Wiki - Вклад участника [ru]

Проект: " Тайна моего имени"

2011-05-03T13:44:47Z

Рыжкова Л.Г.: Новая: {{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}}

== Автор проекта ==

== Предмет, возраст учащихся ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Тренинг на базе МОУ "Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа" Каргапольского района (январь-май 2011 года)

2011-05-03T13:43:04Z

Рыжкова Л.Г.: /* Портфолио проектов участников тренинга */

=Преподаватели=
[[Участник:Рыжкова|Рыжкова Лариса Григорьевна]]

=Организационные моменты=

'''Даты проведения:''' январь-май 2011 года

'''Аудитория:''' Преподаватели Краснооктябрьской школы [http://iteach.ru Intel "Обучение для будущего"]

=Цель=
* освоение содержания основного курса Программы Intel "Обучение для будущего"

=Примеры портфолио проектов=

# Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B%E2%80%A6%C2%BB Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»]
# Шпарута Надежда Владимировна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD Учебный проект Чудо икон]
# Волкова Ирина Александровна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5_-_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0%2C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?]

'''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия]
# [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0_%28%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%29 Исследование в проекте Чудо икон ]
'''Идеи'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%29#.D0.A8.D0.B0.D0.B3_1 Проект Золотое кольцо Нижегородского края]
# [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82...%22 Проект Улицы города рассказывают]

=Портфолио проектов участников тренинга=

<big> '''Список группы:'''</big>
# [[Участник:Рябов|Рябов Дмитрий Сергеевич]], [[ проект: "Вычислительная программа" |проект "Вычислительная программа"]]
# [[Участник:Добрынина Л.В.|Добрынина Людмила Викторовна]], [[ проект: " Пока подумаю" |проект "Пока подумаю"]]
# [[Участник:Притчина И.А.|Притчина Ирина Анатольевна]], [[ проект: "Зачем животным хвосты?"|проект "Зачем животным хвосты?"]]
# [[Участник:Гореванова Е.А.|Гореванова Елена Александровна]], [[проект: "Храмы Зауралья" |проект "Храмы Зауралья"]]
# [[Участник:Соколова Е.Г.|Соколова Елена Геннадьевна]], [[Звезды зовут |проект "Звезды зовут"]]
# [[Участник:Мальцева Е.К.|Мальцева Екатерина Казимировна]], [[ проект: "Урок литературы" |проект "Урок литературы"]]
# [[Участник:Фролова А.А.|Фролова Алла Алексеевна]], [[ |проект "Мой проект"]]
# [[Участник:Нозадзе|Нозадзе Р.Г.]], [[ проект: "Физическая культура" |проект: "Физическая культура как средство сохранения и укрепления здоровья"]]
# [[Участник:Хайдукова И.Н.|Хайдукова И.Н.]], [[ проект: "Подростки и алкоголь" |проект "Подростки и алкоголь"]]
# [[Участник:СТАНКЕВИЧ Т Л|Станкевич Татьяна Леонидовна]], [[ |проект "Мой проект"]]
# [[Участник:Яркова Г.А.|Яркова Галина Александровна]], [[ проект: "Цена комфорта" |проект "Цена комфорта"]]
# [[Участник:Пономарёва Н.Н.| Пономарёва Надежда Николаевна]], [[ проект: "Гагаринский взлет" |проект "Гагаринский взлет"]]
#[[Участник:Кащеева Надежда|Кащеева Надежда Валерьевна]], [[ |проект "Мой проект"]]
#[[Участник:Шумкова С.А.|Шумкова Светлана Алексеевна]], [[ |проект "Мой проект"]]
#[[Участник:Шурыгина Т.В.|Шурыгина Татьяна Владиславовна]], [[ |проект "Одаренность, что это такое и как с этим жить?"]]
#[[Участник:Романова Т.Н.|Романова Татьяна Никитична]], [[ проект: "Вредные привычки" |проект "Факторы влияющие на здоровье человека"]]
#[[Участник:Киселева С.Б.|Киселева Светлана Борисовна]], [[ проект: "Развитие творческих способностей на уроках технологии (раздел "Кулинария" |проект "Развитие творческих способностей на уроках технологии (раздел "Кулинария"]]
#[[Участник:Вохменцева Н.Л.|Вохменцева Наталья Леонидовна]], [[ проект: "Организм человека" |проект "Организм человека"]]
#[[Участник:Максимова Л.Ю.|Максимова Людмила Юрьевна]], [[ проект: "Влияние массы портфеля ученика на его осанку " |проект "Влияние массы портфеля ученика на его осанку "]]
#[[Участник:НадПет|Шерстобитова Надежда Петровна]], [[ проект: "Рукотворные мерки" |проект "Рукотворные мерки"]]
# [[Участник:Бралгина Н.П.|Бралгина Наталья Петровна]], [[ проект: "Мой проект" |проект "Мой проект"]]
# [[Участник:Кутовых Елена Николаевна|Кутовых Елена Николаевна]], [[ проект: "Мой проект" |проект "Мой проект"]]
# [[Участник:Подгорных Н.В.|Подгорных Наталья Витальевна]], [[ проект: "Распознавание птиц" |проект "Распознавание птиц"]]
# [[Участник: Халезина Н.А.|Халезина Наталья Алексеевна]], [[ проект: "Словари забытых слов" |проект "Словари забытых и трудных слов в произведениях русской классической литературы 18-19 веков"]]
# [[Участник:Тунгусова|Тунгусова Светлана Викторовна]] [[ проект :Живая вода]]
# [[Участник:М.А. Черепанова|Мария Андреевна Черепанова]], [[ проект: "О вреде курения" |проект "О вреде курения"]]
# [[Участник:Черепанова Вера Николаевна|Черепанова Вера Николаевна]], [[ проект: " Пока подумаю" |проект "Пока подумаю"]]
# [[Участник:Рыжкова Л.Г.|Рыжкова Лариса]], [[ проект: " Тайна моего имени" |проект "Тайна моего имени"]]

= Шаблоны =
*[[Шаблон:Немного о себе...]]
*[[Шаблон:Демонстрация проекта]]
*[[Шаблон:Отчет учащихся по проекту]]

=План работы:=

== День первый ==

*Содержание, структура, цели и задачи курса
*Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на wiki
*Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com

[http://svechuintel1.blogspot.com/2009_05_01_archive.html Рефлексия]

==День второй==
'''Модуль 1:'''
* Просмотр примеров портфолио проектов
* обсуждение визитной карточки проекта
* о методе проектов
* критерии оценки потрфолио проекта
* создание публикации учителя для родителей
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/1.html рефлексия обучения по модулю 1 в блоге]

'''Модуль 2:'''
* согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов
* формулирование вопросов, направляющих проект
* планирование оценивания в проекте
* создание стартовой презентации учителя
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/2.html рефлексия обучения по модулю 2 в блоге]

'''Результаты работы:'''
* создана система папок для портфолио проекта
* определена тема проекта, сформулированы вопросы направляющие проект
* создана публикация для родителей
* сформулированы ожидаемые результаты обучения учащихся
* создана стартовая презентация для учащихся
* проведена рефлексия обучения в блоге по модулям 1-2

==День третий==

'''Модуль 3'''
* Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении
* Авторское право. Список источников для проекта
* Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
* Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности - приглашение будет в ваших почтовых ящиках
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/3.html рефлексия обучения по модулю 3 в блоге]

* Организация взаимодействия тьютора с МОУО и ИПКиПРО. Заключение договоров ИПКиПРО с тьюторами.
* База данных ИПКиПРО "Картотека слушателей"
* Учебная документация. Алгоритм работы тьютора по продвижению учебной документации.Практикум по работе с учебной документацией.

==День четвёртый==
'''Модуль 4'''
* Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование Интернет
* Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
* Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
* Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося 
* заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
* самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
* корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/4.html рефлексия обучения по модулю 4 в блоге]

'''Модуль 5'''
* [http://docs.google.com/Doc?id=dfrxnjk5_0fb8xgxfj&hl=en Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл ]
* Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания)
* Знакомство с планами оценивания:
* - проект Полуостров сокровищ (начальная школа)
* разработка критериев оценивания работы учащегося 
* оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/5.html рефлексия обучения по модулю 5 в блоге]

'''Модуль 6'''
* заполнение раздела визитки "дифференцированное обучение" (стр 6.3-6.5 пособия)
* Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
* обзор инструментов оценивания на сайте http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm
*создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию 
*создание дидактических материалов для поддержки учащихся 
* корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/6.html рефлексия обучения по модулю 6 в блоге]

==День пятый==
'''Модуль 7'''
* те, кто не начали Модуль 7 - начинают, кто начали - убедитесь, что сделали предыдущие два пункта
* разработка плана реализации проекта в школе
* корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания)- Модуль 7 Занятие 5
* обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/7.html рефлексия обучения по модулю 7 в блоге]

'''Модуль 8'''
* разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.)- стр.8.3
* комментирование портфолио друг друга. Обратите пожалуйста внимание на следующие пункты:
*# в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня?
*# как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме?
*# качество вопросов, направляющих обучение
*# насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования
*# облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся
*# ваши замечания и предложения по проекту в целом
* рецензирование
Взаимное оценивание работ (модуль 8) - по группам из 3 человек. Т.е. Вы должны написать комментарии не менее чем двум участникам курсов (если есть желание - можете написать всем : ) и получить две рецензии на свою работу.
Состав групп для взаимного рецензирования формируется по списку группы (1-3, 4-6 и т.д.)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/8.html рефлексия обучения по модулю 8 в блоге]

=Фото=
<gallery>

</gallery>

=Полезные ссылки =
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009_05_01_archive.html Блог тренинга]
* [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Osob_obuch_vzr.doc Особенности обучения взрослых]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_274dhctztdq Обзор социальных сервисов (презентация)]
* [http://docs.google.com/Doc?id=df2wvp5h_640ff4fb5fr Примеры формулировок учебных целей]

'''Стартовые презентации'''

* [http://docs.google.com/Presentation?docid=df2wvp5h_340fdxz7whg&hl=ru Стартовая презентация Автор Красуцкая Елена Михайловна]
*[http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_459dhgv7df2 Стартовая презентация Автор Селеменева Юлия Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_496fpvt6svw Стартовая презентация Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]

'''Оценивание'''
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYu68se9NwLLg Итоговая оценка самостоятельности и успешности участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYieIjKXgbvQA Формирующее оценивание участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_443dmz7w2ds Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля2 Составитель Шпарута Надежда на основе материалов Круподеровой Елены Петровны]

Участник:Рыжкова Л.Г.

2011-05-03T13:23:27Z

Рыжкова Л.Г.: /* Награды */

__NOTOC__ [[Изображение:RLG.jpg]]

==Фамилия, имя, отчество==
''Рыжкова, Лариса, Григорьевна''

==Образовательное учреждение==
''МОУ Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа.''

==Учитель начальных классов==

==ryjkowa.lara@yandex.ru==

==Земля освещается солнцем, а человек знанием==

==Цветоводство==

==Область профессиональных интересов==

==Награды==
[[Грамоты]]

Участник:Рыжкова Л.Г.

2011-05-03T13:21:41Z

Рыжкова Л.Г.:

Участник:Рыжкова Л.Г.

2011-05-03T13:19:33Z

Рыжкова Л.Г.: /* Фамилия, имя, отчество */

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Рыжкова, Лариса, Григорьевна''

==Образовательное учреждение==
''МОУ Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа.''

==Учитель начальных классов==

==ryjkowa.lara@yandex.ru==

==Земля освещается солнцем, а человек знанием==

==Цветоводство==

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

Участник:Рыжкова Л.Г.

2011-05-03T13:16:03Z

Рыжкова Л.Г.: /* Фамилия, имя, отчество */

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Рыжкова, Лариса, Григорьевна''
[[Изображение:RLG.jpg]]

==Образовательное учреждение==
''МОУ Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа.''

==Учитель начальных классов==

==ryjkowa.lara@yandex.ru==

==Земля освещается солнцем, а человек знанием==

==Цветоводство==

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

Файл:RLG.jpg

2011-05-03T13:14:03Z

Рыжкова Л.Г.: загружена новая версия «Изображение:RLG.jpg»

Участник:Рыжкова Л.Г.

2011-05-03T12:55:16Z

Рыжкова Л.Г.: /* Фамилия, имя, отчество */

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Рыжкова, Лариса, Григорьевна''
[[Изображение:RLG]]

==Образовательное учреждение==
''МОУ Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа.''

==Учитель начальных классов==

==ryjkowa.lara@yandex.ru==

==Земля освещается солнцем, а человек знанием==

==Цветоводство==

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

Участник:Рыжкова Л.Г.

2011-05-03T12:49:01Z

Рыжкова Л.Г.: /* Фамилия, имя, отчество */

Участник:Рыжкова Л.Г.

2011-05-03T12:41:51Z

Рыжкова Л.Г.: /* Фамилия, имя, отчество */

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Рыжкова, Лариса, Григорьевна''
[[Изображение:Изображение:RLG.jpg]]

==Образовательное учреждение==
''МОУ Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа.''

==Учитель начальных классов==

==ryjkowa.lara@yandex.ru==

==Земля освещается солнцем, а человек знанием==

==Цветоводство==

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

Участник:Рыжкова Л.Г.

2011-05-03T12:40:50Z

Рыжкова Л.Г.: /* Награды */

Участник:Рыжкова Л.Г.

2011-05-03T12:39:38Z

Рыжкова Л.Г.: /* Награды */

Участник:Рыжкова Л.Г.

2011-05-03T12:38:48Z

Рыжкова Л.Г.:

Файл:RLG.jpg

2011-05-03T12:22:46Z

Рыжкова Л.Г.:

Тренинг на базе МОУ "Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа" Каргапольского района (январь-май 2011 года)

2011-05-03T03:33:48Z

Рыжкова Л.Г.: /* Преподаватели */

=Преподаватели=
[[Участник:Рыжкова|Рыжкова Лариса Григорьевна]]

=Организационные моменты=

'''Даты проведения:''' январь-май 2011 года

'''Аудитория:''' Преподаватели Краснооктябрьской школы [http://iteach.ru Intel "Обучение для будущего"]

=Цель=
* освоение содержания основного курса Программы Intel "Обучение для будущего"

=Примеры портфолио проектов=

# Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B%E2%80%A6%C2%BB Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»]
# Шпарута Надежда Владимировна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD Учебный проект Чудо икон]
# Волкова Ирина Александровна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5_-_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0%2C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?]

'''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия]
# [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0_%28%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%29 Исследование в проекте Чудо икон ]
'''Идеи'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%29#.D0.A8.D0.B0.D0.B3_1 Проект Золотое кольцо Нижегородского края]
# [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82...%22 Проект Улицы города рассказывают]

=Портфолио проектов участников тренинга=

<big> '''Список группы:'''</big>
# [[Участник:Рябов|Рябов Дмитрий Сергеевич]], [[ проект: "Вычислительная программа" |проект "Вычислительная программа"]]
# [[Участник:Добрынина Л.В.|Добрынина Людмила Викторовна]], [[ проект: " Пока подумаю" |проект "Пока подумаю"]]
# [[Участник:Притчина И.А.|Притчина Ирина Анатольевна]], [[ проект: "Зачем животным хвосты?"|проект "Зачем животным хвосты?"]]
# [[Участник:Гореванова Е.А.|Гореванова Елена Александровна]], [[проект: "Храмы Зауралья" |проект "Храмы Зауралья"]]
# [[Участник:Соколова Е.Г.|Соколова Елена Геннадьевна]], [[Звезды зовут |проект "Звезды зовут"]]
# [[Участник:Мальцева Е.К.|Мальцева Екатерина Казимировна]], [[ проект: "Урок литературы" |проект "Урок литературы"]]
# [[Участник:Фролова А.А.|Фролова Алла Алексеевна]], [[ |проект "Мой проект"]]
# [[Участник:Нозадзе|Нозадзе Р.Г.]], [[ проект: "Физическая культура" |проект: "Физическая культура как средство сохранения и укрепления здоровья"]]
# [[Участник:Хайдукова И.Н.|Хайдукова И.Н.]], [[ проект: "Подростки и алкоголь" |проект "Подростки и алкоголь"]]
# [[Участник:СТАНКЕВИЧ Т Л|Станкевич Татьяна Леонидовна]], [[ |проект "Мой проект"]]
# [[Участник:Яркова Г.А.|Яркова Галина Александровна]], [[ проект: "Цена комфорта" |проект "Цена комфорта"]]
# [[Участник:Пономарёва Н.Н.| Пономарёва Надежда Николаевна]], [[ проект: "Гагаринский взлет" |проект "Гагаринский взлет"]]
#[[Участник:Кащеева Надежда|Кащеева Надежда Валерьевна]], [[ |проект "Мой проект"]]
#[[Участник:Шумкова С.А.|Шумкова Светлана Алексеевна]], [[ |проект "Мой проект"]]
#[[Участник:Шурыгина Т.В.|Шурыгина Татьяна Владиславовна]], [[ |проект "Одаренность, что это такое и как с этим жить?"]]
#[[Участник:Романова Т.Н.|Романова Татьяна Никитична]], [[ проект: "Вредные привычки" |проект "Факторы влияющие на здоровье человека"]]
#[[Участник:Киселева С.Б.|Киселева Светлана Борисовна]], [[ проект: "Развитие творческих способностей на уроках технологии (раздел "Кулинария" |проект "Развитие творческих способностей на уроках технологии (раздел "Кулинария"]]
#[[Участник:Вохменцева Н.Л.|Вохменцева Наталья Леонидовна]], [[ проект: "Организм человека" |проект "Организм человека"]]
#[[Участник:Максимова Л.Ю.|Максимова Людмила Юрьевна]], [[ проект: "Влияние массы портфеля ученика на его осанку " |проект "Влияние массы портфеля ученика на его осанку "]]
#[[Участник:НадПет|Шерстобитова Надежда Петровна]], [[ проект: "Рукотворные мерки" |проект "Рукотворные мерки"]]
# [[Участник:Бралгина Н.П.|Бралгина Наталья Петровна]], [[ проект: "Мой проект" |проект "Мой проект"]]
# [[Участник:Кутовых Елена Николаевна|Кутовых Елена Николаевна]], [[ проект: "Мой проект" |проект "Мой проект"]]
# [[Участник:Подгорных Н.В.|Подгорных Наталья Витальевна]], [[ проект: "Распознавание птиц" |проект "Распознавание птиц"]]
# [[Участник: Халезина Н.А.|Халезина Наталья Алексеевна]], [[ проект: "Словари забытых слов" |проект "Словари забытых и трудных слов в произведениях русской классической литературы 18-19 веков"]]
# [[Участник:Тунгусова|Тунгусова Светлана Викторовна]] [[ проект :Живая вода]]
# [[Участник:М.А. Черепанова|Мария Андреевна Черепанова]], [[ проект: "О вреде курения" |проект "О вреде курения"]]
# [[Участник:Черепанова Вера Николаевна|Черепанова Вера Николаевна]], [[ проект: " Пока подумаю" |проект "Пока подумаю"]]
# [[Участник:Рыжкова Л.Г.|Рыжкова Лариса]], [[ проект: " Пока подумаю" |проект "Пока подумаю"]]

= Шаблоны =
*[[Шаблон:Немного о себе...]]
*[[Шаблон:Демонстрация проекта]]
*[[Шаблон:Отчет учащихся по проекту]]

=План работы:=

== День первый ==

*Содержание, структура, цели и задачи курса
*Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на wiki
*Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com

[http://svechuintel1.blogspot.com/2009_05_01_archive.html Рефлексия]

==День второй==
'''Модуль 1:'''
* Просмотр примеров портфолио проектов
* обсуждение визитной карточки проекта
* о методе проектов
* критерии оценки потрфолио проекта
* создание публикации учителя для родителей
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/1.html рефлексия обучения по модулю 1 в блоге]

'''Модуль 2:'''
* согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов
* формулирование вопросов, направляющих проект
* планирование оценивания в проекте
* создание стартовой презентации учителя
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/2.html рефлексия обучения по модулю 2 в блоге]

'''Результаты работы:'''
* создана система папок для портфолио проекта
* определена тема проекта, сформулированы вопросы направляющие проект
* создана публикация для родителей
* сформулированы ожидаемые результаты обучения учащихся
* создана стартовая презентация для учащихся
* проведена рефлексия обучения в блоге по модулям 1-2

==День третий==

'''Модуль 3'''
* Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении
* Авторское право. Список источников для проекта
* Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
* Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности - приглашение будет в ваших почтовых ящиках
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/3.html рефлексия обучения по модулю 3 в блоге]

* Организация взаимодействия тьютора с МОУО и ИПКиПРО. Заключение договоров ИПКиПРО с тьюторами.
* База данных ИПКиПРО "Картотека слушателей"
* Учебная документация. Алгоритм работы тьютора по продвижению учебной документации.Практикум по работе с учебной документацией.

==День четвёртый==
'''Модуль 4'''
* Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование Интернет
* Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
* Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
* Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося 
* заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
* самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
* корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/4.html рефлексия обучения по модулю 4 в блоге]

'''Модуль 5'''
* [http://docs.google.com/Doc?id=dfrxnjk5_0fb8xgxfj&hl=en Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл ]
* Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания)
* Знакомство с планами оценивания:
* - проект Полуостров сокровищ (начальная школа)
* разработка критериев оценивания работы учащегося 
* оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/5.html рефлексия обучения по модулю 5 в блоге]

'''Модуль 6'''
* заполнение раздела визитки "дифференцированное обучение" (стр 6.3-6.5 пособия)
* Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
* обзор инструментов оценивания на сайте http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm
*создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию 
*создание дидактических материалов для поддержки учащихся 
* корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/6.html рефлексия обучения по модулю 6 в блоге]

==День пятый==
'''Модуль 7'''
* те, кто не начали Модуль 7 - начинают, кто начали - убедитесь, что сделали предыдущие два пункта
* разработка плана реализации проекта в школе
* корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания)- Модуль 7 Занятие 5
* обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/7.html рефлексия обучения по модулю 7 в блоге]

'''Модуль 8'''
* разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.)- стр.8.3
* комментирование портфолио друг друга. Обратите пожалуйста внимание на следующие пункты:
*# в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня?
*# как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме?
*# качество вопросов, направляющих обучение
*# насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования
*# облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся
*# ваши замечания и предложения по проекту в целом
* рецензирование
Взаимное оценивание работ (модуль 8) - по группам из 3 человек. Т.е. Вы должны написать комментарии не менее чем двум участникам курсов (если есть желание - можете написать всем : ) и получить две рецензии на свою работу.
Состав групп для взаимного рецензирования формируется по списку группы (1-3, 4-6 и т.д.)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/8.html рефлексия обучения по модулю 8 в блоге]

=Фото=
<gallery>

</gallery>

=Полезные ссылки =
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009_05_01_archive.html Блог тренинга]
* [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Osob_obuch_vzr.doc Особенности обучения взрослых]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_274dhctztdq Обзор социальных сервисов (презентация)]
* [http://docs.google.com/Doc?id=df2wvp5h_640ff4fb5fr Примеры формулировок учебных целей]

'''Стартовые презентации'''

* [http://docs.google.com/Presentation?docid=df2wvp5h_340fdxz7whg&hl=ru Стартовая презентация Автор Красуцкая Елена Михайловна]
*[http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_459dhgv7df2 Стартовая презентация Автор Селеменева Юлия Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_496fpvt6svw Стартовая презентация Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]

'''Оценивание'''
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYu68se9NwLLg Итоговая оценка самостоятельности и успешности участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYieIjKXgbvQA Формирующее оценивание участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_443dmz7w2ds Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля2 Составитель Шпарута Надежда на основе материалов Круподеровой Елены Петровны]

Участник:Рыжкова Л.Г.

2011-05-02T16:51:08Z

Рыжкова Л.Г.: /* Хобби */

Участник:Рыжкова Л.Г.

2011-05-02T16:50:24Z

Рыжкова Л.Г.: /* Жизненный девиз */

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Рыжкова, Лариса, Григорьевна''

==Образовательное учреждение==
''МОУ Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа.''

==Учитель начальных классов==

==ryjkowa.lara@yandex.ru==

==Земля освещается солнцем, а человек знанием==

==Хобби==

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

Участник:Рыжкова Л.Г.

2011-05-02T16:44:51Z

Рыжкова Л.Г.: /* Адрес электронной почты */

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Рыжкова, Лариса, Григорьевна''

==Образовательное учреждение==
''МОУ Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа.''

==Учитель начальных классов==

==ryjkowa.lara@yandex.ru==

==Жизненный девиз==

==Хобби==

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

Участник:Рыжкова Л.Г.

2011-05-02T16:36:39Z

Рыжкова Л.Г.: /* Должность */

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Рыжкова, Лариса, Григорьевна''

==Образовательное учреждение==
''МОУ Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа.''

==Учитель начальных классов==

==Адрес электронной почты==

==Жизненный девиз==

==Хобби==

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

Участник:Рыжкова Л.Г.

2011-05-02T16:35:40Z

Рыжкова Л.Г.: /* Образовательное учреждение */

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Рыжкова, Лариса, Григорьевна''

==Образовательное учреждение==
''МОУ Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа.''

==Должность==

==Адрес электронной почты==

==Жизненный девиз==

==Хобби==

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

Участник:Рыжкова Л.Г.

2011-05-02T16:33:35Z

Рыжкова Л.Г.: /* Фамилия, имя, отчество */

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Рыжкова, Лариса, Григорьевна''

==Образовательное учреждение==
''Здесь укажите полное название Вашего образовательного учреждения с указанием района (города), области.''

==Должность==

==Адрес электронной почты==

==Жизненный девиз==

==Хобби==

==Область профессиональных интересов==

==Награды==