http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE 2026-08-27T22:55:51Z Вклад участника MediaWiki 1.31.8 http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C&diff=234790 2012-05-25T08:14:31Z

<p>Омельченко: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пономарева Елена Владимировна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Обществознание,право.<br /> <br /> Класс(-Ы) 9-11<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Тема&quot;Право&quot; является одной из важнейших тем курса обществознания, она вводит учащихся в сложный и обширный мир права и закона.В проекте рассматриваются вопросы теории права, механизмы реализации и защиты прав и свобод. Юридический анализ ситуаций и правовые комментарии к ним являются основой для практического использования права.<br /> <br /> Приблизительная продолжительность проекта 1 месяц.<br /> <br /> Основа проекта Образовательные стандарты: СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ<br /> <br /> '''Дидактические цели. / Ожидаемые результаты обучения'''<br /> <br /> После завершения проекта учащиеся смогут: <br /> * осуществлять сбор, анализ, систематизацию информации из разных источников; <br /> * высказывать свою точку зрения и уважать мнение собеседника; <br /> * приобретут умение выступать перед знакомой аудиторией (сверстниками, педагогами, родными);<br /> * овладеют основами коммуникативной деятельности, на практическом уровне осознают значимость работы в группе и освоют правила групповой работы; <br /> * овладеют техникой создания презентаций, сообщений, докладов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как реализовать свои права в повседневной жизни ?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Прокомментируйте смысл латинского выражения: &quot;Право как мера свободы и справедливости&quot;<br /> <br /> Право рассматривается как мера общественно значимого поведения людей.Обсудите, что представляет собой эта мера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> С какими правами и свободами человека и гражданина вы знакомы?<br /> <br /> Насколько актуальна проблема прав и свобод для современного общества?<br /> <br /> Какими способами можно заставить соблюдать и выполнять эти права?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Актуализация знаний.<br /> <br /> Выявление уровня правовых знаний учащихся.<br /> <br /> 2.Подготовительный этап.<br /> <br /> Выдача письменных рекомендаций авторам,консультации по выбору тематики учебного проекта.Формирование проектных групп.<br /> <br /> 3.Поисковый этап.<br /> <br /> Сбор и систематизация информации, промежуточный отчет.<br /> <br /> 4.Обобщающий этап.<br /> <br /> Оформление результатов,подготовка к защите проектов.<br /> <br /> 5.Заключительный этап.<br /> <br /> Публичная защита проектов.Подведение итогов, анализ работы.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся: видеофильм, памятка-инструкция&quot;Право на каждый день&quot;. ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> * Конституция Р.Ф. <br /> * Всеобщая декларация прав человека <br /> * Клименко, А.В., Румынина, В.В. Обществознание: для школьников старших классов и поступающих в вузы: учебное пособие.- М.: Дрофа ,2001. <br /> * Кашанина, Т.В., Кашанин А.В.Основы права.-М.,2005.<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> * http://www.openclass.ru Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества<br /> <br /> * http://www.uroki.net/index.htm<br /> <br /> * http://www.podrostok.edu.yar.ru/law/index.html<br /> <br /> * http://www.ohchr.org/RU/Issues/Pages/WhatareHumainRights.aspx<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Обществознание]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81&diff=234784 2012-05-25T08:10:44Z

<p>Омельченко: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Абрамова Ольга Сергеевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> математика 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Познакомиться с понятием симметрии.Изучить виды симметрии.Найти симметрию вокруг нас.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Одинаковы ли крылья у бабочки?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Существует ли симметрия в природе? Существует ли симметрия в космосе? Симметрично ли все вокруг?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1 Что такое симметрия?<br /> <br /> 2.Виды симметрии:симметрия относительно точки и прямой<br /> <br /> 3.Построение симметричных фигур<br /> <br /> 4.Симметрия вокруг нас<br /> <br /> 5.Центрально симметричные фигуры<br /> <br /> 6.Симметрия в бордюрах. Создание бордюров<br /> <br /> 7.Симметрия помогает решать задачи<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Постановка проблемного вопроса<br /> <br /> 2.Определение области исследования,которая интересна ученику.<br /> <br /> 3.Погружение в проект: изучение информации на всех видах носителей, план работы.<br /> <br /> 4. Промежуточные консультации учителя по запросам учеников.<br /> <br /> 5.Определение формы презентации результатов.<br /> <br /> 6. Подготовка к выступлению.<br /> <br /> 7. Защита проекта.<br /> <br /> 8.Обсуждение, вопросы, оценка работы.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Abramova proekt vizitka.doc | Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Abramova buklet.doc| Буклет для родителей]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Abramova prezentaciya.ppt | Презентация проекта]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Abramovadoklad.doc | Доклад ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHFIRUMtQmhoRUpib0NwNHFjVTRLZkE6MQ#gid=0| Итоговый тест]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> <br /> [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Математика]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81&diff=234781 2012-05-25T08:07:55Z

<p>Омельченко: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Абрамова Ольга Сергеевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> математика 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Познакомиться с понятием симметрии.Изучить виды симметрии.Найти симметрию вокруг нас.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Одинаковы ли крылья у бабочки?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Существует ли симметрия в природе? Существует ли симметрия в космосе? Симметрично ли все вокруг?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1 Что такое симметрия?<br /> <br /> 2.Виды симметрии:симметрия относительно точки и прямой<br /> <br /> 3.Построение симметричных фигур<br /> <br /> 4.Симметрия вокруг нас<br /> <br /> 5.Центрально симметричные фигуры<br /> <br /> 6.Симметрия в бордюрах. Создание бордюров<br /> <br /> 7.Симметрия помогает решать задачи<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Abramova proekt vizitka.doc | Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Abramova buklet.doc| Буклет для родителей]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Abramova prezentaciya.ppt | Презентация проекта]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Abramovadoklad.doc | Доклад ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHFIRUMtQmhoRUpib0NwNHFjVTRLZkE6MQ#gid=0| Итоговый тест]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> <br /> [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Математика]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81&diff=234780 2012-05-25T08:07:09Z

<p>Омельченко: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Абрамова Ольга Сергеевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> математика 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Познакомиться с понятием симметрии.Изучить виды симметрии.Найти симметрию вокруг нас.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Одинаковы ли крылья у бабочки?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Существует ли симметрия в природе? Существует ли симметрия в космосе? Симметрично ли все вокруг?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1 Что такое симметрия?<br /> <br /> 2.Виды симметрии:симметрия относительно точки и прямой<br /> <br /> 3.Построение симметричных фигур<br /> <br /> 4.Симметрия вокруг нас<br /> <br /> 5.Центрально симметричные фигуры<br /> <br /> 6.Симметрия в бордюрах. Создание бордюров<br /> <br /> 7.Симметрия помогает решать задачи<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Abramova proekt vizitka.doc | Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Abramova buklet.doc| Буклет для родителей]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Abramova prezentaciya.ppt | Презентация проекта]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Abramovadoklad.doc | Доклад ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHFIRUMtQmhoRUpib0NwNHFjVTRLZkE6MQ#gid=0| Итоговый тест]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> <br /> [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Математика]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81&diff=234774 2012-05-25T08:04:21Z

<p>Омельченко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Абрамова Ольга Сергеевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> математика 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Познакомиться с понятием симметрии.Изучить виды симметрии.Найти симметрию вокруг нас.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Одинаковы ли крылья у бабочки?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Существует ли симметрия в природе? Существует ли симметрия в космосе? Симметрично ли все вокруг?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1 Что такое симметрия?<br /> <br /> 2.Виды симметрии:симметрия относительно точки и прямой<br /> <br /> 3.Построение симметричных фигур<br /> <br /> 4.Симметрия вокруг нас<br /> <br /> 5.Центрально симметричные фигуры<br /> <br /> 6.Симметрия в бордюрах. Создание бордюров<br /> <br /> 7.Симметрия помогает решать задачи<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Abramova proekt vizitka.doc | Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Abramova buklet.doc| Буклет для родителей]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Abramova prezentaciya.ppt | Презентация проекта]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Abramovadoklad.doc | Доклад ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> <br /> [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Математика]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Abramovadoklad.doc&diff=234772 2012-05-25T08:03:05Z

<p>Омельченко: </p> <hr /> <div></div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81&diff=234761 2012-05-25T07:51:19Z

<p>Омельченко: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Абрамова Ольга Сергеевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> математика 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Познакомиться с понятием симметрии.Изучить виды симметрии.Найти симметрию вокруг нас.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Одинаковы ли крылья у бабочки?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Существует ли симметрия в природе? Существует ли симметрия в космосе? Симметрично ли все вокруг?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1 Что такое симметрия?<br /> <br /> 2.Виды симметрии:симметрия относительно точки и прямой<br /> <br /> 3.Построение симметричных фигур<br /> <br /> 4.Симметрия вокруг нас<br /> <br /> 5.Центрально симметричные фигуры<br /> <br /> 6.Симметрия в бордюрах. Создание бордюров<br /> <br /> 7.Симметрия помогает решать задачи<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Abramova proekt vizitka.doc | Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Abramova buklet.doc| Буклет для родителей]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Abramova prezentaciya.ppt | Презентация проекта]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> <br /> [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Математика]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81&diff=234760 2012-05-25T07:50:50Z

<p>Омельченко: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Абрамова Ольга Сергеевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> математика 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Познакомиться с понятием симметрии.Изучить виды симметрии.Найти симметрию вокруг нас.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Одинаковы ли крылья у бабочки?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Существует ли симметрия в природе? Существует ли симметрия в космосе? Симметрично ли все вокруг?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1 Что такое симметрия?<br /> <br /> 2.Виды симметрии:симметрия относительно точки и прямой<br /> <br /> 3.Построение симметричных фигур<br /> <br /> 4.Симметрия вокруг нас<br /> <br /> 5.Центрально симметричные фигуры<br /> <br /> 6.Симметрия в бордюрах. Создание бордюров<br /> <br /> 7.Симметрия помогает решать задачи<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Abramova proekt vizitka.doc | Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Abramova buklet.doc| Буклет для родителей]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Abramova prezentaciya.ppt | Презентация проекта]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> <br /> [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Математика]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=234756 2012-05-25T07:47:33Z

<p>Омельченко: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> <br /> 1. '''Актуализация''' - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> <br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. '''Подготовительный''' - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. '''Самостоятельная работа ученика'''- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. '''Защита проекта''' - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. '''Тестирование''' - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka_biolog.doc |Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Sochineniebiolog.doc | Доклад учащегося]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Промежуточный контроль [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?pli=1&amp;formkey=dExiN3hpaEVsaGFWQUtrbldOMU9SLWc6MQ#gid=0| Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> <br /> [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Биология]]<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CE%E4%EE%EC%E0%F8%ED%E8%E2%E0%ED%E8%E5| Одомашнивание животных]<br /> <br /> [http://www.dogandcat.ru/node/560| Портал защиты животных]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=233967 2012-05-24T15:40:06Z

<p>Омельченко: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> <br /> 1. '''Актуализация''' - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> <br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. '''Подготовительный''' - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. '''Самостоятельная работа ученика'''- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. '''Защита проекта''' - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. '''Тестирование''' - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka_biolog.doc |Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Sochineniebiolog.doc | Доклад учащегося]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Промежуточный контроль [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvmNeQywG0J7dExiN3hpaEVsaGFWQUtrbldOMU9SLWc&amp;pli=1#gid=0| Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> <br /> [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Биология]]<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CE%E4%EE%EC%E0%F8%ED%E8%E2%E0%ED%E8%E5| Одомашнивание животных]<br /> <br /> [http://www.dogandcat.ru/node/560| Портал защиты животных]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=233966 2012-05-24T15:38:01Z

<p>Омельченко: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> <br /> 1. '''Актуализация''' - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> <br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. '''Подготовительный''' - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. '''Самостоятельная работа ученика'''- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. '''Защита проекта''' - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. '''Тестирование''' - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka_biolog.doc |Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Sochineniebiolog.doc | Доклад учащегося]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Промежуточный контроль [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvmNeQywG0J7dExiN3hpaEVsaGFWQUtrbldOMU9SLWc&amp;pli=1#gid=0| Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> <br /> [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Биология]]<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CE%E4%EE%EC%E0%F8%ED%E8%E2%E0%ED%E8%E5| Одомашнивание животных]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=233965 2012-05-24T15:35:48Z

<p>Омельченко: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> <br /> 1. '''Актуализация''' - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> <br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. '''Подготовительный''' - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. '''Самостоятельная работа ученика'''- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. '''Защита проекта''' - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. '''Тестирование''' - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka_biolog.doc |Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Sochineniebiolog.doc | Доклад учащегося]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Промежуточный контроль [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvmNeQywG0J7dExiN3hpaEVsaGFWQUtrbldOMU9SLWc&amp;pli=1#gid=0| Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> <br /> [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Биология]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=233960 2012-05-24T15:33:45Z

<p>Омельченко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> <br /> 1. '''Актуализация''' - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> <br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. '''Подготовительный''' - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. '''Самостоятельная работа ученика'''- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. '''Защита проекта''' - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. '''Тестирование''' - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka_biolog.doc |Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Sochineniebiolog.doc | Доклад учащегося]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Промежуточный контроль [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvmNeQywG0J7dExiN3hpaEVsaGFWQUtrbldOMU9SLWc&amp;pli=1#gid=0| Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> <br /> [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Биология]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Sochineniebiolog.doc&diff=233958 2012-05-24T15:29:38Z

<p>Омельченко: </p> <hr /> <div></div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=233916 2012-05-24T14:38:37Z

<p>Омельченко: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> <br /> 1. '''Актуализация''' - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> <br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. '''Подготовительный''' - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. '''Самостоятельная работа ученика'''- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. '''Защита проекта''' - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. '''Тестирование''' - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka_biolog.doc |Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> доклад<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Промежуточный контроль [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvmNeQywG0J7dExiN3hpaEVsaGFWQUtrbldOMU9SLWc&amp;pli=1#gid=0| Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> <br /> [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Биология]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=233908 2012-05-24T14:36:44Z

<p>Омельченко: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> <br /> 1. '''Актуализация''' - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> <br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. '''Подготовительный''' - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. '''Самостоятельная работа ученика'''- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. '''Защита проекта''' - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. '''Тестирование''' - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka_biolog.doc |Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> доклад<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Промежуточный контроль [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvmNeQywG0J7dExiN3hpaEVsaGFWQUtrbldOMU9SLWc| Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> <br /> [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Биология]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=233380 2012-05-24T05:48:14Z

<p>Омельченко: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> <br /> 1. '''Актуализация''' - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> <br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. '''Подготовительный''' - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. '''Самостоятельная работа ученика'''- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. '''Защита проекта''' - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. '''Тестирование''' - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka_biolog.doc |Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> доклад<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Промежуточный контроль [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/| Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> <br /> [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Биология]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=233379 2012-05-24T05:47:59Z

<p>Омельченко: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> <br /> 1. '''Актуализация''' - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> <br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. '''Подготовительный''' - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. '''Самостоятельная работа ученика'''- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. '''Защита проекта''' - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. '''Тестирование''' - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka_biolog.doc |Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> доклад<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Промежуточный контроль [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/| Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Биология]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=233377 2012-05-24T05:47:37Z

<p>Омельченко: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> <br /> 1. '''Актуализация''' - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> <br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. '''Подготовительный''' - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. '''Самостоятельная работа ученика'''- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. '''Защита проекта''' - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. '''Тестирование''' - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka_biolog.doc |Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> доклад<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Промежуточный контроль [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/| Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> * [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Биология]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=233374 2012-05-24T05:45:55Z

<p>Омельченко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> <br /> 1. '''Актуализация''' - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> <br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. '''Подготовительный''' - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. '''Самостоятельная работа ученика'''- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. '''Защита проекта''' - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. '''Тестирование''' - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka_biolog.doc |Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> доклад<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Промежуточный контроль [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/| Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Биология]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=233373 2012-05-24T05:45:30Z

<p>Омельченко: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> <br /> 1. '''Актуализация''' - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> <br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. '''Подготовительный''' - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. '''Самостоятельная работа ученика'''- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. '''Защита проекта''' - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. '''Тестирование''' - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka_biolog.doc |Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Промежуточный контроль [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/| Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Биология]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=233372 2012-05-24T05:45:14Z

<p>Омельченко: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> <br /> 1. '''Актуализация''' - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> <br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. '''Подготовительный''' - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. '''Самостоятельная работа ученика'''- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. '''Защита проекта''' - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. '''Тестирование''' - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka_biolog.doc |Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Промежуточный контроль [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/| Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Биология]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=233371 2012-05-24T05:43:55Z

<p>Омельченко: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> <br /> 1. '''Актуализация''' - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> <br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. '''Подготовительный''' - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. '''Самостоятельная работа ученика'''- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. '''Защита проекта''' - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. '''Тестирование''' - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka_biolog.doc |Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/| Итоговое тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Биология]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=230825 2012-05-20T13:17:19Z

<p>Омельченко: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> 1. Актуализация - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. Подготовительный - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. Самостоятельная работа ученика- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. Защита проекта - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. Тестирование - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Изображение:Vizitka_biolog.doc‎]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/| Промежуточное тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=230821 2012-05-20T13:15:33Z

<p>Омельченко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> 1. Актуализация - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. Подготовительный - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. Самостоятельная работа ученика- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. Защита проекта - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. Тестирование - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Изображение:Vizitka_biolog.doc‎]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/| Промежуточное тестирование]<br /> <br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=230820 2012-05-20T13:12:56Z

<p>Омельченко: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> 1. Актуализация - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. Подготовительный - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. Самостоятельная работа ученика- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. Защита проекта - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. Тестирование - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Изображение:Vizitka_biolog.doc‎]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/| Промежуточное тестирование]<br /> <br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=230808 2012-05-20T13:01:18Z

<p>Омельченко: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> 1. Актуализация - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. Подготовительный - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. Самостоятельная работа ученика- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. Защита проекта - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. Тестирование - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Vizitka_biolog.doc‎]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/| Промежуточное тестирование]<br /> <br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Vizitka_biolog.doc&diff=230806 2012-05-20T12:57:07Z

<p>Омельченко: </p> <hr /> <div></div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=230783 2012-05-20T12:15:29Z

<p>Омельченко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> 1. Актуализация - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. Подготовительный - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. Самостоятельная работа ученика- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. Защита проекта - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. Тестирование - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/| Промежуточное тестирование]<br /> <br /> [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=230781 2012-05-20T12:13:20Z

<p>Омельченко: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> 1. Актуализация - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. Подготовительный - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. Самостоятельная работа ученика- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. Защита проекта - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. Тестирование - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/| Промежуточное тестирование]<br /> <br /> Как создать презентацию [http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=230779 2012-05-20T12:09:41Z

<p>Омельченко: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на 2 часа.<br /> 1. Актуализация - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. Подготовительный - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. Самостоятельная работа ученика- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. Защита проекта - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. Тестирование - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/| Промежуточное тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> брошюра как создать презентацию<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=218713 2012-05-02T08:57:00Z

<p>Омельченко: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> План проведения проекта<br /> Проект расчитан на 2 часа.<br /> 1. Актуализация - проверка начальных знаний по теме &quot;Одомашнивание животных&quot;, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта. <br /> Рассказ об одомашнивании животных, роли одомашненных животных в жизни человека, с применением презентации.<br /> Рассказ о бездомных животных и росте их численности. <br /> Психологическое тестирование по теме в конце урока, направленное на выявление интересов учащихся. <br /> <br /> 2. Подготовительный - знакомство с принципами поиска информации в различных источниках (учебниках, хрестоматии, энциклопедиях) и в сети Интернет, видами поиска информации в сети Интернет. Изучение литературы по данной теме.<br /> <br /> 3. Самостоятельная работа ученика- исследование животного мира городской экосистемы г.Кургана. Ученик должен самостоятельно написать статью-доклад на тему &quot;Бездомные животные&quot;, где должны быть рскрыты причины появления бездомных животных.<br /> <br /> 4. Защита проекта - представление результата исследования в виде доклада и презентации,в которой дети попытаются решить проблему роста численности безомных животных, сформулируют свой план помощи животным, правила поведения с бездомными животными.<br /> <br /> 5. Тестирование - контроль усвоения материала по данной теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/| Промежуточное тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> брошюра как создать презентацию<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=218686 2012-05-02T08:13:57Z

<p>Омельченко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/| Промежуточное тестирование]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> брошюра как создать презентацию<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=218680 2012-05-02T08:09:18Z

<p>Омельченко: /* Область профессиональных интересов */</p> <hr /> <div>__NOTOC__ [[Изображение:Omelchenko.jpg|200px|left|Описание (подпись)]]<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> ''Омельченко Екатерина Юрьевна''<br /> <br /> ==Образовательное учреждение==<br /> ''МБОУ города Кургана &quot;Гимназия №47''<br /> <br /> ==Должность==<br /> <br /> учтель биологии<br /> ==Адрес электронной почты==<br /> <br /> pishimne_88@mail.ru<br /> ==Жизненный девиз==<br /> <br /> упал? встань и иди!<br /> ==Хобби==<br /> <br /> бисер<br /> <br /> танцы<br /> <br /> конный спорт<br /> <br /> ==Область профессиональных интересов==<br /> <br /> дифференцированное обучение<br /> <br /> я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий]<br /> <br /> <br /> [http://ling47.ru Официальный сайт МБОУ города Кургана &quot;Гимназия №47]<br /> <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с тьютором курсов [[Участник:Вольман НН | Вольман Ниной Николаевной]]<br /> <br /> <br /> [[Тренинг на базе МБОУ г. Кургана &quot;Гимназия №47&quot;( апрель 2012г - май 2012 г.г.)]]<br /> <br /> ==Награды==<br /> нет</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=218679 2012-05-02T08:08:35Z

<p>Омельченко: /* Хобби */</p> <hr /> <div>__NOTOC__ [[Изображение:Omelchenko.jpg|200px|left|Описание (подпись)]]<br /> <br /> ==Фамилия, имя, отчество==<br /> ''Омельченко Екатерина Юрьевна''<br /> <br /> ==Образовательное учреждение==<br /> ''МБОУ города Кургана &quot;Гимназия №47''<br /> <br /> ==Должность==<br /> <br /> учтель биологии<br /> ==Адрес электронной почты==<br /> <br /> pishimne_88@mail.ru<br /> ==Жизненный девиз==<br /> <br /> упал? встань и иди!<br /> ==Хобби==<br /> <br /> бисер<br /> <br /> танцы<br /> <br /> конный спорт<br /> <br /> ==Область профессиональных интересов==<br /> <br /> дифференцированное обучение<br /> я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий]<br /> <br /> [http://ling47.ru Официальный сайт МБОУ города Кургана &quot;Гимназия №47]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с тьютором курсов [[Участник:Вольман НН | Вольман Ниной Николаевной]]<br /> <br /> [[Тренинг на базе МБОУ г. Кургана &quot;Гимназия №47&quot;( апрель 2012г - май 2012 г.г.)]]<br /> <br /> ==Награды==<br /> нет</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=218677 2012-05-02T08:07:47Z

<p>Омельченко: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dExiN3hpaEVsaGFWQUtrbldOMU9SLWc6MQ&quot; width=&quot;760&quot; height=&quot;1323&quot; frameborder=&quot;0&quot; marginheight=&quot;0&quot; marginwidth=&quot;0&quot;&gt;Загрузка...&lt;/iframe&gt;]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> брошюра как создать презентацию<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=218676 2012-05-02T08:07:14Z

<p>Омельченко: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> '''Полужирное начертание'''== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dExiN3hpaEVsaGFWQUtrbldOMU9SLWc6MQ&quot; width=&quot;760&quot; height=&quot;1323&quot; frameborder=&quot;0&quot; marginheight=&quot;0&quot; marginwidth=&quot;0&quot;&gt;Загрузка...&lt;/iframe&gt;]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> брошюра как создать презентацию<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=218674 2012-05-02T08:06:14Z

<p>Омельченко: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dExiN3hpaEVsaGFWQUtrbldOMU9SLWc6MQ&quot; width=&quot;760&quot; height=&quot;1323&quot; frameborder=&quot;0&quot; marginheight=&quot;0&quot; marginwidth=&quot;0&quot;&gt;Загрузка...&lt;/iframe&gt;]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> брошюра как создать презентацию<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=217410 2012-04-30T11:29:52Z

<p>Омельченко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация для родителей]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dExiN3hpaEVsaGFWQUtrbldOMU9SLWc6MQ&quot; width=&quot;760&quot; height=&quot;1323&quot; frameborder=&quot;0&quot; marginheight=&quot;0&quot; marginwidth=&quot;0&quot;&gt;Загрузка...&lt;/iframe&gt;]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> брошюра как создать презентацию<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=217407 2012-04-30T11:28:40Z

<p>Омельченко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация для родителей]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[http://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dExiN3hpaEVsaGFWQUtrbldOMU9SLWc6MQ&quot; width=&quot;760&quot; height=&quot;1323&quot; frameborder=&quot;0&quot; marginheight=&quot;0&quot; marginwidth=&quot;0&quot;&gt;Загрузка...&lt;/iframe&gt;]]== Тренировочный тест ==<br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> брошюра как создать презентацию<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=217405 2012-04-30T11:27:08Z

<p>Омельченко: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация для родителей]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dExiN3hpaEVsaGFWQUtrbldOMU9SLWc6MQ&quot; width=&quot;760&quot; height=&quot;1323&quot; frameborder=&quot;0&quot; marginheight=&quot;0&quot; marginwidth=&quot;0&quot;&gt;Загрузка...&lt;/iframe&gt;]]== Тренировочный тест ==<br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> брошюра как создать презентацию<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=217403 2012-04-30T11:25:32Z

<p>Омельченко: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация для родителей]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dExiN3hpaEVsaGFWQUtrbldOMU9SLWc6MQ&quot; width=&quot;760&quot; height=&quot;1323&quot; frameborder=&quot;0&quot; marginheight=&quot;0&quot; marginwidth=&quot;0&quot;&gt;Загрузка...&lt;/iframe&gt; | Тренировочный тест]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> брошюра как создать презентацию<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=217402 2012-04-30T11:25:00Z

<p>Омельченко: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация для родителей]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dExiN3hpaEVsaGFWQUtrbldOMU9SLWc6MQ&quot; width=&quot;760&quot; height=&quot;1323&quot; frameborder=&quot;0&quot; marginheight=&quot;0&quot; marginwidth=&quot;0&quot;&gt;Загрузка...&lt;/iframe&gt;| Тренировочный тест]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> брошюра как создать презентацию<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=217318 2012-04-30T09:35:49Z

<p>Омельченко: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация для родителей]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> [http://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dExiN3hpaEVsaGFWQUtrbldOMU9SLWc6MQ&quot; width=&quot;760&quot; height=&quot;1323&quot; frameborder=&quot;0&quot; marginheight=&quot;0&quot; marginwidth=&quot;0&quot;&gt;Загрузка...&lt;/iframe&gt;]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> брошюра как создать презентацию<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=217317 2012-04-30T09:35:11Z

<p>Омельченко: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация для родителей]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> [http://&lt;iframe src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dExiN3hpaEVsaGFWQUtrbldOMU9SLWc6MQ&quot; width=&quot;760&quot; height=&quot;1323&quot; frameborder=&quot;0&quot; marginheight=&quot;0&quot; marginwidth=&quot;0&quot;&gt;Загрузка...&lt;/iframe&gt;]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> брошюра как создать презентацию<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=214428 2012-04-26T09:37:17Z

<p>Омельченко: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> <br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> <br /> Нужны ли животные в городе?<br /> <br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация для родителей]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> брошюра как создать презентацию<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=214427 2012-04-26T09:36:28Z

<p>Омельченко: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> Нужны ли животные в городе?<br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация для родителей]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> брошюра как создать презентацию<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=214425 2012-04-26T09:35:27Z

<p>Омельченко: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> Нужны ли животные в городе?<br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация для родителей]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/| Блог проекта]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=214424 2012-04-26T09:35:03Z

<p>Омельченко: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> Нужны ли животные в городе?<br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация для родителей]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/|Блог проекта]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3&diff=214421 2012-04-26T09:34:36Z

<p>Омельченко: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Омельченко Екатерина Юрьевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология 11-13 лет 5-6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В настоящее время большинство из нас живет в так называемых &quot;каменных джунглях&quot;. Часто мы проходим мимо домов, людей, деревьев и тех кто живет рядом с нами...Мы не замечаем тех кто с давних пор находится рядом. Современные дети не интересуются жизнью животных. Этот проект направлен на то, чтобы современный школьник обратил внимание на проблему брошенных животных и постарался найти пути решения. Мне интересно как современный ребенок видит эту проблему и что он готов предпринять, чтобы сделать жизнь наших братьев меньших лучше. Я надеюсь это возможно...<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Только ли человек живет в городе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему на улицах так много бездомных животных?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Когда человек одомашнил животных?<br /> Для чего человек одомашнил животных?<br /> Нужны ли животные в городе?<br /> Почему растет численность бездомных животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet Omelchenko.doc| '''Буклет для родителей''']]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Proekt biolog Omekchenko.ppt|Презентация для родителей]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://oeybiolog.blogspot.com/|Блог участника проекта]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Омельченко