http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%A2.%D0%90. 2026-08-26T03:23:05Z Вклад участника MediaWiki 1.31.8 http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52782 2009-11-20T10:21:28Z

<p>Сажина Т.А.: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проведено исследование и выявлены растения с наибольшей активностью. В их числе оказались рябина, тополь и черёмуха, продолжено исследование, несколько изменив его направление. Исследование фитонцидной активности дикорастущих растений на объекты животного мира- инфузории выбраны для проверки общеизвестного факта о отрицательном влиянии фитонцидов растений на простейшие.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Роль фитонцидов в нашей жизни. Друзья или враги?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какое влияние фитонцидов на развитие жизнедеятельности простейших животных?<br /> <br /> <br /> 2.Какого влияние фитонцидов на развитие проростков и побегов зерновых культур?<br /> <br /> <br /> 3.Какие причины возникновения различных заболеваний?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1.Что такое фитонциды?<br /> <br /> 2.Какова роль зелёного растения в жизни человека?<br /> <br /> 3.Каковы бактерицидные свойства фитонцидов?<br /> <br /> 4.Какова химическая природа фитонцидов?<br /> <br /> 5. Как можно использовать фитонциды в практической деятельности человека?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> '''1 этап. Организационно-подготовительный''' <br /> <br /> - определить тему исследования, состав группы;<br /> <br /> - изучить теоретический материал по организации исследования в школе , научно-методические рекомендации, предметные журналы;<br /> <br /> - изучить новые подходы к исследовательской деятельности в школах ;<br /> <br /> - изучить теоретический материал по исследовательскому обучению и проектированию в современном образовании;<br /> <br /> <br /> '''2 этап. Обучающий''' <br /> <br /> отобрать материал для исследования и проектирования, определить сроки работы;<br /> <br /> • формулирование проблемных и частных вопросов проекта, тем исследований, определение групп по интересам. <br /> <br /> • определение этапов работы над проектом. <br /> <br /> • планирование исследований (Цели, гипотеза, методы). <br /> <br /> • знакомство с критериями оценки работ. <br /> <br /> <br /> '''3 этап. Исследовательский''' <br /> <br /> - выполнить экспериментальную часть исследования;<br /> <br /> • самостоятельный поиск информации в Интернет. Знакомство с памяткой по эффективному поиску информации в Интернет, листами для оценивания Веб-сайтов, помощь в подборе ключевых слов по теме исследования, корректировка плана работы групп. <br /> <br /> • работа с печатными материалами. <br /> <br /> • проведение опытов.<br /> <br /> • сохранение результатов в формате Word . <br /> <br /> • изучение методических материалов, предлагаемых к проекту. <br /> <br /> • составление плана презентации. <br /> <br /> - оформить работу с последующей презентацией;<br /> <br /> - оформить методические рекомендации для учащихся по организации исследовательской деятельности;<br /> <br /> <br /> '''4 этап. Итоговый. Защита проекта.'''<br /> <br /> Исследования, проведенные в рамках проекта: <br /> <br /> • Презентация результатов проекта <br /> <br /> • Подведение общих итогов). <br /> <br /> • После презентации сделать анализ, отметить положительные и отрицательные моменты<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka-Sazhina.doc|Визитка учителя]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> [[Медиа:Texst-Sazhina.doc|Автор:Петрова Анастасия]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka proekta.doc|Оценка проекта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Odarennie-Sazhina.doc|Одаренные дети]]<br /> <br /> [[Медиа:Preztnt proekt-Sazhina.ppt|Оформление презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Zahita-Sazhina.doc|Защита проекта]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1.Метод проекта http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2<br /> <br /> 2.Метод проектов книга<br /> http://www.iteach.ru/met/metodika/a_2wn3.php<br /> <br /> 3.Эволюция метода проектов <br /> ttp://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=307<br /> <br /> 4.Википедия Фитонциды<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B<br /> <br /> 5.Фитонциды в жизни человека http://fito.liferus.ru/5_fitozheezn.aspx<br /> <br /> 6.Растения и микроэкология жилья http://www.ecospace.ru/ecology/science/plants/<br /> <br /> 7.Компьютер и здоровье<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5<br /> <br /> 8.Гимнастика для глаз http://supercook.ru/zz500-41.html<br /> <br /> '''Список литературы.'''<br /> <br /> 1. Бухарин О.В. Агенты биологической защиты.- Челябинск: Юж. – Урал. Кн. Изд-во, 1983.<br /> <br /> 2. Васильева З.В., Кирилова Г.А, Ласина А.С. Лабораторные работы по микробиологии.- М.: Просвещение, 1979.<br /> <br /> 3. Верденский Д.Д. Иммунитет растений к паразитарным болезням.- М.: Сельхозиздат, 1959.<br /> <br /> 4. Козлов О.В. Экология и здоровье человека. Пособие для учащихся 9-х Кл. Курган, Парус-м, 1994.<br /> <br /> 5. Летучие биологически активные соединения биогенного происхождении/ М.М. Телитченко, А.Х. Тамбиев. – М.: изд-во МГУ, 1971.<br /> <br /> 6. Мансурова С.Е., Кокуева Г.Н. Следим за окружающей средой нашего города. 9-11кл.: Школьный практикум. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001.<br /> <br /> 7. Растение – против микробов. /В.П. Тульчинская, Н.Г. Юргелайтис.- К.: «Урожай», 1975.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52780 2009-11-20T10:20:42Z

<p>Сажина Т.А.: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проведено исследование и выявлены растения с наибольшей активностью. В их числе оказались рябина, тополь и черёмуха, продолжено исследование, несколько изменив его направление. Исследование фитонцидной активности дикорастущих растений на объекты животного мира- инфузории выбраны для проверки общеизвестного факта о отрицательном влиянии фитонцидов растений на простейшие.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Роль фитонцидов в нашей жизни. Друзья или враги?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какое влияние фитонцидов на развитие жизнедеятельности простейших животных?<br /> <br /> <br /> 2.Какого влияние фитонцидов на развитие проростков и побегов зерновых культур?<br /> <br /> <br /> 3.Какие причины возникновения различных заболеваний?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1.Что такое фитонциды?<br /> <br /> 2.Какова роль зелёного растения в жизни человека?<br /> <br /> 3.Каковы бактерицидные свойства фитонцидов?<br /> <br /> 4.Какова химическая природа фитонцидов?<br /> <br /> 5. Как можно использовать фитонциды в практической деятельности человека?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> '''1 этап. Организационно-подготовительный''' <br /> <br /> - определить тему исследования, состав группы;<br /> <br /> - изучить теоретический материал по организации исследования в школе , научно-методические рекомендации, предметные журналы;<br /> <br /> - изучить новые подходы к исследовательской деятельности в школах ;<br /> <br /> - изучить теоретический материал по исследовательскому обучению и проектированию в современном образовании;<br /> <br /> <br /> '''2 этап. Обучающий''' <br /> <br /> отобрать материал для исследования и проектирования, определить сроки работы;<br /> <br /> • формулирование проблемных и частных вопросов проекта, тем исследований, определение групп по интересам. <br /> <br /> • определение этапов работы над проектом. <br /> <br /> • планирование исследований (Цели, гипотеза, методы). <br /> <br /> • знакомство с критериями оценки работ. <br /> <br /> <br /> '''3 этап. Исследовательский''' <br /> <br /> - выполнить экспериментальную часть исследования;<br /> <br /> • самостоятельный поиск информации в Интернет. Знакомство с памяткой по эффективному поиску информации в Интернет, листами для оценивания Веб-сайтов, помощь в подборе ключевых слов по теме исследования, корректировка плана работы групп. <br /> <br /> • работа с печатными материалами. <br /> <br /> • проведение опытов.<br /> <br /> • сохранение результатов в формате Word . <br /> <br /> • изучение методических материалов, предлагаемых к проекту. <br /> <br /> • составление плана презентации. <br /> <br /> - оформить работу с последующей презентацией;<br /> <br /> - оформить методические рекомендации для учащихся по организации исследовательской деятельности;<br /> <br /> <br /> '''4 этап. Итоговый. Защита проекта.'''<br /> <br /> Исследования, проведенные в рамках проекта: <br /> <br /> • Презентация результатов проекта <br /> <br /> • Подведение общих итогов). <br /> <br /> • После презентации сделать анализ, отметить положительные и отрицательные моменты<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka-Sazhina.doc|Визитка учителя]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> [[Медиа:Texst-Sazhina.doc|Автор:Петрова Анастасия]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka proekta.doc|Оценка проекта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Odarennie-Sazhina.doc|Одаренные дети]]<br /> <br /> [[Медиа:Preztnt proekt-Sazhina.ppt|Оформление презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Zahita-Sazhina.doc|Защита проекта]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1.Метод проекта http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2<br /> <br /> 2.Метод проектов книга<br /> http://www.iteach.ru/met/metodika/a_2wn3.php<br /> <br /> 3.Эволюция метода проектов <br /> ttp://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=307<br /> <br /> 4.Википедия Фитонциды<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B<br /> <br /> 5.Фитонциды в жизни человека http://fito.liferus.ru/5_fitozheezn.aspx<br /> <br /> 6.Растения и микроэкология жилья http://www.ecospace.ru/ecology/science/plants/<br /> <br /> 7.Компьютер и здоровье<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5<br /> <br /> 8.Гимнастика для глаз http://supercook.ru/zz500-41.html<br /> <br /> '''Список литературы.'''<br /> <br /> 1. Бухарин О.В. Агенты биологической защиты.- Челябинск: Юж. – Урал. Кн. Изд-во, 1983.<br /> <br /> 2. Васильева З.В., Кирилова Г.А, Ласина А.С. Лабораторные работы по микробиологии.- М.: Просвещение, 1979.<br /> <br /> 3. Верденский Д.Д. Иммунитет растений к паразитарным болезням.- М.: Сельхозиздат, 1959.<br /> <br /> 4. Козлов О.В. Экология и здоровье человека. Пособие для учащихся 9-х Кл. Курган, Парус-м, 1994.<br /> <br /> 5. Летучие биологически активные соединения биогенного происхождении/ М.М. Телитченко, А.Х. Тамбиев. – М.: изд-во МГУ, 1971.<br /> <br /> 6. Мансурова С.Е., Кокуева Г.Н. Следим за окружающей средой нашего города. 9-11кл.: Школьный практикум. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001.<br /> <br /> 7. Растение – против микробов. /В.П. Тульчинская, Н.Г. Юргелайтис.- К.: «Урожай», 1975.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52770 2009-11-20T10:14:59Z

<p>Сажина Т.А.: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проведено исследование и выявлены растения с наибольшей активностью. В их числе оказались рябина, тополь и черёмуха, продолжено исследование, несколько изменив его направление. Исследование фитонцидной активности дикорастущих растений на объекты животного мира- инфузории выбраны для проверки общеизвестного факта о отрицательном влиянии фитонцидов растений на простейшие.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Роль фитонцидов в нашей жизни. Друзья или враги?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какое влияние фитонцидов на развитие жизнедеятельности простейших животных?<br /> <br /> <br /> 2.Какого влияние фитонцидов на развитие проростков и побегов зерновых культур?<br /> <br /> <br /> 3.Какие причины возникновения различных заболеваний?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1.Что такое фитонциды?<br /> <br /> 2.Какова роль зелёного растения в жизни человека?<br /> <br /> 3.Каковы бактерицидные свойства фитонцидов?<br /> <br /> 4.Какова химическая природа фитонцидов?<br /> <br /> 5. Как можно использовать фитонциды в практической деятельности человека?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> '''1 этап. Организационно-подготовительный''' <br /> <br /> - определить тему исследования, состав группы;<br /> <br /> - изучить теоретический материал по организации исследования в школе , научно-методические рекомендации, предметные журналы;<br /> <br /> - изучить новые подходы к исследовательской деятельности в школах ;<br /> <br /> - изучить теоретический материал по исследовательскому обучению и проектированию в современном образовании;<br /> <br /> <br /> '''2 этап. Обучающий''' <br /> <br /> - отобрать материал для исследования и проектирования, определить сроки работы;<br /> <br /> • формулирование проблемных и частных вопросов проекта, тем исследований, определение групп по интересам. <br /> <br /> • определение этапов работы над проектом. <br /> <br /> • планирование исследований (Цели, гипотеза, методы). <br /> <br /> • знакомство с критериями оценки работ. <br /> <br /> <br /> '''3 этап. Исследовательский''' <br /> <br /> - выполнить экспериментальную часть исследования;<br /> <br /> • самостоятельный поиск информации в Интернет. Знакомство с памяткой по эффективному поиску информации в Интернет, листами для оценивания Веб-сайтов, помощь в подборе ключевых слов по теме исследования, корректировка плана работы групп. <br /> <br /> • работа с печатными материалами. <br /> <br /> • проведение опытов.<br /> <br /> • сохранение результатов в формате Word . <br /> <br /> • изучение методических материалов, предлагаемых к проекту. <br /> <br /> • составление плана презентации. <br /> <br /> - оформить работу с последующей презентацией;<br /> <br /> - оформить методические рекомендации для учащихся по организации исследовательской деятельности;<br /> <br /> <br /> '''4 этап. Итоговый. Защита проекта.'''<br /> <br /> - Исследования, проведенные в рамках проекта: <br /> <br /> • Презентация результатов проекта <br /> <br /> • Подведение общих итогов). <br /> <br /> • После презентации сделать анализ, отметить положительные и отрицательные моменты<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka-Sazhina.doc|Визитка учителя]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> [[Медиа:Texst-Sazhina.doc|Автор:Петрова Анастасия]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka proekta.doc|Оценка проекта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Odarennie-Sazhina.doc|Одаренные дети]]<br /> <br /> [[Медиа:Preztnt proekt-Sazhina.ppt|Оформление презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Zahita-Sazhina.doc|Защита проекта]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1.Метод проекта http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2<br /> <br /> 2.Метод проектов книга<br /> http://www.iteach.ru/met/metodika/a_2wn3.php<br /> <br /> 3.Эволюция метода проектов <br /> ttp://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=307<br /> <br /> 4.Википедия Фитонциды<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B<br /> <br /> 5.Фитонциды в жизни человека http://fito.liferus.ru/5_fitozheezn.aspx<br /> <br /> 6.Растения и микроэкология жилья http://www.ecospace.ru/ecology/science/plants/<br /> <br /> 7.Компьютер и здоровье<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5<br /> <br /> 8.Гимнастика для глаз http://supercook.ru/zz500-41.html<br /> <br /> '''Список литературы.'''<br /> <br /> 1. Бухарин О.В. Агенты биологической защиты.- Челябинск: Юж. – Урал. Кн. Изд-во, 1983.<br /> <br /> 2. Васильева З.В., Кирилова Г.А, Ласина А.С. Лабораторные работы по микробиологии.- М.: Просвещение, 1979.<br /> <br /> 3. Верденский Д.Д. Иммунитет растений к паразитарным болезням.- М.: Сельхозиздат, 1959.<br /> <br /> 4. Козлов О.В. Экология и здоровье человека. Пособие для учащихся 9-х Кл. Курган, Парус-м, 1994.<br /> <br /> 5. Летучие биологически активные соединения биогенного происхождении/ М.М. Телитченко, А.Х. Тамбиев. – М.: изд-во МГУ, 1971.<br /> <br /> 6. Мансурова С.Е., Кокуева Г.Н. Следим за окружающей средой нашего города. 9-11кл.: Школьный практикум. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001.<br /> <br /> 7. Растение – против микробов. /В.П. Тульчинская, Н.Г. Юргелайтис.- К.: «Урожай», 1975.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52767 2009-11-20T10:12:58Z

<p>Сажина Т.А.: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проведено исследование и выявлены растения с наибольшей активностью. В их числе оказались рябина, тополь и черёмуха, продолжено исследование, несколько изменив его направление. Исследование фитонцидной активности дикорастущих растений на объекты животного мира- инфузории выбраны для проверки общеизвестного факта о отрицательном влиянии фитонцидов растений на простейшие.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Роль фитонцидов в нашей жизни. Друзья или враги?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какое влияние фитонцидов на развитие жизнедеятельности простейших животных?<br /> <br /> <br /> 2.Какого влияние фитонцидов на развитие проростков и побегов зерновых культур?<br /> <br /> <br /> 3.Какие причины возникновения различных заболеваний?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1.Что такое фитонциды?<br /> <br /> 2.Какова роль зелёного растения в жизни человека?<br /> <br /> 3.Каковы бактерицидные свойства фитонцидов?<br /> <br /> 4.Какова химическая природа фитонцидов?<br /> <br /> 5. Как можно использовать фитонциды в практической деятельности человека?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> '''1 этап. Организационно-подготовительный''' <br /> <br /> - определить тему исследования, состав группы;<br /> <br /> - изучить теоретический материал по организации исследования в школе , научно-методические рекомендации, предметные журналы;<br /> <br /> - изучить новые подходы к исследовательской деятельности в школах ;<br /> <br /> - изучить теоретический материал по исследовательскому обучению и проектированию в современном образовании;<br /> <br /> <br /> '''2 этап. Обучающий''' <br /> <br /> - отобрать материал для исследования и проектирования, определить сроки работы;<br /> <br /> • формулирование проблемных и частных вопросов проекта, тем исследований, определение групп по интересам. <br /> <br /> • определение этапов работы над проектом. <br /> <br /> • планирование исследований (Цели, гипотеза, методы). <br /> <br /> • знакомство с критериями оценки работ. <br /> <br /> <br /> '''3 этап. Исследовательский''' <br /> <br /> - выполнить экспериментальную часть исследования;<br /> <br /> • самостоятельный поиск информации в Интернет. Знакомство с памяткой по эффективному поиску информации в Интернет, листами для оценивания Веб-сайтов, помощь в подборе ключевых слов по теме исследования, корректировка плана работы групп. <br /> <br /> • работа с печатными материалами. <br /> <br /> • проведение опытов.<br /> <br /> • сохранение результатов в формате Word . <br /> <br /> • изучение методических материалов, предлагаемых к проекту. <br /> <br /> • составление плана презентации. <br /> <br /> - оформить работу с последующей презентацией;<br /> <br /> - оформить методические рекомендации для учащихся по организации исследовательской деятельности;<br /> <br /> <br /> '''4 этап. Итоговый. Защита проекта.'''<br /> <br /> - Исследования, проведенные в рамках проекта: <br /> <br /> • Презентация результатов проекта <br /> <br /> • Подведение общих итогов). <br /> <br /> • После презентации сделать анализ, отметить положительные и отрицательные моменты<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka-Sazhina.doc|Визитка учителя]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> [[Медиа:Texst-Sazhina.doc|Автор:Петрова Анастасия]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka proekta.doc|Оценка проекта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Odarennie-Sazhina.doc|Одаренные дети]]<br /> <br /> [[Медиа:Preztnt proekt-Sazhina.ppt|Оформление презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Zahita-Sazhina.doc|Защита проекта]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1.Метод проекта http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2<br /> <br /> 2.Метод проектов книга<br /> http://www.iteach.ru/met/metodika/a_2wn3.php<br /> <br /> 3.Эволюция метода проектов <br /> ttp://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=307<br /> <br /> 4.Википедия Фитонциды<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B<br /> <br /> 5.Фитонциды в жизни человека<br /> http://fito.liferus.ru/5_fitozheezn.aspx<br /> <br /> 6.Растения и микроэкология жилья<br /> http://www.ecospace.ru/ecology/science/plants/<br /> <br /> 7.Компьютер и здоровье<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5<br /> <br /> 8.Гимнастика для глаз http://supercook.ru/zz500-41.html<br /> <br /> '''Список литературы.'''<br /> <br /> 1. Бухарин О.В. Агенты биологической защиты.- Челябинск: Юж. – Урал. Кн. Изд-во, 1983.<br /> <br /> 2. Васильева З.В., Кирилова Г.А, Ласина А.С. Лабораторные работы по микробиологии.- М.: Просвещение, 1979.<br /> <br /> 3. Верденский Д.Д. Иммунитет растений к паразитарным болезням.- М.: Сельхозиздат, 1959.<br /> <br /> 4. Козлов О.В. Экология и здоровье человека. Пособие для учащихся 9-х Кл. Курган, Парус-м, 1994.<br /> <br /> 5. Летучие биологически активные соединения биогенного происхождении/ М.М. Телитченко, А.Х. Тамбиев. – М.: изд-во МГУ, 1971.<br /> <br /> 6. Мансурова С.Е., Кокуева Г.Н. Следим за окружающей средой нашего города. 9-11кл.: Школьный практикум. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001.<br /> <br /> 7. Растение – против микробов. /В.П. Тульчинская, Н.Г. Юргелайтис.- К.: «Урожай», 1975.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52764 2009-11-20T10:11:51Z

<p>Сажина Т.А.: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проведено исследование и выявлены растения с наибольшей активностью. В их числе оказались рябина, тополь и черёмуха, продолжено исследование, несколько изменив его направление. Исследование фитонцидной активности дикорастущих растений на объекты животного мира- инфузории выбраны для проверки общеизвестного факта о отрицательном влиянии фитонцидов растений на простейшие.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Роль фитонцидов в нашей жизни. Друзья или враги?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какое влияние фитонцидов на развитие жизнедеятельности простейших животных?<br /> <br /> <br /> 2.Какого влияние фитонцидов на развитие проростков и побегов зерновых культур?<br /> <br /> <br /> 3.Какие причины возникновения различных заболеваний?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1.Что такое фитонциды?<br /> <br /> 2.Какова роль зелёного растения в жизни человека?<br /> <br /> 3.Каковы бактерицидные свойства фитонцидов?<br /> <br /> 4.Какова химическая природа фитонцидов?<br /> <br /> 5. Как можно использовать фитонциды в практической деятельности человека?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> '''1 этап. Организационно-подготовительный''' <br /> <br /> - определить тему исследования, состав группы;<br /> <br /> - изучить теоретический материал по организации исследования в школе , научно-методические рекомендации, предметные журналы;<br /> <br /> - изучить новые подходы к исследовательской деятельности в школах ;<br /> <br /> - изучить теоретический материал по исследовательскому обучению и проектированию в современном образовании;<br /> <br /> <br /> '''2 этап. Обучающий''' <br /> <br /> - отобрать материал для исследования и проектирования, определить сроки работы;<br /> <br /> • формулирование проблемных и частных вопросов проекта, тем исследований, определение групп по интересам. <br /> <br /> • определение этапов работы над проектом. <br /> <br /> • планирование исследований (Цели, гипотеза, методы). <br /> <br /> • знакомство с критериями оценки работ. <br /> <br /> <br /> '''3 этап. Исследовательский''' <br /> <br /> - выполнить экспериментальную часть исследования;<br /> <br /> • самостоятельный поиск информации в Интернет. Знакомство с памяткой по эффективному поиску информации в Интернет, листами для оценивания Веб-сайтов, помощь в подборе ключевых слов по теме исследования, корректировка плана работы групп. <br /> <br /> • работа с печатными материалами. <br /> <br /> • проведение опытов.<br /> <br /> • сохранение результатов в формате Word . <br /> <br /> • изучение методических материалов, предлагаемых к проекту. <br /> <br /> • составление плана презентации. <br /> <br /> - оформить работу с последующей презентацией;<br /> <br /> - оформить методические рекомендации для учащихся по организации исследовательской деятельности;<br /> <br /> <br /> '''4 этап. Итоговый. Защита проекта.'''<br /> <br /> - Исследования, проведенные в рамках проекта: <br /> <br /> • Презентация результатов проекта <br /> <br /> • Подведение общих итогов). <br /> <br /> • После презентации сделать анализ, отметить положительные и отрицательные моменты<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka-Sazhina.doc|Визитка учителя]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет\ проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> [[Медиа:Texst-Sazhina.doc|Автор:Петрова Анастасия]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka proekta.doc|Оценка проекта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Odarennie-Sazhina.doc|Одаренные дети]]<br /> <br /> [[Медиа:Preztnt proekt-Sazhina.ppt|Оформление презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Zahita-Sazhina.doc|Защита проекта]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1.Метод проекта http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2<br /> <br /> 2.Метод проектов книга<br /> http://www.iteach.ru/met/metodika/a_2wn3.php<br /> <br /> 3.Эволюция метода проектов <br /> ttp://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=307<br /> <br /> 4.Википедия Фитонциды<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B<br /> <br /> 5.Фитонциды в жизни человека<br /> http://fito.liferus.ru/5_fitozheezn.aspx<br /> <br /> 6.Растения и микроэкология жилья<br /> http://www.ecospace.ru/ecology/science/plants/<br /> <br /> 7.Компьютер и здоровье<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5<br /> <br /> 8.Гимнастика для глаз http://supercook.ru/zz500-41.html<br /> <br /> '''Список литературы.'''<br /> <br /> 1. Бухарин О.В. Агенты биологической защиты.- Челябинск: Юж. – Урал. Кн. Изд-во, 1983.<br /> <br /> 2. Васильева З.В., Кирилова Г.А, Ласина А.С. Лабораторные работы по микробиологии.- М.: Просвещение, 1979.<br /> <br /> 3. Верденский Д.Д. Иммунитет растений к паразитарным болезням.- М.: Сельхозиздат, 1959.<br /> <br /> 4. Козлов О.В. Экология и здоровье человека. Пособие для учащихся 9-х Кл. Курган, Парус-м, 1994.<br /> <br /> 5. Летучие биологически активные соединения биогенного происхождении/ М.М. Телитченко, А.Х. Тамбиев. – М.: изд-во МГУ, 1971.<br /> <br /> 6. Мансурова С.Е., Кокуева Г.Н. Следим за окружающей средой нашего города. 9-11кл.: Школьный практикум. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001.<br /> <br /> 7. Растение – против микробов. /В.П. Тульчинская, Н.Г. Юргелайтис.- К.: «Урожай», 1975.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52754 2009-11-20T10:07:50Z

<p>Сажина Т.А.: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проведено исследование и выявлены растения с наибольшей активностью. В их числе оказались рябина, тополь и черёмуха, продолжено исследование, несколько изменив его направление. Исследование фитонцидной активности дикорастущих растений на объекты животного мира- инфузории выбраны для проверки общеизвестного факта о отрицательном влиянии фитонцидов растений на простейшие.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Роль фитонцидов в нашей жизни. Друзья или враги?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какое влияние фитонцидов на развитие жизнедеятельности простейших животных?<br /> <br /> <br /> 2.Какого влияние фитонцидов на развитие проростков и побегов зерновых культур?<br /> <br /> <br /> 3.Какие причины возникновения различных заболеваний?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1.Что такое фитонциды?<br /> <br /> 2.Какова роль зелёного растения в жизни человека?<br /> <br /> 3.Каковы бактерицидные свойства фитонцидов?<br /> <br /> 4.Какова химическая природа фитонцидов?<br /> <br /> 5. Как можно использовать фитонциды в практической деятельности человека?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka-Sazhina.doc|Визитка учителя]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет\ проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> [[Медиа:Texst-Sazhina.doc|Автор:Петрова Анастасия]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka proekta.doc|Оценка проекта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Odarennie-Sazhina.doc|Одаренные дети]]<br /> <br /> [[Медиа:Preztnt proekt-Sazhina.ppt|Оформление презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Zahita-Sazhina.doc|Защита проекта]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1.Метод проекта http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2<br /> <br /> 2.Метод проектов книга<br /> http://www.iteach.ru/met/metodika/a_2wn3.php<br /> <br /> 3.Эволюция метода проектов <br /> ttp://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=307<br /> <br /> 4.Википедия Фитонциды<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B<br /> <br /> 5.Фитонциды в жизни человека<br /> http://fito.liferus.ru/5_fitozheezn.aspx<br /> <br /> 6.Растения и микроэкология жилья<br /> http://www.ecospace.ru/ecology/science/plants/<br /> <br /> 7.Компьютер и здоровье<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5<br /> <br /> 8.Гимнастика для глаз http://supercook.ru/zz500-41.html<br /> <br /> '''Список литературы.'''<br /> <br /> 1. Бухарин О.В. Агенты биологической защиты.- Челябинск: Юж. – Урал. Кн. Изд-во, 1983.<br /> <br /> 2. Васильева З.В., Кирилова Г.А, Ласина А.С. Лабораторные работы по микробиологии.- М.: Просвещение, 1979.<br /> <br /> 3. Верденский Д.Д. Иммунитет растений к паразитарным болезням.- М.: Сельхозиздат, 1959.<br /> <br /> 4. Козлов О.В. Экология и здоровье человека. Пособие для учащихся 9-х Кл. Курган, Парус-м, 1994.<br /> <br /> 5. Летучие биологически активные соединения биогенного происхождении/ М.М. Телитченко, А.Х. Тамбиев. – М.: изд-во МГУ, 1971.<br /> <br /> 6. Мансурова С.Е., Кокуева Г.Н. Следим за окружающей средой нашего города. 9-11кл.: Школьный практикум. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001.<br /> <br /> 7. Растение – против микробов. /В.П. Тульчинская, Н.Г. Юргелайтис.- К.: «Урожай», 1975.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52750 2009-11-20T10:05:50Z

<p>Сажина Т.А.: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проведено исследование и выявлены растения с наибольшей активностью. В их числе оказались рябина, тополь и черёмуха, продолжено исследование, несколько изменив его направление. Исследование фитонцидной активности дикорастущих растений на объекты животного мира- инфузории выбраны для проверки общеизвестного факта о отрицательном влиянии фитонцидов растений на простейшие.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Роль фитонцидов в нашей жизни. Друзья или враги?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какое влияние фитонцидов на развитие жизнедеятельности простейших животных?<br /> <br /> <br /> 2.Какого влияние фитонцидов на развитие проростков и побегов зерновых культур?<br /> <br /> <br /> 3.Какие причины возникновения различных заболеваний?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka-Sazhina.doc|Визитка учителя]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет\ проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> [[Медиа:Texst-Sazhina.doc|Автор:Петрова Анастасия]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka proekta.doc|Оценка проекта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Odarennie-Sazhina.doc|Одаренные дети]]<br /> <br /> [[Медиа:Preztnt proekt-Sazhina.ppt|Оформление презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Zahita-Sazhina.doc|Защита проекта]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1.Метод проекта http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2<br /> <br /> 2.Метод проектов книга<br /> http://www.iteach.ru/met/metodika/a_2wn3.php<br /> <br /> 3.Эволюция метода проектов <br /> ttp://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=307<br /> <br /> 4.Википедия Фитонциды<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B<br /> <br /> 5.Фитонциды в жизни человека<br /> http://fito.liferus.ru/5_fitozheezn.aspx<br /> <br /> 6.Растения и микроэкология жилья<br /> http://www.ecospace.ru/ecology/science/plants/<br /> <br /> 7.Компьютер и здоровье<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5<br /> <br /> 8.Гимнастика для глаз http://supercook.ru/zz500-41.html<br /> <br /> '''Список литературы.'''<br /> <br /> 1. Бухарин О.В. Агенты биологической защиты.- Челябинск: Юж. – Урал. Кн. Изд-во, 1983.<br /> <br /> 2. Васильева З.В., Кирилова Г.А, Ласина А.С. Лабораторные работы по микробиологии.- М.: Просвещение, 1979.<br /> <br /> 3. Верденский Д.Д. Иммунитет растений к паразитарным болезням.- М.: Сельхозиздат, 1959.<br /> <br /> 4. Козлов О.В. Экология и здоровье человека. Пособие для учащихся 9-х Кл. Курган, Парус-м, 1994.<br /> <br /> 5. Летучие биологически активные соединения биогенного происхождении/ М.М. Телитченко, А.Х. Тамбиев. – М.: изд-во МГУ, 1971.<br /> <br /> 6. Мансурова С.Е., Кокуева Г.Н. Следим за окружающей средой нашего города. 9-11кл.: Школьный практикум. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001.<br /> <br /> 7. Растение – против микробов. /В.П. Тульчинская, Н.Г. Юргелайтис.- К.: «Урожай», 1975.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52748 2009-11-20T10:05:18Z

<p>Сажина Т.А.: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проведено исследование и выявлены растения с наибольшей активностью. В их числе оказались рябина, тополь и черёмуха, продолжено исследование, несколько изменив его направление. Исследование фитонцидной активности дикорастущих растений на объекты животного мира- инфузории выбраны для проверки общеизвестного факта о отрицательном влиянии фитонцидов растений на простейшие.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Роль фитонцидов в нашей жизни. Друзья или враги?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Какое влияние фитонцидов на развитие жизнедеятельности простейших животных?<br /> 2.Какого влияние фитонцидов на развитие проростков и побегов зерновых культур?<br /> 3.Какие причины возникновения различных заболеваний?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka-Sazhina.doc|Визитка учителя]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет\ проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> [[Медиа:Texst-Sazhina.doc|Автор:Петрова Анастасия]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka proekta.doc|Оценка проекта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Odarennie-Sazhina.doc|Одаренные дети]]<br /> <br /> [[Медиа:Preztnt proekt-Sazhina.ppt|Оформление презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Zahita-Sazhina.doc|Защита проекта]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1.Метод проекта http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2<br /> <br /> 2.Метод проектов книга<br /> http://www.iteach.ru/met/metodika/a_2wn3.php<br /> <br /> 3.Эволюция метода проектов <br /> ttp://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=307<br /> <br /> 4.Википедия Фитонциды<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B<br /> <br /> 5.Фитонциды в жизни человека<br /> http://fito.liferus.ru/5_fitozheezn.aspx<br /> <br /> 6.Растения и микроэкология жилья<br /> http://www.ecospace.ru/ecology/science/plants/<br /> <br /> 7.Компьютер и здоровье<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5<br /> <br /> 8.Гимнастика для глаз http://supercook.ru/zz500-41.html<br /> <br /> '''Список литературы.'''<br /> <br /> 1. Бухарин О.В. Агенты биологической защиты.- Челябинск: Юж. – Урал. Кн. Изд-во, 1983.<br /> <br /> 2. Васильева З.В., Кирилова Г.А, Ласина А.С. Лабораторные работы по микробиологии.- М.: Просвещение, 1979.<br /> <br /> 3. Верденский Д.Д. Иммунитет растений к паразитарным болезням.- М.: Сельхозиздат, 1959.<br /> <br /> 4. Козлов О.В. Экология и здоровье человека. Пособие для учащихся 9-х Кл. Курган, Парус-м, 1994.<br /> <br /> 5. Летучие биологически активные соединения биогенного происхождении/ М.М. Телитченко, А.Х. Тамбиев. – М.: изд-во МГУ, 1971.<br /> <br /> 6. Мансурова С.Е., Кокуева Г.Н. Следим за окружающей средой нашего города. 9-11кл.: Школьный практикум. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001.<br /> <br /> 7. Растение – против микробов. /В.П. Тульчинская, Н.Г. Юргелайтис.- К.: «Урожай», 1975.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52746 2009-11-20T10:03:50Z

<p>Сажина Т.А.: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проведено исследование и выявлены растения с наибольшей активностью. В их числе оказались рябина, тополь и черёмуха, продолжено исследование, несколько изменив его направление. Исследование фитонцидной активности дикорастущих растений на объекты животного мира- инфузории выбраны для проверки общеизвестного факта о отрицательном влиянии фитонцидов растений на простейшие.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Роль фитонцидов в нашей жизни. Друзья или враги?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka-Sazhina.doc|Визитка учителя]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет\ проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> [[Медиа:Texst-Sazhina.doc|Автор:Петрова Анастасия]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka proekta.doc|Оценка проекта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Odarennie-Sazhina.doc|Одаренные дети]]<br /> <br /> [[Медиа:Preztnt proekt-Sazhina.ppt|Оформление презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Zahita-Sazhina.doc|Защита проекта]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1.Метод проекта http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2<br /> <br /> 2.Метод проектов книга<br /> http://www.iteach.ru/met/metodika/a_2wn3.php<br /> <br /> 3.Эволюция метода проектов <br /> ttp://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=307<br /> <br /> 4.Википедия Фитонциды<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B<br /> <br /> 5.Фитонциды в жизни человека<br /> http://fito.liferus.ru/5_fitozheezn.aspx<br /> <br /> 6.Растения и микроэкология жилья<br /> http://www.ecospace.ru/ecology/science/plants/<br /> <br /> 7.Компьютер и здоровье<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5<br /> <br /> 8.Гимнастика для глаз http://supercook.ru/zz500-41.html<br /> <br /> '''Список литературы.'''<br /> <br /> 1. Бухарин О.В. Агенты биологической защиты.- Челябинск: Юж. – Урал. Кн. Изд-во, 1983.<br /> <br /> 2. Васильева З.В., Кирилова Г.А, Ласина А.С. Лабораторные работы по микробиологии.- М.: Просвещение, 1979.<br /> <br /> 3. Верденский Д.Д. Иммунитет растений к паразитарным болезням.- М.: Сельхозиздат, 1959.<br /> <br /> 4. Козлов О.В. Экология и здоровье человека. Пособие для учащихся 9-х Кл. Курган, Парус-м, 1994.<br /> <br /> 5. Летучие биологически активные соединения биогенного происхождении/ М.М. Телитченко, А.Х. Тамбиев. – М.: изд-во МГУ, 1971.<br /> <br /> 6. Мансурова С.Е., Кокуева Г.Н. Следим за окружающей средой нашего города. 9-11кл.: Школьный практикум. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001.<br /> <br /> 7. Растение – против микробов. /В.П. Тульчинская, Н.Г. Юргелайтис.- К.: «Урожай», 1975.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52739 2009-11-20T10:00:09Z

<p>Сажина Т.А.: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проведено исследование и выявлены растения с наибольшей активностью. В их числе оказались рябина, тополь и черёмуха, продолжено исследование, несколько изменив его направление. Исследование фитонцидной активности дикорастущих растений на объекты животного мира- инфузории выбраны для проверки общеизвестного факта о отрицательном влиянии фитонцидов растений на простейшие.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka-Sazhina.doc|Визитка учителя]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет\ проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> [[Медиа:Texst-Sazhina.doc|Автор:Петрова Анастасия]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka proekta.doc|Оценка проекта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Odarennie-Sazhina.doc|Одаренные дети]]<br /> <br /> [[Медиа:Preztnt proekt-Sazhina.ppt|Оформление презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Zahita-Sazhina.doc|Защита проекта]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1.Метод проекта http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2<br /> <br /> 2.Метод проектов книга<br /> http://www.iteach.ru/met/metodika/a_2wn3.php<br /> <br /> 3.Эволюция метода проектов <br /> ttp://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=307<br /> <br /> 4.Википедия Фитонциды<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B<br /> <br /> 5.Фитонциды в жизни человека<br /> http://fito.liferus.ru/5_fitozheezn.aspx<br /> <br /> 6.Растения и микроэкология жилья<br /> http://www.ecospace.ru/ecology/science/plants/<br /> <br /> 7.Компьютер и здоровье<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5<br /> <br /> 8.Гимнастика для глаз http://supercook.ru/zz500-41.html<br /> <br /> '''Список литературы.'''<br /> <br /> 1. Бухарин О.В. Агенты биологической защиты.- Челябинск: Юж. – Урал. Кн. Изд-во, 1983.<br /> <br /> 2. Васильева З.В., Кирилова Г.А, Ласина А.С. Лабораторные работы по микробиологии.- М.: Просвещение, 1979.<br /> <br /> 3. Верденский Д.Д. Иммунитет растений к паразитарным болезням.- М.: Сельхозиздат, 1959.<br /> <br /> 4. Козлов О.В. Экология и здоровье человека. Пособие для учащихся 9-х Кл. Курган, Парус-м, 1994.<br /> <br /> 5. Летучие биологически активные соединения биогенного происхождении/ М.М. Телитченко, А.Х. Тамбиев. – М.: изд-во МГУ, 1971.<br /> <br /> 6. Мансурова С.Е., Кокуева Г.Н. Следим за окружающей средой нашего города. 9-11кл.: Школьный практикум. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001.<br /> <br /> 7. Растение – против микробов. /В.П. Тульчинская, Н.Г. Юргелайтис.- К.: «Урожай», 1975.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52735 2009-11-20T09:54:14Z

<p>Сажина Т.А.: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka-Sazhina.doc|Визитка учителя]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет\ проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> [[Медиа:Texst-Sazhina.doc|Автор:Петрова Анастасия]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka proekta.doc|Оценка проекта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Odarennie-Sazhina.doc|Одаренные дети]]<br /> <br /> [[Медиа:Preztnt proekt-Sazhina.ppt|Оформление презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Zahita-Sazhina.doc|Защита проекта]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1.Метод проекта http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2<br /> <br /> 2.Метод проектов книга<br /> http://www.iteach.ru/met/metodika/a_2wn3.php<br /> <br /> 3.Эволюция метода проектов <br /> ttp://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=307<br /> <br /> 4.Википедия Фитонциды<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B<br /> <br /> 5.Фитонциды в жизни человека<br /> http://fito.liferus.ru/5_fitozheezn.aspx<br /> <br /> 6.Растения и микроэкология жилья<br /> http://www.ecospace.ru/ecology/science/plants/<br /> <br /> 7.Компьютер и здоровье<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5<br /> <br /> 8.Гимнастика для глаз http://supercook.ru/zz500-41.html<br /> <br /> '''Список литературы.'''<br /> <br /> 1. Бухарин О.В. Агенты биологической защиты.- Челябинск: Юж. – Урал. Кн. Изд-во, 1983.<br /> <br /> 2. Васильева З.В., Кирилова Г.А, Ласина А.С. Лабораторные работы по микробиологии.- М.: Просвещение, 1979.<br /> <br /> 3. Верденский Д.Д. Иммунитет растений к паразитарным болезням.- М.: Сельхозиздат, 1959.<br /> <br /> 4. Козлов О.В. Экология и здоровье человека. Пособие для учащихся 9-х Кл. Курган, Парус-м, 1994.<br /> <br /> 5. Летучие биологически активные соединения биогенного происхождении/ М.М. Телитченко, А.Х. Тамбиев. – М.: изд-во МГУ, 1971.<br /> <br /> 6. Мансурова С.Е., Кокуева Г.Н. Следим за окружающей средой нашего города. 9-11кл.: Школьный практикум. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001.<br /> <br /> 7. Растение – против микробов. /В.П. Тульчинская, Н.Г. Юргелайтис.- К.: «Урожай», 1975.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52732 2009-11-20T09:51:46Z

<p>Сажина Т.А.: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka-Sazhina.doc|Визитка учителя]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет\ проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> [[Медиа:Texst-Sazhina.doc|Автор:Петрова Анастасия]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka proekta.doc|Оценка проекта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Odarennie-Sazhina.doc|Одаренные дети]]<br /> <br /> [[Медиа:Preztnt proekt-Sazhina.ppt|Оформление презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Zahita-Sazhina.doc|Защита проекта]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> 1.Метод проекта http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2<br /> <br /> 2.Метод проектов книга<br /> http://www.iteach.ru/met/metodika/a_2wn3.php<br /> <br /> 3.Эволюция метода проектов <br /> ttp://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=307<br /> <br /> 4.Википедия Фитонциды<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B<br /> <br /> 5.Фитонциды в жизни человека<br /> http://fito.liferus.ru/5_fitozheezn.aspx<br /> <br /> 6.Растения и микроэкология жилья<br /> http://www.ecospace.ru/ecology/science/plants/<br /> <br /> 7.Компьютер и здоровье<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5<br /> <br /> 8.Гимнастика для глаз http://supercook.ru/zz500-41.html<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52726 2009-11-20T09:46:24Z

<p>Сажина Т.А.: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka-Sazhina.doc|Визитка учителя]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет\ проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> [[Медиа:Texst-Sazhina.doc|Автор:Петрова Анастасия]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka proekta.doc|Оценка проекта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Odarennie-Sazhina.doc|Одаренные дети]]<br /> <br /> [[Медиа:Preztnt proekt-Sazhina.ppt|Оформление презентации]]<br /> <br /> [[Медиа:Zahita-Sazhina.doc|Защита проекта]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Zahita-Sazhina.doc&diff=52724 2009-11-20T09:43:19Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div></div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52722 2009-11-20T09:42:04Z

<p>Сажина Т.А.: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka-Sazhina.doc|Визитка учителя]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет\ проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> [[Медиа:Texst-Sazhina.doc|Автор:Петрова Анастасия]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka proekta.doc|Оценка проекта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Odarennie-Sazhina.doc|Одаренные дети]]<br /> [[Медиа:Preztnt proekt-Sazhina.ppt|Оформление презентации]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Preztnt_proekt-Sazhina.ppt&diff=52719 2009-11-20T09:39:21Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div></div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52717 2009-11-20T09:38:47Z

<p>Сажина Т.А.: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka-Sazhina.doc|Визитка учителя]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет\ проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> [[Медиа:Texst-Sazhina.doc|Автор:Петрова Анастасия]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka proekta.doc|Оценка проекта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Odarennie-Sazhina.doc|Одаренные дети]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Odarennie-Sazhina.doc&diff=52713 2009-11-20T09:36:28Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div></div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52699 2009-11-20T09:27:23Z

<p>Сажина Т.А.: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Vizitka-Sazhina.doc|Визитка учителя]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет\ проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> [[Медиа:Texst-Sazhina.doc|Автор:Петрова Анастасия]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka proekta.doc|Оценка проекта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Vizitka-Sazhina.doc&diff=52685 2009-11-20T09:21:39Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div></div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52678 2009-11-20T09:19:58Z

<p>Сажина Т.А.: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет\ проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> [[Медиа:Texst-Sazhina.doc|Автор:Петрова Анастасия]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Ozenka proekta.doc|Оценка проекта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Ozenka_proekta.doc&diff=52666 2009-11-20T09:15:24Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div></div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52524 2009-11-20T07:31:23Z

<p>Сажина Т.А.: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет\ проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> [[Медиа:Texst-Sazhina.doc|Автор:Петрова Анастасия]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Texst-Sazhina.doc&diff=52517 2009-11-20T07:26:58Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div></div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52513 2009-11-20T07:24:50Z

<p>Сажина Т.А.: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет\ проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina.ppt|Презентация проекта учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Prezent-Sazhina.ppt&diff=52507 2009-11-20T07:21:20Z

<p>Сажина Т.А.: загружена новая версия «Изображение:Prezent-Sazhina.ppt»</p> <hr /> <div></div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Prezent-Sazhina.ppt&diff=52389 2009-11-20T06:32:45Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div></div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52290 2009-11-20T05:50:06Z

<p>Сажина Т.А.: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет\ проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezent-Sazhina-st.ppt|Презентация работы ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Prezent-Sazhina-st.ppt&diff=52278 2009-11-20T05:47:08Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div></div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52262 2009-11-20T05:42:06Z

<p>Сажина Т.А.: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Booklet-Sazhina.doc|Буклет\ проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Booklet-Sazhina.doc&diff=52220 2009-11-20T05:30:14Z

<p>Сажина Т.А.: загружена новая версия «Изображение:Booklet-Sazhina.doc»</p> <hr /> <div></div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Booklet-Sazhina.doc&diff=52184 2009-11-20T04:45:53Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div></div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52175 2009-11-20T04:37:45Z

<p>Сажина Т.А.: /* Предмет, возраст учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Биология, 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22&diff=52169 2009-11-20T04:36:49Z

<p>Сажина Т.А.: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Сажина Татьяна Александровна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%95%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8B%22&diff=11155 2009-06-11T08:46:09Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div>{| class=&quot;standard&quot; border=1 style=&quot;background-color:#f8f8ff; width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> |-- <br /> !'''№'''<br /> !'''Ф.И.О.участника (полностью)''' <br /> !'''E-mail, контактный телефон'''<br /> !'''Образовательное учреждение (полное название с указанием района, города)'''<br /> !'''Занимаемая должность''' <br /> !'''Тема урока или внеклассного мероприятия'''<br /> !'''Возраст учащихся, класс'''<br /> |-<br /> |1<br /> |[[Участник:Захарова Татьяна Борисовна|Захарова Татьяна Борисовна]]<br /> |495-217<br /> |МОУ &quot;Краснонивинская СОШ&quot; Шадринского р-на <br /> |учитель математики<br /> |<br /> |-<br /> |2<br /> |[[Участник:Терегулова И.В.|Терегулова Ирина Викторовна]]<br /> |kristuhik@yandex.ru<br /> |МОУ &quot;СОШ №1&quot; г.Шумиха<br /> |учитель математики и информатики<br /> |Линейные уравнения<br /> |7 класс<br /> <br /> |-<br /> |3<br /> |[[Участник:Плешкова А. В.|Плешкова Алена Витальевна]]<br /> |dsosh3@mail.ru,89195697305<br /> |МОУ Далматовская СОШ №3<br /> |заместитель директора по НМР<br /> |Сумма углов треугольника<br /> |12 лет, 6 класс<br /> |-<br /> |4<br /> |[[Участник:Яковлева Лариса Александровна|Яковлева Лариса Александровна ]]<br /> |83523544175<br /> |МОУ &quot;Новогеоргиевская СОШ&quot; Петуховский район<br /> |учитель биологии и химии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |5<br /> |[[Участник:Сотникова Н.В.|Сотникова Наталья Валерьевна]]<br /> |89129759611<br /> |МОУ Гагарьевская СОШ Юргамышский район<br /> |учитель географии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |6<br /> |[[Участник:Телегина Е. Я.|Телегина Елена Яковлевна]]<br /> |89195617028<br /> |МОУ &quot;Петуховская СОШ №3&quot;<br /> |учитель математики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |7<br /> |[[Участник: Карпова М.А.|Карпова Марина Андреевна]]<br /> |E-mail:marina-2901@mail.ru тел: 8-919-586-79-83<br /> |МОУ &quot;Арлагульская СОШ&quot;<br /> |учитель математики и информатики<br /> |тема урока: &quot;Решение квадратных уравнений&quot;<br /> |8 класс<br /> |-<br /> |8<br /> |[[Участник:Сединкина|Сединкина Оксана Александровна]]<br /> |89195611220<br /> |МОУ &quot;Налимовская СОШ&quot;<br /> |учитель математики, физики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |9<br /> |[[Участник:Буракова Т А|Буракова Татьяна Алексеевна]]<br /> |83523798191<br /> |МОУ Елошанская СОШ<br /> |учитель математики и физики<br /> |Решение задач по теме Давление<br /> |7 класс<br /> |-<br /> |10<br /> |[[Участник:Степанова Г. В.|Степанова Галина Владимировна]]<br /> |83523793532<br /> |МОУ Лисьевская СОШ<br /> |учитель физики и математики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |11<br /> |[[Участник:Иванова Н.В.|Иванова Наталья Владимировна]]<br /> | 83523793566 <br /> |МОУ &quot;Лисьевская средняя школа&quot; Лебяжьевского района<br /> |Учитель биологии<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |12<br /> |[[Участник:Тозикова Т.И.|Тозикова Татьяна Ивановна]]<br /> | <br /> |МОУ &quot;Прилогинская средняя школа&quot; Лебяжьевского района<br /> |учитель физики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |13<br /> |[[Участник:Сурикова Л.А|Сурикова Любовь Анатольевна]]<br /> |<br /> |МОУ &quot;Прилогинская средняя школа&quot; Лебяжьевского района<br /> |учитель математики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |14<br /> |[[Участник:Петрякова И.М.| Петрякова Ирина Михайловна]]<br /> |vip-888@rambler.ru 8-908-0029664<br /> |Белозерская СОШ<br /> |учитель математики и информатики<br /> |<br /> |6 класс<br /> |-<br /> |15<br /> |[[Участник:ДЮРЯГИНА С.В.|Дюрягина Светлана Васильевна]]<br /> |83524894122<br /> |МОУ &quot;Карасинская СОШ&quot; Юргамышского района<br /> |учитель географии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |16<br /> |[[Участник:ТРОШИНА А.Ю.|Трошина Александра Юрьевна]]<br /> |89512662010<br /> |МОУ &quot;Колташевская СОШ&quot;Кетовского района<br /> |учитель географии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |17<br /> |[[Участник:Лыжина С.В.|Лыжина Светлана Владимировна]]<br /> |83523693190<br /> |МОУ &quot;Сетовенская СОШ&quot; Макушинского района<br /> |учитель биологии и химии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |18<br /> |[[Участник:Брылёва Л. М.|Брылёва Лариса Михайловна]]<br /> |8-912-972-40-87<br /> |МОУ &quot;Кетовская СОШ&quot;<br /> |учитель географии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |19<br /> |[[Участник:Гадельшина Ф.Н.|Гадельшина Фарида Нуретдиновна]]<br /> |89091738511<br /> |МОУ&quot;Вишняковская ООШ&quot; Альменевский район<br /> |учитель географии<br /> |Северная Америка <br /> |7 класс 13лет<br /> |-<br /> |20<br /> |[[Участник:Анферова О.А.|Анферова Ольга Александровна]]<br /> |89225706250<br /> |МОУ &quot;СОШ №4&quot; г.Шумиха<br /> |учитель географии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |21<br /> |[[Участник:Маслова В.П.|Маслова Виалетта Петровна]]<br /> |89226782187<br /> |МОУ &quot;СОШ №4&quot; г.Шумиха<br /> |учитель химии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |22<br /> |[[Участник:Кизерова В.М.| Кизерова Валентина Михайловна]]<br /> |89080940425<br /> |МОУ &quot;Птичанская СОШ&quot; Шумихинский район<br /> |учитель химии, географии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |23<br /> |[[Участник:Галимова РМ |Галимова Регина Марксовна]]<br /> |89091786671<br /> |МОУ&quot; Малышевская СОШ&quot; Альменевский район<br /> |учитель географии и физики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |24<br /> |[[Участник:Симонова О.А.|Симонова Ольга Анатольевна]]<br /> |klyukvennoe_shko@mail.ru, 8-35-236-9-42-51<br /> |МОУ &quot;Клюквенская СОШ&quot; Макушинского района<br /> |учитель биологии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |25<br /> |[[Участник:Андреева Л.П.|Андреева Людмила Петровна]]<br /> |klyukvennoe_sho@mail.ru, 8-35-252-3-11-18<br /> |МОУ &quot;Далматовская СОШ №3&quot;<br /> |учитель физики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |26<br /> |[[Участник:Завьялова Е. А.| Завьялова Елена Анатольевна ]]<br /> |dsosh3@mail.ru 89226772633<br /> |МОУ &quot;Далматовская СОШ № 3<br /> |учитель физики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |27<br /> |[[Участник:Симакова Е.А.|Симакова Елена Александровна]]<br /> |89125786458 simakovaea@mail.ru<br /> |МОУ&quot;Белоярская СОШ&quot;Далматовский район, д.Павелево<br /> |учитель географии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |28<br /> |[[Участник:Кузьмичева Л.Б.|Кузьмичева Любовь Борисовна]]<br /> |89125773457 shkola45@bk.ru<br /> |МОУ Житниковская сош Каргапольский район<br /> |учитель математики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |29<br /> |[[Участник:Дегтярева Л.В.|Дегтярева Людмила Викторовна]]<br /> |89195899372<br /> |МОУ Чашинская СОШ Каргапольский район<br /> |учитель физики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |30<br /> |[[Участник:Ефимова Виктория С.|Ефимова Виктория Сергеевна]]<br /> |89080038980 efimov-viktoriy@yandex<br /> |МОУ Брылинская СОШ Каргапольский район<br /> |учитель математики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |31<br /> |[[Участник:Тунгусов Н.М.|Тунгусов Николай Михайлович]]<br /> |89080043763<br /> |МОУ Брылинская СОШ Каргапольский район<br /> |учитель географии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |32<br /> |[[Участник:Кульбердинова А.Н.|Кульбердинова Айсылу Нуховна]]<br /> |89195869072<br /> |МОУ Чашинская СОШ Каргапольский район<br /> |учитель математики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |33<br /> |[[Участник:Добрынина Л.В.|Добрынина Людмила Викторовна]]<br /> |89195812589 lyudobr@yandex.ru<br /> |МОУ Краснооктябрьская СОШ Каргапольский район<br /> |учитель биологии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |34<br /> |[[Участник:Гладкова С.Н.|Гладкова Светлана Николаевна]]<br /> |89080038547<br /> |&quot;Открытая (сменная) общеобразовательная школа № 1&quot; р.п.Каргаполье курганской области<br /> |учитель математики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |35<br /> |[[Участник:Климова ГГ|Климова Галина Георгиевна]]<br /> |89225649280<br /> |МОУ Каргапольская СОШ №4 Р.П.Каргаполье<br /> |учитель физики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |36<br /> |[[Участник: Рупасова Т.С.| Рупасова Татьяна Сергеевна]]<br /> |89195836536 tatiana7rupasova@mail.ru<br /> |МОУ &quot;Красномыльская СОШ&quot; Шадринского района<br /> |учитель химии и биологии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |37<br /> |[[Участник: Никитина М.А.| Никитина Марина Александровна]]<br /> |89195657795<br /> |МОУ &quot;Красномыльская СОШ&quot; Шадринского района<br /> |учитель географии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |38<br /> |[[Участник:Перекопская ЕленаАлексадровна|Перекопская Елена Александровна ]]<br /> |www.elena-perekopskaya@yandex.ru<br /> |МОУ &quot;Пашковская СОШ&quot; Петуховского района <br /> |учитель химии и биологии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |39<br /> |[[Участник:Еранцева М.Г. | Еранцева Марина Геннадьевна]]<br /> |89195950245<br /> |МОУ &quot;Пашковская СОШ&quot; Петуховского района <br /> |учитель физики и математики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |40<br /> |[[Участник:Гуляева Н.П.|Гуляева Надежда Павловна]]<br /> |89226749744 mbert10@rambler.ru <br /> |МОУ &quot;Ольховская СОШ Шадринского района Курганской области&quot;<br /> |учитель математики<br /> |<br /> |-<br /> |41<br /> |[[Участник:Шерстнёва и.н.|Шерстнёва Ирина Николаевна]]<br /> |89630089086<br /> |МОУ &quot;Пашковская СОШ Петуховского района<br /> |учитель математики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |42<br /> |[[Участник:Алексеева Л. Ю.|Алексеева Лилия Юрьевна]]<br /> |89195742004<br /> |МОУ&quot;Большераковская ООШ&quot; Кетовского района <br /> |учитель физики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |43<br /> |[[Участник:Сахарова Т.А.|Сахарова Татьяна Анатольевна]]<br /> |89195829426<br /> |МОУ&quot;Першинская СОШ&quot; Белозерского района <br /> |учитель географии<br /> |<br /> |-<br /> |44<br /> |[[Участник:Сахарова С.В.| Сахарова Светлана Владимировна]]<br /> |89125772646<br /> |МОУ&quot;Першинская СОШ&quot; Белозерского района <br /> |учитель географии<br /> |<br /> |-<br /> |45<br /> |[[Участник:Гуляева Е.В. | Гуляева Елена Васильевна]]<br /> |89195841715<br /> |МОУ&quot;Першинская СОШ&quot; Белозерского района <br /> |учитель математики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |46<br /> |[[Участник:.Баязитова| Баязитова Марина Леонидовна]]<br /> |89225706285<br /> | МОУ &quot;Белозерская СОШ&quot; Белозерского района<br /> | учитель биологии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |47<br /> |[[Участник:Бревнова Т. Г.|Бревнова Татьяна Геннадьевна]]<br /> |83523226498<br /> |МОУ &quot;Светлодольская СОШ&quot; Белозерского района<br /> |Учитель биологии и химии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |48<br /> |[[Участник:Столбова И. Б.|Столбова Ирина Борисовна]]<br /> |89091758288<br /> |МОУ &quot;Светлодольская СОШ&quot; Белозерского района<br /> |Учитель математики и физики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |49<br /> |[[Участник:Пряхина Т.Г.|Пряхина Татьяна Григорьевна]]<br /> | 89195714460<br /> |МОУ&quot;Белозерская СОШ&quot;Белозерского района<br /> |Учитель биологии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |50<br /> |[[Участник:Киселёва Н.А. |Киселёва Наталья Алексеевна]]<br /> |89058523535<br /> |МОУ &quot;Белозерская СОШ&quot;<br /> |Учитель математики и информатики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |51<br /> |[[Участник: Семенова О. В.| Семенова Ольга Васильевна]]<br /> |89088382723<br /> |МОУ &quot;Белозерская СОШ&quot;<br /> |учитель математики и физики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |52<br /> |[[Участник: Семенова СВ|Семенова Светлана Владимировна]]<br /> |89091754383, sckola26-45@mail.ru<br /> |МОУ г. Кургана &quot;СОШ № 26&quot;<br /> |учитель математики, информатики и ИКТ<br /> |Использование Excel для построение действующей модели<br /> |11 класс<br /> |-<br /> |53<br /> |[[Участник:Панфилова |Панфилова Ирина Ленидовна]]<br /> |89091471178<br /> |МОУ &quot;СОШ №18&quot; города Кургана<br /> |учитель географии<br /> |Природные комплексы Курганской области<br /> |8 класс<br /> |-<br /> |54<br /> |[[Участник:Ерохова О.П.|Ерохова Оксана Петровна]]<br /> |89129776446<br /> |МОУ &quot;Кетовская СОШ&quot;<br /> |Учитель математики и информатики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |55<br /> |[[Участник:Безбородова Л.В.|Безбородова Лидия Васильевна]]<br /> |8-908-839-72-13<br /> |МОУ&quot;Кетовская средняя общеобразовательная школа&quot;<br /> |Учитель физики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |56<br /> |[[Участник:Шарикова А.В.|Шарикова Александра Валерьевна]]<br /> |8-905-851-92-52, aleksandra-1974@mail.ru<br /> |ГУО СПО &quot;Курганский техникум машиностроения и металлообработки&quot;<br /> |преподаватель химии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |57<br /> |[[Участник:Дмитриева Е.В.|Дмитриева Елена Викторовна]]<br /> |8-352-522-41-33,<br /> |МОУ&quot;Уральцевская СОШ&quot; Далматовского района<br /> |преподаватель географии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |58<br /> |[[Участник:Юрина Т.Ю.|Юрина Татьяна Ювенальевна]]<br /> |8-912-528-13-19<br /> |МОУ&quot;Уксянская СОШ&quot; Далматовского района<br /> |преподаватель химии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |59<br /> |[[Участник:Широкова Т.Я.|Широкова Татьяна Яковлевна]]<br /> |8-919-562-33-79, tatyanshirokov@yandex.ru<br /> |МОУ &quot;Уксянская СОШ&quot; Далматовского района<br /> |преподаватель биологии и экологии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |60<br /> |[[Участник:Тимофеева М.Г.|Тимофеева Мария Геннадьевна]]<br /> |8-919-566-04-21<br /> |МОУ &quot;Уксянская СОШ&quot; Далматовского района<br /> |преподаватель биологии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |61<br /> |[[Участник:Рябкова Л.И.|Рябкова Любовь Ивановна]]<br /> |89097227133<br /> |МОУ &quot;Затеченская ООШ&quot; Далматовского района<br /> |преподаватель биологии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |62<br /> |[[Участник:Марина О.А.|Марина Ольга Александровна]]<br /> |89091457325<br /> |МОУ&quot;Новобайдарская основная общеобразовательная школа&quot; Половинского района<br /> |преподаватель физики, математики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |63<br /> |[[Участник:Реутова Г.А.|Реутова Галина Александровна]]<br /> |89091452436<br /> |МОУ&quot;Башкирская средняя общеобразовательная школа&quot; Половинского района<br /> |преподаватель физики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |64<br /> |[[Участник:Куякова Р.С.|Куякова Раиса Сабитовна]]<br /> |89634381559<br /> |МОУ&quot;Яровинская средняя общеобразовательная школа&quot; Половинского района<br /> |преподаватель математики, физики, астрономии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |65<br /> |[[Участник:stepanich|Евстафьев Юрий Степанович]]<br /> |eyus07@yandex.ru<br /> |МОУ&quot;Сухменская средняя общеобразовательная школа&quot; Половинского района<br /> |преподаватель математики<br /> |<br /> |-<br /> |66<br /> |[[Участник:Самарова О.К.|Самарова Ольга Константиновна]]<br /> |89125269699<br /> |МОУ&quot;Нагорская СОШ&quot; Притобольного района<br /> |учитель химии, биологии<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |67<br /> |[[Участник:Брославская Т.П.|Брославская Татьяна Петровна]]<br /> |89195942416<br /> |МОУ &quot;Зотинская СОШ&quot; Петуховский район<br /> |учитель математики<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |68<br /> |[[Участник:Сажина Т.А.|Сажина Татьяна Александровна]]<br /> |472-393<br /> |МОУ СОШ № 52 г. Курган<br /> |учитель математики<br /> <br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |69<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |70<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |71<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |72<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |73<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |74<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |75<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |76<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |77<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |78<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |79<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |80<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> [[Заявка на участие в Фестивале медиауроков - 2009]]<br /> <br /> [[ПОЛОЖЕНИЕ о Фестивале медиауроков среди работников образования Курганской области]]<br /> [[Категория:Фестиваль]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2.%D0%90.&diff=11090 2009-06-11T08:18:15Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Tattiana.JPG|150px|left]]Сажина Татьяна Александровна <br /> <br /> Дата рождения 21 09<br /> <br /> хобби чтение <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области<br /> Мне приятно познакомиться с [[Участник:ИСАЙКИНА С.С.|Исайкиной С С]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2.%D0%90.&diff=11069 2009-06-11T08:16:46Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Tattiana.JPG|150px]]Сажина Татьяна Александровна <br /> <br /> Дата рождения 21 09<br /> <br /> хобби чтение <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области<br /> Мне приятно познакомиться с [[Участник:ИСАЙКИНА С.С.|Исайкиной С С]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2.%D0%90.&diff=11062 2009-06-11T08:15:02Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Tattiana.JPG]]Сажина Татьяна Александровна <br /> <br /> Дата рождения 21 09<br /> <br /> хобби чтение <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области<br /> Мне приятно познакомиться с [[Участник:ИСАЙКИНА С.С.|Исайкиной С С]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Tattiana.JPG&diff=11034 2009-06-11T08:08:40Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div></div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%98%D0%A1%D0%90%D0%99%D0%9A%D0%98%D0%9D%D0%90_%D0%A1.%D0%A1.&diff=10974 2009-06-11T07:29:30Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div>Привет, Света! Как Настроение?--[[Участник:Сажина Т.А.|Сажина Т.А.]] 07:29, 11 июня 2009 (UTC)</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%98%D0%A1%D0%90%D0%99%D0%9A%D0%98%D0%9D%D0%90_%D0%A1.%D0%A1.&diff=10965 2009-06-11T07:27:36Z

<p>Сажина Т.А.: Новая: Привет, Света! Как Настроение?</p> <hr /> <div>Привет, Света! Как Настроение?</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2.%D0%90.&diff=10959 2009-06-11T07:26:36Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div>Сажина Татьяна Александровна <br /> <br /> Дата рождения 21 09<br /> <br /> хобби чтение <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области<br /> Мне приятно познакомиться с [[Участник:ИСАЙКИНА С.С.|Исайкиной С С]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2.%D0%90.&diff=10953 2009-06-11T07:25:36Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div>Сажина Татьяна Александровна <br /> <br /> Дата рождения 21 09<br /> <br /> хобби чтение <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области<br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Исайкина С С|Исайкиной С С]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2.%D0%90.&diff=10951 2009-06-11T07:25:10Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div>Сажина Татьяна Александровна <br /> <br /> Дата рождения 21 09<br /> <br /> хобби чтение <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области<br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Исайкина СС|Исайкиной С С]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2.%D0%90.&diff=10932 2009-06-11T07:22:00Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div>Сажина Татьяна Александровна <br /> <br /> Дата рождения 21 09<br /> <br /> хобби чтение <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области<br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Чурикова С А|Чуриковой Светланой Анатольевной]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2.%D0%90.&diff=10926 2009-06-11T07:20:27Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div>Сажина Татьяна Александровна <br /> <br /> Дата рождения 21 09<br /> <br /> хобби чтение <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области<br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:ЧуриковаСА|Чуриковой Светланой Анатольевной]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2.%D0%90.&diff=10925 2009-06-11T07:19:45Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div>Сажина Татьяна Александровна <br /> <br /> Дата рождения 21 09<br /> <br /> хобби чтение <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области<br /> Мне приятно познакомиться с [[участник: Чурикова С А|Чуриковой Светланой Анатольевной]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2.%D0%90.&diff=10908 2009-06-11T07:16:19Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div>Сажина Татьяна Александровна <br /> <br /> Дата рождения 21 09<br /> <br /> хобби чтение <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области<br /> Мне приятно познакомиться с [[Чуриковой Светланой Анатольевной]]</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2.%D0%90.&diff=10880 2009-06-11T07:11:36Z

<p>Сажина Т.А.: </p> <hr /> <div>Сажина татьяна Александровна <br /> <br /> Дата рождения 21 09<br /> <br /> хобби чтение <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области</div>

Сажина Т.А. http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2.%D0%90.&diff=10866 2009-06-11T07:05:16Z

<p>Сажина Т.А.: Новая: Сажина татьяна Александровна Дата рождения 21 09 хобби чтение</p> <hr /> <div>Сажина татьяна Александровна<br /> Дата рождения 21 09<br /> хобби чтение</div>

Сажина Т.А.