http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A0%D1%83%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F 2026-08-28T21:45:18Z Вклад участника MediaWiki 1.31.8 http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD&diff=64908 2010-02-27T05:26:14Z

<p>Рузалия: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> ''' [[Участник:Рузалия|Сергазинова Рузалия Габдылгалеевна]] '''<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Иван Алексеевич Бунин. Краткий рассказ о писателе. <br /> &quot;Цифры&quot;. Воспитание детей в семье. Герой рассказа: сложность взаимопонимания детей и взрослых.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается сложность психологической ситуации рассказа? <br /> <br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> • Как относятся друг к другу герои?<br /> • С чего началась ссора?<br /> • Правы ли взрослые, наказывая мальчика?<br /> • Согласны ли вы с тем, что в ссоре всегда виноваты обе стороны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> • Помочь ученикам разобраться в сложной психологической ситуации рассказа, <br /> • Повышать общую культуру ученика-читателя,<br /> • Развивать художественный вкус, <br /> • Пробуждать стремление к вдумчивому чтению.<br /> • Строить речевое высказывание в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> '''1 этап. Организационно-подготовительный''' <br /> * Составление плана работы<br /> * Разработка [[Медиа:Marshrut list Dolbishenkova.doc|маршрутного листа]]<br /> * Формулирование вопросов для исследований <br /> * Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для обучающихся<br /> <br /> '''2 этап. Обучающий''' <br /> * Выявление предварительных знаний обучающихся по теме проекта <br /> * Формулирование проблемных вопросов исследований <br /> * Определение темы исследования каждым учеником и по группам <br /> * Определение этапов работы над проектом <br /> * Планирование исследований (Цели, гипотеза, методы) <br /> * Знакомство с критериями оценки работ<br /> <br /> '''3 этап. Исследовательский''' <br /> * Проведение исследования. Сбор информации, а именно: <br /> * Сохранение результатов в формате Word <br /> * Самостоятельный поиск информации в Интернет <br /> * Работа с печатными материалами<br /> * Составление плана презентации <br /> *Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента презентаций <br /> * Самооценивание презентаций участниками проекта <br /> * Взаимооценка работ друг у друга<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka Cer Microsoft Office Word.doc|визитная карточка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Медиа:Bunin.doc|публикация]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Bunin.ppt|презентация]]<br /> <br /> <br /> [[Медиа:Bunin.Ruzaliya.doc|план урока]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:harakteristika.ppt|презентация]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Рузалия http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD&diff=64907 2010-02-27T05:25:53Z

<p>Рузалия: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> ''' [[Участник:Рузалия|Сергазинова Рузалия Габдылгалеевна]] '''<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Иван Алексеевич Бунин. Краткий рассказ о писателе. <br /> &quot;Цифры&quot;. Воспитание детей в семье. Герой рассказа: сложность взаимопонимания детей и взрослых.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается сложность психологической ситуации рассказа? <br /> <br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> • Как относятся друг к другу герои?<br /> • С чего началась ссора?<br /> • Правы ли взрослые, наказывая мальчика?<br /> • Согласны ли вы с тем, что в ссоре всегда виноваты обе стороны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> • Помочь ученикам разобраться в сложной психологической ситуации рассказа, <br /> • Повышать общую культуру ученика-читателя,<br /> • Развивать художественный вкус, <br /> • Пробуждать стремление к вдумчивому чтению.<br /> • Строить речевое высказывание в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> '''1 этап. Организационно-подготовительный''' <br /> * Составление плана работы<br /> * Разработка [[Медиа:Marshrut list Dolbishenkova.doc|маршрутного листа]]<br /> * Формулирование вопросов для исследований <br /> * Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для обучающихся<br /> <br /> '''2 этап. Обучающий''' <br /> * Выявление предварительных знаний обучающихся по теме проекта <br /> * Формулирование проблемных вопросов исследований <br /> * Определение темы исследования каждым учеником и по группам <br /> * Определение этапов работы над проектом <br /> * Планирование исследований (Цели, гипотеза, методы) <br /> * Знакомство с критериями оценки работ<br /> <br /> '''3 этап. Исследовательский''' <br /> * Проведение исследования. Сбор информации, а именно: <br /> * Сохранение результатов в формате Word <br /> * Самостоятельный поиск информации в Интернет <br /> * Работа с печатными материалами<br /> * Составление плана презентации <br /> *Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента презентаций <br /> * Самооценивание презентаций участниками проекта <br /> * Взаимооценка работ друг у друга<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka Cer Microsoft Office Word.doc|визитная карточка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Медиа:Bunin.doc|публикация]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Bunin.ppt|презентация]]<br /> <br /> <br /> [[Медиа:Bunin.Ruzaliya.doc|план урока]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Рузалия http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Bunin.Ruzaliya.doc&diff=64900 2010-02-27T05:18:22Z

<p>Рузалия: </p> <hr /> <div></div>

Рузалия http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD&diff=64898 2010-02-27T05:17:52Z

<p>Рузалия: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> ''' [[Участник:Рузалия|Сергазинова Рузалия Габдылгалеевна]] '''<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Иван Алексеевич Бунин. Краткий рассказ о писателе. <br /> &quot;Цифры&quot;. Воспитание детей в семье. Герой рассказа: сложность взаимопонимания детей и взрослых.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается сложность психологической ситуации рассказа? <br /> <br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> • Как относятся друг к другу герои?<br /> • С чего началась ссора?<br /> • Правы ли взрослые, наказывая мальчика?<br /> • Согласны ли вы с тем, что в ссоре всегда виноваты обе стороны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> • Помочь ученикам разобраться в сложной психологической ситуации рассказа, <br /> • Повышать общую культуру ученика-читателя,<br /> • Развивать художественный вкус, <br /> • Пробуждать стремление к вдумчивому чтению.<br /> • Строить речевое высказывание в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> '''1 этап. Организационно-подготовительный''' <br /> * Составление плана работы<br /> * Разработка [[Медиа:Marshrut list Dolbishenkova.doc|маршрутного листа]]<br /> * Формулирование вопросов для исследований <br /> * Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для обучающихся<br /> <br /> '''2 этап. Обучающий''' <br /> * Выявление предварительных знаний обучающихся по теме проекта <br /> * Формулирование проблемных вопросов исследований <br /> * Определение темы исследования каждым учеником и по группам <br /> * Определение этапов работы над проектом <br /> * Планирование исследований (Цели, гипотеза, методы) <br /> * Знакомство с критериями оценки работ<br /> <br /> '''3 этап. Исследовательский''' <br /> * Проведение исследования. Сбор информации, а именно: <br /> * Сохранение результатов в формате Word <br /> * Самостоятельный поиск информации в Интернет <br /> * Работа с печатными материалами<br /> * Составление плана презентации <br /> *Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента презентаций <br /> * Самооценивание презентаций участниками проекта <br /> * Взаимооценка работ друг у друга<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka Cer Microsoft Office Word.doc|визитная карточка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Медиа:Bunin.doc|публикация]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Bunin.ppt|презентация]]<br /> <br /> [[Медиа:harakteristika.ppt|презентация]]<br /> <br /> [[Медиа:Bunin.Ruzaliya.doc|план урока]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Рузалия http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Harakteristika.ppt&diff=64897 2010-02-27T05:15:52Z

<p>Рузалия: </p> <hr /> <div></div>

Рузалия http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD&diff=64896 2010-02-27T05:15:24Z

<p>Рузалия: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> ''' [[Участник:Рузалия|Сергазинова Рузалия Габдылгалеевна]] '''<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Иван Алексеевич Бунин. Краткий рассказ о писателе. <br /> &quot;Цифры&quot;. Воспитание детей в семье. Герой рассказа: сложность взаимопонимания детей и взрослых.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается сложность психологической ситуации рассказа? <br /> <br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> • Как относятся друг к другу герои?<br /> • С чего началась ссора?<br /> • Правы ли взрослые, наказывая мальчика?<br /> • Согласны ли вы с тем, что в ссоре всегда виноваты обе стороны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> • Помочь ученикам разобраться в сложной психологической ситуации рассказа, <br /> • Повышать общую культуру ученика-читателя,<br /> • Развивать художественный вкус, <br /> • Пробуждать стремление к вдумчивому чтению.<br /> • Строить речевое высказывание в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> '''1 этап. Организационно-подготовительный''' <br /> * Составление плана работы<br /> * Разработка [[Медиа:Marshrut list Dolbishenkova.doc|маршрутного листа]]<br /> * Формулирование вопросов для исследований <br /> * Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для обучающихся<br /> <br /> '''2 этап. Обучающий''' <br /> * Выявление предварительных знаний обучающихся по теме проекта <br /> * Формулирование проблемных вопросов исследований <br /> * Определение темы исследования каждым учеником и по группам <br /> * Определение этапов работы над проектом <br /> * Планирование исследований (Цели, гипотеза, методы) <br /> * Знакомство с критериями оценки работ<br /> <br /> '''3 этап. Исследовательский''' <br /> * Проведение исследования. Сбор информации, а именно: <br /> * Сохранение результатов в формате Word <br /> * Самостоятельный поиск информации в Интернет <br /> * Работа с печатными материалами<br /> * Составление плана презентации <br /> *Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента презентаций <br /> * Самооценивание презентаций участниками проекта <br /> * Взаимооценка работ друг у друга<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka Cer Microsoft Office Word.doc|визитная карточка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Медиа:Bunin.doc|публикация]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Bunin.ppt|презентация]]<br /> <br /> [[Медиа:harakteristika.ppt|презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Рузалия http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Bunin.ppt&diff=64895 2010-02-27T05:13:53Z

<p>Рузалия: </p> <hr /> <div></div>

Рузалия http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD&diff=64894 2010-02-27T05:12:58Z

<p>Рузалия: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> ''' [[Участник:Рузалия|Сергазинова Рузалия Габдылгалеевна]] '''<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Иван Алексеевич Бунин. Краткий рассказ о писателе. <br /> &quot;Цифры&quot;. Воспитание детей в семье. Герой рассказа: сложность взаимопонимания детей и взрослых.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается сложность психологической ситуации рассказа? <br /> <br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> • Как относятся друг к другу герои?<br /> • С чего началась ссора?<br /> • Правы ли взрослые, наказывая мальчика?<br /> • Согласны ли вы с тем, что в ссоре всегда виноваты обе стороны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> • Помочь ученикам разобраться в сложной психологической ситуации рассказа, <br /> • Повышать общую культуру ученика-читателя,<br /> • Развивать художественный вкус, <br /> • Пробуждать стремление к вдумчивому чтению.<br /> • Строить речевое высказывание в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> '''1 этап. Организационно-подготовительный''' <br /> * Составление плана работы<br /> * Разработка [[Медиа:Marshrut list Dolbishenkova.doc|маршрутного листа]]<br /> * Формулирование вопросов для исследований <br /> * Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для обучающихся<br /> <br /> '''2 этап. Обучающий''' <br /> * Выявление предварительных знаний обучающихся по теме проекта <br /> * Формулирование проблемных вопросов исследований <br /> * Определение темы исследования каждым учеником и по группам <br /> * Определение этапов работы над проектом <br /> * Планирование исследований (Цели, гипотеза, методы) <br /> * Знакомство с критериями оценки работ<br /> <br /> '''3 этап. Исследовательский''' <br /> * Проведение исследования. Сбор информации, а именно: <br /> * Сохранение результатов в формате Word <br /> * Самостоятельный поиск информации в Интернет <br /> * Работа с печатными материалами<br /> * Составление плана презентации <br /> *Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента презентаций <br /> * Самооценивание презентаций участниками проекта <br /> * Взаимооценка работ друг у друга<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka Cer Microsoft Office Word.doc|визитная карточка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Медиа:Bunin.doc|публикация]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Bunin.ppt|презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Рузалия http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%91%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BD&diff=64893 2010-02-27T05:10:51Z

<p>Рузалия: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> ''' [[Участник:Рузалия|Сергазинова Рузалия Габдылгалеевна]] '''<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литература, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Иван Алексеевич Бунин. Краткий рассказ о писателе. <br /> &quot;Цифры&quot;. Воспитание детей в семье. Герой рассказа: сложность взаимопонимания детей и взрослых.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается сложность психологической ситуации рассказа? <br /> <br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> • Как относятся друг к другу герои?<br /> • С чего началась ссора?<br /> • Правы ли взрослые, наказывая мальчика?<br /> • Согласны ли вы с тем, что в ссоре всегда виноваты обе стороны?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> • Помочь ученикам разобраться в сложной психологической ситуации рассказа, <br /> • Повышать общую культуру ученика-читателя,<br /> • Развивать художественный вкус, <br /> • Пробуждать стремление к вдумчивому чтению.<br /> • Строить речевое высказывание в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> '''1 этап. Организационно-подготовительный''' <br /> * Составление плана работы<br /> * Разработка [[Медиа:Marshrut list Dolbishenkova.doc|маршрутного листа]]<br /> * Формулирование вопросов для исследований <br /> * Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для обучающихся<br /> <br /> '''2 этап. Обучающий''' <br /> * Выявление предварительных знаний обучающихся по теме проекта <br /> * Формулирование проблемных вопросов исследований <br /> * Определение темы исследования каждым учеником и по группам <br /> * Определение этапов работы над проектом <br /> * Планирование исследований (Цели, гипотеза, методы) <br /> * Знакомство с критериями оценки работ<br /> <br /> '''3 этап. Исследовательский''' <br /> * Проведение исследования. Сбор информации, а именно: <br /> * Сохранение результатов в формате Word <br /> * Самостоятельный поиск информации в Интернет <br /> * Работа с печатными материалами<br /> * Составление плана презентации <br /> *Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента презентаций <br /> * Самооценивание презентаций участниками проекта <br /> * Взаимооценка работ друг у друга<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka Cer Microsoft Office Word.doc|визитная карточка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Медиа:Bunin.doc|публикация]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Bunin.ogg]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Рузалия