http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9E.%D0%9D. Wiki - Вклад участника [ru] 2026-10-16T08:21:39Z Вклад участника MediaWiki 1.31.8 http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141997 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:35:11Z <p>Гладкова О.Н.: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Есть ли животные на других планетах?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> О ком эти загадки?<br /> Что объединяет эти слова?<br /> Почему их назвали домашними животными?<br /> Откуда взялись животные у человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> На какие группы можно поделить всех животных?<br /> Назовите признаки каждой группы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1этап:<br /> • Представление родителям учеников информации о проектном методе обучения, получение их согласия на размещение фотографий детей в Интернете, на работу детей в Интернете, публикацию детских работ в сети Интернет.<br /> • Представление буклета для родителей.<br /> 2 этап:<br /> • Демонстрация презентации учителя. <br /> Обсуждение общего плана проекта, распределение по группам<br /> птицеводы;<br /> рыбоводы;<br /> пчеловоды,<br /> скотоводы<br /> <br /> • Назначение координаторов в группах. <br /> • Планирование работы над проектом в группах. <br /> 3 этап:<br /> • Определение направления поиска информации в разных источниках. <br /> • Распределение обязанностей в группах. <br /> • Промежуточное оценивание: самооценивание и взаимооценка .<br /> • Корректировка планов работ в группах. <br /> • Оценивание учителем работы в группах.<br /> 4этап:<br /> • Защита проекта на итоговом уроке. <br /> • Самооценивание.<br /> • Взаимооценивание. <br /> • Обмен мнениями.<br /> • Рефлексия.<br /> • Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Visitka-Gladkova-O.doc|визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet-Gladkova-O.doc|буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent uzit-Gladkova-O.ppt|презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Uchenik-Gladkva-O.ppt|продукт ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka-Gladkova-O.doc|оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Ozenka-Gladkova-O.doc|дидактический материал]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Медиа:Internetrecurs-Gladkova-O.doc|интернет ресурсы]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Internetrecurs-Gladkova-O.doc&diff=141996 Файл:Internetrecurs-Gladkova-O.doc 2011-06-20T12:34:14Z <p>Гладкова О.Н.: </p> <hr /> <div></div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141995 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:33:51Z <p>Гладкова О.Н.: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Есть ли животные на других планетах?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> О ком эти загадки?<br /> Что объединяет эти слова?<br /> Почему их назвали домашними животными?<br /> Откуда взялись животные у человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> На какие группы можно поделить всех животных?<br /> Назовите признаки каждой группы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1этап:<br /> • Представление родителям учеников информации о проектном методе обучения, получение их согласия на размещение фотографий детей в Интернете, на работу детей в Интернете, публикацию детских работ в сети Интернет.<br /> • Представление буклета для родителей.<br /> 2 этап:<br /> • Демонстрация презентации учителя. <br /> Обсуждение общего плана проекта, распределение по группам<br /> птицеводы;<br /> рыбоводы;<br /> пчеловоды,<br /> скотоводы<br /> <br /> • Назначение координаторов в группах. <br /> • Планирование работы над проектом в группах. <br /> 3 этап:<br /> • Определение направления поиска информации в разных источниках. <br /> • Распределение обязанностей в группах. <br /> • Промежуточное оценивание: самооценивание и взаимооценка .<br /> • Корректировка планов работ в группах. <br /> • Оценивание учителем работы в группах.<br /> 4этап:<br /> • Защита проекта на итоговом уроке. <br /> • Самооценивание.<br /> • Взаимооценивание. <br /> • Обмен мнениями.<br /> • Рефлексия.<br /> • Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Visitka-Gladkova-O.doc|визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet-Gladkova-O.doc|буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent uzit-Gladkova-O.ppt|презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Uchenik-Gladkva-O.ppt|продукт ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka-Gladkova-O.doc|оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Ozenka-Gladkova-O.doc|дидактический материал]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141994 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:31:34Z <p>Гладкова О.Н.: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Есть ли животные на других планетах?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> О ком эти загадки?<br /> Что объединяет эти слова?<br /> Почему их назвали домашними животными?<br /> Откуда взялись животные у человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> На какие группы можно поделить всех животных?<br /> Назовите признаки каждой группы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1этап:<br /> • Представление родителям учеников информации о проектном методе обучения, получение их согласия на размещение фотографий детей в Интернете, на работу детей в Интернете, публикацию детских работ в сети Интернет.<br /> • Представление буклета для родителей.<br /> 2 этап:<br /> • Демонстрация презентации учителя. <br /> Обсуждение общего плана проекта, распределение по группам<br /> птицеводы;<br /> рыбоводы;<br /> пчеловоды,<br /> скотоводы<br /> <br /> • Назначение координаторов в группах. <br /> • Планирование работы над проектом в группах. <br /> 3 этап:<br /> • Определение направления поиска информации в разных источниках. <br /> • Распределение обязанностей в группах. <br /> • Промежуточное оценивание: самооценивание и взаимооценка .<br /> • Корректировка планов работ в группах. <br /> • Оценивание учителем работы в группах.<br /> 4этап:<br /> • Защита проекта на итоговом уроке. <br /> • Самооценивание.<br /> • Взаимооценивание. <br /> • Обмен мнениями.<br /> • Рефлексия.<br /> • Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Visitka-Gladkova-O.doc|визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet-Gladkova-O.doc|буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent uzit-Gladkova-O.ppt|презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Uchenik-Gladkva-O.ppt|продукт ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka-Gladkova-O.doc|оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141993 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:31:28Z <p>Гладкова О.Н.: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Есть ли животные на других планетах?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> О ком эти загадки?<br /> Что объединяет эти слова?<br /> Почему их назвали домашними животными?<br /> Откуда взялись животные у человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> На какие группы можно поделить всех животных?<br /> Назовите признаки каждой группы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1этап:<br /> • Представление родителям учеников информации о проектном методе обучения, получение их согласия на размещение фотографий детей в Интернете, на работу детей в Интернете, публикацию детских работ в сети Интернет.<br /> • Представление буклета для родителей.<br /> 2 этап:<br /> • Демонстрация презентации учителя. <br /> Обсуждение общего плана проекта, распределение по группам<br /> птицеводы;<br /> рыбоводы;<br /> пчеловоды,<br /> скотоводы<br /> <br /> • Назначение координаторов в группах. <br /> • Планирование работы над проектом в группах. <br /> 3 этап:<br /> • Определение направления поиска информации в разных источниках. <br /> • Распределение обязанностей в группах. <br /> • Промежуточное оценивание: самооценивание и взаимооценка .<br /> • Корректировка планов работ в группах. <br /> • Оценивание учителем работы в группах.<br /> 4этап:<br /> • Защита проекта на итоговом уроке. <br /> • Самооценивание.<br /> • Взаимооценивание. <br /> • Обмен мнениями.<br /> • Рефлексия.<br /> • Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Visitka-Gladkova-O.doc|визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet-Gladkova-O.doc|буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent uzit-Gladkova-O.ppt|презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Uchenik-Gladkva-O.ppt|продукт ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka-Gladkova-O.doc|оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Ozenka-Gladkova-O.doc&diff=141992 Файл:Ozenka-Gladkova-O.doc 2011-06-20T12:30:39Z <p>Гладкова О.Н.: </p> <hr /> <div></div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141991 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:25:41Z <p>Гладкова О.Н.: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Есть ли животные на других планетах?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> О ком эти загадки?<br /> Что объединяет эти слова?<br /> Почему их назвали домашними животными?<br /> Откуда взялись животные у человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> На какие группы можно поделить всех животных?<br /> Назовите признаки каждой группы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1этап:<br /> • Представление родителям учеников информации о проектном методе обучения, получение их согласия на размещение фотографий детей в Интернете, на работу детей в Интернете, публикацию детских работ в сети Интернет.<br /> • Представление буклета для родителей.<br /> 2 этап:<br /> • Демонстрация презентации учителя. <br /> Обсуждение общего плана проекта, распределение по группам<br /> птицеводы;<br /> рыбоводы;<br /> пчеловоды,<br /> скотоводы<br /> <br /> • Назначение координаторов в группах. <br /> • Планирование работы над проектом в группах. <br /> 3 этап:<br /> • Определение направления поиска информации в разных источниках. <br /> • Распределение обязанностей в группах. <br /> • Промежуточное оценивание: самооценивание и взаимооценка .<br /> • Корректировка планов работ в группах. <br /> • Оценивание учителем работы в группах.<br /> 4этап:<br /> • Защита проекта на итоговом уроке. <br /> • Самооценивание.<br /> • Взаимооценивание. <br /> • Обмен мнениями.<br /> • Рефлексия.<br /> • Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Visitka-Gladkova-O.doc|визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet-Gladkova-O.doc|буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent uzit-Gladkova-O.ppt|презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Uchenik-Gladkva-O.ppt|продукт ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Uchenik-Gladkva-O.ppt&diff=141990 Файл:Uchenik-Gladkva-O.ppt 2011-06-20T12:24:48Z <p>Гладкова О.Н.: </p> <hr /> <div></div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141989 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:21:42Z <p>Гладкова О.Н.: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Есть ли животные на других планетах?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> О ком эти загадки?<br /> Что объединяет эти слова?<br /> Почему их назвали домашними животными?<br /> Откуда взялись животные у человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> На какие группы можно поделить всех животных?<br /> Назовите признаки каждой группы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1этап:<br /> • Представление родителям учеников информации о проектном методе обучения, получение их согласия на размещение фотографий детей в Интернете, на работу детей в Интернете, публикацию детских работ в сети Интернет.<br /> • Представление буклета для родителей.<br /> 2 этап:<br /> • Демонстрация презентации учителя. <br /> Обсуждение общего плана проекта, распределение по группам<br /> птицеводы;<br /> рыбоводы;<br /> пчеловоды,<br /> скотоводы<br /> <br /> • Назначение координаторов в группах. <br /> • Планирование работы над проектом в группах. <br /> 3 этап:<br /> • Определение направления поиска информации в разных источниках. <br /> • Распределение обязанностей в группах. <br /> • Промежуточное оценивание: самооценивание и взаимооценка .<br /> • Корректировка планов работ в группах. <br /> • Оценивание учителем работы в группах.<br /> 4этап:<br /> • Защита проекта на итоговом уроке. <br /> • Самооценивание.<br /> • Взаимооценивание. <br /> • Обмен мнениями.<br /> • Рефлексия.<br /> • Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Visitka-Gladkova-O.doc|визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet-Gladkova-O.doc|буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent uzit-Gladkova-O.ppt|презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141987 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:21:10Z <p>Гладкова О.Н.: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Есть ли животные на других планетах?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> О ком эти загадки?<br /> Что объединяет эти слова?<br /> Почему их назвали домашними животными?<br /> Откуда взялись животные у человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> На какие группы можно поделить всех животных?<br /> Назовите признаки каждой группы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1этап:<br /> • Представление родителям учеников информации о проектном методе обучения, получение их согласия на размещение фотографий детей в Интернете, на работу детей в Интернете, публикацию детских работ в сети Интернет.<br /> • Представление буклета для родителей.<br /> 2 этап:<br /> • Демонстрация презентации учителя. <br /> Обсуждение общего плана проекта, распределение по группам<br /> птицеводы;<br /> рыбоводы;<br /> пчеловоды,<br /> скотоводы<br /> <br /> • Назначение координаторов в группах. <br /> • Планирование работы над проектом в группах. <br /> 3 этап:<br /> • Определение направления поиска информации в разных источниках. <br /> • Распределение обязанностей в группах. <br /> • Промежуточное оценивание: самооценивание и взаимооценка .<br /> • Корректировка планов работ в группах. <br /> • Оценивание учителем работы в группах.<br /> 4этап:<br /> • Защита проекта на итоговом уроке. <br /> • Самооценивание.<br /> • Взаимооценивание. <br /> • Обмен мнениями.<br /> • Рефлексия.<br /> • Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Visitka-Gladkova-O.doc|визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet-Gladkova-O.doc|буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent uzit-Gladkova-O.ppt]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141986 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:20:32Z <p>Гладкова О.Н.: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Есть ли животные на других планетах?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> О ком эти загадки?<br /> Что объединяет эти слова?<br /> Почему их назвали домашними животными?<br /> Откуда взялись животные у человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> На какие группы можно поделить всех животных?<br /> Назовите признаки каждой группы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1этап:<br /> • Представление родителям учеников информации о проектном методе обучения, получение их согласия на размещение фотографий детей в Интернете, на работу детей в Интернете, публикацию детских работ в сети Интернет.<br /> • Представление буклета для родителей.<br /> 2 этап:<br /> • Демонстрация презентации учителя. <br /> Обсуждение общего плана проекта, распределение по группам<br /> птицеводы;<br /> рыбоводы;<br /> пчеловоды,<br /> скотоводы<br /> <br /> • Назначение координаторов в группах. <br /> • Планирование работы над проектом в группах. <br /> 3 этап:<br /> • Определение направления поиска информации в разных источниках. <br /> • Распределение обязанностей в группах. <br /> • Промежуточное оценивание: самооценивание и взаимооценка .<br /> • Корректировка планов работ в группах. <br /> • Оценивание учителем работы в группах.<br /> 4этап:<br /> • Защита проекта на итоговом уроке. <br /> • Самооценивание.<br /> • Взаимооценивание. <br /> • Обмен мнениями.<br /> • Рефлексия.<br /> • Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Visitka-Gladkova-O.doc|визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet-Gladkova-O.doc]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent uzit-Gladkova-O.ppt]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141985 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:19:32Z <p>Гладкова О.Н.: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Есть ли животные на других планетах?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> О ком эти загадки?<br /> Что объединяет эти слова?<br /> Почему их назвали домашними животными?<br /> Откуда взялись животные у человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> На какие группы можно поделить всех животных?<br /> Назовите признаки каждой группы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1этап:<br /> • Представление родителям учеников информации о проектном методе обучения, получение их согласия на размещение фотографий детей в Интернете, на работу детей в Интернете, публикацию детских работ в сети Интернет.<br /> • Представление буклета для родителей.<br /> 2 этап:<br /> • Демонстрация презентации учителя. <br /> Обсуждение общего плана проекта, распределение по группам<br /> птицеводы;<br /> рыбоводы;<br /> пчеловоды,<br /> скотоводы<br /> <br /> • Назначение координаторов в группах. <br /> • Планирование работы над проектом в группах. <br /> 3 этап:<br /> • Определение направления поиска информации в разных источниках. <br /> • Распределение обязанностей в группах. <br /> • Промежуточное оценивание: самооценивание и взаимооценка .<br /> • Корректировка планов работ в группах. <br /> • Оценивание учителем работы в группах.<br /> 4этап:<br /> • Защита проекта на итоговом уроке. <br /> • Самооценивание.<br /> • Взаимооценивание. <br /> • Обмен мнениями.<br /> • Рефлексия.<br /> • Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Visitka-Gladkova-O.doc]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet-Gladkova-O.doc]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent uzit-Gladkova-O.ppt]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141984 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:19:21Z <p>Гладкова О.Н.: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Есть ли животные на других планетах?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> О ком эти загадки?<br /> Что объединяет эти слова?<br /> Почему их назвали домашними животными?<br /> Откуда взялись животные у человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> На какие группы можно поделить всех животных?<br /> Назовите признаки каждой группы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1этап:<br /> • Представление родителям учеников информации о проектном методе обучения, получение их согласия на размещение фотографий детей в Интернете, на работу детей в Интернете, публикацию детских работ в сети Интернет.<br /> • Представление буклета для родителей.<br /> 2 этап:<br /> • Демонстрация презентации учителя. <br /> Обсуждение общего плана проекта, распределение по группам<br /> птицеводы;<br /> рыбоводы;<br /> пчеловоды,<br /> скотоводы<br /> <br /> • Назначение координаторов в группах. <br /> • Планирование работы над проектом в группах. <br /> 3 этап:<br /> • Определение направления поиска информации в разных источниках. <br /> • Распределение обязанностей в группах. <br /> • Промежуточное оценивание: самооценивание и взаимооценка .<br /> • Корректировка планов работ в группах. <br /> • Оценивание учителем работы в группах.<br /> 4этап:<br /> • Защита проекта на итоговом уроке. <br /> • Самооценивание.<br /> • Взаимооценивание. <br /> • Обмен мнениями.<br /> • Рефлексия.<br /> • Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Visitka-Gladkova-O.doc]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet-Gladkova-O.doc]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent uzit-Gladkova-O.ppt]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Prezent_uzit-Gladkova-O.ppt&diff=141983 Файл:Prezent uzit-Gladkova-O.ppt 2011-06-20T12:18:51Z <p>Гладкова О.Н.: </p> <hr /> <div></div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141982 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:15:09Z <p>Гладкова О.Н.: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Есть ли животные на других планетах?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> О ком эти загадки?<br /> Что объединяет эти слова?<br /> Почему их назвали домашними животными?<br /> Откуда взялись животные у человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> На какие группы можно поделить всех животных?<br /> Назовите признаки каждой группы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1этап:<br /> • Представление родителям учеников информации о проектном методе обучения, получение их согласия на размещение фотографий детей в Интернете, на работу детей в Интернете, публикацию детских работ в сети Интернет.<br /> • Представление буклета для родителей.<br /> 2 этап:<br /> • Демонстрация презентации учителя. <br /> Обсуждение общего плана проекта, распределение по группам<br /> птицеводы;<br /> рыбоводы;<br /> пчеловоды,<br /> скотоводы<br /> <br /> • Назначение координаторов в группах. <br /> • Планирование работы над проектом в группах. <br /> 3 этап:<br /> • Определение направления поиска информации в разных источниках. <br /> • Распределение обязанностей в группах. <br /> • Промежуточное оценивание: самооценивание и взаимооценка .<br /> • Корректировка планов работ в группах. <br /> • Оценивание учителем работы в группах.<br /> 4этап:<br /> • Защита проекта на итоговом уроке. <br /> • Самооценивание.<br /> • Взаимооценивание. <br /> • Обмен мнениями.<br /> • Рефлексия.<br /> • Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Visitka-Gladkova-O.doc]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet-Gladkova-O.doc]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Buklet-Gladkova-O.doc&diff=141981 Файл:Buklet-Gladkova-O.doc 2011-06-20T12:14:26Z <p>Гладкова О.Н.: </p> <hr /> <div></div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141980 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:09:34Z <p>Гладкова О.Н.: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Есть ли животные на других планетах?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> О ком эти загадки?<br /> Что объединяет эти слова?<br /> Почему их назвали домашними животными?<br /> Откуда взялись животные у человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> На какие группы можно поделить всех животных?<br /> Назовите признаки каждой группы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1этап:<br /> • Представление родителям учеников информации о проектном методе обучения, получение их согласия на размещение фотографий детей в Интернете, на работу детей в Интернете, публикацию детских работ в сети Интернет.<br /> • Представление буклета для родителей.<br /> 2 этап:<br /> • Демонстрация презентации учителя. <br /> Обсуждение общего плана проекта, распределение по группам<br /> птицеводы;<br /> рыбоводы;<br /> пчеловоды,<br /> скотоводы<br /> <br /> • Назначение координаторов в группах. <br /> • Планирование работы над проектом в группах. <br /> 3 этап:<br /> • Определение направления поиска информации в разных источниках. <br /> • Распределение обязанностей в группах. <br /> • Промежуточное оценивание: самооценивание и взаимооценка .<br /> • Корректировка планов работ в группах. <br /> • Оценивание учителем работы в группах.<br /> 4этап:<br /> • Защита проекта на итоговом уроке. <br /> • Самооценивание.<br /> • Взаимооценивание. <br /> • Обмен мнениями.<br /> • Рефлексия.<br /> • Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Visitka-Gladkova-O.doc]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141979 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:07:48Z <p>Гладкова О.Н.: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Есть ли животные на других планетах?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> О ком эти загадки?<br /> Что объединяет эти слова?<br /> Почему их назвали домашними животными?<br /> Откуда взялись животные у человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> На какие группы можно поделить всех животных?<br /> Назовите признаки каждой группы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1этап:<br /> • Представление родителям учеников информации о проектном методе обучения, получение их согласия на размещение фотографий детей в Интернете, на работу детей в Интернете, публикацию детских работ в сети Интернет.<br /> • Представление буклета для родителей.<br /> 2 этап:<br /> • Демонстрация презентации учителя. <br /> Обсуждение общего плана проекта, распределение по группам<br /> птицеводы;<br /> рыбоводы;<br /> пчеловоды,<br /> скотоводы<br /> <br /> • Назначение координаторов в группах. <br /> • Планирование работы над проектом в группах. <br /> 3 этап:<br /> • Определение направления поиска информации в разных источниках. <br /> • Распределение обязанностей в группах. <br /> • Промежуточное оценивание: самооценивание и взаимооценка .<br /> • Корректировка планов работ в группах. <br /> • Оценивание учителем работы в группах.<br /> 4этап:<br /> • Защита проекта на итоговом уроке. <br /> • Самооценивание.<br /> • Взаимооценивание. <br /> • Обмен мнениями.<br /> • Рефлексия.<br /> • Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Изображение-Visitka-Gladkova-O.doc]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141977 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:06:28Z <p>Гладкова О.Н.: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Есть ли животные на других планетах?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> О ком эти загадки?<br /> Что объединяет эти слова?<br /> Почему их назвали домашними животными?<br /> Откуда взялись животные у человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> На какие группы можно поделить всех животных?<br /> Назовите признаки каждой группы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1этап:<br /> • Представление родителям учеников информации о проектном методе обучения, получение их согласия на размещение фотографий детей в Интернете, на работу детей в Интернете, публикацию детских работ в сети Интернет.<br /> • Представление буклета для родителей.<br /> 2 этап:<br /> • Демонстрация презентации учителя. <br /> Обсуждение общего плана проекта, распределение по группам<br /> птицеводы;<br /> рыбоводы;<br /> пчеловоды,<br /> скотоводы<br /> <br /> • Назначение координаторов в группах. <br /> • Планирование работы над проектом в группах. <br /> 3 этап:<br /> • Определение направления поиска информации в разных источниках. <br /> • Распределение обязанностей в группах. <br /> • Промежуточное оценивание: самооценивание и взаимооценка .<br /> • Корректировка планов работ в группах. <br /> • Оценивание учителем работы в группах.<br /> 4этап:<br /> • Защита проекта на итоговом уроке. <br /> • Самооценивание.<br /> • Взаимооценивание. <br /> • Обмен мнениями.<br /> • Рефлексия.<br /> • Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Изображение:Visitka-Gladkova-O.doc]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141976 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:05:14Z <p>Гладкова О.Н.: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Есть ли животные на других планетах?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> О ком эти загадки?<br /> Что объединяет эти слова?<br /> Почему их назвали домашними животными?<br /> Откуда взялись животные у человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> На какие группы можно поделить всех животных?<br /> Назовите признаки каждой группы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1этап:<br /> • Представление родителям учеников информации о проектном методе обучения, получение их согласия на размещение фотографий детей в Интернете, на работу детей в Интернете, публикацию детских работ в сети Интернет.<br /> • Представление буклета для родителей.<br /> 2 этап:<br /> • Демонстрация презентации учителя. <br /> Обсуждение общего плана проекта, распределение по группам<br /> птицеводы;<br /> рыбоводы;<br /> пчеловоды,<br /> скотоводы<br /> <br /> • Назначение координаторов в группах. <br /> • Планирование работы над проектом в группах. <br /> 3 этап:<br /> • Определение направления поиска информации в разных источниках. <br /> • Распределение обязанностей в группах. <br /> • Промежуточное оценивание: самооценивание и взаимооценка .<br /> • Корректировка планов работ в группах. <br /> • Оценивание учителем работы в группах.<br /> 4этап:<br /> • Защита проекта на итоговом уроке. <br /> • Самооценивание.<br /> • Взаимооценивание. <br /> • Обмен мнениями.<br /> • Рефлексия.<br /> • Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141975 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:04:14Z <p>Гладкова О.Н.: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Есть ли животные на других планетах?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> О ком эти загадки?<br /> Что объединяет эти слова?<br /> Почему их назвали домашними животными?<br /> Откуда взялись животные у человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> На какие группы можно поделить всех животных?<br /> Назовите признаки каждой группы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141974 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:03:36Z <p>Гладкова О.Н.: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Есть ли животные на других планетах?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> О ком эти загадки?<br /> Что объединяет эти слова?<br /> Почему их назвали домашними животными?<br /> Откуда взялись животные у человека?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141973 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:03:01Z <p>Гладкова О.Н.: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Есть ли животные на других планетах?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141972 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:02:27Z <p>Гладкова О.Н.: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Разнообразие животного мира вокруг нас» направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся о животном мире. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (бюллетеня, презентации), в котором отражены результаты исследования по той или иной проблеме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из окружающего мира. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141971 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:01:50Z <p>Гладкова О.Н.: /* Предмет, возраст учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> окружающий мир 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141970 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:01:16Z <p>Гладкова О.Н.: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Гладкова Ольга Николаевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=141969 Проект"Разнообразие животного мира вокруг нас" 2011-06-20T12:00:48Z <p>Гладкова О.Н.: Новая: {{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E.%D0%9D.&diff=141968 Участник:Гладкова О.Н. 2011-06-20T11:59:30Z <p>Гладкова О.Н.: /* Хобби */</p> <hr /> <div> __NOTOC__ <br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> ''(Гладкова Ольга Николаевна''<br /> <br /> ==Образовательное учреждение==<br /> ''Курганская область, Каргапольский район, Брылинская средняя общеобразовательная школа.''<br /> <br /> ==Должность==<br /> учитель начальных классов<br /> <br /> ==Адрес электронной почты==<br /> <br /> <br /> ==Жизненный девиз==<br /> <br /> <br /> ==Хобби==<br /> вязание<br /> <br /> ==Область профессиональных интересов==<br /> <br /> <br /> ==Награды==</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E.%D0%9D.&diff=141967 Участник:Гладкова О.Н. 2011-06-20T11:59:09Z <p>Гладкова О.Н.: /* Должность */</p> <hr /> <div> __NOTOC__ <br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> ''(Гладкова Ольга Николаевна''<br /> <br /> ==Образовательное учреждение==<br /> ''Курганская область, Каргапольский район, Брылинская средняя общеобразовательная школа.''<br /> <br /> ==Должность==<br /> учитель начальных классов<br /> <br /> ==Адрес электронной почты==<br /> <br /> <br /> ==Жизненный девиз==<br /> <br /> <br /> ==Хобби==<br /> <br /> <br /> ==Область профессиональных интересов==<br /> <br /> <br /> ==Награды==</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E.%D0%9D.&diff=141966 Участник:Гладкова О.Н. 2011-06-20T11:58:36Z <p>Гладкова О.Н.: /* Образовательное учреждение */</p> <hr /> <div> __NOTOC__ <br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> ''(Гладкова Ольга Николаевна''<br /> <br /> ==Образовательное учреждение==<br /> ''Курганская область, Каргапольский район, Брылинская средняя общеобразовательная школа.''<br /> <br /> ==Должность==<br /> <br /> <br /> ==Адрес электронной почты==<br /> <br /> <br /> ==Жизненный девиз==<br /> <br /> <br /> ==Хобби==<br /> <br /> <br /> ==Область профессиональных интересов==<br /> <br /> <br /> ==Награды==</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E.%D0%9D.&diff=141964 Участник:Гладкова О.Н. 2011-06-20T11:57:14Z <p>Гладкова О.Н.: /* Фамилия, имя, отчество */</p> <hr /> <div> __NOTOC__ <br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> ''(Гладкова Ольга Николаевна''<br /> <br /> ==Образовательное учреждение==<br /> ''Здесь укажите полное название Вашего образовательного учреждения с указанием района (города), области.''<br /> <br /> ==Должность==<br /> <br /> <br /> ==Адрес электронной почты==<br /> <br /> <br /> ==Жизненный девиз==<br /> <br /> <br /> ==Хобби==<br /> <br /> <br /> ==Область профессиональных интересов==<br /> <br /> <br /> ==Награды==</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E.%D0%9D.&diff=141963 Участник:Гладкова О.Н. 2011-06-20T11:56:40Z <p>Гладкова О.Н.: </p> <hr /> <div> __NOTOC__ <br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> ''(Ф.И.О. укажите полностью)''<br /> <br /> ==Образовательное учреждение==<br /> ''Здесь укажите полное название Вашего образовательного учреждения с указанием района (города), области.''<br /> <br /> ==Должность==<br /> <br /> <br /> ==Адрес электронной почты==<br /> <br /> <br /> ==Жизненный девиз==<br /> <br /> <br /> ==Хобби==<br /> <br /> <br /> ==Область профессиональных интересов==<br /> <br /> <br /> ==Награды==</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D0%B5_%D0%9C%D0%9E%D0%A3_%22%D0%91%D1%80%D1%8B%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%22_%D0%9A%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D0%B0_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9-%D0%B8%D1%8E%D0%BD%D1%8C_2011_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0)&diff=141961 Тренинг на базе МОУ "Брылинская средняя общеобразовательная школа" Каргапольского района (май-июнь 2011 года) 2011-06-20T11:50:11Z <p>Гладкова О.Н.: /* Примеры портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Преподаватели=<br /> [[Участник: Kryukova18 | Крюкова Любовь Викторовна,]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты проведения:''' май-июнь 2011 года<br /> <br /> '''Аудитория:''' Преподаватели Брылинской школы [http://iteach.ru Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> <br /> =Цель=<br /> * освоение содержания основного курса Программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> =Примеры портфолио проектов=<br /> <br /> # Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B%E2%80%A6%C2%BB Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»]<br /> # Шпарута Надежда Владимировна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD Учебный проект Чудо икон]<br /> # Волкова Ирина Александровна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5_-_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0%2C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?]<br /> <br /> '''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:''' <br /> <br /> # [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия]<br /> # [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0_%28%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%29 Исследование в проекте Чудо икон ]<br /> '''Идеи'''<br /> <br /> # [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%29#.D0.A8.D0.B0.D0.B3_1 Проект Золотое кольцо Нижегородского края]<br /> # [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82...%22 Проект Улицы города рассказывают]<br /> &lt;big&gt; '''Список группы:'''&lt;/big&gt;<br /> # [[Участник:Саютина С.В.|Саютина Светлана Владимировна]], проект[[ проект: &quot;Истоия в литературе&quot; | &quot;История в литературе&quot;]]<br /> # [[Участник:Бояркина Ю.Л.|Бояркина Юлия Леонидовна]], проект[[проект &quot;Мир информации&quot; | &quot;Мир информации&quot;]]<br /> # [[Участник:Копытова Т.М.|Копытова Татьяна Михайловна]],проект [[ проект &quot;Макошь&quot; | &quot;Макошь&quot;]]<br /> # [[Участник:Короткова Г.В.|Короткова Галина Викторовна]], проект[[«Серебряный век» как своеобразие русского ренессанса| «Серебряный век» ]]<br /> # [[Участник:Тунгусов_Н.М.|Тунгусов Николай Михайлович]], проект[[ | &quot;Мой проект&quot;]]<br /> # [[Участник:Ефимова Виктория С. |Ефимова Виктория Сергеевна]], проект[[проект &quot;Комбинаторные задачи&quot;| &quot;Комбинаторные задачи&quot;]]<br /> # [[Участник:Гладкова О.Н.|Гладкова Ольга Николаевна]], проект[[ проект&quot;Разнообразие животного мира вокруг нас&quot;|: &quot;Разнообразие животного мира вокруг нас&quot;]]<br /> # [[Участник:Черепанова И.И.|Черепанова Ирина Иннокентьевна]], проект[[ | &quot;Мой проект&quot;]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E.%D0%9D.&diff=141960 Участник:Гладкова О.Н. 2011-06-20T11:48:13Z <p>Гладкова О.Н.: </p> <hr /> <div>[[Медиа:Visitka-Gladkova-O.doc]]</div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Visitka-Gladkova-O.doc&diff=141959 Файл:Visitka-Gladkova-O.doc 2011-06-20T11:47:22Z <p>Гладкова О.Н.: загружена новая версия «Изображение:Visitka-Gladkova-O.doc»</p> <hr /> <div></div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Visitka-Gladkova-O.doc&diff=141958 Файл:Visitka-Gladkova-O.doc 2011-06-20T11:47:06Z <p>Гладкова О.Н.: </p> <hr /> <div></div> Гладкова О.Н. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D0%B5_%D0%9C%D0%9E%D0%A3_%22%D0%91%D1%80%D1%8B%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%22_%D0%9A%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D0%B0_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9-%D0%B8%D1%8E%D0%BD%D1%8C_2011_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0)&diff=141957 Тренинг на базе МОУ "Брылинская средняя общеобразовательная школа" Каргапольского района (май-июнь 2011 года) 2011-06-20T11:43:53Z <p>Гладкова О.Н.: /* Примеры портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Преподаватели=<br /> [[Участник: Kryukova18 | Крюкова Любовь Викторовна,]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты проведения:''' май-июнь 2011 года<br /> <br /> '''Аудитория:''' Преподаватели Брылинской школы [http://iteach.ru Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> <br /> =Цель=<br /> * освоение содержания основного курса Программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> =Примеры портфолио проектов=<br /> <br /> # Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B%E2%80%A6%C2%BB Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»]<br /> # Шпарута Надежда Владимировна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD Учебный проект Чудо икон]<br /> # Волкова Ирина Александровна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5_-_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0%2C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?]<br /> <br /> '''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:''' <br /> <br /> # [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия]<br /> # [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0_%28%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%29 Исследование в проекте Чудо икон ]<br /> '''Идеи'''<br /> <br /> # [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%29#.D0.A8.D0.B0.D0.B3_1 Проект Золотое кольцо Нижегородского края]<br /> # [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82...%22 Проект Улицы города рассказывают]<br /> &lt;big&gt; '''Список группы:'''&lt;/big&gt;<br /> # [[Участник:Саютина С.В.|Саютина Светлана Владимировна]], проект[[ проект: &quot;Истоия в литературе&quot; | &quot;История в литературе&quot;]]<br /> # [[Участник:Бояркина Ю.Л.|Бояркина Юлия Леонидовна]], проект[[проект &quot;Мир информации&quot; | &quot;Мир информации&quot;]]<br /> # [[Участник:Копытова Т.М.|Копытова Татьяна Михайловна]],проект [[ проект &quot;Макошь&quot; | &quot;Макошь&quot;]]<br /> # [[Участник:Короткова Г.В.|Короткова Галина Викторовна]], проект[[«Серебряный век» как своеобразие русского ренессанса| «Серебряный век» ]]<br /> # [[Участник:Тунгусов_Н.М.|Тунгусов Николай Михайлович]], проект[[ | &quot;Мой проект&quot;]]<br /> # [[Участник:Ефимова Виктория С. |Ефимова Виктория Сергеевна]], проект[[проект &quot;Комбинаторные задачи&quot;| &quot;Комбинаторные задачи&quot;]]<br /> # [[Участник:Гладкова О.Н.|Гладкова Ольга Николаевна]], проект[[ &quot;Разнообразие животного мира вокруг нас&quot;|: &quot;Разнообразие животного мира вокруг нас&quot;]]<br /> # [[Участник:Черепанова И.И.|Черепанова Ирина Иннокентьевна]], проект[[ | &quot;Мой проект&quot;]]</div> Гладкова О.Н.