<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F+%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
	<title>Wiki - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F+%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
	<updated>2026-08-26T04:09:59Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.31.8</generator>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=448215</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=448215"/>
		<updated>2013-02-24T10:59:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Фамилия, имя, отчество */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |Я приняла участие в тренингах &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
по проггамме&amp;lt;big&amp;gt; Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px]]&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Веб 2.0]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=448212</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=448212"/>
		<updated>2013-02-24T10:54:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Образовательное учреждение */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |Я приняла участие в тренингах &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
по проггамме&amp;lt;big&amp;gt; Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px]]&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Веб 2.0]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=167782</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=167782"/>
		<updated>2011-11-07T10:16:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* И еще немного обо мне: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |Я приняла участие в тренингах &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
по проггамме&amp;lt;big&amp;gt; Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px]]&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=167776</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=167776"/>
		<updated>2011-11-07T10:02:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Адрес электронной почты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |Я приняла участие в тренингах &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
по проггамме&amp;lt;big&amp;gt; Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px]]&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120697</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120697"/>
		<updated>2011-03-03T10:35:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /*  Методическая работа  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |Я приняла участие в тренингах &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
по проггамме&amp;lt;big&amp;gt; Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px]]&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120696</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120696"/>
		<updated>2011-03-03T10:34:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |Я приняла участие в тренингах &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
по проггамме&amp;lt;big&amp;gt; Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px]]&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120695</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120695"/>
		<updated>2011-03-03T10:32:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |Я приняла участие в тренингах &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
по проггамме&amp;lt;big&amp;gt; Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px]]&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120694</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120694"/>
		<updated>2011-03-03T10:30:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Сфера моих профессиональных интересов: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |Я приняла участие в тренингах &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
по проггамме&amp;lt;big&amp;gt; Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px]]&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120693</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120693"/>
		<updated>2011-03-03T10:28:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Сфера моих профессиональных интересов: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |Я приняла участие в тренингах &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
по проггамме&amp;lt;big&amp;gt; Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px]]&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120692</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120692"/>
		<updated>2011-03-03T10:25:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Сфера моих профессиональных интересов: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в тренингах ([[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]) по проггамме&amp;lt;big&amp;gt; Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120691</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120691"/>
		<updated>2011-03-03T10:23:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Сфера моих профессиональных интересов: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в тренингах по проггамме&amp;lt;big&amp;gt; Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120690</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120690"/>
		<updated>2011-03-03T10:21:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Сфера моих профессиональных интересов: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в тренингах по проггамме&amp;lt;big&amp;gt; Intel&amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot; &amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120689</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120689"/>
		<updated>2011-03-03T10:16:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Сфера моих профессиональных интересов: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в тренингах по проггамме&amp;lt;big&amp;gt;Intel&amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120688</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120688"/>
		<updated>2011-03-03T10:13:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Участие в программе &amp;quot;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;Участие в программе &amp;quot;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;quot;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120687</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120687"/>
		<updated>2011-03-03T10:12:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Участие в программе &amp;quot;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120686</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120686"/>
		<updated>2011-03-03T10:10:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Участие в программе &amp;quot;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120685</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120685"/>
		<updated>2011-03-03T10:08:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Сфера моих профессиональных интересов: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120684</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120684"/>
		<updated>2011-03-03T10:06:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Сфера моих профессиональных интересов: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |Приняла участие в тренинге по программе Intel&amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
  [[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века  [[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
 |[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120683</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120683"/>
		<updated>2011-03-03T10:04:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Сфера моих профессиональных интересов: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |Приняла участие в тренинге по программе Intel&amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
  Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&lt;br /&gt;
  [[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
 |[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120681</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120681"/>
		<updated>2011-03-03T09:58:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Сфера моих профессиональных интересов: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приняла участие в тренинге по программе Intel&amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120677</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120677"/>
		<updated>2011-03-03T09:53:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Сфера моих профессиональных интересов: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]], автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приняла участие в тренинге по программе Intel&amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120676</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120676"/>
		<updated>2011-03-03T09:52:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приняла участие в тренинге по программе Intel&amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120673</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120673"/>
		<updated>2011-03-03T09:51:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Сфера моих профессиональных интересов: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приняла участие в тренинге по программе Intel&amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120672</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120672"/>
		<updated>2011-03-03T09:50:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Сфера моих профессиональных интересов: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приняла участие в тренинге по программе Intel&amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120671</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120671"/>
		<updated>2011-03-03T09:49:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Сфера моих профессиональных интересов: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приняла участие в тренинге по программе &amp;quot;Intel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120667</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120667"/>
		<updated>2011-03-03T09:44:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120666</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120666"/>
		<updated>2011-03-03T09:43:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Сфера моих профессиональных интересов: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120665</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120665"/>
		<updated>2011-03-03T09:42:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* И еще немного обо мне: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Сфера моих профессиональных интересов:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120664</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120664"/>
		<updated>2011-03-03T09:41:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120663</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120663"/>
		<updated>2011-03-03T09:39:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;=Сфера моих профессиональных интересов=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120661</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120661"/>
		<updated>2011-03-03T09:35:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120659</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120659"/>
		<updated>2011-03-03T09:34:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* И еще немного обо мне: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120658</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120658"/>
		<updated>2011-03-03T09:33:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* И еще немного обо мне: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''&lt;br /&gt;
''иностранные языки, живопись, дизайн''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail:'''&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120657</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120657"/>
		<updated>2011-03-03T09:33:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Хобби */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''&lt;br /&gt;
''иностранные языки, живопись, дизайн''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail:'''&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120656</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120656"/>
		<updated>2011-03-03T09:33:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Жизненный девиз */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''&lt;br /&gt;
''иностранные языки, живопись, дизайн''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail:'''&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120655</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120655"/>
		<updated>2011-03-03T09:32:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* =Адрес электронной почты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''&lt;br /&gt;
''иностранные языки, живопись, дизайн''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail:'''&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120654</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120654"/>
		<updated>2011-03-03T09:32:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Адрес электронной почты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''&lt;br /&gt;
''иностранные языки, живопись, дизайн''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail:'''&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120653</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120653"/>
		<updated>2011-03-03T09:32:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Должность */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''&lt;br /&gt;
''иностранные языки, живопись, дизайн''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail:'''&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120651</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120651"/>
		<updated>2011-03-03T09:32:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /*  Фамилия, имя, отчество */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''&lt;br /&gt;
''иностранные языки, живопись, дизайн''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail:'''&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120650</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120650"/>
		<updated>2011-03-03T09:31:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* ==Образовательное учреждение */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt; Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''&lt;br /&gt;
''иностранные языки, живопись, дизайн''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail:'''&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120649</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120649"/>
		<updated>2011-03-03T09:29:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Образовательное учреждение */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt; Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt;==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''&lt;br /&gt;
''иностранные языки, живопись, дизайн''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail:'''&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120648</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120648"/>
		<updated>2011-03-03T09:29:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Фамилия, имя, отчество */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#191970&amp;quot;&amp;gt; Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''&lt;br /&gt;
''иностранные языки, живопись, дизайн''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail:'''&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120646</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120646"/>
		<updated>2011-03-03T09:27:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Хобби */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000 &amp;quot;&amp;gt;Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;И еще немного обо мне:&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''&lt;br /&gt;
''иностранные языки, живопись, дизайн''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail:'''&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120643</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120643"/>
		<updated>2011-03-03T09:25:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Образовательное учреждение */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000 &amp;quot;&amp;gt;Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''&lt;br /&gt;
''иностранные языки, живопись, дизайн''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail:'''&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120642</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120642"/>
		<updated>2011-03-03T09:15:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Награды */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000 &amp;quot;&amp;gt;Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''&lt;br /&gt;
''иностранные языки, живопись, дизайн''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail:'''&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120641</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120641"/>
		<updated>2011-03-03T09:15:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Область профессиональных интересов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000 &amp;quot;&amp;gt;Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Награды== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''&lt;br /&gt;
''иностранные языки, живопись, дизайн''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail:'''&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120640</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120640"/>
		<updated>2011-03-03T09:15:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Хобби */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000 &amp;quot;&amp;gt;Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, чтение, освоение компьютера, живопись, дизайн,&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Область профессиональных интересов==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Награды== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''&lt;br /&gt;
''иностранные языки, живопись, дизайн''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail:'''&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120639</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120639"/>
		<updated>2011-03-03T09:12:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Жизненный девиз */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000 &amp;quot;&amp;gt;Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО НЕ ЖЕЛАЕШЬ СЕБЕ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, живопись, дизайн&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Область профессиональных интересов==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Награды== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''&lt;br /&gt;
''иностранные языки, живопись, дизайн''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail:'''&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120638</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120638"/>
		<updated>2011-03-03T09:11:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Должность */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000 &amp;quot;&amp;gt;Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, живопись, дизайн&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Область профессиональных интересов==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Награды== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''&lt;br /&gt;
''иностранные языки, живопись, дизайн''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail:'''&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120637</id>
		<title>Участник:Мария Орлова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=120637"/>
		<updated>2011-03-03T09:09:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мария Орлова: /* Образовательное учреждение */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:MAKIEVSKAYA_OLGA_OLEGOVNA_Teacher_Day_2010.JPG|250px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 __NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000 &amp;quot;&amp;gt;Макиевская Ольга Олеговна&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;''МОУ &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №45&amp;quot; г. Кургана''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
учитель английского и французского языков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Адрес электронной почты==&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Жизненный девиз==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Хобби==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;иностранные языки, живопись, дизайн&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Область профессиональных интересов==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Награды== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родилась в день Христианского праздника&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Сретение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''&lt;br /&gt;
''иностранные языки, живопись, дизайн''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail:'''&lt;br /&gt;
[http://www.example.com makievskaya_olga@mail.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com olgamakievskaya@gmail.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сайт школы:'''&lt;br /&gt;
[http://www.school45.zaural.org www.school45.zaural.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мои друзья:'''&lt;br /&gt;
Безукладникова Кристина Олеговна, Титова Ольга Александровна, Кондрашова Ольга Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моя семья:'''[https://docs.google.com/leaf?id=0B1nCt743BSpKOWM1YTUzNDMtZGZmZi00Y2E4LWE2N2EtNjljYTYzNjViOGIx&amp;amp;hl=en&amp;amp;authkey=CMXA3a0O  РОДНЫЕ И ЛЮБИМЫЕ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я являюсь слушателем &lt;br /&gt;
[http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В рамках дистанционного семинара &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; я написала статью о моем учителе и коллеге:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;[[Осипова Татьяна Александровна - Человек, Учитель, Библиотекарь]]&amp;lt;/span&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я приняла участие в обсуждении статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Терсюкская средняя школа, Шатровского района,Курганской области]],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
автор которой [[Участник:Куделькин в н]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt;Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Iparigm.jpeg|150px|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творческий проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект &amp;quot;Достопримечательности - символы Парижа&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006400&amp;quot;&amp;gt;Таблица участия в дистанционных мероприятиях ИРОиСТ&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=3&lt;br /&gt;
  !bgcolor=#ADFF2F |№||bgcolor=#ADFF2F|дата||bgcolor=#ADFF2F| форма||bgcolor=#ADFF2F| тема||bgcolor=#ADFF2F| документ&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1.||сентябрь, 2009||тренинг|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]](Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века) &amp;lt;/div&amp;gt;||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2.||02.02. - 03.03.2011||курсы|||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#000080&amp;quot;&amp;gt;[[Дистанционные курсы &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot; (02.02 - 03.03.2011)]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ||&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#008000&amp;quot;&amp;gt;сертификат о курсовой подготовке (24 часа)&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Семинар]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0047ab&amp;quot;&amp;gt; Методическая работа &amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;big&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Обобщение материала [https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_14pvbqk5fn&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CKTN1uUF&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Теоретические основы дифференцированного обучения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Презентация к выступлению на педсовете, март 2009-2010 учебного года[https://docs.google.com/present/view?id=dfwvcx6n_0g8xzgzg4&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;authkey=CN-btN4J&amp;amp;cwj=true&amp;quot;Этапы работы над проектом&amp;quot;'']&lt;br /&gt;
;&lt;br /&gt;
*''Тема по самообразованию &amp;quot;Дифференциация заданий при обучении различным видам чтения&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;graphviz&amp;gt;&lt;br /&gt;
 digraph G{&lt;br /&gt;
 node[color=&amp;quot;Pink&amp;quot;,fontsize=11, fontcolor=&amp;quot;blue&amp;quot;,style=filled, shape=&amp;quot;none&amp;quot;] ;&lt;br /&gt;
 edge[color=&amp;quot;Brown&amp;quot;,fontcolor=&amp;quot;Green&amp;quot;,fontsize=8]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot;[shape=hexagon,color=Orchid ] -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], ;&amp;quot;По форме прочтения&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan];&amp;quot;По целевым установкам&amp;quot;[shape=Mdiamond,color=LightCyan]; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare],&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;[shape=Msquare], &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory], &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;[shape=Msquare,color=Plum], &amp;quot;Изучающее&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,], &amp;quot;Поисковое&amp;quot;[shape=Msquare,color=Ivory,] &lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; ;graph [bgcolor=&amp;quot;Pink&amp;quot;]&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Виды чтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; ;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По глубине проникновения в содержание текста&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По использованию логических операций&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По форме прочтения&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По уровням понимания&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Изучающее&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Просмотровое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &amp;quot;По целевым установкам&amp;quot; -&amp;gt; &amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 {rank=same; &amp;quot;Интенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Экстенсивное чтение&amp;quot;;&amp;quot;Аналитическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Синтетическое чтение &amp;quot;;&amp;quot;Чтение про себя&amp;quot;;&amp;quot;Чтение вслух&amp;quot;;&amp;quot;Полное/детальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Общее/глобальное понимание&amp;quot;;&amp;quot;Изучающее&amp;quot;;&amp;quot;Ознакомительное&amp;quot;;&amp;quot;Просмотровое&amp;quot;;&amp;quot;Поисковое&amp;quot;&lt;br /&gt;
 } &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/graphviz&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мария Орлова</name></author>
		
	</entry>
</feed>