Wiki - Вклад участника [ru]

Файл:Konkurs foto 2012 chirocovo 8 Kogina L.A. .jpg

2012-04-17T17:05:21Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

[[Изображение:Chelovechek-golosowashka 2012.jpg]]
[[Изображение:Chelovechek-golosowashka 2012.jpg]]
[[Изображение:Chelovechek-golosowashka 2012.jpg]]

[[Категория:Конкурс фотографий - 2012]]

Обсуждение участника:Галина Дмитриевна Поташкина

2011-12-05T15:16:10Z

Галина Дмитриевна Поташкина: /* Поздравление */

Имена фотографий должны быть УНИКАЛЬНЫМИ. Перезагрузите их. --[[Участник:Admin|Чурикова С.А.]] 15:01, 1 декабря 2011 (UTC)

==Поздравление==
Вы выполнили ВСЕ задания и после 15 декабря можете получить соответствующие документы. --[[Участник:Admin|Чурикова С.А.]] 14:31, 5 декабря 2011 (UTC)

Добрый вечер.Большое спасибо,Светлана Анатольевна за зачет.--[[Участник:Галина Дмитриевна Поташкина|Галина Дмитриевна Поташкина]] 15:16, 5 декабря 2011 (UTC)

Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения

2011-12-05T09:04:59Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Школьный [[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|праздник]] был и остается одной из сложных, вызывающих большие трудности форм работы современной [["История МОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовского района|школы]]. '''Праздники являются главной ролью в воспитании нравственности подрастающего поколения.'''
Праздники бывают разными:
*традиционными [http://paskha.ru/"пасха"]и нетрадиционными;
*общенародными и семейными;
*взрослыми и детскими.
'''Любой детский праздник очень важен в процессе воспитания ребенка.''' Фактически можно утверждать, что без них попросту невозможно вырастить ребенка так, чтобы он был полноценно приспособлен к взрослой жизни, стал успешным, уверенным в себе человеком.
Для детей праздник - это развитие интереса к познанию, формирование социально-активной здоровой личности, реализация потребностей, талантов, интересов, скрытых возможностей, развитие творчества учащихся, самоутверждение. Участие де¬тей в праздничных мероприятиях дает возможность проявить свои способности, а также учит общению.
Мне, как классному руководителю, как учителю, такие мероприятия позволяют лучше узнать воспитанников, влиять на них в нужном направлении, расширяют сферу неформального общения с детьми и их родителями, а детям дает возможность проявить свои способности.
Неудачный детский праздник оставляет в душе ребенка травму, удачный - способствует его успеху в дальнейшей жизни. С этой точки зрения к организации мероприятия, следует подходить очень ответственно и внимательно.
Хочется отметить, что '''совместная работа приносит колоссальное удовольствие и радость и тем, кто организует и участвует, и тем, кто приходит в гости'''! Ведь «Праздник - это ожидание чуда и исполнение самых заветных желаний»!

[[Изображение:Mami30galya11den.jpg‎‎|150px]]
[[Изображение:Hleb24.11.2011vsemy4classgolova.JPG‎|150px]]
[[Изображение:3clabal09ss.jpg‎‎|150px]]
[[Изображение:Moi2011deti.yrogai.jpg‎‎|150px]]

Файл:Moi2011deti.yrogai.jpg

2011-12-05T09:04:07Z

Галина Дмитриевна Поташкина: Мои дети

Мои дети

Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения

2011-12-05T09:02:45Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Файл:3clabal09ss.jpg

2011-12-05T09:01:46Z

Галина Дмитриевна Поташкина: Праздник урожая

Праздник урожая

Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения

2011-12-05T09:00:49Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Школьный [[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|праздник]] был и остается одной из сложных, вызывающих большие трудности форм работы современной [["История МОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовского района|школы]]. '''Праздники являются главной ролью в воспитании нравственности подрастающего поколения.'''
Праздники бывают разными:
*традиционными [http://paskha.ru/"пасха"]и нетрадиционными;
*общенародными и семейными;
*взрослыми и детскими.
'''Любой детский праздник очень важен в процессе воспитания ребенка.''' Фактически можно утверждать, что без них попросту невозможно вырастить ребенка так, чтобы он был полноценно приспособлен к взрослой жизни, стал успешным, уверенным в себе человеком.
Для детей праздник - это развитие интереса к познанию, формирование социально-активной здоровой личности, реализация потребностей, талантов, интересов, скрытых возможностей, развитие творчества учащихся, самоутверждение. Участие де¬тей в праздничных мероприятиях дает возможность проявить свои способности, а также учит общению.
Мне, как классному руководителю, как учителю, такие мероприятия позволяют лучше узнать воспитанников, влиять на них в нужном направлении, расширяют сферу неформального общения с детьми и их родителями, а детям дает возможность проявить свои способности.
Неудачный детский праздник оставляет в душе ребенка травму, удачный - способствует его успеху в дальнейшей жизни. С этой точки зрения к организации мероприятия, следует подходить очень ответственно и внимательно.
Хочется отметить, что '''совместная работа приносит колоссальное удовольствие и радость и тем, кто организует и участвует, и тем, кто приходит в гости'''! Ведь «Праздник - это ожидание чуда и исполнение самых заветных желаний»!

[[Изображение:Mami30galya11den.jpg‎‎|150px]]
[[Изображение:Hleb24.11.2011vsemy4classgolova.JPG‎|150px]]
[[Изображение:Osen30.11.11.JPG‎|150px]]
[[Изображение:Osen30.11.JPG‎|150px]]

Файл:Hleb24.11.2011vsemy4classgolova.JPG

2011-12-05T09:00:08Z

Галина Дмитриевна Поташкина: Внеклассное мероприятие

Внеклассное мероприятие

Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения

2011-12-05T08:58:51Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Школьный [[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|праздник]] был и остается одной из сложных, вызывающих большие трудности форм работы современной [["История МОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовского района|школы]]. '''Праздники являются главной ролью в воспитании нравственности подрастающего поколения.'''
Праздники бывают разными:
*традиционными [http://paskha.ru/"пасха"]и нетрадиционными;
*общенародными и семейными;
*взрослыми и детскими.
'''Любой детский праздник очень важен в процессе воспитания ребенка.''' Фактически можно утверждать, что без них попросту невозможно вырастить ребенка так, чтобы он был полноценно приспособлен к взрослой жизни, стал успешным, уверенным в себе человеком.
Для детей праздник - это развитие интереса к познанию, формирование социально-активной здоровой личности, реализация потребностей, талантов, интересов, скрытых возможностей, развитие творчества учащихся, самоутверждение. Участие де¬тей в праздничных мероприятиях дает возможность проявить свои способности, а также учит общению.
Мне, как классному руководителю, как учителю, такие мероприятия позволяют лучше узнать воспитанников, влиять на них в нужном направлении, расширяют сферу неформального общения с детьми и их родителями, а детям дает возможность проявить свои способности.
Неудачный детский праздник оставляет в душе ребенка травму, удачный - способствует его успеху в дальнейшей жизни. С этой точки зрения к организации мероприятия, следует подходить очень ответственно и внимательно.
Хочется отметить, что '''совместная работа приносит колоссальное удовольствие и радость и тем, кто организует и участвует, и тем, кто приходит в гости'''! Ведь «Праздник - это ожидание чуда и исполнение самых заветных желаний»!

[[Изображение:Mami30galya11den.jpg‎‎|150px]]
[[Изображение:Mama30.11.JPG‎|150px]]
[[Изображение:Osen30.11.11.JPG‎|150px]]
[[Изображение:Osen30.11.JPG‎|150px]]

Файл:Mami30galya11den.jpg

2011-12-05T08:56:48Z

Галина Дмитриевна Поташкина: Мамин день

Мамин день

Участник:Галина Дмитриевна Поташкина

2011-12-05T08:14:26Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

[[Изображение:Galina30.11.JPG‎|150px]]__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Поташкина Галина Дмитриевна''

==Образовательное учреждение==
''МКОУ "Широковская СОШ" Далматовский район''

==Должность==
''учитель начальных классов''

==Адрес электронной почты==
Potashkina.galka@yandex.ru

==Жизненный девиз==
''Под лежачий камень, вода не течет.''

==Хобби==
''Вязание.''

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

== '''[[Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (15.11 - 15.12.2011)]]''' ==

Я являюсь слушателем [http://irjst45.ru Института развития образования и социальных технологий]

Мне приятно познакомиться с [[Участник:Наталья Александровна Кочегарова |Натальей Александровной Кочегаровой]]
'''В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про''' [[Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения]]

'''В рамках дистанционного семинара я приняла участие в обсуждении статьи '''[[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|внеклассном мероприятии, посвящённом празднику осени.]]'''

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|№ п/п
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Вид поощрения</center>
| bgcolor=#DDA0DD|Год награждения
|-
!1.
|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
|<center>2005 г.</center>
|-
!2.
|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
|<center>2006 г.</center>
|-
!3.
|Благодарственное письмо главы Далматовского района
|<center>2006 г.</center>
|-
!4.
|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
|<center>2011 г.</center>
|-
!5.
|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
|<center>2011 г.</center>
|-
|}

<graphviz>
digraph G{
node[color="Pink",fontsize=8, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;
edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=8]
"Медведев Дмитрий Иванович" -> "Медведева(Поташкина)Галина Дмитриевна" [label="отец"];
"Медведева Мария Михайловна " -> "Медведева(Поташкина)Галина Дмитриевна" [label="мать"];
}
</graphviz>

[http://docs.google.com/present/view?id=dg2d42h5_0fz6cncd3 Презентация]

[http://avatar.karelia.ru/_res/u9bcwmuN1"Lokdor"]

--[[Участник:Галина Дмитриевна Поташкина|Галина Дмитриевна Поташкина]] 23:39, 30 ноября 2011 (UTC)

[[Категория:Конкурс электронных портфолио - 2011]]
[[Категория:Фестиваль медиауроков - 2011]]
[[Категория:Семинар]]

Участник:Галина Дмитриевна Поташкина

2011-11-30T17:49:28Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

[[Изображение:Galina30.11.JPG‎|150px]]__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Поташкина Галина Дмитриевна''

==Образовательное учреждение==
''МКОУ "Широковская СОШ" Далматовский район''

==Должность==
''учитель начальных классов''

==Адрес электронной почты==
Potashkina.galka@yandex.ru

==Жизненный девиз==
''Под лежачий камень, вода не течет.''

==Хобби==
''Вязание.''

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

== '''[[Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (15.11 - 15.12.2011)]]''' ==

Я являюсь слушателем [http://irjst45.ru Института развития образования и социальных технологий]

Мне приятно познакомиться с [[Участник:Наталья Александровна Кочегарова |Натальей Александровной Кочегаровой]]
'''В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про''' [[Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения]]

'''В рамках дистанционного семинара я приняла участие в обсуждении статьи '''[[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|внеклассном мероприятии, посвящённом празднику осени.]]'''

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|№ п/п
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Вид поощрения</center>
| bgcolor=#DDA0DD|Год награждения
|-
!1.
|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
|<center>2005 г.</center>
|-
!2.
|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
|<center>2006 г.</center>
|-
!3.
|Благодарственное письмо главы Далматовского района
|<center>2006 г.</center>
|-
!4.
|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
|<center>2011 г.</center>
|-
!5.
|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
|<center>2011 г.</center>
|-
|}

<graphviz>
digraph G{
node[color="Pink",fontsize=8, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;
edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=8]
"Медведев Дмитрий Иванович" -> "Медведева(Поташкина)Галина Дмитриевна" [label="отец"];
"Медведева Мария Михайловна " -> "Медведева(Поташкина)Галина Дмитриевна" [label="мать"];
}
</graphviz>

[http://avatar.karelia.ru/_res/u9bcwmuN1"Lokdor"]

--[[Участник:Галина Дмитриевна Поташкина|Галина Дмитриевна Поташкина]] 23:39, 30 ноября 2011 (UTC)

[[Категория:Конкурс электронных портфолио - 2011]]
[[Категория:Фестиваль медиауроков - 2011]]
[[Категория:Семинар]]

Участник:Галина Дмитриевна Поташкина

2011-11-30T17:20:20Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

[[Изображение:Galina30.11.JPG‎|150px]]__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Поташкина Галина Дмитриевна''

==Образовательное учреждение==
''МКОУ "Широковская СОШ" Далматовский район''

==Должность==
''учитель начальных классов''

==Адрес электронной почты==
Potashkina.galka@yandex.ru

==Жизненный девиз==
''Под лежачий камень, вода не течет.''

==Хобби==
''Вязание.''

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

== '''[[Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (15.11 - 15.12.2011)]]''' ==

Я являюсь слушателем [http://irjst45.ru Института развития образования и социальных технологий]

Мне приятно познакомиться с [[Участник:Наталья Александровна Кочегарова |Натальей Александровной Кочегаровой]]
'''В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про''' [[Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения]]

'''В рамках дистанционного семинара я приняла участие в обсуждении статьи '''[[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|внеклассном мероприятии, посвящённом празднику осени.]]'''

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|№ п/п
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Вид поощрения</center>
| bgcolor=#DDA0DD|Год награждения
|-
!1.
|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
|<center>2005 г.</center>
|-
!2.
|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
|<center>2006 г.</center>
|-
!3.
|Благодарственное письмо главы Далматовского района
|<center>2006 г.</center>
|-
!4.
|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
|<center>2011 г.</center>
|-
!5.
|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
|<center>2011 г.</center>
|-
|}

<graphviz>
digraph G{
node[color="Pink",fontsize=8, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;
edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=8]
"Медведев Дмитрий Иванович" -> "Медведева(Поташкина)Галина Дмитриевна" [label="отец"];
"Медведева Мария Михайловна " -> "Медведева(Поташкина)Галина Дмитриевна" [label="мать"];
}
</graphviz>

http://avatar.karelia.ru/_res/u9bcwmuN1

--[[Участник:Галина Дмитриевна Поташкина|Галина Дмитриевна Поташкина]] 23:39, 30 ноября 2011 (UTC)

[[Категория:Конкурс электронных портфолио - 2011]]
[[Категория:Фестиваль медиауроков - 2011]]
[[Категория:Семинар]]

Участник:Галина Дмитриевна Поташкина

2011-11-30T16:57:08Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

[[Изображение:Galina30.11.JPG‎|150px]]__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Поташкина Галина Дмитриевна''

==Образовательное учреждение==
''МКОУ "Широковская СОШ" Далматовский район''

==Должность==
''учитель начальных классов''

==Адрес электронной почты==
Potashkina.galka@yandex.ru

==Жизненный девиз==
''Под лежачий камень, вода не течет.''

==Хобби==
''Вязание.''

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

== '''[[Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (15.11 - 15.12.2011)]]''' ==

Я являюсь слушателем [http://irjst45.ru Института развития образования и социальных технологий]

Мне приятно познакомиться с [[Участник:Наталья Александровна Кочегарова |Натальей Александровной Кочегаровой]]
'''В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про''' [[Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения]]

'''В рамках дистанционного семинара я приняла участие в обсуждении статьи '''[[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|внеклассном мероприятии, посвящённом празднику осени.]]'''

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|№ п/п
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Вид поощрения</center>
| bgcolor=#DDA0DD|Год награждения
|-
!1.
|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
|<center>2005 г.</center>
|-
!2.
|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
|<center>2006 г.</center>
|-
!3.
|Благодарственное письмо главы Далматовского района
|<center>2006 г.</center>
|-
!4.
|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
|<center>2011 г.</center>
|-
!5.
|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
|<center>2011 г.</center>
|-
|}

<graphviz>
digraph G{
node[color="Pink",fontsize=8, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;
edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=8]
"Медведев Дмитрий Иванович" -> "Медведева(Поташкина)Галина Дмитриевна" [label="отец"];
"Медведева Мария Михайловна " -> "Медведева(Поташкина)Галина Дмитриевна" [label="мать"];
}
</graphviz>

--[[Участник:Галина Дмитриевна Поташкина|Галина Дмитриевна Поташкина]] 23:39, 30 ноября 2011 (UTC)

[[Категория:Конкурс электронных портфолио - 2011]]
[[Категория:Фестиваль медиауроков - 2011]]
[[Категория:Семинар]]

Участник:Галина Дмитриевна Поташкина

2011-11-30T16:55:40Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

[[Изображение:Galina30.11.JPG‎|150px]]__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Поташкина Галина Дмитриевна''

==Образовательное учреждение==
''МКОУ "Широковская СОШ" Далматовский район''

==Должность==
''учитель начальных классов''

==Адрес электронной почты==
Potashkina.galka@yandex.ru

==Жизненный девиз==
''Под лежачий камень, вода не течет.''

==Хобби==
''Вязание.''

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

== '''[[Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (23.11 - 15.12.2011)]]''' ==

Я являюсь слушателем [http://irjst45.ru Института развития образования и социальных технологий]

Мне приятно познакомиться с [[Участник:Наталья Александровна Кочегарова |Натальей Александровной Кочегаровой]]
'''В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про''' [[Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения]]

'''В рамках дистанционного семинара я приняла участие в обсуждении статьи '''[[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|внеклассном мероприятии, посвящённом празднику осени.]]'''

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|№ п/п
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Вид поощрения</center>
| bgcolor=#DDA0DD|Год награждения
|-
!1.
|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
|<center>2005 г.</center>
|-
!2.
|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
|<center>2006 г.</center>
|-
!3.
|Благодарственное письмо главы Далматовского района
|<center>2006 г.</center>
|-
!4.
|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
|<center>2011 г.</center>
|-
!5.
|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
|<center>2011 г.</center>
|-
|}

<graphviz>
digraph G{
node[color="Pink",fontsize=8, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;
edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=8]
"Медведев Дмитрий Иванович" -> "Медведева(Поташкина)Галина Дмитриевна" [label="отец"];
"Медведева Мария Михайловна " -> "Медведева(Поташкина)Галина Дмитриевна" [label="мать"];
}
</graphviz>

--[[Участник:Галина Дмитриевна Поташкина|Галина Дмитриевна Поташкина]] 15:39, 30 ноября 2011 (UTC)

[[Категория:Конкурс электронных портфолио - 2011]]
[[Категория:Фестиваль медиауроков - 2011]]
[[Категория:Семинар]]

Участник:Галина Дмитриевна Поташкина

2011-11-30T16:54:51Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

[[Изображение:Galina30.11.JPG‎|150px]]__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Поташкина Галина Дмитриевна''

==Образовательное учреждение==
''МКОУ "Широковская СОШ" Далматовский район''

==Должность==
''учитель начальных классов''

==Адрес электронной почты==
Potashkina.galka@yandex.ru

==Жизненный девиз==
''Под лежачий камень, вода не течет.''

==Хобби==
''Вязание.''

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

== '''[[Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (15.11 - 15.12.2011)]]''' ==

Я являюсь слушателем [http://irjst45.ru Института развития образования и социальных технологий]

Мне приятно познакомиться с [[Участник:Наталья Александровна Кочегарова |Натальей Александровной Кочегаровой]]
'''В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про''' [[Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения]]

'''В рамках дистанционного семинара я приняла участие в обсуждении статьи '''[[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|внеклассном мероприятии, посвящённом празднику осени.]]'''

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|№ п/п
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Вид поощрения</center>
| bgcolor=#DDA0DD|Год награждения
|-
!1.
|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
|<center>2005 г.</center>
|-
!2.
|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
|<center>2006 г.</center>
|-
!3.
|Благодарственное письмо главы Далматовского района
|<center>2006 г.</center>
|-
!4.
|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
|<center>2011 г.</center>
|-
!5.
|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
|<center>2011 г.</center>
|-
|}

<graphviz>
digraph G{
node[color="Pink",fontsize=8, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;
edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=8]
"Медведев Дмитрий Иванович" -> "Медведева(Поташкина)Галина Дмитриевна" [label="отец"];
"Медведева Мария Михайловна " -> "Медведева(Поташкина)Галина Дмитриевна" [label="мать"];
}
</graphviz>

--[[Участник:Галина Дмитриевна Поташкина|Галина Дмитриевна Поташкина]] 15:39, 30 ноября 2011 (UTC)

[[Категория:Конкурс электронных портфолио - 2011]]
[[Категория:Фестиваль медиауроков - 2011]]
[[Категория:Семинар]]

Участник:Галина Дмитриевна Поташкина

2011-11-30T16:50:58Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

[[Изображение:Galina30.11.JPG‎|150px]]__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Поташкина Галина Дмитриевна''

==Образовательное учреждение==
''МКОУ "Широковская СОШ" Далматовский район''

==Должность==
''учитель начальных классов''

==Адрес электронной почты==
Potashkina.galka@yandex.ru

==Жизненный девиз==
''Под лежачий камень, вода не течет.''

==Хобби==
''Вязание.''

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

== '''[[Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (15.11 - 15.12.2011)]]''' ==

Я являюсь слушателем [http://irjst45.ru Института развития образования и социальных технологий]

Мне приятно познакомиться с [[Участник:Наталья Александровна Кочегарова |Натальей Александровной Кочегаровой]]
'''В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про''' [[Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения]]

'''В рамках дистанционного семинара я приняла участие в обсуждении статьи '''[[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|внеклассном мероприятии, посвящённом празднику осени.]]'''

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|№ п/п
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Вид поощрения</center>
| bgcolor=#DDA0DD|Год награждения
|-
!1.
|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
|<center>2005 г.</center>
|-
!2.
|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
|<center>2006 г.</center>
|-
!3.
|Благодарственное письмо главы Далматовского района
|<center>2006 г.</center>
|-
!4.
|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
|<center>2011 г.</center>
|-
!5.
|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
|<center>2011 г.</center>
|-
|}

node[color="Pink",fontsize=8, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ;
edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=8]

--[[Участник:Галина Дмитриевна Поташкина|Галина Дмитриевна Поташкина]] 15:39, 30 ноября 2011 (UTC)

[[Категория:Конкурс электронных портфолио - 2011]]
[[Категория:Фестиваль медиауроков - 2011]]
[[Категория:Семинар]]

Участник:Галина Дмитриевна Поташкина

2011-11-30T16:36:10Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

[[Изображение:Galina30.11.JPG‎|150px]]__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Поташкина Галина Дмитриевна''

==Образовательное учреждение==
''МКОУ "Широковская СОШ" Далматовский район''

==Должность==
''учитель начальных классов''

==Адрес электронной почты==
Potashkina.galka@yandex.ru

==Жизненный девиз==
''Под лежачий камень, вода не течет.''

==Хобби==
''Вязание.''

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

== '''[[Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (15.11 - 15.12.2011)]]''' ==

Я являюсь слушателем [http://irjst45.ru Института развития образования и социальных технологий]

Мне приятно познакомиться с [[Участник:Наталья Александровна Кочегарова |Натальей Александровной Кочегаровой]]
'''В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про''' [[Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения]]

'''В рамках дистанционного семинара я приняла участие в обсуждении статьи '''[[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|внеклассном мероприятии, посвящённом празднику осени.]]'''

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|№ п/п
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Вид поощрения</center>
| bgcolor=#DDA0DD|Год награждения
|-
!1.
|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
|<center>2005 г.</center>
|-
!2.
|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
|<center>2006 г.</center>
|-
!3.
|Благодарственное письмо главы Далматовского района
|<center>2006 г.</center>
|-
!4.
|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
|<center>2011 г.</center>
|-
!5.
|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
|<center>2011 г.</center>
|-
|}

--[[Участник:Галина Дмитриевна Поташкина|Галина Дмитриевна Поташкина]] 15:39, 30 ноября 2011 (UTC)

[[Категория:Конкурс электронных портфолио - 2011]]
[[Категория:Фестиваль медиауроков - 2011]]
[[Категория:Семинар]]

Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения

2011-11-30T16:22:19Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Школьный [[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|праздник]] был и остается одной из сложных, вызывающих большие трудности форм работы современной [["История МОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовского района|школы]]. '''Праздники являются главной ролью в воспитании нравственности подростающего поколения.'''
Праздники бывают разными:
*традиционными [http://paskha.ru/"пасха"]и нетрадиционными;
*общенародными и семейными;
*взрослыми и детскими.
'''Любой детский праздник очень важен в процессе воспитания ребенка.''' Фактически можно утверждать, что без них попросту невозможно вырастить ребенка так, чтобы он был полноценно приспособлен к взрослой жизни, стал успешным, уверенным в себе человеком.
Для детей праздник - это развитие интереса к познанию, формирование социально-активной здоровой личности, реализация потребностей, талантов, интересов, скрытых возможностей, развитие творчества учащихся, самоутверждение. Участие де¬тей в праздничных мероприятиях дает возможность проявить свои способности, а также учит общению.
Мне, как классному руководителю, как учителю, такие мероприятия позволяют лучше узнать воспитанников, влиять на них в нужном направлении, расширяют сферу неформального общения с детьми и их родителями, а детям дает возможность проявить свои способности.
Неудачный детский праздник оставляет в душе ребенка травму, удачный - способствует его успеху в дальнейшей жизни. С этой точки зрения к организации мероприятия, следует подходить очень ответственно и внимательно.
Хочется отметить, что '''совместная работа приносит колоссальное удовольствие и радость и тем, кто организует и участвует, и тем, кто приходит в гости'''! Ведь «Праздник - это ожидание чуда и исполнение самых заветных желаний»!

[[Изображение:Foto30.11.JPG‎|150px]]
[[Изображение:Mama30.11.JPG‎|150px]]
[[Изображение:Osen30.11.11.JPG‎|150px]]
[[Изображение:Osen30.11.JPG‎|150px]]

Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения

2011-11-30T16:00:38Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Школьный [[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|праздник]] был и остается одной из сложных, вызывающих большие трудности форм работы современной [["История МОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовского района|школы]]. '''Праздники являются главной ролью в воспитании нравственности подростающего поколения.'''
Праздники бывают разными:
*традиционными [http://paskha.ru/"пасха"]и нетрадиционными;
*общенародными и семейными;
*взрослыми и детскими.
'''Любой детский праздник очень важен в процессе воспитания ребенка.''' Фактически можно утверждать, что без них попросту невозможно вырастить ребенка так, чтобы он был полноценно приспособлен к взрослой жизни, стал успешным, уверенным в себе человеком.
Для детей праздник - это развитие интереса к познанию, формирование социально-активной здоровой личности, реализация потребностей, талантов, интересов, скрытых возможностей, развитие творчества учащихся, самоутверждение. Участие де¬тей в праздничных мероприятиях дает возможность проявить свои способности, а также учит общению.
Мне, как классному руководителю, как учителю, такие мероприятия позволяют лучше узнать воспитанников, влиять на них в нужном направлении, расширяют сферу неформального общения с детьми и их родителями, а детям дает возможность проявить свои способности.
Неудачный детский праздник оставляет в душе ребенка травму, удачный - способствует его успеху в дальнейшей жизни. С этой точки зрения к организации мероприятия, следует подходить очень ответственно и внимательно.
Хочется отметить, что '''совместная работа приносит колоссальное удовольствие и радость и тем, кто организует и участвует, и тем, кто приходит в гости'''! Ведь «Праздник - это ожидание чуда и исполнение самых заветных желаний»!

[[Изображение:Foto30.11.JPG‎|150px]]

Участник:Галина Дмитриевна Поташкина

2011-11-30T15:39:50Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Обсуждение:Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"

2011-11-30T15:39:01Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Краткость и лаконичность автора передали осеннее настроение и разнообразие деятельности участников мероприятия.

--[[Участник:Садчикова Наталья Николаевна|Садчикова Н.Н.]] 16.20, 21 ноября 2011(UTC)

Серафима Николаевна, я с удовольствием прочитала вашу статью и предполагаю, что ваше мероприятие было интересным и познавательным. Большое спасибо.

--[[Участник:Галина Дмитриевна Поташкина|Галина Дмитриевна Поташкина]] 15:39, 30 ноября 2011 (UTC)

Участник:Галина Дмитриевна Поташкина

2011-11-30T15:34:23Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения

2011-11-30T15:04:22Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Школьный [[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|праздник]] был и остается одной из сложных, вызывающих большие трудности форм работы современной [["История МОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовского района|школы]]. '''Праздники являются главной ролью в воспитании нравственности подростающего поколения.'''
Праздники бывают разными:
*традиционными [http://paskha.ru/"пасха"]и нетрадиционными;
*общенародными и семейными;
*взрослыми и детскими.
'''Любой детский праздник очень важен в процессе воспитания ребенка.''' Фактически можно утверждать, что без них попросту невозможно вырастить ребенка так, чтобы он был полноценно приспособлен к взрослой жизни, стал успешным, уверенным в себе человеком.
Для детей праздник - это развитие интереса к познанию, формирование социально-активной здоровой личности, реализация потребностей, талантов, интересов, скрытых возможностей, развитие творчества учащихся, самоутверждение. Участие де¬тей в праздничных мероприятиях дает возможность проявить свои способности, а также учит общению.
Мне, как классному руководителю, как учителю, такие мероприятия позволяют лучше узнать воспитанников, влиять на них в нужном направлении, расширяют сферу неформального общения с детьми и их родителями, а детям дает возможность проявить свои способности.
Неудачный детский праздник оставляет в душе ребенка травму, удачный - способствует его успеху в дальнейшей жизни. С этой точки зрения к организации мероприятия, следует подходить очень ответственно и внимательно.
Хочется отметить, что '''совместная работа приносит колоссальное удовольствие и радость и тем, кто организует и участвует, и тем, кто приходит в гости'''! Ведь «Праздник - это ожидание чуда и исполнение самых заветных желаний»!

Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения

2011-11-30T15:03:49Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Школьный [[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|праздник]] был и остается одной из сложных, вызывающих большие трудности форм работы современной [["История МОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовского района|школы]]. '''Праздники являются главной ролью в воспитании нравственности подростающего поколения.'''
Праздники бывают разными:
*традиционными [http://paskha.ru/"пасха"]и нетрадиционными;
*общенародными и семейными;
*взрослыми и детскими.
'''Любой детский праздник очень важен в процессе воспитания ребенка.''' Фактически можно утверждать, что без них попросту невозможно вырастить ребенка так, чтобы он был полноценно приспособлен к взрослой жизни, стал успешным, уверенным в себе человеком.
Для детей праздник - это развитие интереса к познанию, формирование социально-активной здоровой личности, реализация потребностей, талантов, интересов, скрытых возможностей, развитие творчества учащихся, самоутверждение. Участие де¬тей в праздничных мероприятиях дает возможность проявить свои способности, а также учит общению.
Мне, как классному руководителю, как учителю, такие мероприятия позволяют лучше узнать воспитанников, влиять на них в нужном направлении, расширяют сферу неформального общения с детьми и их родителями, а детям дает возможность проявить свои способности.
Неудачный детский праздник оставляет в душе ребенка травму, удачный - способствует его успеху в дальнейшей жизни. С этой точки зрения к организации мероприятия, следует подходить очень ответственно и внимательно.
Хочется отметить, что '''совместная рабо¬та приносит колоссальное удовольствие и радость и тем, кто организует и участвует, и тем, кто приходит в гости'''! Ведь «Праздник - это ожидание чуда и исполнение самых заветных желаний»!

Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения

2011-11-30T15:01:46Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Школьный [[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|праздник]] был и остается одной из сложных, вызывающих большие трудности форм работы современной [["История МОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовского района|школы]]. '''Праздники являются главной ролью в воспитании нравственности подростающего поколения.'''
Праздники бывают разными:
*традиционными [http://paskha.ru/"пасха"]и нетрадиционными;
*общенародными и семейными;
*взрослыми и детскими.
'''Любой детский праздник очень важен в процессе воспитания ребенка.''' Фактически можно утверждать, что без них попросту невозможно вырастить ребенка так, чтобы он был полноценно приспособлен к взрослой жизни, стал успешным, уверенным в себе человеком.
Для детей праздник - это развитие интереса к познанию, формирование социально-активной здоровой личности, реализация потребностей, талантов, интересов, скрытых возможностей, развитие творчества учащихся, самоутверждение. Участие де¬тей в праздничных мероприятиях дает возможность проявить свои способности, а также учит общению.
Мне, как классному руководителю, как учителю, такие мероприятия позволяют лучше узнать воспитанников, влиять на них в нужном направлении, расширяют сферу неформального общения с детьми и их родителями, а детям дает возможность проявить свои способности.
Неудачный детский праздник оставляет в душе ребенка травму, удачный - способствует его успеху в дальнейшей жизни. С этой точки зрения к организации мероприятия, следует подходить очень ответственно и внимательно.
Хочется отметить, что совместная рабо¬та приносит колоссальное удовольствие и радость и тем, кто организует и участвует, и тем, кто приходит в гости! Ведь '''«Праздник - это ожидание чуда и исполнение самых заветных желаний»!
'''

Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения

2011-11-30T14:59:50Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Школьный [[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|праздник]] был и остается одной из сложных, вызывающих большие трудности форм работы современной [["История МОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовского района|школы]]. Праздники являются главной ролью в воспитании нравственности подростающего поколения.
Праздники бывают разными:
*традиционными [http://paskha.ru/"пасха"]и нетрадиционными;
*общенародными и семейными;
*взрослыми и детскими.
Любой детский праздник очень важен в процессе воспитания ребенка. Фактически можно утверждать, что без них попросту невозможно вырастить ребенка так, чтобы он был полноценно приспособлен к взрослой жизни, стал успешным, уверенным в себе человеком.
Для детей праздник - это развитие интереса к познанию, формирование социально-активной здоровой личности, реализация потребностей, талантов, интересов, скрытых возможностей, развитие творчества учащихся, самоутверждение. Участие де¬тей в праздничных мероприятиях дает возможность проявить свои способности, а также учит общению.
Мне, как классному руководителю, как учителю, такие мероприятия позволяют лучше узнать воспитанников, влиять на них в нужном направлении, расширяют сферу неформального общения с детьми и их родителями, а детям дает возможность проявить свои способности.
Неудачный детский праздник оставляет в душе ребенка травму, удачный - способствует его успеху в дальнейшей жизни. С этой точки зрения к организации мероприятия, следует подходить очень ответственно и внимательно.
Хочется отметить, что совместная рабо¬та приносит колоссальное удовольствие и радость и тем, кто организует и участвует, и тем, кто приходит в гости! Ведь «Праздник - это ожидание чуда и исполнение самых заветных желаний»!

Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения

2011-11-30T14:54:24Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Школьный [[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|праздник]] был и остается одной из сложных, вызывающих большие трудности форм работы современной [["История МОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовского района|школы]]. Праздники являются главной ролью в воспитании нравственности подростающего поколения.
Праздники бывают разными:
*традиционными [http://www.example.com http://www.paskha.ru/]и нетрадиционными;
*общенародными и семейными;
*взрослыми и детскими.
Любой детский праздник очень важен в процессе воспитания ребенка. Фактически можно утверждать, что без них попросту невозможно вырастить ребенка так, чтобы он был полноценно приспособлен к взрослой жизни, стал успешным, уверенным в себе человеком.
Для детей праздник - это развитие интереса к познанию, формирование социально-активной здоровой личности, реализация потребностей, талантов, интересов, скрытых возможностей, развитие творчества учащихся, самоутверждение. Участие де¬тей в праздничных мероприятиях дает возможность проявить свои способности, а также учит общению.
Мне, как классному руководителю, как учителю, такие мероприятия позволяют лучше узнать воспитанников, влиять на них в нужном направлении, расширяют сферу неформального общения с детьми и их родителями, а детям дает возможность проявить свои способности.
Неудачный детский праздник оставляет в душе ребенка травму, удачный - способствует его успеху в дальнейшей жизни. С этой точки зрения к организации мероприятия, следует подходить очень ответственно и внимательно.
Хочется отметить, что совместная рабо¬та приносит колоссальное удовольствие и радость и тем, кто организует и участвует, и тем, кто приходит в гости! Ведь «Праздник - это ожидание чуда и исполнение самых заветных желаний»!

Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения

2011-11-30T14:27:15Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Школьный [[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|праздник]] был и остается одной из сложных, вызывающих большие трудности форм работы современной [["История МОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовского района|школы]]. Праздники являются главной ролью в воспитании нравственности подростающего поколения.
Праздники бывают разными:
*традиционными [http://www.example.comhttp://www.paskha.ru/]и нетрадиционными;
*общенародными и семейными;
*взрослыми и детскими.
Любой детский праздник очень важен в процессе воспитания ребенка. Фактически можно утверждать, что без них попросту невозможно вырастить ребенка так, чтобы он был полноценно приспособлен к взрослой жизни, стал успешным, уверенным в себе человеком.
Для детей праздник - это развитие интереса к познанию, формирование социально-активной здоровой личности, реализация потребностей, талантов, интересов, скрытых возможностей, развитие творчества учащихся, самоутверждение. Участие де¬тей в праздничных мероприятиях дает возможность проявить свои способности, а также учит общению.
Мне, как классному руководителю, как учителю, такие мероприятия позволяют лучше узнать воспитанников, влиять на них в нужном направлении, расширяют сферу неформального общения с детьми и их родителями, а детям дает возможность проявить свои способности.
Неудачный детский праздник оставляет в душе ребенка травму, удачный - способствует его успеху в дальнейшей жизни. С этой точки зрения к организации мероприятия, следует подходить очень ответственно и внимательно.
Хочется отметить, что совместная рабо¬та приносит колоссальное удовольствие и радость и тем, кто организует и участвует, и тем, кто приходит в гости! Ведь «Праздник - это ожидание чуда и исполнение самых заветных желаний»!

Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения

2011-11-30T14:13:36Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Школьный [[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|праздник]] был и остается одной из сложных, вызывающих большие трудности форм работы современной [["История МОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовского района|школы]]. Праздники являются главной ролью в воспитании нравственности подростающего поколения.
Праздники бывают разными:
*традиционными и нетрадиционными;
*общенародными и семейными;
*взрослыми и детскими.
Любой детский праздник очень важен в процессе воспитания ребенка. Фактически можно утверждать, что без них попросту невозможно вырастить ребенка так, чтобы он был полноценно приспособлен к взрослой жизни, стал успешным, уверенным в себе человеком.
Для детей праздник - это развитие интереса к познанию, формирование социально-активной здоровой личности, реализация потребностей, талантов, интересов, скрытых возможностей, развитие творчества учащихся, самоутверждение. Участие де¬тей в праздничных мероприятиях дает возможность проявить свои способности, а также учит общению.
Мне, как классному руководителю, как учителю, такие мероприятия позволяют лучше узнать воспитанников, влиять на них в нужном направлении, расширяют сферу неформального общения с детьми и их родителями, а детям дает возможность проявить свои способности.
Неудачный детский праздник оставляет в душе ребенка травму, удачный - способствует его успеху в дальнейшей жизни. С этой точки зрения к организации мероприятия, следует подходить очень ответственно и внимательно.
Хочется отметить, что совместная рабо¬та приносит колоссальное удовольствие и радость и тем, кто организует и участвует, и тем, кто приходит в гости! Ведь «Праздник - это ожидание чуда и исполнение самых заветных желаний»!

Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения

2011-11-30T14:11:54Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Школьный [[Осенний бал - 2010 в Далматовского района"|праздник]] был и остается одной из сложных, вызывающих большие трудности форм работы современной [["История МОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовского района|школы]]. Праздники являются главной ролью в воспитании нравственности подростающего поколения.
Праздники бывают разными:
*традиционными и нетрадиционными;
*общенародными и семейными;
*взрослыми и детскими.
Любой детский праздник очень важен в процессе воспитания ребенка. Фактически можно утверждать, что без них попросту невозможно вырастить ребенка так, чтобы он был полноценно приспособлен к взрослой жизни, стал успешным, уверенным в себе человеком.
Для детей праздник - это развитие интереса к познанию, формирование социально-активной здоровой личности, реализация потребностей, талантов, интересов, скрытых возможностей, развитие творчества учащихся, самоутверждение. Участие де¬тей в праздничных мероприятиях дает возможность проявить свои способности, а также учит общению.
Мне, как классному руководителю, как учителю, такие мероприятия позволяют лучше узнать воспитанников, влиять на них в нужном направлении, расширяют сферу неформального общения с детьми и их родителями, а детям дает возможность проявить свои способности.
Неудачный детский праздник оставляет в душе ребенка травму, удачный - способствует его успеху в дальнейшей жизни. С этой точки зрения к организации мероприятия, следует подходить очень ответственно и внимательно.
Хочется отметить, что совместная рабо¬та приносит колоссальное удовольствие и радость и тем, кто организует и участвует, и тем, кто приходит в гости! Ведь «Праздник - это ожидание чуда и исполнение самых заветных желаний»!

Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения

2011-11-30T14:09:38Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Школьный [[Осенний бал - 2010 в Далматовского района"|праздник]] был и остается одной из сложных, вызывающих большие трудности форм работы современной [[МКОУ "Шировская СОШ"|школы]]. Праздники являются главной ролью в воспитании нравственности подростающего поколения.
Праздники бывают разными:
*традиционными и нетрадиционными;
*общенародными и семейными;
*взрослыми и детскими.
Любой детский праздник очень важен в процессе воспитания ребенка. Фактически можно утверждать, что без них попросту невозможно вырастить ребенка так, чтобы он был полноценно приспособлен к взрослой жизни, стал успешным, уверенным в себе человеком.
Для детей праздник - это развитие интереса к познанию, формирование социально-активной здоровой личности, реализация потребностей, талантов, интересов, скрытых возможностей, развитие творчества учащихся, самоутверждение. Участие де¬тей в праздничных мероприятиях дает возможность проявить свои способности, а также учит общению.
Мне, как классному руководителю, как учителю, такие мероприятия позволяют лучше узнать воспитанников, влиять на них в нужном направлении, расширяют сферу неформального общения с детьми и их родителями, а детям дает возможность проявить свои способности.
Неудачный детский праздник оставляет в душе ребенка травму, удачный - способствует его успеху в дальнейшей жизни. С этой точки зрения к организации мероприятия, следует подходить очень ответственно и внимательно.
Хочется отметить, что совместная рабо¬та приносит колоссальное удовольствие и радость и тем, кто организует и участвует, и тем, кто приходит в гости! Ведь «Праздник - это ожидание чуда и исполнение самых заветных желаний»!

Трудовое лето-2011 в МКОУ "Широковская СОШ" Далматовского района

2011-11-30T13:50:40Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

В летний период 2011 года на базе [["История МОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовского района|МКОУ "Широковская СОШ"]] работал оздоровительный лагерь с дневным пребыванием. Надолго запомнят ребята турниры,КВНы, спортивные состязания, музыкальные часы, [[Виртуальный краеведческий музей Новопетропавловской СОШ Далматовского района|экскурсии]] и [[Далматовский Успенский монастырь|поездки]], а также замечательных вожатых, которые пологли им весело провести каникулы.

Педагогом-стажистом Третьяковой Г.В., была разработана программа "Азбука вожатого". Основная цель этой программы: '''подготовить учащихся-организаторов досуговой деятельности в помощь воспитателям для работы в летнем оздоровительном лагере.'''

Трудовой отряд педагогической направлекнности, созданный в [[Широковская школа Далматовского района|школе]] преследовал основную цель:'''формирование социальной активной позиции школьников в процессе непосредственного участия в социально-значимой деятельности'''.Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:
*вовлечение детей младшего возраста в различные формы деятельности;
*воспитание ответственности при проведении мероприятий;
*направление на профессиональное ориентирование школьников;
*приобщение школьников к здоровому образу жизни;
*обеспечение профессионального и личного роста.

Так на практике старшеклассники смогли уяснить специфику педагогического труда, узнали некоторые особенности работы с детьми младшего возраста. Такое '''вовлечение обучающихся в педагогическую деятельность формирует их профессиональное самоопределение'''.Ершов Никита, работающий в отряде педагогической направленности, поступил в [http://shgpi.edu.ru/ ШГПИ].

[[Изображение:Otryad21.11.2011.JPG|150px|]]
[[Изображение:Otryad1.0.JPG|150px|]]
[[Изображение:Otryad3.0.JPG|150px|]]

[[Категория:семинар]]

Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения

2011-11-30T13:48:42Z

Галина Дмитриевна Поташкина: Новая: Школьный праздник был и остается одной из сложных, вызывающих большие трудности форм работы современ...

Школьный праздник был и остается одной из сложных, вызывающих большие трудности форм работы современной школы. Праздники являются главной ролью в воспитании нравственности подростающего поколения.
Праздники бывают разными:
*традиционными и нетрадиционными;
*общенародными и семейными;
*взрослыми и детскими.
Любой детский праздник очень важен в процессе воспитания ребенка. Фактически можно утверждать, что без них попросту невозможно вырастить ребенка так, чтобы он был полноценно приспособлен к взрослой жизни, стал успешным, уверенным в себе человеком.
Для детей праздник - это развитие интереса к познанию, формирование социально-активной здоровой личности, реализация потребностей, талантов, интересов, скрытых возможностей, развитие творчества учащихся, самоутверждение. Участие де¬тей в праздничных мероприятиях дает возможность проявить свои способности, а также учит общению.
Мне, как классному руководителю, как учителю, такие мероприятия позволяют лучше узнать воспитанников, влиять на них в нужном направлении, расширяют сферу неформального общения с детьми и их родителями, а детям дает возможность проявить свои способности.
Неудачный детский праздник оставляет в душе ребенка травму, удачный - способствует его успеху в дальнейшей жизни. С этой точки зрения к организации мероприятия, следует подходить очень ответственно и внимательно.
Хочется отметить, что совместная рабо¬та приносит колоссальное удовольствие и радость и тем, кто организует и участвует, и тем, кто приходит в гости! Ведь «Праздник - это ожидание чуда и исполнение самых заветных желаний»!

Участник:Галина Дмитриевна Поташкина

2011-11-30T13:25:37Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Участник:Галина Дмитриевна Поташкина

2011-11-30T13:19:57Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Участник:Галина Дмитриевна Поташкина

2011-11-30T13:11:08Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Участник:Галина Дмитриевна Поташкина

2011-11-30T13:06:19Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Участник:Галина Дмитриевна Поташкина

2011-11-30T12:59:23Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

[[Изображение:Galina30.11.JPG‎|150px]]__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''(Ф.И.О. укажите полностью)''

==Образовательное учреждение==
''Здесь укажите полное название Вашего образовательного учреждения с указанием района (города)''

==Должность==

==Адрес электронной почты==

==Жизненный девиз==

==Хобби==

==Область профессиональных интересов==

==Награды==
Поташкина Галина Дмитриевна

'''17.09.61г'''
МКОУ"Широковская СОШ"

''Вязание''

Я являюсь слушателем [http://irjst45.ru Института развития образования и социальных технологий]

Мне приятно познакомиться с [[Участник:Наталья Александровна Кочегарова |Натальей Александровной Кочегаровой]]

[[Категория:Конкурс электронных портфолио - 2011]]
[[Категория:Фестиваль медиауроков - 2011]]

Участник:Галина Дмитриевна Поташкина

2011-11-30T12:57:38Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

[[Изображение:Galina30.11.JPG‎|150px]]
Поташкина Галина Дмитриевна

'''17.09.61г'''
МКОУ"Широковская СОШ"

''Вязание''

Я являюсь слушателем [http://irjst45.ru Института развития образования и социальных технологий]

Мне приятно познакомиться с [[Участник:Наталья Александровна Кочегарова |Натальей Александровной Кочегаровой]]

[[Категория:Конкурс электронных портфолио - 2011]]
[[Категория:Фестиваль медиауроков - 2011]]

Файл:Galina30.11.JPG

2011-11-30T12:55:32Z

Галина Дмитриевна Поташкина: "Моё фото"

"Моё фото"

Файл:Potashkina G.D. FM-2011-tezis.doc.doc

2011-11-05T08:08:18Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

Материалы участников "Фестиваля медиауроков - 2011" в номинации "Начальная школа"

2011-11-05T08:07:31Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

{{:Образец размещения материалов на Фестиваль медиауроков}}

'''[[Участник:Бабицина Л.В.|Бабицина Любовь Викторовна ]], МОУ Терсюкская средняя общеобразовательная школа, учитель начальных классов'''

''Урок окружающего мира во 2 классе "Если хочешь быть здоровым"-"Школа России"''
*[[Медиа:Babizina_L.V._FM-2011-tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Babizina_L.V._FM-2011-scenarii.doc‎ ‎|Сценарий]]
*[[Медиа:Babizina_L.V._FM-2011-Medhoz.ppt‎ |Презентация]]
----
'''[[Участник:Яна Львовна |Борисова Яна Львовна]], МОУ "Гимназия №31" город Курган, учитель начальных классов'''

''Урок литературного чтения во 2 классе "Как петух лису обманул" латышская сказка - "Школа 2100"''
*[[Медиа:Borisova Jana FM-2011 - tezis.doc|Тезис
*[[Медиа:Borisova Jana FM-2011 - prilogenie.doc|Приложение]]
----
'''[[Участник:Медведева А.В. |Медведева Александра Викторовна]], МОУ "СОШ №1", г. Щучье, учитель начальных классов'''

''Урок окружающего мира в 1 классе "Как из зерна получилась булка"''
*[[Медиа:Medvedeva_A_V_FM2011-tezis.doc |Тезисы]]
*[[Медиа:Medvedeva_A_V_FM2011-scenari.doc |Сценарий]]
*[https://docs.google.com/open?id=0B70xjsPfdjYfYzExYzNlMDgtNTFkYy00M2RkLTkwZDUtZDkzY2Q2MTUxNTM3 Презентация]
*[http://www.fayloobmennik.net/1137892 Презентация Зеркало_пароль_123]
----
'''[[Участник:Буйнич Галина Николаевна|Буйнич Галина Николаевна]], МОУ Чумлякская средняя общеобразовательная школа, учитель начальных классов'''

''Урок окружающего мира во 4 классе "Растениеводство в нашем крае"''
*[[Медиа:Buynich G.N. FM-2011 -tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Buynich G.N. FM-2011 -scenari.doc‎ ‎|Сценарий]]
*[[Медиа:Buynich G.N. FM-2011 -prezent.ppt‎ |Презентация]]
'''[[Участник:Буславьева Марина Валерьевна|Буславьева Марина Валерьевна]], МОУ "Памятинская средняя общеобразовательная школа", учитель начальных классов'''

''Урок математики в 1 классе "Число шесть. Цифра 6." - программа Школа 2100''
*[[Медиа:Buslavjeva M.V. - tesiz.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Buslavjeva M.V. - scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Buslavjeva M.V. - prez.ppt|Презентация]]

----
'''[[Участник:Ванцева О.Н.|Ванцева Ольга Николаевна]], Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Шадринская школа-интернат №12 III, IV видов", учитель-дефектолог'''

''Коррекционное занятие по развитию осязания и мелкой моторики на тему "Закрепление алгоритма обследования животных", 2 класс''
*[[Медиа:Vantseva O.N. FM-2011 - tezis.doc.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Vantseva O.N. FM-2011 - scenari.doc.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Vantseva O.N. FM-2011 - prezent.ppt.ppt|Презентация]]

----

'''[[Участник:Вологина Н.А.|Вологина Наталья Алексеевна]], Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Шадринская школа-интернат №11 I, V видов", учитель начальных классов

''Урок развития речи на тему "Зимушка-зима", 3б класс''
*[[Медиа:Vologina N.A. FM-2011 - tezis. doc.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Vologina N.A. FM-2011 - yrok razvitiaj rechi zimyschka-zima.doc.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Vologina N.A. FM-2011-prezent.ppt|Презентация]]
*[[Медиа:Vologina N.A. FM-2011-audio1.mp3|Музыкальное приложение 1]]
*[[Медиа:Vologina N.A. FM-2011-audio2.mp3|Музыкальное приложение 2]]
*[[Медиа:Vologina N.A. FM-2011-audio3.mp3|Музыкальное приложение 3]]
*[[Медиа:Vologina N.A. FM-2011-audio4.mp3|Музыкальное приложение 4]]
----
'''[[Участник:Волосникова Л.А.|Волосникова Людмила Анатольевна]], МКОУ "Начальная школа - детский сад "Рябинка", учитель начальных классов'''

''Урок изобразительного искусства в 3 классе на тему: "Декоративное рисование.Русская матрёшка". - "Школа России"''
*[[Медиа:Wolosnikova L.A.FM-2011-tezis.doc‎|Тезисы]]
*[[Медиа:Wolosnikova L.A.FM-2011- scenarii.doc‎|Сценарий]]
*[http://www.proshkolu.ru/user/missliss1201/file/2052729/ Презентация]
*[http://www.proshkolu.ru/user/missliss1201/file/2042040/ Музыка к уроку]
*[http://www.proshkolu.ru/user/missliss1201/file/2042087/ Музыка к уроку 2]
----
'''[[Участник:Воробьёва Любовь Леонидовна|Воробьёва Любовь Леонидовна]], МОУ города Кургана "Лицей № 12", учитель начальных классов'''

''Дидактическое мультимедийное пособие к урокам русского языка "Словарные слова" - "Перспективная начальная школа"''

*[[Медиа: Vorobiova L.L. FM-2011-tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа: Vorobiova L.L. FM-2011-scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа: Vorobiova L.L. FM-2011-prezent1.ppt.zip|Интерактивный плакат. 1класс]]
*[[Медиа: Vorobiova L.L. FM-2011-prezent2.ppt.zip|"Вставь букву". 1класс]]

----
'''[[Участник:Галанина Вера Владимировна | Галанина Вера Владимировна]], МОУ Шатровская начальная общеобразовательная школа, учитель начальных классов'''

''Урок математики в 1 классе УМК «Школа России» на тему: "Числа 8, 9. Цифра 8."''
*[[Медиа:Galanina V.V.FM-2011-tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Galanina V.V.FM-2011-scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Galanina V.V.FM-2011 - prezent..ppt|Презентация]]
----
'''[[Участник:Горбачёва О.В.|Горбачёва Ольга Викторовна]], МОУ "Нагорская средняя общеобразовательная школа" Притобольный район, учитель начальных классов'''

''Урок обучения грамоте в 1 классе - "Школа 2100"''
*[[Медиа:Gorbahova O.V FM-2011-tezis.doc‎|Тезисы]]
*[[Медиа:Gorbahova O.V FM-2011-scenarii.doc‎|Сценарий]]
*[[Медиа:Gorbahova O.V. FM-2011-prezent.ppt|Презентация]]
*[http://www.proshkolu.ru/user/Gorbahova/file/2017868/ Музыка к уроку. Волна - Барбарики]
*[http://www.proshkolu.ru/user/Gorbahova/file/2029952/Музыкальное сопрвождение для самостоятельной работы]
----
'''[[Участник:Грехова Л.В.|Грехова Лариса Викторовна]], МКОУ "Начальная школа - детский сад "Рябинка", учитель начальных классов'''

''Урок литературное чтение во 2 классе на тему" "Русские народные сказки". - "Школа России"''
*[[Медиа:Grehova L.V.FM-2011-tezis.doc‎|Тезисы]]
*[[Медиа:Grehova L.V.FM-2011- scenarii.doc‎|Сценарий]]
*[http://www.proshkolu.ru/user/missliss1201/file/2054636/ Презентация]

----
'''[[Участник:Григорьева Ольга Юрьевна|Григорьева Ольга Юрьевна]], МОУ Журавлевская средняя общеобразовательная школа Каргапольский район, учитель начальных классов'''

''Урок математики "Письменный прием деления с остатком", 4 класс''
*[[Медиа:Grigorjeva_O._FM_-2011__-_tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Grigorjeva_O._FM_-2011_-_scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Grigorjeva_O._FM_-2011-prezent._.ppt|Презентация]]
*[[Медиа:Grigorjeva_O.FM_-2011_pril1.doc|Приложение1]]
*[[Медиа:Grigorjeva_O_FM_-2011__pril_2.doc|Приложение2]]
*[[Медиа:Grigorjeva_O_FM_-2011__pril_3.1..doc|Приложение3.1]]
*[[Медиа:Grigorjeva_O_FM_-2011__pril3.2..ppt|Приложение3.2]]
*[[Медиа:Grigorjeva_O_FM_-2011_pril4.doc|Приложение4]]
----
'''[[Участник:Доценко Е.Т.|Доценко Елена Тимофеевна]], МОУ "Частоозерская СОШ", учитель начальных классов'''

''Урок русского языка во 2 классе, "Безударные гласные в корне слова" - "Школа России"''
*[[Медиа:Dotcenko.E.T. FM-2011-tezis.doc‎|Тезисы]]
*[[Медиа:Dotcenko E.T. FM-2011-scenarii.doc‎|Сценарий]]
*[[Медиа:Dotcenko E.T. FM-2011-prezent.ppt|Презентация]]
----
'''[[Участник:Зырянова И.Л.|Зырянова Ирина Леонидовна]], МКОУ "Большечаусовская основная общеобразовательная школа", Кетовский район, учитель начальных классов'''

''Урок окружающего мира во 2 классе, "Глобус - модель Земли" - "Школа 2100"''
*[[Медиа:Zyryanova I.L. FM-2011-tezis.doc‎|Тезисы]]
*[[Медиа:Zyryanova I.L. FM-2011-scenarii.doc‎|Сценарий]]
*[[Медиа:Zyryanova I.L. FM-2011-prezent.ppt|Презентация]]

----
'''[[Участник:Кокшарова Надежда Владимировна|Кокшарова Надежда Владимировна]], МОУ "Катайская средняя общеобразовательная школа №1" Катайский район, учитель начальных классов'''

''Урок "Русский язык" в 3 классе "Изменение существительных по числам"''
*[[Медиа:Koksharova NV FM-2011-tezis.doc‎|Тезисы]]
*[[Медиа:Koksharova NV FM-2011-scenarii.doc‎|Сценарий]]
*[[Медиа:Koksharova NV FM-2011-prezent.ppt|Презентация]]
----
'''[[Участник:Князева Наталья Михайловна|Князева Наталья Михайловна]], МОУ "Катайская средняя общеобразовательная школа №1" Катайский район, учитель начальных классов'''

''Урок "Математики" во 2 классе "Сумма и произведение. Знак •."''
*[[Медиа:Knazeva N. M. FM-2011-tezis.doc|Tезисы]]
*[[Медиа:Knazeva N. M. FM-2011-scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Knazeva N. M. FM-2011-prezent.ppt|Презентация]]
*[[Медиа:Knazeva N. M. FM-2011-samost.doc|Приложение]]
----
'''[[Участник:Косотурова Анна Владимировна|Косотурова Анна Владимировна]], МОУ "Катайская средняя общеобразовательная школа №1" Катайский район, учитель начальных классов'''

''Урок "Умники и умницы" в 4 классе "Тренировка внимания"''
*[[Медиа:Kosoturova AV FM-2011-tezis.doc‎|Тезисы]]
*[[Медиа:Kosoturova AV FM-2011-scenarii.doc‎|Сценарий]]
*[[Медиа:Kosoturova AV FM-2011-prezent.ppt|Презентация]]
----
'''[[Участник:Наталья Александровна Кочегарова|Кочегарова Наталья Александровна ]], МКОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовский район учитель начальных классов'''

''Урок литературного чтения во 2 классе - "Школа России"''
*[[Медиа:Kochegarova N.A. FM-2011-tezis.doc‎|Тезисы]]
*[[Медиа:Kochegarova N.A. FM-2011-scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Kochegarova N.A. FM-2011-prezent.ppt|Презентация]]

----
'''[[Участник:Светлана К.| Кочнева Светлана Анатольевна]], МОУ "Средняя общеобразовательная школа №10" г.Курган, учитель начальных классов

''Урок окружающего мира в 4 классе "Леса России" - "Школа России"'''''
*[[Медиа:Kochneva S.A. FM -2011-tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Kochneva S.A. FM -2011-scenari.doc|Сценарий]]
*[http://www.proshkolu.ru/user/1967kochneva/folder/181592// Презентация]

----
'''[[Участник:Кучина Елена Ивановна|Кучина Елена Ивановна]], МОУ Долговская СОШ Каргапольского района, учитель начальных классов'''

''Урок математики в 1 классе "Случаи вычитания 11-_" - "Школа России"''
*[[Медиа:Kuchina E. I. FM-2011 - tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Kuchina E. I. FM-2011 - scenari.doc|Сценарий]]
*[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B2XS21V8zTZQZmIyN2M3MTItMzIxNC00ZThjLTlkYTktODhjNzM5MWFjY2Fj&hl=ru Презентация]
----
'''[[Участник:Ларюшкина Ольга Александровна |Ларюшкина Ольга Александровна]], МОУ Шатровская начальная общеобразовательная школа, учитель начальных классов'''

''Урок математики в 3 классе УМК «Перспективная начальная школа» на тему: "Решение задач (закрепление)."''
*[[Медиа:Larushkina_O.A._tezis.doc‎|Тезисы]]
*[[Медиа:Larushkina_O.A._szenari.doc‎|Сценарий]]
*[[Медиа:Larushkina_O.A._prezent..ppt|Презентация]]
----
'''[[Участник:Светик |Лиханова Светлана Васильевна]], МОУ Щигровская основная общеобразовательная школа, учитель начальных классов'''

''Урок обучения грамоте в 1 классе - «Школа 2100»''
*[[Медиа:Lihanova C.V.FM-2011-tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Lihanova C.V.FM-2011-scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Lihanova C.V.FM-2011 - prezent..ppt|Презентация]]
----
'''[[Участник:Лопатина Вера Георгиевна|Лопатина Вера Георгиевна,]] МОУ Шатровская начальная общеобразовательная школа, учитель-логопед'''

''Развитие анализа и синтеза слов различной слоговой структуры. Логопедическое занятие в 3 классе''
*[[Медиа:Lopatina V.G.FM-2011-tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Lopatina V.G.FM-2011-scenari.doc|Сценарий]]
*[http://www.proshkolu.ru/user/Lopatina2011/file/2012847/ Презентация]
----
'''[[Участник:Ляпустина С.Н.|Ляпустина Светлана Николаевна]], МОУ "Чашинская средняя общеобразовательная школа" Каргапольский район, учитель начальных классов'''

''Урок окружающего мира во 2 классе "Будь природе другом" - "Школа России"''
*[[Медиа:Lyapustina S.N. FM-2011-tezisi.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Lyapustina S.N. FM-2011-scenariy.doc|Сценарий]]
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AQJVVRql6JduZGZ0YzJreGNfMGZucnF6d2dw Презентация]
----
'''[[Участник:Макарова Е.В.|Макарова Елена Валерьевна]], МОУ "Частоозерская средняя общеобразовательная школа" Частоозерский район, учитель начальных классов'''

''Урок изобразительного искусства 4 класс "Все народы воспевают материнство" "Школа России"
*[[Медиа:Makarova E.V. FM-2011-tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Makarova E.V. FM-2011-scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Makarova E.V. FM-2011-prezent.ppt|Презентация]]
*[[Медиа:Makarova E.V. FM-2011-pril.doc‎ |Приложение]]
*[[Медиа:Makarova E.V. FM-2011-muzic.mp3|Музыка к уроку]]
----
'''[[Участник:Мезенцева Е.В.|Мезенцева Елена Викторовна]], МОУ Журавлевская средняя общеобразовательная школа Каргапольский район, учитель начальных классов'''

''Урок математики. "Сантиметр". 1 класс. "Школа России"''
*[[Медиа:Mezenceva_E.V._FM-2011-tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Mezenceva_E.V._FM-2011.-scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Mezenceva_E.V._FM-2011-prezent.ppt|Презентация]]
*[[Медиа:Mezenceva_E.V._FM-2011.pril.doc|Приложение]]
----
'''[[Участник:Минина Г. П.|Минина Галина Петровна]], учитель начальных классов, [[Участник:Кулиш Л.М.|Кулиш Лариса Михайловна]], учитель начальных классов, МКОУ "Большечаусовская основная общеобразовательная школа", Кетовский район'''

''Интегрированный урок математика с элементами шахмат в 1 классе, "Школа 2100" " "''
*[[Медиа:Minina-Kulish FM-2011-tezis.doc‎|Тезисы]]
*[[Медиа:Minina-Kulish FM-2011-scenarii.doc‎|Сценарий]]
*[[Медиа:Minina-Kulish FM-2011-prezent.ppt|Презентация]]
----
'''[[Участник:Светлана Алексеевна Никулина|Никулина Светлана Алексеевна ]], МКОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовский район учитель начальных классов'''

''Урок обучения грамоте в 1 классе - "Школа России"''
*[[Медиа:Nikulina C.A. FM-2011-tezis.doc‎|Тезисы]]
*[[Медиа:Nikulina C.A. FM-2011-scenarii.doc‎|Сценарий]]
*[http://www.proshkolu.ru/user/nata19741947/file/2001140/ Презентация]
*[[Медиа:Nikulina C.A. FM-2011-prilogenie.doc|приложение]]
*[http://www.proshkolu.ru/user/nata19741947/file/2001385/ Звуковое сопровождение]
*[[Медиа:Nikulina C.A. FM-2011-mediaresurs.doc.doc|Медиаресурсы]]
----
'''[[Участник:Осипова С.Г.|Осипова Светлана Геннадьевна]], МКОУ "Кетовская средняя общеобразовательная школа", учитель начальных классов'''

''Урок ИЗО во 3 классе "Сказки в произведениях русских художников"''
*[[Медиа:Tezis_Osipova_SG_MF-2011.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Scenari_Osipova_SG_MF-2011.doc‎|Сценарий]]
*[[Медиа:Prezent_Osipova_SG_MF-2011.ppt‎|Презентация]]
*[[Медиа:Pril-Osipova_SG-MF-2011.doc|Приложение]]
----
'''[[Участник:Г.И.Патракеева|Патракеева Галина Ильинична]],МОУ Шатровская начальная общеобразовательная школа, учитель начальных классов'''

''Урок русского языка в 4 классе "Развитие умения писать глаголы с изученными орфограммами" - программа Школа 2100''
*[[Медиа:G.I.Patrakeeva FM-2011-tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:G.I.Patrakeeva FM-2011-scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:G.I.Patrakeeva FM-2011-prezent.ppt|Презентация]]
----
'''[[Участник:Попова Любовь Алексеевна|Попова Любовь Алексеевна]], МОУ Тагильская средняя общеобразовательная школа,Каргапольского района, учитель начальных классов'''

''Урок математики в 3 классе.Письменная нумерация чисел в пределах 1000.Решение примеров вида 349 + 1, 350- 1. УМК « Школа России» ''
*[[Медиа:Popova L.A._FM-2011-tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Popova L.A.__FM-2011.-scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Popova L.A.__FM-2011-prezent.ppt|Презентация]]
----
'''[[Участник:Галина Дмитриевна Поташкина|Поташкина Галина Дмитриевна]], МКОУ "Широковская СОШ", Далматовский район, учитель начальных классов'''

''Урок литературного чтения в 3 классе А.П.Платонов "Цветок на земле"-"Школа России"''
*[[Медиа:Potashkina_G.D._FM-2011-tezis.doc.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Potashkina G.D. FM-2011-scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Potashkina G.D. FM-2011-prezent.ppt|Презентация]]
----
'''[[Участник:Рудченко Светлана Анатольевна|Рудченко Светлана Анатольевна]], Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №12 III, IV видов, учитель-логопед'''

''Индивидуальное коррекционно-развивающее логопедическое занятие. "Автоматизация звука [Р] в словах"''
* [[медиа:Rudchenko SA FM-2011-tezisy.doc|Тезисы]]
* [[медиа:Rudchenko SA FM-2011-Scenarii.doc|Cценарий]]
* [[Медиа:Rudchenko SA FM-2011-prezent.ppt|Презентация]]
----
'''[[Участник:Сидорова О.М.|Сидорова Ольга Михайловна]], учитель начальных классов МОУ "Шатровская начальная общеобразовательная школа"'''

''Урок русского языка, Обучающее изложение "Золотой рубль", 4 класс.''
*[[Медиа:Sidorova O.M. FM-2011-tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Sidorova O.M. FM-2011-scenarii.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Sidorova O.M. FM-2011-prezent 1.ppt|Презентация №1]]
*[[Медиа:Sidorova O.M. FM-2011-prezent 2.ppt|Презентация №2]]
*[[Медиа:Sidorova O.M. FM-2011-prezent 3.ppt|Презентация №3]]
----
'''[[Участник:Столярова Т.|Столярова Татьяна Алексеевна]], МОУ "Гимназия №31" город Курган, учитель начальных классов'''

''Урок окружающего мира во 2 классе "Россия - наша Родина" - "Школа 2100"''
*[[Медиа: Stolyarova T. FM-2011 - tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа: Stolyarova T. FM-2011 - scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа: Stolyarova T. FM-2011 - prezent1.ppt|Презентация 1]]

----
'''[[Участник:Сумарокова В. И.|Сумарокова Валентина Ивановна]], ГС(К)ОУ "Шадринская школа-интернат № 11 I, V видов", учитель начальных классов'''

''Урок окружающего мира в 4 классе "Моря, реки и озёра России."''
*[[Медиа:Symarokova_V.I.FM-2011_-_tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Symarokova V.I.FM-2011 - scenari.doc.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Symarokova_V.I.FM-2011_-__prezent.ppt.ppt|Презентация]]

----
'''[[Участник:Суровцева Людмила|Суровцева Людмила Владимировна]], МОУ Самохваловская средняя общеобразовательная школа, Шатровский район, учитель начальных классов'''

''Интегрированный урок математика + окружающий мир "Умножение и деление чисел, оканчивающихся нулями.Разнообразие животного мира." Школа России''
*[[Медиа:Surovtseva L.V. FM-2011-tezis.doc|тезисы]]
*[[Медиа:Surovtseva L.V. FM-2011-scenari..doc|сценарий]]
*[[Медиа:Surovtseva_L.V._FM-2011-_pril1.doc|приложение1]]
*[[Медиа:Surovtseva_L.V._FM-2011-pril2.doc.doc|приложение2]]
*[[Медиа:Surovtseva_L.V._FM-2011-pril3.doc|приложение3]]
*[[Медиа:Surovtseva_L.V._FM_-2011-prezent.ppt3.ppt‎ |презентация]]
----
'''[[Участник:Устюжанина Елена Владимировна|Устюжанина Елена Владимировна]],МОУ "Памятинская средняя общеобразовательная школа", учитель начальных классов'''

''Урок русского языка в 3 классе "Обобщение и систематизация знаний по теме: «Орфограммы »" - программа Школа 2100''
*[[Медиа:Ustychanina E.W. FM-2011 - tezis..doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Ustychanina E.W. FM-2011 - scenari..doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Ustychanina E.W. FM-2011 - prezent..ppt|Презентация]]
----
'''[[Участник:Файзулина Лилия|Файзулина Лилия Салаватовна]], МОУ Кондинская средняя общеобразовательная школа Шатровского района, учитель начальных классов'''

''Урок урок трудового обучения во 2 классе - "Школа России"''
*[[Медиа:Fayzulina L.C. FM-2011-tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Faizulina L.S FM-2011- scenari.doc|Сценарий]]
*[http://depositfiles.com/files/a178pcxvc=ru Презентация]

----
'''[[Участник:Ирина Федоровских |Федоровских Ирина Олеговна]], МОУ Шатровская начальная общеобразовательная школа, учитель начальных классов'''

''Урок русского языка на тему: «Главные члены предложения» 2 класс - «Школа России»''
*[[Медиа:Fedorovskix I.O.FM-2011-tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Fedorovskix I.O.FM-2011-scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Fedorovskix I.O.FM-2011 - prezent..ppt|Презентация]]

----
'''[[Участник:Шахматова Р.И.|Шахматова Руслана Ивановна]], Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №12 III, IV видов», учитель-тифлопедагог

''Коррекционное занятие по теме "Выделение основных информативных признаков геометрических форм", 1 класс'''''
*[[Медиа:Shahmatova R.I. FM-2011 - tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Shahmatova R.I. FM-2011 - scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Shahmatova R.I. FM-2011 - prezent..ppt|Презентация]]
*[[Медиа:Shahmatova R.I. Fm-2011 - pril.doc|Приложение]]

----
'''[[Участник:Шорохова Т.М.|Шорохова Татьяна Михайловна]], МОУ "Белозерская средняя общеобразовательная школа" Белозерский район, учитель начальных классов'''

''Урок окружающего мира в 4 классе "Как жили наши предки славяне" - "Перспективная начальная школа"''
*[[Медиа:Shoroxova T.M. FM-2011 - tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Shoroxova T.M. FM-2011 - scenari.doc|Сценарий]]
*[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B-S_eh4Phd_UNDk1ODgzYzYtNTBjYi00MzBmLWE1MzgtOTE5MGY4MzczMTQx&hl=ru Презентация]
----
'''[[Участник:Шульпина И.Г.|Шульпина Ирина Геннадьевна]], МОУ Шатровская начальная общеобразовательная школа, учитель начальных классов

''Урок математики в 3 классе по программе "Школа России" Устные приёмы внетабличного умножения и деления''
*[[Медиа:Shulpina I.G. FM-2011- tezis.doc|тезисы]]
*[[Медиа:Shulpina I.G. FM-2011- scenari.doc|сценарий]]
*[http://www.proshkolu.ru/user/Shulpina69/file/2079111/ презентация]

----
'''[[Участник:Шумакова Д.М.|Шумакова Дарья Михайловна]], ГС(К)ОУ "Шадринская школа-интернат № 11 I, V видов", учитель начальных классов'''

''Урок чтения в 3 классе "А.С. Пушкин. Сказка о царе Салтане"
*[[Медиа:Shumakova D.M. FM-2011-tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Shumakova D.M. FM-2011-scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Shumakova D.M. FM-2011-prezent.ppt|Презентация]]
----

'''[[Участник:Щербина О.В.|Щербина Ольга Владимировна]], МОУ "Белозерская средняя общеобразовательная школа" Белозерский район, учитель начальных классов'''

''Урок математики в 1 классе "Один лишний. Один и ни одного" - "Перспективная начальная школа"''
*[[Медиа:Sherbina O.V. FM-2011-tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Sherbina O.V. FM-2011-scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Sherbina O.V. FM-2011-prezent.ppt|Презентация]]
----
'''[[Участник:Алекс|Ярославцева Александра Валерьевна]], МКОУ "Белоярская средняя общеобразовательная школа" Далматовский район, учитель начальных классов'''

''Урок русского языка во 2 классе "Проверка парных согласных в корне путем подбора однокоренных слов"-"Школа России"''
*[[Медиа:Yaroslavceva_AV_FM-2011-Glawtez.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Yaroslavceva_AV_FM-2011-scenarii.doc‎ ‎|Сценарий]]
*[[Медиа:Yaroslavceva_AV_FM-2011-Medhoz.ppt‎ |Презентация]]
*[[Медиа:Yaroslavceva_AV_FM-2011_-_pril.doc‎ |Приложение]]

----

Портфолио Поташкиной Г.Д.

2011-10-30T10:14:11Z

Галина Дмитриевна Поташкина: /* Итог */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #white; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#FFF0F6; border: 3px solid #800081; vertical-align: top; height: 60px;" |
<big>
== Автор портфолио ==
[[Участник:Галина Дмитриевна Поташкина|Поташкина Галина Дмитриевна]]

[[Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D..Jpg|150px]]

==Образовательное учреждение==
''МКОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовский район.''

[[Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.1.Jpg|350px]]

В старинном земском здании

То шум, то тишина.

В старинном красном здании

Особая страна.

Здесь сказки с математикой

Не ссорятся, живут,

И здесь в науки сложные

Мы начинаем путь.

Промчатся годы детские,

Исчезнут навсегда,

Но школу эту красную

Запомним навсегда.

==Должность==
''Учитель начальных классов.
Общий стаж - 31 год.
Педагогический стаж - 30 лет.
Стаж работы в должности - 20 лет.
Первая квалификационная категория.''

== Цель создания портфолио==
'''Цель:'''
Проанализировать, систематизировать накопленный опыт своей работы.

'''Задачи:'''

- Спланировать действия по преодолению трудностей и достижению результатов.

- Развивать и повышать профессиональный уровень.

== Мой класс ==
'''Мой класс сегодня и завтра.'''
<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.36.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.37.Jpg‎
</gallery>

== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
Известно, что воспитать «крылатого» ребенка может только «крылатый» педагог и родитель, воспитать счастливого может только счастливый, а современного – только современный.Без интереса к личности учителя нет интереса к предмету. В своей работе использую информационно-коммуникативные технологии, технологию проблемного обучения, технологию развития креативного мышления.

Как бы ни был профессионально подготовлен учитель, он просто обязан постоянно совершенствовать свои личностные качества, создавая тем самым свой образ.
<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.18.Jpg|"Создание условий для успешной адаптации школьников при поступлении в 1 класс и при переходе в среднюю школу
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.19.Jpg‎|Внеурочная форма работы с одарёнными детьми как обеспечение условий для самореализации способностей младших школьников
</gallery>

== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету ==
'''Внеурочная деятельность''' – это составная часть учебно - воспитательного процесса.

Исходя из поставленных задач современного воспитания и учитывая современные подходы в воспитании,
можно выделить следующие направления воспитательной работы:

1. Воспитание духовно-нравственных качеств личности: формирование представлений о нравственности, толерантности, приобщение к системе культурных ценностей;

2.Формирование здорового образа жизни;

3. Воспитание качеств, необходимых в будущей трудовой, профессиональной деятельности;

4.Экологическое воспитание, формирование чувства любви бережного отношения к природе и, прежде всего к природе родного края;

5. Формирование активной жизненной позиции, лидерских качеств, развитие коммуникативных умений и навыков.

Вышеизложенный алгоритм деятельности участников воспитательного процесса - это база, на основе которой происходит воспитание Человека.

'''Сухомлинский В.А. сказал: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат».
'''
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Учебный год</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Названия мероприятия</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Статус мероприятия</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Результат</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Количество участников</center>
|-
!2009-2010
|Фестиваль спорта "Мама + папа + я= Спортивная семья"
|Районный
|Диплом за 3 место
|<center>1 семья</center>
|-
!2010-2011
|Конкурс методических разработок «Урок письма»
|Областной
|Диплом участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Выставка на лучшую военно-техническую модель оборонной направленности
|Областной
|Участник
|<center>2 ч.</center>
|-
|
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»
|Международный
|Сертификат за 1 и 3 место
|<center>3 ч.</center>
|-
|
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»
|Международный
|Похвальная грамота за лучший результат
|<center>3 ч.</center>
|-
|
|Проект Эму Конкурс творческих команд
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>4 ч.</center>
|-
|
|Проект Эму Конкурс специалистов
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>4 ч.</center>
|-
|
|Выставка технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье»
|Районный
|Сертификат участника
|<center>5 ч.</center>
|-
|
|Выставка технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье» номинация «Оригинальность и самобытность»
|Районная
|Грамота
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Конкурс детского рисунка «А.С.Пушкин глазами детей»
|Международный
|Диплом участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Фотоконкурс «Почта России»
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Олимпиада по русскому языку
|Районная
|Благодарность
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Олимпиада по математике
|Районная
|Благодарность
|<center>2 ч.</center>
|-
|}

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.2.Jpg‎|Диплом за участие в фестивале спорта "Мама + папа + я= Спортивная семья"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.3.Jpg‎|Диплом за участие в конкурсе методических разработок «Урок письма»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.8.Jpg|Свидетельство за участие в выставке на лучшую военно-техническую модель оборонной направленности
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.4.Jpg‎|Сертификат за участие в математическом конкурс-игре «Кенгуру»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.5.Jpg‎|Похвальная грамота за участие в математическом конкурс-игре «Кенгуру»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.6.Jpg‎|Сертификат за участие в проекте Эму, конкурс творческих команд
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.7.Jpg|Сертификат за участие в проекте Эму, конкурс специалистов
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.9.Jpg|Сертификат за участие в выставке технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.10.Jpg‎|Грамота за участие в выставке технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье» номинация «Оригинальность и самобытность»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.11.Jpg|Диплом за участие в конкурсе детского рисунка «А.С.Пушкин глазами детей»
</gallery>

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.23.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.24.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.25.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.26.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.28.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.29.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.30.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.31.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.32.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.33.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.34.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.35.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.38.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.39.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.40.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.41.Jpg
</gallery>

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|№ п/п
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Вид поощрения</center>
| bgcolor=#DDA0DD|Год награждения
|-
!1.
|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
|<center>2005 г.</center>
|-
!2.
|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
|<center>2006 г.</center>
|-
!3.
|Благодарственное письмо главы Далматовского района
|<center>2006 г.</center>
|-
!4.
|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
|<center>2011 г.</center>
|-
!5.
|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
|<center>2011 г.</center>
|-
|}

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.12.Jpg|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.13.Jpg|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.14.Jpg|Благодарственное письмо главы Далматовского района
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.15.Jpg‎|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.16.Jpg|Грамота за организацию в образовательном учреждении международного дистанционного проекта ЭМУ
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.17.Jpg‎|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
</gallery>

== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
{| class="standard" border="1"
! bgcolor=#DDA0DD|''' Дата курсов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Название курсов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Количество часов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Место прохождения'''
|-
! 2006
| "Особенности организации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе"
| 72 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2007
| "Пользователь персонального компьютера"
| 36 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2007
| "Содержание и организация деятельности классного руководителя с родителями"
| 36 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2011
| "Актуальные проблемы теории и методики начального общего образования"
| 72 ч.
| ГОУ ВПО «ШГПИ»
|-

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.20.Jpg|"Особенности организации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.22.Jpg|"Пользователь персонального компьютера"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.21.Jpg|"Актуальные проблемы теории и методики начального общего образования"
</gallery>

*[http://www.proshkolu.ru/user/PGD-61/'''PRO Школу.ру Личная страница''']
== Итог==
Пробудить заложенное в каждом ребенке творческое начало, научить трудиться, помочь понять и найти себя, сделать первые шаги в творчестве для радостной, счастливой и наполненной жизни - к этому и стремимся мы в меру своих сил и способностей, организуя наши уроки.

А в общем - то, хочу сказать вам, подведя итог:

Желаю, чтоб добиться каждый смог -

Всего, того, чего вы сами захотели,

Хочу, чтоб в жизни все достигли главной цели.

Какая, спросите вы, цель?

Ответ здесь, на поверхности возьми

Старались мы и вкладывали силы,

Чтоб все вы стали просто

Добрыми, хорошими людьми!
[[Категория:Портфолио]]

Портфолио Поташкиной Г.Д.

2011-10-30T09:56:40Z

Галина Дмитриевна Поташкина: /* Итог */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #white; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#FFF0F6; border: 3px solid #800081; vertical-align: top; height: 60px;" |
<big>
== Автор портфолио ==
[[Участник:Галина Дмитриевна Поташкина|Поташкина Галина Дмитриевна]]

[[Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D..Jpg|150px]]

==Образовательное учреждение==
''МКОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовский район.''

[[Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.1.Jpg|350px]]

В старинном земском здании

То шум, то тишина.

В старинном красном здании

Особая страна.

Здесь сказки с математикой

Не ссорятся, живут,

И здесь в науки сложные

Мы начинаем путь.

Промчатся годы детские,

Исчезнут навсегда,

Но школу эту красную

Запомним навсегда.

==Должность==
''Учитель начальных классов.
Общий стаж - 31 год.
Педагогический стаж - 30 лет.
Стаж работы в должности - 20 лет.
Первая квалификационная категория.''

== Цель создания портфолио==
'''Цель:'''
Проанализировать, систематизировать накопленный опыт своей работы.

'''Задачи:'''

- Спланировать действия по преодолению трудностей и достижению результатов.

- Развивать и повышать профессиональный уровень.

== Мой класс ==
'''Мой класс сегодня и завтра.'''
<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.36.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.37.Jpg‎
</gallery>

== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
Известно, что воспитать «крылатого» ребенка может только «крылатый» педагог и родитель, воспитать счастливого может только счастливый, а современного – только современный.Без интереса к личности учителя нет интереса к предмету. В своей работе использую информационно-коммуникативные технологии, технологию проблемного обучения, технологию развития креативного мышления.

Как бы ни был профессионально подготовлен учитель, он просто обязан постоянно совершенствовать свои личностные качества, создавая тем самым свой образ.
<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.18.Jpg|"Создание условий для успешной адаптации школьников при поступлении в 1 класс и при переходе в среднюю школу
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.19.Jpg‎|Внеурочная форма работы с одарёнными детьми как обеспечение условий для самореализации способностей младших школьников
</gallery>

== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету ==
'''Внеурочная деятельность''' – это составная часть учебно - воспитательного процесса.

Исходя из поставленных задач современного воспитания и учитывая современные подходы в воспитании,
можно выделить следующие направления воспитательной работы:

1. Воспитание духовно-нравственных качеств личности: формирование представлений о нравственности, толерантности, приобщение к системе культурных ценностей;

2.Формирование здорового образа жизни;

3. Воспитание качеств, необходимых в будущей трудовой, профессиональной деятельности;

4.Экологическое воспитание, формирование чувства любви бережного отношения к природе и, прежде всего к природе родного края;

5. Формирование активной жизненной позиции, лидерских качеств, развитие коммуникативных умений и навыков.

Вышеизложенный алгоритм деятельности участников воспитательного процесса - это база, на основе которой происходит воспитание Человека.

'''Сухомлинский В.А. сказал: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат».
'''
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Учебный год</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Названия мероприятия</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Статус мероприятия</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Результат</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Количество участников</center>
|-
!2009-2010
|Фестиваль спорта "Мама + папа + я= Спортивная семья"
|Районный
|Диплом за 3 место
|<center>1 семья</center>
|-
!2010-2011
|Конкурс методических разработок «Урок письма»
|Областной
|Диплом участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Выставка на лучшую военно-техническую модель оборонной направленности
|Областной
|Участник
|<center>2 ч.</center>
|-
|
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»
|Международный
|Сертификат за 1 и 3 место
|<center>3 ч.</center>
|-
|
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»
|Международный
|Похвальная грамота за лучший результат
|<center>3 ч.</center>
|-
|
|Проект Эму Конкурс творческих команд
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>4 ч.</center>
|-
|
|Проект Эму Конкурс специалистов
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>4 ч.</center>
|-
|
|Выставка технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье»
|Районный
|Сертификат участника
|<center>5 ч.</center>
|-
|
|Выставка технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье» номинация «Оригинальность и самобытность»
|Районная
|Грамота
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Конкурс детского рисунка «А.С.Пушкин глазами детей»
|Международный
|Диплом участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Фотоконкурс «Почта России»
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Олимпиада по русскому языку
|Районная
|Благодарность
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Олимпиада по математике
|Районная
|Благодарность
|<center>2 ч.</center>
|-
|}

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.2.Jpg‎|Диплом за участие в фестивале спорта "Мама + папа + я= Спортивная семья"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.3.Jpg‎|Диплом за участие в конкурсе методических разработок «Урок письма»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.8.Jpg|Свидетельство за участие в выставке на лучшую военно-техническую модель оборонной направленности
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.4.Jpg‎|Сертификат за участие в математическом конкурс-игре «Кенгуру»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.5.Jpg‎|Похвальная грамота за участие в математическом конкурс-игре «Кенгуру»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.6.Jpg‎|Сертификат за участие в проекте Эму, конкурс творческих команд
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.7.Jpg|Сертификат за участие в проекте Эму, конкурс специалистов
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.9.Jpg|Сертификат за участие в выставке технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.10.Jpg‎|Грамота за участие в выставке технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье» номинация «Оригинальность и самобытность»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.11.Jpg|Диплом за участие в конкурсе детского рисунка «А.С.Пушкин глазами детей»
</gallery>

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.23.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.24.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.25.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.26.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.28.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.29.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.30.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.31.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.32.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.33.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.34.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.35.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.38.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.39.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.40.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.41.Jpg
</gallery>

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|№ п/п
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Вид поощрения</center>
| bgcolor=#DDA0DD|Год награждения
|-
!1.
|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
|<center>2005 г.</center>
|-
!2.
|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
|<center>2006 г.</center>
|-
!3.
|Благодарственное письмо главы Далматовского района
|<center>2006 г.</center>
|-
!4.
|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
|<center>2011 г.</center>
|-
!5.
|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
|<center>2011 г.</center>
|-
|}

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.12.Jpg|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.13.Jpg|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.14.Jpg|Благодарственное письмо главы Далматовского района
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.15.Jpg‎|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.16.Jpg|Грамота за организацию в образовательном учреждении международного дистанционного проекта ЭМУ
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.17.Jpg‎|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
</gallery>

== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
{| class="standard" border="1"
! bgcolor=#DDA0DD|''' Дата курсов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Название курсов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Количество часов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Место прохождения'''
|-
! 2006
| "Особенности организации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе"
| 72 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2007
| "Пользователь персонального компьютера"
| 36 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2007
| "Содержание и организация деятельности классного руководителя с родителями"
| 36 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2011
| "Актуальные проблемы теории и методики начального общего образования"
| 72 ч.
| ГОУ ВПО «ШГПИ»
|-

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.20.Jpg|"Особенности организации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.22.Jpg|"Пользователь персонального компьютера"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.21.Jpg|"Актуальные проблемы теории и методики начального общего образования"
</gallery>

*[http://www.proshkolu.ru/user/PGD-61/'''PRO Школу.ру Личная страница''']
== Итог==
Пробудить заложенные в каждом ребенке творческое начало, научить трудиться, помочь понять и найти себя, сделать первые шаги в творчестве для радостной, счастливой и наполненной жизни - к этому и стремимся мы в меру своих сил и способностей, организуя наши уроки.

А в общем - то, хочу сказать вам, подведя итог:

Желаю, чтоб добиться каждый смог -

Всего, того, чего вы сами захотели,

Хочу, чтоб в жизни все достигли главной цели.

Какая, спросите вы, цель?

Ответ здесь, на поверхности возьми

Старались мы и вкладывали силы,

Чтоб все вы стали просто

Добрыми, хорошими людьми!
[[Категория:Портфолио]]

Портфолио Поташкиной Г.Д.

2011-10-30T09:25:02Z

Галина Дмитриевна Поташкина: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #white; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#FFF0F6; border: 3px solid #800081; vertical-align: top; height: 60px;" |
<big>
== Автор портфолио ==
[[Участник:Галина Дмитриевна Поташкина|Поташкина Галина Дмитриевна]]

[[Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D..Jpg|150px]]

==Образовательное учреждение==
''МКОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовский район.''

[[Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.1.Jpg|350px]]

В старинном земском здании

То шум, то тишина.

В старинном красном здании

Особая страна.

Здесь сказки с математикой

Не ссорятся, живут,

И здесь в науки сложные

Мы начинаем путь.

Промчатся годы детские,

Исчезнут навсегда,

Но школу эту красную

Запомним навсегда.

==Должность==
''Учитель начальных классов.
Общий стаж - 31 год.
Педагогический стаж - 30 лет.
Стаж работы в должности - 20 лет.
Первая квалификационная категория.''

== Цель создания портфолио==
'''Цель:'''
Проанализировать, систематизировать накопленный опыт своей работы.

'''Задачи:'''

- Спланировать действия по преодолению трудностей и достижению результатов.

- Развивать и повышать профессиональный уровень.

== Мой класс ==
'''Мой класс сегодня и завтра.'''
<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.36.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.37.Jpg‎
</gallery>

== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
Известно, что воспитать «крылатого» ребенка может только «крылатый» педагог и родитель, воспитать счастливого может только счастливый, а современного – только современный.Без интереса к личности учителя нет интереса к предмету. В своей работе использую информационно-коммуникативные технологии, технологию проблемного обучения, технологию развития креативного мышления.

Как бы ни был профессионально подготовлен учитель, он просто обязан постоянно совершенствовать свои личностные качества, создавая тем самым свой образ.
<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.18.Jpg|"Создание условий для успешной адаптации школьников при поступлении в 1 класс и при переходе в среднюю школу
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.19.Jpg‎|Внеурочная форма работы с одарёнными детьми как обеспечение условий для самореализации способностей младших школьников
</gallery>

== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету ==
'''Внеурочная деятельность''' – это составная часть учебно - воспитательного процесса.

Исходя из поставленных задач современного воспитания и учитывая современные подходы в воспитании,
можно выделить следующие направления воспитательной работы:

1. Воспитание духовно-нравственных качеств личности: формирование представлений о нравственности, толерантности, приобщение к системе культурных ценностей;

2.Формирование здорового образа жизни;

3. Воспитание качеств, необходимых в будущей трудовой, профессиональной деятельности;

4.Экологическое воспитание, формирование чувства любви бережного отношения к природе и, прежде всего к природе родного края;

5. Формирование активной жизненной позиции, лидерских качеств, развитие коммуникативных умений и навыков.

Вышеизложенный алгоритм деятельности участников воспитательного процесса - это база, на основе которой происходит воспитание Человека.

'''Сухомлинский В.А. сказал: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат».
'''
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Учебный год</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Названия мероприятия</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Статус мероприятия</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Результат</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Количество участников</center>
|-
!2009-2010
|Фестиваль спорта "Мама + папа + я= Спортивная семья"
|Районный
|Диплом за 3 место
|<center>1 семья</center>
|-
!2010-2011
|Конкурс методических разработок «Урок письма»
|Областной
|Диплом участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Выставка на лучшую военно-техническую модель оборонной направленности
|Областной
|Участник
|<center>2 ч.</center>
|-
|
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»
|Международный
|Сертификат за 1 и 3 место
|<center>3 ч.</center>
|-
|
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»
|Международный
|Похвальная грамота за лучший результат
|<center>3 ч.</center>
|-
|
|Проект Эму Конкурс творческих команд
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>4 ч.</center>
|-
|
|Проект Эму Конкурс специалистов
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>4 ч.</center>
|-
|
|Выставка технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье»
|Районный
|Сертификат участника
|<center>5 ч.</center>
|-
|
|Выставка технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье» номинация «Оригинальность и самобытность»
|Районная
|Грамота
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Конкурс детского рисунка «А.С.Пушкин глазами детей»
|Международный
|Диплом участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Фотоконкурс «Почта России»
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Олимпиада по русскому языку
|Районная
|Благодарность
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Олимпиада по математике
|Районная
|Благодарность
|<center>2 ч.</center>
|-
|}

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.2.Jpg‎|Диплом за участие в фестивале спорта "Мама + папа + я= Спортивная семья"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.3.Jpg‎|Диплом за участие в конкурсе методических разработок «Урок письма»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.8.Jpg|Свидетельство за участие в выставке на лучшую военно-техническую модель оборонной направленности
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.4.Jpg‎|Сертификат за участие в математическом конкурс-игре «Кенгуру»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.5.Jpg‎|Похвальная грамота за участие в математическом конкурс-игре «Кенгуру»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.6.Jpg‎|Сертификат за участие в проекте Эму, конкурс творческих команд
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.7.Jpg|Сертификат за участие в проекте Эму, конкурс специалистов
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.9.Jpg|Сертификат за участие в выставке технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.10.Jpg‎|Грамота за участие в выставке технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье» номинация «Оригинальность и самобытность»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.11.Jpg|Диплом за участие в конкурсе детского рисунка «А.С.Пушкин глазами детей»
</gallery>

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.23.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.24.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.25.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.26.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.28.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.29.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.30.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.31.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.32.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.33.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.34.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.35.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.38.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.39.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.40.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.41.Jpg
</gallery>

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|№ п/п
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Вид поощрения</center>
| bgcolor=#DDA0DD|Год награждения
|-
!1.
|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
|<center>2005 г.</center>
|-
!2.
|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
|<center>2006 г.</center>
|-
!3.
|Благодарственное письмо главы Далматовского района
|<center>2006 г.</center>
|-
!4.
|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
|<center>2011 г.</center>
|-
!5.
|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
|<center>2011 г.</center>
|-
|}

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.12.Jpg|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.13.Jpg|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.14.Jpg|Благодарственное письмо главы Далматовского района
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.15.Jpg‎|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.16.Jpg|Грамота за организацию в образовательном учреждении международного дистанционного проекта ЭМУ
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.17.Jpg‎|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
</gallery>

== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
{| class="standard" border="1"
! bgcolor=#DDA0DD|''' Дата курсов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Название курсов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Количество часов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Место прохождения'''
|-
! 2006
| "Особенности организации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе"
| 72 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2007
| "Пользователь персонального компьютера"
| 36 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2007
| "Содержание и организация деятельности классного руководителя с родителями"
| 36 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2011
| "Актуальные проблемы теории и методики начального общего образования"
| 72 ч.
| ГОУ ВПО «ШГПИ»
|-

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.20.Jpg|"Особенности организации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.22.Jpg|"Пользователь персонального компьютера"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.21.Jpg|"Актуальные проблемы теории и методики начального общего образования"
</gallery>

*[http://www.proshkolu.ru/user/PGD-61/'''PRO Школу.ру Личная страница''']
== Итог==

А в общем - то, хочу сказать вам, подведя итог:

Желаю, чтоб добиться каждый смог -

Всего, того, чего вы сами захотели,

Хочу, чтоб в жизни все достигли главной цели.

Какая, спросите вы, цель?

Ответ здесь, на поверхности возьми

Старались мы и вкладывали силы,

Чтоб все вы стали просто

Добрыми, хорошими людьми!
[[Категория:Портфолио]]

Портфолио Поташкиной Г.Д.

2011-10-30T09:24:05Z

Галина Дмитриевна Поташкина: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #white; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#FFF0F6; border: 3px solid #800081; vertical-align: top; height: 60px;" |
<big>
== Автор портфолио ==
[[Участник:Галина Дмитриевна Поташкина|Поташкина Галина Дмитриевна]]

[[Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D..Jpg|150px]]

==Образовательное учреждение==
''МКОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовский район.''

[[Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.1.Jpg|350px]]

В старинном земском здании

То шум, то тишина.

В старинном красном здании

Особая страна.

Здесь сказки с математикой

Не ссорятся, живут,

И здесь в науки сложные

Мы начинаем путь.

Промчатся годы детские,

Исчезнут навсегда,

Но школу эту красную

Запомним навсегда.

==Должность==
''Учитель начальных классов.
Общий стаж - 31 год.
Педагогический стаж - 30 лет.
Стаж работы в должности - 20 лет.
Первая квалификационная категория.''

== Цель создания портфолио==
'''Цель:'''
Проанализировать, систематизировать накопленный опыт своей работы.

'''Задачи:'''

- Спланировать действия по преодолению трудностей и достижению результатов.

- Развивать и повышать профессиональный уровень.

== Мой класс ==
'''Мой класс сегодня и завтра.'''
<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.36.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.37.Jpg‎
</gallery>

== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
Известно, что воспитать «крылатого» ребенка может только «крылатый» педагог и родитель, воспитать счастливого может только счастливый, а современного – только современный.Без интереса к личности учителя нет интереса к предмету. В своей работе использую информационно-коммуникативные технологии, технологию проблемного обучения, технологию развития креативного мышления.

Как бы ни был профессионально подготовлен учитель, он просто обязан постоянно совершенствовать свои личностные качества, создавая тем самым свой образ.
<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.18.Jpg|"Создание условий для успешной адаптации школьников при поступлении в 1 класс и при переходе в среднюю школу
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.19.Jpg‎|Внеурочная форма работы с одарёнными детьми как обеспечение условий для самореализации способностей младших школьников
</gallery>

== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету ==
'''Внеурочная деятельность''' – это составная часть учебно - воспитательного процесса.

Исходя из поставленных задач современного воспитания и учитывая современные подходы в воспитании,
можно выделить следующие направления воспитательной работы:

1. Воспитание духовно-нравственных качеств личности: формирование представлений о нравственности, толерантности, приобщение к системе культурных ценностей;

2.Формирование здорового образа жизни;

3. Воспитание качеств, необходимых в будущей трудовой, профессиональной деятельности;

4.Экологическое воспитание, формирование чувства любви бережного отношения к природе и, прежде всего к природе родного края;

5. Формирование активной жизненной позиции, лидерских качеств, развитие коммуникативных умений и навыков.

Вышеизложенный алгоритм деятельности участников воспитательного процесса - это база, на основе которой происходит воспитание Человека.

'''Сухомлинский В.А. сказал: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат».
'''
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Учебный год</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Названия мероприятия</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Статус мероприятия</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Результат</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Количество участников</center>
|-
!2009-2010
|Фестиваль спорта "Мама + папа + я= Спортивная семья"
|Районный
|Диплом за 3 место
|<center>1 семья</center>
|-
!2010-2011
|Конкурс методических разработок «Урок письма»
|Областной
|Диплом участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Выставка на лучшую военно-техническую модель оборонной направленности
|Областной
|Участник
|<center>2 ч.</center>
|-
|
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»
|Международный
|Сертификат за 1 и 3 место
|<center>3 ч.</center>
|-
|
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»
|Международный
|Похвальная грамота за лучший результат
|<center>3 ч.</center>
|-
|
|Проект Эму Конкурс творческих команд
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>4 ч.</center>
|-
|
|Проект Эму Конкурс специалистов
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>4 ч.</center>
|-
|
|Выставка технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье»
|Районный
|Сертификат участника
|<center>5 ч.</center>
|-
|
|Выставка технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье» номинация «Оригинальность и самобытность»
|Районная
|Грамота
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Конкурс детского рисунка «А.С.Пушкин глазами детей»
|Международный
|Диплом участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Фотоконкурс «Почта России»
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Олимпиада по русскому языку
|Районная
|Благодарность
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Олимпиада по математике
|Районная
|Благодарность
|<center>2 ч.</center>
|-
|}

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.2.Jpg‎|Диплом за участие в фестивале спорта "Мама + папа + я= Спортивная семья"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.3.Jpg‎|Диплом за участие в конкурсе методических разработок «Урок письма»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.8.Jpg|Свидетельство за участие в выставке на лучшую военно-техническую модель оборонной направленности
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.4.Jpg‎|Сертификат за участие в математическом конкурс-игре «Кенгуру»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.5.Jpg‎|Похвальная грамота за участие в математическом конкурс-игре «Кенгуру»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.6.Jpg‎|Сертификат за участие в проекте Эму, конкурс творческих команд
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.7.Jpg|Сертификат за участие в проекте Эму, конкурс специалистов
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.9.Jpg|Сертификат за участие в выставке технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.10.Jpg‎|Грамота за участие в выставке технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье» номинация «Оригинальность и самобытность»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.11.Jpg|Диплом за участие в конкурсе детского рисунка «А.С.Пушкин глазами детей»
</gallery>

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.23.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.24.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.25.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.26.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.28.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.29.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.30.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.31.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.32.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.33.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.34.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.35.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.38.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.39.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.40.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.41.Jpg
</gallery>

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|№ п/п
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Вид поощрения</center>
| bgcolor=#DDA0DD|Год награждения
|-
!1.
|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
|<center>2001 г.</center>
|-
!2.
|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
|<center>2006 г.</center>
|-
!3.
|Благодарственное письмо главы Далматовского района
|<center>2006 г.</center>
|-
!4.
|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
|<center>2011 г.</center>
|-
!5.
|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
|<center>2011 г.</center>
|-
|}

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.12.Jpg|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.13.Jpg|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.14.Jpg|Благодарственное письмо главы Далматовского района
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.15.Jpg‎|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.16.Jpg|Грамота за организацию в образовательном учреждении международного дистанционного проекта ЭМУ
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.17.Jpg‎|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
</gallery>

== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
{| class="standard" border="1"
! bgcolor=#DDA0DD|''' Дата курсов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Название курсов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Количество часов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Место прохождения'''
|-
! 2006
| "Особенности организации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе"
| 72 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2007
| "Пользователь персонального компьютера"
| 36 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2007
| "Содержание и организация деятельности классного руководителя с родителями"
| 36 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2011
| "Актуальные проблемы теории и методики начального общего образования"
| 72 ч.
| ГОУ ВПО «ШГПИ»
|-

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.20.Jpg|"Особенности организации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.22.Jpg|"Пользователь персонального компьютера"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.21.Jpg|"Актуальные проблемы теории и методики начального общего образования"
</gallery>

*[http://www.proshkolu.ru/user/PGD-61/'''PRO Школу.ру Личная страница''']
== Итог==

А в общем - то, хочу сказать вам, подведя итог:

Желаю, чтоб добиться каждый смог -

Всего, того, чего вы сами захотели,

Хочу, чтоб в жизни все достигли главной цели.

Какая, спросите вы, цель?

Ответ здесь, на поверхности возьми

Старались мы и вкладывали силы,

Чтоб все вы стали просто

Добрыми, хорошими людьми!
[[Категория:Портфолио]]

Портфолио Поташкиной Г.Д.

2011-10-30T09:15:32Z

Галина Дмитриевна Поташкина: /* Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #white; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#FFF0F6; border: 3px solid #800081; vertical-align: top; height: 60px;" |
<big>
== Автор портфолио ==
[[Участник:Галина Дмитриевна Поташкина|Поташкина Галина Дмитриевна]]

[[Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D..Jpg|150px]]

==Образовательное учреждение==
''МКОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовский район.''

[[Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.1.Jpg|350px]]

В старинном земском здании

То шум, то тишина.

В старинном красном здании

Особая страна.

Здесь сказки с математикой

Не ссорятся, живут,

И здесь в науки сложные

Мы начинаем путь.

Промчатся годы детские,

Исчезнут навсегда,

Но школу эту красную

Запомним навсегда.

==Должность==
''Учитель начальных классов.
Общий стаж - 31 год.
Педагогический стаж - 30 лет.
Стаж работы в должности - 20 лет.
Первая квалификационная категория.''

== Цель создания портфолио==
'''Цель:'''
Проанализировать, систематизировать накопленный опыт своей работы.

'''Задачи:'''

- Спланировать действия по преодолению трудностей и достижению результатов.

- Развивать и повышать профессиональный уровень.

== Мой класс ==
'''Мой класс сегодня и завтра.'''
<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.36.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.37.Jpg‎
</gallery>

== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
Известно, что воспитать «крылатого» ребенка может только «крылатый» педагог и родитель, воспитать счастливого может только счастливый, а современного – только современный.Без интереса к личности учителя нет интереса к предмету. В своей работе использую информационно-коммуникативные технологии, технологию проблемного обучения, технологию развития креативного мышления.

Как бы ни был профессионально подготовлен учитель, он просто обязан постоянно совершенствовать свои личностные качества, создавая тем самым свой образ.
<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.18.Jpg|"Создание условий для успешной адаптации школьников при поступлении в 1 класс и при переходе в среднюю школу
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.19.Jpg‎|Внеурочная форма работы с одарёнными детьми как обеспечение условий для самореализации способностей младших школьников
</gallery>

== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету ==
'''Внеурочная деятельность''' – это составная часть учебно - воспитательного процесса.

Исходя из поставленных задач современного воспитания и учитывая современные подходы в воспитании,
можно выделить следующие направления воспитательной работы:

1. Воспитание духовно-нравственных качеств личности: формирование представлений о нравственности, толерантности, приобщение к системе культурных ценностей;

2.Формирование здорового образа жизни;

3. Воспитание качеств, необходимых в будущей трудовой, профессиональной деятельности;

4.Экологическое воспитание, формирование чувства любви бережного отношения к природе и, прежде всего к природе родного края;

5. Формирование активной жизненной позиции, лидерских качеств, развитие коммуникативных умений и навыков.

Вышеизложенный алгоритм деятельности участников воспитательного процесса - это база, на основе которой происходит воспитание Человека.

'''Сухомлинский В.А. сказал: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат».
'''
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Учебный год</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Названия мероприятия</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Статус мероприятия</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Результат</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Количество участников</center>
|-
!2009-2010
|Фестиваль спорта "Мама + папа + я= Спортивная семья"
|Районный
|Диплом за 3 место
|<center>1 семья</center>
|-
!2010-2011
|Конкурс методических разработок «Урок письма»
|Областной
|Диплом участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Выставка на лучшую военно-техническую модель оборонной направленности
|Областной
|Участник
|<center>2 ч.</center>
|-
|
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»
|Международный
|Сертификат за 1 и 3 место
|<center>3 ч.</center>
|-
|
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»
|Международный
|Похвальная грамота за лучший результат
|<center>3 ч.</center>
|-
|
|Проект Эму Конкурс творческих команд
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>4 ч.</center>
|-
|
|Проект Эму Конкурс специалистов
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>4 ч.</center>
|-
|
|Выставка технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье»
|Районный
|Сертификат участника
|<center>5 ч.</center>
|-
|
|Выставка технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье» номинация «Оригинальность и самобытность»
|Районная
|Грамота
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Конкурс детского рисунка «А.С.Пушкин глазами детей»
|Международный
|Диплом участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Фотоконкурс «Почта России»
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Олимпиада по русскому языку
|Районная
|Благодарность
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Олимпиада по математике
|Районная
|Благодарность
|<center>2 ч.</center>
|-
|}

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.2.Jpg‎|Диплом за участие в фестивале спорта "Мама + папа + я= Спортивная семья"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.3.Jpg‎|Диплом за участие в конкурсе методических разработок «Урок письма»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.8.Jpg|Свидетельство за участие в выставке на лучшую военно-техническую модель оборонной направленности
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.4.Jpg‎|Сертификат за участие в математическом конкурс-игре «Кенгуру»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.5.Jpg‎|Похвальная грамота за участие в математическом конкурс-игре «Кенгуру»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.6.Jpg‎|Сертификат за участие в проекте Эму, конкурс творческих команд
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.7.Jpg|Сертификат за участие в проекте Эму, конкурс специалистов
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.9.Jpg|Сертификат за участие в выставке технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.10.Jpg‎|Грамота за участие в выставке технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье» номинация «Оригинальность и самобытность»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.11.Jpg|Диплом за участие в конкурсе детского рисунка «А.С.Пушкин глазами детей»
</gallery>

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.23.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.24.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.25.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.26.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.28.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.29.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.30.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.31.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.32.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.33.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.34.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.35.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.38.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.39.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.40.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.41.Jpg
</gallery>

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|№ п/п
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Вид поощрения</center>
| bgcolor=#DDA0DD|Год награждения
|-
!1.
|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
|<center>2001 г.</center>
|-
!2.
|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
|<center>2006 г.</center>
|-
!3.
|Благодарственное письмо главы Далматовского района
|<center>2006 г.</center>
|-
!4.
|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
|<center>2011 г.</center>
|-
!5.
|Грамота
|<center>2011 г.</center>
|-
|}

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.12.Jpg|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.13.Jpg|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.14.Jpg|Благодарственное письмо главы Далматовского района
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.15.Jpg‎|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.16.Jpg|Грамота за организацию в образовательном учреждении международного дистанционного проекта ЭМУ
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.17.Jpg‎|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
</gallery>

== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
{| class="standard" border="1"
! bgcolor=#DDA0DD|''' Дата курсов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Название курсов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Количество часов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Место прохождения'''
|-
! 2006
| "Особенности организации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе"
| 72 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2007
| "Пользователь персонального компьютера"
| 36 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2007
| "Содержание и организация деятельности классного руководителя с родителями"
| 36 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2011
| "Актуальные проблемы теории и методики начального общего образования"
| 72 ч.
| ГОУ ВПО «ШГПИ»
|-

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.20.Jpg|"Особенности организации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.22.Jpg|"Пользователь персонального компьютера"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.21.Jpg|"Актуальные проблемы теории и методики начального общего образования"
</gallery>

*[http://www.proshkolu.ru/user/PGD-61/'''PRO Школу.ру Личная страница''']
== Итог==

А в общем - то, хочу сказать вам, подведя итог:

Желаю, чтоб добиться каждый смог -

Всего, того, чего вы сами захотели,

Хочу, чтоб в жизни все достигли главной цели.

Какая, спросите вы, цель?

Ответ здесь, на поверхности возьми

Старались мы и вкладывали силы,

Чтоб все вы стали просто

Добрыми, хорошими людьми!
[[Категория:Портфолио]]

Портфолио Поташкиной Г.Д.

2011-10-30T08:49:01Z

Галина Дмитриевна Поташкина:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #white; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#FFF0F6; border: 3px solid #800081; vertical-align: top; height: 60px;" |
<big>
== Автор портфолио ==
[[Участник:Галина Дмитриевна Поташкина|Поташкина Галина Дмитриевна]]

[[Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D..Jpg|150px]]

==Образовательное учреждение==
''МКОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовский район.''

[[Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.1.Jpg|350px]]

В старинном земском здании

То шум, то тишина.

В старинном красном здании

Особая страна.

Здесь сказки с математикой

Не ссорятся, живут,

И здесь в науки сложные

Мы начинаем путь.

Промчатся годы детские,

Исчезнут навсегда,

Но школу эту красную

Запомним навсегда.

==Должность==
''Учитель начальных классов.
Общий стаж - 31 год.
Педагогический стаж - 30 лет.
Стаж работы в должности - 20 лет.
Первая квалификационная категория.''

== Цель создания портфолио==
'''Цель:'''
Проанализировать, систематизировать накопленный опыт своей работы.

'''Задачи:'''

- Спланировать действия по преодолению трудностей и достижению результатов.

- Развивать и повышать профессиональный уровень.

== Мой класс ==
'''Мой класс сегодня и завтра.'''
<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.36.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.37.Jpg‎
</gallery>

== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
Известно, что воспитать «крылатого» ребенка может только «крылатый» педагог и родитель, воспитать счастливого может только счастливый, а современного – только современный.Без интереса к личности учителя нет интереса к предмету. В своей работе использую информационно-коммуникативные технологии, технологию проблемного обучения, технологию развития креативного мышления.

Как бы ни был профессионально подготовлен учитель, он просто обязан постоянно совершенствовать свои личностные качества, создавая тем самым свой образ.
<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.18.Jpg|"Создание условий для успешной адаптации школьников при поступлении в 1 класс и при переходе в среднюю школу
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.19.Jpg‎|Внеурочная форма работы с одарёнными детьми как обеспечению условий для самореализации способностей младших школьников
</gallery>

== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету ==
'''Внеурочная деятельность''' – это составная часть учебно - воспитательного процесса.

Исходя из поставленных задач современного воспитания и учитывая современные подходы в воспитании,
можно выделить следующие направления воспитательной работы:

1. Воспитание духовно-нравственных качеств личности: формирование представлений о нравственности, толерантности, приобщение к системе культурных ценностей;

2.Формирование здорового образа жизни;

3. Воспитание качеств, необходимых в будущей трудовой, профессиональной деятельности;

4.Экологическое воспитание, формирование чувства любви бережного отношения к природе и, прежде всего к природе родного края;

5. Формирование активной жизненной позиции, лидерских качеств, развитие коммуникативных умений и навыков.

Вышеизложенный алгоритм деятельности участников воспитательного процесса - это база, на основе которой происходит воспитание Человека.

'''Сухомлинский В.А. сказал: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат».
'''
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Учебный год</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Названия мероприятия</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Статус мероприятия</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Результат</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Количество участников</center>
|-
!2009-2010
|Фестиваль спорта "Мама + папа + я= Спортивная семья"
|Районный
|Диплом за 3 место
|<center>1 семья</center>
|-
!2010-2011
|Конкурс методических разработок «Урок письма»
|Областной
|Диплом участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Выставка на лучшую военно-техническую модель оборонной направленности
|Областной
|Участник
|<center>2 ч.</center>
|-
|
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»
|Международный
|Сертификат за 1 и 3 место
|<center>3 ч.</center>
|-
|
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»
|Международный
|Похвальная грамота за лучший результат
|<center>3 ч.</center>
|-
|
|Проект Эму Конкурс творческих команд
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>4 ч.</center>
|-
|
|Проект Эму Конкурс специалистов
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>4 ч.</center>
|-
|
|Выставка технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье»
|Районный
|Сертификат участника
|<center>5 ч.</center>
|-
|
|Выставка технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье» номинация «Оригинальность и самобытность»
|Районная
|Грамота
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Конкурс детского рисунка «А.С.Пушкин глазами детей»
|Международный
|Диплом участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Фотоконкурс «Почта России»
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Олимпиада по русскому языку
|Районная
|Благодарность
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Олимпиада по математике
|Районная
|Благодарность
|<center>2 ч.</center>
|-
|}

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.2.Jpg‎|Диплом за участие в фестивале спорта "Мама + папа + я= Спортивная семья"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.3.Jpg‎|Диплом за участие в конкурсе методических разработок «Урок письма»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.8.Jpg|Свидетельство за участие в выставке на лучшую военно-техническую модель оборонной направленности
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.4.Jpg‎|Сертификат за участие в математическом конкурс-игре «Кенгуру»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.5.Jpg‎|Похвальная грамота за участие в математическом конкурс-игре «Кенгуру»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.6.Jpg‎|Сертификат за участие в проекте Эму, конкурс творческих команд
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.7.Jpg|Сертификат за участие в проекте Эму, конкурс специалистов
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.9.Jpg|Сертификат за участие в выставке технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.10.Jpg‎|Грамота за участие в выставке технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье» номинация «Оригинальность и самобытность»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.11.Jpg|Диплом за участие в конкурсе детского рисунка «А.С.Пушкин глазами детей»
</gallery>

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.23.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.24.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.25.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.26.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.28.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.29.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.30.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.31.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.32.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.33.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.34.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.35.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.38.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.39.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.40.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.41.Jpg
</gallery>

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|№ п/п
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Вид поощрения</center>
| bgcolor=#DDA0DD|Год награждения
|-
!1.
|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
|<center>2001 г.</center>
|-
!2.
|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
|<center>2006 г.</center>
|-
!3.
|Благодарственное письмо главы Далматовского района
|<center>2006 г.</center>
|-
!4.
|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
|<center>2011 г.</center>
|-
!5.
|Грамота
|<center>2011 г.</center>
|-
|}

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.12.Jpg|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.13.Jpg|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.14.Jpg|Благодарственное письмо главы Далматовского района
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.15.Jpg‎|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.16.Jpg|Грамота за организацию в образовательном учреждении международного дистанционного проекта ЭМУ
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.17.Jpg‎|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
</gallery>

== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
{| class="standard" border="1"
! bgcolor=#DDA0DD|''' Дата курсов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Название курсов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Количество часов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Место прохождения'''
|-
! 2006
| "Особенности организации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе"
| 72 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2007
| "Пользователь персонального компьютера"
| 36 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2007
| "Содержание и организация деятельности классного руководителя с родителями"
| 36 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2011
| "Актуальные проблемы теории и методики начального общего образования"
| 72 ч.
| ГОУ ВПО «ШГПИ»
|-

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.20.Jpg|"Особенности организации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.22.Jpg|"Пользователь персонального компьютера"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.21.Jpg|"Актуальные проблемы теории и методики начального общего образования"
</gallery>

*[http://www.proshkolu.ru/user/PGD-61/'''PRO Школу.ру Личная страница''']
== Итог==

А в общем - то, хочу сказать вам, подведя итог:

Желаю, чтоб добиться каждый смог -

Всего, того, чего вы сами захотели,

Хочу, чтоб в жизни все достигли главной цели.

Какая, спросите вы, цель?

Ответ здесь, на поверхности возьми

Старались мы и вкладывали силы,

Чтоб все вы стали просто

Добрыми, хорошими людьми!
[[Категория:Портфолио]]

Портфолио Поташкиной Г.Д.

2011-10-30T08:12:00Z

Галина Дмитриевна Поташкина: /* Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #white; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#FFF0F6; border: 3px solid #800081; vertical-align: top; height: 60px;" |
<big>
== Автор портфолио ==
[[Участник:Галина Дмитриевна Поташкина|Поташкина Галина Дмитриевна]]

[[Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D..Jpg|150px]]

==Образовательное учреждение==
''МКОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовский район.''

[[Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.1.Jpg|350px]]

В старинном земском здании

То шум, то тишина.

В старинном красном здании

Особая страна.

Здесь сказки с математикой

Не ссорятся, живут,

И здесь в науки сложные

Мы начинаем путь.

Промчатся годы детские,

Исчезнут навсегда,

Но школу эту красную

Запомним навсегда.

==Должность==
''Учитель начальных классов.
Общий стаж - 31 год.
Педагогический стаж - 30 лет.
Стаж работы в должности - 20 лет.
Первая квалификационная категория.''

== Цель создания портфолио==
'''Цель:'''
Проанализировать, систематизировать накопленный опыт своей работы.

'''Задачи:'''

- Спланировать действия по преодолению трудностей и достижению результатов.

- Развивать и повышать профессиональный уровень.

== Мой класс ==
'''Мой класс сегодня и завтра.'''
<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.36.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.37.Jpg‎
</gallery>

== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
Известно, что воспитать «крылатого» ребенка может только «крылатый» педагог и родитель, воспитать счастливого может только счастливый, а современного – только современный.Без интереса к личности учителя нет интереса к предмету. В своей работе использую информационно-коммуникативные технологии, технологию проблемного обучения, технологию развития креативного мышления.

Как бы ни был профессионально подготовлен учитель, он просто обязан постоянно совершенствовать свои личностные качества, создавая тем самым свой образ.
<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.18.Jpg|"Создание условий для успешной адаптации школьников при поступлении в 1 класс и при переходе в среднюю школу
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.19.Jpg‎|Внеурочная форма работы с одарёнными детьми как обеспечению условий для самореализации способностей младших школьников
</gallery>

== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету ==
'''Внеурочная деятельность''' – это составная часть учебно - воспитательного процесса.

Исходя из поставленных задач современного воспитания и учитывая современные подходы в воспитании,
можно выделить следующие направления воспитательной работы:

1. Воспитание духовно-нравственных качеств личности: формирование представлений о нравственности, толерантности, приобщение к системе культурных ценностей;

2.Формирование здорового образа жизни;

3. Воспитание качеств, необходимых в будущей трудовой, профессиональной деятельности;

4.Экологическое воспитание, формирование чувства любви бережного отношения к природе и, прежде всего к природе родного края;

5. Формирование активной жизненной позиции, лидерских качеств, развитие коммуникативных умений и навыков.

Вышеизложенный алгоритм деятельности участников воспитательного процесса - это база, на основе которой происходит воспитание Человека.

'''Сухомлинский В.А. сказал: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат».
'''
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Учебный год</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Названия мероприятия</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Статус мероприятия</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Результат</center>
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Количество участников</center>
|-
!2009-2010
|Фестиваль спорта "Мама + папа + я= Спортивная семья"
|Районный
|Диплом за 3 место
|<center>1 семья</center>
|-
!2010-2011
|Конкурс методических разработок «Урок письма»
|Областной
|Диплом участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Выставка на лучшую военно-техническую модель оборонной направленности
|Областной
|Участник
|<center>2 ч.</center>
|-
|
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»
|Международный
|Сертификат за 1 и 3 место
|<center>3 ч.</center>
|-
|
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»
|Международный
|Похвальная грамота за лучший результат
|<center>3 ч.</center>
|-
|
|Проект Эму Конкурс творческих команд
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>4 ч.</center>
|-
|
|Проект Эму Конкурс специалистов
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>4 ч.</center>
|-
|
|Выставка технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье»
|Районный
|Сертификат участника
|<center>5 ч.</center>
|-
|
|Выставка технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье» номинация «Оригинальность и самобытность»
|Районная
|Грамота
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Конкурс детского рисунка «А.С.Пушкин глазами детей»
|Международный
|Диплом участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Фотоконкурс «Почта России»
|Всероссийский
|Сертификат участника
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Олимпиада по русскому языку
|Районная
|Благодарность
|<center>1 ч.</center>
|-
|
|Олимпиада по математике
|Районная
|Благодарность
|<center>2 ч.</center>
|-
|}

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.2.Jpg‎|Диплом за участие в фестивале спорта "Мама + папа + я= Спортивная семья"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.3.Jpg‎|Диплом за участие в конкурсе методических разработок «Урок письма»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.8.Jpg|Свидетельство за участие в выставке на лучшую военно-техническую модель оборонной направленности
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.4.Jpg‎|Сертификат за участие в математическом конкурс-игре «Кенгуру»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.5.Jpg‎|Похвальная грамота за участие в математическом конкурс-игре «Кенгуру»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.6.Jpg‎|Сертификат за участие в проекте Эму, конкурс творческих команд
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.7.Jpg|Сертификат за участие в проекте Эму, конкурс специалистов
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.9.Jpg|Сертификат за участие в выставке технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.10.Jpg‎|Грамота за участие в выставке технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье» номинация «Оригинальность и самобытность»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.11.Jpg|Диплом за участие в конкурсе детского рисунка «А.С.Пушкин глазами детей»
</gallery>

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.23.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.24.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.25.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.26.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.28.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.29.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.30.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.31.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.32.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.33.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.34.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.35.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.38.Jpg
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.39.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.40.Jpg‎
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.41.Jpg
</gallery>

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
| bgcolor=#DDA0DD|№ п/п
| bgcolor=#DDA0DD|<center>Вид поощрения</center>
| bgcolor=#DDA0DD|Год награждения
|-
!1.
|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
|<center>2001 г.</center>
|-
!2.
|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
|<center>2006 г.</center>
|-
!3.
|Благодарственное письмо главы Далматовского района
|<center>2006 г.</center>
|-
!4.
|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
|<center>2011 г.</center>
|-
!5.
|Грамота
|<center>2011 г.</center>
|-
|}

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.12.Jpg|Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.13.Jpg|Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.14.Jpg|Благодарственное письмо главы Далматовского района
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.15.Jpg‎|Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.»
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.16.Jpg|Грамота за организацию в образовательном учреждении международного дистанционного проекта ЭМУ
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.17.Jpg‎|Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ
</gallery>

== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
{| class="standard" border="1"
! bgcolor=#DDA0DD|''' Дата курсов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Название курсов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Количество часов'''
! bgcolor=#DDA0DD|'''Место прохождения'''
|-
! 2006
| "Особенности организации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе"
| 72 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2007
| "Пользователь персонального компьютера"
| 36 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2007
| "Содержание и организация деятельности классного руководителя с родителями"
| 36 ч.
| «ИПК и ПРО»
|-
! 2011
| "Актуальные проблемы теории и методики начального общего образования"
| 72 ч.
| ГОУ ВПО «ШГПИ»
|-

<gallery>
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.20.Jpg|"Особенности организации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.22.Jpg|"Пользователь персонального компьютера"
Изображение:Portfolio_2011_Shirokovo_Potashkina_G.D.21.Jpg|"Актуальные проблемы теории и методики начального общего образования"
</gallery>

*[http://www.proshkolu.ru/user/PGD-61/'''PRO Школу.ру Личная страница''']

[[Категория:Портфолио]]