http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%94%D0%BE%D0%BB%D0%B3%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%95.%D0%90. 2026-08-28T13:35:58Z Вклад участника MediaWiki 1.31.8 http://wikikurgan.ru/index.php?title=%22%D0%AF_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD!!!%22&diff=476398 2013-05-29T03:51:02Z

<p>Долгушина Е.А.: /* ПУБЛИКАЦИЯ УЧЕНИКА */</p> <hr /> <div><br /> == Руководитель проекта ==<br /> Шарафутдинова Таслима Гарифьяновна<br /> <br /> == Возраст обучающихся, предмет==<br /> 1 класс,&quot;Окружающий мир&quot;<br /> <br /> ==Автор==<br /> Шарафутдинова Юлия<br /> <br /> == КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА==<br /> <br /> Семья-это самое главное в жизни ребёнка.<br /> <br /> Человеку необходимо знать,что он не один,что его всегда поддержат родные люди.<br /> <br /> Изучение занятий и увлечений членов семьи даст представление об окружающем мире.<br /> <br /> == ВОПРОСЫ НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ==<br /> 1.Что может быть семьи дороже?<br /> <br /> 2.Как же появилась семья?<br /> <br /> 3.Семья будет счастливой,если...<br /> <br /> == ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА ==<br /> http://wikikurgan.orbitel.ru/images/d/dc/PlanDP.doc<br /> <br /> == ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА ==<br /> [[Медиа:SharafTG-Vizitka.doc|Визитка]]<br /> <br /> == ПУБЛИКАЦИЯ УЧИТЕЛЯ==<br /> [[Медиа:SharafTG-Buklet.doc|Буклет]]<br /> <br /> == ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ ==<br /> [[Медиа:SharafTG-prezent.uchit.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == МАТЕРИАЛЫ ПО ФОРМИРУЮЩЕМУ И ИТОГОВОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ==<br /> http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Файл:DPOcenivanie.doc<br /> <br /> <br /> <br /> == МАТЕРИАЛЫ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ И ПОДДЕРЖКЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ==<br /> <br /> <br /> РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЕКТУ<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:SharafTG-Buklet.doc&diff=476397 2013-05-29T03:49:04Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%91_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D0%B8%D1%85_%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%85!&diff=476193 2013-05-28T10:58:01Z

<p>Долгушина Е.А.: /* ВОПРОСЫ НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ: */</p> <hr /> <div>== РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА==<br /> [[Участник: Колесникова Е.В.]]<br /> <br /> <br /> == ВОЗРАСТ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРЕДМЕТ ==<br /> <br /> 2 класс,&quot;Окружающий нас мир&quot;<br /> <br /> == АВТОР ПРОЕКТКолесникова Е.В.<br /> <br /> <br /> == КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА:==<br /> <br /> <br /> == ВОПРОСЫ НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ:==<br /> ===Основополагающий вопрос===<br /> Почему здоровье называют самым главным богатством?<br /> <br /> ===Проблемные вопросы===<br /> 1.Что является основными факторами укрепления и сохранения здоровья? <br /> <br /> 2.Как окружающая среда влияет на здоровье человека? <br /> <br /> 3.Оказывают ли животные воздействие на здоровье человека? <br /> <br /> ===Учебные вопросы===<br /> 1. Что такое вредные привычки? <br /> <br /> 2. Что дают дары природы человеку? <br /> <br /> 3. Как ухаживать за собственным телом?<br /> <br /> 4. Правила оказания первой помощи<br /> <br /> == ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА ==<br /> [[Медиа:Plan_prjvedeniy_proekta.doc |План проведения проекта]]<br /> <br /> == ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА ==<br /> [[Медиа:Kolesnikova-Vizitka.doc|Визитка]]<br /> <br /> == ПУБЛИКАЦИЯ УЧЕНИКА ==<br /> [[Медиа:Zdorovuchenik.ppt|Наше здоровье-в наших руках!]]<br /> <br /> == ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ ==<br /> [[Медиа:Zdorov.ppt|Стартовая презентация]]<br /> <br /> == МАТЕРИАЛЫ ПО ФОРМИРУЮЩЕМУ И ИТОГОВОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ==<br /> [[Медиа:Ozenivanie_raboty_SIM.doc|График оценивания]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%91_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D0%B8%D1%85_%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%85!&diff=476192 2013-05-28T10:57:05Z

<p>Долгушина Е.А.: /* ВОПРОСЫ НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ: */</p> <hr /> <div>== РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА==<br /> [[Участник: Колесникова Е.В.]]<br /> <br /> <br /> == ВОЗРАСТ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРЕДМЕТ ==<br /> <br /> 2 класс,&quot;Окружающий нас мир&quot;<br /> <br /> == АВТОР ПРОЕКТКолесникова Е.В.<br /> <br /> <br /> == КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА:==<br /> <br /> <br /> == ВОПРОСЫ НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ:==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> Почему здоровье называют самым главным богатством?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы''' <br /> <br /> 1.Что является основными факторами укрепления и сохранения здоровья? <br /> <br /> 2.Как окружающая среда влияет на здоровье человека? <br /> <br /> 3.Оказывают ли животные воздействие на здоровье человека? <br /> <br /> <br /> '''Учебные вопросы'''<br /> 1. Что такое вредные привычки? <br /> <br /> 2. Что дают дары природы человеку? <br /> <br /> 3. Как ухаживать за собственным телом?<br /> <br /> 4. Правила оказания первой помощи<br /> <br /> == ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА ==<br /> [[Медиа:Plan_prjvedeniy_proekta.doc |План проведения проекта]]<br /> <br /> == ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА ==<br /> [[Медиа:Kolesnikova-Vizitka.doc|Визитка]]<br /> <br /> == ПУБЛИКАЦИЯ УЧЕНИКА ==<br /> [[Медиа:Zdorovuchenik.ppt|Наше здоровье-в наших руках!]]<br /> <br /> == ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ ==<br /> [[Медиа:Zdorov.ppt|Стартовая презентация]]<br /> <br /> == МАТЕРИАЛЫ ПО ФОРМИРУЮЩЕМУ И ИТОГОВОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ==<br /> [[Медиа:Ozenivanie_raboty_SIM.doc|График оценивания]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%91_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D0%B8%D1%85_%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%85!&diff=476190 2013-05-28T10:54:59Z

<p>Долгушина Е.А.: /* ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА */</p> <hr /> <div>== РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА==<br /> [[Участник: Колесникова Е.В.]]<br /> <br /> <br /> == ВОЗРАСТ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРЕДМЕТ ==<br /> <br /> 2 класс,&quot;Окружающий нас мир&quot;<br /> <br /> == АВТОР ПРОЕКТКолесникова Е.В.<br /> <br /> <br /> == КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА:==<br /> <br /> <br /> == ВОПРОСЫ НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ:==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> <br /> <br /> '''Проблемные вопросы''' <br /> <br /> 1. <br /> <br /> 2. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Учебные вопросы'''<br /> <br /> <br /> <br /> == ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА ==<br /> [[Медиа:Plan_prjvedeniy_proekta.doc |План проведения проекта]]<br /> <br /> == ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА ==<br /> [[Медиа:Kolesnikova-Vizitka.doc|Визитка]]<br /> <br /> == ПУБЛИКАЦИЯ УЧЕНИКА ==<br /> [[Медиа:Zdorovuchenik.ppt|Наше здоровье-в наших руках!]]<br /> <br /> == ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ ==<br /> [[Медиа:Zdorov.ppt|Стартовая презентация]]<br /> <br /> == МАТЕРИАЛЫ ПО ФОРМИРУЮЩЕМУ И ИТОГОВОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ==<br /> [[Медиа:Ozenivanie_raboty_SIM.doc|График оценивания]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9C%D0%BE%D1%91_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D0%B8%D1%85_%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%85!&diff=476189 2013-05-28T10:54:10Z

<p>Долгушина Е.А.: /* ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА */</p> <hr /> <div>== РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА==<br /> [[Участник: Колесникова Е.В.]]<br /> <br /> <br /> == ВОЗРАСТ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРЕДМЕТ ==<br /> <br /> 2 класс,&quot;Окружающий нас мир&quot;<br /> <br /> == АВТОР ПРОЕКТКолесникова Е.В.<br /> <br /> <br /> == КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА:==<br /> <br /> <br /> == ВОПРОСЫ НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ:==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> <br /> <br /> '''Проблемные вопросы''' <br /> <br /> 1. <br /> <br /> 2. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Учебные вопросы'''<br /> <br /> <br /> <br /> == ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА ==<br /> [[Медиа:Plan_prjvedeniy_proekta.doc |План проведения проекта]]<br /> <br /> == ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА ==<br /> [[Медиа:Kolesnikova-Vizitka.doc}Визитка]]<br /> <br /> == ПУБЛИКАЦИЯ УЧЕНИКА ==<br /> [[Медиа:Zdorovuchenik.ppt|Наше здоровье-в наших руках!]]<br /> <br /> == ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ ==<br /> [[Медиа:Zdorov.ppt|Стартовая презентация]]<br /> <br /> == МАТЕРИАЛЫ ПО ФОРМИРУЮЩЕМУ И ИТОГОВОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ==<br /> [[Медиа:Ozenivanie_raboty_SIM.doc|График оценивания]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kolesnikova-Vizitka.doc&diff=476188 2013-05-28T10:53:22Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:SharafTG-prezent.uchit.zip&diff=476182 2013-05-28T10:07:36Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%22%D0%AF_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD!!!%22&diff=476181 2013-05-28T10:06:38Z

<p>Долгушина Е.А.: /* ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ */</p> <hr /> <div><br /> == Руководитель проекта ==<br /> Шарафутдинова Таслима Гарифьяновна<br /> <br /> == Возраст обучающихся, предмет==<br /> 1 класс,&quot;Окружающий мир&quot;<br /> <br /> ==Автор==<br /> Шарафутдинова Юлия<br /> <br /> == КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА==<br /> <br /> Семья-это самое главное в жизни ребёнка.<br /> <br /> Человеку необходимо знать,что он не один,что его всегда поддержат родные люди.<br /> <br /> Изучение занятий и увлечений членов семьи даст представление об окружающем мире.<br /> <br /> == ВОПРОСЫ НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ==<br /> 1.Что может быть семьи дороже?<br /> <br /> 2.Как же появилась семья?<br /> <br /> 3.Семья будет счастливой,если...<br /> <br /> == ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА ==<br /> http://wikikurgan.orbitel.ru/images/d/dc/PlanDP.doc<br /> <br /> == ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА ==<br /> [[Медиа:SharafTG-Vizitka.doc|Визитка]]<br /> <br /> == ПУБЛИКАЦИЯ УЧЕНИКА==<br /> <br /> == ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ ==<br /> [[Медиа:SharafTG-prezent.uchit.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == МАТЕРИАЛЫ ПО ФОРМИРУЮЩЕМУ И ИТОГОВОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ==<br /> http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Файл:DPOcenivanie.doc<br /> <br /> <br /> <br /> == МАТЕРИАЛЫ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ И ПОДДЕРЖКЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ==<br /> <br /> <br /> РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЕКТУ<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%22%D0%AF_%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD!!!%22&diff=476176 2013-05-28T09:26:48Z

<p>Долгушина Е.А.: /* ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА */</p> <hr /> <div><br /> == Руководитель проекта ==<br /> Шарафутдинова Таслима Гарифьяновна<br /> <br /> == Возраст обучающихся, предмет==<br /> 1 класс,&quot;Окружающий мир&quot;<br /> <br /> ==Автор==<br /> Шарафутдинова Юлия<br /> <br /> == КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА==<br /> <br /> Семья-это самое главное в жизни ребёнка.<br /> <br /> Человеку необходимо знать,что он не один,что его всегда поддержат родные люди.<br /> <br /> Изучение занятий и увлечений членов семьи даст представление об окружающем мире.<br /> <br /> == ВОПРОСЫ НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ==<br /> 1.Что может быть семьи дороже?<br /> <br /> 2.Как же появилась семья?<br /> <br /> 3.Семья будет счастливой,если...<br /> <br /> == ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА ==<br /> http://wikikurgan.orbitel.ru/images/d/dc/PlanDP.doc<br /> <br /> == ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА ==<br /> [[Медиа:SharafTG-Vizitka.doc|Визитка]]<br /> <br /> == ПУБЛИКАЦИЯ УЧЕНИКА==<br /> <br /> == ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ ==<br /> &quot;Семь-Я&quot;http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Файл:Sem-I.ppt<br /> <br /> == МАТЕРИАЛЫ ПО ФОРМИРУЮЩЕМУ И ИТОГОВОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ==<br /> http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Файл:DPOcenivanie.doc<br /> <br /> <br /> <br /> == МАТЕРИАЛЫ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ И ПОДДЕРЖКЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ==<br /> <br /> <br /> РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЕКТУ<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:SharafTG-Vizitka.doc&diff=476175 2013-05-28T09:26:09Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%22%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%92.%D0%A4.%D0%9F%D0%BE%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B7%D0%B4_%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%22,_%D0%95.%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%AE-%D1%8E%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B8%22&diff=472134 2013-05-17T05:07:46Z

<p>Долгушина Е.А.: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Цицилина Елена Николаевна, учитель русского языка и литературы<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литературное краеведение, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Тема проекта: тема человеколюбия и сострадания в произведениях В.Ф.Потанина &quot;Приезд к матери&quot;, Е.Прокопьева &quot;Медаль для Ю-юньки&quot;. Актуальность темы: проблема безразличия, бездушия людей актуальна в наше время. Писатели - современники всё чаще обращаются к ней, в том числе и зауральские писатели (В.Ф.Потанина, Е.Прокопьева, В.Фёдорова, В.Юровских и др.) Они призывают читателей не оставлять человека наедине с бедой, оглянуться вокруг, посмотреть, нет ли около нас таких обделённых жизнью людей, помочь им добрым словом, искренним сочувствием. Проанализировать произведения по данной проблеме можно в ходе исследовательской деятельности обучающихся, то есть методом проекта. Цель проекта: сформировать представление у обучающихся о теме человеколюбия и сострадания в произведениях В.Ф.Потанина &quot;Приезд к матери&quot;, Е.Прокопьева &quot;Медаль для Ю-юньки&quot;.Аспекты: - познавательный: проследитьразвитие темы человеколюбия и сострадания в произведениях В.Ф.Потанина &quot;Приезд к матери&quot;, Е.Прокопьева &quot;Медаль для Ю-юньки&quot;; - развивающий: исследовать проблему взаимоотношений людей в современном обществе; - воспитательный: воспитывать в душах детей чувства сострадания, сердечности, благодарности. Задачи: 1. Знакомство с личностью писателей В.Ф.Потанина, Е.Прокопьева. 2. Изучение произведений В.Ф.Потанина &quot;Приезд к матери&quot; (2-я редакция &quot;Буржуй&quot;), Е.Прокопьева &quot;Медаль для Ю-юньки&quot;. 3. Анализ и систематизация материала по теме человеколюбия и сострадания в рассказах. 4. Сопоставление особенностей рассказа В.Ф.Потанина в двух редакциях. 5. Выявление особенностей интерпретации темы человеколюбия и сострадания в произведениях В.Ф.Потанина &quot;Приезд к матери&quot;, Е.Прокопьева &quot;Медаль для Ю-юньки&quot;. Гипотеза: рассмотрев в текстах проблему безразличия и бездушия, дети смогут почувствовать ответственность перед другими людьми и жизнью в целом.Ожидаемые результаты:Заинтерисованность в изучении творчества В.Ф.Потанина, Е.Прокопьева;<br /> Совершенствование аналитических способностей при выявлении особенностей интерпритации темы у двух авторов;<br /> Развитие исследовательских умений и навыков;<br /> Совершенствование умения работать в группе и сотрудничестве<br /> Развитие умения работать с информацией, выделять главное, обобщать и систематизировать;<br /> Формирование духовного облика и нравственных ориентиров молодого поколения<br /> <br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Почему проблема безразличия, бездушия людей актуальна в наше время?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему возникает проблема взаимоотношений людей в современном обществе?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1 этап &quot;Погружение в проект&quot; учитель формулирует тему проекта, сюжетную ситуацию, цели и задачи; учащиеся осуществляют личностное присвоение темы, вживание в ситуацию, принятие, уточнение, конкретизацию целей и задач. 2 этап Организация деятельности - учитель организует деятельность, предлагает: организовать группы, распределить амплуа в группах,спланировать деятельность по решению задач проекта, возможные формы презентации проектов; учащиеся осуществляют разбивку на группы, распределение ролей в группе, планирование работы, выбор формы и способа презентации предполагаемых результатов. 3 этап Осуществление деятельности - учитель не участвует, но консультирует учащихся по необходимости,ненавязчиво контролирует, даёт новые знания, когда у учащихся возникает в этом необходимость, репетирует с участниками предстоящую презентацию результатов; учащиеся работают активно и самостоятельно: каждый в соответствии со своим амплуа и сообща, консультируются по необходимости, &quot;добывают&quot; недостающие знания, подготавливают презентацию результатов. 4 этап Презентация- учитель принимает отчёт, обобщает и резюмирует полученные результаты, подводит итоги обучения; ученики демонстрируют понимание проблемы, цели, задач; умение планировать работу и осуществлять её; находить способ решения проблемы. 5 этап Рефлексия учитель анализирует: оценивает умения общаться, слушать, обосновывать своё мнение, толерантность; акцентирует внимание на воспитательном моменте, умение работать в группе на общий результат. Ученики демонстрируют рефлексию деятельности и результата; дают взаимооценку деятельности и её результативности.6 этап Оценка деятельности.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Cicilina-Vizitka.zip|Визитная карточка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Cicilina-Booklet.zip|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Cicilina-prezent.uchitelya.zip|Вводная презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Cicilina-prezent-uchenika.zip|Презентация ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:kriteriiozeniwania.doc|Критерии оценивания]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Cicilina-prezent.uchitelya.zip&diff=472130 2013-05-17T05:05:54Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%22%D0%A3%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_-_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B%22&diff=471776 2013-05-16T08:25:37Z

<p>Долгушина Е.А.: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Уфимцева Ирина Михайловна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> История, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Учителя – участники Великой Отечественной войны&quot; позволяет расширить рамки изучения темы «Великая Отечественная война» за счет межпредметных связей с краеведением и провести профориентационную работу, повысить престиж учительской профессии, воспитать уважение к педагогам честно выполняющим свой профессиональный и гражданский долг. Проект носит исследовательский характер. Обучающиеся работают с разными источниками информации, в том числе проводят беседы с участниками событий, педагогами и учащимися военных лет. В ходе проекта предусмотрена работа с историческими документами и семейными архивами.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как педагоги нашей школы участвовали в Великой Отечественной войне?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Что ты знаешь о Великой Отечественной войне?<br /> Что ты знаешь о вкладе жителей нашего поселка в победу над врагом?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто из педагогов школы р.п. Каргаполье принял участие в сражениях на полях Великой Отечественной войны?<br /> Где сражались учителя-фронтовики?<br /> Как сложилась их трудовая деятельность после войны?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Изучить материалы по теме проекта (история Великой Отечественной войны) <br /> Изучить материалы школьного музея и выяснить, кто из педагогов принял участие в сражениях Великой Отечественной войны?<br /> Выяснить адреса участников войны, проживающих на территории р.п. Каргаполье<br /> Опросить педагогов-ветеранов<br /> Провести беседы с выпускниками школы послевоенных лет<br /> Оформить исследовательскую работу <br /> Подготовить презентацию для защиты исследовательской работы на конференции ШНОУ<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Ufimceva-Vizitka.doc|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Ufimceva-publikazia.doc|Классный час &quot;Символы войны&quot;]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Ufimceva-prezent.uchitelya.zip|Презентация учителя для школьников]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Ufimceva-prezentacia._uchenika.zip|Презентация ученика &quot;Учителя - участники войны&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Ufimceva-Vizitka.doc&diff=471775 2013-05-16T08:24:43Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%22%D0%A3%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_-_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B%22&diff=471774 2013-05-16T08:23:52Z

<p>Долгушина Е.А.: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Уфимцева Ирина Михайловна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> История, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Учителя – участники Великой Отечественной войны&quot; позволяет расширить рамки изучения темы «Великая Отечественная война» за счет межпредметных связей с краеведением и провести профориентационную работу, повысить престиж учительской профессии, воспитать уважение к педагогам честно выполняющим свой профессиональный и гражданский долг. Проект носит исследовательский характер. Обучающиеся работают с разными источниками информации, в том числе проводят беседы с участниками событий, педагогами и учащимися военных лет. В ходе проекта предусмотрена работа с историческими документами и семейными архивами.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как педагоги нашей школы участвовали в Великой Отечественной войне?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Что ты знаешь о Великой Отечественной войне?<br /> Что ты знаешь о вкладе жителей нашего поселка в победу над врагом?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто из педагогов школы р.п. Каргаполье принял участие в сражениях на полях Великой Отечественной войны?<br /> Где сражались учителя-фронтовики?<br /> Как сложилась их трудовая деятельность после войны?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Изучить материалы по теме проекта (история Великой Отечественной войны) <br /> Изучить материалы школьного музея и выяснить, кто из педагогов принял участие в сражениях Великой Отечественной войны?<br /> Выяснить адреса участников войны, проживающих на территории р.п. Каргаполье<br /> Опросить педагогов-ветеранов<br /> Провести беседы с выпускниками школы послевоенных лет<br /> Оформить исследовательскую работу <br /> Подготовить презентацию для защиты исследовательской работы на конференции ШНОУ<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:ufimceva i.m. - vizitka.doc|Визитная карточка]] проекта &quot;Учителя - участники Великой Отечественной войны&quot;<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Ufimceva-publikazia.doc|Классный час &quot;Символы войны&quot;]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Ufimceva-prezent.uchitelya.zip|Презентация учителя для школьников]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Ufimceva-prezentacia._uchenika.zip|Презентация ученика &quot;Учителя - участники войны&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Ufimceva-publikazia.doc&diff=471772 2013-05-16T08:22:57Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%22%D0%A3%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_-_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B%22&diff=471771 2013-05-16T08:21:50Z

<p>Долгушина Е.А.: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Уфимцева Ирина Михайловна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> История, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Учителя – участники Великой Отечественной войны&quot; позволяет расширить рамки изучения темы «Великая Отечественная война» за счет межпредметных связей с краеведением и провести профориентационную работу, повысить престиж учительской профессии, воспитать уважение к педагогам честно выполняющим свой профессиональный и гражданский долг. Проект носит исследовательский характер. Обучающиеся работают с разными источниками информации, в том числе проводят беседы с участниками событий, педагогами и учащимися военных лет. В ходе проекта предусмотрена работа с историческими документами и семейными архивами.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как педагоги нашей школы участвовали в Великой Отечественной войне?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Что ты знаешь о Великой Отечественной войне?<br /> Что ты знаешь о вкладе жителей нашего поселка в победу над врагом?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто из педагогов школы р.п. Каргаполье принял участие в сражениях на полях Великой Отечественной войны?<br /> Где сражались учителя-фронтовики?<br /> Как сложилась их трудовая деятельность после войны?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Изучить материалы по теме проекта (история Великой Отечественной войны) <br /> Изучить материалы школьного музея и выяснить, кто из педагогов принял участие в сражениях Великой Отечественной войны?<br /> Выяснить адреса участников войны, проживающих на территории р.п. Каргаполье<br /> Опросить педагогов-ветеранов<br /> Провести беседы с выпускниками школы послевоенных лет<br /> Оформить исследовательскую работу <br /> Подготовить презентацию для защиты исследовательской работы на конференции ШНОУ<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:ufimceva i.m. - vizitka.doc|Визитная карточка]] проекта &quot;Учителя - участники Великой Отечественной войны&quot;<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> Классный час [[Медиа:ufimceva i.m. - publikazia.doc|&quot;Символы войны&quot;]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Ufimceva-prezent.uchitelya.zip|Презентация учителя для школьников]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Ufimceva-prezentacia._uchenika.zip|Презентация ученика &quot;Учителя - участники войны&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%22%D0%A3%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_-_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B%22&diff=471770 2013-05-16T08:21:23Z

<p>Долгушина Е.А.: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Уфимцева Ирина Михайловна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> История, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Учителя – участники Великой Отечественной войны&quot; позволяет расширить рамки изучения темы «Великая Отечественная война» за счет межпредметных связей с краеведением и провести профориентационную работу, повысить престиж учительской профессии, воспитать уважение к педагогам честно выполняющим свой профессиональный и гражданский долг. Проект носит исследовательский характер. Обучающиеся работают с разными источниками информации, в том числе проводят беседы с участниками событий, педагогами и учащимися военных лет. В ходе проекта предусмотрена работа с историческими документами и семейными архивами.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как педагоги нашей школы участвовали в Великой Отечественной войне?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Что ты знаешь о Великой Отечественной войне?<br /> Что ты знаешь о вкладе жителей нашего поселка в победу над врагом?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто из педагогов школы р.п. Каргаполье принял участие в сражениях на полях Великой Отечественной войны?<br /> Где сражались учителя-фронтовики?<br /> Как сложилась их трудовая деятельность после войны?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Изучить материалы по теме проекта (история Великой Отечественной войны) <br /> Изучить материалы школьного музея и выяснить, кто из педагогов принял участие в сражениях Великой Отечественной войны?<br /> Выяснить адреса участников войны, проживающих на территории р.п. Каргаполье<br /> Опросить педагогов-ветеранов<br /> Провести беседы с выпускниками школы послевоенных лет<br /> Оформить исследовательскую работу <br /> Подготовить презентацию для защиты исследовательской работы на конференции ШНОУ<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:ufimceva i.m. - vizitka.doc|Визитная карточка]] проекта &quot;Учителя - участники Великой Отечественной войны&quot;<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> Классный час [[Медиа:ufimceva i.m. - publikazia.doc|&quot;Символы войны&quot;]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Ufimceva-prezent.uchitelya.zip|Презентация учителя для школьников]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Ufimceva-prezentacia._uchenika.zip|Презентация ученика &quot;Учителя - участники войны]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Ufimceva-prezent.uchitelya.zip&diff=471768 2013-05-16T08:20:41Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%22%D0%A3%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_-_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B%22&diff=471766 2013-05-16T08:18:13Z

<p>Долгушина Е.А.: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Уфимцева Ирина Михайловна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> История, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Учителя – участники Великой Отечественной войны&quot; позволяет расширить рамки изучения темы «Великая Отечественная война» за счет межпредметных связей с краеведением и провести профориентационную работу, повысить престиж учительской профессии, воспитать уважение к педагогам честно выполняющим свой профессиональный и гражданский долг. Проект носит исследовательский характер. Обучающиеся работают с разными источниками информации, в том числе проводят беседы с участниками событий, педагогами и учащимися военных лет. В ходе проекта предусмотрена работа с историческими документами и семейными архивами.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как педагоги нашей школы участвовали в Великой Отечественной войне?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Что ты знаешь о Великой Отечественной войне?<br /> Что ты знаешь о вкладе жителей нашего поселка в победу над врагом?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Кто из педагогов школы р.п. Каргаполье принял участие в сражениях на полях Великой Отечественной войны?<br /> Где сражались учителя-фронтовики?<br /> Как сложилась их трудовая деятельность после войны?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Изучить материалы по теме проекта (история Великой Отечественной войны) <br /> Изучить материалы школьного музея и выяснить, кто из педагогов принял участие в сражениях Великой Отечественной войны?<br /> Выяснить адреса участников войны, проживающих на территории р.п. Каргаполье<br /> Опросить педагогов-ветеранов<br /> Провести беседы с выпускниками школы послевоенных лет<br /> Оформить исследовательскую работу <br /> Подготовить презентацию для защиты исследовательской работы на конференции ШНОУ<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:ufimceva i.m. - vizitka.doc|Визитная карточка]] проекта &quot;Учителя - участники Великой Отечественной войны&quot;<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> Классный час [[Медиа:ufimceva i.m. - publikazia.doc|&quot;Символы войны&quot;]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:ufimceva i.m. - prezent.ppt|Презентация учителя для школьников]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Ufimceva-prezentacia._uchenika.zip|Презентация ученика &quot;Учителя - участники войны]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Ufimceva-prezentacia._uchenika.zip&diff=471765 2013-05-16T08:17:02Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%22%D0%A4%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BA%22&diff=467741 2013-05-07T06:27:15Z

<p>Долгушина Е.А.: /* Пример ученической работы */</p> <hr /> <div>==Автор статьи==<br /> [[Участник:Каргаполова Т.А.|Каргаполова Т.А.]]<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Фартук<br /> <br /> ==Краткая анотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведённых исследований современных технологий учащиеся 5 класса знакомятся с историей фартука,ассортиментом изделий.Выполняя творческий проект,учащиеся совершенствуют свои возможности.<br /> Пример выполнения и оформления творческого проекта по теме &quot;Фартук&quot;.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> 1.Что такое фартук?<br /> 2.Как моделировать фартук?<br /> 3.Для чего нужен нам фартук?<br /> 4.Какие материалы и инструменты нам нужны,чтобы сшить фартук?<br /> <br /> ==План проекта==<br /> 1.Обосновать возникшую проблему и потребность.<br /> 2.Выбрать модель,описать её внешний вид.<br /> 3.Определить необходимые инструменты,приспособления и оборудования.<br /> 4.Выполнить конструирование и моделирование изделия.<br /> 5.Составить технологическую последовательность изготовления изделия и изготовить его.<br /> 6.Оценить проделанную работу.<br /> 7.Защита проекта.<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [[Медиа:Kargapolova-Vizitka.doc|Визитка]]<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Bukletka.doc|Публикация]]<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [[Медиа:fartuk.ppt|Презентация]]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [[Медиа:Kargapolova-prezent.uchenika.zip|Работа ученика]]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> [[Медиа:Ocenca.doc‎|Лист оценок]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> -Этапы создания творческого проекта,сайт для учителей.<br /> -Методическое пособие по оформлению творческого проекта по технологии(для учителей технологии и учащихся 5-11классы).<br /> -Фартук для кухни-идеи для воплощения.<br /> -Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений под редакцией В.Д.Симоненко 2010год.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kargapolova-prezent.uchenika.zip&diff=467739 2013-05-07T06:26:12Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%22%D0%A4%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BA%22&diff=465900 2013-04-30T08:20:34Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div>==Автор статьи==<br /> [[Участник:Каргаполова Т.А.|Каргаполова Т.А.]]<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Фартук<br /> <br /> ==Краткая анотация проекта ==<br /> В проекте на основе проведённых исследований современных технологий учащиеся 5 класса знакомятся с историей фартука,ассортиментом изделий.Выполняя творческий проект,учащиеся совершенствуют свои возможности.<br /> Пример выполнения и оформления творческого проекта по теме &quot;Фартук&quot;.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> 1.Что такое фартук?<br /> 2.Как моделировать фартук?<br /> 3.Для чего нужен нам фартук?<br /> 4.Какие материалы и инструменты нам нужны,чтобы сшить фартук?<br /> <br /> ==План проекта==<br /> 1.Обосновать возникшую проблему и потребность.<br /> 2.Выбрать модель,описать её внешний вид.<br /> 3.Определить необходимые инструменты,приспособления и оборудования.<br /> 4.Выполнить конструирование и моделирование изделия.<br /> 5.Составить технологическую последовательность изготовления изделия и изготовить его.<br /> 6.Оценить проделанную работу.<br /> 7.Защита проекта.<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> [[Медиа:Kargapolova-Vizitka.doc|Визитка]]<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Bukletka.doc|Публикация]]<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [[Медиа:fartuk.ppt|Презентация]]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [[Работа ученика:proektka|Работа ученика]]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> [[Медиа:Ocenca.doc‎|Лист оценок]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> -Этапы создания творческого проекта,сайт для учителей.<br /> -Методическое пособие по оформлению творческого проекта по технологии(для учителей технологии и учащихся 5-11классы).<br /> -Фартук для кухни-идеи для воплощения.<br /> -Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений под редакцией В.Д.Симоненко 2010год.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kargapolova-Vizitka.doc&diff=465899 2013-04-30T08:17:45Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5&diff=465894 2013-04-30T07:59:35Z

<p>Долгушина Е.А.: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8&diff=465893 2013-04-30T07:59:02Z

<p>Долгушина Е.А.: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%22%D0%AD%D1%82%D0%B8_%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=465892 2013-04-30T07:52:21Z

<p>Долгушина Е.А.: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Шишкова Любовь Владимировна, обучающиеся 2 б класса МКОУ &quot;СОШ № 3&quot; г. Щучье.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Окружающий мир, возраст обучающихся 8 - 9 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В данном проекте рассмотрены вопросы взаимоотношений с одним из самых распространенных домашних животных - кошке. Рекомендации по кормлению, содержанию и уходу. Рассмотрены основные формы поведения животных, повадки, образ жизни, наиболее распространенные породы.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Нужны ли нам домашние животные?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Рекомендации по кормлению, уходу, содержанию животных.<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Взаимодействие домашних животных (кошек) и человека. Породы кошек. История одомашнивания.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Собрать информацию о кошках и познакомится с породами кошек.<br /> #Узнать как правильно ухаживать за кошками.<br /> #Познакомится с болезнями кошек и их профилактикой.<br /> #Соотнести возраст кошки и человека.<br /> #Исследовать и проанализировать поведение кошки в доме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:VizitkaShishkova.doc|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Shishkova-Booklet.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Shishkova-prezent.uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Shishkova-rabot.deti.zip|Работы учеников]]<br /> <br /> [[Медиа:Shishkova-prez.uchenika.zip|Презентация ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Shishkova-Ocenka.doc|Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Shishkova-Rabota.doc|Конспект]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Shishkova-Ocenka.doc&diff=465889 2013-04-30T07:51:27Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%22%D0%AD%D1%82%D0%B8_%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=465842 2013-04-30T06:33:59Z

<p>Долгушина Е.А.: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Шишкова Любовь Владимировна, обучающиеся 2 б класса МКОУ &quot;СОШ № 3&quot; г. Щучье.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Окружающий мир, возраст обучающихся 8 - 9 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В данном проекте рассмотрены вопросы взаимоотношений с одним из самых распространенных домашних животных - кошке. Рекомендации по кормлению, содержанию и уходу. Рассмотрены основные формы поведения животных, повадки, образ жизни, наиболее распространенные породы.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Нужны ли нам домашние животные?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Рекомендации по кормлению, уходу, содержанию животных.<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Взаимодействие домашних животных (кошек) и человека. Породы кошек. История одомашнивания.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Собрать информацию о кошках и познакомится с породами кошек.<br /> #Узнать как правильно ухаживать за кошками.<br /> #Познакомится с болезнями кошек и их профилактикой.<br /> #Соотнести возраст кошки и человека.<br /> #Исследовать и проанализировать поведение кошки в доме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:VizitkaShishkova.doc|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Shishkova-Booklet.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Shishkova-prezent.uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Shishkova-rabot.deti.zip|Работы учеников]]<br /> <br /> [[Медиа:Shishkova-prez.uchenika.zip|Презентация ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Shishkova-Rabota.doc|Конспект]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Shishkova-Booklet.doc&diff=465841 2013-04-30T06:33:04Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%22%D0%AD%D1%82%D0%B8_%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=465821 2013-04-30T05:29:20Z

<p>Долгушина Е.А.: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Шишкова Любовь Владимировна, обучающиеся 2 б класса МКОУ &quot;СОШ № 3&quot; г. Щучье.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Окружающий мир, возраст обучающихся 8 - 9 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В данном проекте рассмотрены вопросы взаимоотношений с одним из самых распространенных домашних животных - кошке. Рекомендации по кормлению, содержанию и уходу. Рассмотрены основные формы поведения животных, повадки, образ жизни, наиболее распространенные породы.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Нужны ли нам домашние животные?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Рекомендации по кормлению, уходу, содержанию животных.<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Взаимодействие домашних животных (кошек) и человека. Породы кошек. История одомашнивания.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Собрать информацию о кошках и познакомится с породами кошек.<br /> #Узнать как правильно ухаживать за кошками.<br /> #Познакомится с болезнями кошек и их профилактикой.<br /> #Соотнести возраст кошки и человека.<br /> #Исследовать и проанализировать поведение кошки в доме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:VizitkaShishkova.doc|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Shishkova-prezent.uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Shishkova-rabot.deti.zip|Работы учеников]]<br /> <br /> [[Медиа:Shishkova-prez.uchenika.zip|Презентация ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Shishkova-Rabota.doc|Конспект]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Shishkova-Rabota.doc&diff=465820 2013-04-30T05:28:37Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%22%D0%AD%D1%82%D0%B8_%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=465819 2013-04-30T05:27:18Z

<p>Долгушина Е.А.: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Шишкова Любовь Владимировна, обучающиеся 2 б класса МКОУ &quot;СОШ № 3&quot; г. Щучье.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Окружающий мир, возраст обучающихся 8 - 9 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В данном проекте рассмотрены вопросы взаимоотношений с одним из самых распространенных домашних животных - кошке. Рекомендации по кормлению, содержанию и уходу. Рассмотрены основные формы поведения животных, повадки, образ жизни, наиболее распространенные породы.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Нужны ли нам домашние животные?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Рекомендации по кормлению, уходу, содержанию животных.<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Взаимодействие домашних животных (кошек) и человека. Породы кошек. История одомашнивания.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Собрать информацию о кошках и познакомится с породами кошек.<br /> #Узнать как правильно ухаживать за кошками.<br /> #Познакомится с болезнями кошек и их профилактикой.<br /> #Соотнести возраст кошки и человека.<br /> #Исследовать и проанализировать поведение кошки в доме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:VizitkaShishkova.doc|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Shishkova-prezent.uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Shishkova-rabot.deti.zip|Работы учеников]]<br /> <br /> [[Медиа:Shishkova-prez.uchenika.zip|Презентация ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Shishkova-prezent.uchitelya.zip&diff=465818 2013-04-30T05:26:38Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_Excel&diff=465227 2013-04-29T10:21:15Z

<p>Долгушина Е.А.: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сидорова О. В.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> информатика, 11 кл<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на учащихся 11 класса знакомых с основами работы в электронных таблицах Excel <br /> В процессе работы над проектом: <br /> учащиеся учатся работать с таблицами,в нестандартной ситуации, <br /> приходят к выводу, что таблицы это не только формулы, функции, но еще и развлечение <br /> В результате каждый участник проекта: создаст свой кроссворд, поработает с другим<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Кроссворд в Excel – это возможно?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как создать кроссворд в Excel?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> • Где используется табличная информация? <br /> • Какую информацию можно представить в виде таблиц? <br /> • Как преобразовать текстовую информацию в табличную? <br /> • Как с помощью таблиц можно создать кроссворд?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Актуализация (проверка начальных знаний по теме &quot;Электронные таблицы Excel&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) <br /> 2. Подготовительный (выбрать тему, разработать вопросы, придумать внешний вид кроссворда, знакомство с принципами создания кроссворда) <br /> 3. Разработка (создание самого кроссворда) <br /> 4. Тестирование (на этом этапе проверяется работоспособность кроссворда) <br /> 5. Защита проекта (готовый кроссворд)<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Media:Sidorova-Vizitka.doc|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Media:Sidorova-public_ychut.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Sidorova-prezent.uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:sidorova - prezent uchenika.ppt]]<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Sidorova-Norma_ozenki.doc|Нормы оценки]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Sidorova-Resurs.doc|Ресурсы]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Sidorova-Resurs.doc&diff=465226 2013-04-29T10:20:25Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_Excel&diff=465225 2013-04-29T10:14:28Z

<p>Долгушина Е.А.: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сидорова О. В.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> информатика, 11 кл<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на учащихся 11 класса знакомых с основами работы в электронных таблицах Excel <br /> В процессе работы над проектом: <br /> учащиеся учатся работать с таблицами,в нестандартной ситуации, <br /> приходят к выводу, что таблицы это не только формулы, функции, но еще и развлечение <br /> В результате каждый участник проекта: создаст свой кроссворд, поработает с другим<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Кроссворд в Excel – это возможно?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как создать кроссворд в Excel?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> • Где используется табличная информация? <br /> • Какую информацию можно представить в виде таблиц? <br /> • Как преобразовать текстовую информацию в табличную? <br /> • Как с помощью таблиц можно создать кроссворд?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Актуализация (проверка начальных знаний по теме &quot;Электронные таблицы Excel&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) <br /> 2. Подготовительный (выбрать тему, разработать вопросы, придумать внешний вид кроссворда, знакомство с принципами создания кроссворда) <br /> 3. Разработка (создание самого кроссворда) <br /> 4. Тестирование (на этом этапе проверяется работоспособность кроссворда) <br /> 5. Защита проекта (готовый кроссворд)<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Media:Sidorova-Vizitka.doc|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Media:Sidorova-public_ychut.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Sidorova-prezent.uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:sidorova - prezent uchenika.ppt]]<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Sidorova-Norma_ozenki.doc|Нормы оценки]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Sidorova-Norma_ozenki.doc&diff=465224 2013-04-29T10:13:33Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_Excel&diff=465216 2013-04-29T09:56:12Z

<p>Долгушина Е.А.: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сидорова О. В.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> информатика, 11 кл<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на учащихся 11 класса знакомых с основами работы в электронных таблицах Excel <br /> В процессе работы над проектом: <br /> учащиеся учатся работать с таблицами,в нестандартной ситуации, <br /> приходят к выводу, что таблицы это не только формулы, функции, но еще и развлечение <br /> В результате каждый участник проекта: создаст свой кроссворд, поработает с другим<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Кроссворд в Excel – это возможно?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как создать кроссворд в Excel?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> • Где используется табличная информация? <br /> • Какую информацию можно представить в виде таблиц? <br /> • Как преобразовать текстовую информацию в табличную? <br /> • Как с помощью таблиц можно создать кроссворд?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Актуализация (проверка начальных знаний по теме &quot;Электронные таблицы Excel&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) <br /> 2. Подготовительный (выбрать тему, разработать вопросы, придумать внешний вид кроссворда, знакомство с принципами создания кроссворда) <br /> 3. Разработка (создание самого кроссворда) <br /> 4. Тестирование (на этом этапе проверяется работоспособность кроссворда) <br /> 5. Защита проекта (готовый кроссворд)<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Media:Sidorova-Vizitka.doc|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Media:Sidorova-public_ychut.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Sidorova-prezent.uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:sidorova - prezent uchenika.ppt]]<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:sidorova - kriterii.doc]]<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Sidorova-prezent.uchitelya.zip&diff=465215 2013-04-29T09:55:27Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_Excel&diff=465101 2013-04-29T05:58:26Z

<p>Долгушина Е.А.: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сидорова О. В.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> информатика, 11 кл<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на учащихся 11 класса знакомых с основами работы в электронных таблицах Excel <br /> В процессе работы над проектом: <br /> учащиеся учатся работать с таблицами,в нестандартной ситуации, <br /> приходят к выводу, что таблицы это не только формулы, функции, но еще и развлечение <br /> В результате каждый участник проекта: создаст свой кроссворд, поработает с другим<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Кроссворд в Excel – это возможно?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как создать кроссворд в Excel?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> • Где используется табличная информация? <br /> • Какую информацию можно представить в виде таблиц? <br /> • Как преобразовать текстовую информацию в табличную? <br /> • Как с помощью таблиц можно создать кроссворд?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1. Актуализация (проверка начальных знаний по теме &quot;Электронные таблицы Excel&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) <br /> 2. Подготовительный (выбрать тему, разработать вопросы, придумать внешний вид кроссворда, знакомство с принципами создания кроссворда) <br /> 3. Разработка (создание самого кроссворда) <br /> 4. Тестирование (на этом этапе проверяется работоспособность кроссворда) <br /> 5. Защита проекта (готовый кроссворд)<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Media:Sidorova-Vizitka.doc|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Media:Sidorova-public_ychut.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:sidorova - prezent uchitelya.ppt]]<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:sidorova - prezent uchenika.ppt]]<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:sidorova - kriterii.doc]]<br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Sidorova-Vizitka.doc&diff=465100 2013-04-29T05:57:46Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%22%D0%AD%D1%82%D0%B8_%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=465099 2013-04-29T05:49:45Z

<p>Долгушина Е.А.: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Шишкова Любовь Владимировна, обучающиеся 2 б класса МКОУ &quot;СОШ № 3&quot; г. Щучье.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Окружающий мир, возраст обучающихся 8 - 9 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В данном проекте рассмотрены вопросы взаимоотношений с одним из самых распространенных домашних животных - кошке. Рекомендации по кормлению, содержанию и уходу. Рассмотрены основные формы поведения животных, повадки, образ жизни, наиболее распространенные породы.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Нужны ли нам домашние животные?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Рекомендации по кормлению, уходу, содержанию животных.<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Взаимодействие домашних животных (кошек) и человека. Породы кошек. История одомашнивания.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Собрать информацию о кошках и познакомится с породами кошек.<br /> #Узнать как правильно ухаживать за кошками.<br /> #Познакомится с болезнями кошек и их профилактикой.<br /> #Соотнести возраст кошки и человека.<br /> #Исследовать и проанализировать поведение кошки в доме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:VizitkaShishkova.doc|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Shishkova KoShKi prez.uchit.zip|Презентация учителя]]<br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Shishkova-rabot.deti.zip|Работы учеников]]<br /> <br /> [[Медиа:Shishkova-prez.uchenika.zip|Презентация ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Shishkova-prez.uchenika.zip&diff=465098 2013-04-29T05:49:00Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%22%D0%AD%D1%82%D0%B8_%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=465097 2013-04-29T05:48:15Z

<p>Долгушина Е.А.: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Шишкова Любовь Владимировна, обучающиеся 2 б класса МКОУ &quot;СОШ № 3&quot; г. Щучье.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Окружающий мир, возраст обучающихся 8 - 9 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В данном проекте рассмотрены вопросы взаимоотношений с одним из самых распространенных домашних животных - кошке. Рекомендации по кормлению, содержанию и уходу. Рассмотрены основные формы поведения животных, повадки, образ жизни, наиболее распространенные породы.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Нужны ли нам домашние животные?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Рекомендации по кормлению, уходу, содержанию животных.<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Взаимодействие домашних животных (кошек) и человека. Породы кошек. История одомашнивания.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Собрать информацию о кошках и познакомится с породами кошек.<br /> #Узнать как правильно ухаживать за кошками.<br /> #Познакомится с болезнями кошек и их профилактикой.<br /> #Соотнести возраст кошки и человека.<br /> #Исследовать и проанализировать поведение кошки в доме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:VizitkaShishkova.doc|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Shishkova KoShKi prez.uchit.zip|Презентация учителя]]<br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Shishkova-rabot.deti.zip|Работы учеников]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Shishkova-rabot.deti.zip&diff=465090 2013-04-29T05:43:58Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div></div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%22%D0%AD%D1%82%D0%B8_%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=465089 2013-04-29T05:42:36Z

<p>Долгушина Е.А.: </p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Шишкова Любовь Владимировна, обучающиеся 2 б класса МКОУ &quot;СОШ № 3&quot; г. Щучье.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Окружающий мир, возраст обучающихся 8 - 9 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В данном проекте рассмотрены вопросы взаимоотношений с одним из самых распространенных домашних животных - кошке. Рекомендации по кормлению, содержанию и уходу. Рассмотрены основные формы поведения животных, повадки, образ жизни, наиболее распространенные породы.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Нужны ли нам домашние животные?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Рекомендации по кормлению, уходу, содержанию животных.<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Взаимодействие домашних животных (кошек) и человека. Породы кошек. История одомашнивания.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Собрать информацию о кошках и познакомится с породами кошек.<br /> #Узнать как правильно ухаживать за кошками.<br /> #Познакомится с болезнями кошек и их профилактикой.<br /> #Соотнести возраст кошки и человека.<br /> #Исследовать и проанализировать поведение кошки в доме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:VizitkaShishkova.doc|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Shishkova KoShKi prez.uchit.zip|Презентация учителя]]<br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B0%D1%83%D1%82%D0%BE%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D1%83_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=461336 2013-04-22T07:46:14Z

<p>Долгушина Е.А.: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Мухаметова Гузель Сагитовна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> <br /> Внеклассная работа. 8-9 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Особое положение подросткового периода в развитии ребенка отражено в его названиях: «переходной», «переломный», «трудный», «критический». В них зафиксирована сложность и важность происходящих в этом возрасте процессов развития, связанных с переходом от одной эпохи жизни к другой. <br /> К сожалению, в переходном возрасте проблема эмоционального неблагополучия становится актуальной для многих подростков. В этот период их психическая организация крайне нестабильна и может характеризоваться повышенной тревожностью, раздражительностью, снижением настроения и неконтролируемостью эмоциий. В свою очередь, все это приводит к возникновению конфликтных ситуаций (внешних или внутренних). Чтобы прилечь к себе внимание, кого-то наказать, кому-то что-то доказать, подростки порой используют агрессию, направленную против самих себя. Как можно помочь подростку с аутоагрессивным поведением? Как уберечь своего товарища, себя от необдуманного поступка, который нельзя порой исправить? Профилактика и предупреждение такого рода поведения несовершеннолетних становится не только социально значимым, но и психологически необходимым.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Как помочь подростку с аутоагрессивным поведением?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Нужно ли помогать подростку в преодолении кризиса и разрешении конфликтов?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> • Понятие аутоагрессии<br /> <br /> • Понятие кризиса, конфликта <br /> <br /> • Причины аутоагрессии, их взаимосвязь с конфликтами<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Подготовительный этап (выбор темы, разбивка на группы, распределение ролей и функционала внутри группы).<br /> <br /> 2. Работа по поиску материала, анализ, отбор наиболее значимого.<br /> <br /> 3. Проведение практической работы внутри групп.<br /> <br /> 4. Демонстрация работы, защита проекта.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Media:Muhametova-Vizitka.doc|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Media:Muhametova-Buklet.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Muhametova-Prezent.uchitelya.ppt|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Muhametova - Prezent.uchenika.zip|Презентация ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Медиа:Muhametova-Resurs.doc|Ресурсы]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Долгушина Е.А.