года'''<br /> |-<br /> !хобби:<br /> |''чтение художественной литературы''<br /> |}<br /> <br /> ----<br /> [[Проект: &quot;И песня в сердце отзовется...&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php ----&gt;Викикурган]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=56862 2009-12-15T11:09:01Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Предмет, возраст учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=56861 2009-12-15T11:08:27Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=56860 2009-12-15T11:08:11Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [Участник: Гавриловская Т.В. | Гавриловская Татьяна Васильевна]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F...%22&diff=56859 2009-12-15T11:07:22Z

<p>Гавриловская Т.В.: Новая: == Автор проекта == == Предмет, возраст учащихся == == Краткая аннотация проекта == == Вопросы, направляющи...</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D0%B5_%D0%93%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%E2%84%9630_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B0_(%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0)&diff=56858 2009-12-15T11:06:30Z

<p>Гавриловская Т.В.: /* Портфолио проектов участников тренинга */</p> <hr /> <div>=Преподаватели=<br /> [[Участник:Очагова Ю.В.|Очагова Юлия Васильевна]]<br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты проведения:''' октябрь-декабрь 2009 года<br /> <br /> '''Аудитория:''' преподаватели МОУ &quot;Гимназия №30&quot; [http://iteach.ru Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> <br /> =Цель=<br /> * освоение содержания нового основного курса Программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> <br /> =Примеры портфолио проектов=<br /> <br /> # Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B%E2%80%A6%C2%BB Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»]<br /> # Шпарута Надежда Владимировна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD Учебный проект Чудо икон]<br /> # Волкова Ирина Александровна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5_-_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0%2C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?]<br /> <br /> '''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:''' <br /> <br /> # [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия]<br /> # [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0_%28%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%29 Исследование в проекте Чудо икон ]<br /> '''Идеи'''<br /> <br /> # [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%29#.D0.A8.D0.B0.D0.B3_1 Проект Золотое кольцо Нижегородского края]<br /> # [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82...%22 Проект Улицы города рассказывают]<br /> <br /> =Портфолио проектов участников тренинга=<br /> Уважаемые коллеги, сделайте ссылку с Вашей фамилии, имени и отчества на личную страницу участника. <br /> <br /> В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так: <br /> <br /> '''&lt;nowiki&gt;#[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]] &lt;/nowiki&gt;'''<br /> Например, '''&lt;nowiki&gt;#[[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]] &lt;/nowiki&gt;'''<br /> Далее создайте ссылку на статью своего учебного проекта. <br /> '''Результат''' - [[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]], [[Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]]<br /> <br /> На странице проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Демонстрация проекта]]<br /> <br /> &lt;big&gt; '''Список группы:'''&lt;/big&gt;<br /> #[[Участник: Позднякова Тамара Михайловна|Позднякова Тамара Михайловна]][[ Проект &quot;Если бы улицы могли говорить...&quot;]]<br /> #[[Участник: Курбатова В.А.|Курбатова Вера Алексеевна]][[ Проект &quot;Feiertage und Festtage in Deutschland&quot;]]<br /> #[[Участник: Воскресенская Л.А.|Воскресенская Людмила Александровна]][[ Проект &quot;Животные вокруг нас&quot;]]<br /> #[[Участник: Антонова М.Б|Антонова Марина Борисовна]][[ Проект &quot;Будем учиться и вместе веселиться&quot;]]<br /> #[[Участник: Гавриловская Т.В.|Гавриловская Татьяна Васильевна]][[ Проект &quot;И песня в сердце отзовётся...&quot;]]<br /> #[[Участник: Денека С.А.|Денека Светлана Анатольевна]][[ Проект &quot;Красным был - белым стал: смерть побелила&quot;( к 120-летию Пичугина Д.Е.)]]<br /> #[[Участник: Реполенко С.В.|Реполенко Софья Владимировна]][[ Проект &quot;Form a Band&quot;]]<br /> <br /> = День первый =<br /> '''План работы:''' <br /> *Содержание, структура, цели и задачи курса <br /> *Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на wiki<br /> *Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com<br /> <br /> =День второй=<br /> '''Модуль 1:''' <br /> * Просмотр примеров портфолио проектов <br /> * обсуждение визитной карточки проекта <br /> * о методе проектов <br /> * критерии оценки потрфолио проекта <br /> * &lt;span style=&quot;color:#00ff00&quot;&gt;создание публикации учителя для родителей &lt;/span&gt; <br /> * рефлексия обучения по модулю 1 в блоге <br /> <br /> <br /> '''Модуль 2:''' <br /> * согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов <br /> * формулирование вопросов, направляющих проект <br /> * планирование оценивания в проекте <br /> * &lt;span style=&quot;color:#00ff00&quot;&gt;создание стартовой презентации учителя &lt;/span&gt; создание стартовой презентации учителя <br /> * рефлексия обучения по модулю 2 в блоге <br /> <br /> '''Результаты работы:''' <br /> * создана система папок для портфолио проекта <br /> * определена тема проекта, сформулированы вопросы направляющие проект <br /> * создана публикация для родителей <br /> * сформулированы ожидаемые результаты обучения учащихся <br /> * создана стартовая презентация для учащихся <br /> * проведена рефлексия обучения в блоге по модулям 1-2<br /> <br /> =День третий=<br /> <br /> '''Модуль 3''' <br /> * Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении <br /> * Авторское право. Список источников для проекта <br /> * Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте <br /> * Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности - приглашение будет в ваших почтовых ящиках <br /> * Рефлексия по модулю 3 в блоге курсе<br /> <br /> <br /> * Организация взаимодействия тьютора с МОУО и ИПКиПРО. Заключение договоров ИПКиПРО с тьюторами.<br /> * База данных ИПКиПРО &quot;Картотека слушателей&quot;<br /> * Учебная документация. Алгоритм работы тьютора по продвижению учебной документации.Практикум по работе с учебной документацией.<br /> <br /> =День четвёртый=<br /> '''Модуль 4''' <br /> * Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование Интернет <br /> * Заполнение раздела визитки &quot;Ожидаемые результаты обучения&quot; <br /> * Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки) <br /> * Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и &lt;span style=&quot;color:#00ff00&quot;&gt;создание работы от имени учащегося &lt;/span&gt;<br /> * заполнение раздела визитки &quot;учебные мероприятия&quot; (рекомендации - стр. 4.10) <br /> * самооценивание работы учащегося (стр. 4.12) <br /> * корректировка визитки проекта (раздел &quot;стандарты и ожидаемые результаты обучения&quot;, стр.4.12) <br /> <br /> <br /> '''Модуль 5'''<br /> * [http://docs.google.com/Doc?id=dfrxnjk5_0fb8xgxfj&amp;hl=en Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл ]<br /> * Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания) <br /> * Знакомство с планами оценивания: <br /> * - проект Полуостров сокровищ (начальная школа) <br /> * &lt;span style=&quot;color:#00ff00&quot;&gt;разработка критериев оценивания работы учащегося &lt;/span&gt;<br /> * оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями <br /> <br /> '''Модуль 6''' <br /> * заполнение раздела визитки &quot;дифференцированное обучение&quot; (стр 6.3-6.5 пособия) <br /> * Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся: <br /> * обзор инструментов оценивания на сайте http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm <br /> *&lt;span style=&quot;color:#00ff00&quot;&gt;создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию &lt;/span&gt;<br /> *&lt;span style=&quot;color:#00ff00&quot;&gt;создание дидактических материалов для поддержки учащихся &lt;/span&gt;<br /> * корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение) <br /> <br /> =День пятый=<br /> '''Модуль 7''' <br /> * те, кто не начали Модуль 7 - начинают, кто начали - убедитесь, что сделали предыдущие два пункта <br /> * разработка плана реализации проекта в школе <br /> * корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания)- Модуль 7 Занятие 5 <br /> * обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV) <br /> * рефексия в блоге курса <br /> '''Модуль 8''' <br /> * разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.)- стр.8.3 <br /> * размещение портфолио проекта в wiki.iteach.ru <br /> * комментирование портфолио друг друга. Обратите пожалуйста внимание на следующие пункты: <br /> * в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня? <br /> * как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме? <br /> * качество вопросов, направляющих обучение <br /> * насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования <br /> * облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся <br /> * ваши замечания и предложения по проекту в целом <br /> * рецензирование <br /> Взаимное оценивание работ (модуль 8) - по группам из 3 человек. Т.е. Вы должны написать комментарии не менее чем двум участникам курсов (если есть желание - можете написать всем : ) и получить две рецензии на свою работу. <br /> Состав групп для взаимного рецензирования формируется по списку группы (1-3, 4-6 и т.д.)<br /> <br /> <br /> =Фото=<br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> * [http://svechuintel1.blogspot.com/2009_05_01_archive.html Блог тренинга]<br /> * [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://wiki.saripkro.ru/images/Osob_obuch_vzr.doc Особенности обучения взрослых]<br /> * [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_274dhctztdq Обзор социальных сервисов (презентация)]<br /> * [http://docs.google.com/Doc?id=df2wvp5h_640ff4fb5fr Примеры формулировок учебных целей]<br /> <br /> '''Стартовые презентации'''<br /> <br /> * [http://docs.google.com/Presentation?docid=df2wvp5h_340fdxz7whg&amp;hl=ru Стартовая презентация Автор Красуцкая Елена Михайловна]<br /> *[http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_459dhgv7df2 Стартовая презентация Автор Селеменева Юлия Владимировна]<br /> * [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_496fpvt6svw Стартовая презентация Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]<br /> <br /> '''Оценивание'''<br /> * [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYu68se9NwLLg Итоговая оценка самостоятельности и успешности участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]<br /> * [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYieIjKXgbvQA Формирующее оценивание участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]<br /> * [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_443dmz7w2ds Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля2 Составитель Шпарута Надежда на основе материалов Круподеровой Елены Петровны]<br /> <br /> =Подводим итоги=<br /> '''Что самое ценное в курсе...'''<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A2.%D0%92.&diff=49453 2009-11-05T05:45:09Z

<p>Гавриловская Т.В.: </p> <hr /> <div>{|border=1<br /> !ФИО<br /> |'''Гавриловская Татьяна Васильевна'''<br /> |-<br /> !Место работы<br /> |Гимназия 30<br /> |-<br /> !Должность<br /> |учитель русского языка и литературы<br /> |-<br /> !Дата рождения :<br /> |'''29.01.1959 года'''<br /> |-<br /> !хобби:<br /> |''чтение художественной литературы''<br /> |}<br /> <br /> ----<br /> [[проект: &quot; И песня в сердце отзовется &quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php ----&gt;Викикурган]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Тьютор Intel]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A2.%D0%92.&diff=49452 2009-11-05T05:44:53Z

<p>Гавриловская Т.В.: </p> <hr /> <div><br /> {|border=1<br /> !ФИО<br /> |'''Гавриловская Татьяна Васильевна'''<br /> |-<br /> !Место работы<br /> |Гимназия 30<br /> |-<br /> !Должность<br /> |учитель русского языка и литературы|-<br /> !Дата рождения :<br /> |'''29.01.1959 года'''<br /> |-<br /> !хобби:<br /> |''чтение художественной литературы''<br /> |}<br /> <br /> ----<br /> [[проект: &quot; И песня в сердце отзовется &quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php ----&gt;Викикурган]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Тьютор Intel]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A2.%D0%92.&diff=49451 2009-11-05T05:44:36Z

<p>Гавриловская Т.В.: </p> <hr /> <div>[[Изображение:ly.jpg|150px|left]]<br /> {|border=1<br /> !ФИО<br /> |'''Гавриловская Татьяна Васильевна'''<br /> |-<br /> !Место работы<br /> |Гимназия 30<br /> |-<br /> !Должность<br /> |учитель русского языка и литературы|-<br /> !Дата рождения :<br /> |'''29.01.1959 года'''<br /> |-<br /> !хобби:<br /> |''чтение художественной литературы''<br /> |}<br /> <br /> ----<br /> [[проект: &quot; И песня в сердце отзовется &quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php ----&gt;Викикурган]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Тьютор Intel]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A2.%D0%92.&diff=49411 2009-11-05T05:07:45Z

<p>Гавриловская Т.В.: </p> <hr /> <div>[[Изображение:ly.jpg|150px|left]]<br /> {|border=1<br /> !ФИО<br /> |'''Гавриловская Татьяна Васильевна'''<br /> |-<br /> !Место работы<br /> |Гимназия 30<br /> |-<br /> !Должность<br /> |учитель математики и информатики<br /> |-<br /> !Дата рождения :<br /> |'''09.04.1986 года'''<br /> |-<br /> !хобби:<br /> |''Интернет''<br /> |}<br /> <br /> ----<br /> [[Проект &quot;Его величество граф!&quot;]]<br /> <br /> я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области<br /> <br /> [[Медиа:rrrrrr1.ppt| Презентация]]<br /> <br /> [[Медиа:rrrrrr1.doc| текстовый файл]]<br /> <br /> [http://spreadsheets.google.com/viewform?key=rXHVMy_F1iZW9qd0JMGDBeg&amp;hl=ru Тут моя анкета,все желающие могут её заполнить!]<br /> <br /> [[Изображение:Ly2.jpg|350px|left]]<br /> я тут сижу [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php ----&gt;Викикурган]<br /> <br /> <br /> <br /> [http://lyulka9.blogspot.com БЛОГ]<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> <br /> [http://defreferferf2222123.blogspot.com/ мой второй блог))))]<br /> <br /> <br /> <br /> [http://www.gmail.com GMail]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Тьютор Intel]]</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A2.%D0%92.&diff=49409 2009-11-05T05:06:28Z

<p>Гавриловская Т.В.: </p> <hr /> <div>Ведет курсы[[Очагова Ю.В.]]<br /> <br /> паралотьрлпьрлтапрьтлра</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A2.%D0%92.&diff=49407 2009-11-05T05:06:15Z

<p>Гавриловская Т.В.: </p> <hr /> <div>Ведет курсы[[Очагова Ю.В.]]<br /> паралотьрлпьрлтапрьтлра</div>

Гавриловская Т.В. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A2.%D0%92.&diff=49397 2009-11-05T05:01:11Z

<p>Гавриловская Т.В.: Новая: Ведет курсыОчагова Ю.В.</p> <hr /> <div>Ведет курсы[[Очагова Ю.В.]]</div>

Гавриловская Т.В.