http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0+%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-08-27T13:20:02Z Вклад участника MediaWiki 1.31.8 http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22East_or_West_-_Home_is_best%22&diff=35813 2009-09-28T08:20:12Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Колтакова Ольга Владимировна|Колтакова Ольга Владимировна]] , МОУ &quot;Средняя общеобразовательная школа №1&quot; г.Шумиха.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> 8 класс (английский язык)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Это проект по английскому языку. В проекте работают обучающиеся 8 класса.<br /> <br /> Проект направлен на исследование темы «Путешествие». Организация деятельности обучающихся в ходе проекта предполагает создание ими готового продукта (презентации, статьи), в котором отражены результаты исследования. Ученики разбиваются на группы, которые представляют в своей совокупности турагентство. Каждая группа выбирает тему исследования (лучший способ путешествия). Проект углубляет уже имеющиеся у обучающихся основные сведения из курса английского языка, позволяет связать их с реальными явлениями и фактами. Выбор лучшего способа путешествий позволяет ученикам сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению. Обобщаются и закрепляются языковые знания и навыки, социокультурные знания и умения, специальные учебные умения, совершенствуются навыки работы с информационно-коммуникативными технологиями. Обучающиеся овладевают умением обосновать свою точку зрения на языке, назвать преимущества и недостатки путешествия на том или ином виде транспорта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> What is the best way of traveling?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> What are the disadvantages of different ways of traveling?<br /> <br /> <br /> What are the advantages of different ways of traveling?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> What is the best way of traveling from your point of view?<br /> <br /> <br /> Why do you think so?<br /> <br /> <br /> Name the advantages and the disadvantages of your favorite way of traveling.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> * Определение объекта исследования <br /> * Проведение исследования <br /> * Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация <br /> * Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест района. <br /> * Размещение материалов проекта в среде Вики <br /> * Рефлексия <br /> * Подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka Best Way. Travelling.doc|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:1. Project about travelling 8 form.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Presentation teacher project Travelling 1-2..ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Travelling by plane.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа:Kriterii ocenivaniya proekta East or West - home is bes..doc|Оценивание сайта]]<br /> *[http://refkov.blogspot.com Рефлексия]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.<br /> #Программное обеспечение<br /> #*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> #*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.<br /> #Методические рекомендации<br /> #*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]]<br /> #*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]]<br /> #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Presentation_teacher_project_Travelling_1-2..ppt&diff=35811 2009-09-28T08:19:09Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22East_or_West_-_Home_is_best%22&diff=34440 2009-09-26T09:52:16Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Колтакова Ольга Владимировна|Колтакова Ольга Владимировна]] , МОУ &quot;Средняя общеобразовательная школа №1&quot; г.Шумиха.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> 8 класс (английский язык)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Это проект по английскому языку. В проекте работают обучающиеся 8 класса.<br /> <br /> Проект направлен на исследование темы «Путешествие». Организация деятельности обучающихся в ходе проекта предполагает создание ими готового продукта (презентации, статьи), в котором отражены результаты исследования. Ученики разбиваются на группы, которые представляют в своей совокупности турагентство. Каждая группа выбирает тему исследования (лучший способ путешествия). Проект углубляет уже имеющиеся у обучающихся основные сведения из курса английского языка, позволяет связать их с реальными явлениями и фактами. Выбор лучшего способа путешествий позволяет ученикам сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению. Обобщаются и закрепляются языковые знания и навыки, социокультурные знания и умения, специальные учебные умения, совершенствуются навыки работы с информационно-коммуникативными технологиями. Обучающиеся овладевают умением обосновать свою точку зрения на языке, назвать преимущества и недостатки путешествия на том или ином виде транспорта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> What is the best way of traveling?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> What are the disadvantages of different ways of traveling?<br /> <br /> <br /> What are the advantages of different ways of traveling?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> What is the best way of traveling from your point of view?<br /> <br /> <br /> Why do you think so?<br /> <br /> <br /> Name the advantages and the disadvantages of your favorite way of traveling.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> * Определение объекта исследования <br /> * Проведение исследования <br /> * Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация <br /> * Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест района. <br /> * Размещение материалов проекта в среде Вики <br /> * Рефлексия <br /> * Подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka Best Way. Travelling.doc|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:1. Project about travelling 8 form.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Travelling by plane.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа:Kriterii ocenivaniya proekta East or West - home is bes..doc|Оценивание сайта]]<br /> *[http://refkov.blogspot.com Рефлексия]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.<br /> #Программное обеспечение<br /> #*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> #*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.<br /> #Методические рекомендации<br /> #*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]]<br /> #*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]]<br /> #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Travelling_by_plane.ppt&diff=34438 2009-09-26T09:51:05Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22East_or_West_-_Home_is_best%22&diff=34418 2009-09-26T09:35:21Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Колтакова Ольга Владимировна|Колтакова Ольга Владимировна]] , МОУ &quot;Средняя общеобразовательная школа №1&quot; г.Шумиха.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> 8 класс (английский язык)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Это проект по английскому языку. В проекте работают обучающиеся 8 класса.<br /> <br /> Проект направлен на исследование темы «Путешествие». Организация деятельности обучающихся в ходе проекта предполагает создание ими готового продукта (презентации, статьи), в котором отражены результаты исследования. Ученики разбиваются на группы, которые представляют в своей совокупности турагентство. Каждая группа выбирает тему исследования (лучший способ путешествия). Проект углубляет уже имеющиеся у обучающихся основные сведения из курса английского языка, позволяет связать их с реальными явлениями и фактами. Выбор лучшего способа путешествий позволяет ученикам сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению. Обобщаются и закрепляются языковые знания и навыки, социокультурные знания и умения, специальные учебные умения, совершенствуются навыки работы с информационно-коммуникативными технологиями. Обучающиеся овладевают умением обосновать свою точку зрения на языке, назвать преимущества и недостатки путешествия на том или ином виде транспорта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> What is the best way of traveling?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> What are the disadvantages of different ways of traveling?<br /> <br /> <br /> What are the advantages of different ways of traveling?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> What is the best way of traveling from your point of view?<br /> <br /> <br /> Why do you think so?<br /> <br /> <br /> Name the advantages and the disadvantages of your favorite way of traveling.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> * Определение объекта исследования <br /> * Проведение исследования <br /> * Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация <br /> * Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест района. <br /> * Размещение материалов проекта в среде Вики <br /> * Рефлексия <br /> * Подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka Best Way. Travelling.doc|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:1. Project about travelling 8 form.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]]<br /> <br /> <br /> Автор проекта <br /> Фамилия, имя отчество <br /> Регион <br /> Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ <br /> Номер и/или название школы/ОУ <br /> Описание проекта<br /> Название темы вашего учебного проекта <br /> <br /> Краткое содержание проекта <br /> <br /> Предмет(ы) <br /> <br /> Класс(-ы)<br /> <br /> Приблизительная продолжительность проекта<br /> <br /> Основа проекта<br /> Образовательные стандарты <br /> <br /> Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения <br /> <br /> Вопросы, направляющие проект <br /> Основополагающий вопрос <br /> Проблемные вопросы учебной темы <br /> Учебные вопросы <br /> План оценивания<br /> График оценивания <br /> <br /> <br /> Описание методов оценивания <br /> <br /> Сведения о проекте <br /> Необходимые начальные знания, умения, навыки<br /> <br /> Учебные мероприятия<br /> <br /> Материалы для дифференцированного обучения<br /> Ученик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик) <br /> Ученик, для которого язык преподавания не родной <br /> Одаренный ученик <br /> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта<br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> Материалы на печатной основе <br /> Другие принадлежности <br /> Интернет-ресурсы Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта<br /> <br /> Другие ресурсы Учителя, другие ученики/классы, бывшие работники школы, выпускники, эксперты, родители.<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[проект &quot;Мой дом&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа:Kriterii ocenivaniya proekta East or West - home is bes..doc|Оценивание сайта]]<br /> *[http://refkov.blogspot.com Рефлексия]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.<br /> #Программное обеспечение<br /> #*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> #*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.<br /> #Методические рекомендации<br /> #*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]]<br /> #*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]]<br /> #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kriterii_ocenivaniya_proekta_East_or_West_-_home_is_bes..doc&diff=34415 2009-09-26T09:32:45Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22East_or_West_-_Home_is_best%22&diff=34389 2009-09-26T09:16:41Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: </p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Колтакова Ольга Владимировна|Колтакова Ольга Владимировна]] , МОУ &quot;Средняя общеобразовательная школа №1&quot; г.Шумиха.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> 8 класс (английский язык)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Это проект по английскому языку. В проекте работают обучающиеся 8 класса.<br /> <br /> Проект направлен на исследование темы «Путешествие». Организация деятельности обучающихся в ходе проекта предполагает создание ими готового продукта (презентации, статьи), в котором отражены результаты исследования. Ученики разбиваются на группы, которые представляют в своей совокупности турагентство. Каждая группа выбирает тему исследования (лучший способ путешествия). Проект углубляет уже имеющиеся у обучающихся основные сведения из курса английского языка, позволяет связать их с реальными явлениями и фактами. Выбор лучшего способа путешествий позволяет ученикам сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению. Обобщаются и закрепляются языковые знания и навыки, социокультурные знания и умения, специальные учебные умения, совершенствуются навыки работы с информационно-коммуникативными технологиями. Обучающиеся овладевают умением обосновать свою точку зрения на языке, назвать преимущества и недостатки путешествия на том или ином виде транспорта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> What is the best way of traveling?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> What are the disadvantages of different ways of traveling?<br /> <br /> <br /> What are the advantages of different ways of traveling?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> What is the best way of traveling from your point of view?<br /> <br /> <br /> Why do you think so?<br /> <br /> <br /> Name the advantages and the disadvantages of your favorite way of traveling.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> * Определение объекта исследования <br /> * Проведение исследования <br /> * Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация <br /> * Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест района. <br /> * Размещение материалов проекта в среде Вики <br /> * Рефлексия <br /> * Подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka Best Way. Travelling.doc|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:1. Project about travelling 8 form.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]]<br /> <br /> <br /> Автор проекта <br /> Фамилия, имя отчество <br /> Регион <br /> Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ <br /> Номер и/или название школы/ОУ <br /> Описание проекта<br /> Название темы вашего учебного проекта <br /> <br /> Краткое содержание проекта <br /> <br /> Предмет(ы) <br /> <br /> Класс(-ы)<br /> <br /> Приблизительная продолжительность проекта<br /> <br /> Основа проекта<br /> Образовательные стандарты <br /> <br /> Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения <br /> <br /> Вопросы, направляющие проект <br /> Основополагающий вопрос <br /> Проблемные вопросы учебной темы <br /> Учебные вопросы <br /> План оценивания<br /> График оценивания <br /> <br /> <br /> Описание методов оценивания <br /> <br /> Сведения о проекте <br /> Необходимые начальные знания, умения, навыки<br /> <br /> Учебные мероприятия<br /> <br /> Материалы для дифференцированного обучения<br /> Ученик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик) <br /> Ученик, для которого язык преподавания не родной <br /> Одаренный ученик <br /> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта<br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> Материалы на печатной основе <br /> Другие принадлежности <br /> Интернет-ресурсы Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта<br /> <br /> Другие ресурсы Учителя, другие ученики/классы, бывшие работники школы, выпускники, эксперты, родители.<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[проект &quot;Мой дом&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа:Otsenivanie s chego.doc|Оценивание сайта]]<br /> *[http://refkov.blogspot.com Рефлексия]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.<br /> #Программное обеспечение<br /> #*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> #*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.<br /> #Методические рекомендации<br /> #*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]]<br /> #*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]]<br /> #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Vizitka_Best_Way._Travelling.doc&diff=34388 2009-09-26T09:16:20Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22East_or_West_-_Home_is_best%22&diff=34338 2009-09-26T08:52:50Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Колтакова Ольга Владимировна|Колтакова Ольга Владимировна]] , МОУ &quot;Средняя общеобразовательная школа №1&quot; г.Шумиха.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> 8 класс (английский язык)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Это проект по английскому языку. В проекте работают обучающиеся 8 класса.<br /> <br /> Проект направлен на исследование темы «Путешествие». Организация деятельности обучающихся в ходе проекта предполагает создание ими готового продукта (презентации, статьи), в котором отражены результаты исследования. Ученики разбиваются на группы, которые представляют в своей совокупности турагентство. Каждая группа выбирает тему исследования (лучший способ путешествия). Проект углубляет уже имеющиеся у обучающихся основные сведения из курса английского языка, позволяет связать их с реальными явлениями и фактами. Выбор лучшего способа путешествий позволяет ученикам сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению. Обобщаются и закрепляются языковые знания и навыки, социокультурные знания и умения, специальные учебные умения, совершенствуются навыки работы с информационно-коммуникативными технологиями. Обучающиеся овладевают умением обосновать свою точку зрения на языке, назвать преимущества и недостатки путешествия на том или ином виде транспорта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> What is the best way of traveling?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> What are the disadvantages of different ways of traveling?<br /> <br /> <br /> What are the advantages of different ways of traveling?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> What is the best way of traveling from your point of view?<br /> <br /> <br /> Why do you think so?<br /> <br /> <br /> Name the advantages and the disadvantages of your favorite way of traveling.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> * Определение объекта исследования <br /> * Проведение исследования <br /> * Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация <br /> * Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест района. <br /> * Размещение материалов проекта в среде Вики <br /> * Рефлексия <br /> * Подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka Best Way. Travelling..doc|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:1. Project about travelling 8 form.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]]<br /> <br /> <br /> Автор проекта <br /> Фамилия, имя отчество <br /> Регион <br /> Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ <br /> Номер и/или название школы/ОУ <br /> Описание проекта<br /> Название темы вашего учебного проекта <br /> <br /> Краткое содержание проекта <br /> <br /> Предмет(ы) <br /> <br /> Класс(-ы)<br /> <br /> Приблизительная продолжительность проекта<br /> <br /> Основа проекта<br /> Образовательные стандарты <br /> <br /> Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения <br /> <br /> Вопросы, направляющие проект <br /> Основополагающий вопрос <br /> Проблемные вопросы учебной темы <br /> Учебные вопросы <br /> План оценивания<br /> График оценивания <br /> <br /> <br /> Описание методов оценивания <br /> <br /> Сведения о проекте <br /> Необходимые начальные знания, умения, навыки<br /> <br /> Учебные мероприятия<br /> <br /> Материалы для дифференцированного обучения<br /> Ученик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик) <br /> Ученик, для которого язык преподавания не родной <br /> Одаренный ученик <br /> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта<br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> Материалы на печатной основе <br /> Другие принадлежности <br /> Интернет-ресурсы Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта<br /> <br /> Другие ресурсы Учителя, другие ученики/классы, бывшие работники школы, выпускники, эксперты, родители.<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[проект &quot;Мой дом&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа:Otsenivanie s chego.doc|Оценивание сайта]]<br /> *[http://refkov.blogspot.com Рефлексия]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.<br /> #Программное обеспечение<br /> #*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> #*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.<br /> #Методические рекомендации<br /> #*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]]<br /> #*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]]<br /> #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1._Project_about_travelling_8_form.doc&diff=34334 2009-09-26T08:50:08Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D0%B5_%D0%9C%D0%9E%D0%A3_%22%D0%A1%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%964%22_%D0%B3.%D0%A8%D1%83%D0%BC%D0%B8%D1%85%D0%B8_(%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009)&diff=33159 2009-09-25T08:48:02Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: /* Портфолио проектов участников тренинга */</p> <hr /> <div>=Преподаватели=<br /> [[Участник:Natalya|Арсенбекова Наталья Рафаиловна]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты проведения:''' 21-30 сентября 2009 года<br /> <br /> '''Аудитория:''' педагогические работники г.Шумихи<br /> <br /> =Цель=<br /> * освоение содержания и методики проведения нового основного курса Программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> <br /> <br /> <br /> =Примеры портфолио проектов=<br /> <br /> <br /> <br /> '''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:''' <br /> <br /> <br /> <br /> =Портфолио проектов участников тренинга=<br /> Уважаемые коллеги, сделайте ссылку с Вашей фамилии, имени и отчества на личную страницу участника. <br /> <br /> В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так: <br /> <br /> '''&lt;nowiki&gt;#[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]] &lt;/nowiki&gt;'''<br /> Например, '''&lt;nowiki&gt;#[[Участник:Natalya|Арсенбекова Наталья Рафаиловна]] &lt;/nowiki&gt;'''<br /> Далее создайте ссылку на статью своего учебного проекта. <br /> Например, '''&lt;nowiki&gt;[[Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]]&lt;/nowiki&gt;'''<br /> <br /> '''Результат''' - [[Участник:Natalya|Арсенбекова Наталья Рафаиловна]], [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%98%D0%9C%D0%A1%D0%AF%3F Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]<br /> <br /> На странице проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Демонстрация проекта]]<br /> <br /> &lt;big&gt; '''Список группы:'''&lt;/big&gt;<br /> #[[Участник:Колтакова Ольга Владимировна|Колтакова Ольга Владимировна]] разработала [[Проект &quot;East or West - Home is best&quot;]]<br /> #[[Участник:Задорина Надежда Анатольевна|Задорина Надежда Анатольевна]] разработала [[проект &quot;Устное народное творчество в жизни школьника&quot;]]<br /> #[[Участник:Никифорова Н.В.|Никифорова Наталья Викторовна]] разработала [[Проект &quot;Рождение дубка&quot;]]<br /> #[[Участник:Фирсова Лидия Александровна|Фирсова Лидия Александровна]] разработала [[Проект &quot;Чертеж сечения&quot;]]<br /> #[[Участник:Путинина Наталья Николаевна|Путинина Наталья Николаевна]]<br /> #[[Участник:Шелковникова Лариса Викторовна|Шелковникова Лариса Викторовна]] я разработала[[проект &quot;Есть ли жизнь на Марсе&quot;]]<br /> #[[Участник:Жалилова Анна Анатольевна|Жалилова Анна Анатольевна]] [[проект &quot;Дом моей мечты&quot;]]<br /> #[[Участник:Смирнова Марина Юрьевна|Смирнова Марина Юрьевна]] разработала [[проект &quot;Информационные технологии в жизни общества&quot;]]<br /> #[[Участник:Жихарева Вера Аркадьевна|Жихарева Вера Аркадьевна]] разработала [[проект &quot;Демографические проблемы Курганской области&quot;]]<br /> #[[Участник:Денисова Наталья|Денисова Наталья Михайловна]] разработала [[проект &quot;Адресаты любовной лирики А.С.Пушкина&quot;]]<br /> #[[Участник:Анферова О.А.|Анферова Ольга Александровна]] разработала [[Проект &quot;Капля воды&quot;]]<br /> <br /> = День первый =<br /> <br /> *Содержание, структура, цели и задачи курса <br /> *Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на wiki<br /> *Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com<br /> <br /> *[http://den1shumschl4.blogspot.com/ Рефлексия]<br /> <br /> =День второй=<br /> '''Модуль 1:''' <br /> * Просмотр примеров портфолио проектов <br /> * Обсуждение визитной карточки проекта <br /> * О методе проектов <br /> * Критерии оценки потрфолио проекта <br /> * Создание публикации учителя для родителей <br /> * [http://modul1shumschl4.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 1 ] <br /> <br /> <br /> '''Модуль 2:''' <br /> * Согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов <br /> * Формулирование вопросов, направляющих проект <br /> * Планирование оценивания в проекте <br /> * Создание стартовой презентации учителя <br /> * [http://modul2shumschl4.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 2 ] <br /> <br /> =День третий=<br /> <br /> '''Модуль 3''' <br /> * Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении <br /> * Авторское право. Список источников для проекта <br /> * Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте <br /> * Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности - приглашение будет в ваших почтовых ящиках <br /> * [http://modul3shumschl4.blogspot.com/ Рефлексия по модулю 3 ]<br /> <br /> =День четвёртый=<br /> '''Модуль 4''' <br /> * Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование Интернет <br /> * Заполнение раздела визитки &quot;Ожидаемые результаты обучения&quot; <br /> * Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки) <br /> * Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося <br /> * Заполнение раздела визитки &quot;учебные мероприятия&quot; (рекомендации - стр. 4.10) <br /> * Самооценивание работы учащегося (стр. 4.12) <br /> * Корректировка визитки проекта (раздел &quot;стандарты и ожидаемые результаты обучения&quot;, стр.4.12)<br /> * [http://modul4shumschl4.blogspot.com/ Рефлексия по модулю 4]<br /> <br /> <br /> '''Модуль 5'''<br /> * [http://docs.google.com/Doc?id=dfrxnjk5_0fb8xgxfj&amp;hl=en Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл ]<br /> * Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания) <br /> * Разработка критериев оценивания работы учащегося <br /> * Оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями <br /> * [http://modul5shumschl4.blogspot.com/ Рефлексия по модулю 5]<br /> <br /> <br /> '''Модуль 6''' <br /> * Заполнение раздела визитки &quot;дифференцированное обучение&quot; (стр 6.3-6.5 пособия) <br /> * Обзор инструментов оценивания на сайте http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm <br /> * Создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию <br /> * Создание дидактических материалов для поддержки учащихся <br /> * Корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение) <br /> * [http://modul6shumschl4.blogspot.com/ Рефлексия по модулю 6]<br /> <br /> =День пятый=<br /> '''Модуль 7''' <br /> * Разработка плана реализации проекта в школе <br /> * Корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания)- Модуль 7 Занятие 5 <br /> * Обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV) <br /> * [http://modul7shumschl4.blogspot.com/ Рефлексия по модулю 7]<br /> <br /> <br /> '''Модуль 8''' <br /> * Разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.)- стр.8.3 <br /> * Размещение портфолио проекта в wiki.iteach.ru <br /> * Комментирование портфолио друг друга. Обратите пожалуйста внимание на следующие пункты: <br /> * В этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня? <br /> * Как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме? <br /> * Качество вопросов, направляющих обучение <br /> * Насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования <br /> * Облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся <br /> * Ваши замечания и предложения по проекту в целом <br /> * Рецензирование <br /> * [http://modul8shumschl4.blogspot.com/ Рефлексия по модулю 8]<br /> <br /> =Фото=<br /> <br /> [[Изображение:Kurs09shum.jpg]] [[Изображение:Kurs09shum1.jpg]] [[Изображение:Kurs09shum2.jpg]]<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> * [http://svechuintel1.blogspot.com/2009_05_01_archive.html Блог тренинга]<br /> * [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://wiki.saripkro.ru/images/Osob_obuch_vzr.doc Особенности обучения взрослых]<br /> * [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_274dhctztdq Обзор социальных сервисов (презентация)]<br /> * [http://docs.google.com/Doc?id=df2wvp5h_640ff4fb5fr Примеры формулировок учебных целей]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D0%B5_%D0%9C%D0%9E%D0%A3_%22%D0%A1%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%964%22_%D0%B3.%D0%A8%D1%83%D0%BC%D0%B8%D1%85%D0%B8_(%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009)&diff=33154 2009-09-25T08:46:22Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: /* Портфолио проектов участников тренинга */</p> <hr /> <div>=Преподаватели=<br /> [[Участник:Natalya|Арсенбекова Наталья Рафаиловна]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты проведения:''' 21-30 сентября 2009 года<br /> <br /> '''Аудитория:''' педагогические работники г.Шумихи<br /> <br /> =Цель=<br /> * освоение содержания и методики проведения нового основного курса Программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> <br /> <br /> <br /> =Примеры портфолио проектов=<br /> <br /> <br /> <br /> '''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:''' <br /> <br /> <br /> <br /> =Портфолио проектов участников тренинга=<br /> Уважаемые коллеги, сделайте ссылку с Вашей фамилии, имени и отчества на личную страницу участника. <br /> <br /> В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так: <br /> <br /> '''&lt;nowiki&gt;#[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]] &lt;/nowiki&gt;'''<br /> Например, '''&lt;nowiki&gt;#[[Участник:Natalya|Арсенбекова Наталья Рафаиловна]] &lt;/nowiki&gt;'''<br /> Далее создайте ссылку на статью своего учебного проекта. <br /> Например, '''&lt;nowiki&gt;[[Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]]&lt;/nowiki&gt;'''<br /> <br /> '''Результат''' - [[Участник:Natalya|Арсенбекова Наталья Рафаиловна]], [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%98%D0%9C%D0%A1%D0%AF%3F Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]<br /> <br /> На странице проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Демонстрация проекта]]<br /> <br /> &lt;big&gt; '''Список группы:'''&lt;/big&gt;<br /> #[[Участник:Колтакова Ольга Владимировна|Колтакова Ольга Владимировна]] разработала [[Проект East or West - Home is best]]<br /> #[[Участник:Задорина Надежда Анатольевна|Задорина Надежда Анатольевна]] разработала [[проект &quot;Устное народное творчество в жизни школьника&quot;]]<br /> #[[Участник:Никифорова Н.В.|Никифорова Наталья Викторовна]] разработала [[Проект &quot;Рождение дубка&quot;]]<br /> #[[Участник:Фирсова Лидия Александровна|Фирсова Лидия Александровна]] разработала [[Проект &quot;Чертеж сечения&quot;]]<br /> #[[Участник:Путинина Наталья Николаевна|Путинина Наталья Николаевна]]<br /> #[[Участник:Шелковникова Лариса Викторовна|Шелковникова Лариса Викторовна]] я разработала[[проект &quot;Есть ли жизнь на Марсе&quot;]]<br /> #[[Участник:Жалилова Анна Анатольевна|Жалилова Анна Анатольевна]] [[проект &quot;Дом моей мечты&quot;]]<br /> #[[Участник:Смирнова Марина Юрьевна|Смирнова Марина Юрьевна]] разработала [[проект &quot;Информационные технологии в жизни общества&quot;]]<br /> #[[Участник:Жихарева Вера Аркадьевна|Жихарева Вера Аркадьевна]] разработала [[проект &quot;Демографические проблемы Курганской области&quot;]]<br /> #[[Участник:Денисова Наталья|Денисова Наталья Михайловна]] разработала [[проект &quot;Адресаты любовной лирики А.С.Пушкина&quot;]]<br /> #[[Участник:Анферова О.А.|Анферова Ольга Александровна]] разработала [[Проект &quot;Капля воды&quot;]]<br /> <br /> = День первый =<br /> <br /> *Содержание, структура, цели и задачи курса <br /> *Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на wiki<br /> *Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com<br /> <br /> *[http://den1shumschl4.blogspot.com/ Рефлексия]<br /> <br /> =День второй=<br /> '''Модуль 1:''' <br /> * Просмотр примеров портфолио проектов <br /> * Обсуждение визитной карточки проекта <br /> * О методе проектов <br /> * Критерии оценки потрфолио проекта <br /> * Создание публикации учителя для родителей <br /> * [http://modul1shumschl4.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 1 ] <br /> <br /> <br /> '''Модуль 2:''' <br /> * Согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов <br /> * Формулирование вопросов, направляющих проект <br /> * Планирование оценивания в проекте <br /> * Создание стартовой презентации учителя <br /> * [http://modul2shumschl4.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 2 ] <br /> <br /> =День третий=<br /> <br /> '''Модуль 3''' <br /> * Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении <br /> * Авторское право. Список источников для проекта <br /> * Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте <br /> * Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности - приглашение будет в ваших почтовых ящиках <br /> * [http://modul3shumschl4.blogspot.com/ Рефлексия по модулю 3 ]<br /> <br /> =День четвёртый=<br /> '''Модуль 4''' <br /> * Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование Интернет <br /> * Заполнение раздела визитки &quot;Ожидаемые результаты обучения&quot; <br /> * Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки) <br /> * Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося <br /> * Заполнение раздела визитки &quot;учебные мероприятия&quot; (рекомендации - стр. 4.10) <br /> * Самооценивание работы учащегося (стр. 4.12) <br /> * Корректировка визитки проекта (раздел &quot;стандарты и ожидаемые результаты обучения&quot;, стр.4.12)<br /> * [http://modul4shumschl4.blogspot.com/ Рефлексия по модулю 4]<br /> <br /> <br /> '''Модуль 5'''<br /> * [http://docs.google.com/Doc?id=dfrxnjk5_0fb8xgxfj&amp;hl=en Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл ]<br /> * Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания) <br /> * Разработка критериев оценивания работы учащегося <br /> * Оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями <br /> * [http://modul5shumschl4.blogspot.com/ Рефлексия по модулю 5]<br /> <br /> <br /> '''Модуль 6''' <br /> * Заполнение раздела визитки &quot;дифференцированное обучение&quot; (стр 6.3-6.5 пособия) <br /> * Обзор инструментов оценивания на сайте http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm <br /> * Создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию <br /> * Создание дидактических материалов для поддержки учащихся <br /> * Корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение) <br /> * [http://modul6shumschl4.blogspot.com/ Рефлексия по модулю 6]<br /> <br /> =День пятый=<br /> '''Модуль 7''' <br /> * Разработка плана реализации проекта в школе <br /> * Корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания)- Модуль 7 Занятие 5 <br /> * Обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV) <br /> * [http://modul7shumschl4.blogspot.com/ Рефлексия по модулю 7]<br /> <br /> <br /> '''Модуль 8''' <br /> * Разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.)- стр.8.3 <br /> * Размещение портфолио проекта в wiki.iteach.ru <br /> * Комментирование портфолио друг друга. Обратите пожалуйста внимание на следующие пункты: <br /> * В этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня? <br /> * Как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме? <br /> * Качество вопросов, направляющих обучение <br /> * Насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования <br /> * Облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся <br /> * Ваши замечания и предложения по проекту в целом <br /> * Рецензирование <br /> * [http://modul8shumschl4.blogspot.com/ Рефлексия по модулю 8]<br /> <br /> =Фото=<br /> <br /> [[Изображение:Kurs09shum.jpg]] [[Изображение:Kurs09shum1.jpg]] [[Изображение:Kurs09shum2.jpg]]<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> * [http://svechuintel1.blogspot.com/2009_05_01_archive.html Блог тренинга]<br /> * [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://wiki.saripkro.ru/images/Osob_obuch_vzr.doc Особенности обучения взрослых]<br /> * [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_274dhctztdq Обзор социальных сервисов (презентация)]<br /> * [http://docs.google.com/Doc?id=df2wvp5h_640ff4fb5fr Примеры формулировок учебных целей]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22East_or_West_-_Home_is_best%22&diff=32145 2009-09-24T08:52:16Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Колтакова Ольга Владимировна|Колтакова Ольга Владимировна]] , МОУ &quot;Средняя общеобразовательная школа №1&quot; г.Шумиха.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> 6 класс (английский язык)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Это проект по английскому языку. В проекте работают обучающиеся 6 класса.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как прошлое говорит о будущем?<br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему?<br /> Как определить любите ли вы свою Родину?<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)? <br /> Какие документальные источники это подтверждают? <br /> Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)? <br /> Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> * Определение объекта исследования <br /> * Проведение исследования <br /> * Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация <br /> * Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест района. <br /> * Размещение материалов проекта в среде Вики <br /> * Рефлексия <br /> * Подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka Best Way. Travelling..doc|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet rodina2.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]]<br /> <br /> <br /> Автор проекта <br /> Фамилия, имя отчество <br /> Регион <br /> Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ <br /> Номер и/или название школы/ОУ <br /> Описание проекта<br /> Название темы вашего учебного проекта <br /> <br /> Краткое содержание проекта <br /> <br /> Предмет(ы) <br /> <br /> Класс(-ы)<br /> <br /> Приблизительная продолжительность проекта<br /> <br /> Основа проекта<br /> Образовательные стандарты <br /> <br /> Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения <br /> <br /> Вопросы, направляющие проект <br /> Основополагающий вопрос <br /> Проблемные вопросы учебной темы <br /> Учебные вопросы <br /> План оценивания<br /> График оценивания <br /> <br /> <br /> Описание методов оценивания <br /> <br /> Сведения о проекте <br /> Необходимые начальные знания, умения, навыки<br /> <br /> Учебные мероприятия<br /> <br /> Материалы для дифференцированного обучения<br /> Ученик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик) <br /> Ученик, для которого язык преподавания не родной <br /> Одаренный ученик <br /> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта<br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> Материалы на печатной основе <br /> Другие принадлежности <br /> Интернет-ресурсы Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта<br /> <br /> Другие ресурсы Учителя, другие ученики/классы, бывшие работники школы, выпускники, эксперты, родители.<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[проект &quot;Мой дом&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа:Otsenivanie s chego.doc|Оценивание сайта]]<br /> *[http://docs.google.com/Doc?id=dtf3n4m_2dzhbc2dv&amp;hl=ru Рефлексия]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.<br /> #Программное обеспечение<br /> #*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> #*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.<br /> #Методические рекомендации<br /> #*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]]<br /> #*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]]<br /> #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=30735 2009-09-22T10:51:04Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:P1010737.JPG|right]]'''Колтакова Ольга Владимировна'''<br /> <br /> '''Место работы:''' Муниципальное общеобразовательное учреждение &quot;СОШ №1&quot;<br /> <br /> '''Должность:'''учитель английского языка'''<br /> <br /> '''Дата рождения: '''02.06.86<br /> <br /> '''Хобби:'''чтение зарубежной литературы<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://ipkro.orbitel.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]<br /> <br /> Я принимаю участие в проекте [[Программа Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> Я работаю вместе с [[участник: Путинина Наталья Николаевна|Путининой Натальей Николаевной]], [[участник: Шелковникова Лариса Викторовна|Шелковниковой Ларисой Викторовной]]<br /> <br /> Я разработала проект [[&quot;East or West - Home is best&quot;]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=30734 2009-09-22T10:50:22Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:P1010737.JPG|right]]'''Колтакова Ольга Владимировна'''<br /> <br /> '''Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение &quot;СОШ №1&quot;'''<br /> <br /> '''Должность:'''учитель английского языка'''<br /> <br /> '''Дата рождения: '''02.06.86<br /> <br /> '''Хобби:'''чтение зарубежной литературы<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://ipkro.orbitel.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]<br /> <br /> Я принимаю участие в проекте [[Программа Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> Я работаю вместе с [[участник: Путинина Наталья Николаевна|Путининой Натальей Николаевной]], [[участник: Шелковникова Лариса Викторовна|Шелковниковой Ларисой Викторовной]]<br /> <br /> Я разработала проект [[&quot;East or West - Home is best&quot;]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:P1010737.JPG&diff=30730 2009-09-22T10:49:21Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22East_or_West_-_Home_is_best%22&diff=30689 2009-09-22T10:01:24Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Колтакова Ольга Владимировна|Колтакова Ольга Владимировна]] , МОУ &quot;Средняя общеобразовательная школа №1&quot; г.Шумиха.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> 6 класс (английский язык)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Это проект по английскому языку. В проекте работают обучающиеся 6 класса.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как прошлое говорит о будущем?<br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему?<br /> Как определить любите ли вы свою Родину?<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)? <br /> Какие документальные источники это подтверждают? <br /> Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)? <br /> Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> * Определение объекта исследования <br /> * Проведение исследования <br /> * Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация <br /> * Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест района. <br /> * Размещение материалов проекта в среде Вики <br /> * Рефлексия <br /> * Подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka rodina Shum Sum.doc|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet rodina2.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]]<br /> <br /> <br /> Автор проекта <br /> Фамилия, имя отчество <br /> Регион <br /> Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ <br /> Номер и/или название школы/ОУ <br /> Описание проекта<br /> Название темы вашего учебного проекта <br /> <br /> Краткое содержание проекта <br /> <br /> Предмет(ы) <br /> <br /> Класс(-ы)<br /> <br /> Приблизительная продолжительность проекта<br /> <br /> Основа проекта<br /> Образовательные стандарты <br /> <br /> Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения <br /> <br /> Вопросы, направляющие проект <br /> Основополагающий вопрос <br /> Проблемные вопросы учебной темы <br /> Учебные вопросы <br /> План оценивания<br /> График оценивания <br /> <br /> <br /> Описание методов оценивания <br /> <br /> Сведения о проекте <br /> Необходимые начальные знания, умения, навыки<br /> <br /> Учебные мероприятия<br /> <br /> Материалы для дифференцированного обучения<br /> Ученик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик) <br /> Ученик, для которого язык преподавания не родной <br /> Одаренный ученик <br /> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта<br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> Материалы на печатной основе <br /> Другие принадлежности <br /> Интернет-ресурсы Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта<br /> <br /> Другие ресурсы Учителя, другие ученики/классы, бывшие работники школы, выпускники, эксперты, родители.<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[проект &quot;Мой дом&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа:Otsenivanie s chego.doc|Оценивание сайта]]<br /> *[http://docs.google.com/Doc?id=dtf3n4m_2dzhbc2dv&amp;hl=ru Рефлексия]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.<br /> #Программное обеспечение<br /> #*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> #*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.<br /> #Методические рекомендации<br /> #*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]]<br /> #*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]]<br /> #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22East_or_West_-_Home_is_best%22&diff=30679 2009-09-22T09:55:27Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Колтакова Ольга Владимировна|Колтакова Ольга Владимировна]] , МОУ &quot;Средняя общеобразовательная школа №1&quot; г.Шумиха.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> 6 класс (английский язык)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Это проект по английскому языку. В проекте работают обучающиеся 6 класса.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как прошлое говорит о будущем?<br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему?<br /> Как определить любите ли вы свою Родину?<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)? <br /> Какие документальные источники это подтверждают? <br /> Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)? <br /> Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> * Определение объекта исследования <br /> * Проведение исследования <br /> * Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация <br /> * Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест района. <br /> * Размещение материалов проекта в среде Вики <br /> * Рефлексия <br /> * Подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka rodina Shum Sum.doc|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet rodina2.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[проект &quot;Мой дом&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа:Otsenivanie s chego.doc|Оценивание сайта]]<br /> *[http://docs.google.com/Doc?id=dtf3n4m_2dzhbc2dv&amp;hl=ru Рефлексия]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.<br /> #Программное обеспечение<br /> #*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> #*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.<br /> #Методические рекомендации<br /> #*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]]<br /> #*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]]<br /> #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22East_or_West_-_Home_is_best%22&diff=30671 2009-09-22T09:52:32Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Колтакова Ольга Владимировна|Колтакова Ольга Владимировна]] , МОУ &quot;Средняя общеобразовательная школа №1&quot; г.Шумиха.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> 6 класс (английский язык)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Это проект по английскому языку. В проекте работают обучающиеся 6 класса.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как прошлое говорит о будущем?<br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему?<br /> Как определить любите ли вы свою Родину?<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)? <br /> Какие документальные источники это подтверждают? <br /> Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)? <br /> Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> * Определение объекта исследования <br /> * Проведение исследования <br /> * Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация <br /> * Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте. <br /> * Размещение материалов проекта в среде Вики <br /> * Рефлексия <br /> * Подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka rodina Shum Sum.doc|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet rodina2.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[проект &quot;Мой дом&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа:Otsenivanie s chego.doc|Оценивание сайта]]<br /> *[http://docs.google.com/Doc?id=dtf3n4m_2dzhbc2dv&amp;hl=ru Рефлексия]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.<br /> #Программное обеспечение<br /> #*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> #*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.<br /> #Методические рекомендации<br /> #*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]]<br /> #*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]]<br /> #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22East_or_West_-_Home_is_best%22&diff=30669 2009-09-22T09:49:58Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: /* Предмет, возраст учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Колтакова Ольга Владимировна|Колтакова Ольга Владимировна]] , МОУ &quot;Средняя общеобразовательная школа №1&quot; г.Шумиха.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> 6 класс (английский язык)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Это проект по английскому языку. В проекте работают обучающиеся 6 класса.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как прошлое говорит о будущем?<br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему?<br /> Как определить любите ли вы свою Родину?<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)? <br /> Какие документальные источники это подтверждают? <br /> Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)? <br /> Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> * Определение объекта исследования <br /> * Проведение исследования <br /> * Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация <br /> * Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте. <br /> * Размещение материалов проекта в среде Вики <br /> * Рефлексия <br /> * Подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka rodina Shum Sum.doc|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet rodina2.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[проект &quot;Моя семья&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа:Otsenivanie s chego.doc|Оценивание сайта]]<br /> *[http://docs.google.com/Doc?id=dtf3n4m_2dzhbc2dv&amp;hl=ru Рефлексия]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.<br /> #Программное обеспечение<br /> #*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> #*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.<br /> #Методические рекомендации<br /> #*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]]<br /> #*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]]<br /> #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22East_or_West_-_Home_is_best%22&diff=30667 2009-09-22T09:48:58Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Колтакова Ольга Владимировна|Колтакова Ольга Владимировна]] , МОУ &quot;Средняя общеобразовательная школа №1&quot; г.Шумиха.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> 2-11 класс (английский язык)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Это проект по английскому языку. В проекте работают обучающиеся 6 класса.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как прошлое говорит о будущем?<br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему?<br /> Как определить любите ли вы свою Родину?<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)? <br /> Какие документальные источники это подтверждают? <br /> Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)? <br /> Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> * Определение объекта исследования <br /> * Проведение исследования <br /> * Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация <br /> * Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте. <br /> * Размещение материалов проекта в среде Вики <br /> * Рефлексия <br /> * Подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka rodina Shum Sum.doc|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet rodina2.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[проект &quot;Моя семья&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа:Otsenivanie s chego.doc|Оценивание сайта]]<br /> *[http://docs.google.com/Doc?id=dtf3n4m_2dzhbc2dv&amp;hl=ru Рефлексия]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.<br /> #Программное обеспечение<br /> #*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> #*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.<br /> #Методические рекомендации<br /> #*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]]<br /> #*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]]<br /> #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22East_or_West_-_Home_is_best%22&diff=30639 2009-09-22T09:25:20Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: /* Предмет, возраст учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Колтакова Ольга Владимировна|Колтакова Ольга Владимировна]] , МОУ &quot;Средняя общеобразовательная школа №1&quot; г.Шумиха.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> 2-11 класс (английский язык)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Это сетевой проект по историческому краеведению. В проекте работают одновременно учащиеся нескольких школ Курганской области, обмениваясь информацией, выкладывая результаты на страницу проекта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как прошлое говорит о будущем?<br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему?<br /> Как определить любите ли вы свою Родину?<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)? <br /> Какие документальные источники это подтверждают? <br /> Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)? <br /> Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> * Определение объекта исследования <br /> * Проведение исследования <br /> * Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация <br /> * Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте. <br /> * Размещение материалов проекта в среде Вики <br /> * Рефлексия <br /> * Подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka rodina Shum Sum.doc|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet rodina2.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[проект &quot;Моя семья&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа:Otsenivanie s chego.doc|Оценивание сайта]]<br /> *[http://docs.google.com/Doc?id=dtf3n4m_2dzhbc2dv&amp;hl=ru Рефлексия]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.<br /> #Программное обеспечение<br /> #*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> #*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.<br /> #Методические рекомендации<br /> #*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]]<br /> #*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]]<br /> #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22East_or_West_-_Home_is_best%22&diff=30626 2009-09-22T09:22:53Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Колтакова Ольга Владимировна|Колтакова Ольга Владимировна]] , МОУ &quot;Средняя общеобразовательная школа №1&quot; г.Шумиха.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> 1-11 класс (краеведение + информатика)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Это сетевой проект по историческому краеведению. В проекте работают одновременно учащиеся нескольких школ Курганской области, обмениваясь информацией, выкладывая результаты на страницу проекта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как прошлое говорит о будущем?<br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему?<br /> Как определить любите ли вы свою Родину?<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)? <br /> Какие документальные источники это подтверждают? <br /> Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)? <br /> Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> * Определение объекта исследования <br /> * Проведение исследования <br /> * Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация <br /> * Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте. <br /> * Размещение материалов проекта в среде Вики <br /> * Рефлексия <br /> * Подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka rodina Shum Sum.doc|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet rodina2.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[проект &quot;Моя семья&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа:Otsenivanie s chego.doc|Оценивание сайта]]<br /> *[http://docs.google.com/Doc?id=dtf3n4m_2dzhbc2dv&amp;hl=ru Рефлексия]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.<br /> #Программное обеспечение<br /> #*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> #*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.<br /> #Методические рекомендации<br /> #*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]]<br /> #*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]]<br /> #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22East_or_West_-_Home_is_best%22&diff=30620 2009-09-22T09:19:59Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Колтакова Ольга Владимировна]] , МОУ &quot;Средняя общеобразовательная школа №1&quot; г.Шумиха.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> 1-11 класс (краеведение + информатика)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Это сетевой проект по историческому краеведению. В проекте работают одновременно учащиеся нескольких школ Курганской области, обмениваясь информацией, выкладывая результаты на страницу проекта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как прошлое говорит о будущем?<br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему?<br /> Как определить любите ли вы свою Родину?<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)? <br /> Какие документальные источники это подтверждают? <br /> Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)? <br /> Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> * Определение объекта исследования <br /> * Проведение исследования <br /> * Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация <br /> * Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте. <br /> * Размещение материалов проекта в среде Вики <br /> * Рефлексия <br /> * Подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka rodina Shum Sum.doc|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet rodina2.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[проект &quot;Моя семья&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа:Otsenivanie s chego.doc|Оценивание сайта]]<br /> *[http://docs.google.com/Doc?id=dtf3n4m_2dzhbc2dv&amp;hl=ru Рефлексия]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.<br /> #Программное обеспечение<br /> #*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> #*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.<br /> #Методические рекомендации<br /> #*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]]<br /> #*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]]<br /> #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22East_or_West_-_Home_is_best%22&diff=30609 2009-09-22T09:16:55Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: Новая: == Автор проекта == Иванова Татьяна Владимировна , МОУ &quot;Сумкинская средняя о...</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Иванова Татьяна|Иванова Татьяна Владимировна]] , МОУ &quot;Сумкинская средняя общеобразовательная школа&quot;<br /> <br /> [[Участник:Арсенбекова Наталья|Арсенбекова Наталья Рафаиловна]], МОУ &quot;Средняя общеобразовательная школа №4&quot; г.Шумиха.<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> 1-11 класс (краеведение + информатика)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Это сетевой проект по историческому краеведению. В проекте работают одновременно учащиеся нескольких школ Курганской области, обмениваясь информацией, выкладывая результаты на страницу проекта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как прошлое говорит о будущем?<br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему?<br /> Как определить любите ли вы свою Родину?<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)? <br /> Какие документальные источники это подтверждают? <br /> Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)? <br /> Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> * Определение объекта исследования <br /> * Проведение исследования <br /> * Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация <br /> * Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте. <br /> * Размещение материалов проекта в среде Вики <br /> * Рефлексия <br /> * Подведение итогов<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka rodina Shum Sum.doc|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet rodina2.doc|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[проект &quot;Моя семья&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа:Otsenivanie s chego.doc|Оценивание сайта]]<br /> *[http://docs.google.com/Doc?id=dtf3n4m_2dzhbc2dv&amp;hl=ru Рефлексия]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.<br /> #Программное обеспечение<br /> #*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*Bubbl.us – для представления схемы проекта <br /> #*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. <br /> #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.<br /> #Методические рекомендации<br /> #*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]]<br /> #*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]]<br /> #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=30600 2009-09-22T09:08:03Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Prazdnik.jpg|right]]'''Колтакова Ольга Владимировна'''<br /> <br /> '''Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение &quot;СОШ №1&quot;'''<br /> <br /> '''Должность:'''учитель английского языка'''<br /> <br /> '''Дата рождения: '''02.06.86<br /> <br /> '''Хобби:'''чтение зарубежной литературы<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://ipkro.orbitel.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]<br /> <br /> Я принимаю участие в проекте [[Программа Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> Я работаю вместе с [[участник: Путинина Наталья Николаевна|Путининой Натальей Николаевной]], [[участник: Шелковникова Лариса Викторовна|Шелковниковой Ларисой Викторовной]]<br /> <br /> Я разработала проект [[&quot;East or West - Home is best&quot;]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=30590 2009-09-22T09:02:21Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Prazdnik.jpg|right]]'''Колтакова Ольга Владимировна'''<br /> <br /> '''Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение &quot;СОШ №1&quot;'''<br /> <br /> '''Должность:'''учитель английского языка'''<br /> <br /> '''Дата рождения: '''02.06.86<br /> <br /> '''Хобби:'''чтение зарубежной литературы<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://ipkro.orbitel.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]<br /> <br /> Я принимаю участие в проекте [[Программа Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> Я работаю вместе с [[участник: Путинина Наталья Николаевна|Путининой Натальей Николаевной]], [[участник: Шелковникова Лариса Викторовна|Шелковниковой Ларисой Викторовной]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=30252 2009-09-21T09:22:42Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: </p> <hr /> <div>'''Колтакова Ольга Владимировна'''<br /> <br /> '''Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение &quot;СОШ №1&quot;'''<br /> <br /> '''Должность:'''учитель английского языка'''<br /> <br /> '''Дата рождения: '''02.06.86<br /> <br /> '''Хобби:'''чтение зарубежной литературы<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://ipkro.orbitel.ru|института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]<br /> <br /> Я принимаю участие в проекте [[Программа Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> Я работаю вместе с [[участник: Путинина Наталья Николаевна|Путининой Натальей Николаевной]], [[участник: Шелковникова Лариса Викторовна|Шелковниковой Ларисой Викторовной]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=30242 2009-09-21T09:10:37Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: </p> <hr /> <div>'''Колтакова Ольга Владимировна'''<br /> <br /> '''Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение &quot;СОШ №1&quot;'''<br /> <br /> '''Должность:'''учитель английского языка'''<br /> <br /> '''Дата рождения: '''02.06.86<br /> <br /> '''Хобби:'''чтение зарубежной литературы<br /> <br /> Я являюсь слушателем института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области<br /> <br /> Я принимаю участие в проекте [[Программа Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> Я работаю вместе с [[участник: Путинина Наталья Николаевна|Путининой Натальей Николаевной]], [[участник: Шелковникова Лариса Викторовна|Шелковниковой Ларисой Викторовной]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=30231 2009-09-21T08:53:15Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: </p> <hr /> <div>'''Колтакова Ольга Владимировна'''<br /> <br /> '''Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение &quot;СОШ №1&quot;'''<br /> <br /> '''Должность:'''учитель английского языка'''<br /> <br /> '''Дата рождения: '''02.06.86<br /> <br /> '''Хобби:'''чтение зарубежной литературы<br /> <br /> Я являюсь слушателем института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области<br /> <br /> Я принимаю участие в проекте [[Программа Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Колтакова Ольга Владимировна http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=30226 2009-09-21T08:43:43Z

<p>Колтакова Ольга Владимировна: Новая: '''Колтакова Ольга Владимировна''' '''Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение &quot;СОШ ...</p> <hr /> <div>'''Колтакова Ольга Владимировна'''<br /> <br /> '''Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение &quot;СОШ №1&quot;'''<br /> <br /> '''Должность:'''учитель английского языка'''<br /> <br /> '''Дата рождения: '''02.06.86<br /> <br /> '''Хобби:'''чтение зарубежной литературы</div>

Колтакова Ольга Владимировна