<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%92.%D0%AF..</id>
	<title>Wiki - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%92.%D0%AF.."/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%AF.."/>
	<updated>2026-08-26T07:53:28Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.31.8</generator>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kuznecova_V.Ya._FM-2012-scenari.doc&amp;diff=416919</id>
		<title>Файл:Kuznecova V.Ya. FM-2012-scenari.doc</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kuznecova_V.Ya._FM-2012-scenari.doc&amp;diff=416919"/>
		<updated>2012-11-07T15:42:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kuznecova_V.Ya._FM-2012-prezent.ppt&amp;diff=416904</id>
		<title>Файл:Kuznecova V.Ya. FM-2012-prezent.ppt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kuznecova_V.Ya._FM-2012-prezent.ppt&amp;diff=416904"/>
		<updated>2012-11-07T15:40:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%AF..&amp;diff=415867</id>
		<title>Участник:Кузнецова В.Я..</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%AF..&amp;diff=415867"/>
		<updated>2012-11-07T08:57:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
'''Кузнецова Валентина Яковлевна''',&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Kuznecova V.Ya.-Kataisk school-1.jpg|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дата рождения==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''29 октября 1969''', &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Место работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''МОУ Катайская СОШ № 1'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мне приятно познакомиться с [[Участник:Obanina Krestina Sergeevna|Обаниной Крестиной Сергеевной]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мне приятно познакомиться с [[Участник: Шведова Н.А.|Шведовой Натальей Александровной]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Квадратные уравнения&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе МОУ Катайская средняя общеобразовательная школа № 1 (январь 2011 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Фестиваль]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%AF..&amp;diff=415862</id>
		<title>Участник:Кузнецова В.Я..</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%AF..&amp;diff=415862"/>
		<updated>2012-11-07T08:57:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
'''Кузнецова Валентина Яковлевна''',&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Kuznecova V.Ya.-Kataisk school-1.jpg|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дата рождения==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''29 октября 1969''', &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Место работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''МОУ Катайская СОШ № 1'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мне приятно познакомиться с [[Участник:Obanina Krestina Sergeevna|Обаниной Крестиной Сергеевной]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мне приятно познакомиться с [[Участник: Шведова Н.А.|Шведовой Натальей Александровной]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Квадратные уравнения&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе МОУ Катайская средняя общеобразовательная школа № 1 (январь 2011 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Фестиваль]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%AF..&amp;diff=415859</id>
		<title>Участник:Кузнецова В.Я..</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%AF..&amp;diff=415859"/>
		<updated>2012-11-07T08:56:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
'''Кузнецова Валентина Яковлевна''',&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Kuznecova V.Ya.-Kataisk school-1.jpg|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дата рождения==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''29 октября 1969''', &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Место работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''МОУ Катайская СОШ № 1'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мне приятно познакомиться с [[Участник:Obanina Krestina Sergeevna|Обаниной Крестиной Сергеевной]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мне приятно познакомиться с [[Участник: Шведова Н.А.|Шведовой Натальей Александровной]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Квадратные уравнения&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе МОУ Катайская средняя общеобразовательная школа № 1 (январь 2011 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Фестиваль]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%AF..&amp;diff=415851</id>
		<title>Участник:Кузнецова В.Я..</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%AF..&amp;diff=415851"/>
		<updated>2012-11-07T08:55:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
'''Кузнецова Валентина Яковлевна''',&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Kuznecova V.Ya.-Kataisk school-1.jpg|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дата рождения==&lt;br /&gt;
'''29 октября 1969''', &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Место работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''МОУ Катайская СОШ № 1'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мне приятно познакомиться с [[Участник:Obanina Krestina Sergeevna|Обаниной Крестиной Сергеевной]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мне приятно познакомиться с [[Участник: Шведова Н.А.|Шведовой Натальей Александровной]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Квадратные уравнения&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе МОУ Катайская средняя общеобразовательная школа № 1 (январь 2011 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Фестиваль]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kuznecova_V.Ya.-Kataisk_school-1.jpg&amp;diff=415849</id>
		<title>Файл:Kuznecova V.Ya.-Kataisk school-1.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kuznecova_V.Ya.-Kataisk_school-1.jpg&amp;diff=415849"/>
		<updated>2012-11-07T08:55:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=415803</id>
		<title>Материалы участников &quot;Фестиваля медиауроков - 2012&quot; в номинации &quot;Математика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=415803"/>
		<updated>2012-11-07T08:37:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{:Образец размещения материалов на Фестиваль медиауроков}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Власова Наталья Семеновна|Власова Наталья Семеновна]], МКОУ Катайская СОШ №1 Катайского района, учитель математики'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Умножение и деление степеней с одинаковыми показателями, 7 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Vlasova NS FM-2012-szenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Vlasova NS FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Vlasova NSF M-2012-pril.doc|Приложение. Карточки]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Варлакова В.С.|Варлакова Вера Сергеевна]], МКОУ &amp;quot;Терсюкская СОШ&amp;quot; Шатровского района, учитель математики'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Применение подобия треугольников при решении задач, 8 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Varlakova V.S.FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[http://www.docme.ru/doc/93059/Varlakova_V.S.FM-2012-prezent1 Презентация]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Varlakova V.S.FM-2012-prill.doc|Приложение 2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Varlakova V.S.FM-2012-prill 3.doc|Приложение 3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Varlakova V.S.FM-2012-prill 4.doc|Приложение 4]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Varlakova V.S.FM-2012-prill 5.mp3|Приложение 5]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Григорьева С.А.|Григорьева Светлана Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;Бариновская СОШ&amp;quot; Шатровского района, учитель математики'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Преобразование выражений, содержащих квадратные корни, 8 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Grigorieva S.A. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Grigorieva S.A. FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Grigorieva S.A. FM-2012-prill.doc|Приложение. Карточки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Куклина Людмила Максимовна|Куклина Людмила Максимовна]], МКОУ &amp;quot;Ильинская СОШ&amp;quot; Шатровского района, учитель математики'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Умножение дробей. Математика 6 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuklina L.M. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuklina L.M. FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuklina L.M. FM-2012-prill.doc|Приложение. Карточки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Кузнецова В.Я..|Кузнецова Валентина Яковлевна]], МКОУ Катайская СОШ №1 Катайского района, учитель математики'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основное свойство дроби. Математика 5 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuznecova_V.Ya._FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuznecova_V.Ya._FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Кузнецова О.Н.|Кузнецова Оксана Николаевна]], МКОУ &amp;quot;Глядянская СОШ, учитель математики&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сложение чисел с разными знаками, 6 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:KuznecovaON_FM_2012_szenari.doc‎|Сценарий ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:KuznecovaON_FM_2012_pril1.zip‎| Презентация (для интерактивной доски)]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:KuznecovaON_FM_2012_pril1.ppt‎|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:KuznecovaON_FM_2012_pril2test.xls‎| Приложение 2. Тест]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:KuznecovaON_FM_2012_pril3.doc‎| Приложение 3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:KuznecovaON_FM_2012_pril4.doc‎ | Приложение 4]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:KuznecovaON_FM_2012_pil5.doc‎ | Приложение 5]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Кульбердинова А.Н.|Кульбердинова Айсылу Нуховна]], МКОУ &amp;quot;Чашинская СОШ&amp;quot; Каргапольского района, учитель математики'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Формулы сокращённого умножения, 7 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kul'berdinova A.N. FM-2012 - scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kul'berdinova A.N. FM-2012 - prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kul'berdinova A.N.  FM-2012-prill.mp3|Музыка для физкультминутки]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kul'berdinova A.N. FM-2012-prill.doc|Приложение. Раздаточный материал для групп]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Панфилова 45|Панфилова Ольга Юрьевна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ №1&amp;quot;, учитель математики'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Декартова система координат, 6 класс&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Panfilova O.U FM-2012 - scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Panfilova O.U FM-2012 - prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Погадаева|Погадаева Светлана Валерьевна]], МКОУ &amp;quot;Утичёвская основная общеобразовательная школа&amp;quot;, учитель математики'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Действия с десятичными дробями, 5 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Pogadaeva FM-2012 - scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Pogadaeva FM-2012 - prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Pogadaeva FM-2012-prezent1.ppt‎|Презентация1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Pogadaeva FM-2012-prilogenija.doc|Приложение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Семенова Ирина|Семенова Ирина Валерьевна]], Шатровский филиал ГБОУ СПО &amp;quot;КТК&amp;quot;, руководитель по УВР, преподаватель математики'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Синус, косинус, тангенс, 1 курс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Semenova I.V.FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Semenova I.V.FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Серебрякова Надежда Ивановна|Серебрякова Надежда Ивановна]], МКОУ &amp;quot;Актабанская СОШ&amp;quot;, учитель математики'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок математики по теме: &amp;quot;Арифметическая и геометрическая прогрессии&amp;quot;, 8 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Serebrjakova N.I.F.M.12 scenarij.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Serebrjakova n.i. FM-12present.doc.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:S-irina|Слободчикова Ирина Васильевна]], МКОУ &amp;quot;Яснополянская ООШ&amp;quot; Далматовского района, учитель математики'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Прямоугольный параллелепипед.Объём прямоугольного параллелепипеда, 5 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Clobodchikova I.V. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Clobodchikova I.V. FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Clobodchikova I.V. FM-2012-prill.ppt|Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Clobodchikova I.V. FM-2012-pril2.doc|Приложение 2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Clobodchikova I.V. FM-2012-pril3.xls|Приложение 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Степанова Г. В.|Степанова Галина Владимировна]], МКОУ &amp;quot;Лисьевская СОШ&amp;quot; Лебяжьевский район, учитель физики и математики'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Модульно-рейтинговая технология в преподавании математики. Модуль &amp;quot;Квадратичная функция и её график&amp;quot;. 9 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Stepanova GV FM-2012 scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[http://narod.ru/disk/63312740001.7c7852a24b5e836f6554060e635e5658/%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81.ppt.html мастер-класс]&lt;br /&gt;
*[http://narod.ru/disk/63313232001.fe02a457b1135f0fd5ca4138ee2db5d8/%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F.zip.html Презентации и раздаточный материал по модулю]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Федосеева Л.Е.|Федосеева Людмила Евгеньевна]], МКОУ &amp;quot;Далматовская СОШ №2&amp;quot;, учитель математики'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Координатная плоскость, 6 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Fedoseewa L.E. FM-2012 - scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Fedoseewa L.E. FM-2012 - prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Fedoseewa L.E. FM-2012-pril1.doc|Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Fedoseewa L.E. FM-2012-pril2.doc|Приложение 2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Fedoseewa L.E. FM-2012-pril3.doc|Приложение 3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Fedoseewa L.E. FM-2012-pril4.doc|Приложение 4]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Fedoseewa L.E. FM-2012-pril5.xls|Приложение 5]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Шагеева т.в|Шагеева Татьяна Витальевна]],ГБОУ СПО &amp;quot; Шумихинский аграрно- строительный колледж&amp;quot;, преподаватель математики'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Логарифмы и их свойства, 2 курс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shageeva_T.V._FM_2012._scenariy.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shageeva_T.V.FM_2012.prezentaciya.ppt‎|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ядрышникова Н.Л.|Ядрышникова Надежда Леонидовна]], МКОУ &amp;quot;Шатровская СОШ&amp;quot;, учитель математики'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Вписанные углы, 8 класс''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:MarSan206|Ванькова Марина Александровна]], город Шадринск, МКОУ &amp;quot;СОШ№15&amp;quot;, учитель математики'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Медианы, биссектрисы и высоты треугольника, 7 класс''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Scenariy1MarSan.doc‎‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:PrezentaciyaMarSan.ppt‎‎|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Pril1MarSan.doc‎‎‎|Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Pril2MarSan.doc‎‎|Приложение 2]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Плотникова_Ольга_Григорьевна|Плотникова Ольга Григорьевна]], город Шадринск, ГКС(К)ОУ «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №12 III, IV видов», учитель математики'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Меры массы, 5 класс''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Plotnikova O.G. FM-2012 - scenari.doc‎‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Plotnikova O.G. FM-2012 - present.ppt‎‎‎|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Plotnikova O.G. FM-2012 - pril.doc‎‎|Приложение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Еранцева М.Г.|Еранцева Марина Геннадьевна]], МКОУ &amp;quot;Пашковская СОШ&amp;quot;, преподаватель математики'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''урок математики &amp;quot;Округление чисел&amp;quot;, 6 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Eranzeva M.G.-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Eranzeva M.G.-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Фестиваль медиауроков - 2012]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120816</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120816"/>
		<updated>2011-03-03T17:13:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..doc| визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Prezentazi.ppt|презентация учителя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Riteri KyznezovaV.doc| критерии оценивания презентации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Reflecsi Kyznezova V.doc| рефлексия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120814</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120814"/>
		<updated>2011-03-03T17:07:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Example.| визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Prezentazi.ppt|презентация учителя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Riteri KyznezovaV.doc| критерии оценивания презентации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Reflecsi Kyznezova V.doc| рефлексия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120811</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120811"/>
		<updated>2011-03-03T16:55:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..| визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Prezentazi.ppt|презентация учителя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Riteri KyznezovaV.doc| критерии оценивания презентации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Reflecsi Kyznezova V.doc| рефлексия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120809</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120809"/>
		<updated>2011-03-03T16:54:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Example.| визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Prezentazi.ppt|презентация учителя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Riteri KyznezovaV.doc| критерии оценивания презентации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Reflecsi Kyznezova V.doc| рефлексия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120808</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120808"/>
		<updated>2011-03-03T16:53:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V.|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Prezentazi.ppt|презентация учителя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Riteri KyznezovaV.doc| критерии оценивания презентации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Reflecsi Kyznezova V.doc| рефлексия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120807</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120807"/>
		<updated>2011-03-03T16:53:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Example.|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Prezentazi.ppt|презентация учителя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Riteri KyznezovaV.doc| критерии оценивания презентации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Reflecsi Kyznezova V.doc| рефлексия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120806</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120806"/>
		<updated>2011-03-03T16:52:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Prezentazi.ppt|презентация учителя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Riteri KyznezovaV.doc| критерии оценивания презентации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Reflecsi Kyznezova V.doc| рефлексия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120804</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120804"/>
		<updated>2011-03-03T16:49:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V.|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Prezentazi.ppt|презентация учителя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Riteri KyznezovaV.doc| критерии оценивания презентации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Reflecsi Kyznezova V.doc| рефлексия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120802</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120802"/>
		<updated>2011-03-03T16:48:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Example|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Prezentazi.ppt|презентация учителя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Riteri KyznezovaV.doc| критерии оценивания презентации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Reflecsi Kyznezova V.doc| рефлексия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120800</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120800"/>
		<updated>2011-03-03T16:45:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Prezentazi|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Prezentazi.ppt|презентация учителя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Riteri KyznezovaV.doc| критерии оценивания презентации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Reflecsi Kyznezova V.doc| рефлексия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Prezentazi.ppt&amp;diff=120799</id>
		<title>Файл:Prezentazi.ppt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Prezentazi.ppt&amp;diff=120799"/>
		<updated>2011-03-03T16:45:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: загружена новая версия «Изображение:Prezentazi.ppt»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120798</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120798"/>
		<updated>2011-03-03T16:43:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Prezentazi|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Example.|презентация учителя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Riteri KyznezovaV.doc| критерии оценивания презентации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Reflecsi Kyznezova V.doc| рефлексия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120797</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120797"/>
		<updated>2011-03-03T16:43:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Prezentazi|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Riteri KyznezovaV.doc| критерии оценивания презентации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Reflecsi Kyznezova V.doc| рефлексия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120796</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120796"/>
		<updated>2011-03-03T16:39:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Prezentazi|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Example.|прзентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Riteri KyznezovaV.doc| критерии оценивания презентации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Reflecsi Kyznezova V.doc| рефлексия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Prezentazi.ppt&amp;diff=120793</id>
		<title>Файл:Prezentazi.ppt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Prezentazi.ppt&amp;diff=120793"/>
		<updated>2011-03-03T16:36:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: загружена новая версия «Изображение:Prezentazi.ppt»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120788</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120788"/>
		<updated>2011-03-03T16:31:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..doc|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Example.|прзентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Riteri KyznezovaV.doc| критерии оценивания презентации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Reflecsi Kyznezova V.doc| рефлексия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120545</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120545"/>
		<updated>2011-03-02T12:55:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..doc|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Riteri KyznezovaV.doc| критерии оценивания презентации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Reflecsi Kyznezova V.doc| рефлексия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120543</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120543"/>
		<updated>2011-03-02T12:52:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..doc|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Reflecsi Kyznezova V.| критерии оценивания презентации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Reflecsi Kyznezova V.doc| рефлексия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120542</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120542"/>
		<updated>2011-03-02T12:51:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..doc|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Reflecsi Kyznezova V.doc| рефлексия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120540</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120540"/>
		<updated>2011-03-02T12:50:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..doc|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Example.| рефлексия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120539</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120539"/>
		<updated>2011-03-02T12:49:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..doc|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Didakt mat Kyznezova V.doc| Задания для самостоятельного изучения темы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120537</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120537"/>
		<updated>2011-03-02T12:48:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..doc|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Example.| Задания для самостоятельного изучениятемы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120536</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120536"/>
		<updated>2011-03-02T12:47:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..doc|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Istor Kyznezova V.doc| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120534</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120534"/>
		<updated>2011-03-02T12:45:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..doc|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Example.| реферат]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120533</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120533"/>
		<updated>2011-03-02T12:45:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..doc|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Byclet Kyznezova V.doc| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120531</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120531"/>
		<updated>2011-03-02T12:43:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..doc|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:| буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120530</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120530"/>
		<updated>2011-03-02T12:42:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
1.Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов; формулирование дидактических целей и методических задач. Беседа о квадратных уравнениях, их значении, истории. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Формирование групп; обсуждение возможных источников информации; обсуждение плана работы в группе. Способы решения квадратных уравнений &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лекция по теории основных способов решения квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Проверка знаний (самостоятельная работа по дидактическому материалу)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Способы решения квадратных уравнений (продвинутые). Лекция по теории продвинутых способов решения квадратных уравнений. Проверка знаний (самостоятельная работа). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Рефлексии о полученных знаниях Работа учащихся в группе; обсуждение задания каждого в группе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..doc|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120355</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120355"/>
		<updated>2011-03-01T07:37:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..doc|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120354</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120354"/>
		<updated>2011-03-01T07:37:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить неполное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
Какими способами можно решить полное квадратное уравнение?&lt;br /&gt;
В чем заключается смысл устного решения квадратного уравнения?&lt;br /&gt;
История использования квадратных уравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..doc|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120353</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120353"/>
		<updated>2011-03-01T07:36:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Какими способами можно решать квадратные уравнения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..doc|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120352</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120352"/>
		<updated>2011-03-01T07:36:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Основополагающий вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Решение  квадратных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..doc|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120351</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120351"/>
		<updated>2011-03-01T07:35:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitka Kuznezova V..doc|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120349</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120349"/>
		<updated>2011-03-01T07:33:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Example.ogg|визитка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120348</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=120348"/>
		<updated>2011-03-01T07:29:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Предмет, возраст учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=119599</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=119599"/>
		<updated>2011-02-24T13:57:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
пволып&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=119450</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=119450"/>
		<updated>2011-02-23T08:20:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Предмет, возраст учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
математика, 8 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=119449</id>
		<title>Проект &quot;Квадратные уравнения&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22&amp;diff=119449"/>
		<updated>2011-02-23T08:20:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: /* Предмет, возраст учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Кузнецова В.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
/*математика, 8 класс*/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A8%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D.%D0%90.&amp;diff=118295</id>
		<title>Участник:Шведова Н.А.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A8%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D.%D0%90.&amp;diff=118295"/>
		<updated>2011-02-19T06:59:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Shvedova_N_A.jpg‎|left|150px]]&lt;br /&gt;
Шведова Наталья Александровна, '''1970 года рождения''',город Катайск, Курганская область.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МОУ Катайская средняя общеобразовательная школа №1, заместитель директора по воспитательной работе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Путешествия с семьей, фотография.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем [http://www.ipkru.orbitel.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мне приятно познакомиться с [[Участник:Галунчикова Е.Н.|Галунчиковой Е.Н.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Акция «Мы помним тебя, солдат-Победитель!»&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе МОУ Катайская средняя общеобразовательная школа № 1 (январь 2011 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Фестиваль]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%BB%D1%83%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95.%D0%9D.&amp;diff=118294</id>
		<title>Участник:Галунчикова Е.Н.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%BB%D1%83%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95.%D0%9D.&amp;diff=118294"/>
		<updated>2011-02-19T06:58:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Galunchikova E.N..jpg|left|150px]]'''Галунчикова Елена Николаевна'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''22 марта 1967 года''' рождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МОУ Катайская средняя общеобразовательная школа №1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Чтение художественной литературы.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мне приятно общаться   с [[участник:Малышева Н.М.|Малышевой Н.М.]], [[участник: Шведова Н.А.|Шведовой Н.А.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе МОУ Катайская средняя общеобразовательная школа № 1 (январь 2011 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Исследовательский проект - мое хобби&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Фестиваль]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A8%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D.%D0%90.&amp;diff=118293</id>
		<title>Участник:Шведова Н.А.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A8%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D.%D0%90.&amp;diff=118293"/>
		<updated>2011-02-19T06:56:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Shvedova_N_A.jpg‎|left|150px]]&lt;br /&gt;
Шведова Наталья Александровна, '''1970 года рождения''',город Катайск, Курганская область.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МОУ Катайская средняя общеобразовательная школа №1, заместитель директора по воспитательной работе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Путешествия с семьей, фотография.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем [http://www.ipkru.orbitel.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мне приятно познакомиться с [[Участник:Галунчикова Е.Н.|Галунчиковой Е.Н.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Акция «Мы помним тебя, солдат-Победитель!»&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе МОУ Катайская средняя общеобразовательная школа № 1 (январь 2011 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Фестиваль]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D1%8F%D1%84%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D.%D0%90.&amp;diff=118292</id>
		<title>Участник:Саяфарова Н.А.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D1%8F%D1%84%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D.%D0%90.&amp;diff=118292"/>
		<updated>2011-02-19T06:55:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Sayafarova N A foto.jpg|left|150 px]]&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
'''Саяфарова Наталья Александровна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==место работы==&lt;br /&gt;
''МОУ Катайская средняя общеобразовательная школа №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==должность==&lt;br /&gt;
педагог-психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Хобби==&lt;br /&gt;
Коллекционирование бронзовых фигурок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Область профессиональных интересов==&lt;br /&gt;
Психологическое здоровье участников образовательного процесса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Психология семейных отношений&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе МОУ Катайская средняя общеобразовательная школа № 1 (январь 2011 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D.%D0%9C.&amp;diff=118291</id>
		<title>Участник:Малышева Н.М.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D.%D0%9C.&amp;diff=118291"/>
		<updated>2011-02-19T06:55:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кузнецова В.Я..: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Malysheva_n.m._festibal.jpg.jpg‎|left|100px]]&lt;br /&gt;
Я Малышева Наталия Михайловна. Родилась '''12 сентября 1974 года'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Живу в г. Катайске Курганской обл. Работаю в первой школе учителем информатики и ИКТ. Стаж работы 15 лет, первая квалификационная категория. Классный руководитель 7 а класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мне приятно познакомиться с [[Участник:Галунчикова Е.Н.| Галунчиковой Еленой Николаевной]] и [[Участник:Шведова Н.А.| Шведовой Натальей Александровной]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Оплата электроэнергии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе МОУ Катайская средняя общеобразовательная школа № 1 (январь 2011 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Фестиваль]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кузнецова В.Я..</name></author>
		
	</entry>
</feed>