<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%A1.%D0%9C.</id>
	<title>Wiki - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%A1.%D0%9C."/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1.%D0%9C."/>
	<updated>2026-08-26T03:53:52Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.31.8</generator>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=162105</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=162105"/>
		<updated>2011-10-30T18:23:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1cdowGwliwPyzKXneLF4lveqpm1QLnkwBXsbVbs6VklY/edit?hl=en_US Урок  математики в 9 классе по теме &amp;quot;Неравенства&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1VaC0ZhTTddgC9N6s51Sb5BCb7-mFBr9eIDkRtykxKGM/edit?hl=en_US Тест по геометрии 8 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.mathtest.ru/emath/6klass.html тесты по математике 6 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участие в конкурсах, олимпиадах]]&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Награды призеров]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplov5.jpg‎|  диплом за призовое место в игре-конкурсе &amp;quot;Кенгуру2009&amp;quot;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplov4.jpg‎|  диплом призера 2 областного конкурса решения задач&lt;br /&gt;
Изображение:Diplom7.jpg‎|   грамота участника 2 областного конкурса решения задач&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Работы детей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1D0tSA7OIqBWG92jg6LDKsZqenpn5ZoXwe6D3ddVi05k/edit?hl=ru Декарт и его вклад в математику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия		&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
!результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Самый классный классный&amp;quot;&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО &amp;quot;Использование ИКТ на уроке математики&amp;quot;		&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|областной конкурс медио-уроков&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Есть такая профессия-Родину защищать&amp;quot;сценарий для агитбригад&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|2 место&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс мед.разработок &amp;quot;Памяти павших будем достойны&amp;quot;&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|10 место в номинации &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplom1.jpg‎ | диплом участника выставки-ярмарки методических идей&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1XjQU_LQy49PT247Xl-6ts946_dR12T2hYuvC58OLfDE/edit?hl=en_US урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oghIopafBK2BKJ5oP7XsdlBIOXAW8AmoIMj96Hj9fyo/edit?hl=en_US Памяти павших будем достойны]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie1.jpg‎&lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie2.jpg‎ &lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie3.jpg‎ &lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie4.jpg‎ &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=162100</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=162100"/>
		<updated>2011-10-30T18:21:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1cdowGwliwPyzKXneLF4lveqpm1QLnkwBXsbVbs6VklY/edit?hl=en_US Урок  математики в 9 классе по теме &amp;quot;Неравенства&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1VaC0ZhTTddgC9N6s51Sb5BCb7-mFBr9eIDkRtykxKGM/edit?hl=en_US Тест по геометрии 8 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.mathtest.ru/emath/6klass.html тесты по математике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участие в конкурсах, олимпиадах]]&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Награды призеров]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplov5.jpg‎|  диплом за призовое место в игре-конкурсе &amp;quot;Кенгуру2009&amp;quot;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplov4.jpg‎|  диплом призера 2 областного конкурса решения задач&lt;br /&gt;
Изображение:Diplom7.jpg‎|   грамота участника 2 областного конкурса решения задач&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Работы детей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1D0tSA7OIqBWG92jg6LDKsZqenpn5ZoXwe6D3ddVi05k/edit?hl=ru Декарт и его вклад в математику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия		&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
!результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Самый классный классный&amp;quot;&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО &amp;quot;Использование ИКТ на уроке математики&amp;quot;		&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|областной конкурс медио-уроков&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Есть такая профессия-Родину защищать&amp;quot;сценарий для агитбригад&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|2 место&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс мед.разработок &amp;quot;Памяти павших будем достойны&amp;quot;&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|10 место в номинации &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplom1.jpg‎ | диплом участника выставки-ярмарки методических идей&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1XjQU_LQy49PT247Xl-6ts946_dR12T2hYuvC58OLfDE/edit?hl=en_US урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oghIopafBK2BKJ5oP7XsdlBIOXAW8AmoIMj96Hj9fyo/edit?hl=en_US Памяти павших будем достойны]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie1.jpg‎&lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie2.jpg‎ &lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie3.jpg‎ &lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie4.jpg‎ &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=162092</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=162092"/>
		<updated>2011-10-30T18:16:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1cdowGwliwPyzKXneLF4lveqpm1QLnkwBXsbVbs6VklY/edit?hl=en_US Урок  математики в 9 классе по теме &amp;quot;Неравенства&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1VaC0ZhTTddgC9N6s51Sb5BCb7-mFBr9eIDkRtykxKGM/edit?hl=en_US Тест по геометрии 8 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участие в конкурсах, олимпиадах]]&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Награды призеров]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplov5.jpg‎|  диплом за призовое место в игре-конкурсе &amp;quot;Кенгуру2009&amp;quot;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplov4.jpg‎|  диплом призера 2 областного конкурса решения задач&lt;br /&gt;
Изображение:Diplom7.jpg‎|   грамота участника 2 областного конкурса решения задач&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Работы детей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1D0tSA7OIqBWG92jg6LDKsZqenpn5ZoXwe6D3ddVi05k/edit?hl=ru Декарт и его вклад в математику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия		&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
!результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Самый классный классный&amp;quot;&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО &amp;quot;Использование ИКТ на уроке математики&amp;quot;		&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|областной конкурс медио-уроков&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Есть такая профессия-Родину защищать&amp;quot;сценарий для агитбригад&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|2 место&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс мед.разработок &amp;quot;Памяти павших будем достойны&amp;quot;&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|10 место в номинации &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplom1.jpg‎ | диплом участника выставки-ярмарки методических идей&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1XjQU_LQy49PT247Xl-6ts946_dR12T2hYuvC58OLfDE/edit?hl=en_US урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oghIopafBK2BKJ5oP7XsdlBIOXAW8AmoIMj96Hj9fyo/edit?hl=en_US Памяти павших будем достойны]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie1.jpg‎&lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie2.jpg‎ &lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie3.jpg‎ &lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie4.jpg‎ &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=162085</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=162085"/>
		<updated>2011-10-30T18:12:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1cdowGwliwPyzKXneLF4lveqpm1QLnkwBXsbVbs6VklY/edit?hl=en_US Урок  математики в 9 классе по теме &amp;quot;Неравенства&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участие в конкурсах, олимпиадах]]&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Награды призеров]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplov5.jpg‎|  диплом за призовое место в игре-конкурсе &amp;quot;Кенгуру2009&amp;quot;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplov4.jpg‎|  диплом призера 2 областного конкурса решения задач&lt;br /&gt;
Изображение:Diplom7.jpg‎|   грамота участника 2 областного конкурса решения задач&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Работы детей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1D0tSA7OIqBWG92jg6LDKsZqenpn5ZoXwe6D3ddVi05k/edit?hl=ru Декарт и его вклад в математику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия		&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
!результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Самый классный классный&amp;quot;&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО &amp;quot;Использование ИКТ на уроке математики&amp;quot;		&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|областной конкурс медио-уроков&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Есть такая профессия-Родину защищать&amp;quot;сценарий для агитбригад&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|2 место&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс мед.разработок &amp;quot;Памяти павших будем достойны&amp;quot;&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|10 место в номинации &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplom1.jpg‎ | диплом участника выставки-ярмарки методических идей&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1XjQU_LQy49PT247Xl-6ts946_dR12T2hYuvC58OLfDE/edit?hl=en_US урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oghIopafBK2BKJ5oP7XsdlBIOXAW8AmoIMj96Hj9fyo/edit?hl=en_US Памяти павших будем достойны]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie1.jpg‎&lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie2.jpg‎ &lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie3.jpg‎ &lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie4.jpg‎ &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=162038</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=162038"/>
		<updated>2011-10-30T17:53:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участие в конкурсах, олимпиадах]]&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Награды призеров]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplov5.jpg‎|  диплом за призовое место в игре-конкурсе &amp;quot;Кенгуру2009&amp;quot;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplov4.jpg‎|  диплом призера 2 областного конкурса решения задач&lt;br /&gt;
Изображение:Diplom7.jpg‎|   грамота участника 2 областного конкурса решения задач&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Работы детей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1D0tSA7OIqBWG92jg6LDKsZqenpn5ZoXwe6D3ddVi05k/edit?hl=ru Декарт и его вклад в математику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия		&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
!результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Самый классный классный&amp;quot;&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО &amp;quot;Использование ИКТ на уроке математики&amp;quot;		&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|областной конкурс медио-уроков&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Есть такая профессия-Родину защищать&amp;quot;сценарий для агитбригад&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|2 место&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс мед.разработок &amp;quot;Памяти павших будем достойны&amp;quot;&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|10 место в номинации &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplom1.jpg‎ | диплом участника выставки-ярмарки методических идей&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1XjQU_LQy49PT247Xl-6ts946_dR12T2hYuvC58OLfDE/edit?hl=en_US урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oghIopafBK2BKJ5oP7XsdlBIOXAW8AmoIMj96Hj9fyo/edit?hl=en_US Памяти павших будем достойны]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie1.jpg‎&lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie2.jpg‎ &lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie3.jpg‎ &lt;br /&gt;
Изображение:Zhirnova_ydostoverenie4.jpg‎ &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zhirnova_ydostoverenie4.jpg&amp;diff=162034</id>
		<title>Файл:Zhirnova ydostoverenie4.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zhirnova_ydostoverenie4.jpg&amp;diff=162034"/>
		<updated>2011-10-30T17:52:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zhirnova_ydostoverenie3.jpg&amp;diff=162032</id>
		<title>Файл:Zhirnova ydostoverenie3.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zhirnova_ydostoverenie3.jpg&amp;diff=162032"/>
		<updated>2011-10-30T17:52:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zhirnova_ydostoverenie2.jpg&amp;diff=162026</id>
		<title>Файл:Zhirnova ydostoverenie2.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zhirnova_ydostoverenie2.jpg&amp;diff=162026"/>
		<updated>2011-10-30T17:50:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zhirnova_ydostoverenie1.jpg&amp;diff=162025</id>
		<title>Файл:Zhirnova ydostoverenie1.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zhirnova_ydostoverenie1.jpg&amp;diff=162025"/>
		<updated>2011-10-30T17:49:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161987</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161987"/>
		<updated>2011-10-30T17:28:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участие в конкурсах, олимпиадах]]&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Награды призеров]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplov5.jpg‎|  диплом за призовое место в игре-конкурсе &amp;quot;Кенгуру2009&amp;quot;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplov4.jpg‎|  диплом призера 2 областного конкурса решения задач&lt;br /&gt;
Изображение:Diplom7.jpg‎|   грамота участника 2 областного конкурса решения задач&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Работы детей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1D0tSA7OIqBWG92jg6LDKsZqenpn5ZoXwe6D3ddVi05k/edit?hl=ru Декарт и его вклад в математику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия		&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
!результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Самый классный классный&amp;quot;&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО &amp;quot;Использование ИКТ на уроке математики&amp;quot;		&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|областной конкурс медио-уроков&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Есть такая профессия-Родину защищать&amp;quot;сценарий для агитбригад&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|2 место&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс мед.разработок &amp;quot;Памяти павших будем достойны&amp;quot;&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|10 место в номинации &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplom1.jpg‎ | диплом участника выставки-ярмарки методических идей&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1XjQU_LQy49PT247Xl-6ts946_dR12T2hYuvC58OLfDE/edit?hl=en_US урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oghIopafBK2BKJ5oP7XsdlBIOXAW8AmoIMj96Hj9fyo/edit?hl=en_US Памяти павших будем достойны]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161975</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161975"/>
		<updated>2011-10-30T17:24:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участие в конкурсах, олимпиадах]]&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Награды призеров]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplov5.jpg‎|  диплом за призовое место в игре-конкурсе &amp;quot;Кенгуру2009&amp;quot;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplov4.jpg‎|  диплом призера 2 областного конкурса решения задач&lt;br /&gt;
Изображение:Diplom7.jpg‎|   грамота участника 2 областного конкурса решения задач&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Работы детей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1D0tSA7OIqBWG92jg6LDKsZqenpn5ZoXwe6D3ddVi05k/edit?hl=ru Декарт и его вклад в математику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия		&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
!результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Самый классный классный&amp;quot;&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО &amp;quot;Использование ИКТ на уроке математики&amp;quot;		&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|областной конкурс медио-уроков&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Есть такая профессия-Родину защищать&amp;quot;сценарий для агитбригад&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|2 место&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс мед.разработок &amp;quot;Памяти павших будем достойны&amp;quot;&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|10 место в номинации &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1XjQU_LQy49PT247Xl-6ts946_dR12T2hYuvC58OLfDE/edit?hl=en_US урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oghIopafBK2BKJ5oP7XsdlBIOXAW8AmoIMj96Hj9fyo/edit?hl=en_US Памяти павших будем достойны]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161963</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161963"/>
		<updated>2011-10-30T17:22:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участие в конкурсах, олимпиадах]]&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Награды призеров]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplov5.jpg‎|  диплом за призовое место в игре-конкурсе &amp;quot;Кенгуру2009&amp;quot;&lt;br /&gt;
Изображение:Diplov4.jpg‎|  диплом призера 2 областного конкурса решения задач&lt;br /&gt;
Изображение:Diplom7.jpg‎|   грамота участника 2 областного конкурса решения задач&lt;br /&gt;
*[[Работы детей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1D0tSA7OIqBWG92jg6LDKsZqenpn5ZoXwe6D3ddVi05k/edit?hl=ru Декарт и его вклад в математику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия		&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
!результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Самый классный классный&amp;quot;&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО &amp;quot;Использование ИКТ на уроке математики&amp;quot;		&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|областной конкурс медио-уроков&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Есть такая профессия-Родину защищать&amp;quot;сценарий для агитбригад&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|2 место&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс мед.разработок &amp;quot;Памяти павших будем достойны&amp;quot;&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|10 место в номинации &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1XjQU_LQy49PT247Xl-6ts946_dR12T2hYuvC58OLfDE/edit?hl=en_US урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oghIopafBK2BKJ5oP7XsdlBIOXAW8AmoIMj96Hj9fyo/edit?hl=en_US Памяти павших будем достойны]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161921</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161921"/>
		<updated>2011-10-30T17:09:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участие в конкурсах, олимпиадах]]&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Награды призеров]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Diplov5.jpg‎ |150px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
диплом за призовое место &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в игре-конкурсе &amp;quot;Кенгуру2009&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Работы детей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1D0tSA7OIqBWG92jg6LDKsZqenpn5ZoXwe6D3ddVi05k/edit?hl=ru Декарт и его вклад в математику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия		&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
!результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Самый классный классный&amp;quot;&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО &amp;quot;Использование ИКТ на уроке математики&amp;quot;		&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|областной конкурс медио-уроков&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Есть такая профессия-Родину защищать&amp;quot;сценарий для агитбригад&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|2 место&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс мед.разработок &amp;quot;Памяти павших будем достойны&amp;quot;&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|10 место в номинации &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1XjQU_LQy49PT247Xl-6ts946_dR12T2hYuvC58OLfDE/edit?hl=en_US урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oghIopafBK2BKJ5oP7XsdlBIOXAW8AmoIMj96Hj9fyo/edit?hl=en_US Памяти павших будем достойны]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161876</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161876"/>
		<updated>2011-10-30T16:54:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участие в конкурсах, олимпиадах]]&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Работы детей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1D0tSA7OIqBWG92jg6LDKsZqenpn5ZoXwe6D3ddVi05k/edit?hl=ru Декарт и его вклад в математику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия		&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
!результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Самый классный классный&amp;quot;&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО &amp;quot;Использование ИКТ на уроке математики&amp;quot;		&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|областной конкурс медио-уроков&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс &amp;quot;Есть такая профессия-Родину защищать&amp;quot;сценарий для агитбригад&lt;br /&gt;
|районный&lt;br /&gt;
|2 место&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010&lt;br /&gt;
|Конкурс мед.разработок &amp;quot;Памяти павших будем достойны&amp;quot;&lt;br /&gt;
|областной&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|10 место в номинации &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1XjQU_LQy49PT247Xl-6ts946_dR12T2hYuvC58OLfDE/edit?hl=en_US урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oghIopafBK2BKJ5oP7XsdlBIOXAW8AmoIMj96Hj9fyo/edit?hl=en_US Памяти павших будем достойны]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161812</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161812"/>
		<updated>2011-10-30T16:29:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участие в конкурсах, олимпиадах]]&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Работы детей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1D0tSA7OIqBWG92jg6LDKsZqenpn5ZoXwe6D3ddVi05k/edit?hl=ru Декарт и его вклад в математику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Форма представления	&lt;br /&gt;
!Тема опыта	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО	&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ на уроке математики	&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|номинация &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1XjQU_LQy49PT247Xl-6ts946_dR12T2hYuvC58OLfDE/edit?hl=en_US урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161742</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161742"/>
		<updated>2011-10-30T16:05:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Образовательное учреждение */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1D0tSA7OIqBWG92jg6LDKsZqenpn5ZoXwe6D3ddVi05k/edit?hl=ru Декарт и его вклад в математику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Форма представления	&lt;br /&gt;
!Тема опыта	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО	&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ на уроке математики	&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|номинация &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1XjQU_LQy49PT247Xl-6ts946_dR12T2hYuvC58OLfDE/edit?hl=en_US урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161740</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161740"/>
		<updated>2011-10-30T16:04:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Образовательное учреждение */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|150px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1D0tSA7OIqBWG92jg6LDKsZqenpn5ZoXwe6D3ddVi05k/edit?hl=ru Декарт и его вклад в математику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Форма представления	&lt;br /&gt;
!Тема опыта	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО	&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ на уроке математики	&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|номинация &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1XjQU_LQy49PT247Xl-6ts946_dR12T2hYuvC58OLfDE/edit?hl=en_US урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161738</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161738"/>
		<updated>2011-10-30T16:03:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Образовательное учреждение */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|150px]]&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1D0tSA7OIqBWG92jg6LDKsZqenpn5ZoXwe6D3ddVi05k/edit?hl=ru Декарт и его вклад в математику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Форма представления	&lt;br /&gt;
!Тема опыта	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО	&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ на уроке математики	&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|номинация &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1XjQU_LQy49PT247Xl-6ts946_dR12T2hYuvC58OLfDE/edit?hl=en_US урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161430</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161430"/>
		<updated>2011-10-30T13:19:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1D0tSA7OIqBWG92jg6LDKsZqenpn5ZoXwe6D3ddVi05k/edit?hl=ru Декарт и его вклад в математику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Форма представления	&lt;br /&gt;
!Тема опыта	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО	&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ на уроке математики	&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|номинация &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1XjQU_LQy49PT247Xl-6ts946_dR12T2hYuvC58OLfDE/edit?hl=en_US урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161417</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161417"/>
		<updated>2011-10-30T13:14:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit Декарт и его вклад в математику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Форма представления	&lt;br /&gt;
!Тема опыта	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО	&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ на уроке математики	&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|номинация &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1XjQU_LQy49PT247Xl-6ts946_dR12T2hYuvC58OLfDE/edit?hl=en_US урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161354</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161354"/>
		<updated>2011-10-30T12:41:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit Декарт и его вклад в математику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Форма представления	&lt;br /&gt;
!Тема опыта	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО	&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ на уроке математики	&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|номинация &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161317</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=161317"/>
		<updated>2011-10-30T12:23:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit Декарт и его вклад в математику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Форма представления	&lt;br /&gt;
!Тема опыта	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО	&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ на уроке математики	&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|номинация &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=160774</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=160774"/>
		<updated>2011-10-30T07:01:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Форма представления	&lt;br /&gt;
!Тема опыта	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО	&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ на уроке математики	&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|номинация &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit урок алгебры в 7 классе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=160767</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=160767"/>
		<updated>2011-10-30T06:52:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Форма представления	&lt;br /&gt;
!Тема опыта	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО	&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ на уроке математики	&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|номинация &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=160763</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=160763"/>
		<updated>2011-10-30T06:46:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Форма представления	&lt;br /&gt;
!Тема опыта	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО	&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ на уроке математики	&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|номинация &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=160754</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=160754"/>
		<updated>2011-10-30T06:35:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Форма представления	&lt;br /&gt;
!Тема опыта	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО	&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ на уроке математики	&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|номинация &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 рабочая программа по математике 9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=160695</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=160695"/>
		<updated>2011-10-30T05:49:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Форма представления	&lt;br /&gt;
!Тема опыта	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО	&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ на уроке математики	&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|номинация &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6  &lt;br /&gt;
| &amp;quot;Учим и учимся с ВЕБ 2.0&amp;quot; Дистанционный семинар.&lt;br /&gt;
| 2010&lt;br /&gt;
| 24 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=160691</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=160691"/>
		<updated>2011-10-30T05:46:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎|left|200px]]&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]]&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot; [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Форма представления	&lt;br /&gt;
!Тема опыта	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО	&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ на уроке математики	&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|номинация &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&amp;amp;sort=name&amp;amp;layout=list&amp;amp;num=50 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=159083</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=159083"/>
		<updated>2011-10-28T18:19:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎ ]]&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg]]&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot;[http://www.ipkro.orbitel.ru/ ИПКиПРО Курганской области] город Курган.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Diplom4.jpg|200px|Diplom4.jpg]]    [[Изображение:Diplov5.jpg|200px|Diplov5.jpg]]     [[Изображение:Diplov8.jpg|200px|Diplov8.jpg]]       [[Изображение:Diplom7.jpg|200px|Diplom7.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Форма представления	&lt;br /&gt;
!Тема опыта	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО	&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ на уроке математики	&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|номинация &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Diplom1.jpg|200px|Diplom1.jpg]]  [[Изображение:Diplom2.jpg|200px|Diplom2.jpg]]  [[Изображение:Diplom3.jpg|200px|Diplom3.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=159074</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=159074"/>
		<updated>2011-10-28T18:13:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎ ]]&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg]]&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot;[http://www.ipkro.orbitel.ru/ ИПКиПРО Курганской области] город Курган.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Форма представления	&lt;br /&gt;
!Тема опыта	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО	&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ на уроке математики	&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|номинация &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Diplom1.jpg|200px|Diplom1.jpg]]  [[Изображение:Diplom2.jpg|200px|Diplom2.jpg]]  [[Изображение:Diplom3.jpg|200px|Diplom3.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=159069</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=159069"/>
		<updated>2011-10-28T18:07:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎ ]]&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg]]&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot;[http://www.ipkro.orbitel.ru/ ИПКиПРО Курганской области] город Курган.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Форма представления	&lt;br /&gt;
!Тема опыта	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО	&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ на уроке математики	&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|номинация &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:File.png|200px|thumb|left|Diplom1.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=159063</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=159063"/>
		<updated>2011-10-28T17:59:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎ ]]&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg]]&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot;[http://www.ipkro.orbitel.ru/ ИПКиПРО Курганской области] город Курган.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
{|class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Год	&lt;br /&gt;
!Форма представления	&lt;br /&gt;
!Тема опыта	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Открытый урок в рамках ТШО	&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ на уроке математики	&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2011&lt;br /&gt;
|Муниципальная выставка-ярмарка методических идей&lt;br /&gt;
|номинация &amp;quot;Грани профессионализма&amp;quot;&lt;br /&gt;
|муниципальный&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158910</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158910"/>
		<updated>2011-10-28T16:38:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Должность */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎ ]]&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg]]&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
*''' квалификационная категория  первая.'''&lt;br /&gt;
*'''Образование   высшее.'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила  Шадринский педагогический  институт в 1990году, отделение ПиМНО'''&lt;br /&gt;
*'''Закончила отделение профессиональной переподготовки &amp;quot;Теория и методика преподавания математики&amp;quot;[http://www.ipkro.orbitel.ru/ ИПКиПРО Курганской области] город Курган.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общий стаж работы   21 год&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы  21 год'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158884</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158884"/>
		<updated>2011-10-28T16:22:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Образовательное учреждение */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎ ]]&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Skola_troizk.jpg]]&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Skola_troizk.jpg&amp;diff=158876</id>
		<title>Файл:Skola troizk.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Skola_troizk.jpg&amp;diff=158876"/>
		<updated>2011-10-28T16:19:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158869</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158869"/>
		<updated>2011-10-28T16:13:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎ ]]&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158865</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158865"/>
		<updated>2011-10-28T16:12:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎ ]]&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология уровневой дифференциации&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют).  &lt;br /&gt;
|Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология деятельностного метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельность		&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158856</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158856"/>
		<updated>2011-10-28T16:02:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎ ]]&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158854</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158854"/>
		<updated>2011-10-28T16:01:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎ ]]&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Учебный год	&lt;br /&gt;
!Название мероприятия	&lt;br /&gt;
!Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	&lt;br /&gt;
!Ф.И.О. обучающегося	&lt;br /&gt;
!Результат участия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом 3 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2006	&lt;br /&gt;
|2 областной заочный математический конкурс решения задач	&lt;br /&gt;
|региональный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|Почетная грамота&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2008	&lt;br /&gt;
|Молодежный математический чемпионат	&lt;br /&gt;
|федеральный	&lt;br /&gt;
|Жирнов Петр  Андреевич	&lt;br /&gt;
|Диплом регионального победителя 1 степени&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ефименко Анастасия Александровна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Шишкова Алена Михайловна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Саморенова Ангелина Евгеньевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Куминов Александр Александрович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Наталья Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ульянов Антон Владимирович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кучеров Асхат Еркебуланович	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Кривоногова Виктория Леонидовна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Семенова Татьяна Алексеевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2009	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Ермолаева Елена Андреевна	&lt;br /&gt;
|участник&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2010	&lt;br /&gt;
|Математический конкурс-игра «Кенгуру»	&lt;br /&gt;
|международный	&lt;br /&gt;
|Жирнова Ксения Андреевна	&lt;br /&gt;
|грамота &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158813</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158813"/>
		<updated>2011-10-28T15:42:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Автор портфолио */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG‎ ]]&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Svetlana_,portfolio.JPG&amp;diff=158801</id>
		<title>Файл:Svetlana ,portfolio.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Svetlana_,portfolio.JPG&amp;diff=158801"/>
		<updated>2011-10-28T15:38:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158254</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158254"/>
		<updated>2011-10-27T18:12:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zhirnova_S.M.JPG&amp;diff=158248</id>
		<title>Файл:Zhirnova S.M.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zhirnova_S.M.JPG&amp;diff=158248"/>
		<updated>2011-10-27T18:07:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Zhirnova_S.M.JPG‎]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zhirnova_S.M.JPG&amp;diff=158243</id>
		<title>Файл:Zhirnova S.M.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zhirnova_S.M.JPG&amp;diff=158243"/>
		<updated>2011-10-27T18:04:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: загружена новая версия «Изображение:Zhirnova S.M.JPG»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zhirnova_S.M.JPG&amp;diff=158242</id>
		<title>Файл:Zhirnova S.M.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zhirnova_S.M.JPG&amp;diff=158242"/>
		<updated>2011-10-27T18:02:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158213</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158213"/>
		<updated>2011-10-27T17:33:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной ин-формации в Интернет. Применение полу-ченных знаний в практической дея-тельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология&lt;br /&gt;
уровневой&lt;br /&gt;
диффе¬ренциа¬ции&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют). &lt;br /&gt;
|По его выполнении предоставляется возможность выполнения творческого задания требующего повышенной подготовки и глубины овладе-ния содержанием учебного предмета, ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые&lt;br /&gt;
технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|		&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158211</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158211"/>
		<updated>2011-10-27T17:32:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{border&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной ин-формации в Интернет. Применение полу-ченных знаний в практической дея-тельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология&lt;br /&gt;
уровневой&lt;br /&gt;
диффе¬ренциа¬ции&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют). &lt;br /&gt;
|По его выполнении предоставляется возможность выполнения творческого задания требующего повышенной подготовки и глубины овладе-ния содержанием учебного предмета, ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые&lt;br /&gt;
технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|		&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158207</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158207"/>
		<updated>2011-10-27T17:30:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной ин-формации в Интернет. Применение полу-ченных знаний в практической дея-тельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология&lt;br /&gt;
уровневой&lt;br /&gt;
диффе¬ренциа¬ции&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют). &lt;br /&gt;
|По его выполнении предоставляется возможность выполнения творческого задания требующего повышенной подготовки и глубины овладе-ния содержанием учебного предмета, ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые&lt;br /&gt;
технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|		&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158204</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158204"/>
		<updated>2011-10-27T17:29:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной ин-формации в Интернет. Применение полу-ченных знаний в практической дея-тельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология&lt;br /&gt;
уровневой&lt;br /&gt;
диффе¬ренциа¬ции&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют). &lt;br /&gt;
|По его выполнении предоставляется возможность выполнения творческого задания требующего повышенной подготовки и глубины овладе-ния содержанием учебного предмета, ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые&lt;br /&gt;
технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|		&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158202</id>
		<title>Портфолио Жирновой С.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%A1.%D0%9C.&amp;diff=158202"/>
		<updated>2011-10-27T17:28:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Жирнова С.М.: /* Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Троицкая основная общеобразовательная школа&amp;quot;,Петуховского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''учитель математики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
!Наименование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Цели применения современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	&lt;br /&gt;
!Эффекты использования современных образовательных технологий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. Информационно- коммуникационные технологии.	&lt;br /&gt;
|Поиск нужной ин-формации в Интернет. Применение полу-ченных знаний в практической дея-тельности.	&lt;br /&gt;
|Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. 	&lt;br /&gt;
|Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2. Технология&lt;br /&gt;
уровневой&lt;br /&gt;
диффе¬ренциа¬ции&lt;br /&gt;
|Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют). &lt;br /&gt;
|По его выполнении предоставляется возможность выполнения творческого задания требующего повышенной подготовки и глубины овладе-ния содержанием учебного предмета, ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы.		&lt;br /&gt;
|Повысился уровень мотивации учащихся.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3. Тестовые&lt;br /&gt;
технологии&lt;br /&gt;
|Оценить уровень обученности  по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.&lt;br /&gt;
|		&lt;br /&gt;
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4. Технология&lt;br /&gt;
деятельностного&lt;br /&gt;
метода в обучении&lt;br /&gt;
|Развивать самостоятельность, развивать мыслительную  деятельност&lt;br /&gt;
|		&lt;br /&gt;
|Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Название курсов&lt;br /&gt;
 !Год &lt;br /&gt;
 !Количество часов &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100»&lt;br /&gt;
 | 2006  10.04-21.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |«Новая  форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |2008  28.01-1.02&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|2009 27.04-30.04&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|36&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Применение пакета свободного программного обеспечения&amp;quot;&lt;br /&gt;
|2009 10.12&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&amp;quot;Проектирование  рабочих программ  предметной области «Математика» в классах разных профилей&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|2010  1.02-14.05&lt;br /&gt;
|72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жирнова С.М.</name></author>
		
	</entry>
</feed>