http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9D%D0%B5%D0%BC%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9B.%D0%92.Wiki - Вклад участника [ru]2026-09-03T06:36:00ZВклад участникаMediaWiki 1.31.8http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%22%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B2_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=55847Проект:"Образ "маленького человека" в русской литературе"2009-12-07T11:55:41Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>== Фамилия Имя Отчество ==<br />
<br />
Немкова Лариса Владимировна<br />
<br />
== Классы, предметы ==<br />
<br />
Литература,9-е,10-е классы <br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
Учебный проект по теме «Образ «маленького человека» в русской литературе» направлен на выяснение особенностей интерпретации данной темы русскими писателями Х1Хвека. Проект нацелен на формирование навыков осознанной работы с текстами художественной литературы, с критическими статьями, со справочной литературой, с ресурсами Интернета. Проект формирует у учащихся умения высказывать и обосновывать свою точку зрения по спорным вопросам литературоведения, навыки работы в группах, умение оценивать свой индивидуальный вклад в общее дело <br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
== Основополагающий вопрос ==<br />
Зависит ли наше представление о человеке от его внешних данных, в том числе от его роста? <br />
<br />
== Проблемные вопросы ==<br />
<br />
Государство и личность. Что представляет большую ценность?<br />
Общество формирует человека или человек общество?<br />
Какой член общества наиболее важен? <br />
<br />
== Учебные вопросы ==<br />
<br />
Применим ли термин «маленький человек» только к физиологии или у него более глубокий смысл?<br />
Какие критерии лежат в основе отнесения героев литературных произведений к «маленьким людям»?<br />
Можно ли проследить эволюцию «маленького человека»?<br />
При каких условиях «маленький человек» может вырасти? <br />
<br />
== План проведения проекта ==<br />
Вводная лекция, практическая работа, конференция<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.doc|визитка]]<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.ppt|презентация учителя]]<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa1.ppt|презентация ученика]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[[Медиа:Nemkowa2.doc|критерии оценивания]]<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
[[Медиа:Nemkowa3.doc|буклет]]<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Проект]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%22%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B2_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=55846Проект:"Образ "маленького человека" в русской литературе"2009-12-07T11:55:26Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>== Фамилия Имя Отчество ==<br />
<br />
Немкова Лариса Владимировна<br />
<br />
== Классы, предметы ==<br />
<br />
Литература,9-е,10-е классы <br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
Учебный проект по теме «Образ «маленького человека» в русской литературе» направлен на выяснение особенностей интерпретации данной темы русскими писателями Х1Хвека. Проект нацелен на формирование навыков осознанной работы с текстами художественной литературы, с критическими статьями, со справочной литературой, с ресурсами Интернета. Проект формирует у учащихся умения высказывать и обосновывать свою точку зрения по спорным вопросам литературоведения, навыки работы в группах, умение оценивать свой индивидуальный вклад в общее дело <br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
== Основополагающий вопрос ==<br />
Зависит ли наше представление о человеке от его внешних данных, в том числе от его роста? <br />
<br />
== Проблемные вопросы ==<br />
<br />
Государство и личность. Что представляет большую ценность?<br />
Общество формирует человека или человек общество?<br />
Какой член общества наиболее важен? <br />
<br />
== Учебные вопросы ==<br />
<br />
Применим ли термин «маленький человек» только к физиологии или у него более глубокий смысл?<br />
Какие критерии лежат в основе отнесения героев литературных произведений к «маленьким людям»?<br />
Можно ли проследить эволюцию «маленького человека»?<br />
При каких условиях «маленький человек» может вырасти? <br />
<br />
== План проведения проекта ==<br />
Вводная лекция, практическая работа, конференция<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.doc|визитка]]<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.ppt|презентация учителя]]<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa1.ppt|презентация ученика]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[[Медиа:Nemkowa2.doc|критерии оценивания]]<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
[[Медиа:Nemkowa3.doc|буклет]]<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Проект]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%22%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B2_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=55845Проект:"Образ "маленького человека" в русской литературе"2009-12-07T11:55:02Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>== Фамилия Имя Отчество ==<br />
<br />
Немкова Лариса Владимировна<br />
<br />
== Классы, предметы ==<br />
<br />
Литература,9-е,10-е классы <br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
Учебный проект по теме «Образ «маленького человека» в русской литературе» направлен на выяснение особенностей интерпретации данной темы русскими писателями Х1Хвека. Проект нацелен на формирование навыков осознанной работы с текстами художественной литературы, с критическими статьями, со справочной литературой, с ресурсами Интернета. Проект формирует у учащихся умения высказывать и обосновывать свою точку зрения по спорным вопросам литературоведения, навыки работы в группах, умение оценивать свой индивидуальный вклад в общее дело <br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
== Основополагающий вопрос ==<br />
Зависит ли наше представление о человеке от его внешних данных, в том числе от его роста? <br />
<br />
== Проблемные вопросы ==<br />
<br />
Государство и личность. Что представляет большую ценность?<br />
Общество формирует человека или человек общество?<br />
Какой член общества наиболее важен? <br />
<br />
== Учебные вопросы ==<br />
<br />
Применим ли термин «маленький человек» только к физиологии или у него более глубокий смысл?<br />
Какие критерии лежат в основе отнесения героев литературных произведений к «маленьким людям»?<br />
Можно ли проследить эволюцию «маленького человека»?<br />
При каких условиях «маленький человек» может вырасти? <br />
<br />
== План проведения проекта ==<br />
Вводная лекция, практическая работа, конференция<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.doc|визитка]]<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.ppt|презентация учителя]]<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa1.ppt|презентация ученика]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[[Медиа:Nemkowa2.doc|критерии оценивания]]<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
[[Медиа:Nemkowa3.doc|буклет]]<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Проект]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%22%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B2_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=55843Проект:"Образ "маленького человека" в русской литературе"2009-12-07T11:54:18Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>== Фамилия Имя Отчество ==<br />
<br />
Немкова Лариса Владимировна<br />
<br />
== Классы, предметы ==<br />
Литература,9-е,10-е классы <br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
Учебный проект по теме «Образ «маленького человека» в русской литературе» направлен на выяснение особенностей интерпретации данной темы русскими писателями Х1Хвека. Проект нацелен на формирование навыков осознанной работы с текстами художественной литературы, с критическими статьями, со справочной литературой, с ресурсами Интернета. Проект формирует у учащихся умения высказывать и обосновывать свою точку зрения по спорным вопросам литературоведения, навыки работы в группах, умение оценивать свой индивидуальный вклад в общее дело <br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
== Основополагающий вопрос ==<br />
<br />
Зависит ли наше представление о человеке от его внешних данных, в том числе от его роста? <br />
<br />
<br />
== Проблемные вопросы ==<br />
<br />
Государство и личность. Что представляет большую ценность?<br />
Общество формирует человека или человек общество?<br />
Какой член общества наиболее важен? <br />
<br />
== Учебные вопросы ==<br />
<br />
Применим ли термин «маленький человек» только к физиологии или у него более глубокий смысл?<br />
Какие критерии лежат в основе отнесения героев литературных произведений к «маленьким людям»?<br />
Можно ли проследить эволюцию «маленького человека»?<br />
При каких условиях «маленький человек» может вырасти? <br />
<br />
== План проведения проекта ==<br />
Вводная лекция, практическая работа, конференция<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.doc|визитка]]<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.ppt|презентация учителя]]<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa1.ppt|презентация ученика]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[[Медиа:Nemkowa2.doc|критерии оценивания]]<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
[[Медиа:Nemkowa3.doc|буклет]]<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Проект]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%22%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B2_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=55841Проект:"Образ "маленького человека" в русской литературе"2009-12-07T11:53:42Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>== Фамилия Имя Отчество ==<br />
<br />
Немкова Лариса Владимировна<br />
<br />
== Классы, предметы ==<br />
<br />
Литература,9-е,10-е классы <br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
Учебный проект по теме «Образ «маленького человека» в русской литературе» направлен на выяснение особенностей интерпретации данной темы русскими писателями Х1Хвека. Проект нацелен на формирование навыков осознанной работы с текстами художественной литературы, с критическими статьями, со справочной литературой, с ресурсами Интернета. Проект формирует у учащихся умения высказывать и обосновывать свою точку зрения по спорным вопросам литературоведения, навыки работы в группах, умение оценивать свой индивидуальный вклад в общее дело <br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
== Основополагающий вопрос ==<br />
<br />
Зависит ли наше представление о человеке от его внешних данных, в том числе от его роста? <br />
<br />
== Проблемные вопросы ==<br />
<br />
Государство и личность. Что представляет большую ценность?<br />
Общество формирует человека или человек общество?<br />
Какой член общества наиболее важен? <br />
<br />
== Учебные вопросы ==<br />
<br />
Применим ли термин «маленький человек» только к физиологии или у него более глубокий смысл?<br />
Какие критерии лежат в основе отнесения героев литературных произведений к «маленьким людям»?<br />
Можно ли проследить эволюцию «маленького человека»?<br />
При каких условиях «маленький человек» может вырасти? <br />
<br />
== План проведения проекта ==<br />
Вводная лекция, практическая работа, конференция<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.doc|визитка]]<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.ppt|презентация учителя]]<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa1.ppt|презентация ученика]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[[Медиа:Nemkowa2.doc|критерии оценивания]]<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
[[Медиа:Nemkowa3.doc|буклет]]<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Проект]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%22%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B2_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=55837Проект:"Образ "маленького человека" в русской литературе"2009-12-07T11:53:10Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>== Фамилия Имя Отчество ==<br />
<br />
Немкова Лариса Владимировна<br />
<br />
== Классы, предметы ==<br />
<br />
Литература,9-е,10-е классы <br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
Учебный проект по теме «Образ «маленького человека» в русской литературе» направлен на выяснение особенностей интерпретации данной темы русскими писателями Х1Хвека.<br />
Проект нацелен на формирование навыков осознанной работы с текстами художественной литературы, с критическими статьями, со справочной литературой, с ресурсами Интернета. Проект формирует у учащихся умения высказывать и обосновывать свою точку зрения по спорным вопросам литературоведения, навыки работы в группах, умение оценивать свой индивидуальный вклад в общее дело <br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
== Основополагающий вопрос ==<br />
<br />
Зависит ли наше представление о человеке от его внешних данных, в том числе от его роста? <br />
<br />
== Проблемные вопросы ==<br />
<br />
Государство и личность. Что представляет большую ценность?<br />
Общество формирует человека или человек общество?<br />
Какой член общества наиболее важен? <br />
<br />
== Учебные вопросы ==<br />
<br />
Применим ли термин «маленький человек» только к физиологии или у него более глубокий смысл?<br />
Какие критерии лежат в основе отнесения героев литературных произведений к «маленьким людям»?<br />
Можно ли проследить эволюцию «маленького человека»?<br />
При каких условиях «маленький человек» может вырасти? <br />
<br />
== План проведения проекта ==<br />
Вводная лекция, практическая работа, конференция<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.doc|визитка]]<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.ppt|презентация учителя]]<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa1.ppt|презентация ученика]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[[Медиа:Nemkowa2.doc|критерии оценивания]]<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
[[Медиа:Nemkowa3.doc|буклет]]<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Проект]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%22%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B2_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=55836Проект:"Образ "маленького человека" в русской литературе"2009-12-07T11:52:22Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div><noinclude>{| border=1<br />
|bgcolor=#FFFFCC| '''Использование''' - в текст <big>своей статьи</big> вписываете '''<nowiki>{{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}}</nowiki>''' и шаблон развёртывается<br />
|}<br />
<br />
== Фамилия Имя Отчество ==<br />
Немкова Лариса Владимировна<br />
== Классы, предметы ==<br />
Литература,9-е,10-е классы <br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Учебный проект по теме «Образ «маленького человека» в русской литературе» направлен на выяснение особенностей интерпретации данной темы русскими писателями Х1Хвека.<br />
Проект нацелен на формирование навыков осознанной работы с текстами художественной литературы, с критическими статьями, со справочной литературой, с ресурсами Интернета. Проект формирует у учащихся умения высказывать и обосновывать свою точку зрения по спорным вопросам литературоведения, навыки работы в группах, умение оценивать свой индивидуальный вклад в общее дело <br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
== Основополагающий вопрос ==<br />
Зависит ли наше представление о человеке от его внешних данных, в том числе от его роста? <br />
== Проблемные вопросы ==<br />
Государство и личность. Что представляет большую ценность?<br />
Общество формирует человека или человек общество?<br />
Какой член общества наиболее важен? <br />
== Учебные вопросы ==<br />
Применим ли термин «маленький человек» только к физиологии или у него более глубокий смысл?<br />
Какие критерии лежат в основе отнесения героев литературных произведений к «маленьким людям»?<br />
Можно ли проследить эволюцию «маленького человека»?<br />
При каких условиях «маленький человек» может вырасти? <br />
<br />
== План проведения проекта ==<br />
Вводная лекция, практическая работа, конференция<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.doc|визитка]]<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.ppt|презентация учителя]]<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa1.ppt|презентация ученика]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[[Медиа:Nemkowa2.doc|критерии оценивания]]<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
[[Медиа:Nemkowa3.doc|буклет]]<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Проект]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%22%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B2_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=55835Проект:"Образ "маленького человека" в русской литературе"2009-12-07T11:52:00Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div><noinclude>{| border=1<br />
|bgcolor=#FFFFCC| '''Использование''' - в текст <big>своей статьи</big> вписываете '''<nowiki>{{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}}</nowiki>''' и шаблон развёртывается<br />
|}<br />
[[Категория:Шаблон]]</noinclude><br />
<br />
== Фамилия Имя Отчество ==<br />
Немкова Лариса Владимировна<br />
== Классы, предметы ==<br />
Литература,9-е,10-е классы <br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Учебный проект по теме «Образ «маленького человека» в русской литературе» направлен на выяснение особенностей интерпретации данной темы русскими писателями Х1Хвека.<br />
Проект нацелен на формирование навыков осознанной работы с текстами художественной литературы, с критическими статьями, со справочной литературой, с ресурсами Интернета. Проект формирует у учащихся умения высказывать и обосновывать свою точку зрения по спорным вопросам литературоведения, навыки работы в группах, умение оценивать свой индивидуальный вклад в общее дело <br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
== Основополагающий вопрос ==<br />
Зависит ли наше представление о человеке от его внешних данных, в том числе от его роста? <br />
== Проблемные вопросы ==<br />
Государство и личность. Что представляет большую ценность?<br />
Общество формирует человека или человек общество?<br />
Какой член общества наиболее важен? <br />
== Учебные вопросы ==<br />
Применим ли термин «маленький человек» только к физиологии или у него более глубокий смысл?<br />
Какие критерии лежат в основе отнесения героев литературных произведений к «маленьким людям»?<br />
Можно ли проследить эволюцию «маленького человека»?<br />
При каких условиях «маленький человек» может вырасти? <br />
<br />
== План проведения проекта ==<br />
Вводная лекция, практическая работа, конференция<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.doc|визитка]]<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.ppt|презентация учителя]]<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa1.ppt|презентация ученика]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[[Медиа:Nemkowa2.doc|критерии оценивания]]<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
[[Медиа:Nemkowa3.doc|буклет]]<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Проект]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%22%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B2_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=55833Проект:"Образ "маленького человека" в русской литературе"2009-12-07T11:50:56Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>== Фамилия Имя Отчество ==<br />
Немкова Лариса Владимировна<br />
== Классы, предметы ==<br />
Литература,9-е,10-е классы <br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Учебный проект по теме «Образ «маленького человека» в русской литературе» направлен на выяснение особенностей интерпретации данной темы русскими писателями Х1Хвека.<br />
Проект нацелен на формирование навыков осознанной работы с текстами художественной литературы, с критическими статьями, со справочной литературой, с ресурсами Интернета. Проект формирует у учащихся умения высказывать и обосновывать свою точку зрения по спорным вопросам литературоведения, навыки работы в группах, умение оценивать свой индивидуальный вклад в общее дело <br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
== Основополагающий вопрос ==<br />
Зависит ли наше представление о человеке от его внешних данных, в том числе от его роста? <br />
== Проблемные вопросы ==<br />
Государство и личность. Что представляет большую ценность?<br />
Общество формирует человека или человек общество?<br />
Какой член общества наиболее важен? <br />
== Учебные вопросы ==<br />
Применим ли термин «маленький человек» только к физиологии или у него более глубокий смысл?<br />
Какие критерии лежат в основе отнесения героев литературных произведений к «маленьким людям»?<br />
Можно ли проследить эволюцию «маленького человека»?<br />
При каких условиях «маленький человек» может вырасти? <br />
<br />
== План проведения проекта ==<br />
Вводная лекция, практическая работа, конференция<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.doc|визитка]]<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.ppt|презентация учителя]]<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa1.ppt|презентация ученика]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[[Медиа:Nemkowa2.doc|критерии оценивания]]<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
[[Медиа:Nemkowa3.doc|буклет]]<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Проект]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%22%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B2_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=55829Проект:"Образ "маленького человека" в русской литературе"2009-12-07T11:48:38Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>==Фамилия Имя Отчество==<br />
Немкова Лариса Владимировна<br />
==Классы, предметы==<br />
Литература,9-е,10-е классы <br />
==Краткая аннотация проекта==<br />
Учебный проект по теме «Образ «маленького человека» в русской литературе» направлен на выяснение особенностей интерпретации данной темы русскими писателями Х1Хвека.<br />
Проект нацелен на формирование навыков осознанной работы с текстами художественной литературы, с критическими статьями, со справочной литературой, с ресурсами Интернета. Проект формирует у учащихся умения высказывать и обосновывать свою точку зрения по спорным вопросам литературоведения, навыки работы в группах, умение оценивать свой индивидуальный вклад в общее дело <br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
== Основополагающий вопрос==<br />
Зависит ли наше представление о человеке от его внешних данных, в том числе от его роста? <br />
== Проблемные вопросы==<br />
Государство и личность. Что представляет большую ценность?<br />
Общество формирует человека или человек общество?<br />
Какой член общества наиболее важен? <br />
== Учебные вопросы==<br />
Применим ли термин «маленький человек» только к физиологии или у него более глубокий смысл?<br />
Какие критерии лежат в основе отнесения героев литературных произведений к «маленьким людям»?<br />
Можно ли проследить эволюцию «маленького человека»?<br />
При каких условиях «маленький человек» может вырасти? <br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
Вводная лекция, практическая работа, конференция<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.doc|визитка]]<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.ppt|презентация учителя]]<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa1.ppt|презентация ученика]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[[Медиа:Nemkowa2.doc|критерии оценивания]]<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
[[Медиа:Nemkowa3.doc|буклет]]<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Проект]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Nemkowa3.doc&diff=55822Файл:Nemkowa3.doc2009-12-07T11:46:04Z<p>Немкова Л.В.: загружена новая версия «Изображение:Nemkowa3.doc»</p>
<hr />
<div></div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Nemkowa3.doc&diff=55815Файл:Nemkowa3.doc2009-12-07T11:42:00Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div></div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%22%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B2_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=55810Проект:"Образ "маленького человека" в русской литературе"2009-12-07T11:35:40Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>==Фамилия Имя Отчество==<br />
Немкова Лариса Владимировна<br />
==Классы, предметы==<br />
Литература,9-е,10-е классы <br />
==Краткая аннотация проекта==<br />
Учебный проект по теме «Образ «маленького человека» в русской литературе» направлен на выяснение особенностей интерпретации данной темы русскими писателями Х1Хвека.<br />
Проект нацелен на формирование навыков осознанной работы с текстами художественной литературы, с критическими статьями, со справочной литературой, с ресурсами Интернета. Проект формирует у учащихся умения высказывать и обосновывать свою точку зрения по спорным вопросам литературоведения, навыки работы в группах, умение оценивать свой индивидуальный вклад в общее дело <br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
== Основополагающий вопрос==<br />
Зависит ли наше представление о человеке от его внешних данных, в том числе от его роста? <br />
== Проблемные вопросы==<br />
Государство и личность. Что представляет большую ценность?<br />
Общество формирует человека или человек общество?<br />
Какой член общества наиболее важен? <br />
== Учебные вопросы==<br />
Применим ли термин «маленький человек» только к физиологии или у него более глубокий смысл?<br />
Какие критерии лежат в основе отнесения героев литературных произведений к «маленьким людям»?<br />
Можно ли проследить эволюцию «маленького человека»?<br />
При каких условиях «маленький человек» может вырасти? <br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.doc|визитка]]<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.ppt|презентация учителя]]<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa1.ppt|презентация ученика]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[[Медиа:Nemkowa2.doc|критерии оценивания]]<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
[[Медиа:Nemkowa3.doc|буклет]]<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Проект]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Nemkowa2.doc&diff=55801Файл:Nemkowa2.doc2009-12-07T11:30:35Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div></div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Nemkowa.doc&diff=55799Файл:Nemkowa.doc2009-12-07T11:29:31Z<p>Немкова Л.В.: загружена новая версия «Изображение:Nemkowa.doc»</p>
<hr />
<div></div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Nemkowa.doc&diff=55792Файл:Nemkowa.doc2009-12-07T11:23:30Z<p>Немкова Л.В.: загружена новая версия «Изображение:Nemkowa.doc»</p>
<hr />
<div></div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Nemkowa.doc&diff=55789Файл:Nemkowa.doc2009-12-07T11:21:39Z<p>Немкова Л.В.: загружена новая версия «Изображение:Nemkowa.doc»</p>
<hr />
<div></div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%22%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B2_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=55785Проект:"Образ "маленького человека" в русской литературе"2009-12-07T11:19:10Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>==Фамилия Имя Отчество==<br />
Немкова Лариса Владимировна<br />
==Классы, предметы==<br />
Литература,9-е,10-е классы <br />
==Краткая аннотация проекта==<br />
Учебный проект по теме «Образ «маленького человека» в русской литературе» направлен на выяснение особенностей интерпретации данной темы русскими писателями Х1Хвека.<br />
Проект нацелен на формирование навыков осознанной работы с текстами художественной литературы, с критическими статьями, со справочной литературой, с ресурсами Интернета. Проект формирует у учащихся умения высказывать и обосновывать свою точку зрения по спорным вопросам литературоведения, навыки работы в группах, умение оценивать свой индивидуальный вклад в общее дело <br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
== Основополагающий вопрос==<br />
Зависит ли наше представление о человеке от его внешних данных, в том числе от его роста? <br />
== Проблемные вопросы==<br />
Государство и личность. Что представляет большую ценность?<br />
Общество формирует человека или человек общество?<br />
Какой член общества наиболее важен? <br />
== Учебные вопросы==<br />
Применим ли термин «маленький человек» только к физиологии или у него более глубокий смысл?<br />
Какие критерии лежат в основе отнесения героев литературных произведений к «маленьким людям»?<br />
Можно ли проследить эволюцию «маленького человека»?<br />
При каких условиях «маленький человек» может вырасти? <br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.doc|визитка]]<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.ppt|презентация учителя]]<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa1.ppt|презентация ученика]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[[Медиа:Nemkowa2.doc|критерии оценивания]]<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Проект]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Nemkowa1.ppt&diff=55781Файл:Nemkowa1.ppt2009-12-07T11:16:22Z<p>Немкова Л.В.: загружена новая версия «Изображение:Nemkowa1.ppt»</p>
<hr />
<div></div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%22%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B2_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=55780Проект:"Образ "маленького человека" в русской литературе"2009-12-07T11:15:49Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>==Фамилия Имя Отчество==<br />
Немкова Лариса Владимировна<br />
==Классы, предметы==<br />
Литература,9-е,10-е классы <br />
==Краткая аннотация проекта==<br />
Учебный проект по теме «Образ «маленького человека» в русской литературе» направлен на выяснение особенностей интерпретации данной темы русскими писателями Х1Хвека.<br />
Проект нацелен на формирование навыков осознанной работы с текстами художественной литературы, с критическими статьями, со справочной литературой, с ресурсами Интернета. Проект формирует у учащихся умения высказывать и обосновывать свою точку зрения по спорным вопросам литературоведения, навыки работы в группах, умение оценивать свой индивидуальный вклад в общее дело <br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
== Основополагающий вопрос==<br />
Зависит ли наше представление о человеке от его внешних данных, в том числе от его роста? <br />
== Проблемные вопросы==<br />
Государство и личность. Что представляет большую ценность?<br />
Общество формирует человека или человек общество?<br />
Какой член общества наиболее важен? <br />
== Учебные вопросы==<br />
Применим ли термин «маленький человек» только к физиологии или у него более глубокий смысл?<br />
Какие критерии лежат в основе отнесения героев литературных произведений к «маленьким людям»?<br />
Можно ли проследить эволюцию «маленького человека»?<br />
При каких условиях «маленький человек» может вырасти? <br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.doc|визитка]]<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.ppt|презентация учителя]]<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa1.ppt|презентация ученика]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Проект]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Nemkowa1.ppt&diff=55768Файл:Nemkowa1.ppt2009-12-07T11:01:28Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div></div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%22%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B2_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=55765Проект:"Образ "маленького человека" в русской литературе"2009-12-07T10:59:32Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>==Фамилия Имя Отчество==<br />
Немкова Лариса Владимировна<br />
==Классы, предметы==<br />
Литература,9-е,10-е классы <br />
==Краткая аннотация проекта==<br />
Учебный проект по теме «Образ «маленького человека» в русской литературе» направлен на выяснение особенностей интерпретации данной темы русскими писателями Х1Хвека.<br />
Проект нацелен на формирование навыков осознанной работы с текстами художественной литературы, с критическими статьями, со справочной литературой, с ресурсами Интернета. Проект формирует у учащихся умения высказывать и обосновывать свою точку зрения по спорным вопросам литературоведения, навыки работы в группах, умение оценивать свой индивидуальный вклад в общее дело <br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
== Основополагающий вопрос==<br />
Зависит ли наше представление о человеке от его внешних данных, в том числе от его роста? <br />
== Проблемные вопросы==<br />
Государство и личность. Что представляет большую ценность?<br />
Общество формирует человека или человек общество?<br />
Какой член общества наиболее важен? <br />
== Учебные вопросы==<br />
Применим ли термин «маленький человек» только к физиологии или у него более глубокий смысл?<br />
Какие критерии лежат в основе отнесения героев литературных произведений к «маленьким людям»?<br />
Можно ли проследить эволюцию «маленького человека»?<br />
При каких условиях «маленький человек» может вырасти? <br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.doc|визитка]]<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.ppt|презентация учителя]]<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.ppt|презентация ученика]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Проект]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Nemkowa.ppt&diff=55756Файл:Nemkowa.ppt2009-12-07T10:55:20Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div></div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%22%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B2_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=55752Проект:"Образ "маленького человека" в русской литературе"2009-12-07T10:51:52Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>==Фамилия Имя Отчество==<br />
Немкова Лариса Владимировна<br />
==Классы, предметы==<br />
Литература,9-е,10-е классы <br />
==Краткая аннотация проекта==<br />
Учебный проект по теме «Образ «маленького человека» в русской литературе» направлен на выяснение особенностей интерпретации данной темы русскими писателями Х1Хвека.<br />
Проект нацелен на формирование навыков осознанной работы с текстами художественной литературы, с критическими статьями, со справочной литературой, с ресурсами Интернета. Проект формирует у учащихся умения высказывать и обосновывать свою точку зрения по спорным вопросам литературоведения, навыки работы в группах, умение оценивать свой индивидуальный вклад в общее дело <br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
== Основополагающий вопрос==<br />
Зависит ли наше представление о человеке от его внешних данных, в том числе от его роста? <br />
== Проблемные вопросы==<br />
Государство и личность. Что представляет большую ценность?<br />
Общество формирует человека или человек общество?<br />
Какой член общества наиболее важен? <br />
== Учебные вопросы==<br />
Применим ли термин «маленький человек» только к физиологии или у него более глубокий смысл?<br />
Какие критерии лежат в основе отнесения героев литературных произведений к «маленьким людям»?<br />
Можно ли проследить эволюцию «маленького человека»?<br />
При каких условиях «маленький человек» может вырасти? <br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.doc|визитка]]<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[[Медиа:Nemkowa.ppt|презентация учителя]]<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Проект]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Nemkowa.doc&diff=55745Файл:Nemkowa.doc2009-12-07T10:47:08Z<p>Немкова Л.В.: загружена новая версия «Изображение:Nemkowa.doc»</p>
<hr />
<div></div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Nemkowa.doc&diff=55741Файл:Nemkowa.doc2009-12-07T10:45:16Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div></div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%22%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%22%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B2_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%22&diff=55300Проект:"Образ "маленького человека" в русской литературе"2009-12-04T13:33:49Z<p>Немкова Л.В.: Новая: <noinclude>{| border=1 |bgcolor=#FFFFCC| '''Использование''' - в текст <big>своей статьи</big> вписываете '''<nowiki>{{subst: Шаблон:Дем...</p>
<hr />
<div><noinclude>{| border=1<br />
|bgcolor=#FFFFCC| '''Использование''' - в текст <big>своей статьи</big> вписываете '''<nowiki>{{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}}</nowiki>''' и шаблон развёртывается<br />
|}<br />
[[Категория:Шаблон]]</noinclude><br />
<br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
<br />
== Предмет, возраст учащихся ==<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''=== <br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_%E2%84%9626_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B0_(%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0)&diff=55290Тренинг на базе школы №26 города Кургана (сентябрь-декабрь 2009 года)2009-12-04T13:29:59Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>=Преподаватели=<br />
[[Участник:Семенова СВ|Семенова Светлана Владимировна]],[[прект "Замечательные кривые средствами Excel"]]<br />
<br />
=Организационные моменты=<br />
<br />
'''Даты проведения:''' ноябрь 2009 года<br />
<br />
'''Аудитория:''' учителя-предметники школы № 26 [http://iteach.ru Intel "Обучение для будущего"]<br />
<br />
=Цель=<br />
* освоение содержания и методики проведения нового основного курса Программы Intel "Обучение для будущего"<br />
<br />
=Примеры портфолио проектов=<br />
<br />
# Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B%E2%80%A6%C2%BB Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»]<br />
# Шпарута Надежда Владимировна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD Учебный проект Чудо икон]<br />
# Волкова Ирина Александровна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5_-_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0%2C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?]<br />
<br />
'''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:''' <br />
<br />
# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия]<br />
# [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0_%28%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%29 Исследование в проекте Чудо икон ]<br />
'''Идеи'''<br />
<br />
# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%29#.D0.A8.D0.B0.D0.B3_1 Проект Золотое кольцо Нижегородского края]<br />
# [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82...%22 Проект Улицы города рассказывают]<br />
<br />
=Портфолио проектов участников тренинга=<br />
Уважаемые коллеги, сделайте ссылку с Вашей фамилии, имени и отчества на личную страницу участника. <br />
<br />
В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так: <br />
<br />
'''<nowiki>#[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]] </nowiki>'''<br />
Например, '''<nowiki>#[[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]] </nowiki>'''<br />
Далее создайте ссылку на статью своего учебного проекта. <br />
'''Результат''' - [[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]], [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%98%D0%9C%D0%A1%D0%AF%3F Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]<br />
<br />
<br />
На странице проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Демонстрация проекта]]<br />
<br />
<big> '''Список группы:'''</big><br />
#[[Участник:Knjaseva|Князева Наталья Яковлевна]],[[Проблемы выбора профессии]]<br />
#[[Участник:Немкова Л.В.|Немкова Лариса Владимировна]],[[Проект:"Образ "маленького человека" в русской литературе"]]<br />
#[[Участник:Маскаева Т.А.|Маскаева Татьяна Александровна]],[[Проект:"Для чего нужны причастия?"]]<br />
#[[Участник:Марина Валерьевна|Чашкина Марина Валерьевна]],[[Проект:"Геометрия в орнаментах"]]<br />
#[[Участник:Ватолина Вера Александровна|Ватолина Вера Александровна]]<br />
#[[Участник:Pozdnyakova|Позднякова Юлия Сергеевна ]],[[Проект:"Средства массовой информации"]]<br />
#[[Участник:Бочкарева Л.Н.|Бочкарева Людмила Николаевна]]<br />
#[[Участник:Усольцева И.В.|Усольцева Ирина Владимировна]], [[Проект "Вирусы: кто они и как с ними бороться?"]]<br />
#[[Участник:Матвеева Ирина Василиевна|Матвеева Ирина Василиевна]]<br />
#[[Участник:СлесаренкоН.И.|Слесаренко Нажежда Ивановна]],[[Проект "Физиология питания."]]<br />
#[[Участник:Загвоздина ТА|Загвоздина Татьяна Анатольевна]],[[проект:"Демографические процессы в Курганской области"]]<br />
<br />
= День первый =<br />
'''План работы:''' <br />
*Содержание, структура, цели и задачи курса <br />
*Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на wiki<br />
*Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com<br />
<br />
=День второй=<br />
'''Модуль 1:''' <br />
* Просмотр примеров портфолио проектов <br />
* обсуждение визитной карточки проекта <br />
* о методе проектов <br />
* критерии оценки потрфолио проекта <br />
* <span style="color:#00ff00">создание публикации учителя для родителей </span> <br />
* рефлексия обучения по модулю 1 в блоге <br />
<br />
<br />
'''Модуль 2:''' <br />
* согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов <br />
* формулирование вопросов, направляющих проект <br />
* планирование оценивания в проекте <br />
* <span style="color:#00ff00">создание стартовой презентации учителя </span> создание стартовой презентации учителя <br />
* рефлексия обучения по модулю 2 в блоге <br />
<br />
'''Результаты работы:''' <br />
* создана система папок для портфолио проекта <br />
* определена тема проекта, сформулированы вопросы направляющие проект <br />
* создана публикация для родителей <br />
* сформулированы ожидаемые результаты обучения учащихся <br />
* создана стартовая презентация для учащихся <br />
* проведена рефлексия обучения в блоге по модулям 1-2<br />
<br />
=День третий=<br />
<br />
'''Модуль 3''' <br />
* Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении <br />
* Авторское право. Список источников для проекта <br />
* Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте <br />
* Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности - приглашение будет в ваших почтовых ящиках <br />
* Рефлексия по модулю 3 в блоге курсе<br />
<br />
<br />
* Организация взаимодействия тьютора с МОУО и ИПКиПРО. Заключение договоров ИПКиПРО с тьюторами.<br />
* База данных ИПКиПРО "Картотека слушателей"<br />
* Учебная документация. Алгоритм работы тьютора по продвижению учебной документации.Практикум по работе с учебной документацией.<br />
<br />
=День четвёртый=<br />
'''Модуль 4''' <br />
* Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование Интернет <br />
* Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения" <br />
* Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки) <br />
* Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и <span style="color:#00ff00">создание работы от имени учащегося </span><br />
* заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10) <br />
* самооценивание работы учащегося (стр. 4.12) <br />
* корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12) <br />
<br />
<br />
'''Модуль 5'''<br />
* [http://docs.google.com/Doc?id=dfrxnjk5_0fb8xgxfj&hl=en Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл ]<br />
* Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания) <br />
* Знакомство с планами оценивания: <br />
* - проект Полуостров сокровищ (начальная школа) <br />
* <span style="color:#00ff00">разработка критериев оценивания работы учащегося </span><br />
* оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями <br />
<br />
'''Модуль 6''' <br />
* заполнение раздела визитки "дифференцированное обучение" (стр 6.3-6.5 пособия) <br />
* Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся: <br />
* обзор инструментов оценивания на сайте http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm <br />
*<span style="color:#00ff00">создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию </span><br />
*<span style="color:#00ff00">создание дидактических материалов для поддержки учащихся </span><br />
* корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение) <br />
<br />
=День пятый=<br />
'''Модуль 7''' <br />
* те, кто не начали Модуль 7 - начинают, кто начали - убедитесь, что сделали предыдущие два пункта <br />
* разработка плана реализации проекта в школе <br />
* корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания)- Модуль 7 Занятие 5 <br />
* обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV) <br />
* рефексия в блоге курса <br />
'''Модуль 8''' <br />
* разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.)- стр.8.3 <br />
* размещение портфолио проекта в wiki.iteach.ru <br />
* комментирование портфолио друг друга. Обратите пожалуйста внимание на следующие пункты: <br />
* в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня? <br />
* как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме? <br />
* качество вопросов, направляющих обучение <br />
* насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования <br />
* облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся <br />
* ваши замечания и предложения по проекту в целом <br />
* рецензирование <br />
Взаимное оценивание работ (модуль 8) - по группам из 3 человек. Т.е. Вы должны написать комментарии не менее чем двум участникам курсов (если есть желание - можете написать всем : ) и получить две рецензии на свою работу. <br />
Состав групп для взаимного рецензирования формируется по списку группы (1-3, 4-6 и т.д.)<br />
<br />
<br />
=Фото=<br />
<br />
=Полезные ссылки =<br />
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009_05_01_archive.html Блог тренинга]<br />
* [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br />
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br />
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br />
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Osob_obuch_vzr.doc Особенности обучения взрослых]<br />
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_274dhctztdq Обзор социальных сервисов (презентация)]<br />
* [http://docs.google.com/Doc?id=df2wvp5h_640ff4fb5fr Примеры формулировок учебных целей]<br />
<br />
'''Стартовые презентации'''<br />
<br />
* [http://docs.google.com/Presentation?docid=df2wvp5h_340fdxz7whg&hl=ru Стартовая презентация Автор Красуцкая Елена Михайловна]<br />
*[http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_459dhgv7df2 Стартовая презентация Автор Селеменева Юлия Владимировна]<br />
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_496fpvt6svw Стартовая презентация Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]<br />
<br />
'''Оценивание'''<br />
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYu68se9NwLLg Итоговая оценка самостоятельности и успешности участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]<br />
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYieIjKXgbvQA Формирующее оценивание участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]<br />
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_443dmz7w2ds Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля2 Составитель Шпарута Надежда на основе материалов Круподеровой Елены Петровны]<br />
<br />
=Подводим итоги=<br />
'''Что самое ценное в курсе...'''<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B5%D0%BC%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%92.&diff=55234Участник:Немкова Л.В.2009-12-04T12:44:55Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:nemkova.jpg|100px|left]]<br />
__NOTOC__ <br />
<br />
==Фамилия, имя, отчество==<br />
''Немкова Лариса Владимировна''<br />
==Дата рождения==<br />
''29 июля 1970г.''<br />
==Образовательное учреждение==<br />
''МОУ города Кургана "СОШ № 26"''<br />
<br />
==Должность==<br />
''Учитель русского языка и литературы''<br />
<br />
==Адрес электронной почты==<br />
''''<br />
<br />
==Жизненный девиз==<br />
''Пытаться узнать неизвестное!''<br />
<br />
==Хобби==<br />
''Вязание на спицах''<br />
<br />
==Область профессиональных интересов==<br />
''Литература Х1Х века''<br />
<br />
==Награды==<br />
''Благодарственное письмо департамента социальной политики города Кургана''<br />
{|border=1<br />
!colspan=4|<div style="color:Blue">'''МОИ ДОСТИЖЕНИЯ'''</div><br />
|-<br />
!<span style="color:#191970">'''№'''</span>||<span style="color:#191970">'''год'''</span>||<span style="color:#191970">'''участие в конкурсах'''</span>||<span style="color:#191970">'''результат'''</span><br />
|-<br />
|1||2009г.||Открытый урок литературы для слушателей областных курсов ИПКиПРО|| <br />
|-<br />
|2||2004 г.||Открытый урок русского языка для директоров школ области||<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Фестиваль]]<br />
[[Категория:слушатель]]<br />
[[Категория:Intel: обучение для будущего]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B5%D0%BC%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%92.&diff=55229Участник:Немкова Л.В.2009-12-04T12:36:15Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:nemkova.jpg|100px|left]]<br />
__NOTOC__ <br />
<br />
==Фамилия, имя, отчество==<br />
''Немкова Лариса Владимировна''<br />
==Дата рождения==<br />
''29 июля 1970г.''<br />
==Образовательное учреждение==<br />
''МОУ города Кургана СОШ № 26''<br />
<br />
==Должность==<br />
''Учитель русского языка и литературы''<br />
<br />
==Адрес электронной почты==<br />
''''<br />
<br />
==Жизненный девиз==<br />
''Пытаться узнать неизвестное!''<br />
<br />
==Хобби==<br />
''Вязание на спицах''<br />
<br />
==Область профессиональных интересов==<br />
''Литература Х1Х века''<br />
<br />
==Награды==<br />
''Благодарственное письмо департамента социальной политики города Кургана''<br />
{|border=1<br />
!colspan=4|<div style="color:Blue">'''МОИ ДОСТИЖЕНИЯ'''</div><br />
|-<br />
!<span style="color:#191970">'''№'''</span>||<span style="color:#191970">'''год'''</span>||<span style="color:#191970">'''участие в конкурсах'''</span>||<span style="color:#191970">'''результат'''</span><br />
|-<br />
|1||2009г.||Открытый урок литературы для слушателей областных курсов ИПКиПРО|| <br />
|-<br />
|2||2004 г.||Открытый урок русского языка для директоров школ области||<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Фестиваль]]<br />
[[Категория:слушатель]]<br />
[[Категория:Intel: обучение для будущего]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B5%D0%BC%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%92.&diff=55227Участник:Немкова Л.В.2009-12-04T12:32:14Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:nemkova.jpg|100px|left]]<br />
__NOTOC__ <br />
<br />
==Фамилия, имя, отчество==<br />
''Немкова Лариса Владимировна''<br />
==Дата рождения==<br />
''29 июля 1970г.''<br />
==Образовательное учреждение==<br />
''МОУ города Кургана СОШ № 26''<br />
<br />
==Должность==<br />
''Учитель русского языка и литературы''<br />
<br />
==Адрес электронной почты==<br />
''''<br />
<br />
==Жизненный девиз==<br />
''Пытаться узнать неизвестное!''<br />
<br />
==Хобби==<br />
''Вязание на спицах''<br />
<br />
==Область профессиональных интересов==<br />
''Литература Х1Х века''<br />
<br />
==Награды==<br />
''Благодарственное письмо департамента социальной политики города Кургана''<br />
{|border=1<br />
!colspan=4|<div style="color:Blue">'''МОИ ДОСТИЖЕНИЯ'''</div><br />
|-<br />
!<span style="color:#191970">'''№'''</span>||<span style="color:#191970">'''год'''</span>||<span style="color:#191970">'''участие в конкурсах'''</span>||<span style="color:#191970">'''результат'''</span><br />
|-<br />
|1||2009г.||Открытый урок литературы для слушателей областных курсов ИПКиПРО|| <br />
|-<br />
|2||2004 г.||Открытый урок русского языка для директоров школ области||<br />
|-<br />
|3|| г||||<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Фестиваль]]<br />
[[Категория:слушатель]]<br />
[[Категория:Intel: обучение для будущего]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B5%D0%BC%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%92.&diff=55226Участник:Немкова Л.В.2009-12-04T12:30:26Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:nemkova.jpg|100px|left]]<br />
__NOTOC__ <br />
<br />
==Фамилия, имя, отчество==<br />
''Немкова Лариса Владимировна''<br />
==Дата рождения==<br />
''29 июля 1970г.''<br />
==Образовательное учреждение==<br />
''МОУ города Кургана СОШ № 26''<br />
<br />
==Должность==<br />
''Учитель русского языка и литературы''<br />
<br />
==Адрес электронной почты==<br />
''''<br />
<br />
==Жизненный девиз==<br />
''Пытаться узнать неизвестное!''<br />
<br />
==Хобби==<br />
''Вязание на спицах''<br />
<br />
==Область профессиональных интересов==<br />
''Литература Х1Х века''<br />
<br />
==Награды==<br />
''Благодарственное письмо департамента социальной политики города Кургана''<br />
{|border=1<br />
!colspan=4|<div style="color:Blue">'''МОИ ДОСТИЖЕНИЯ'''</div><br />
|-<br />
!<span style="color:#191970">'''№'''</span>||<span style="color:#191970">'''год'''</span>||<span style="color:#191970">'''участие в конкурсах'''</span>||<span style="color:#191970">'''результат'''</span><br />
|-<br />
|1||2009г.||Открытый урок литературы для слушателей областных курсов ИПКиПРО|| <br />
|-<br />
|2||2004 г.||Открытый урок русского языка для директоров школ области||<br />
|-<br />
|3|| г||||<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Фестиваль]]<br />
[[Категория:слушатель]]<br />
[[Категория:intel: обучение для будущего]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B5%D0%BC%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%92.&diff=55225Участник:Немкова Л.В.2009-12-04T12:27:04Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:nemkova.jpg|100px|left]]<br />
__NOTOC__ <br />
<br />
==Фамилия, имя, отчество==<br />
''Немкова Лариса Владимировна''<br />
==Дата рождения==<br />
''29 июля 1970г.''<br />
==Образовательное учреждение==<br />
''МОУ города Кургана СОШ № 26''<br />
<br />
==Должность==<br />
''Учитель русского языка и литературы''<br />
<br />
==Адрес электронной почты==<br />
''''<br />
<br />
==Жизненный девиз==<br />
''Пытаться узнать неизвестное!''<br />
<br />
==Хобби==<br />
''Вязание на спицах''<br />
<br />
==Область профессиональных интересов==<br />
''Литература Х1Х века''<br />
<br />
==Награды==<br />
''Благодарственное письмо департамента социальной политики города Кургана''<br />
{|border=1<br />
!colspan=4|<div style="color:Blue">'''МОИ ДОСТИЖЕНИЯ'''</div><br />
|-<br />
!<span style="color:#191970">'''№'''</span>||<span style="color:#191970">'''год'''</span>||<span style="color:#191970">'''участие в конкурсах'''</span>||<span style="color:#191970">'''результат'''</span><br />
|-<br />
|1|2009г|Открытый урок литературы для слушателей областных курсов ИПКиПРО||| <br />
|-<br />
|2|2004 г|Открытый урок русского языка для директоров школ области|||<br />
|-<br />
|3|| г||||<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Фестиваль]]<br />
[[Категория:слушатель]]<br />
[[Категория:intel: обучение для будущего]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B5%D0%BC%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%92.&diff=55210Участник:Немкова Л.В.2009-12-04T12:17:47Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:nemkova.jpg|100px|left]]<br />
__NOTOC__ <br />
<br />
==Фамилия, имя, отчество==<br />
''Немкова Лариса Владимировна''<br />
==Дата рождения==<br />
''29 июля 1970г.''<br />
==Образовательное учреждение==<br />
''МОУ города Кургана СОШ № 26''<br />
<br />
==Должность==<br />
''Учитель русского языка и литературы''<br />
<br />
==Адрес электронной почты==<br />
''''<br />
<br />
==Жизненный девиз==<br />
''Пытаться узнать неизвестное!''<br />
<br />
==Хобби==<br />
''Вязание на спицах''<br />
<br />
==Область профессиональных интересов==<br />
''Литература Х1Х века''<br />
<br />
==Награды==<br />
''Благодарственное письмо департамента социальной политики города Кургана''<br />
{|border=1<br />
!colspan=4|<div style="color:Blue">'''МОИ ДОСТИЖЕНИЯ'''</div><br />
|-<br />
!<span style="color:#191970">'''№'''</span>||<span style="color:#191970">'''год'''</span>||<span style="color:#191970">'''участие в конкурсах'''</span>||<span style="color:#191970">'''результат'''</span><br />
|-<br />
|1|| г|||| <br />
|-<br />
|2|| г||||<br />
|-<br />
|3|| г||||<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Фестиваль]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B5%D0%BC%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%92.&diff=55207Участник:Немкова Л.В.2009-12-04T12:16:50Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:nemkova.jpg|100px|left]]<br />
__NOTOC__ <br />
<br />
==Фамилия, имя, отчество==<br />
''Немкова Лариса Владимировна''<br />
==Дата рождения==<br />
''29 июля 1970г.''<br />
==Образовательное учреждение==<br />
''МОУ города Кургана СОШ № 26''<br />
<br />
==Должность==<br />
''Учитель русского языка и литературы''<br />
<br />
==Адрес электронной почты==<br />
''''<br />
<br />
==Жизненный девиз==<br />
''Пытаться узнать неизвестное!''<br />
<br />
==Хобби==<br />
''''<br />
<br />
==Область профессиональных интересов==<br />
''Литература Х1Х века''<br />
<br />
==Награды==<br />
''Благодарственное письмо департамента социальной политики города Кургана''<br />
{|border=1<br />
!colspan=4|<div style="color:Blue">'''МОИ ДОСТИЖЕНИЯ'''</div><br />
|-<br />
!<span style="color:#191970">'''№'''</span>||<span style="color:#191970">'''год'''</span>||<span style="color:#191970">'''участие в конкурсах'''</span>||<span style="color:#191970">'''результат'''</span><br />
|-<br />
|1|| г|||| <br />
|-<br />
|2|| г||||<br />
|-<br />
|3|| г||||<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Фестиваль]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B5%D0%BC%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%92.&diff=55194Участник:Немкова Л.В.2009-12-04T12:04:59Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:nemkova.jpg|100px|left]]<br />
__NOTOC__ <br />
<br />
==Фамилия, имя, отчество==<br />
''''<br />
==Дата рождения==<br />
''''<br />
==Образовательное учреждение==<br />
''МОУ города Кургана СОШ № 26''<br />
<br />
==Должность==<br />
''Учитель ''<br />
<br />
==Адрес электронной почты==<br />
''''<br />
<br />
==Жизненный девиз==<br />
''''<br />
<br />
==Хобби==<br />
''''<br />
<br />
==Область профессиональных интересов==<br />
''''<br />
<br />
==Награды==<br />
''''<br />
{|border=1<br />
!colspan=4|<div style="color:Blue">'''МОИ ДОСТИЖЕНИЯ'''</div><br />
|-<br />
!<span style="color:#191970">'''№'''</span>||<span style="color:#191970">'''год'''</span>||<span style="color:#191970">'''участие в конкурсах'''</span>||<span style="color:#191970">'''результат'''</span><br />
|-<br />
|1|| г|||| <br />
|-<br />
|2|| г||||<br />
|-<br />
|3|| г||||<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Фестиваль]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_%E2%84%9626_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B0_(%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0)&diff=42096Тренинг на базе школы №26 города Кургана (сентябрь-декабрь 2009 года)2009-10-09T11:47:30Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>=Преподаватели=<br />
[[Участник:Семенова СВ|Семенова Светлана Владимировна]]<br />
=Организационные моменты=<br />
<br />
'''Даты проведения:''' ноябрь 2009 года<br />
<br />
'''Аудитория:''' учителя-предметники школы № 26 [http://iteach.ru Intel "Обучение для будущего"]<br />
<br />
=Цель=<br />
* освоение содержания и методики проведения нового основного курса Программы Intel "Обучение для будущего"<br />
<br />
=Примеры портфолио проектов=<br />
<br />
# Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B%E2%80%A6%C2%BB Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»]<br />
# Шпарута Надежда Владимировна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD Учебный проект Чудо икон]<br />
# Волкова Ирина Александровна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5_-_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0%2C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?]<br />
<br />
'''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:''' <br />
<br />
# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия]<br />
# [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0_%28%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%29 Исследование в проекте Чудо икон ]<br />
'''Идеи'''<br />
<br />
# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%29#.D0.A8.D0.B0.D0.B3_1 Проект Золотое кольцо Нижегородского края]<br />
# [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82...%22 Проект Улицы города рассказывают]<br />
<br />
=Портфолио проектов участников тренинга=<br />
Уважаемые коллеги, сделайте ссылку с Вашей фамилии, имени и отчества на личную страницу участника. <br />
<br />
В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так: <br />
<br />
'''<nowiki>#[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]] </nowiki>'''<br />
Например, '''<nowiki>#[[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]] </nowiki>'''<br />
Далее создайте ссылку на статью своего учебного проекта. <br />
'''Результат''' - [[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]], [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%98%D0%9C%D0%A1%D0%AF%3F Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]<br />
<br />
<br />
На странице проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Демонстрация проекта]]<br />
<br />
<big> '''Список группы:'''</big><br />
#Князева Наталья Яковлевна<br />
#Немкова Лариса владимировна<br />
<br />
= День первый =<br />
'''План работы:''' <br />
*Содержание, структура, цели и задачи курса <br />
*Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на wiki<br />
*Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com<br />
<br />
=День второй=<br />
'''Модуль 1:''' <br />
* Просмотр примеров портфолио проектов <br />
* обсуждение визитной карточки проекта <br />
* о методе проектов <br />
* критерии оценки потрфолио проекта <br />
* <span style="color:#00ff00">создание публикации учителя для родителей </span> <br />
* рефлексия обучения по модулю 1 в блоге <br />
<br />
<br />
'''Модуль 2:''' <br />
* согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов <br />
* формулирование вопросов, направляющих проект <br />
* планирование оценивания в проекте <br />
* <span style="color:#00ff00">создание стартовой презентации учителя </span> создание стартовой презентации учителя <br />
* рефлексия обучения по модулю 2 в блоге <br />
<br />
'''Результаты работы:''' <br />
* создана система папок для портфолио проекта <br />
* определена тема проекта, сформулированы вопросы направляющие проект <br />
* создана публикация для родителей <br />
* сформулированы ожидаемые результаты обучения учащихся <br />
* создана стартовая презентация для учащихся <br />
* проведена рефлексия обучения в блоге по модулям 1-2<br />
<br />
=День третий=<br />
<br />
'''Модуль 3''' <br />
* Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении <br />
* Авторское право. Список источников для проекта <br />
* Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте <br />
* Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности - приглашение будет в ваших почтовых ящиках <br />
* Рефлексия по модулю 3 в блоге курсе<br />
<br />
<br />
* Организация взаимодействия тьютора с МОУО и ИПКиПРО. Заключение договоров ИПКиПРО с тьюторами.<br />
* База данных ИПКиПРО "Картотека слушателей"<br />
* Учебная документация. Алгоритм работы тьютора по продвижению учебной документации.Практикум по работе с учебной документацией.<br />
<br />
=День четвёртый=<br />
'''Модуль 4''' <br />
* Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование Интернет <br />
* Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения" <br />
* Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки) <br />
* Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и <span style="color:#00ff00">создание работы от имени учащегося </span><br />
* заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10) <br />
* самооценивание работы учащегося (стр. 4.12) <br />
* корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12) <br />
<br />
<br />
'''Модуль 5'''<br />
* [http://docs.google.com/Doc?id=dfrxnjk5_0fb8xgxfj&hl=en Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл ]<br />
* Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания) <br />
* Знакомство с планами оценивания: <br />
* - проект Полуостров сокровищ (начальная школа) <br />
* <span style="color:#00ff00">разработка критериев оценивания работы учащегося </span><br />
* оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями <br />
<br />
'''Модуль 6''' <br />
* заполнение раздела визитки "дифференцированное обучение" (стр 6.3-6.5 пособия) <br />
* Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся: <br />
* обзор инструментов оценивания на сайте http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm <br />
*<span style="color:#00ff00">создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию </span><br />
*<span style="color:#00ff00">создание дидактических материалов для поддержки учащихся </span><br />
* корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение) <br />
<br />
=День пятый=<br />
'''Модуль 7''' <br />
* те, кто не начали Модуль 7 - начинают, кто начали - убедитесь, что сделали предыдущие два пункта <br />
* разработка плана реализации проекта в школе <br />
* корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания)- Модуль 7 Занятие 5 <br />
* обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV) <br />
* рефексия в блоге курса <br />
'''Модуль 8''' <br />
* разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.)- стр.8.3 <br />
* размещение портфолио проекта в wiki.iteach.ru <br />
* комментирование портфолио друг друга. Обратите пожалуйста внимание на следующие пункты: <br />
* в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня? <br />
* как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме? <br />
* качество вопросов, направляющих обучение <br />
* насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования <br />
* облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся <br />
* ваши замечания и предложения по проекту в целом <br />
* рецензирование <br />
Взаимное оценивание работ (модуль 8) - по группам из 3 человек. Т.е. Вы должны написать комментарии не менее чем двум участникам курсов (если есть желание - можете написать всем : ) и получить две рецензии на свою работу. <br />
Состав групп для взаимного рецензирования формируется по списку группы (1-3, 4-6 и т.д.)<br />
<br />
<br />
=Фото=<br />
<br />
=Полезные ссылки =<br />
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009_05_01_archive.html Блог тренинга]<br />
* [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br />
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br />
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br />
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Osob_obuch_vzr.doc Особенности обучения взрослых]<br />
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_274dhctztdq Обзор социальных сервисов (презентация)]<br />
* [http://docs.google.com/Doc?id=df2wvp5h_640ff4fb5fr Примеры формулировок учебных целей]<br />
<br />
'''Стартовые презентации'''<br />
<br />
* [http://docs.google.com/Presentation?docid=df2wvp5h_340fdxz7whg&hl=ru Стартовая презентация Автор Красуцкая Елена Михайловна]<br />
*[http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_459dhgv7df2 Стартовая презентация Автор Селеменева Юлия Владимировна]<br />
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_496fpvt6svw Стартовая презентация Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]<br />
<br />
'''Оценивание'''<br />
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYu68se9NwLLg Итоговая оценка самостоятельности и успешности участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]<br />
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYieIjKXgbvQA Формирующее оценивание участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]<br />
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_443dmz7w2ds Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля2 Составитель Шпарута Надежда на основе материалов Круподеровой Елены Петровны]<br />
<br />
=Подводим итоги=<br />
'''Что самое ценное в курсе...'''<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B5%D0%BC%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%92.&diff=42083Участник:Немкова Л.В.2009-10-09T11:34:18Z<p>Немкова Л.В.: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Лариса|150px|left]]<br />
<br />
<br />
{|border=1<br />
!ФИО<br />
|'''Немкова Лариса Владимировна'''<br />
|-<br />
!Место работы<br />
|МОУ "СОШ № 26"<br />
|-<br />
!Должность<br />
|Учитель русского языка и литературы<br />
|-<br />
!Дата рождения: <br />
|''29июля 1970года''<br />
|-<br />
!Хобби:<br />
|''Вязание''<br />
|-}<br />
[[Категория:Intel"Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Слушатель]]</div>Немкова Л.В.http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B5%D0%BC%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%92.&diff=42077Участник:Немкова Л.В.2009-10-09T11:27:30Z<p>Немкова Л.В.: Новая: left {|border=1 !ФИО |'''Немкова Лариса Владимировна''' |- !Место работы |МОУ "СОШ № 26" |-...</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Лариса|150px|left]]<br />
<br />
<br />
{|border=1<br />
!ФИО<br />
|'''Немкова Лариса Владимировна'''<br />
|-<br />
!Место работы<br />
|МОУ "СОШ № 26"<br />
|-<br />
!Должность<br />
|Учитель русского языка и литературы<br />
|-<br />
!Дата рождения: <br />
|''29июля 1970года''<br />
|-<br />
!Хобби:<br />
|''Вязание''<br />
|-}</div>Немкова Л.В.