Wiki - Вклад участника [ru]

Регистрация в номинации "Естественно-математические дисциплины"

2009-10-31T10:35:01Z

Матвеева Оксана:

{| class="standard" border=1 style="background-color:#f8f8ff; width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|--
!'''№'''
!'''Ф.И.О.участника (полностью)'''
!'''E-mail, контактный телефон'''
!'''Образовательное учреждение (полное название с указанием района, города)'''
!'''Занимаемая должность'''
!'''Тема урока'''
!'''Возраст учащихся, класс'''
|-
|1
|[[Участник:Захарова Татьяна Борисовна|Захарова Татьяна Борисовна]]
|495-217
|МОУ "Краснонивинская СОШ" Шадринского р-на
|учитель математики
|
|
|-
|2
|[[Участник:Терегулова И.В.|Терегулова Ирина Викторовна]]
|kristuhik@yandex.ru
|МОУ "СОШ №1" г.Шумиха
|учитель математики и информатики
|Линейные уравнения
|7 класс
|-
|3
|[[Участник:Плешкова А. В.|Плешкова Алена Витальевна]]
|dsosh3@mail.ru,89195697305
|МОУ Далматовская СОШ №3
|заместитель директора по НМР
|Сумма углов треугольника
|12 лет, 6 класс
|-
|4
|[[Участник:Яковлева Лариса Александровна|Яковлева Лариса Александровна ]]
|83523544175
|МОУ "Новогеоргиевская СОШ" Петуховский район
|учитель биологии и химии
|
|
|-
|5
|[[Участник:Сотникова Н.В.|Сотникова Наталья Валерьевна]]
|89129759611
|МОУ Гагарьевская СОШ Юргамышский район
|учитель географии
|
|
|-
|6
|[[Участник:Телегина Е. Я.|Телегина Елена Яковлевна]]
|89195617028
|МОУ "Петуховская СОШ №3"
|учитель математики
|
|
|-
|7
|[[Участник:Карпова М.А.|Карпова Марина Андреевна]]
|E-mail:marina-2901@mail.ru тел: 8-919-586-79-83
|МОУ "Арлагульская СОШ" Лебяжьевского района
|учитель математики и информатики
|тема урока: "Решение квадратных уравнений"
|8 класс
|-
|8
|[[Участник:Сединкина|Сединкина Оксана Александровна]]
|89195611220
|МОУ "Налимовская СОШ" Лебяжьевского района
|учитель математики, физики
|Тема урока: Три состояния вещества. Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов.
|7 класс
|-
|9
|[[Участник:Буракова Т А|Буракова Татьяна Алексеевна]]
|83523798191
|МОУ Елошанская СОШ Лебяжьевского района
|учитель математики и физики
|Решение задач по теме Давление
|7 класс
|-
|10
|[[Участник:Степанова Г. В.|Степанова Галина Владимировна]]
|83523793532
|МОУ Лисьевская СОШ Лебяжьевского района
|учитель физики и математики
|Агрегатные состояния вещества "Круговорот воды в природе"
|физика 8 класс
|-
|11
|[[Участник:Иванова Н.В.|Иванова Наталья Владимировна]]
|83523793566
|МОУ "Лисьевская средняя школа" Лебяжьевского района
|Учитель биологии, заместитель директора по УВР
|Класс Земноводные, происхождение,особенности строения,жизнедеятельности как первых наземных позвоночных.
|биология 7 класс
|-
|12
|[[Участник:Тозикова Т.И.|Тозикова Татьяна Ивановна]]
|
|МОУ "Прилогинская средняя школа" Лебяжьевского района
|учитель физики
|
|
|-
|13
|[[Участник:Сурикова Л.А|Сурикова Любовь Анатольевна]]
|
|МОУ "Прилогинская средняя школа" Лебяжьевского района
|учитель математики
|
|
|-
|14
|[[Участник:Петрякова И.М.| Петрякова Ирина Михайловна]]
|vip-888@rambler.ru 8-908-0029664
|Белозерская СОШ
|учитель математики и информатики
|
|6 класс
|-
|15
|[[Участник:ДЮРЯГИНА С.В.|Дюрягина Светлана Васильевна]]
|83524894122
|МОУ "Карасинская СОШ" Юргамышского района
|учитель географии
|
|
|-
|16
|[[Участник:ТРОШИНА А.Ю.|Трошина Александра Юрьевна]]
|89512662010
|МОУ "Колташевская СОШ" Кетовского района
|учитель географии
|
|
|-
|17
|[[Участник:Лыжина С.В.|Лыжина Светлана Владимировна]]
|83523693190
|МОУ "Сетовенская СОШ" Макушинского района
|учитель биологии и химии
|
|
|-
|18
|[[Участник:Брылёва Л. М.|Брылёва Лариса Михайловна]]
|8-912-972-40-87
|МОУ "Кетовская СОШ"
|учитель географии
|
|
|-
|19
|[[Участник:Гадельшина Ф.Н.|Гадельшина Фарида Нуретдиновна]]
|89091738511
|МОУ "Вишняковская ООШ" Альменевский район
|учитель географии
|Северная Америка
|7 класс 13лет
|-
|20
|[[Участник:Анферова О.А.|Анферова Ольга Александровна]]
|8-922-570-62-50
|МОУ "СОШ №4" г.Шумиха
|учитель географии
|
|
|-
|21
|[[Участник:Маслова В.П.|Маслова Виалетта Петровна]]
|89226782187
|МОУ "СОШ №4" г.Шумиха
|учитель химии
|
|
|-
|22
|[[Участник:Кизерова В.М.|Кизерова Валентина Михайловна]]
|89080940425
|МОУ "Птичанская СОШ" Шумихинский район
|учитель химии, географии
|
|
|-
|23
|[[Участник:Галимова РМ |Галимова Регина Марксовна]]
|89091786671
|МОУ" Малышевская СОШ" Альменевский район
|учитель географии и физики
|
|
|-
|24
|[[Участник:Симонова О.А.|Симонова Ольга Анатольевна]]
|klyukvennoe_shko@mail.ru, 8-35-236-9-42-51
|МОУ "Клюквенская СОШ" Макушинского района
|учитель биологии
|Строение клетки
|6 класс
|-
|25
|[[Участник:Андреева Л.П.|Андреева Людмила Петровна]]
|klyukvennoe_sho@mail.ru, 8-35-252-3-11-18
|МОУ "Далматовская СОШ №3"
|учитель физики
|
|
|-
|26
|[[Участник:Завьялова Е. А.| Завьялова Елена Анатольевна ]]
|dsosh3@mail.ru 89226772633
|МОУ "Далматовская СОШ № 3
|учитель физики
|
|
|-
|27
|[[Участник:Симакова Е.А.|Симакова Елена Александровна]]
|89125786458 simakovaea@mail.ru
|МОУ "Белоярская СОШ" Далматовский район, д.Павелево
|учитель географии
|Реки
|6 класс
|-
|28
|[[Участник:Кузьмичева Л.Б.|Кузьмичева Любовь Борисовна]]
|89125773457 shkola45@bk.ru
|МОУ Житниковская СОШ Каргапольского района
|учитель математики
|
|
|-
|29
|[[Участник:Дегтярева Л.В.|Дегтярева Людмила Викторовна]]
|89195899372
|МОУ Чашинская СОШ Каргапольского района
|учитель физики
|
|
|-
|30
|[[Участник:Ефимова Виктория С.|Ефимова Виктория Сергеевна]]
|89080038980 efimov-viktoriy@yandex
|МОУ Брылинская СОШ Каргапольский район
|учитель математики
|
|
|-
|31
|[[Участник:Тунгусов Н.М.|Тунгусов Николай Михайлович]]
|89080043763
|МОУ Брылинская СОШ Каргапольский район
|учитель географии
|
|
|-
|32
|[[Участник:Кульбердинова А.Н.|Кульбердинова Айсылу Нуховна]]
|89195869072
|МОУ Чашинская СОШ Каргапольский район
|учитель математики
|
|
|-
|33
|[[Участник:Добрынина Л.В.|Добрынина Людмила Викторовна]]
|89195812589 lyudobr@yandex.ru
|МОУ Краснооктябрьская СОШ Каргапольский район
|учитель биологии
|Генетика как наука
|10 класс
|-
|34
|[[Участник:Гладкова С.Н.|Гладкова Светлана Николаевна]]
|89080038547
|"Открытая (сменная) общеобразовательная школа № 1" р.п.Каргаполье
|учитель математики
|
|
|-
|35
|[[Участник:Климова ГГ|Климова Галина Георгиевна]]
|89225649280
|МОУ Каргапольская СОШ №4 Р.П.Каргаполье
|учитель физики
|
|
|-
|36
|[[Участник: Рупасова Т.С.|Рупасова Татьяна Сергеевна]]
|89195836536 tatiana7rupasova@mail.ru
|МОУ "Красномыльская СОШ" Шадринского района
|учитель химии и биологии
|
|
|-
|37
|[[Участник: Никитина М.А.|Никитина Марина Александровна]]
|89195657795
|МОУ "Красномыльская СОШ" Шадринского района
|учитель географии
|
|
|-
|38
|[[Участник:Перекопская ЕленаАлексадровна|Перекопская Елена Александровна ]]
|www.elena-perekopskaya@yandex.ru
|МОУ "Пашковская СОШ" Петуховского района
|учитель химии и биологии
|
|
|-
|39
|[[Участник:Еранцева М.Г.|Еранцева Марина Геннадьевна]]
|89195950245
|МОУ "Пашковская СОШ" Петуховского района
|учитель физики и математики
|
|
|-
|40
|[[Участник:Гуляева Н.П.|Гуляева Надежда Павловна]]
|89226749744 mbert10@rambler.ru
|МОУ "Ольховская СОШ Шадринского района Курганской области"
|учитель математики
|
|
|-
|41
|[[Участник:Шерстнёва и.н.|Шерстнёва Ирина Николаевна]]
|89630089086
|МОУ "Пашковская СОШ Петуховского района
|учитель математики
|
|
|-
|42
|[[Участник:Алексеева Л. Ю.|Алексеева Лилия Юрьевна]]
|89195742004
|МОУ"Большераковская ООШ" Кетовского района
|учитель физики
|
|
|-
|43
|[[Участник:Сахарова Т.А.|Сахарова Татьяна Анатольевна]]
|89195829426
|МОУ"Першинская СОШ" Белозерского района
|учитель географии
|
|
|-
|44
|[[Участник:Сахарова С.В.|Сахарова Светлана Владимировна]]
|89125772646
|МОУ"Першинская СОШ" Белозерского района
|учитель географии
|
|
|-
|45
|[[Участник:Гуляева Е.В.|Гуляева Елена Васильевна]]
|89195841715 gulyaeva_elena@bk.ru
|МОУ"Першинская СОШ" Белозерского района
|учитель математики
|
|
|-
|46
|[[Участник:.Баязитова|Баязитова Марина Леонидовна]]
|89225706285
|МОУ "Белозерская СОШ" Белозерского района
|учитель биологии
|
|
|-
|47
|[[Участник:Бревнова Т. Г.|Бревнова Татьяна Геннадьевна]]
|83523226498
|МОУ "Светлодольская СОШ" Белозерского района
|Учитель биологии и химии
|
|
|-
|48
|[[Участник:Столбова И. Б.|Столбова Ирина Борисовна]]
|89091758288
|МОУ "Светлодольская СОШ" Белозерского района
|Учитель математики и физики
|
|
|-
|49
|[[Участник:Пряхина Т. Г.|Пряхина Татьяна Григорьевна]]
|89195714460
|МОУ "Белозерская СОШ" Белозерского района
|Учитель биологии
|
|
|-
|50
|[[Участник:Киселёва Н.А.|Киселёва Наталья Алексеевна]]
|89058523535
|МОУ "Белозерская СОШ"
|Учитель математики и информатики
|
|
|-
|51
|[[Участник:Семенова О. В.|Семенова Ольга Васильевна]]
|89088382723
|МОУ "Белозерская СОШ"
|учитель математики и физики
|
|
|-
|52
|[[Участник:Семенова СВ|Семенова Светлана Владимировна]]
|89091754383, sckola26-45@mail.ru
|МОУ г. Кургана "СОШ № 26"
|учитель математики, информатики и ИКТ
|Использование Excel для построение действующей модели
|11 класс
|-
|53
|[[Участник:Панфилова|Панфилова Ирина Леонидовна]]
|89091471178
|МОУ "СОШ №18" города Кургана
|учитель географии
|Природные комплексы Курганской области
|8 класс
|-
|54
|[[Участник:Ерохова О.П.|Ерохова Оксана Петровна]]
|89129776446
|МОУ "Кетовская СОШ"
|Учитель математики и информатики
|
|
|-
|55
|[[Участник:Безбородова Л.В.|Безбородова Лидия Васильевна]]
|8-908-839-72-13
|МОУ "Кетовская СОШ"
|Учитель физики
|
|
|-
|56
|[[Участник:Шарикова А.В.|Шарикова Александра Валерьевна]]
|8-905-851-92-52, aleksandra-1974@mail.ru
|ГУО СПО "Курганский техникум машиностроения и металлообработки"
|преподаватель химии
|
|
|-
|57
|[[Участник:Дмитриева Е.В.|Дмитриева Елена Викторовна]]
|8-352-522-41-33,
|МОУ "Уральцевская СОШ" Далматовского района
|преподаватель географии
|
|
|-
|58
|[[Участник:Юрина Т.Ю.|Юрина Татьяна Ювенальевна]]
|8-912-528-13-19
|МОУ "Уксянская СОШ" Далматовского района
|преподаватель химии
|
|
|-
|59
|[[Участник:Широкова Т.Я.|Широкова Татьяна Яковлевна]]
|8-919-562-33-79, tatyanshirokov@yandex.ru
|МОУ "Уксянская СОШ" Далматовского района
|преподаватель биологии и экологии
|Заимвствованная жизнь. Вирусы
|10 класс
|-
|60
|[[Участник:Тимофеева М.Г.|Тимофеева Мария Геннадьевна]]
|8-919-566-04-21
|МОУ "Уксянская СОШ" Далматовского района
|преподаватель биологии
|
|
|-
|61
|[[Участник:Рябкова Л.И.|Рябкова Любовь Ивановна]]
|89097227133
|МОУ "Затеченская ООШ" Далматовского района
|преподаватель биологии
|
|
|-
|62
|[[Участник:Марина О.А.|Марина Ольга Александровна]]
|89091457325
|МОУ "Новобайдарская ООШ" Половинского района
|преподаватель физики, математики
|
|
|-
|63
|[[Участник:Реутова Г.А.|Реутова Галина Александровна]]
|89091452436
|МОУ "Башкирская СОШ" Половинского района
|преподаватель физики
|
|
|-
|64
|[[Участник:Куякова Р.С.|Куякова Раиса Сабитовна]]
|89634381559
|МОУ "Яровинская СОШ" Половинского района
|преподаватель математики, физики, астрономии
|Повторение темы "Квадратные уравнения"
|8-11 классы
|-
|65
|[[Участник:stepanich|Евстафьев Юрий Степанович]]
|eyus07@yandex.ru
|МОУ "Сухменская СОШ" Половинского района
|учитель математики
|Изучение темы "Сложение дробей с разными знаменателями"
|6 класс
|-
|66
|[[Участник:Самарова О.К.|Самарова Ольга Константиновна]]
|89125269699
|МОУ "Нагорская СОШ" Притобольного района
|учитель химии, биологии
|
|
|-
|67
|[[Участник:Брославская Т.П.|Брославская Татьяна Петровна]]
|89195942416
|МОУ "Зотинская СОШ" Петуховский район
|учитель математики
|
|
|-
|68
|[[Участник:Сажина Т.А.|Сажина Татьяна Александровна]]
|472-393
|МОУ СОШ № 52 г. Курган
|учитель математики
|
|
|-
|69
|[[Участник:Соцких|Соцких Марина Геннадьевна]]
|891297790013
|МОУ "СОШ № 18" г. Кургана
|учитель химии и биологии
|мутационная изменчивость
|10 класс
|-
|70
|[[Участник:Кокотеев Н.Н.|Кокотеев Никита Николаевич]]
|nikitos@shadrinsk.net, 89225609169
|МОУ "СОШ №13" г. Шадринска
|учитель математики и информатики
|
|
|-
|71
|[[Участник: Оплетаева Л.М.|Оплетаева Людмила Максимовна]]
|lm_58@mail.ru? 89088323278
|МОУ "Гимназия №9", г. Шадринска
|учитель биологии, зам. директора по ВР
|
|
|-
|72
|[[Участник: Обвинцева Н. А.|Обвинцева Надежда Александровна]]
|nadezhda-obv@mail.ru 89195832569
|МОУ "СОШ №4", г. Шадринска
|учитель математики
|
|
|-
|73
|[[Участник:Лукиных ЛЕ|Лукиных Лариса Евгеньевна]]
|lar6178@ya.ru 8-909-149-28-39
|МОУ СОШ № 8, г.Шадринска
|учитель математики, зам.директора по УВР
|
|
|-
|74
|[[Участник:Куган Р.Г.|Куган Рахима Галиевна]]
|23-13-60
|МОУ города Кургана "Лицей № 12"
|учитель химии
|
|
|-
|75
|[[Участник:ShelePina M.A.| Шелепина Мария Алесандровна]]
|shelepina@list.ru 89225608333
|МОУ г.Кургана "Гимназия № 31"
|учитель математики, зав. кафедрой математики и информатики
|
|
|-
|76
|[[участник:Ушакова И.Н.|Ушакова Ирина Николаевна]]
|
|ФГОУ СПО "Курганский государственный колледж"
|преподаватель физики
|
|
|-
|77
|[[участник:Матвеева О.В.|Матвеева Оксана Васильевна]]
|
|МОУ города Кургана "Лицей №12"
|учитель математики, заместитель директора по УВР
|Многочлены и действия с ними
|7 класс
|-
|78
|[[Участник:Пупышева Е.М.|Пупышева Елена Михайловна]]
|89225726065
|МОУ "Чумлякская СОШ", Щучанский район
|учитель биологии, музыки
|
|
|-
|79
|[[Участник:Лукичева С.Н.|Лукичева Светлана Николаевна]]
|Liza200207@mail.ru
|МОУ "Чумлякская СОШ", Щучанский район
|учитель математики и информатики
|
|
|-
|80
|[[Участник:Тюменцева С.А.|Тюменцева Светлана Анатольевна]]
|89091486046
|МОУ "Варгашинская СОШ №1" п. Варгаши
|учитель физики
|
|
|-
|81
|[[Участник:Тихонова Елена Викторовна|Тихонова Елена Викторовна]]
|89097259129
|ФГОУ СПО "Курганский государственный колледж"
|преподаватель биологии
|
|
|-
|82
|[[Участник:Голикова Ю.В.|Голикова Юлия Валерьевна]]
|89129776441
|ФГОУ СПО "Курганский государственный колледж"
|преподаватель математики
|
|
|-
|83
|[[Участник:Каримова Марина|Каримова Марина Владимировна]]
|marikari-1969@mail.ru с.т.89125762882
|город Курган МОУ"СОШ №5"
|учитель биологии
|
|
|-
|84
|[[Участник:Комарских С.И.|Комарских Светлана Ивановна]]
|sve-komarskih@mail.ru с.т. 89068287314
|город Курган МОУ"СОШ №5"
|учитель химии
|
|
|-
|85
|[[Участник:Яркова Г.А.|Яркова Галина Александровна]]
|89195951104
|МОУ "Краснооктябрьская СОШ" Каргапольского района
|учитель физики
|
|
|-
|86
|[[Участник:Потапова И.А.|Потапова Ирина Александровна]]
|89097252402
|ФГОУ СПО "Петуховский техникум механизации и электрификации сельского хозяйства"
|преподаватель химии и биологии
|
|
|-
|87
|[[Участник:Пономарева О.Ю.|Пономарева Ольга Юрьевна]]
|
|МОУ "Куртамышская СОШ №2"
|преподователь химии
|
|
|-
|88
|[[Участник:Козлова С.В.|Козлова Светлана Викторовна]]
|89617500050
|МОУ "Звериноголовская СОШ"
|учитель математики
|
|
|-
|89
|[[Участник:Дулицкая Т.В.|Дулицкая Татьяна Валерьевна]]
|school-9-kurgan@yandex.ru сот.тел.89128327563
|МОУ г.Кургана "СОШ №9"
|учитель математики, информатики и ИКТ
|Вероятность - мера случайности
|15 лет, 9 класс
|-
|90
|[[Участник:Ловченко И.Д.|Ловченко Ирина Дмитриевна]]
|Сот.тел.89195868743
|МОУ "Петуховская СОШ №2", Петуховский район,
|Зам. дир.по УВР, учитель физики и математики
|
|
|-
|91
|[[Участник:Шишминцева В. А.|Шишминцева Валентина Анатольевна]]
|
|МОУ "Мостовская СОШ" Варгашинского района
|учитель биологии
|
|
|-
|92
|[[Участник:Вотинова О. А.|Вотинова Ольга Анатольевна]]
|
|МОУ "Нижневская СОШ" Куртамышский район
|учитель физики и математики
|
|
|-
|93
|[[Участник:Ильюк Елена Семёновна|Ильюк Елена Семёновна]]
|
|МОУ "Нижнёвская СОШ" Куртамышского района
|учитель биологии-химии
|
|
|-
|94
|[[Участник:Устюгов А.В.|Устюгов Алексей Валентинович]]
|89125209310
|МОУ "Памятинская СОШ" Белозерского района
|учитель физики и технологии
|
|
|-
|95
|[[Участник:Журавлёва Г.А.|Журавлёва Галина Анатольевна]]
|89195737786
|МОУ "Большегусиновская ООШ" Петуховского района
|учитель математики
|
|
|-
|96
|[[Участник:Каргаполова С.В.|Каргаполова Светлана Валерьевна]]
|89195952948
|МОУ "Долговская СОШ" Куртамышского района
|учитель математики и трудового обучения
|"Уравнения с одной переменной"
|9 класс
|-
|97
|[[Участник:Комогорова О.Г.|Комогорова Ольга Григорьевна]]
|89195666008
|МОУ "Пушкинская ООШ" Куртамышского района
|учитель математики
|
|
|-
|98
|[[Участник:Реутова Е.Н.|Реутова Елена Николаевна]]
|89091715368 reutova.e@mail.ru
|МОУ города Кургана "СОШ №48"
|учитель физики и информатики
|
|
|-
|99
|[[Участник:Харченко Л.И.|Харченко Людмила Ивановна]]
|89615700649
|МОУ "Лицей № 12" города Кургана
|учитель физики
|Фотоэффект
|11 класс
|-
|100
|[[Участник:Догадова Н. А.|Догадова Нина Александровна]]
|donial@mail.ru
|МОУ "Гимназия №57" города Кургана
|учитель математики
|"Маленький Мук и обыкновенные дроби", урок-сказка
|5 класс
|-
|101
|[[Участник:Пленкина М П|Пленкина Марина Петровна]]
|mar-nekol@yandex.ru 89068289441
|МОУ "СОШ №53" города Кургана
|учитель биологии
|
|
|-
|102
|[[Участник:Тарасова С.Л.|Тарасова Светлана Леонидовна]]
|89091775702
|МОУ "Лицей № 12" города Кургана
|учитель физики
|Искуственные спутники земли
|9 класс
|-
|103
|[[Участник:Косолапова С.А.|Косолапова Светлана Алексеевна]]
|89091486853
|МОУ "Лицей № 12" города Кургана
|учитель математики
|Умножение одночлена на многочлен
|7 класс
|-
|104
|[[Участник:Карельцева Л.А.|Карельцева Людмила Анатольевна]]
|89091780278
|МОУ "Боровская СОШ"
|учитель математики
|
|
|-
|105
|[[Участник:Пономарева Т. Л.|Пономарева Татьяна Леонидовна]]
|tantanetta@mail.ru 89097243794
|МОУ "Куртамышская СОШ №1"
|учитель географии
|
|
|-
|106
|[[Участник:Кирьянов В. С.|Кирьянов Владимир Сергеевич]]
|kvsteachinf@rambler.ru
|МОУ "Куртамышская СОШ №1"
|учитель физики
|
|
|-
|107
|[[Участник:Туренова Р.Н.|Туренова Роза Нуржановна]]
|89195689472
|МОУ "Троицкая ООШ" Петуховского района
|учитель биологии
|
|
|-
|108
|[[Участник:Prichodkina|Приходкина Анна Владимировна]]
|anna.prichodkina@mail.ru 89195962053
|ГОУ СПО "Макушинский медицинский техникум"
|учитель математики и физики
|
|
|-
|109
|[[Участник:Савина Т.А.|Савина Татьяна Анатольевна]]
|TatyanaSavina708@yandex.ru 89129746656
|МОУ Мокроусовская СОШ №1
|учитель биологии и географии
|
|
|-
|110
|[[Участник:Алешко Наталья Геннадьевна|Алешко Наталья Геннадьевна]]
|89091468909
|МОУО Отдел образования Администрации Варгашинского района, Варгашинская СОШ №1
|учитель географии
|
|
|-
|111
|[[Участник:Вяткина И.А.|Вяткина Ирина Анатольевна]]
|ofrin@yandex.ru
|МОУ Мокроусовская СОШ №1
|учитель биологии и с/х труда
|
|
|-
|112
|[[Участник:Старцева Л.Л.|Старцева Лидия Леонидовна]]
|Lidiya-starceva@yandex.ru
|МОУ Михайловская ООШ
|учитель биологии и химии
|
|
|-
|113
|[[Участник:Танатова Д.У.|Танатова Динара Уразалыевна]]
|дом.83523495153
|МОУ Рассветская СОШ Мокроусовского района
|учитель математики
|
|-
|114
|[[Участник:Бирюкова Е.Ю |Бирюкова Елена Юрьевна]]
|83523493376
|МОУ Щигровская ООШ Мокроусовского района
|учитель географии
|
|
|-
|115
|[[Участник: Сошина О.П.|Сошина Ольга Петровна]]
|89630092510
|МОУ Щигровская ООШ Мокроусовского района
|учитель математики
|
|
|-
|116
|[[Участник: Дорохина Оксана|Дорохина Оксана Николаевна]]
|don199974@mail.ru
|МОУ г. Кургана "СОШ №43"
|учитель математики
|"Решение квадратных уравнений по формулам"
|8 класс, 14 - 15 лет
|-
|117
|[[Участник:Galina|Милюта Галина Леонидовна]]
|gal_mil45@mail.ru
|МОУ "СОШ №43" г.Кургана
|учитель математики
|
|
|-
|118
|[[Участник:М.А. Черепанова |Черепанова Мария Андреевна]]
|fam74@mail.ru
|Каргапольский район МОУ Краснооктябрьская СОШ
|учитель математики
|
|
|-
|119
|[[Участник:Сафарова С.Н.|Сафарова Сабира Набиевна]]
|tanrakul@yandex.ru 83524296109
|Альменевский район МОУ"Танрыкуловская СОШ"
|учитель физики и математики
|
|
|-
|120
|[[Участник:Шатунова Л.Н.|Шатунова Лариса Николаевна]]
|8 35 234 92570
|МОУ Мокроусовская СОШ №2
|учитель биологии и химии
|Урок биологии "Доказательства эволюции животных"
|7 класс
|-
|121
|[[Участник:Пахомова С.А.|Пахомова Светлана Андреевна]]
|drakon310798.mail.ru
|МОУ Кетовская средняя общеобразовательная школа
|учитель биологии и географии
|
|
|-
|122
|[[Участник:Устюгова Екатерина Владимировна|Устюгова Екатерина Владимировна]]
|8 9080024364
|МОУ Памятинская СОШ
|учитель химии
|урок химии "Ионная связь"
|8 класс
|-
|123
|[[Участник:Булатова А.В.|Булатова Анна Валерьевна]]
|
|МОУ Куртанская средняя школа
|учитель физики
|
|
|-
|124
|[[Участник:Веретнова Л И|Веретнова Людмила Ивановна ]]
|83525498157 Ludmila_v61@mail.ru
|МОУ "Канашская СОШ" Шадринского района
|учитель математики
|
|
|-
|125
|[[Участник:Лихачёва Т.Д.|Лихачёва Татьяна Дмитриевна]]
|83525498174
|МОУ "Канашская СОШ" Шадринского района
|учитель географии
|Тема урока "Природные зоны Австралии"
|7 класс
|-
|126
|[[Участник: Литвинов В.А.| Литвинов Валерий Александрович]]
|ivalerij1@yandex.ru
|МОУ "Барабинская СОШ" Кетовского района
|учитель физики и информатики
|
|
|-
|127
|[[Участник:Куликова Е.А.| Куликова Елена Александровна]]
|89080090318, lyaka74@mail.ru
|МОУ "Гимназия № 31" г.Курган
|учитель географии
|
|
|-
|128
|[[Участник:Древницкая Н.Л.|Древницкая Наталья Леонидовна]]
|89128324550, natka1972@mail.ru
|МОУ "Гимназия № 31" Курган
|учитель химии
|
|
|-
|129
|[[Участник:Князева Ж.В.|Князева Жанна Владиславовна]]
|89128364667
|МОУ "Гимназия №31"г.Кургана
|учитель биологии
|
|-
|130
|[[Участник:Юмашева О. В.|Юмашева Ольга Владимировна]]
|43-24-83
|МОУ г. Кургана "Гимназия №31"
|учитель географии
|
|
|-
|131
|[[Участник:Гладкова Л.Т.|Гладкова Любовь Тарасовна]]
|8-919-57-40-462
|МОУ " Восходская средняя общеобразовательная школа"
|учитель географии
|
|
|-
|132
|[[Участник:Иванова Н.В.|Иванова Наталья Владимировна]]
|83523793566
|МОУ "Лисьевская средняя школа" Лебяжьевского района
|Учитель биологии, заместитель директора по УВР
|Многообразие Голосеменных растений и их значение
|биология 6 класс
|-
|
|
|-
|133
|[[Участник:Шагеева т.в|Шагеева т.в.]]
|
|ГОУ СПО Шумихинский аграрно- строительный колледж
|преподаватель математики
|Призма
|2 курс
|}

[[Заявка на участие в Фестивале медиауроков - 2009]]

[[ПОЛОЖЕНИЕ о Фестивале медиауроков среди работников образования Курганской области]]
[[Категория:Фестиваль]]
|

Номинация "Естественно-математические дисциплины (математика, физика, химия, биология, география)"

2009-10-31T10:32:17Z

Матвеева Оксана:

'''Полужирное начертание'''Для того, чтобы ЗДЕСЬ разместить материалы, перейдите на вкладку ПРАВИТЬ. Установите курсор после последней записи и наберите '''жирным шрифтом''' свои данные, ''курсивом'' - тему урока, в виде списка - ссылки на тезисы, сценарий урока с использованием ИКТ и медиаресурсы по приведенному образцу.
{|
| style="widht: 100%; border: 3px solid #ff0000;"|
<center> <span style="color:#0000cd"> '''Образец:''' </span> </center>

'''ФИО участника, место работы, занимаемая должность'''

''Тема урока, класс''
<span style="color:Purple">
* ''Тезисы''
* ''Сценарий''
* ''Медиаресурсы''
</span>
|}

'''[[Участник:Яковлева Лариса Александровна|Яковлева Лариса Александровна]], МОУ "Новогеоргиевская СОШ", преподаватель химии и биологии'''

''урок химии в 8 классе "Простые вещества - неметаллы"''
* [[Медиа:Yakovleva_LA_tezis.doc‎|''Тезисы'' ]]
* [[Медиа:Yakovleva_L_A_koncpekt.doc|''Сценарий'']]
* [[Медиа:Yakovleva_LA_prezent.ppt‎|''Презентация'']]

----
'''[[Участник:Шагеева т.в|Шагеева Татьяна Витальевна ]],ГОУ СПО Шумихинский аграрно- строительный колледж, преподаватель математики '''

''урок по математике, тема: Призма, 1 курс''

* [[Медиа:Schageeva T.V.tezis.doc|''Тезисы'']]
* [[Медиа:Schageeva T.V..doc|''Сценарий'']]
* [[Медиа:Schageeva_T.V.prez.ppt‎|''Презентация'']]

----
'''[[Участник:Полина Алексеевна Е.|Ерохина Полина Алексеевна ]], ГОУ СПО Шумихинский аграрно- строительный колледж, преподаватель биологии, заместитель директора по УМР '''

''урок по биологии,2 курс''

* [[Медиа:Erohina P.A.-tezis.doc|''Тезисы'']]
* [[Медиа:Erohina P.A.-scenari.doc|''Сценарий'']]
* [[Медиа:Erohina P.A.-prez.ppt.|''Презентация'']]

----
'''[[Участник:Андреева Л.П.|Андреева Людмила Петровна]], Далматовская СОШ №3, учитель физики'''

''Сопротивление, 8 класс''

----
''' [[Участник:Семенова О. В.|Семенова Ольга Васильевна]], МОУ "Белозерская средняя общеобразовательная школа", учитель математики и физики'''

----
'''[[Участник:Ефимова Виктория С.|Ефимова Виктория Сергеевна]], МОУ Брылинская средняя общеобразовательная школа, учитель математики '''

''Понятие десятичной дроби, 5 класс''

----
'''[[Участник:Куган Р.Г.|Куган Рахима Галеевна]], МОУ города Кургана "Лицей № 12", учитель химии'''

----
'''[[Участник:Соцких|Соцких Марина Геннадьевна]], МОУ г.Кургана СОШ № 18, учитель биологии и химии '''

''Виды мутаций, 10 класс''

* [[Медиа:Sockich M .G.-tesys.doc|''Тезисы'']]
* [[Медиа:Scenariy.doc|''Сценарий'']]
* [[Медиа:Vidi mutaciy.ppt|''Презентация'']]
* [[Медиа:Prilogeniya.doc|''Приложения к медиауроку'']]

----
'''[[Участник:Реутова Е.Н.|Реутова Елена Николаевна]], МОУ города Кургана "СОШ №48", учитель физики'''

----
'''[[Участник:Каргаполова С.В.|Каргаполова Светлана Валерьевна]], МОУ "Долговская СОШ", учитель математики'''

''Уравнения с одной переменной, 9 класс''

* [[Медиа:kargapolovaSV-tezis.doc|''Тезисы'']]
* [[Медиа:KargapolovaSV scenar urok.doc|''Сценарий'']]
* [[Медиа:Kargapolova-ustnay rabota.ppt|''Устная работа'']]
* [http://docs.google.com/present/edit?id=0AYerBwnTb3_GZGZyc3c2Z2dfMzBkczUzcG1oag&hl=en ''Буквенный диктант'']
* [[Медиа:kargapolova-prilojeniy.zip|''Приложения к уроку'']]

----
'''[[Участник:Карельцева Л.А.|Карельцева Людмила Анатольевна]], МОУ "Боровская СОШ", учитель математики'''

----
'''[[Участник:Догадова Н. А.|Догадова Нина Александровна]], [http://www.gimn57.narod.ru МОУ "Гимназия №57" (г. Курган)], учитель математики'''

''«Маленький Мук и обыкновенные дроби», 5 класс''
* ''[[Медиа:Dogadova_NA_Tezisy_Small_Muk.doc|Тезисы (25 Кб)]]''
* ''[[Медиа:Dogadova_NA_Small_Muk.doc|Сценарий]] ''
* ''[[Медиа:Dogadova_NA_Small_Muk.ppt|Презентация]]''
* ''[[Медиа:Dogadova_NA_Small_Muk.xls|Электронный тест (85 Кб)]]''
* ''[http://donial.ucoz.ru/ Персональный Internet-ресурс]''
* ''[[Медиа:Dorogou_dobra.mp3|Музыкальное сопровождение (810 Кб)]]''

----
'''[[Участник:Брылёва Л. М.|Брылёва Лариса Михайловна]], МОУ "Кетовская средняя общеобразовательная школа", учитель географии высшей категории'''

''"Австралийский Союз:специфика развития". 11 класс''

* ''[[Медиа:Brileva L.M.-tezis.doc|Тезисы]]''
* ''[[Медиа:Australia.doc|Сценарий]] ''
* ''[[Медиа:Ausn.ppt|Презентация]]''

----
'''[[Участник:Пленкина М П| Пленкина Марина Петровна]], МОУ "СОШ № 53" (г. Курган), учитель биологии'''

''Бинарный урок по биологии и информатике «Ода зубам», 8 класс''
* ''[[Медиа:Ivushkina_Plenkina_tesisy.doc|Тезисы]]''
* ''[[Медиа:Ivushkina,_Plenkina_scenariy.doc|Сценарий]]''
* [http://file.qip.ru/file/105794914/25708325/M2U005902.html Видеофильм]
* [http://docs.google.com/present/view?id=df64fw8b_100cg22vhdr Презентация]

----
'''[[Участник:Яркова Г.А.|Яркова Галина Александровна]], МОУ "Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа", учитель физики'''
''Электромагнитные волны, 11 класс''

* ''[[Медиа:zvezd regata tezis.doc|Тезисы]]''
* ''[[Медиа:zvregatasc.doc|Сценарий]]''
* ''[[Медиа:zvmediar.zip|Медиаресурсы]]''

----
'''[[Участник:Куякова Р.С.|Куякова Раиса Сабитовна]], МОУ "Яровинская средняя общеобразовательная школа, учитель математики и физики'''

''Повторение темы «Квадратные уравнения», 8-11 классы''
* ''[[Медиа:KRS-Tezis.doc|Тезисы]]''
* ''[[Медиа:KRS--Urok-povtorenie Kvadratnie uravnenija.doc|Сценарий]]''
* ''[[Медиа:KRS-Urok-povtorenie Kvadratnie uravnenija.ppt|Презентация]]''

----
'''[[Участник:М.А. Черепанова|Черепанова Мария Андреевна]], МОУ "Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа", учитель математики'''

''Координатная плоскость, 6 класс''

*[[Медиа:cherep ma tezis.doc|''Тезисы'']]
*[[Медиа:scenari koordpl 6kl.doc|''Сценарий'']]
*[[Медиа:resursi for urok6.zip|''Медиаресурсы'']]

----
'''[[Участник:Дегтярева Л.В.|Дегтярева Людмила Викторовна]], МОУ Чашинская средняя общеобразовательная школа, учитель физики'''

''Тема, класс''
* [[Медиа:Degtyareva LV-tezis.doc|''Тезисы'']]
* [[Медиа:Degtyareva LV-scenari.doc|''Сценарий'']]
* [[Медиа:Degtyareva LV-tezis 1.doc|''Динамическая пауза'']]
* [[Медиа:Degtyareva LV-tezis 2.doc|''Листочки для учащихся'']]
* [[Медиа:Degtyareva LV.ppt|''Презентация'']]

----
'''[[Участник:Маслова В.П.|Маслова Виалетта Петровна]], МОУ "Средняя общеобразовательная школа №4" г. Шумиха, учитель химии'''

''Гидролиз солей, 9 класс''
*''[[Тезисы]]''
* [[Медиа:Gidrolis.doc|''Сценарий'']]
* [http://narod.ru/disk/12960865000/%D0%93%D0%B8%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B7.rar.html медиаресурс ]

----
'''[[Участник:Марина О.А.|Марина Ольга Александровна]], МОУ "Новобайдарская основная общеобразовательная школа", учитель физики и математики'''

''Изучение архимедовой силы», 7 класс

*''[[Тезисы.]]''
* ''[[Медиа: Urok-isuchenie arhimedovoi sili.doc|Сценарий]]''
* ''[[Медиа:Arhimedova sila.ppt|Презентация]]"

----
'''[[Участник:Кульбердинова А.Н.|Кульбердинова Айсылу Нуховна]], МОУ Чашинская средняя общеобразовательная школа, учитель математики'''

* ''[[Медиа:Posledowatelnosti.ppt|Презентация]]''
* ''[[Медиа:Srawnenie desatiz....ppt|Презентация]]''

----
'''[[Участник:Гуляева Е.В.|Гуляева Елена Васильевна]], МОУ "Першинская средняя общеобразовательная школа", учитель математики'''

* ''[[Тезисы.]]''
* ''[[Сценарий урока математики в 8 классе "Многоугольники"]]''
* ''[[Презентация]]''

----
'''[[Участник:Пахомова С.А.|Пахомова Светлана Андреевна]], МОУ Кетовская средняя общеобразоательная школа, учитель биологии'''

''Обобщающий урок по теме "Класс Млекопитающие", 7 класс''

* [[Mlekopit.tez.doc‎|''Тезисы'']]
* [[Медиа:Mlekop.-scenari.doc|''Сценарий'']]
* [[Медиа:Steller.ppt|''Медиаресурсы'']]
* [[Медиа:Krkniga.ppt|''Медиаресурсы'']]
----
'''[[Участник:Stepanich|Евстафьев Юрий Степанович]]''', МОУ "Сухменская средняя общеобразовательная школа", учитель математики

''"Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями". 6 класс''

* ''[[Медиа:tttt|Тезисы]]''
* ''[[Медиа:cccc|Сценарий]] ''
* ''[[Медиа:pppp|Медиаресурсы]]''

----
'''[[Участник:Жихарева Вера Аркадьевна|Жихарева Вера Аркадьевна]], МОУ "Средняя общеобразовательная школа №1" г. Шумихи, учитель географии, информатики'''

''Игра "Своя игра", 8-9 класс''

* [[Медиа:Veratezis.doc|'Тезисы'']]
* [[Медиа:Zhiharewaszenar.doc|''Сценарий'']]
* [[Медиа:Zhiharewa geografiya.zip|''Презентация'']] /для работы материалы необходимо извлечь из папки/

----
'''[[Участник:Пономарева О.Ю.|Пономарева Ольга Юрьевна]], МОУ "Куртамышская средняя общеобразовательная школа №2", учитель химии'''

''Полисахариды. Крахмал и целлюлоза". 10 класс''

* ''[[Медиа:Ponomareva O.U.-tezis.doc|Тезисы]]''
* ''[[Медиа:Ponomareva O.U.-scenari.doc|Сценарий]] ''
* ''[[Медиа:Ponomareva O.U.-prez.ppt|Медиаресурсы]]''
* ''[[Медиа:Ponomareva O.U. Glicogen.avi|Видеоролик1]]''
* ''[[Медиа:Ponomareva O.U. Gidrolis craxmala.avi|Видеоролик2]]''
* ''[[Медиа:Ponomareva O.U. Gidrolis cellulosa.avi|Видеоролик3]]''
* ''[[Медиа:Ponomareva O.U Proisvodstvo bumagi.avi|Видеоролик4]]''

----
'''[[Участник:Терегулова И.В.|Терегулова Ирина Викторовна]], МОУ"Средняя общеобразовательная школа №1" г.Шумихи, учитель математики, информатики'''

''Урок-тренинг "Линейные уравнения". 7 класс''

* ''[[Медиа:TeregulovaI.doc|Тезисы]]''
* ''[[Медиа:TeregulovaIrina.doc|Cценарий]]''
* ''[[Медиа:Teregulova.zip|Медиаресурсы]]''\ для корректной работы необходимо извлечь файлы из архива\

----
'''[[Участник:Старцева Л.Л.|Старцева Лидия Леонидовна]], МОУ "Михайловская основная общеобразовательная школа", учитель химии и биологии '''

''Строение и функции зрительного анализатора, 8 класс''

* ''[[Медиа:Starceva -tezis.doc|Тезисы]]''
* ''[http://narod.ru/disk/14619337000/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%20%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B7%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0%20(copy%202).doc.html Сценарий]''
* ''[http://narod.ru/disk/14597066000/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%20%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B7%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0..ppt.html Презентация]''
----
'''[[Участник:Кизерова В.М.|Кизерова Валентина Михайловна]], МОУ "Птичанская средняя общеобразовательная школа", учитель химии и географии'''

''Алюминий, 9 класс''
* ''[[Медиа:Kizerova V.M.-tez.doc|Тезисы]]''
* ''[[Медиа:Kizerova V.M.-scenari.doc|Сценарий]]''

----
'''[[Участник:Обвинцева Н. А.|Обвинцева Надежда Александровна]], МОУ "Средняя общеобразовательная школа №4" г. Шадринска, учитель математики'''

''Деление десятичных дробей на натуральное число, 5 класс''

* ''[[Медиа:Del_des_tez.doc‎|Тезисы]]''
* ''[[Медиа:Del_des_scen.doc‎|Сценарий]]''
* ''[[Медиа:Del_des_prezent.zip|Медиаресурсы]]''

----
'''[[Участник:Потапова И.А.|Потапова Ирина Александровна]], ФГОУ СПО "Петуховский техникум механизации и электрификации сельского хозяйства, преподаватель химии и биологии'''

''Глобальные экологические проблемы и пути их решения,биология, 1 курс''

* ''[[Медиа:‎Tezisi.doc |Тезисы]]''
* ''[[Медиа:scenari.doc‎|Сценарий]]''
* ''[[Медиа:prezent.ppt‎|''Презентация'']]''
* ''[[http://rutube.ru/tracks/2542197.html?v=e5edf6908eca36b9b850ad28fd9f7a9c‎|''Видеофильм'']]''
* ''[[Медиа:Testirovanie.zip|''Тесты'']]

----
'''[[Участник:Шатунова Л.Н.|Шатунова Лариса Николаевна]], МОУ Мокроусовская средняя школа №2, учитель биологии и химии'''

''Доказательства эволюции животных, ''
* ''тезисы''
* ''сценарий''
* ''презентации''

----
'''[[Участник:Степанова Г. В.|Степанова Галина Владимировна]], МОУ "Лисьевская средняя общеобразовательная школа" с. Лисье Лебяжьевского района, учитель физики и математики.'''

''"Круговорот воды в природе", агрегатные состояния вещества, физика 8 класс. ''
*''[[http://narod.ru/disk/14593456000/%D1%82%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D1%81%20%D0%BA%20%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC%20%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D0%BC%20%D0%B2%D0%B5%D1%89%D0%B5%D1%81%D0%B2%D0%B0..doc.html''Тезисы'']]''
*''[[Медиа:Stepanowa .G.-scenari.doc|''сценарий'']]''
*''[[Медиа:Stepanowa .G. W.-prez.ppt|''презентация'']]''
*[[Медиа:Stepanowa G. W.-tezis .doc|''опорный конспект'']]

----
'''[[Участник:Бирюкова Е.Ю|Бирюкова Елена Юрьевна]], МОУ "Щигровская основная общеобразовательная школа", учитель географии и истории'''

''Обобщающий урок географии по теме:"Австралия", 7 класс''
*[[Медиа:Birjkova E.J-tezis.doc|''Тезисы'']]
*[[Медиа:Birjkova E.J-scenari.doc|''Сценарий'']]
*[[Медиа:Birjkova E.J-prez.ppt|''Презентация'']]
*[[Медиа:Birjkova E.J-priloseni.zip|''Приложение'']]
*[http://rutube.ru/tracks/2535393.html?v=0d7c297884612171de3b6d07c8b9fb6e Кенгуру]
*[http://rutube.ru/tracks/2542896.html?v=a17ae6b88ff2d5ad493d678c61163660 Утконос]
*[http://rutube.ru/tracks/2542922.html?v=a0e79099b2254c9d91e351adf99a762a Коала]
*[http://rutube.ru/tracks/2542936.html?v=90d2aaeb00b72897e4a28e5bef1d409a Ехидна]

----
'''[[Участник:Кокотеев Н.Н.|Кокотеев Никита Николаевич]], МОУ "Средняя общеобразовательная школа №13" г. Шадринска, учитель математики и информатики'''

''Сумма углов треугольника, 7 класс''

*[[Медиа:Kokoteev NN tezisy.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Kokoteev NN summa uglov treugolnika.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Kokoteev NN summa uglov treugolnika.ppt|Презентация]]

----
'''[[Участник:Иванова Н.В.|Иванова Наталья Владимировна ]], МОУ "Лисьевская средняя общеобразовательная школа", учитель биологии, заместитель директора по УВР '''

''Класс Земноводные, происхождение,особенности строения,жизнедеятельности как первых наземных позвоночных.7 класс''

*[[Медиа:Ivanova N.V.Tezis.doc|''Тезисы'']]
*[[Медиа:Ivanova N.V.Konspekt.doc|''Сценарий'']]
*[[Медиа:Ivanova N. V.-informasion list.doc|''Информационный лист'']]
*[[Медиа:Ivanova_N.V_fizmin.doc|''Физминутка']]
*[http://narod.ru/disk/14590766000/Ivanova%20N.V%20%D0%A0uteshestvie.ppt''Презентация'']
*[http://narod.ru/disk/14584050000/Ivanova%20N.V%20lyagushk.avi.html''Видиофрагмент'']

''Многообразие голосеменных растений и их значение. 6 класс''
*[[Медиа:Ivanova_N._V.-Tezis.doc|''Тезисы'']]
*[[Медиа:Ivanova_N.V_Scenari.doc|''Сценарий'']]
*[[Медиа:Ivanova_N.V_rabocyie_list.doc|''Информационный лист'']]
*[[Медиа:Ivanova_N.V_Didaktich.doc|''Дидактический материал'']]
*[http://narod.ru/disk/14593007000/Ivanova%20N.V%20Golosemen.ppt''Презентация'']
----
'''[[Участник:Самарова О.К.|Самарова Ольга Константиновна]], МОУ "Нагорская средняя общеобразовательная школа" Притобольного района, учитель химии'''

''Химические свойства карбоновых кислот, 10 класс''
*[[Медиа:Samarova O.K. - tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Samarova O.K. - scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Himicheskie svoistva karbonovih kislot.ppt|Презентация]]
*[[Медиа:GCH 3B15 01Nd.avi|Фильм 1]]
*[[Медиа:GCH 3B16 03Nd.avi|Фильм 2]]
*[[Медиа:GCH 3B16 04Nd.avi|Фильм 3]]
*[[Медиа:GCH 3B17 03Nd.avi|Фильм 4]]

----
'''[[Участник:Сабира|Сафарова Сабира Набиевна]], МОУ "Танрыкуловская средняя общеобразовательная школа", учитель физики и математики'''

''Источники звука. Высота, громкость и тембр звука.9 класс''
*[[Медиа:Safarova S.N.-tezis.doс|Тезисы"]]
*[[Медиа:Safarova S.N.-szenari uroka vusota zvuka. doс|"Сценарий"]]
*[[Медиа:Safarova S.N.-prezentazia.ppt|"Презентация"]]

----
'''[[Участник:Устюгова Екатерина Владимировна|Устюгова Екатерина Владимировна]], МОУ "Памятинская средняя общеобразовательная школа", учитель химии'''

''Ионная связь, 8 класс''
*[[Медиа:Ustygowa E.W. - tezis.doc|''Тезисы'']]
*[[Медиа:Ustygowa E.W. - szenarii uroka Ionnaj swaz.doc|''Сценарий'']]
*[[Медиа:Ustygowa E.W. - prezentazia.ppt|''Презентация'']]
*''Медиаресурсы''

----
'''[[Участник:Дулицкая Т.В.|Дулицкая Татьяна Валерьевна]], МОУ г. Кургана "Средняя общеобразовательная школа №9", учитель математики и информатики'''

''Вероятность - мера случайности, 9 класс''
*[[Медиа:Dulitskaja T.W-tezis.dos|''Тезисы'']]
*[[Медиа:Dulitskaja T.W-sctnari.dos|''Сценарий'']]
*[[Медиа:Dulitskaja T.W.-pres.ppt|''Презентация'']]
*[[Медиа:Dulitskaja T.W.-gurnal.xls]|''Журнал'']
----
'''[[Участник:ТРОШИНА А.Ю.|Трошина Александра Юрьевна]], МОУ "Колташевская средняя общеобразовательная школа", учитель географии'''

''Мировой океан, 6 класс''
*[[Медиа:Troshina A.U.-tezis.doc|Тезис]]
*[[Медиа:Troshina A.U.-scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Troshina A.U.-prez.ppt|Презентация]]

----
'''[[Участник:Ловченко И.Д.|Ловченко Ирина Дмитриевна]], Управление образования Администрации Петуховского района, методист и Муниципальное общеобразовательное учреждение "Петуховская средняя общеобразовательная школа №2", учитель физики и математики.'''

''ПОВТОРЕНИЕ ИСПАРЕНИЯ И КОНДЕНСАЦИИ, 8 класс''
*[[Медиа:Lovchenko I.D.-tezis.doc|Тезис]]
*[[Медиа:Lovchenko I.D.-scenarii.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Lovchenko I.D.-prez.ppt‎|Презентация]]

----
'''[[Участник:Симакова Е.А.|Симакова Елена Александровна]], МОУ "Белоярская средняя общеобразовательная школа" Далматовского района,учитель географии.'''

''Реки, 6 класс''

* [[Медиа:Simakovaea tez.doc|''Тезисы'']]
* [[Медиа:Simakova.doc|''Сценарий'']]
* [[Медиа:Simakovaea_press.ppt|Презентация 1]]
* [[Медиа:Simakovaea_prez.ppt|Презентация 2]]
* [[Медиа:Simakovaea_prezz.ppt|Презентация 3]]
* [http://rutube.ru/tracks/2533564.html?v=c1f13b6a206cbb43f88d5a8c05be0404‎|''Медиаресурсы 2'']
*[http://maps.mail.ru/#x=63.66328852775313&y=56.039092806805314&z=10&mode=map&fullscreen=false&jams=false&pid=-1&mx=63.027111&my=55.937865&mt=AAAA&mx=65.328746&my=55.460126&mt=AAAA&mx=63.253704&my=55.978503&mt=AAAA&mx=63.145214&my=55.956937&mt=AAAA&mx=63.211132&my=55.962330&mt=AAAA&mx=63.180919&my=55.958478&mt=0J7Qu9GM0YXQvtCy0LrQsA%3D%3D&mx=63.647495&my=56.068678&mt=AAAA&mx=63.567844&my=56.061763&mt=AAAA&mx=63.511539&my=56.074823&mt=AAAA&mx=63.409915&my=56.047931&mt=AAAA&mx=63.353610&my=56.043319&mt=AAAA&mx=63.593936&my=56.008713&mt=AAAA&mx=63.635136&my=56.086342&mt=AAAA&mx=63.614535&my=55.859936&mt=AAAA&mx=63.385196&my=55.936323&mt=AAAA&mx=63.603550&my=56.090948&mt=AAAA|''Медиаресурсы 3'']
*[http://smotri.com/video/view/?id=v127211e910|''Медиаресурсы 4'']
*[http://go.mail.ru/framev.html?q=%E8%F1%F2%EE%EA%20%C2%EE%EB%E3%E8&pageurl=http%3A%2F%2Fvideo.mail.ru%2Fmail%2Frusmedtravel%2Frus-tver%2F1439.html&dn=6&g=zzdouble&sf=4&fr=0|''Медиаресурсы 5'']
*[http://go.mail.ru/framev.html?q=%C5%ED%E8%F1%E5%E9&pageurl=http%3A%2F%2Fvideo.mail.ru%2Fmail%2Fkalashsib%2F2%2F3.html&dn=17&g=zzdouble&sf=15&fr=0|''Медиаресурсы 6'']
----

'''[[Участник:Плешкова А. В.|Плешкова Алена Витальевна''']], Далматовская средняя общеобразовательная школа №3, учитель математики'''

''Сумма углов треугольника, 6 класс''
*[[Медиа:Pleshcova A. V.-tesis.doc|тезисы]]
*[[Медиа:PleshcovaA.V.-scenari.doc|сценарий]]
*[[Медиа:Pleshcova A.V.-prez.ppt|презентация]]

----
'''[[Участник:Завьялова Е. А.|Завьялова Елена Анатольевна''']], Далматовская средняя общеобразовательная школа №3, заместитель директора по УВР, учитель физики'''

''Закон всемирного тяготения, 9 класс''
* [[Медиа:Zavialova E. A.-tezis.doc|тезисы]]
* [[Медиа:Zavialova E. A.-scenari.doc|сценарий]]
* [[Медиа:Zavialova E. A.-prez.ppt|презентация]

----
'''[[Участник:Перекопская ЕленаАлексадровна|Перекопская Елена Александровна]],МОУ "Пашковская СОШ", преподаватель химии и биологии '''

''урок класс''

* ''Тезисы''
* ''Сценарий''
* ''Презентация''

----
'''[[Участник:Пономарева Т. Л.|Пономарева Татьяна Леонидовна]], МОУ "Куртамышская средняя общеобразовательная школа №1, учитель географии'''

''Внутренние воды Курганской области, географическое краеведение, 8 класс''
* [[Медиа:Ponomarewa_T._L._tezis.doc|тезисы]]
* [[Медиа:Ponomarewa_T._L._-_scenari.doc|сценарий]]
* [[Медиа:Ponomarewa_T._L._-_prez.ppt|презентация]]
* [[Медиа:Pril.doc|Приложение]]
* [http://www.kurtamysh.com/p2.htm Фильм "Куртамыш - Своими глазами". Фрагмент. Озеро Горькое -Узково]
* [http://www.kurganregion.ru Фильм "Ритмы живой природы". Фрагмент]

----
'''[[Участник:Голикова Ю.В.|Голикова Юлия Валерьевна]], преподаватель математики, [[Участник:Ушакова И.Н.|Ушакова Ирина Николаевна]], преподаватель физики, ФГОУ СПО Курганский государственный колледж '''

''интегрированный урок по физике и математике "Музей производной", 1 курс''
* [[Медиа:Tezis_2_Golikova_JV.doc‎|''Тезисы'']]
* [[Медиа:Scenariy_2_Golikova_JV.doc‎|''Сценарий'']]
* [http://narod.ru/disk/14591771000/1.ppt.html ''Презентация'']
* [http://narod.ru/disk/14591825000/%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0.zip.html ''Тест'']

----
'''[[Участник:Дорохина Оксана|Дорохина Оксана Николаевна]], МОУ г. Кургана "Средняя общеобразовательная школа №43", учитель математики.'''

''Решение квадратных уравнений по формулам, 8 класс.''
*''[[Медиа:Dorohina O.N.-tezis.doc|Тезисы]]''
*''[[Медиа:Dorohina O.N.-scenari.doc|Сценарий урока]]''
*''[[Медиа:Dorohina O.N.-prez.ppt|Презентация]]''

----
'''[[Участник:Лихачёва Т.Д.|Лихачева Татьяна Дмитриевна]], учитель географии МОУ "Канашская СОШ" Шадринского района.'''

''Урок географии в 7 классе "Природные зоны материка Австралия".''
*[[Медиа:Likhachova_T.D.-tesis.doc‎|''Тезисы'']]
*[[Медиа:Likhachova_T.D.-scenari.doc‎|''Сценарий'']]
*[[Медиа:Likhachova_T.D.-prez_1.ppt‎|''Презентация1'']]
*[[Медиа:Likhachova_T.D.-prez2.ppt‎|''Презентация2'']]
*[[Медиа:Likhachova_T.D.-prez3.ppt‎|''Презентация3'']]
*[[Медиа:Likhachova_T.D.-prez4.ppt‎|''Презентация4'']]

----
''' [[Участник:Тюменцева С.А.|Тюменцева Светлана Анатольевна]] МОУ "Варгашинская средняя общеобразовательная школа №1", учитель физики'''

''Механические волны. 9 класс.''
*''[[Медиа:mv.doc|Тезисы]]''
*''[[Медиа:Yrok mv .doc|Сценарий]]''
*''[[Медиа:Mexaneheskie_volnu.ppt‎|Презентация]]''
*''[[Медиа:Voln.zip|Анимация]]''

----

'''[[Участник:Петрякова И.М.|Петрякова Ирина Михайловна]] МОУ "Белозерская средняя общеобразовательная школа", учитель математики и информатики'''

''Правило вычисления значения алгебраической суммы двух чисел. 6 класс''
* [[Медиа:Teziz.doc|Тезисы]]
* [[Медиа:Urok.doc|Сценарий урока]]
* [[Медиа:Prez.ppt|Презентация]]
* [[Медиа:Zaryadka.ppt|Физкультминутка]]
* [[Медиа:Test.xls|Тест]]

----
'''[[Участник:Сошина О.П.|Сошина Ольга Петровна]] МОУ "Щигровская основная общеобразовательная школа", Учитель математики'''
*[[Медиа:Sosina O.P.-tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Sosina O.P.-scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Sosina O.P.-prez.ppt|Презентация]]
*[[Медиа:Sosina O.P. -priloseni.zip|Приложение]]

----
'''[[Участник:Комогорова О.Г.| Комогорова Ольга Григорьевна]] МОУ "Пушкинская основная общеобразовательная школа" заместитель директора по УВР, учитель математики'''

''Применение функций для решения задач сельскохозяйственной практики, 7 класс''

* ''[[Медиа:Teziskog.doc‎‎|Тезисы]]''
* ''[[Медиа:Urok_na_konkurs.doc‎|Сценарии урока]]''
* ''[[Медиа:Prilokog12.ppt‎|Презентация]]''
* ''[[Медиа:Prilokog2.doc‎|Приложения к уроку]]''
* ''[[Медиа:Prilokog3.doc‎|Приложения к уроку]]''

----
'''[[Участник:Харченко Л.И.| Харченко Людмила Ивановна]] МОУ города Кургана "Лицей №12", учитель физики'''

''Фотоэффект, 11 класс''
* ''[[Медиа:Tezisxarchenko.doc|Тезисы]]''
* ''[[Медиа:Urokxarchenko.doc|Сценарий урока]]''
* ''[[Медиа:Prezxarchenko.ppt|Презентация]]''
* ''[[Медиа:Pril3xarchenko.zip|Приложение 3 к уроку]]''

----
'''[[Участник:Кирьянов В. С.| Кирьянов Владимир Сергеевич]] МОУ "Куртамышская средняя общеобразовательная школа №1", учитель физики и информатики'''

''"Закон Кулона", 10 класс''

* ''[[Медиа:Kiryanov V.S.-tezic.doc|Тезисы]]''
* ''[[Медиа:Kiryanov V.S.-scenari.doc|Сценарий]]''
* ''[[Медиа:Kiryanov V.S.-prez.ppt|Презентация]]''
* ''[[Медиа:Kiryanov V.S.-test.zip|Тест]]''

----
'''[[Участник:Сотникова Н.В.|Сотникова Наталья Валерьевна]] МОУ Гагарьевская средняя общеобразовательная школа, учитель географии'''

''Воды суши, 6 класс''
* ''[[Медиа:Sotnikova N.V.-tezis.doc|Тезисы]]''
* ''[[Медиа:Sotnikova N.V.-scenari.doc|Сценарий]]''
* ''[[Медиа:Sotnikova N.V.-prez.ppt|Презентация]]''

----
'''[[Участник:Веретнова Л И|Веретнова Людмила Ивановна]],учитель математики МОУ "Канашская СОШ" Шадринского района.'''

''Решение логарифмических уравнений и неравенств. Алгебра 11класс.''

*[[Медиа:Veretnova_L_I-tesis.doc|''Тезисы‎'']]
*[[Медиа:Veretnova_LI-scenari.DOC‎|''Сценарий'']]
*[[Медиа:Veretnova_LI-prez.1.ppt‎|''Презентация№1‎'']]
*[[Медиа:Veretnova_LI-prez.PPT‎|''Презентация№2'']]

----
'''[[Участник:Киселёва Н.А.|Киселёва Наталья Алексеевна]],учитель математики МОУ "Белозерская СОШ" '''

''Теорема Виета. 8 класс''

[[Медиа:Tez.doc|Тезисы]]

[[Медиа:Urok.doc|Сценарий]]

[[Медиа:Prez3.zip|Презентация]]

----
'''[[Участник:Устюгов А.В.|Устюгов Алексей Валентинович]], МОУ Памятинская СОШ, учитель физики'''

''Закон Архимеда. 7 класс''
* ''[[Медиа:Ust.A.W.tesis.doc|Тезисы]]''
* ''[[Медиа:Ust.A.W.szenari.doc|Сценарий]]''
* ''[[Медиа:Ust.A.W.prez.ppt|Медиаресурсы]]''

----
'''[[Участник:Анферова О.А.|Анферова Ольга Александровна]], МОУ "Средняя общеобразовательная школа №4" г.Шумихи, учитель географии'''

''Географическое положение. История открытия. Рельеф Австралии. 7 класс''
* ''[[Медиа:Tesic.doc|Тезисы]]''
* ''[[Медиа:Anferova Avstraliya.doc|Сценарий]]''
* ''[[Медиа:Anferova Avstraliya.ppt|Медиаресурсы]]''

----

'''[[Участник:Климова ГГ|Климова Галина Георгиевна]], МОУ "Каргапольская СОШ №4" р.п. Каргаполье, учитель физики'''

''Можно ли жить без трения? физика 7 класс''
*[[Медиа:Klimova GG-tezis.doc|Тезисы]]
*[[Медиа:Klimova GG-scenari.doc|Сценарий]]
*[[Медиа:Klimova GG-prez.ppt|Презентация учителя]]
*[[Медиа:Klimova GG deti-prez.ppt|Презентация детей]]
*[[Медиа:Klimova GG-media.zip|Тест и Программа для сети]]
[http://www.youtube.com/watch?v=ny83U1HxgTY Определение]
[http://www.youtube.com/watch?v=bmvhOUISgsQ Зависимость от рода поверхности]
[http://www.youtube.com/watch?v=IvTHjbzc584 Трение не зависит от площади]
[http://www.youtube.com/watch?v=HQFLU4Tw458 Трение покоя]
[http://www.youtube.com/watch?v=kxurBAQIU3E Трение качения]
[http://www.youtube.com/watch?v=fulOimEP2p8 Ходьба]
[http://www.youtube.com/watch?v=TSj7RipS43g Смазка]

----
'''[[Участник: Широкова Т.Я.| Широкова Татьяна Яковлевна]], МОУ "УКсянская средняя общеобразовательная школа", учитель биологии и экологии'''

'''Заимвствованная жизнь. Вирусы, 10 класс'''

*[[Медиа:Вирус.doc|Сценарий урока]]
*[[Медиа:Изображение:Приложение_1._вирус.ppt|Презентация]]
*[[Медиа:Изображение:Приложение_2_вирус.doc|Приложение]]

----
----
'''[[Участник:Добрынина Л.В.|Добрынина Людмила Викторовна]], МОУ "Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа", учитель биологии'''

''Г. Мендель — основоположник генетики. Генетическая терминология и символика. 10 класс''

* ''[[Медиа:Dobrynina_L.V.-tesis.doc|Тезисы]]''
* ''[[Медиа:Dobrynina_L.V.-scenari.doc|Сценарий]]''
* ''[[Медиа:Dobrynina_L.V.-prez.ppt|Презентация]]''
* ''[[Медиа:Dobrynina_L.V.-reflex.doc|Лист рефлексии]]''
* ''[[Медиа:Dobrynina_L.V.-inform.list.doc|Лист информации для учащихся]]''

----

'''[[Участник:Пряхина Т. Г.|Пряхина Татьяна Григорьевна]], МОУ "Белозерская средняя общеобразовательная школа", учитель биологии'''

''Урок биологии в 10 классе по теме « Генная и клеточная инженерия, её достижения и перспективы» ''

[[Медиа:Urok.doc|Сценарий]]

[http://docs.google.com/present/view?id=dhjsjtxh_71cgt8kkcb Презентация]
----
'''[[Участник:Симонова О. А.|Симонова Ольга Анатольевна]], МОУ "Клюквенская средняя общеобразовательная школа", учитель биологии'''

''"Строение клетки". 6 класс''

* ''[[Медиа:Simonova O.A.-tesis.doc|Тезисы]]''
* ''[[Медиа:Simonova O.A.-scenari.doc|Сценарий]] ''
* ''[[Медиа:Simonova_O.A.-prez1.ppt|Презентация]]''

----
----

'''[[Участник:Тарасова С.Л.|Тарасова Светлана Леонидовна]], МОУ "Лицей № 12", учитель физики'''

''Искусственные спутники Земли. 9 класс''

* ''[[Медиа:Tarasova S.L.-tesis.doc|Тезисы]]''
* ''[[Медиа:Tarasova S.L.-scenari.doc|Сценарий]] ''
* ''[[Медиа:Tarasova S.L.-prez.ppt|Презентация]]''
* ''[[Медиа:Tarasova S.L.-rab.list.doc|Рабочий лист]]''
* ''[[Медиа:Tarasova S.L.-1.zip|Приложение 1]]''
* ''[[Медиа:Tarasova S.L.-2.zip|Приложение 2]]''

'''[[Участник:Лыжина С.В.|Лыжина Светлана Владимировна]], МОУ "Сетовенская средняя общеобразовательная школа" Макушинского района, учитель биологии и химии'''

''Значение физических упражнений для формирования аппарата опоры и движения.9класс''

* ''[[Медиа:ligina S.B.-scenari.doc|Сценарий]] ''
* ''[[Медиа:Ligina S.B.-prez.ppt|Презентация]]

'''[[Участник:Тряпочкина Т.С.|Тряпочкина Татьяна Сергеевна]], МОУ "Большегусиновская основная общеобразовательная школа" Петуховского района, учитель учитель биологии и химии'''

''Значение дыхания. Органы дыхательной системы. Заболевания органов дыхания''

* [[Медиа:Tryapochkina_T.S-tezis.doc|Тезисы]]
* [[Медиа:Tryapochkina_T.S.-scenari.doc|Сценарий]]
* [[Медиа:Trypochkina_T.S-prezentaziya.ppt|Презентация]]
* [[Медиа:Tryapochkina_T.S.-prilogenie_1.doc|Приложение 1]]
* [http://tana.ucoz.ru/load/474-1-0-843 Медиоресурс 1]
* [[Медиа:Tryapochkina_T.S.-videorolik_1.avi|Видеоролик 1]]
* [[Медиа:Trypochkina_T.S.-videorolik_2.avi|Видеоролик 2]]
* [http://files.mail.ru/1SC4WQ]
----
'''[[Участник:Журавлёва Г.А.|Журавлёва Галина Анатольевна]], МОУ "Большегусиновская ООШ" Петуховского района, учитель математики'''
''Высоты, медианы, биссектрисы треугольника, 7 класс''

* ''[[Медиа:Zhuravlyova_G.A._-_tezis.doc|Тезис]]''
* [[Медиа:Журавлёва Г.А. scenar urok.doc|''Сценарий'']]
* [[Медиа:Журавлёва Г.А.-test - ustnay rabota.ppt|''Тест. Устная работа'']]
* [[Медиа:Zhuravlyova G.A.-prez.ppt.|''Презентация'']]
* [[Медиа:Zhuravlyova G.A.-prilojeniy.zip|''Приложения к уроку'']]

'''[[Участник:Сединкина|Сединкина Оксана Александровна]], МОУ Налимовская средняя общеобразовательная школа Лебяжьевского района, учитель математики, физики'''

1.'''[[Медиа:Для чего.doc|Тезисы]]'''

2.[[Медиа:Три состоя...|Конспект]]

'''[[Участник:Косолапова С.А.|Косолапова Светлана Алексеевна]], МОУ города Кургана "Лицей № 12", учитель математики'''

''Урок алгебры в 7 классе "Умножение одночлена на многочлен"''

* [[Медиа:Kosolapova-tezisi.doc|''Тезисы'' ]]
* [[Медиа:KosolapovaS-urok.doc|''Сценарий'']]
* [[Медиа:KosolapovaS-prez.ppt|''Презентация'']]
* [[Медиа:KosolapovaS-karta.doc|''Маршрутная карта ученика'' ]]

'''[[Участник:Матвеева О.В.|Матвеева Оксана Васильевна]], МОУ города Кургана "Лицей № 12", учитель математики'''

''Урок математики в 7 классе "Многочлены и действия с ними"''

* [[Медиа:MatveevaOV-tezisi.doc|''Тезисы'' ]]
* [[Медиа:MatveevaOV-urok.doс|''Сценарий'']]
* [[Медиа:YMatveevaOV-prez.ppt|''Презентация'']]

[[Категория:Фестиваль]]

Обсуждение участницы:Admin

2009-09-26T04:41:11Z

Матвеева Оксана:

Добрый день, Светлана Анатольевна!
Мне очень даже нравится Ваше внимание. Рада, что прошла в мае курсы и имею возможность поделиться своими знаниями с учителями района. --[[Участник:Ляпичева Л.В.|lyapicheva]] 05:53, 17 июля 2009 (UTC)
----
Здравствуйте, дорогая Светлана Анатольевна, спасибо, что находите время сказать нам доброе слово и проверить наши работы. Фото подберу немного позднее. Не радует меня собственное изображение. --[[Участник:Добрынина Л.В.|Добрынина Л.В.]] 04:51, 26 августа 2009 (UTC)
----
Здравствуйте, Светлана Анатольевна! про оставшиеся модули знаю, но они мне показались самыми скучными, всё вдохновение не приходит их выполнить. думаю, что до 30 сентября оно появится, моё вдохновение (по крайней мере, я очень на это надеюсь), и задания будут выполнены в срок. --[[Участник:Татьяна Ивановна|Татьяна Ивановна]] 06:27, 5 сентября 2009 (UTC)
----
Здравствуйте, Уважаемая Светлана Анатольевна! Большое спасибо за поздравления и добрые слова, адресованные моему сыну. Максим очень любит детей, интеллектуал и с большим вдохновением принялся за работу.

При выполнении работы по загрузке изображений (ещё в августе) у меня не получалось их загрузить, вы мне написали, что нужно вводить слова на иностранном языке. Я попробовала загрузить русские слова по английски, опять ничего не вышло. Ночью мне снится сон. Вижу Вас, Светлана Анатольевна, вы мне говорите, что нужно писать не по английски, а английскими буквами. Это было как наяву. Я проснулась, бегом в школу, всё получилось! Феномен! Удивительно!
--[[Участник:Журавлёва Г.А.|Журавлёва Г.А.]] 21.33, 10 сентября 2009 г.(UTC)
----

Светлана Анатольевна! Всё делаю уже на русском языке пошагово, но результат всё тот же, то есть никакого. В ящике презентация есть, разрешён совместный доступ, но ссылка с моей статьи не срабатывает. Там вообще последняя страница при загрузе выходит не такая как в инструкции.--[[Участник:Ковалёва Е.И.|Ковалёва Е.И.]] 06:25, 24 сентября 2009 (UTC)

Здравствуйте, Светлана Анатольевна! С заданиями семинара я вроде справился, осталось добить урок. Немного подвело здоровье, но думаю, что за день- два добью.
--[[Участник:Stepanich|Stepanich]] 01:05, 21 сентября 2009 (UTC)
----
Светлана Анатольевна, спасибо большое, что помогаете таким тугодумам, как я! Буду стараться дальше.))--[[Участник:Куликова Е.А.|Куликова Е.А.]] 08:54, 23 сентября 2009 (UTC)
Это я вспомнила, но после...--[[Участник:Куликова Е.А.|Куликова Е.А.]] 08:58, 23 сентября 2009 (UTC
Многоточие после"Немного о себе" я и не увидела...Теперь скопировала ссылку полностью, все получилось.Спасибо еще раз!--[[Участник:Куликова Е.А.|Куликова Е.А.]] 09:10, 23 сентября 2009 (UTC)

Светлана Анатольевна! При загрузке презентации через Googl во время перехода на страницу Документы всё оформление на английском языке. Но с этим ещё можно разобраться используя материал семинара, а вот окончательно презентация загружается (как я поняла) не в Интернет. Поскольку адрес высвечивается не Интернетовский. Я из-за этого 2 раза аккаунт создавала, но всё бестолку (всё повторяется)--[[Участник:Ковалёва Е.И.|Ковалёва Е.И.]] 13:31, 23 сентября 2009 (UTC)
----
Здравствуйте, Светлана Анатольевна! Я обязательно вставлю фотографии в статью о музее, но через недели две, т. к. заведующая музея уехала на месячную заочную учёбу, и у меня нет доступа в музей. Спасибо за дистанционный семинар. Мне очень понравилось выполнять задания, хотя сначала показалось очень трудно. Правда, не знаю, как буду размещать свою презентацию (она большая) в Гугле, наверное частями, а как это сделать, я ещё не читала (почему – то страшно). До свидания! -- [[Участник:Арефьева Е. А.|Арефьева Е. А.]] 13:05, 24 сентября 2009 (UTC)

Здравствуйте, Светлана Анатольевна! Я немогу найти свой пароь и выполнить задания. Могу ли я их выполнить со странички Осиповой В.В.?[[Участник:Вениаминова И.П.|Вениаминова И.П.]]

Здравствуйте, Светлана Анатольевна! Спасибо за Ваше внимание и поддержку. Модуль 5 я выполнила, правда были постоянные проблемы с загрузкой Google. Очень долго не могла попасть в аккаунт, выходило сообщение о временной ошибке. Билась в течение 2х дней. Правда в конце концов загрузилась английская версия. Но проблемы с языком нет, поэтому вроде все получилось. Спасибо Вам большое за семинар!--[[Участник:Древницкая Н.Л.|Древницкая Н.Л.]] 16:53, 24 сентября 2009 (UTC)

Здравствуйте, Светлана Анатольевна! Большое спасибо за поздравление! Я долго тянула с выполнением заданий, думала, что не смогу разобраться. Но Ваши инструкции оказались очень простыми, и помогли мои записи на семинаре, я записывала каждое своё действие. Результат меня очень обрадовал! У меня есть вопрос: конспект и сценарий мероприятия мы готовим вместе с психологом, а как быть с размещением, от какого участника загружать? Или это не имеет значения? Заранее благодарю за ответ. С уважением --[[Участник:Марциновская Г. А.|Марциновская Г. А.]] 16:39, 25 сентября 2009 (UTC)

Здравствуйте, Светлана Анатольевна. К сожалению, я забыла пароль к своей странице, поэтому создала новую учетную запись, но все задания выполнила на старой. Исправьте, пожалуйста, как надо.--[[Участник:Матвеева Оксана|Матвеева Оксана]] 04:41, 26 сентября 2009 (UTC)

Проблема сохранения здоровья субъектов образовательного процесса в условиях его информатизации

2009-09-26T04:37:14Z

Матвеева Оксана:

[[Изображение:Deti_za_kompom2.JPG|200px|left]]Повсеместное проникновение средств ИКТ в общее среднее образование делает актуальной задачу, разрешение которой должно иметь, очевидно, наивысший приоритет. Речь идет о задаче сохранения здоровья учащихся в процессе обучения с использованием компьютерной техники и иных средств информатизации, которые могут отрицательно сказываться на здоровье школьников.

На современном этапе основной задачей учебного заведения является повышение качества образования. Опыт показывает, что решение этой задачи можно осуществить через методическую, общеобразовательную, воспитательную и, наконец, здоровьесберегающую деятельность в совокупности.

Важно обратить внимание на то, одной из основных задач является сохранение и развитие здоровья детей в образовательном процессе.
Программа развития образования в [http://www.12kurgan.ucoz.ru лицее №12] города Кургана включает в себя '''целевую здоровьесберегающую программу''', где разработан план действий по ее реализации на пять лет.

В частности, она включает в себя ряд мероприятий, распространение которых необходимо и на теорию и практику обучения с использованием средств ИКТ, а именно:

*повышение компетентности и уровня знаний педагогов и администрации в области здоровьесбережения, сопровождающего образовательный процесс;
*организация учета динамики работоспособности школьников во время образовательного процесса;
*организация чередования различных видов деятельности;
*организация сочетания труда и отдыха во время образовательного процесса;
*организация динамических пауз (физминуток) во время обучения.

В то же время совершенствование методических систем и практических условий обучения с использованием средств ИКТ в школе должно внести свой органичный вклад в формирование единого здоровьесберегающего пространства. Основными элементами, входящими в такое пространство "благодаря" использованию информационных и коммуникационных технологий, могут стать '''системы''':
*совершенствования образовательного процесса с использованием средств ИКТ с целью сохранения здоровья школьников;
*контроля здоровьесбережения в рамках реализации методических систем обучения с использованием компьютерной техники;
*медико-профилактического обеспечения здоровьесберегающего сопровождения процесса обучения;
*планирования здоровьесберегающего сопровождения образовательного процесса в области использования средств ИКТ;
*медико-психологического обеспечения здоровьесберегающего сопровождения обучения с использованием средств ИКТ;
*отбора и использования средств обучения, не наносящих вред здоровью школьников.

Формирование теоретической модели здоровьесберегающей среды лицея и отдельный детальный учет в ней особенностей сохранения здоровья школьников в процессе обучения с использованием средств ИКТ позволяют не только очертить круг возникающих при этом проблем, но и выработать общие и частные '''рекомендации и технологические шаги''', которыми на практике могли бы воспользоваться педагоги и администрация школ.

К таким шагам, в первую очередь, относятся:

*перспективное планирование развития здоровьесберегающего сопровождения образовательного процесса;
*анализ и план действий по организации здоровьесберегающего сопровождения деятельности школы применительно к обучению с использованием средств ИКТ;
*подготовку и мотивацию учителей, ориентированные на здоровьесберегающее сопровождение образовательного процесса;
*организацию контроля за соблюдением требований СанПиНа при подготовке и проведении занятий с использованием компьютерной техники;
*организацию системы контроля за соблюдением рационального сочетания учебной деятельности и отдыха в ходе обучения с использованием средств ИКТ;
*создание системы непрерывного здоровьесберегающего образования учителей, обучающихся и родителей;
*совершенствование содержания и методов обучения, проводимого с использованием средств ИКТ, путем систематизации, интеграции и оптимизации учебного материала с целью устранения перегрузки школьников;
*изучение влияния средств ИКТ на здоровье школьников.

Насыщая учебные программы новым содержанием, варьируя содержание учебных планов, увлекаясь творческим процессом и использованием различных средств ИКТ, педагоги часто забывают о возможностях ученика, его физических и психических характеристиках. В результате страдает качество знаний, а некорректное педагогическое воздействие может ухудшить здоровье школьников.

[[Изображение:Internet_komp.JPG|200px|right]]Создание системы здоровьесбережения в школе, увязывание всех факторов, влияющих на здоровье, и их изучение, с точки зрения обучения с использованием средств ИКТ, обязательно будет способствовать сохранению оптимального уровня работоспособности и функционального состояния организма на протяжении всех учебных занятий в школе и полной безопасности для жизни и здоровья школьников.

Участник:Матвеева О.В.

2009-09-26T04:35:01Z

Матвеева Оксана: /* Жизненный девиз */

[[Изображение:Matveeva22.JPG|150px|left]]

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
'''Матвеева Оксана Васильевна'''

==Образовательное учреждение==
'''МОУ города Кургана "Лицей № 12"'''

==Должность==
'''Заместитель директора по УВР, учитель математики'''

==Жизненный девиз==
'''Не для школы учимся, а для жизни.'''

==Область профессиональных интересов==
'''Применение ИКТ на уроках математики'''

Я являюсь слушателем курсов [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью [[Проблема сохранения здоровья субъектов образовательного процесса в условиях его информатизации]]

Я приняла участие в обсуждении статьи [[Деятельностные технологии в обучении математике]]

'''Участие в дистанционных проектах'''

{| border=1
!№
!Тема
!Форма
!Результат
|-
|1
|"Учим и учимся с Веб 2.0"
|Семинар-практикум
|Документ о повышении квалификации на 24 часа
|-
|2
|
|Фестиваль медиауроков
|
|}

Презентация по математике [[Медиа:Matveeva_mnogogran.ppt | Правильные многогранники]]

<graphviz>
digraph G{
"Направления моей работы"->"Здоровьесбережение";
"Направления моей работы"->"Итоговая аттестация";
"Направления моей работы"->"Внутришкольный контроль";
}
</graphviz>

[[Категория:Фестиваль]] [[Категория:Семинар]]

Участник:Матвеева О.В.

2009-09-26T04:33:42Z

Матвеева Оксана:

[[Изображение:Matveeva22.JPG|150px|left]]

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
'''Матвеева Оксана Васильевна'''

==Образовательное учреждение==
'''МОУ города Кургана "Лицей № 12"'''

==Должность==
'''Заместитель директора по УВР, учитель математики'''

==Жизненный девиз==
'''Век живи, век учись.'''

==Область профессиональных интересов==
'''Применение ИКТ на уроках математики'''

Я являюсь слушателем курсов [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью [[Проблема сохранения здоровья субъектов образовательного процесса в условиях его информатизации]]

Я приняла участие в обсуждении статьи [[Деятельностные технологии в обучении математике]]

'''Участие в дистанционных проектах'''

{| border=1
!№
!Тема
!Форма
!Результат
|-
|1
|"Учим и учимся с Веб 2.0"
|Семинар-практикум
|Документ о повышении квалификации на 24 часа
|-
|2
|
|Фестиваль медиауроков
|
|}

Презентация по математике [[Медиа:Matveeva_mnogogran.ppt | Правильные многогранники]]

<graphviz>
digraph G{
"Направления моей работы"->"Здоровьесбережение";
"Направления моей работы"->"Итоговая аттестация";
"Направления моей работы"->"Внутришкольный контроль";
}
</graphviz>

[[Категория:Фестиваль]] [[Категория:Семинар]]

Файл:Matveeva mnogogran.ppt

2009-09-26T04:31:50Z

Матвеева Оксана:

Участник:Матвеева О.В.

2009-09-26T04:28:28Z

Матвеева Оксана:

[[Изображение:Matveeva22.JPG|150px|left]]

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
'''Матвеева Оксана Васильевна'''

==Образовательное учреждение==
'''МОУ города Кургана "Лицей № 12"'''

==Должность==
'''Заместитель директора по УВР, учитель математики'''

==Жизненный девиз==
'''Век живи, век учись.'''

==Область профессиональных интересов==
'''Применение ИКТ на уроках математики'''

Я являюсь слушателем курсов [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью [[Проблема сохранения здоровья субъектов образовательного процесса в условиях его информатизации]]

Я приняла участие в обсуждении статьи [[Деятельностные технологии в обучении математике]]

'''Участие в дистанционных проектах'''

{| border=1
!№
!Тема
!Форма
!Результат
|-
|1
|"Учим и учимся с Веб 2.0"
|Семинар-практикум
|Документ о повышении квалификации на 24 часа
|-
|2
|
|Фестиваль медиауроков
|
|}

Презентация

<graphviz>
digraph G{
"Направления моей работы"->"Здоровьесбережение";
"Направления моей работы"->"Итоговая аттестация";
"Направления моей работы"->"Внутришкольный контроль";
}
</graphviz>

[[Категория:Фестиваль]] [[Категория:Семинар]]

Участник:Матвеева О.В.

2009-09-26T04:25:26Z

Матвеева Оксана:

[[Изображение:Matveeva22.JPG|150px|left]]

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
'''Матвеева Оксана Васильевна'''

==Образовательное учреждение==
'''МОУ города Кургана "Лицей № 12"'''

==Должность==
'''Заместитель директора по УВР, учитель математики'''

==Жизненный девиз==
'''Век живи, век учись.'''

==Область профессиональных интересов==
'''Применение ИКТ на уроках математики'''

Я являюсь слушателем курсов [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью [[Проблема сохранения здоровья субъектов образовательного процесса в условиях его информатизации]]

Я приняла участие в обсуждении статьи [[Деятельностные технологии в обучении математике]]

'''Участие в дистанционных проектах'''

{| border=1
!№
!Тема
!Форма
!Результат
|-
|1
|"Учим и учимся с Веб 2.0"
|Семинар-практикум
|Документ о повышении квалификации на 24 часа
|-
|2
|
|Фестиваль медиауроков
|
|}

Презентация

[[Категория:Фестиваль]] [[Категория:Семинар]]

Обсуждение:Деятельностные технологии в обучении математике

2009-09-26T04:24:31Z

Матвеева Оксана: Новая: Полностью согласна с вами, Светлана Алексеевна, так как в работе применяю эту технологию.--~~~~

Полностью согласна с вами, Светлана Алексеевна, так как в работе применяю эту технологию.--[[Участник:Матвеева Оксана|Матвеева Оксана]] 04:24, 26 сентября 2009 (UTC)

Проблема сохранения здоровья субъектов образовательного процесса в условиях его информатизации

2009-09-26T04:20:53Z

Матвеева Оксана:

[[Изображение:Deti_za_kompom2.JPG|200px|left]]Повсеместное проникновение средств ИКТ в общее среднее образование делает актуальной задачу, разрешение которой должно иметь, очевидно, наивысший приоритет. Речь идет о задаче сохранения здоровья учащихся в процессе обучения с использованием компьютерной техники и иных средств информатизации, которые могут отрицательно сказываться на здоровье школьников.

На современном этапе основной задачей учебного заведения является повышение качества образования. Опыт показывает, что решение этой задачи можно осуществить через методическую, общеобразовательную, воспитательную и, наконец, здоровьесберегающую деятельность в совокупности.

Важно обратить внимание на то, одной из основных задач является сохранение и развитие здоровья детей в образовательном процессе.
Программа развития образования в [http://www.12kurgan.ucoz.ru лицее №12] города Кургана включает в себя целевую здоровьесберегающую программу, где разработан план действий по ее реализации на пять лет.

В частности, она включает в себя ряд мероприятий, распространение которых необходимо и на теорию и практику обучения с использованием средств ИКТ, а именно:

*повышение компетентности и уровня знаний педагогов и администрации в области здоровьесбережения, сопровождающего образовательный процесс;
*организация учета динамики работоспособности школьников во время образовательного процесса;
*организация чередования различных видов деятельности;
*организация сочетания труда и отдыха во время образовательного процесса;
*организация динамических пауз (физминуток) во время обучения.

В то же время совершенствование методических систем и практических условий обучения с использованием средств ИКТ в школе должно внести свой органичный вклад в формирование единого здоровьесберегающего пространства. Основными элементами, входящими в такое пространство "благодаря" использованию информационных и коммуникационных технологий, могут стать системы:
*совершенствования образовательного процесса с использованием средств ИКТ с целью сохранения здоровья школьников;
*контроля здоровьесбережения в рамках реализации методических систем обучения с использованием компьютерной техники;
*медико-профилактического обеспечения здоровьесберегающего сопровождения процесса обучения;
*планирования здоровьесберегающего сопровождения образовательного процесса в области использования средств ИКТ;
*медико-психологического обеспечения здоровьесберегающего сопровождения обучения с использованием средств ИКТ;
*отбора и использования средств обучения, не наносящих вред здоровью школьников.

Формирование теоретической модели здоровьесберегающей среды лицея и отдельный детальный учет в ней особенностей сохранения здоровья школьников в процессе обучения с использованием средств ИКТ позволяют не только очертить круг возникающих при этом проблем, но и выработать общие и частные рекомендации и технологические шаги, которыми на практике могли бы воспользоваться педагоги и администрация школ.

К таким шагам, в первую очередь, относятся:

*перспективное планирование развития здоровьесберегающего сопровождения образовательного процесса;
*анализ и план действий по организации здоровьесберегающего сопровождения деятельности школы применительно к обучению с использованием средств ИКТ;
*подготовку и мотивацию учителей, ориентированные на здоровьесберегающее сопровождение образовательного процесса;
*организацию контроля за соблюдением требований СанПиНа при подготовке и проведении занятий с использованием компьютерной техники;
*организацию системы контроля за соблюдением рационального сочетания учебной деятельности и отдыха в ходе обучения с использованием средств ИКТ;
*создание системы непрерывного здоровьесберегающего образования учителей, обучающихся и родителей;
*совершенствование содержания и методов обучения, проводимого с использованием средств ИКТ, путем систематизации, интеграции и оптимизации учебного материала с целью устранения перегрузки школьников;
*изучение влияния средств ИКТ на здоровье школьников.

Насыщая учебные программы новым содержанием, варьируя содержание учебных планов, увлекаясь творческим процессом и использованием различных средств ИКТ, педагоги часто забывают о возможностях ученика, его физических и психических характеристиках. В результате страдает качество знаний, а некорректное педагогическое воздействие может ухудшить здоровье школьников.

[[Изображение:Internet_komp.JPG|200px|right]]Создание системы здоровьесбережения в школе, увязывание всех факторов, влияющих на здоровье, и их изучение, с точки зрения обучения с использованием средств ИКТ, обязательно будет способствовать сохранению оптимального уровня работоспособности и функционального состояния организма на протяжении всех учебных занятий в школе и полной безопасности для жизни и здоровья школьников.

Проблема сохранения здоровья субъектов образовательного процесса в условиях его информатизации

2009-09-26T04:13:16Z

Матвеева Оксана:

[[Изображение:Deti_za_kompom2.JPG|200px|left]]Повсеместное проникновение средств ИКТ в общее среднее образование делает актуальной задачу, разрешение которой должно иметь, очевидно, наивысший приоритет. Речь идет о задаче сохранения здоровья учащихся в процессе обучения с использованием компьютерной техники и иных средств информатизации, которые могут отрицательно сказываться на здоровье школьников.

На современном этапе основной задачей учебного заведения является повышение качества образования. Опыт показывает, что решение этой задачи можно осуществить через методическую, общеобразовательную, воспитательную и, наконец, здоровьесберегающую деятельность в совокупности.

Важно обратить внимание на то, одной из основных задач является сохранение и развитие здоровья детей в образовательном процессе.
Программа развития образования в ОУ включает в себя целевую здоровьесберегающую программу, где разработан план действий по ее реализации на пять лет.

В частности, она включает в себя ряд мероприятий, распространение которых необходимо и на теорию и практику обучения с использованием средств ИКТ, а именно:

*повышение компетентности и уровня знаний педагогов и администрации в области здоровьесбережения, сопровождающего образовательный процесс;
*организация учета динамики работоспособности школьников во время образовательного процесса;
*организация чередования различных видов деятельности;
*организация сочетания труда и отдыха во время образовательного процесса;
*организация динамических пауз (физминуток) во время обучения.

В то же время совершенствование методических систем и практических условий обучения с использованием средств ИКТ в школе должно внести свой органичный вклад в формирование единого здоровьесберегающего пространства. Основными элементами, входящими в такое пространство "благодаря" использованию информационных и коммуникационных технологий, могут стать системы:
*совершенствования образовательного процесса с использованием средств ИКТ с целью сохранения здоровья школьников;
*контроля здоровьесбережения в рамках реализации методических систем обучения с использованием компьютерной техники;
*медико-профилактического обеспечения здоровьесберегающего сопровождения процесса обучения;
*планирования здоровьесберегающего сопровождения образовательного процесса в области использования средств ИКТ;
*медико-психологического обеспечения здоровьесберегающего сопровождения обучения с использованием средств ИКТ;
*отбора и использования средств обучения, не наносящих вред здоровью школьников.

Формирование теоретической модели здоровьесберегающей среды лицея и отдельный детальный учет в ней особенностей сохранения здоровья школьников в процессе обучения с использованием средств ИКТ позволяют не только очертить круг возникающих при этом проблем, но и выработать общие и частные рекомендации и технологические шаги, которыми на практике могли бы воспользоваться педагоги и администрация школ.

К таким шагам, в первую очередь, относятся:

*перспективное планирование развития здоровьесберегающего сопровождения образовательного процесса;
*анализ и план действий по организации здоровьесберегающего сопровождения деятельности школы применительно к обучению с использованием средств ИКТ;
*подготовку и мотивацию учителей, ориентированные на здоровьесберегающее сопровождение образовательного процесса;
*организацию контроля за соблюдением требований СанПиНа при подготовке и проведении занятий с использованием компьютерной техники;
*организацию системы контроля за соблюдением рационального сочетания учебной деятельности и отдыха в ходе обучения с использованием средств ИКТ;
*создание системы непрерывного здоровьесберегающего образования учителей, обучающихся и родителей;
*совершенствование содержания и методов обучения, проводимого с использованием средств ИКТ, путем систематизации, интеграции и оптимизации учебного материала с целью устранения перегрузки школьников;
*изучение влияния средств ИКТ на здоровье школьников.

Насыщая учебные программы новым содержанием, варьируя содержание учебных планов, увлекаясь творческим процессом и использованием различных средств ИКТ, педагоги часто забывают о возможностях ученика, его физических и психических характеристиках. В результате страдает качество знаний, а некорректное педагогическое воздействие может ухудшить здоровье школьников.

[[Изображение:Internet_komp.JPG|200px|right]]Создание системы здоровьесбережения в школе, увязывание всех факторов, влияющих на здоровье, и их изучение, с точки зрения обучения с использованием средств ИКТ, обязательно будет способствовать сохранению оптимального уровня работоспособности и функционального состояния организма на протяжении всех учебных занятий в школе и полной безопасности для жизни и здоровья школьников.

Файл:Internet komp.JPG

2009-09-26T04:12:05Z

Матвеева Оксана:

Файл:Deti za kompom2.JPG

2009-09-26T04:09:29Z

Матвеева Оксана:

Проблема сохранения здоровья субъектов образовательного процесса в условиях его информатизации

2009-09-26T04:00:55Z

Матвеева Оксана:

Повсеместное проникновение средств ИКТ в общее среднее образование делает актуальной задачу, разрешение которой должно иметь, очевидно, наивысший приоритет. Речь идет о задаче сохранения здоровья учащихся в процессе обучения с использованием компьютерной техники и иных средств информатизации, которые могут отрицательно сказываться на здоровье школьников.

На современном этапе основной задачей учебного заведения является повышение качества образования. Опыт показывает, что решение этой задачи можно осуществить через методическую, общеобразовательную, воспитательную и, наконец, здоровьесберегающую деятельность в совокупности.

Важно обратить внимание на то, одной из основных задач является сохранение и развитие здоровья детей в образовательном процессе.
Программа развития образования в ОУ включает в себя целевую здоровьесберегающую программу, где разработан план действий по ее реализации на пять лет.

В частности, она включает в себя ряд мероприятий, распространение которых необходимо и на теорию и практику обучения с использованием средств ИКТ, а именно:

*повышение компетентности и уровня знаний педагогов и администрации в области здоровьесбережения, сопровождающего образовательный процесс;
*организация учета динамики работоспособности школьников во время образовательного процесса;
*организация чередования различных видов деятельности;
*организация сочетания труда и отдыха во время образовательного процесса;
*организация динамических пауз (физминуток) во время обучения.

В то же время совершенствование методических систем и практических условий обучения с использованием средств ИКТ в школе должно внести свой органичный вклад в формирование единого здоровьесберегающего пространства. Основными элементами, входящими в такое пространство "благодаря" использованию информационных и коммуникационных технологий, могут стать системы:
*совершенствования образовательного процесса с использованием средств ИКТ с целью сохранения здоровья школьников;
*контроля здоровьесбережения в рамках реализации методических систем обучения с использованием компьютерной техники;
*медико-профилактического обеспечения здоровьесберегающего сопровождения процесса обучения;
*планирования здоровьесберегающего сопровождения образовательного процесса в области использования средств ИКТ;
*медико-психологического обеспечения здоровьесберегающего сопровождения обучения с использованием средств ИКТ;
*отбора и использования средств обучения, не наносящих вред здоровью школьников.

Формирование теоретической модели здоровьесберегающей среды лицея и отдельный детальный учет в ней особенностей сохранения здоровья школьников в процессе обучения с использованием средств ИКТ позволяют не только очертить круг возникающих при этом проблем, но и выработать общие и частные рекомендации и технологические шаги, которыми на практике могли бы воспользоваться педагоги и администрация школ.

К таким шагам, в первую очередь, относятся:

*перспективное планирование развития здоровьесберегающего сопровождения образовательного процесса;
*анализ и план действий по организации здоровьесберегающего сопровождения деятельности школы применительно к обучению с использованием средств ИКТ;
*подготовку и мотивацию учителей, ориентированные на здоровьесберегающее сопровождение образовательного процесса;
*организацию контроля за соблюдением требований СанПиНа при подготовке и проведении занятий с использованием компьютерной техники;
*организацию системы контроля за соблюдением рационального сочетания учебной деятельности и отдыха в ходе обучения с использованием средств ИКТ;
*создание системы непрерывного здоровьесберегающего образования учителей, обучающихся и родителей;
*совершенствование содержания и методов обучения, проводимого с использованием средств ИКТ, путем систематизации, интеграции и оптимизации учебного материала с целью устранения перегрузки школьников;
*изучение влияния средств ИКТ на здоровье школьников.

Насыщая учебные программы новым содержанием, варьируя содержание учебных планов, увлекаясь творческим процессом и использованием различных средств ИКТ, педагоги часто забывают о возможностях ученика, его физических и психических характеристиках. В результате страдает качество знаний, а некорректное педагогическое воздействие может ухудшить здоровье школьников.

Создание системы здоровьесбережения в школе, увязывание всех факторов, влияющих на здоровье, и их изучение, с точки зрения обучения с использованием средств ИКТ, обязательно будет способствовать сохранению оптимального уровня работоспособности и функционального состояния организма на протяжении всех учебных занятий в школе и полной безопасности для жизни и здоровья школьников.

Проблема сохранения здоровья субъектов образовательного процесса в условиях его информатизации

2009-09-26T03:58:57Z

Матвеева Оксана: Новая: Повсеместное проникновение средств ИКТ в общее среднее образование делает актуальной задачу, разреш...

Повсеместное проникновение средств ИКТ в общее среднее образование делает актуальной задачу, разрешение которой должно иметь, очевидно, наивысший приоритет. Речь идет о задаче сохранения здоровья учащихся в процессе обучения с использованием компьютерной техники и иных средств информатизации, которые могут отрицательно сказываться на здоровье школьников.

На современном этапе основной задачей учебного заведения является повышение качества образования. Опыт показывает, что решение этой задачи можно осуществить через методическую, общеобразовательную, воспитательную и, наконец, здоровьесберегающую деятельность в совокупности.

Важно обратить внимание на то, одной из основных задач является сохранение и развитие здоровья детей в образовательном процессе.
Программа развития образования в лицее включает в себя целевую здоровьесберегающую программу, где разработан план действий по ее реализации по годам с 2008 по 2012 год.

В частности, она включает в себя ряд мероприятий, распространение которых необходимо и на теорию и практику обучения с использованием средств ИКТ, а именно:

*повышение компетентности и уровня знаний педагогов и администрации в области здоровьесбережения, сопровождающего образовательный процесс;
*организация учета динамики работоспособности школьников во время образовательного процесса;
*организация чередования различных видов деятельности;
*организация сочетания труда и отдыха во время образовательного процесса;
*организация динамических пауз (физминуток) во время обучения.

В то же время совершенствование методических систем и практических условий обучения с использованием средств ИКТ в школе должно внести свой органичный вклад в формирование единого здоровьесберегающего пространства. Основными элементами, входящими в такое пространство "благодаря" использованию информационных и коммуникационных технологий, могут стать системы:
*совершенствования образовательного процесса с использованием средств ИКТ с целью сохранения здоровья школьников;
*контроля здоровьесбережения в рамках реализации методических систем обучения с использованием компьютерной техники;
*медико-профилактического обеспечения здоровьесберегающего сопровождения процесса обучения;
*планирования здоровьесберегающего сопровождения образовательного процесса в области использования средств ИКТ;
*медико-психологического обеспечения здоровьесберегающего сопровождения обучения с использованием средств ИКТ;
*отбора и использования средств обучения, не наносящих вред здоровью школьников.

Формирование теоретической модели здоровьесберегающей среды лицея и отдельный детальный учет в ней особенностей сохранения здоровья школьников в процессе обучения с использованием средств ИКТ позволяют не только очертить круг возникающих при этом проблем, но и выработать общие и частные рекомендации и технологические шаги, которыми на практике могли бы воспользоваться педагоги и администрация школ.

К таким шагам, в первую очередь, относятся:

*перспективное планирование развития здоровьесберегающего сопровождения образовательного процесса;
*анализ и план действий по организации здоровьесберегающего сопровождения деятельности школы применительно к обучению с использованием средств ИКТ;
*подготовку и мотивацию учителей, ориентированные на здоровьесберегающее сопровождение образовательного процесса;
*организацию контроля за соблюдением требований СанПиНа при подготовке и проведении занятий с использованием компьютерной техники;
*организацию системы контроля за соблюдением рационального сочетания учебной деятельности и отдыха в ходе обучения с использованием средств ИКТ;
*создание системы непрерывного здоровьесберегающего образования учителей, обучающихся и родителей;
*совершенствование содержания и методов обучения, проводимого с использованием средств ИКТ, путем систематизации, интеграции и оптимизации учебного материала с целью устранения перегрузки школьников;
*изучение влияния средств ИКТ на здоровье школьников.

Насыщая учебные программы новым содержанием, варьируя содержание учебных планов, увлекаясь творческим процессом и использованием различных средств ИКТ, педагоги часто забывают о возможностях ученика, его физических и психических характеристиках. В результате страдает качество знаний, а некорректное педагогическое воздействие может ухудшить здоровье школьников.

Создание системы здоровьесбережения в школе, увязывание всех факторов, влияющих на здоровье, и их изучение, с точки зрения обучения с использованием средств ИКТ, обязательно будет способствовать сохранению оптимального уровня работоспособности и функционального состояния организма на протяжении всех учебных занятий в школе и полной безопасности для жизни и здоровья школьников.

Участник:Матвеева О.В.

2009-09-26T03:54:17Z

Матвеева Оксана:

[[Изображение:Matveeva22.JPG|150px|left]]

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
'''Матвеева Оксана Васильевна'''

==Образовательное учреждение==
'''МОУ города Кургана "Лицей № 12"'''

==Должность==
'''Заместитель директора по УВР, учитель математики'''

==Жизненный девиз==
'''Век живи, век учись.'''

==Область профессиональных интересов==
'''Применение ИКТ на уроках математики'''

Я являюсь слушателем курсов [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью [[Проблема сохранения здоровья субъектов образовательного процесса в условиях его информатизации]]

Я приняла участие в обсуждении статьи

'''Участие в дистанционных проектах'''

{| border=1
!№
!Тема
!Форма
!Результат
|-
|1
|"Учим и учимся с Веб 2.0"
|Семинар-практикум
|Документ о повышении квалификации на 24 часа
|-
|2
|
|Фестиваль медиауроков
|
|}

Презентация

[[Категория:Фестиваль]] [[Категория:Семинар]]

Участник:Матвеева О.В.

2009-09-26T03:52:10Z

Матвеева Оксана: