<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%95.%D0%9B.</id>
	<title>Wiki - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%95.%D0%9B."/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%A1%D1%83%D0%B1%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95.%D0%9B."/>
	<updated>2026-08-26T22:34:05Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.31.8</generator>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=415125</id>
		<title>Материалы участников &quot;Фестиваля медиауроков - 2012&quot; в номинации &quot;Русский язык и литература&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=415125"/>
		<updated>2012-11-07T03:55:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{:Образец размещения материалов на Фестиваль медиауроков}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Илона|Ветлугина Илона Нугзаровна]], МКОУ &amp;quot;Межборская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Тема урока''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Голощапова Елена Геннадьевна|Голощапова Елена Геннадьевна]], ГБОУ СПО &amp;quot;Мишкинский профессионально-педагогический колледж&amp;quot;, преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Отечественная война 1812 г. в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». Кутузов и Наполеон. 1 курс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG._FM_2012_csenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-2012- prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-12pril1.doc | Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-12pril2.doc | Приложение 2]]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=-YdmBrvdF_k Видеоролик &amp;quot;1812 год&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=MQ0nMVs2REY&amp;amp;feature=youtu.be Видеоролик &amp;quot;Кутузов&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=3NM8coCsv2I&amp;amp;feature=youtu.be Видеоролик &amp;quot;Наполеон&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=jNKXoqFESaQ Видеоролик &amp;quot;Гимн русскому воинству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Дрюпина О.Г.|Дрюпина Ольга Галиулловна]], МБОУ города Кургана &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №10&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме &amp;quot;Подготовка к ЕГЭ&amp;quot;, 10 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prilosenie1.doc|Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prilosenie2.doc‎|Приложение 2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-rab.list.doc|Рабочий лист]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-audio_Gimn_France.mp3|Аудио]]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=9ZLRLFbGPcU Видеофрагмент]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Дурнева Татьяна Викторовна|Дурнева Татьяна Викторовна]], МКОУ &amp;quot;Глядянская СОШ&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сочинение-миниатюра по музыкальной пьесе П.И. Чайковского &amp;quot;Февраль. Масленица&amp;quot;''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_csenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_pril1.ppt‎|Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_pril2.mp3|Приложение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ефименко С.В.|Ефименко Светлана Викторовна]], МКОУ &amp;quot;Троицкая ООШ&amp;quot; Петуховский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Применение публицистического стиля на практике. Диспут&amp;quot; 8 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012-scenari.doc.doc‎ |Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 1i.doc.doc |Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 2i.doc.doc |Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 3i.doc.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 4i.doc.doc|Приложение №4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Захарова|Захарова Елена Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;Утичевская основная общеобразовательная школа&amp;quot;, учитель русского языка и литературы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Жанр. Сюжет и композиция &amp;quot;Слова о полку Игореве&amp;quot;. Образ князя Игоря.9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Zaxarova E.A. FM-2012 scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Zaxarova E.A. FM-2012- prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Татьяна Витальевна|Макшанова Татьяна Витальевна]], МКОУ &amp;quot;Далматовская СОШ №3&amp;quot; г.Далматово, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Тема урока''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:ТСМамина|Мамина Татьяна Спиридоновна]], МКОУ &amp;quot;Актабанская СОШ &amp;quot; , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Обращение&amp;quot;, 8 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina_TS._FM-12-scenari.doc.doc|Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina T.S. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;Обращение&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 1i.doc.doc|Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 2 i.doc.doc|Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 3i.doc.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Падерина|Падерина Ирина Александровна]], МКОУ &amp;quot;Раскатихинская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Культура речи и языковая норма''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Paderina I.A. FM-scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[http://collection.edu.yar.ru/catalog/rubr/e92131e2-85b9-ee62-b9c8-1d8c08dc1b5f/90148/?interface=tla Видеопрезентация]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%E0+%F0%E5%F7%E8&amp;amp;tg=&amp;amp;context=current&amp;amp;interface=catalog&amp;amp;rubric_id=54&amp;amp;rub_guid%5B%5D=7ed38400-26b8-11da-8cd6-0800200c9a66 Контрольная работа по культуре речи]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/45a9dc0f-a0c1-4c4a-94fe-7cd797a8a9d4/?from=8bbb6869-56b1-438f-910a-5803af16c295&amp;amp;interface=teacher&amp;amp;class=53&amp;amp;subject=8&amp;amp;rub_guid Контрольная работа «Языковые нормы» Тест по теме «Лексика»]&lt;br /&gt;
*[http://www.proshkolu.ru/user/paderina46/file/1515070 Культура речи и языковые нормы. Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Петренко Елена Витальевна|Петренко Елена Витальевна]], МКОУ &amp;quot;Уральцевская СОШ&amp;quot; Далматовский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сложноподчинённое предложение. 9класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Petrenko E.V. FM-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Субботина Е.Л.|Субботина Елена Леонидовна]], МКОУ &amp;quot;Лебяжьевская СОШ&amp;quot; Лебяжьевского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Импрессионизм творчества А.А. Фета''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Subbotina E.L.FM-2012-scenari..doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Subbotina E.L.FM-2012-prezent.zip| Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Subbotina E.L.FM-2012- prilogenie 1.doc| Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/9b086cf6-3be2-6bc0-b84e-ea10c24ee67e/?from=44848268-1459-81c9-63cc-8a887d94be77&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class=53&amp;amp;subject=10 Аудиозапись 1]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/49d7846b-a477-fe7a-94d7-8527819b58c7/?from=44848268-1459-81c9-63cc-8a887d94be77&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class=53&amp;amp;subject=10 Аудиозапись 2]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Суханова А.И.|Суханова Алла Ивановна]], МКОУ &amp;quot;Майская СОШ&amp;quot; Каргапольский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Выразительные средства художественной речи, 6 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhanova A.I. FM-2012 - scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhanova A.I. FM-2012 - prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник Сухоруких Ж.А.|Сухоруких Жанна Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;ООШ №9&amp;quot; г.Шумихи, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Древнерусская литература. &amp;quot;Поучение Владимира Мономаха&amp;quot;''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhorukih Z.A._FM_-2012_-scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhorukih Z.A._FM_-2012_-prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Телегина Е. Н.|Телегина Елена Николаевна]], ФГБСУВУ &amp;quot;Куртамышское спецПУ &amp;quot; , олигофренопедагог'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок письма по теме: &amp;quot;Сложные слова&amp;quot;, 7 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N._FM-12-scenari.doc.doc‎ | Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N.FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Telegina E N.FM-12pril 1i.doc.doc | Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N. FM-12pril 2 i.doc.doc | Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N. FM-12pril 3i.doc.doc| Приложение №3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Любовь Тимкачёва|Тимкачева Любовь Васильевна''']], МКОУ &amp;quot;ООШ №9&amp;quot; г.Шумихи, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблема нравственности в повестях Валентина Григорьевича Распутина. 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Timkacheva_L.V._FM- 2012_-_scenapiy.doc|Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Timkacheva_L.V._FM-2012_-_prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Тимошенко|Тимошенко Татьяна Ивановна]], ФГБОУ ВПО «КГСХА им.Т.С.Мальцева»,обособленное структурное подразделение &amp;quot;Петуховский техникум МЭСХ», преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сергей Есенин. Тема природы в лирике. Анализ лирического произведения, I курс отделений не гуманитарной направленности''&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I.-FM-2012._rasd.mat.doc|Раздаточный материал]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-_prezent.ppt.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-_prezent1.ppt|Презентация 2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-Rasmer.zip|Тест]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Топычканова_Г.А.|Топычканова Галина Александровна]], МКОУ &amp;quot;Шатровская СОШ&amp;quot; Шатровский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Морфемный разбор слова&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Topazkanova_G._A.__FM-2012-_prezent.ppt|Урок - презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Тюменцева О. Г.|Тюменцева Оксана Григорьевна]], Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 12 III, IV видов , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы по теме: &amp;quot;Человек. Прозаик. Художник (А.А. Мехонцев)&amp;quot;, 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-scenari.doc‎ | Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prezent.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prilozenie1.doc | Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prilozenie2.doc | Приложение №2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Шмырёва Анна Юрьевна|Шмырёва Анна Юрьевна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ №1&amp;quot; г.Петухово, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''М.М.Пришвин. &amp;quot;Кладовая солнца&amp;quot;. 6класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-konspekt urokai.doc.doc| Конспект урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-2012- prezent 1.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;На Блудовом болоте&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U.FM-2012 Isobragenie prirodi.doc|Изображение природы]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;Приключение на Блудовом болоте&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 gluchar.mp3|Глухарь.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Penie ptic.mp3|Пение птиц.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 ptici w lesu.mp3|Птицы в лесу.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Snegir.mp3|Снегирь.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 utka.mp3|Утка.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Woron.mp3|Ворон.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U.FM-2012 Test.doc|Тест к уроку]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Чернига С.А.|Чернига Светлана Анатольевна ]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№3 &amp;quot; , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Сочинение-рассуждение на тему &amp;quot;Спорт в моей  жизни&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Cherniga S.A. FM-2012-scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Cherniga S.A. FM-2012-prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Гусельникова Л.И.|Гусельникова Лидия Ивановна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№1&amp;quot; Петуховского района, учитель русского языка и литературы''', '''[[Участник:Дмитриева Н.Ф.|Дмитриева Наталья Федоровна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№1&amp;quot; Петуховского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Подготовка к сочинению-рассуждению по тексту, посвященному Отечественной войне 1812 года (урок развития речи, ГИА, С2).''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - konspect 2.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 1.doc|Приложение №1. Тексты]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prezent.ppt | Презентация. Виртуальная экскурсия на Бородинское поле]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.zip|Приложение №2.1 Видеоролик &amp;quot;Денис Давыдов&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.2.zip|Приложение №2.2 Видеоролик &amp;quot;Партизанская война&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.3.zip|Приложение №2.3 Видеоролик &amp;quot;Кутузов&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.4.zip|Приложение №2.4 Видеоролик &amp;quot;Военный совет в Филях&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 3.doc|Приложение №3. Методическая папка]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 4.zip|Приложение №4.Фрагмент из фильма &amp;quot;Война и мир&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Валеева Н.А.|Валеева Наталья Александровна]], МКОУ &amp;quot;Пивкинская ООШ&amp;quot; Щучанский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы по теме &amp;quot;Рассказ М.А.Шолохова «Судьба человека» &amp;quot; 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Valeeva_N.A._FM-2012–scenari.doc |Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Valeeva_N.A._FM-2012–pril.doc‎|Приложение ]]&lt;br /&gt;
*[http://www.fcior.edu.ru/card/28414/m-a-sholohov-sudba-cheloveka-bazovoe-izuchenie.html «М.А.Шолохов «Судьба человека» ]&lt;br /&gt;
*[http://www.fcior.edu.ru/card/28533/m-a-sholohov-slovo-o-pisatele-bazovoe-izuchenie.html «М.А.Шолохов. Слово о писателе» ]&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EE%E2%E5%F2%F1%EA%E8%E5_%E2%EE%E5%ED%ED%EE%EF%EB%E5%ED%ED%FB%E5_%E2%EE_%E2%F0%E5%EC%FF_%C2%E5%EB%E8%EA%EE%E9_%CE%F2%E5%F7%E5%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%E9_%E2%EE%E9%ED%FB Советские военнопленные во время Великой Отечественной войны ]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e70b42f7-b778-4876-95a9-3628a5d2c971/?from=a77c7252-f68d-47ea-a580-a11f14700fe4&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class=51&amp;amp;subject=10 видеофрагмент фильма «Судьба человека». Разговор Соколова с Мюллером]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Астафьева Алина Петровна]], ГБОУ СПО &amp;quot;КТК&amp;quot;, отделение &amp;quot;Технология и дизайн&amp;quot;, преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''«А. Блок. Тема исторического прошлого и  Родины в лирике поэта. Тревога за судьбу России», 1 курс, специальность «Дизайн»''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Astafieva AP FM-2012 scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[http://files.mail.ru/0BBVEV Презентация]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Astafieva AP FM-2012 pril.zip|Приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Шульга Елена Михайловна, МКОУ &amp;quot;Актабанская средняя общеобразовательная школа&amp;quot;, Петуховского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Лексическое значение слова, 5 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012–scenari.doc.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012 – prezent.ppt..ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012 – prezent2.ppt..ppt|Презентация2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Головченко О.Ф.|Головченко Оксана Федоровна]], МКОУ &amp;quot;Колташевская средняя общеобразовательная школа&amp;quot;, Кетовский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Жизнь дана на добрые дела - урок развития речи, 6 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012–scenari.doc.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prezent.ppt..ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 3.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 4.doc|Приложение №4]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 5.doc|Приложение №5]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Докунина Валентина Сергеевна, МКОУ &amp;quot;Кислянская средняя общеобразовательная школа&amp;quot; Целинный район, село Кислянка, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Описание животного, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Dokunina V.S. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Dokunina V.S. FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ninulia 75|Балашова Нина Николаевна]], МКОУ &amp;quot;Маслянская средняя общеобразовательная школа Шадринского района&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы в 5 классе по теме: М.Ю.Лермонтов &amp;quot;Бородино&amp;quot;.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 scenari1.doc|сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 prezent1.ppt|презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 muz1.mp3|приложение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ninulia 75|Балашова Нина Николаевна]], МКОУ &amp;quot;Маслянская средняя общеобразовательная школа Шадринского района&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Внеурочное мероприятие в 10-11 класса по теме: Отечественная война 1812 года.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 scenari2.doc|сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 prezent2.ppt|презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 muz2.mp3|приложение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Кожевникова Ирина |Кожевникова Ирина Николаевна]], МКОУ СОШ №3 город Шумиха, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Правописание о-а в корнях  -ГОР- - -ГАР-, -ЗОР- - -ЗАР-&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*'''[[Медиа:Kozhevnikova I.N. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Медиа:Kozhevnikova I.N. Fm-2012-prezent.ppt|Презентация]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Морозова Татьяна Геннадьевна|Морозова Татьяна Геннадьевна]], МКОУ ООШ №9 город Шумиха, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Morozova T.G. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Morozova T.G. FM-2012-prezenti.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Кузьмина Наталия Петровна|Кузьмина Наталия Петровна]], МКОУ Катайская СОШ Катайского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Причастный оборот, 7 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 prezent.zip|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 pril.doc|Приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ковалева Елена Владиславовна,МКОУ &amp;quot;Глядянская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Басни И.А.Крылова и их всенародное признание.Урок литературы в 5 классе''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-scenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prezent_.ppt‎|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V.FM_-2012-prilogenie_1.zip‎‎‎|Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[http://popyas.jimdo.com/app/download/5332575159/5098ef52/9cad11e9403eba41b17a4d264de3a1f3deffddec/Kovaleva+E.V.+FM-2012-prillogenie+2+.pdf?t=1352199999 Приложение №2]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prilogenie_3.zip‎‎|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-_prilogenie_4.zip|Приложеие №4‎]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prilogenie_5_.doc‎|Приложение №5]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prilogenie_6_.doc‎|Приложение №6]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Фестиваль медиауроков - 2012]]&lt;br /&gt;
'''Быкова Ольга Олеговна, МКОУ &amp;quot;Лесниковский лицей имени Героя России Тюнина А.В.&amp;quot; Кетовского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Способы словобразования. Урок русского языка в 6 классе&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''''''Булычева Яна Сергеевна, МКОУ &amp;quot;Краснозвездинская СОШ имени Г.М.Ефремова&amp;quot; Шадринского района, учитель русского языка и литературы''''''&lt;br /&gt;
''Урок русского языка &amp;quot;Глагол. Повторение изученного в начальной школе&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*Bulycheva Ya.S. FM-2012 - scenari.doc&lt;br /&gt;
*Bulycheva Ya.S. FM-2012 - prezent.ppt&lt;br /&gt;
*Bulycheva Ya.S. FM-2012 - priloshenie. doc&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=415124</id>
		<title>Материалы участников &quot;Фестиваля медиауроков - 2012&quot; в номинации &quot;Русский язык и литература&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=415124"/>
		<updated>2012-11-07T03:55:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{:Образец размещения материалов на Фестиваль медиауроков}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Илона|Ветлугина Илона Нугзаровна]], МКОУ &amp;quot;Межборская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Тема урока''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Голощапова Елена Геннадьевна|Голощапова Елена Геннадьевна]], ГБОУ СПО &amp;quot;Мишкинский профессионально-педагогический колледж&amp;quot;, преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Отечественная война 1812 г. в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». Кутузов и Наполеон. 1 курс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG._FM_2012_csenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-2012- prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-12pril1.doc | Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-12pril2.doc | Приложение 2]]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=-YdmBrvdF_k Видеоролик &amp;quot;1812 год&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=MQ0nMVs2REY&amp;amp;feature=youtu.be Видеоролик &amp;quot;Кутузов&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=3NM8coCsv2I&amp;amp;feature=youtu.be Видеоролик &amp;quot;Наполеон&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=jNKXoqFESaQ Видеоролик &amp;quot;Гимн русскому воинству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Дрюпина О.Г.|Дрюпина Ольга Галиулловна]], МБОУ города Кургана &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №10&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме &amp;quot;Подготовка к ЕГЭ&amp;quot;, 10 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prilosenie1.doc|Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prilosenie2.doc‎|Приложение 2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-rab.list.doc|Рабочий лист]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-audio_Gimn_France.mp3|Аудио]]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=9ZLRLFbGPcU Видеофрагмент]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Дурнева Татьяна Викторовна|Дурнева Татьяна Викторовна]], МКОУ &amp;quot;Глядянская СОШ&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сочинение-миниатюра по музыкальной пьесе П.И. Чайковского &amp;quot;Февраль. Масленица&amp;quot;''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_csenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_pril1.ppt‎|Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_pril2.mp3|Приложение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ефименко С.В.|Ефименко Светлана Викторовна]], МКОУ &amp;quot;Троицкая ООШ&amp;quot; Петуховский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Применение публицистического стиля на практике. Диспут&amp;quot; 8 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012-scenari.doc.doc‎ |Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 1i.doc.doc |Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 2i.doc.doc |Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 3i.doc.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 4i.doc.doc|Приложение №4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Захарова|Захарова Елена Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;Утичевская основная общеобразовательная школа&amp;quot;, учитель русского языка и литературы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Жанр. Сюжет и композиция &amp;quot;Слова о полку Игореве&amp;quot;. Образ князя Игоря.9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Zaxarova E.A. FM-2012 scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Zaxarova E.A. FM-2012- prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Татьяна Витальевна|Макшанова Татьяна Витальевна]], МКОУ &amp;quot;Далматовская СОШ №3&amp;quot; г.Далматово, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Тема урока''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:ТСМамина|Мамина Татьяна Спиридоновна]], МКОУ &amp;quot;Актабанская СОШ &amp;quot; , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Обращение&amp;quot;, 8 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina_TS._FM-12-scenari.doc.doc|Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina T.S. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;Обращение&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 1i.doc.doc|Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 2 i.doc.doc|Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 3i.doc.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Падерина|Падерина Ирина Александровна]], МКОУ &amp;quot;Раскатихинская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Культура речи и языковая норма''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Paderina I.A. FM-scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[http://collection.edu.yar.ru/catalog/rubr/e92131e2-85b9-ee62-b9c8-1d8c08dc1b5f/90148/?interface=tla Видеопрезентация]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%E0+%F0%E5%F7%E8&amp;amp;tg=&amp;amp;context=current&amp;amp;interface=catalog&amp;amp;rubric_id=54&amp;amp;rub_guid%5B%5D=7ed38400-26b8-11da-8cd6-0800200c9a66 Контрольная работа по культуре речи]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/45a9dc0f-a0c1-4c4a-94fe-7cd797a8a9d4/?from=8bbb6869-56b1-438f-910a-5803af16c295&amp;amp;interface=teacher&amp;amp;class=53&amp;amp;subject=8&amp;amp;rub_guid Контрольная работа «Языковые нормы» Тест по теме «Лексика»]&lt;br /&gt;
*[http://www.proshkolu.ru/user/paderina46/file/1515070 Культура речи и языковые нормы. Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Петренко Елена Витальевна|Петренко Елена Витальевна]], МКОУ &amp;quot;Уральцевская СОШ&amp;quot; Далматовский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сложноподчинённое предложение. 9класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Petrenko E.V. FM-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Субботина Е.Л.|Субботина Елена Леонидовна]], МКОУ &amp;quot;Лебяжьевская СОШ&amp;quot; Лебяжьевского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Импрессионизм творчества А.А. Фета''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Subbotina E.L.FM-2012-scenari..doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Subbotina E.L.FM-2012-prezent.zip| Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Subbotina E.L.FM-2012- prilogenie 1.doc| Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/9b086cf6-3be2-6bc0-b84e-ea10c24ee67e/?from=44848268-1459-81c9-63cc-8a887d94be77&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class=53&amp;amp;subject=10 Аудиозапись]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/49d7846b-a477-fe7a-94d7-8527819b58c7/?from=44848268-1459-81c9-63cc-8a887d94be77&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class=53&amp;amp;subject=10 Аудиозапись 2]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Суханова А.И.|Суханова Алла Ивановна]], МКОУ &amp;quot;Майская СОШ&amp;quot; Каргапольский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Выразительные средства художественной речи, 6 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhanova A.I. FM-2012 - scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhanova A.I. FM-2012 - prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник Сухоруких Ж.А.|Сухоруких Жанна Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;ООШ №9&amp;quot; г.Шумихи, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Древнерусская литература. &amp;quot;Поучение Владимира Мономаха&amp;quot;''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhorukih Z.A._FM_-2012_-scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhorukih Z.A._FM_-2012_-prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Телегина Е. Н.|Телегина Елена Николаевна]], ФГБСУВУ &amp;quot;Куртамышское спецПУ &amp;quot; , олигофренопедагог'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок письма по теме: &amp;quot;Сложные слова&amp;quot;, 7 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N._FM-12-scenari.doc.doc‎ | Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N.FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Telegina E N.FM-12pril 1i.doc.doc | Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N. FM-12pril 2 i.doc.doc | Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N. FM-12pril 3i.doc.doc| Приложение №3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Любовь Тимкачёва|Тимкачева Любовь Васильевна''']], МКОУ &amp;quot;ООШ №9&amp;quot; г.Шумихи, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблема нравственности в повестях Валентина Григорьевича Распутина. 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Timkacheva_L.V._FM- 2012_-_scenapiy.doc|Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Timkacheva_L.V._FM-2012_-_prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Тимошенко|Тимошенко Татьяна Ивановна]], ФГБОУ ВПО «КГСХА им.Т.С.Мальцева»,обособленное структурное подразделение &amp;quot;Петуховский техникум МЭСХ», преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сергей Есенин. Тема природы в лирике. Анализ лирического произведения, I курс отделений не гуманитарной направленности''&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I.-FM-2012._rasd.mat.doc|Раздаточный материал]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-_prezent.ppt.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-_prezent1.ppt|Презентация 2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-Rasmer.zip|Тест]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Топычканова_Г.А.|Топычканова Галина Александровна]], МКОУ &amp;quot;Шатровская СОШ&amp;quot; Шатровский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Морфемный разбор слова&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Topazkanova_G._A.__FM-2012-_prezent.ppt|Урок - презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Тюменцева О. Г.|Тюменцева Оксана Григорьевна]], Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 12 III, IV видов , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы по теме: &amp;quot;Человек. Прозаик. Художник (А.А. Мехонцев)&amp;quot;, 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-scenari.doc‎ | Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prezent.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prilozenie1.doc | Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prilozenie2.doc | Приложение №2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Шмырёва Анна Юрьевна|Шмырёва Анна Юрьевна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ №1&amp;quot; г.Петухово, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''М.М.Пришвин. &amp;quot;Кладовая солнца&amp;quot;. 6класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-konspekt urokai.doc.doc| Конспект урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-2012- prezent 1.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;На Блудовом болоте&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U.FM-2012 Isobragenie prirodi.doc|Изображение природы]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;Приключение на Блудовом болоте&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 gluchar.mp3|Глухарь.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Penie ptic.mp3|Пение птиц.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 ptici w lesu.mp3|Птицы в лесу.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Snegir.mp3|Снегирь.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 utka.mp3|Утка.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Woron.mp3|Ворон.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U.FM-2012 Test.doc|Тест к уроку]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Чернига С.А.|Чернига Светлана Анатольевна ]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№3 &amp;quot; , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Сочинение-рассуждение на тему &amp;quot;Спорт в моей  жизни&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Cherniga S.A. FM-2012-scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Cherniga S.A. FM-2012-prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Гусельникова Л.И.|Гусельникова Лидия Ивановна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№1&amp;quot; Петуховского района, учитель русского языка и литературы''', '''[[Участник:Дмитриева Н.Ф.|Дмитриева Наталья Федоровна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№1&amp;quot; Петуховского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Подготовка к сочинению-рассуждению по тексту, посвященному Отечественной войне 1812 года (урок развития речи, ГИА, С2).''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - konspect 2.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 1.doc|Приложение №1. Тексты]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prezent.ppt | Презентация. Виртуальная экскурсия на Бородинское поле]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.zip|Приложение №2.1 Видеоролик &amp;quot;Денис Давыдов&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.2.zip|Приложение №2.2 Видеоролик &amp;quot;Партизанская война&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.3.zip|Приложение №2.3 Видеоролик &amp;quot;Кутузов&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.4.zip|Приложение №2.4 Видеоролик &amp;quot;Военный совет в Филях&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 3.doc|Приложение №3. Методическая папка]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 4.zip|Приложение №4.Фрагмент из фильма &amp;quot;Война и мир&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Валеева Н.А.|Валеева Наталья Александровна]], МКОУ &amp;quot;Пивкинская ООШ&amp;quot; Щучанский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы по теме &amp;quot;Рассказ М.А.Шолохова «Судьба человека» &amp;quot; 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Valeeva_N.A._FM-2012–scenari.doc |Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Valeeva_N.A._FM-2012–pril.doc‎|Приложение ]]&lt;br /&gt;
*[http://www.fcior.edu.ru/card/28414/m-a-sholohov-sudba-cheloveka-bazovoe-izuchenie.html «М.А.Шолохов «Судьба человека» ]&lt;br /&gt;
*[http://www.fcior.edu.ru/card/28533/m-a-sholohov-slovo-o-pisatele-bazovoe-izuchenie.html «М.А.Шолохов. Слово о писателе» ]&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EE%E2%E5%F2%F1%EA%E8%E5_%E2%EE%E5%ED%ED%EE%EF%EB%E5%ED%ED%FB%E5_%E2%EE_%E2%F0%E5%EC%FF_%C2%E5%EB%E8%EA%EE%E9_%CE%F2%E5%F7%E5%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%E9_%E2%EE%E9%ED%FB Советские военнопленные во время Великой Отечественной войны ]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e70b42f7-b778-4876-95a9-3628a5d2c971/?from=a77c7252-f68d-47ea-a580-a11f14700fe4&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class=51&amp;amp;subject=10 видеофрагмент фильма «Судьба человека». Разговор Соколова с Мюллером]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Астафьева Алина Петровна]], ГБОУ СПО &amp;quot;КТК&amp;quot;, отделение &amp;quot;Технология и дизайн&amp;quot;, преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''«А. Блок. Тема исторического прошлого и  Родины в лирике поэта. Тревога за судьбу России», 1 курс, специальность «Дизайн»''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Astafieva AP FM-2012 scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[http://files.mail.ru/0BBVEV Презентация]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Astafieva AP FM-2012 pril.zip|Приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Шульга Елена Михайловна, МКОУ &amp;quot;Актабанская средняя общеобразовательная школа&amp;quot;, Петуховского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Лексическое значение слова, 5 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012–scenari.doc.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012 – prezent.ppt..ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012 – prezent2.ppt..ppt|Презентация2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Головченко О.Ф.|Головченко Оксана Федоровна]], МКОУ &amp;quot;Колташевская средняя общеобразовательная школа&amp;quot;, Кетовский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Жизнь дана на добрые дела - урок развития речи, 6 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012–scenari.doc.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prezent.ppt..ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 3.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 4.doc|Приложение №4]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 5.doc|Приложение №5]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Докунина Валентина Сергеевна, МКОУ &amp;quot;Кислянская средняя общеобразовательная школа&amp;quot; Целинный район, село Кислянка, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Описание животного, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Dokunina V.S. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Dokunina V.S. FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ninulia 75|Балашова Нина Николаевна]], МКОУ &amp;quot;Маслянская средняя общеобразовательная школа Шадринского района&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы в 5 классе по теме: М.Ю.Лермонтов &amp;quot;Бородино&amp;quot;.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 scenari1.doc|сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 prezent1.ppt|презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 muz1.mp3|приложение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ninulia 75|Балашова Нина Николаевна]], МКОУ &amp;quot;Маслянская средняя общеобразовательная школа Шадринского района&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Внеурочное мероприятие в 10-11 класса по теме: Отечественная война 1812 года.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 scenari2.doc|сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 prezent2.ppt|презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 muz2.mp3|приложение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Кожевникова Ирина |Кожевникова Ирина Николаевна]], МКОУ СОШ №3 город Шумиха, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Правописание о-а в корнях  -ГОР- - -ГАР-, -ЗОР- - -ЗАР-&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*'''[[Медиа:Kozhevnikova I.N. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Медиа:Kozhevnikova I.N. Fm-2012-prezent.ppt|Презентация]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Морозова Татьяна Геннадьевна|Морозова Татьяна Геннадьевна]], МКОУ ООШ №9 город Шумиха, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Morozova T.G. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Morozova T.G. FM-2012-prezenti.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Кузьмина Наталия Петровна|Кузьмина Наталия Петровна]], МКОУ Катайская СОШ Катайского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Причастный оборот, 7 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 prezent.zip|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 pril.doc|Приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ковалева Елена Владиславовна,МКОУ &amp;quot;Глядянская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Басни И.А.Крылова и их всенародное признание.Урок литературы в 5 классе''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-scenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prezent_.ppt‎|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V.FM_-2012-prilogenie_1.zip‎‎‎|Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[http://popyas.jimdo.com/app/download/5332575159/5098ef52/9cad11e9403eba41b17a4d264de3a1f3deffddec/Kovaleva+E.V.+FM-2012-prillogenie+2+.pdf?t=1352199999 Приложение №2]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prilogenie_3.zip‎‎|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-_prilogenie_4.zip|Приложеие №4‎]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prilogenie_5_.doc‎|Приложение №5]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prilogenie_6_.doc‎|Приложение №6]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Фестиваль медиауроков - 2012]]&lt;br /&gt;
'''Быкова Ольга Олеговна, МКОУ &amp;quot;Лесниковский лицей имени Героя России Тюнина А.В.&amp;quot; Кетовского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Способы словобразования. Урок русского языка в 6 классе&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''''''Булычева Яна Сергеевна, МКОУ &amp;quot;Краснозвездинская СОШ имени Г.М.Ефремова&amp;quot; Шадринского района, учитель русского языка и литературы''''''&lt;br /&gt;
''Урок русского языка &amp;quot;Глагол. Повторение изученного в начальной школе&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*Bulycheva Ya.S. FM-2012 - scenari.doc&lt;br /&gt;
*Bulycheva Ya.S. FM-2012 - prezent.ppt&lt;br /&gt;
*Bulycheva Ya.S. FM-2012 - priloshenie. doc&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=415121</id>
		<title>Материалы участников &quot;Фестиваля медиауроков - 2012&quot; в номинации &quot;Русский язык и литература&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=415121"/>
		<updated>2012-11-07T03:54:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{:Образец размещения материалов на Фестиваль медиауроков}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Илона|Ветлугина Илона Нугзаровна]], МКОУ &amp;quot;Межборская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Тема урока''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Голощапова Елена Геннадьевна|Голощапова Елена Геннадьевна]], ГБОУ СПО &amp;quot;Мишкинский профессионально-педагогический колледж&amp;quot;, преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Отечественная война 1812 г. в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». Кутузов и Наполеон. 1 курс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG._FM_2012_csenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-2012- prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-12pril1.doc | Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-12pril2.doc | Приложение 2]]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=-YdmBrvdF_k Видеоролик &amp;quot;1812 год&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=MQ0nMVs2REY&amp;amp;feature=youtu.be Видеоролик &amp;quot;Кутузов&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=3NM8coCsv2I&amp;amp;feature=youtu.be Видеоролик &amp;quot;Наполеон&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=jNKXoqFESaQ Видеоролик &amp;quot;Гимн русскому воинству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Дрюпина О.Г.|Дрюпина Ольга Галиулловна]], МБОУ города Кургана &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №10&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме &amp;quot;Подготовка к ЕГЭ&amp;quot;, 10 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prilosenie1.doc|Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prilosenie2.doc‎|Приложение 2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-rab.list.doc|Рабочий лист]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-audio_Gimn_France.mp3|Аудио]]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=9ZLRLFbGPcU Видеофрагмент]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Дурнева Татьяна Викторовна|Дурнева Татьяна Викторовна]], МКОУ &amp;quot;Глядянская СОШ&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сочинение-миниатюра по музыкальной пьесе П.И. Чайковского &amp;quot;Февраль. Масленица&amp;quot;''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_csenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_pril1.ppt‎|Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_pril2.mp3|Приложение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ефименко С.В.|Ефименко Светлана Викторовна]], МКОУ &amp;quot;Троицкая ООШ&amp;quot; Петуховский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Применение публицистического стиля на практике. Диспут&amp;quot; 8 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012-scenari.doc.doc‎ |Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 1i.doc.doc |Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 2i.doc.doc |Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 3i.doc.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 4i.doc.doc|Приложение №4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Захарова|Захарова Елена Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;Утичевская основная общеобразовательная школа&amp;quot;, учитель русского языка и литературы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Жанр. Сюжет и композиция &amp;quot;Слова о полку Игореве&amp;quot;. Образ князя Игоря.9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Zaxarova E.A. FM-2012 scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Zaxarova E.A. FM-2012- prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Татьяна Витальевна|Макшанова Татьяна Витальевна]], МКОУ &amp;quot;Далматовская СОШ №3&amp;quot; г.Далматово, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Тема урока''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:ТСМамина|Мамина Татьяна Спиридоновна]], МКОУ &amp;quot;Актабанская СОШ &amp;quot; , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Обращение&amp;quot;, 8 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina_TS._FM-12-scenari.doc.doc|Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina T.S. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;Обращение&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 1i.doc.doc|Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 2 i.doc.doc|Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 3i.doc.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Падерина|Падерина Ирина Александровна]], МКОУ &amp;quot;Раскатихинская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Культура речи и языковая норма''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Paderina I.A. FM-scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[http://collection.edu.yar.ru/catalog/rubr/e92131e2-85b9-ee62-b9c8-1d8c08dc1b5f/90148/?interface=tla Видеопрезентация]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%E0+%F0%E5%F7%E8&amp;amp;tg=&amp;amp;context=current&amp;amp;interface=catalog&amp;amp;rubric_id=54&amp;amp;rub_guid%5B%5D=7ed38400-26b8-11da-8cd6-0800200c9a66 Контрольная работа по культуре речи]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/45a9dc0f-a0c1-4c4a-94fe-7cd797a8a9d4/?from=8bbb6869-56b1-438f-910a-5803af16c295&amp;amp;interface=teacher&amp;amp;class=53&amp;amp;subject=8&amp;amp;rub_guid Контрольная работа «Языковые нормы» Тест по теме «Лексика»]&lt;br /&gt;
*[http://www.proshkolu.ru/user/paderina46/file/1515070 Культура речи и языковые нормы. Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Петренко Елена Витальевна|Петренко Елена Витальевна]], МКОУ &amp;quot;Уральцевская СОШ&amp;quot; Далматовский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сложноподчинённое предложение. 9класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Petrenko E.V. FM-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Субботина Е.Л.|Субботина Елена Леонидовна]], МКОУ &amp;quot;Лебяжьевская СОШ&amp;quot; Лебяжьевского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Импрессионизм творчества А.А. Фета''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Subbotina E.L.FM-2012-scenari..doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Subbotina E.L.FM-2012-prezent.zip| Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Subbotina E.L.FM-2012- prilogenie 1.doc| Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/9b086cf6-3be2-6bc0-b84e-ea10c24ee67e/?from=44848268-1459-81c9-63cc-8a887d94be77&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class=53&amp;amp;subject=10 Аудиозапись]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Суханова А.И.|Суханова Алла Ивановна]], МКОУ &amp;quot;Майская СОШ&amp;quot; Каргапольский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Выразительные средства художественной речи, 6 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhanova A.I. FM-2012 - scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhanova A.I. FM-2012 - prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник Сухоруких Ж.А.|Сухоруких Жанна Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;ООШ №9&amp;quot; г.Шумихи, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Древнерусская литература. &amp;quot;Поучение Владимира Мономаха&amp;quot;''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhorukih Z.A._FM_-2012_-scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhorukih Z.A._FM_-2012_-prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Телегина Е. Н.|Телегина Елена Николаевна]], ФГБСУВУ &amp;quot;Куртамышское спецПУ &amp;quot; , олигофренопедагог'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок письма по теме: &amp;quot;Сложные слова&amp;quot;, 7 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N._FM-12-scenari.doc.doc‎ | Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N.FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Telegina E N.FM-12pril 1i.doc.doc | Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N. FM-12pril 2 i.doc.doc | Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N. FM-12pril 3i.doc.doc| Приложение №3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Любовь Тимкачёва|Тимкачева Любовь Васильевна''']], МКОУ &amp;quot;ООШ №9&amp;quot; г.Шумихи, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблема нравственности в повестях Валентина Григорьевича Распутина. 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Timkacheva_L.V._FM- 2012_-_scenapiy.doc|Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Timkacheva_L.V._FM-2012_-_prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Тимошенко|Тимошенко Татьяна Ивановна]], ФГБОУ ВПО «КГСХА им.Т.С.Мальцева»,обособленное структурное подразделение &amp;quot;Петуховский техникум МЭСХ», преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сергей Есенин. Тема природы в лирике. Анализ лирического произведения, I курс отделений не гуманитарной направленности''&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I.-FM-2012._rasd.mat.doc|Раздаточный материал]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-_prezent.ppt.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-_prezent1.ppt|Презентация 2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-Rasmer.zip|Тест]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Топычканова_Г.А.|Топычканова Галина Александровна]], МКОУ &amp;quot;Шатровская СОШ&amp;quot; Шатровский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Морфемный разбор слова&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Topazkanova_G._A.__FM-2012-_prezent.ppt|Урок - презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Тюменцева О. Г.|Тюменцева Оксана Григорьевна]], Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 12 III, IV видов , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы по теме: &amp;quot;Человек. Прозаик. Художник (А.А. Мехонцев)&amp;quot;, 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-scenari.doc‎ | Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prezent.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prilozenie1.doc | Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prilozenie2.doc | Приложение №2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Шмырёва Анна Юрьевна|Шмырёва Анна Юрьевна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ №1&amp;quot; г.Петухово, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''М.М.Пришвин. &amp;quot;Кладовая солнца&amp;quot;. 6класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-konspekt urokai.doc.doc| Конспект урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-2012- prezent 1.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;На Блудовом болоте&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U.FM-2012 Isobragenie prirodi.doc|Изображение природы]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;Приключение на Блудовом болоте&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 gluchar.mp3|Глухарь.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Penie ptic.mp3|Пение птиц.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 ptici w lesu.mp3|Птицы в лесу.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Snegir.mp3|Снегирь.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 utka.mp3|Утка.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Woron.mp3|Ворон.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U.FM-2012 Test.doc|Тест к уроку]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Чернига С.А.|Чернига Светлана Анатольевна ]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№3 &amp;quot; , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Сочинение-рассуждение на тему &amp;quot;Спорт в моей  жизни&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Cherniga S.A. FM-2012-scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Cherniga S.A. FM-2012-prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Гусельникова Л.И.|Гусельникова Лидия Ивановна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№1&amp;quot; Петуховского района, учитель русского языка и литературы''', '''[[Участник:Дмитриева Н.Ф.|Дмитриева Наталья Федоровна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№1&amp;quot; Петуховского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Подготовка к сочинению-рассуждению по тексту, посвященному Отечественной войне 1812 года (урок развития речи, ГИА, С2).''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - konspect 2.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 1.doc|Приложение №1. Тексты]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prezent.ppt | Презентация. Виртуальная экскурсия на Бородинское поле]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.zip|Приложение №2.1 Видеоролик &amp;quot;Денис Давыдов&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.2.zip|Приложение №2.2 Видеоролик &amp;quot;Партизанская война&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.3.zip|Приложение №2.3 Видеоролик &amp;quot;Кутузов&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.4.zip|Приложение №2.4 Видеоролик &amp;quot;Военный совет в Филях&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 3.doc|Приложение №3. Методическая папка]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 4.zip|Приложение №4.Фрагмент из фильма &amp;quot;Война и мир&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Валеева Н.А.|Валеева Наталья Александровна]], МКОУ &amp;quot;Пивкинская ООШ&amp;quot; Щучанский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы по теме &amp;quot;Рассказ М.А.Шолохова «Судьба человека» &amp;quot; 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Valeeva_N.A._FM-2012–scenari.doc |Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Valeeva_N.A._FM-2012–pril.doc‎|Приложение ]]&lt;br /&gt;
*[http://www.fcior.edu.ru/card/28414/m-a-sholohov-sudba-cheloveka-bazovoe-izuchenie.html «М.А.Шолохов «Судьба человека» ]&lt;br /&gt;
*[http://www.fcior.edu.ru/card/28533/m-a-sholohov-slovo-o-pisatele-bazovoe-izuchenie.html «М.А.Шолохов. Слово о писателе» ]&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EE%E2%E5%F2%F1%EA%E8%E5_%E2%EE%E5%ED%ED%EE%EF%EB%E5%ED%ED%FB%E5_%E2%EE_%E2%F0%E5%EC%FF_%C2%E5%EB%E8%EA%EE%E9_%CE%F2%E5%F7%E5%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%E9_%E2%EE%E9%ED%FB Советские военнопленные во время Великой Отечественной войны ]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e70b42f7-b778-4876-95a9-3628a5d2c971/?from=a77c7252-f68d-47ea-a580-a11f14700fe4&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class=51&amp;amp;subject=10 видеофрагмент фильма «Судьба человека». Разговор Соколова с Мюллером]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Астафьева Алина Петровна]], ГБОУ СПО &amp;quot;КТК&amp;quot;, отделение &amp;quot;Технология и дизайн&amp;quot;, преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''«А. Блок. Тема исторического прошлого и  Родины в лирике поэта. Тревога за судьбу России», 1 курс, специальность «Дизайн»''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Astafieva AP FM-2012 scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[http://files.mail.ru/0BBVEV Презентация]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Astafieva AP FM-2012 pril.zip|Приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Шульга Елена Михайловна, МКОУ &amp;quot;Актабанская средняя общеобразовательная школа&amp;quot;, Петуховского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Лексическое значение слова, 5 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012–scenari.doc.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012 – prezent.ppt..ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012 – prezent2.ppt..ppt|Презентация2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Головченко О.Ф.|Головченко Оксана Федоровна]], МКОУ &amp;quot;Колташевская средняя общеобразовательная школа&amp;quot;, Кетовский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Жизнь дана на добрые дела - урок развития речи, 6 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012–scenari.doc.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prezent.ppt..ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 3.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 4.doc|Приложение №4]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 5.doc|Приложение №5]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Докунина Валентина Сергеевна, МКОУ &amp;quot;Кислянская средняя общеобразовательная школа&amp;quot; Целинный район, село Кислянка, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Описание животного, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Dokunina V.S. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Dokunina V.S. FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ninulia 75|Балашова Нина Николаевна]], МКОУ &amp;quot;Маслянская средняя общеобразовательная школа Шадринского района&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы в 5 классе по теме: М.Ю.Лермонтов &amp;quot;Бородино&amp;quot;.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 scenari1.doc|сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 prezent1.ppt|презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 muz1.mp3|приложение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ninulia 75|Балашова Нина Николаевна]], МКОУ &amp;quot;Маслянская средняя общеобразовательная школа Шадринского района&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Внеурочное мероприятие в 10-11 класса по теме: Отечественная война 1812 года.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 scenari2.doc|сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 prezent2.ppt|презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 muz2.mp3|приложение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Кожевникова Ирина |Кожевникова Ирина Николаевна]], МКОУ СОШ №3 город Шумиха, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Правописание о-а в корнях  -ГОР- - -ГАР-, -ЗОР- - -ЗАР-&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*'''[[Медиа:Kozhevnikova I.N. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Медиа:Kozhevnikova I.N. Fm-2012-prezent.ppt|Презентация]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Морозова Татьяна Геннадьевна|Морозова Татьяна Геннадьевна]], МКОУ ООШ №9 город Шумиха, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Morozova T.G. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Morozova T.G. FM-2012-prezenti.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Кузьмина Наталия Петровна|Кузьмина Наталия Петровна]], МКОУ Катайская СОШ Катайского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Причастный оборот, 7 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 prezent.zip|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 pril.doc|Приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ковалева Елена Владиславовна,МКОУ &amp;quot;Глядянская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Басни И.А.Крылова и их всенародное признание.Урок литературы в 5 классе''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-scenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prezent_.ppt‎|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V.FM_-2012-prilogenie_1.zip‎‎‎|Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[http://popyas.jimdo.com/app/download/5332575159/5098ef52/9cad11e9403eba41b17a4d264de3a1f3deffddec/Kovaleva+E.V.+FM-2012-prillogenie+2+.pdf?t=1352199999 Приложение №2]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prilogenie_3.zip‎‎|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-_prilogenie_4.zip|Приложеие №4‎]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prilogenie_5_.doc‎|Приложение №5]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prilogenie_6_.doc‎|Приложение №6]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Фестиваль медиауроков - 2012]]&lt;br /&gt;
'''Быкова Ольга Олеговна, МКОУ &amp;quot;Лесниковский лицей имени Героя России Тюнина А.В.&amp;quot; Кетовского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Способы словобразования. Урок русского языка в 6 классе&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''''''Булычева Яна Сергеевна, МКОУ &amp;quot;Краснозвездинская СОШ имени Г.М.Ефремова&amp;quot; Шадринского района, учитель русского языка и литературы''''''&lt;br /&gt;
''Урок русского языка &amp;quot;Глагол. Повторение изученного в начальной школе&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*Bulycheva Ya.S. FM-2012 - scenari.doc&lt;br /&gt;
*Bulycheva Ya.S. FM-2012 - prezent.ppt&lt;br /&gt;
*Bulycheva Ya.S. FM-2012 - priloshenie. doc&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=415120</id>
		<title>Материалы участников &quot;Фестиваля медиауроков - 2012&quot; в номинации &quot;Русский язык и литература&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=415120"/>
		<updated>2012-11-07T03:52:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{:Образец размещения материалов на Фестиваль медиауроков}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Илона|Ветлугина Илона Нугзаровна]], МКОУ &amp;quot;Межборская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Тема урока''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Голощапова Елена Геннадьевна|Голощапова Елена Геннадьевна]], ГБОУ СПО &amp;quot;Мишкинский профессионально-педагогический колледж&amp;quot;, преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Отечественная война 1812 г. в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». Кутузов и Наполеон. 1 курс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG._FM_2012_csenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-2012- prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-12pril1.doc | Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-12pril2.doc | Приложение 2]]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=-YdmBrvdF_k Видеоролик &amp;quot;1812 год&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=MQ0nMVs2REY&amp;amp;feature=youtu.be Видеоролик &amp;quot;Кутузов&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=3NM8coCsv2I&amp;amp;feature=youtu.be Видеоролик &amp;quot;Наполеон&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=jNKXoqFESaQ Видеоролик &amp;quot;Гимн русскому воинству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Дрюпина О.Г.|Дрюпина Ольга Галиулловна]], МБОУ города Кургана &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №10&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме &amp;quot;Подготовка к ЕГЭ&amp;quot;, 10 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prilosenie1.doc|Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prilosenie2.doc‎|Приложение 2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-rab.list.doc|Рабочий лист]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-audio_Gimn_France.mp3|Аудио]]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=9ZLRLFbGPcU Видеофрагмент]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Дурнева Татьяна Викторовна|Дурнева Татьяна Викторовна]], МКОУ &amp;quot;Глядянская СОШ&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сочинение-миниатюра по музыкальной пьесе П.И. Чайковского &amp;quot;Февраль. Масленица&amp;quot;''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_csenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_pril1.ppt‎|Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_pril2.mp3|Приложение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ефименко С.В.|Ефименко Светлана Викторовна]], МКОУ &amp;quot;Троицкая ООШ&amp;quot; Петуховский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Применение публицистического стиля на практике. Диспут&amp;quot; 8 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012-scenari.doc.doc‎ |Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 1i.doc.doc |Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 2i.doc.doc |Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 3i.doc.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 4i.doc.doc|Приложение №4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Захарова|Захарова Елена Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;Утичевская основная общеобразовательная школа&amp;quot;, учитель русского языка и литературы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Жанр. Сюжет и композиция &amp;quot;Слова о полку Игореве&amp;quot;. Образ князя Игоря.9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Zaxarova E.A. FM-2012 scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Zaxarova E.A. FM-2012- prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Татьяна Витальевна|Макшанова Татьяна Витальевна]], МКОУ &amp;quot;Далматовская СОШ №3&amp;quot; г.Далматово, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Тема урока''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:ТСМамина|Мамина Татьяна Спиридоновна]], МКОУ &amp;quot;Актабанская СОШ &amp;quot; , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Обращение&amp;quot;, 8 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina_TS._FM-12-scenari.doc.doc|Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina T.S. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;Обращение&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 1i.doc.doc|Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 2 i.doc.doc|Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 3i.doc.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Падерина|Падерина Ирина Александровна]], МКОУ &amp;quot;Раскатихинская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Культура речи и языковая норма''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Paderina I.A. FM-scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[http://collection.edu.yar.ru/catalog/rubr/e92131e2-85b9-ee62-b9c8-1d8c08dc1b5f/90148/?interface=tla Видеопрезентация]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%E0+%F0%E5%F7%E8&amp;amp;tg=&amp;amp;context=current&amp;amp;interface=catalog&amp;amp;rubric_id=54&amp;amp;rub_guid%5B%5D=7ed38400-26b8-11da-8cd6-0800200c9a66 Контрольная работа по культуре речи]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/45a9dc0f-a0c1-4c4a-94fe-7cd797a8a9d4/?from=8bbb6869-56b1-438f-910a-5803af16c295&amp;amp;interface=teacher&amp;amp;class=53&amp;amp;subject=8&amp;amp;rub_guid Контрольная работа «Языковые нормы» Тест по теме «Лексика»]&lt;br /&gt;
*[http://www.proshkolu.ru/user/paderina46/file/1515070 Культура речи и языковые нормы. Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Петренко Елена Витальевна|Петренко Елена Витальевна]], МКОУ &amp;quot;Уральцевская СОШ&amp;quot; Далматовский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сложноподчинённое предложение. 9класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Petrenko E.V. FM-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Субботина Е.Л.|Субботина Елена Леонидовна]], МКОУ &amp;quot;Лебяжьевская СОШ&amp;quot; Лебяжьевского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Импрессионизм творчества А.А. Фета''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Subbotina E.L.FM-2012-scenari..doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Subbotina E.L.FM-2012-prezent.zip| Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Subbotina E.L.FM-2012- prilogenie 1.doc| Приложение 1]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Суханова А.И.|Суханова Алла Ивановна]], МКОУ &amp;quot;Майская СОШ&amp;quot; Каргапольский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Выразительные средства художественной речи, 6 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhanova A.I. FM-2012 - scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhanova A.I. FM-2012 - prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник Сухоруких Ж.А.|Сухоруких Жанна Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;ООШ №9&amp;quot; г.Шумихи, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Древнерусская литература. &amp;quot;Поучение Владимира Мономаха&amp;quot;''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhorukih Z.A._FM_-2012_-scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhorukih Z.A._FM_-2012_-prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Телегина Е. Н.|Телегина Елена Николаевна]], ФГБСУВУ &amp;quot;Куртамышское спецПУ &amp;quot; , олигофренопедагог'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок письма по теме: &amp;quot;Сложные слова&amp;quot;, 7 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N._FM-12-scenari.doc.doc‎ | Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N.FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Telegina E N.FM-12pril 1i.doc.doc | Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N. FM-12pril 2 i.doc.doc | Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N. FM-12pril 3i.doc.doc| Приложение №3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Любовь Тимкачёва|Тимкачева Любовь Васильевна''']], МКОУ &amp;quot;ООШ №9&amp;quot; г.Шумихи, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблема нравственности в повестях Валентина Григорьевича Распутина. 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Timkacheva_L.V._FM- 2012_-_scenapiy.doc|Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Timkacheva_L.V._FM-2012_-_prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Тимошенко|Тимошенко Татьяна Ивановна]], ФГБОУ ВПО «КГСХА им.Т.С.Мальцева»,обособленное структурное подразделение &amp;quot;Петуховский техникум МЭСХ», преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сергей Есенин. Тема природы в лирике. Анализ лирического произведения, I курс отделений не гуманитарной направленности''&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I.-FM-2012._rasd.mat.doc|Раздаточный материал]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-_prezent.ppt.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-_prezent1.ppt|Презентация 2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-Rasmer.zip|Тест]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Топычканова_Г.А.|Топычканова Галина Александровна]], МКОУ &amp;quot;Шатровская СОШ&amp;quot; Шатровский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Морфемный разбор слова&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Topazkanova_G._A.__FM-2012-_prezent.ppt|Урок - презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Тюменцева О. Г.|Тюменцева Оксана Григорьевна]], Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 12 III, IV видов , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы по теме: &amp;quot;Человек. Прозаик. Художник (А.А. Мехонцев)&amp;quot;, 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-scenari.doc‎ | Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prezent.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prilozenie1.doc | Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prilozenie2.doc | Приложение №2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Шмырёва Анна Юрьевна|Шмырёва Анна Юрьевна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ №1&amp;quot; г.Петухово, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''М.М.Пришвин. &amp;quot;Кладовая солнца&amp;quot;. 6класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-konspekt urokai.doc.doc| Конспект урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-2012- prezent 1.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;На Блудовом болоте&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U.FM-2012 Isobragenie prirodi.doc|Изображение природы]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;Приключение на Блудовом болоте&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 gluchar.mp3|Глухарь.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Penie ptic.mp3|Пение птиц.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 ptici w lesu.mp3|Птицы в лесу.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Snegir.mp3|Снегирь.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 utka.mp3|Утка.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Woron.mp3|Ворон.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U.FM-2012 Test.doc|Тест к уроку]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Чернига С.А.|Чернига Светлана Анатольевна ]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№3 &amp;quot; , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Сочинение-рассуждение на тему &amp;quot;Спорт в моей  жизни&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Cherniga S.A. FM-2012-scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Cherniga S.A. FM-2012-prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Гусельникова Л.И.|Гусельникова Лидия Ивановна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№1&amp;quot; Петуховского района, учитель русского языка и литературы''', '''[[Участник:Дмитриева Н.Ф.|Дмитриева Наталья Федоровна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№1&amp;quot; Петуховского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Подготовка к сочинению-рассуждению по тексту, посвященному Отечественной войне 1812 года (урок развития речи, ГИА, С2).''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - konspect 2.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 1.doc|Приложение №1. Тексты]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prezent.ppt | Презентация. Виртуальная экскурсия на Бородинское поле]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.zip|Приложение №2.1 Видеоролик &amp;quot;Денис Давыдов&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.2.zip|Приложение №2.2 Видеоролик &amp;quot;Партизанская война&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.3.zip|Приложение №2.3 Видеоролик &amp;quot;Кутузов&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.4.zip|Приложение №2.4 Видеоролик &amp;quot;Военный совет в Филях&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 3.doc|Приложение №3. Методическая папка]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 4.zip|Приложение №4.Фрагмент из фильма &amp;quot;Война и мир&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Валеева Н.А.|Валеева Наталья Александровна]], МКОУ &amp;quot;Пивкинская ООШ&amp;quot; Щучанский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы по теме &amp;quot;Рассказ М.А.Шолохова «Судьба человека» &amp;quot; 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Valeeva_N.A._FM-2012–scenari.doc |Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Valeeva_N.A._FM-2012–pril.doc‎|Приложение ]]&lt;br /&gt;
*[http://www.fcior.edu.ru/card/28414/m-a-sholohov-sudba-cheloveka-bazovoe-izuchenie.html «М.А.Шолохов «Судьба человека» ]&lt;br /&gt;
*[http://www.fcior.edu.ru/card/28533/m-a-sholohov-slovo-o-pisatele-bazovoe-izuchenie.html «М.А.Шолохов. Слово о писателе» ]&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EE%E2%E5%F2%F1%EA%E8%E5_%E2%EE%E5%ED%ED%EE%EF%EB%E5%ED%ED%FB%E5_%E2%EE_%E2%F0%E5%EC%FF_%C2%E5%EB%E8%EA%EE%E9_%CE%F2%E5%F7%E5%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%E9_%E2%EE%E9%ED%FB Советские военнопленные во время Великой Отечественной войны ]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e70b42f7-b778-4876-95a9-3628a5d2c971/?from=a77c7252-f68d-47ea-a580-a11f14700fe4&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class=51&amp;amp;subject=10 видеофрагмент фильма «Судьба человека». Разговор Соколова с Мюллером]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Астафьева Алина Петровна]], ГБОУ СПО &amp;quot;КТК&amp;quot;, отделение &amp;quot;Технология и дизайн&amp;quot;, преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''«А. Блок. Тема исторического прошлого и  Родины в лирике поэта. Тревога за судьбу России», 1 курс, специальность «Дизайн»''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Astafieva AP FM-2012 scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[http://files.mail.ru/0BBVEV Презентация]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Astafieva AP FM-2012 pril.zip|Приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Шульга Елена Михайловна, МКОУ &amp;quot;Актабанская средняя общеобразовательная школа&amp;quot;, Петуховского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Лексическое значение слова, 5 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012–scenari.doc.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012 – prezent.ppt..ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012 – prezent2.ppt..ppt|Презентация2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Головченко О.Ф.|Головченко Оксана Федоровна]], МКОУ &amp;quot;Колташевская средняя общеобразовательная школа&amp;quot;, Кетовский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Жизнь дана на добрые дела - урок развития речи, 6 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012–scenari.doc.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prezent.ppt..ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 3.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 4.doc|Приложение №4]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 5.doc|Приложение №5]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Докунина Валентина Сергеевна, МКОУ &amp;quot;Кислянская средняя общеобразовательная школа&amp;quot; Целинный район, село Кислянка, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Описание животного, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Dokunina V.S. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Dokunina V.S. FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ninulia 75|Балашова Нина Николаевна]], МКОУ &amp;quot;Маслянская средняя общеобразовательная школа Шадринского района&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы в 5 классе по теме: М.Ю.Лермонтов &amp;quot;Бородино&amp;quot;.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 scenari1.doc|сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 prezent1.ppt|презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 muz1.mp3|приложение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ninulia 75|Балашова Нина Николаевна]], МКОУ &amp;quot;Маслянская средняя общеобразовательная школа Шадринского района&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Внеурочное мероприятие в 10-11 класса по теме: Отечественная война 1812 года.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 scenari2.doc|сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 prezent2.ppt|презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 muz2.mp3|приложение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Кожевникова Ирина |Кожевникова Ирина Николаевна]], МКОУ СОШ №3 город Шумиха, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Правописание о-а в корнях  -ГОР- - -ГАР-, -ЗОР- - -ЗАР-&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*'''[[Медиа:Kozhevnikova I.N. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Медиа:Kozhevnikova I.N. Fm-2012-prezent.ppt|Презентация]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Морозова Татьяна Геннадьевна|Морозова Татьяна Геннадьевна]], МКОУ ООШ №9 город Шумиха, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Morozova T.G. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Morozova T.G. FM-2012-prezenti.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Кузьмина Наталия Петровна|Кузьмина Наталия Петровна]], МКОУ Катайская СОШ Катайского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Причастный оборот, 7 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 prezent.zip|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 pril.doc|Приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ковалева Елена Владиславовна,МКОУ &amp;quot;Глядянская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Басни И.А.Крылова и их всенародное признание.Урок литературы в 5 классе''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-scenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prezent_.ppt‎|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V.FM_-2012-prilogenie_1.zip‎‎‎|Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[http://popyas.jimdo.com/app/download/5332575159/5098ef52/9cad11e9403eba41b17a4d264de3a1f3deffddec/Kovaleva+E.V.+FM-2012-prillogenie+2+.pdf?t=1352199999 Приложение №2]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prilogenie_3.zip‎‎|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-_prilogenie_4.zip|Приложеие №4‎]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prilogenie_5_.doc‎|Приложение №5]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prilogenie_6_.doc‎|Приложение №6]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Фестиваль медиауроков - 2012]]&lt;br /&gt;
'''Быкова Ольга Олеговна, МКОУ &amp;quot;Лесниковский лицей имени Героя России Тюнина А.В.&amp;quot; Кетовского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Способы словобразования. Урок русского языка в 6 классе&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''''''Булычева Яна Сергеевна, МКОУ &amp;quot;Краснозвездинская СОШ имени Г.М.Ефремова&amp;quot; Шадринского района, учитель русского языка и литературы''''''&lt;br /&gt;
''Урок русского языка &amp;quot;Глагол. Повторение изученного в начальной школе&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*Bulycheva Ya.S. FM-2012 - scenari.doc&lt;br /&gt;
*Bulycheva Ya.S. FM-2012 - prezent.ppt&lt;br /&gt;
*Bulycheva Ya.S. FM-2012 - priloshenie. doc&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Subbotina_E.L.FM-2012-_prilogenie_1.doc&amp;diff=415118</id>
		<title>Файл:Subbotina E.L.FM-2012- prilogenie 1.doc</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Subbotina_E.L.FM-2012-_prilogenie_1.doc&amp;diff=415118"/>
		<updated>2012-11-07T03:51:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=415117</id>
		<title>Материалы участников &quot;Фестиваля медиауроков - 2012&quot; в номинации &quot;Русский язык и литература&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=415117"/>
		<updated>2012-11-07T03:49:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{:Образец размещения материалов на Фестиваль медиауроков}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Илона|Ветлугина Илона Нугзаровна]], МКОУ &amp;quot;Межборская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Тема урока''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Голощапова Елена Геннадьевна|Голощапова Елена Геннадьевна]], ГБОУ СПО &amp;quot;Мишкинский профессионально-педагогический колледж&amp;quot;, преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Отечественная война 1812 г. в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». Кутузов и Наполеон. 1 курс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG._FM_2012_csenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-2012- prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-12pril1.doc | Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-12pril2.doc | Приложение 2]]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=-YdmBrvdF_k Видеоролик &amp;quot;1812 год&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=MQ0nMVs2REY&amp;amp;feature=youtu.be Видеоролик &amp;quot;Кутузов&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=3NM8coCsv2I&amp;amp;feature=youtu.be Видеоролик &amp;quot;Наполеон&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=jNKXoqFESaQ Видеоролик &amp;quot;Гимн русскому воинству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Дрюпина О.Г.|Дрюпина Ольга Галиулловна]], МБОУ города Кургана &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №10&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме &amp;quot;Подготовка к ЕГЭ&amp;quot;, 10 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prilosenie1.doc|Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prilosenie2.doc‎|Приложение 2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-rab.list.doc|Рабочий лист]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-audio_Gimn_France.mp3|Аудио]]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=9ZLRLFbGPcU Видеофрагмент]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Дурнева Татьяна Викторовна|Дурнева Татьяна Викторовна]], МКОУ &amp;quot;Глядянская СОШ&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сочинение-миниатюра по музыкальной пьесе П.И. Чайковского &amp;quot;Февраль. Масленица&amp;quot;''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_csenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_pril1.ppt‎|Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_pril2.mp3|Приложение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ефименко С.В.|Ефименко Светлана Викторовна]], МКОУ &amp;quot;Троицкая ООШ&amp;quot; Петуховский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Применение публицистического стиля на практике. Диспут&amp;quot; 8 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012-scenari.doc.doc‎ |Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 1i.doc.doc |Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 2i.doc.doc |Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 3i.doc.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 4i.doc.doc|Приложение №4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Захарова|Захарова Елена Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;Утичевская основная общеобразовательная школа&amp;quot;, учитель русского языка и литературы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Жанр. Сюжет и композиция &amp;quot;Слова о полку Игореве&amp;quot;. Образ князя Игоря.9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Zaxarova E.A. FM-2012 scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Zaxarova E.A. FM-2012- prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Татьяна Витальевна|Макшанова Татьяна Витальевна]], МКОУ &amp;quot;Далматовская СОШ №3&amp;quot; г.Далматово, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Тема урока''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:ТСМамина|Мамина Татьяна Спиридоновна]], МКОУ &amp;quot;Актабанская СОШ &amp;quot; , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Обращение&amp;quot;, 8 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina_TS._FM-12-scenari.doc.doc|Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina T.S. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;Обращение&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 1i.doc.doc|Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 2 i.doc.doc|Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 3i.doc.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Падерина|Падерина Ирина Александровна]], МКОУ &amp;quot;Раскатихинская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Культура речи и языковая норма''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Paderina I.A. FM-scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[http://collection.edu.yar.ru/catalog/rubr/e92131e2-85b9-ee62-b9c8-1d8c08dc1b5f/90148/?interface=tla Видеопрезентация]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%E0+%F0%E5%F7%E8&amp;amp;tg=&amp;amp;context=current&amp;amp;interface=catalog&amp;amp;rubric_id=54&amp;amp;rub_guid%5B%5D=7ed38400-26b8-11da-8cd6-0800200c9a66 Контрольная работа по культуре речи]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/45a9dc0f-a0c1-4c4a-94fe-7cd797a8a9d4/?from=8bbb6869-56b1-438f-910a-5803af16c295&amp;amp;interface=teacher&amp;amp;class=53&amp;amp;subject=8&amp;amp;rub_guid Контрольная работа «Языковые нормы» Тест по теме «Лексика»]&lt;br /&gt;
*[http://www.proshkolu.ru/user/paderina46/file/1515070 Культура речи и языковые нормы. Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Петренко Елена Витальевна|Петренко Елена Витальевна]], МКОУ &amp;quot;Уральцевская СОШ&amp;quot; Далматовский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сложноподчинённое предложение. 9класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Petrenko E.V. FM-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Субботина Е.Л.|Субботина Елена Леонидовна]], МКОУ &amp;quot;Лебяжьевская СОШ&amp;quot; Лебяжьевского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Импрессионизм творчества А.А. Фета''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Subbotina E.L.FM-2012-scenari..doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Subbotina E.L.FM-2012-prezent.zip| Презентация]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Суханова А.И.|Суханова Алла Ивановна]], МКОУ &amp;quot;Майская СОШ&amp;quot; Каргапольский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Выразительные средства художественной речи, 6 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhanova A.I. FM-2012 - scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhanova A.I. FM-2012 - prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник Сухоруких Ж.А.|Сухоруких Жанна Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;ООШ №9&amp;quot; г.Шумихи, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Древнерусская литература. &amp;quot;Поучение Владимира Мономаха&amp;quot;''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhorukih Z.A._FM_-2012_-scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhorukih Z.A._FM_-2012_-prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Телегина Е. Н.|Телегина Елена Николаевна]], ФГБСУВУ &amp;quot;Куртамышское спецПУ &amp;quot; , олигофренопедагог'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок письма по теме: &amp;quot;Сложные слова&amp;quot;, 7 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N._FM-12-scenari.doc.doc‎ | Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N.FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Telegina E N.FM-12pril 1i.doc.doc | Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N. FM-12pril 2 i.doc.doc | Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N. FM-12pril 3i.doc.doc| Приложение №3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Любовь Тимкачёва|Тимкачева Любовь Васильевна''']], МКОУ &amp;quot;ООШ №9&amp;quot; г.Шумихи, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблема нравственности в повестях Валентина Григорьевича Распутина. 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Timkacheva_L.V._FM- 2012_-_scenapiy.doc|Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Timkacheva_L.V._FM-2012_-_prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Тимошенко|Тимошенко Татьяна Ивановна]], ФГБОУ ВПО «КГСХА им.Т.С.Мальцева»,обособленное структурное подразделение &amp;quot;Петуховский техникум МЭСХ», преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сергей Есенин. Тема природы в лирике. Анализ лирического произведения, I курс отделений не гуманитарной направленности''&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I.-FM-2012._rasd.mat.doc|Раздаточный материал]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-_prezent.ppt.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-_prezent1.ppt|Презентация 2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-Rasmer.zip|Тест]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Топычканова_Г.А.|Топычканова Галина Александровна]], МКОУ &amp;quot;Шатровская СОШ&amp;quot; Шатровский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Морфемный разбор слова&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Topazkanova_G._A.__FM-2012-_prezent.ppt|Урок - презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Тюменцева О. Г.|Тюменцева Оксана Григорьевна]], Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 12 III, IV видов , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы по теме: &amp;quot;Человек. Прозаик. Художник (А.А. Мехонцев)&amp;quot;, 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-scenari.doc‎ | Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prezent.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prilozenie1.doc | Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prilozenie2.doc | Приложение №2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Шмырёва Анна Юрьевна|Шмырёва Анна Юрьевна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ №1&amp;quot; г.Петухово, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''М.М.Пришвин. &amp;quot;Кладовая солнца&amp;quot;. 6класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-konspekt urokai.doc.doc| Конспект урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-2012- prezent 1.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;На Блудовом болоте&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U.FM-2012 Isobragenie prirodi.doc|Изображение природы]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;Приключение на Блудовом болоте&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 gluchar.mp3|Глухарь.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Penie ptic.mp3|Пение птиц.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 ptici w lesu.mp3|Птицы в лесу.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Snegir.mp3|Снегирь.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 utka.mp3|Утка.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Woron.mp3|Ворон.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U.FM-2012 Test.doc|Тест к уроку]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Чернига С.А.|Чернига Светлана Анатольевна ]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№3 &amp;quot; , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Сочинение-рассуждение на тему &amp;quot;Спорт в моей  жизни&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Cherniga S.A. FM-2012-scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Cherniga S.A. FM-2012-prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Гусельникова Л.И.|Гусельникова Лидия Ивановна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№1&amp;quot; Петуховского района, учитель русского языка и литературы''', '''[[Участник:Дмитриева Н.Ф.|Дмитриева Наталья Федоровна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№1&amp;quot; Петуховского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Подготовка к сочинению-рассуждению по тексту, посвященному Отечественной войне 1812 года (урок развития речи, ГИА, С2).''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - konspect 2.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 1.doc|Приложение №1. Тексты]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prezent.ppt | Презентация. Виртуальная экскурсия на Бородинское поле]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.zip|Приложение №2.1 Видеоролик &amp;quot;Денис Давыдов&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.2.zip|Приложение №2.2 Видеоролик &amp;quot;Партизанская война&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.3.zip|Приложение №2.3 Видеоролик &amp;quot;Кутузов&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.4.zip|Приложение №2.4 Видеоролик &amp;quot;Военный совет в Филях&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 3.doc|Приложение №3. Методическая папка]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 4.zip|Приложение №4.Фрагмент из фильма &amp;quot;Война и мир&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Валеева Н.А.|Валеева Наталья Александровна]], МКОУ &amp;quot;Пивкинская ООШ&amp;quot; Щучанский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы по теме &amp;quot;Рассказ М.А.Шолохова «Судьба человека» &amp;quot; 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Valeeva_N.A._FM-2012–scenari.doc |Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Valeeva_N.A._FM-2012–pril.doc‎|Приложение ]]&lt;br /&gt;
*[http://www.fcior.edu.ru/card/28414/m-a-sholohov-sudba-cheloveka-bazovoe-izuchenie.html «М.А.Шолохов «Судьба человека» ]&lt;br /&gt;
*[http://www.fcior.edu.ru/card/28533/m-a-sholohov-slovo-o-pisatele-bazovoe-izuchenie.html «М.А.Шолохов. Слово о писателе» ]&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EE%E2%E5%F2%F1%EA%E8%E5_%E2%EE%E5%ED%ED%EE%EF%EB%E5%ED%ED%FB%E5_%E2%EE_%E2%F0%E5%EC%FF_%C2%E5%EB%E8%EA%EE%E9_%CE%F2%E5%F7%E5%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%E9_%E2%EE%E9%ED%FB Советские военнопленные во время Великой Отечественной войны ]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e70b42f7-b778-4876-95a9-3628a5d2c971/?from=a77c7252-f68d-47ea-a580-a11f14700fe4&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class=51&amp;amp;subject=10 видеофрагмент фильма «Судьба человека». Разговор Соколова с Мюллером]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Астафьева Алина Петровна]], ГБОУ СПО &amp;quot;КТК&amp;quot;, отделение &amp;quot;Технология и дизайн&amp;quot;, преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''«А. Блок. Тема исторического прошлого и  Родины в лирике поэта. Тревога за судьбу России», 1 курс, специальность «Дизайн»''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Astafieva AP FM-2012 scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[http://files.mail.ru/0BBVEV Презентация]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Astafieva AP FM-2012 pril.zip|Приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Шульга Елена Михайловна, МКОУ &amp;quot;Актабанская средняя общеобразовательная школа&amp;quot;, Петуховского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Лексическое значение слова, 5 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012–scenari.doc.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012 – prezent.ppt..ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012 – prezent2.ppt..ppt|Презентация2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Головченко О.Ф.|Головченко Оксана Федоровна]], МКОУ &amp;quot;Колташевская средняя общеобразовательная школа&amp;quot;, Кетовский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Жизнь дана на добрые дела - урок развития речи, 6 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012–scenari.doc.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prezent.ppt..ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 3.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 4.doc|Приложение №4]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 5.doc|Приложение №5]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Докунина Валентина Сергеевна, МКОУ &amp;quot;Кислянская средняя общеобразовательная школа&amp;quot; Целинный район, село Кислянка, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Описание животного, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Dokunina V.S. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Dokunina V.S. FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ninulia 75|Балашова Нина Николаевна]], МКОУ &amp;quot;Маслянская средняя общеобразовательная школа Шадринского района&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы в 5 классе по теме: М.Ю.Лермонтов &amp;quot;Бородино&amp;quot;.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 scenari1.doc|сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 prezent1.ppt|презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 muz1.mp3|приложение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ninulia 75|Балашова Нина Николаевна]], МКОУ &amp;quot;Маслянская средняя общеобразовательная школа Шадринского района&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Внеурочное мероприятие в 10-11 класса по теме: Отечественная война 1812 года.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 scenari2.doc|сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 prezent2.ppt|презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 muz2.mp3|приложение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Кожевникова Ирина |Кожевникова Ирина Николаевна]], МКОУ СОШ №3 город Шумиха, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Правописание о-а в корнях  -ГОР- - -ГАР-, -ЗОР- - -ЗАР-&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*'''[[Медиа:Kozhevnikova I.N. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Медиа:Kozhevnikova I.N. Fm-2012-prezent.ppt|Презентация]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Морозова Татьяна Геннадьевна|Морозова Татьяна Геннадьевна]], МКОУ ООШ №9 город Шумиха, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Morozova T.G. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Morozova T.G. FM-2012-prezenti.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Кузьмина Наталия Петровна|Кузьмина Наталия Петровна]], МКОУ Катайская СОШ Катайского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Причастный оборот, 7 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 prezent.zip|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 pril.doc|Приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ковалева Елена Владиславовна,МКОУ &amp;quot;Глядянская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Басни И.А.Крылова и их всенародное признание.Урок литературы в 5 классе''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-scenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prezent_.ppt‎|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V.FM_-2012-prilogenie_1.zip‎‎‎|Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[http://popyas.jimdo.com/app/download/5332575159/5098ef52/9cad11e9403eba41b17a4d264de3a1f3deffddec/Kovaleva+E.V.+FM-2012-prillogenie+2+.pdf?t=1352199999 Приложение №2]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prilogenie_3.zip‎‎|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-_prilogenie_4.zip|Приложеие №4‎]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prilogenie_5_.doc‎|Приложение №5]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prilogenie_6_.doc‎|Приложение №6]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Фестиваль медиауроков - 2012]]&lt;br /&gt;
'''Быкова Ольга Олеговна, МКОУ &amp;quot;Лесниковский лицей имени Героя России Тюнина А.В.&amp;quot; Кетовского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Способы словобразования. Урок русского языка в 6 классе&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''''''Булычева Яна Сергеевна, МКОУ &amp;quot;Краснозвездинская СОШ имени Г.М.Ефремова&amp;quot; Шадринского района, учитель русского языка и литературы''''''&lt;br /&gt;
''Урок русского языка &amp;quot;Глагол. Повторение изученного в начальной школе&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*Bulycheva Ya.S. FM-2012 - scenari.doc&lt;br /&gt;
*Bulycheva Ya.S. FM-2012 - prezent.ppt&lt;br /&gt;
*Bulycheva Ya.S. FM-2012 - priloshenie. doc&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Subbotina_E.L.FM-2012-prezent.zip&amp;diff=415116</id>
		<title>Файл:Subbotina E.L.FM-2012-prezent.zip</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Subbotina_E.L.FM-2012-prezent.zip&amp;diff=415116"/>
		<updated>2012-11-07T03:48:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=415107</id>
		<title>Материалы участников &quot;Фестиваля медиауроков - 2012&quot; в номинации &quot;Русский язык и литература&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=415107"/>
		<updated>2012-11-07T03:44:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{:Образец размещения материалов на Фестиваль медиауроков}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Илона|Ветлугина Илона Нугзаровна]], МКОУ &amp;quot;Межборская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Тема урока''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Голощапова Елена Геннадьевна|Голощапова Елена Геннадьевна]], ГБОУ СПО &amp;quot;Мишкинский профессионально-педагогический колледж&amp;quot;, преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Отечественная война 1812 г. в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». Кутузов и Наполеон. 1 курс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG._FM_2012_csenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-2012- prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-12pril1.doc | Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-12pril2.doc | Приложение 2]]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=-YdmBrvdF_k Видеоролик &amp;quot;1812 год&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=MQ0nMVs2REY&amp;amp;feature=youtu.be Видеоролик &amp;quot;Кутузов&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=3NM8coCsv2I&amp;amp;feature=youtu.be Видеоролик &amp;quot;Наполеон&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=jNKXoqFESaQ Видеоролик &amp;quot;Гимн русскому воинству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Дрюпина О.Г.|Дрюпина Ольга Галиулловна]], МБОУ города Кургана &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №10&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме &amp;quot;Подготовка к ЕГЭ&amp;quot;, 10 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prilosenie1.doc|Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prilosenie2.doc‎|Приложение 2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-rab.list.doc|Рабочий лист]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-audio_Gimn_France.mp3|Аудио]]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=9ZLRLFbGPcU Видеофрагмент]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Дурнева Татьяна Викторовна|Дурнева Татьяна Викторовна]], МКОУ &amp;quot;Глядянская СОШ&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сочинение-миниатюра по музыкальной пьесе П.И. Чайковского &amp;quot;Февраль. Масленица&amp;quot;''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_csenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_pril1.ppt‎|Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_pril2.mp3|Приложение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ефименко С.В.|Ефименко Светлана Викторовна]], МКОУ &amp;quot;Троицкая ООШ&amp;quot; Петуховский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Применение публицистического стиля на практике. Диспут&amp;quot; 8 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012-scenari.doc.doc‎ |Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 1i.doc.doc |Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 2i.doc.doc |Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 3i.doc.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 4i.doc.doc|Приложение №4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Захарова|Захарова Елена Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;Утичевская основная общеобразовательная школа&amp;quot;, учитель русского языка и литературы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Жанр. Сюжет и композиция &amp;quot;Слова о полку Игореве&amp;quot;. Образ князя Игоря.9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Zaxarova E.A. FM-2012 scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Zaxarova E.A. FM-2012- prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Татьяна Витальевна|Макшанова Татьяна Витальевна]], МКОУ &amp;quot;Далматовская СОШ №3&amp;quot; г.Далматово, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Тема урока''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:ТСМамина|Мамина Татьяна Спиридоновна]], МКОУ &amp;quot;Актабанская СОШ &amp;quot; , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Обращение&amp;quot;, 8 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina_TS._FM-12-scenari.doc.doc|Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina T.S. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;Обращение&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 1i.doc.doc|Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 2 i.doc.doc|Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 3i.doc.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Падерина|Падерина Ирина Александровна]], МКОУ &amp;quot;Раскатихинская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Культура речи и языковая норма''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Paderina I.A. FM-scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[http://collection.edu.yar.ru/catalog/rubr/e92131e2-85b9-ee62-b9c8-1d8c08dc1b5f/90148/?interface=tla Видеопрезентация]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%E0+%F0%E5%F7%E8&amp;amp;tg=&amp;amp;context=current&amp;amp;interface=catalog&amp;amp;rubric_id=54&amp;amp;rub_guid%5B%5D=7ed38400-26b8-11da-8cd6-0800200c9a66 Контрольная работа по культуре речи]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/45a9dc0f-a0c1-4c4a-94fe-7cd797a8a9d4/?from=8bbb6869-56b1-438f-910a-5803af16c295&amp;amp;interface=teacher&amp;amp;class=53&amp;amp;subject=8&amp;amp;rub_guid Контрольная работа «Языковые нормы» Тест по теме «Лексика»]&lt;br /&gt;
*[http://www.proshkolu.ru/user/paderina46/file/1515070 Культура речи и языковые нормы. Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Петренко Елена Витальевна|Петренко Елена Витальевна]], МКОУ &amp;quot;Уральцевская СОШ&amp;quot; Далматовский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сложноподчинённое предложение. 9класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Petrenko E.V. FM-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Субботина Е.Л.|Субботина Елена Леонидовна]], МКОУ &amp;quot;Лебяжьевская СОШ&amp;quot; Лебяжьевского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Импрессионизм творчества А.А. Фета''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Subbotina E.L.FM-2012-scenari..doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Суханова А.И.|Суханова Алла Ивановна]], МКОУ &amp;quot;Майская СОШ&amp;quot; Каргапольский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Выразительные средства художественной речи, 6 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhanova A.I. FM-2012 - scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhanova A.I. FM-2012 - prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник Сухоруких Ж.А.|Сухоруких Жанна Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;ООШ №9&amp;quot; г.Шумихи, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Древнерусская литература. &amp;quot;Поучение Владимира Мономаха&amp;quot;''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhorukih Z.A._FM_-2012_-scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhorukih Z.A._FM_-2012_-prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Телегина Е. Н.|Телегина Елена Николаевна]], ФГБСУВУ &amp;quot;Куртамышское спецПУ &amp;quot; , олигофренопедагог'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок письма по теме: &amp;quot;Сложные слова&amp;quot;, 7 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N._FM-12-scenari.doc.doc‎ | Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N.FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Telegina E N.FM-12pril 1i.doc.doc | Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N. FM-12pril 2 i.doc.doc | Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N. FM-12pril 3i.doc.doc| Приложение №3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Любовь Тимкачёва|Тимкачева Любовь Васильевна''']], МКОУ &amp;quot;ООШ №9&amp;quot; г.Шумихи, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблема нравственности в повестях Валентина Григорьевича Распутина. 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Timkacheva_L.V._FM- 2012_-_scenapiy.doc|Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Timkacheva_L.V._FM-2012_-_prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Тимошенко|Тимошенко Татьяна Ивановна]], ФГБОУ ВПО «КГСХА им.Т.С.Мальцева»,обособленное структурное подразделение &amp;quot;Петуховский техникум МЭСХ», преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сергей Есенин. Тема природы в лирике. Анализ лирического произведения, I курс отделений не гуманитарной направленности''&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I.-FM-2012._rasd.mat.doc|Раздаточный материал]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-_prezent.ppt.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-_prezent1.ppt|Презентация 2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-Rasmer.zip|Тест]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Топычканова_Г.А.|Топычканова Галина Александровна]], МКОУ &amp;quot;Шатровская СОШ&amp;quot; Шатровский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Морфемный разбор слова&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Topazkanova_G._A.__FM-2012-_prezent.ppt|Урок - презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Тюменцева О. Г.|Тюменцева Оксана Григорьевна]], Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 12 III, IV видов , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы по теме: &amp;quot;Человек. Прозаик. Художник (А.А. Мехонцев)&amp;quot;, 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-scenari.doc‎ | Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prezent.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prilozenie1.doc | Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prilozenie2.doc | Приложение №2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Шмырёва Анна Юрьевна|Шмырёва Анна Юрьевна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ №1&amp;quot; г.Петухово, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''М.М.Пришвин. &amp;quot;Кладовая солнца&amp;quot;. 6класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-konspekt urokai.doc.doc| Конспект урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-2012- prezent 1.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;На Блудовом болоте&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U.FM-2012 Isobragenie prirodi.doc|Изображение природы]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;Приключение на Блудовом болоте&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 gluchar.mp3|Глухарь.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Penie ptic.mp3|Пение птиц.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 ptici w lesu.mp3|Птицы в лесу.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Snegir.mp3|Снегирь.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 utka.mp3|Утка.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Woron.mp3|Ворон.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U.FM-2012 Test.doc|Тест к уроку]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Чернига С.А.|Чернига Светлана Анатольевна ]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№3 &amp;quot; , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Сочинение-рассуждение на тему &amp;quot;Спорт в моей  жизни&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Cherniga S.A. FM-2012-scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Cherniga S.A. FM-2012-prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Гусельникова Л.И.|Гусельникова Лидия Ивановна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№1&amp;quot; Петуховского района, учитель русского языка и литературы''', '''[[Участник:Дмитриева Н.Ф.|Дмитриева Наталья Федоровна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№1&amp;quot; Петуховского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Подготовка к сочинению-рассуждению по тексту, посвященному Отечественной войне 1812 года (урок развития речи, ГИА, С2).''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - konspect 2.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 1.doc|Приложение №1. Тексты]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prezent.ppt | Презентация. Виртуальная экскурсия на Бородинское поле]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.zip|Приложение №2.1 Видеоролик &amp;quot;Денис Давыдов&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.2.zip|Приложение №2.2 Видеоролик &amp;quot;Партизанская война&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.3.zip|Приложение №2.3 Видеоролик &amp;quot;Кутузов&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.4.zip|Приложение №2.4 Видеоролик &amp;quot;Военный совет в Филях&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 3.doc|Приложение №3. Методическая папка]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 4.zip|Приложение №4.Фрагмент из фильма &amp;quot;Война и мир&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Валеева Н.А.|Валеева Наталья Александровна]], МКОУ &amp;quot;Пивкинская ООШ&amp;quot; Щучанский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы по теме &amp;quot;Рассказ М.А.Шолохова «Судьба человека» &amp;quot; 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Valeeva_N.A._FM-2012–scenari.doc |Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Valeeva_N.A._FM-2012–pril.doc‎|Приложение ]]&lt;br /&gt;
*[http://www.fcior.edu.ru/card/28414/m-a-sholohov-sudba-cheloveka-bazovoe-izuchenie.html «М.А.Шолохов «Судьба человека» ]&lt;br /&gt;
*[http://www.fcior.edu.ru/card/28533/m-a-sholohov-slovo-o-pisatele-bazovoe-izuchenie.html «М.А.Шолохов. Слово о писателе» ]&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EE%E2%E5%F2%F1%EA%E8%E5_%E2%EE%E5%ED%ED%EE%EF%EB%E5%ED%ED%FB%E5_%E2%EE_%E2%F0%E5%EC%FF_%C2%E5%EB%E8%EA%EE%E9_%CE%F2%E5%F7%E5%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%E9_%E2%EE%E9%ED%FB Советские военнопленные во время Великой Отечественной войны ]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e70b42f7-b778-4876-95a9-3628a5d2c971/?from=a77c7252-f68d-47ea-a580-a11f14700fe4&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class=51&amp;amp;subject=10 видеофрагмент фильма «Судьба человека». Разговор Соколова с Мюллером]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Астафьева Алина Петровна]], ГБОУ СПО &amp;quot;КТК&amp;quot;, отделение &amp;quot;Технология и дизайн&amp;quot;, преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''«А. Блок. Тема исторического прошлого и  Родины в лирике поэта. Тревога за судьбу России», 1 курс, специальность «Дизайн»''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Astafieva AP FM-2012 scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[http://files.mail.ru/0BBVEV Презентация]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Astafieva AP FM-2012 pril.zip|Приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Шульга Елена Михайловна, МКОУ &amp;quot;Актабанская средняя общеобразовательная школа&amp;quot;, Петуховского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Лексическое значение слова, 5 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012–scenari.doc.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012 – prezent.ppt..ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012 – prezent2.ppt..ppt|Презентация2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Головченко О.Ф.|Головченко Оксана Федоровна]], МКОУ &amp;quot;Колташевская средняя общеобразовательная школа&amp;quot;, Кетовский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Жизнь дана на добрые дела - урок развития речи, 6 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012–scenari.doc.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prezent.ppt..ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 3.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 4.doc|Приложение №4]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 5.doc|Приложение №5]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Докунина Валентина Сергеевна, МКОУ &amp;quot;Кислянская средняя общеобразовательная школа&amp;quot; Целинный район, село Кислянка, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Описание животного, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Dokunina V.S. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Dokunina V.S. FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ninulia 75|Балашова Нина Николаевна]], МКОУ &amp;quot;Маслянская средняя общеобразовательная школа Шадринского района&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы в 5 классе по теме: М.Ю.Лермонтов &amp;quot;Бородино&amp;quot;.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 scenari1.doc|сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 prezent1.ppt|презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 muz1.mp3|приложение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ninulia 75|Балашова Нина Николаевна]], МКОУ &amp;quot;Маслянская средняя общеобразовательная школа Шадринского района&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Внеурочное мероприятие в 10-11 класса по теме: Отечественная война 1812 года.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 scenari2.doc|сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 prezent2.ppt|презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 muz2.mp3|приложение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Кожевникова Ирина |Кожевникова Ирина Николаевна]], МКОУ СОШ №3 город Шумиха, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Правописание о-а в корнях  -ГОР- - -ГАР-, -ЗОР- - -ЗАР-&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*'''[[Медиа:Kozhevnikova I.N. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Медиа:Kozhevnikova I.N. Fm-2012-prezent.ppt|Презентация]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Морозова Татьяна Геннадьевна|Морозова Татьяна Геннадьевна]], МКОУ ООШ №9 город Шумиха, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Morozova T.G. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Morozova T.G. FM-2012-prezenti.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Кузьмина Наталия Петровна|Кузьмина Наталия Петровна]], МКОУ Катайская СОШ Катайского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Причастный оборот, 7 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 prezent.zip|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 pril.doc|Приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ковалева Елена Владиславовна,МКОУ &amp;quot;Глядянская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Басни И.А.Крылова и их всенародное признание.Урок литературы в 5 классе''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-scenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prezent_.ppt‎|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V.FM_-2012-prilogenie_1.zip‎‎‎|Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[http://popyas.jimdo.com/app/download/5332575159/5098ef52/9cad11e9403eba41b17a4d264de3a1f3deffddec/Kovaleva+E.V.+FM-2012-prillogenie+2+.pdf?t=1352199999 Приложение №2]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prilogenie_3.zip‎‎|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-_prilogenie_4.zip|Приложеие №4‎]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prilogenie_5_.doc‎|Приложение №5]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kovaleva_E.V._FM-2012-prilogenie_6_.doc‎|Приложение №6]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Фестиваль медиауроков - 2012]]&lt;br /&gt;
'''Быкова Ольга Олеговна, МКОУ &amp;quot;Лесниковский лицей имени Героя России Тюнина А.В.&amp;quot; Кетовского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Способы словобразования. Урок русского языка в 6 классе&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''''''Булычева Яна Сергеевна, МКОУ &amp;quot;Краснозвездинская СОШ имени Г.М.Ефремова&amp;quot; Шадринского района, учитель русского языка и литературы''''''&lt;br /&gt;
''Урок русского языка &amp;quot;Глагол. Повторение изученного в начальной школе&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*Bulycheva Ya.S. FM-2012 - scenari.doc&lt;br /&gt;
*Bulycheva Ya.S. FM-2012 - prezent.ppt&lt;br /&gt;
*Bulycheva Ya.S. FM-2012 - priloshenie. doc&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Subbotina_E.L.FM-2012-scenari..doc&amp;diff=415103</id>
		<title>Файл:Subbotina E.L.FM-2012-scenari..doc</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Subbotina_E.L.FM-2012-scenari..doc&amp;diff=415103"/>
		<updated>2012-11-07T03:43:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=413308</id>
		<title>Материалы участников &quot;Фестиваля медиауроков - 2012&quot; в номинации &quot;Русский язык и литература&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=413308"/>
		<updated>2012-11-06T10:20:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{:Образец размещения материалов на Фестиваль медиауроков}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Илона|Ветлугина Илона Нугзаровна]], МКОУ &amp;quot;Межборская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Тема урока''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Голощапова Елена Геннадьевна|Голощапова Елена Геннадьевна]], ГБОУ СПО &amp;quot;Мишкинский профессионально-педагогический колледж&amp;quot;, преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Отечественная война 1812 г. в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». Кутузов и Наполеон. 1 курс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG._FM_2012_csenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-12pril1.doc | Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GoloschapovaEG. FM-12pril2.doc | Приложение 2]]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=-YdmBrvdF_k Видеоролик &amp;quot;1812 год&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=MQ0nMVs2REY&amp;amp;feature=youtu.be Видеоролик &amp;quot;Кутузов&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=3NM8coCsv2I&amp;amp;feature=youtu.be Видеоролик &amp;quot;Наполеон&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=jNKXoqFESaQ Видеоролик &amp;quot;Гимн русскому воинству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Дрюпина О.Г.|Дрюпина Ольга Галиулловна]], МБОУ города Кургана &amp;quot;Средняя общеобразовательная школа №10&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме &amp;quot;Подготовка к ЕГЭ&amp;quot;, 10 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prilosenie1.doc|Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-prilosenie2.doc‎|Приложение 2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-rab.list.doc|Рабочий лист]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Drupina_O.G._FM-2012-audio_Gimn_France.mp3|Аудио]]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=9ZLRLFbGPcU Видеофрагмент]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Дурнева Татьяна Викторовна|Дурнева Татьяна Викторовна]], МКОУ &amp;quot;Глядянская СОШ&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сочинение-миниатюра по музыкальной пьесе П.И. Чайковского &amp;quot;Февраль. Масленица&amp;quot;''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_csenari.doc‎|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_pril1.ppt‎|Приложение 1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Durneva_T.V._FM_2012_pril2.mp3|Приложение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ефименко С.В.|Ефименко Светлана Викторовна]], МКОУ &amp;quot;Троицкая ООШ&amp;quot; Петуховский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Применение публицистического стиля на практике. Диспут&amp;quot; 8 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012-scenari.doc.doc‎ |Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 1i.doc.doc |Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 2i.doc.doc |Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 3i.doc.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Efimenko S.V. FM-2012pril 4i.doc.doc|Приложение №4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Захарова|Захарова Елена Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;Утичевская основная общеобразовательная школа&amp;quot;, учитель русского языка и литературы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Жанр. Сюжет и композиция &amp;quot;Слова о полку Игореве&amp;quot;. Образ князя Игоря.9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Zaxarova E.A. FM-2012 scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Zaxarova E.A. FM-2012- prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Татьяна Витальевна|Макшанова Татьяна Витальевна]], МКОУ &amp;quot;Далматовская СОШ №3&amp;quot; г.Далматово, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Тема урока''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:ТСМамина|Мамина Татьяна Спиридоновна]], МКОУ &amp;quot;Актабанская СОШ &amp;quot; , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Обращение&amp;quot;, 8 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina_TS._FM-12-scenari.doc.doc|Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina T.S. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;Обращение&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 1i.doc.doc|Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 2 i.doc.doc|Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 3i.doc.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Падерина|Падерина Ирина Александровна]], МКОУ &amp;quot;Раскатихинская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Культура речи и языковая норма''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Paderina I.A. FM-scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[http://collection.edu.yar.ru/catalog/rubr/e92131e2-85b9-ee62-b9c8-1d8c08dc1b5f/90148/?interface=tla Видеопрезентация]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%E0+%F0%E5%F7%E8&amp;amp;tg=&amp;amp;context=current&amp;amp;interface=catalog&amp;amp;rubric_id=54&amp;amp;rub_guid%5B%5D=7ed38400-26b8-11da-8cd6-0800200c9a66 Контрольная работа по культуре речи]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/45a9dc0f-a0c1-4c4a-94fe-7cd797a8a9d4/?from=8bbb6869-56b1-438f-910a-5803af16c295&amp;amp;interface=teacher&amp;amp;class=53&amp;amp;subject=8&amp;amp;rub_guid Контрольная работа «Языковые нормы» Тест по теме «Лексика»]&lt;br /&gt;
*[http://www.proshkolu.ru/user/paderina46/file/1515070 Культура речи и языковые нормы. Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Петренко Елена Витальевна|Петренко Елена Витальевна]], МКОУ &amp;quot;Уральцевская СОШ&amp;quot; Далматовский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сложноподчинённое предложение. 9класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Petrenko E.V. FM-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Субботина Е.Л.|Субботина Елена Леонидовна]], МКОУ &amp;quot;Лебяжьевская СОШ&amp;quot; Лебяжьевского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Импрессионизм творчества А.А. Фета''&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Суханова А.И.|Суханова Алла Ивановна]], МКОУ &amp;quot;Майская СОШ&amp;quot; Каргапольский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Выразительные средства художественной речи, 6 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhanova A.I. FM-2012 - scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhanova A.I. FM-2012 - prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник Сухоруких Ж.А.|Сухоруких Жанна Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;ООШ №9&amp;quot; г.Шумихи, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Древнерусская литература. &amp;quot;Поучение Владимира Мономаха&amp;quot;''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhorukih Z.A._FM_-2012_-scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Suhorukih Z.A._FM_-2012_-prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Телегина Е. Н.|Телегина Елена Николаевна]], ФГБСУВУ &amp;quot;Куртамышское спецПУ &amp;quot; , олигофренопедагог'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок письма по теме: &amp;quot;Сложные слова&amp;quot;, 7 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N._FM-12-scenari.doc.doc‎ | Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N.FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Telegina E N.FM-12pril 1i.doc.doc | Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N. FM-12pril 2 i.doc.doc | Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Telegina E N. FM-12pril 3i.doc.doc| Приложение №3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Любовь Тимкачёва|Тимкачева Любовь Васильевна''']], МКОУ &amp;quot;ООШ №9&amp;quot; г.Шумихи, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблема нравственности в повестях Валентина Григорьевича Распутина. 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Timkacheva_L.V._FM- 2012_-_scenapiy.doc|Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Timkacheva_L.V._FM-2012_-_prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Тимошенко|Тимошенко Татьяна Ивановна]], Петуховсикй техникум МЭСХ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сергей Есенин. Тема природы в лирике. Анализ лирического произведения''&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-_prezent.ppt.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-_prezent1.ppt|Презентация 2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Timoschenko_N.I._FM-2012-Rasmer.zip|Тест]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Топычканова_Г.А.|Топычканова Галина Александровна]], МКОУ &amp;quot;Шатровская СОШ&amp;quot; Шатровский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Морфемный разбор слова&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Topazkanova_G._A.__FM-2012-_prezent.ppt|Урок - презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Тюменцева О. Г.|Тюменцева Оксана Григорьевна]], Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 12 III, IV видов , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы по теме: &amp;quot;Человек. Прозаик. Художник (А.А. Мехонцев)&amp;quot;, 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-scenari.doc‎ | Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prezent.ppt|Презентация ]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prilozenie1.doc | Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Tumenzeva O.G.FM-2012-prilozenie2.doc | Приложение №2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Шмырёва Анна Юрьевна|Шмырёва Анна Юрьевна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ №1&amp;quot; г.Петухово, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''М.М.Пришвин. &amp;quot;Кладовая солнца&amp;quot;. 6класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-konspekt urokai.doc.doc| Конспект урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-2012- prezent 1.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;На Блудовом болоте&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U.FM-2012 Isobragenie prirodi.doc|Изображение природы]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;Приключение на Блудовом болоте&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 gluchar.mp3|Глухарь.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Penie ptic.mp3|Пение птиц.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 ptici w lesu.mp3|Птицы в лесу.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Snegir.mp3|Снегирь.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 utka.mp3|Утка.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A U FM- 2012 Woron.mp3|Ворон.Музыка к уроку]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U.FM-2012 Test.doc|Тест к уроку]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Чернига С.А.|Чернига Светлана Анатольевна ]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№3 &amp;quot; , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Сочинение-рассуждение на тему &amp;quot;Спорт в моей  жизни&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Cherniga S.A. FM-2012-scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Cherniga S.A. FM-2012-prezent.ppt | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Гусельникова Л.И.|Гусельникова Лидия Ивановна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№1&amp;quot; Петуховского района, учитель русского языка и литературы''', '''[[Участник:Дмитриева Н.Ф.|Дмитриева Наталья Федоровна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№1&amp;quot; Петуховского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Подготовка к сочинению-рассуждению по тексту, посвященному Отечественной войне 1812 года (урок развития речи, ГИА, С2).''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - konspect 1.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 1.doc|Приложение №1. Тексты]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prezent.ppt | Презентация. Виртуальная экскурсия на Бородинское поле]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.zip|Приложение №2.1 Видеоролик &amp;quot;Денис Давыдов&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.2.zip|Приложение №2.2 Видеоролик &amp;quot;Партизанская война&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.3.zip|Приложение №2.3 Видеоролик &amp;quot;Кутузов&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - Guselnikova L.I. prilogenie 2.4.zip|Приложение №2.4 Видеоролик &amp;quot;Военный совет в Филях&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 3.doc|Приложение №3. Методическая папка]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Guselnikova L.I.-FM-2012 - prilogenie 4.zip|Приложение №4.Фрагмент из фильма &amp;quot;Война и мир&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Валеева Н.А.|Валеева Наталья Александровна]], МКОУ &amp;quot;Пивкинская ООШ&amp;quot; Щучанский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы по теме &amp;quot;Рассказ М.А.Шолохова «Судьба человека» &amp;quot; 9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Valeeva_N.A._FM-2012–scenari.doc |Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Valeeva_N.A._FM-2012–pril.doc‎|Приложение ]]&lt;br /&gt;
*[http://www.fcior.edu.ru/card/28414/m-a-sholohov-sudba-cheloveka-bazovoe-izuchenie.html «М.А.Шолохов «Судьба человека» ]&lt;br /&gt;
*[http://www.fcior.edu.ru/card/28533/m-a-sholohov-slovo-o-pisatele-bazovoe-izuchenie.html «М.А.Шолохов. Слово о писателе» ]&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EE%E2%E5%F2%F1%EA%E8%E5_%E2%EE%E5%ED%ED%EE%EF%EB%E5%ED%ED%FB%E5_%E2%EE_%E2%F0%E5%EC%FF_%C2%E5%EB%E8%EA%EE%E9_%CE%F2%E5%F7%E5%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%E9_%E2%EE%E9%ED%FB Советские военнопленные во время Великой Отечественной войны ]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e70b42f7-b778-4876-95a9-3628a5d2c971/?from=a77c7252-f68d-47ea-a580-a11f14700fe4&amp;amp;interface=pupil&amp;amp;class=51&amp;amp;subject=10 видеофрагмент фильма «Судьба человека». Разговор Соколова с Мюллером]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Астафьева Алина Петровна]], ГБОУ СПО &amp;quot;КТК&amp;quot;, отделение &amp;quot;Технология и дизайн&amp;quot;, преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''«А. Блок. Тема исторического прошлого и  Родины в лирике поэта. Тревога за судьбу России», 1 курс, специальность «Дизайн»''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Astafieva AP FM-2012 scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[http://files.mail.ru/0BBVEV Презентация]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Astafieva AP FM-2012 pril.zip|Приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Шульга Елена Михайловна, МКОУ &amp;quot;Актабанская средняя общеобразовательная школа&amp;quot;, Петуховского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Лексическое значение слова, 5 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012–scenari.doc.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012 – prezent.ppt..ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Shulga E.M. FM-2012 – prezent2.ppt..ppt|Презентация2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Головченко О.Ф.|Головченко Оксана Федоровна]], МКОУ &amp;quot;Колташевская средняя общеобразовательная школа&amp;quot;, Кетовский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Жизнь дана на добрые дела - урок развития речи, 6 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012–scenari.doc.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prezent.ppt..ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 3.doc|Приложение №3]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 4.doc|Приложение №4]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Golovchenko O.F. FM-2012 – prilogenie 5.doc|Приложение №5]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Докунина Валентина Сергеевна, МКОУ &amp;quot;Кислянская средняя общеобразовательная школа&amp;quot; Целинный район, село Кислянка, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Описание животного, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Dokunina V.S. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Dokunina V.S. FM-2012-prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ninulia 75|Балашова Нина Николаевна]], МКОУ &amp;quot;Маслянская средняя общеобразовательная школа Шадринского района&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок литературы''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 scenari1.doc|сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 prezent1.ppt|презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 muz1.mp3|приложение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ninulia 75|Балашова Нина Николаевна]], МКОУ &amp;quot;Маслянская средняя общеобразовательная школа Шадринского района&amp;quot;, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Внекласное мероприятие''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 scenari2.doc|сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 prezent2.ppt|презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Balashova NN FM-2012 muz2.mp3|приложение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Кожевникова Ирина |Кожевникова Ирина Николаевна]], МКОУ СОШ №3 город Шумиха, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Правописание о-а в корнях  -ГОР- - -ГАР-, -ЗОР- - -ЗАР-&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*'''[[Медиа:Kozhevnikova I.N. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Медиа:Kozhevnikova I.N. Fm-2012-prezent.ppt|Презентация]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Морозова Татьяна Геннадьевна|Морозова Татьяна Геннадьевна]], МКОУ ООШ №9 город Шумиха, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Morozova T.G. FM-2012-scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Morozova T.G. FM-2012-prezenti.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Кузьмина Наталия Петровна|Кузьмина Наталия Петровна]], МКОУ Катайская СОШ Катайского района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Причастный оборот, 7 класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 scenari.doc|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 prezent.zip|Презентация]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kuzmina NP FM-2012 pril.doc|Приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ковалева Елена Владиславовна,МКОУ &amp;quot;Глядянская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Басни И.А.Крылова и их всенародное признание.Урок литературы в 5 классе''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Фестиваль медиауроков - 2012]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=404758</id>
		<title>Материалы участников &quot;Фестиваля медиауроков - 2012&quot; в номинации &quot;Русский язык и литература&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=404758"/>
		<updated>2012-11-02T02:28:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Медиа:Example.ogg]]{{:Образец размещения материалов на Фестиваль медиауроков}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Илона|Ветлугина Илона Нугзаровна]], МКОУ &amp;quot;Межборская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Тема урока''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Голощапова Елена Геннадьевна|Голощапова Елена Геннадьевна]], ГБОУ СПО &amp;quot;Мишкинский профессионально-педагогический колледж&amp;quot;, преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Отечественная война 1812 г. в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». Кутузов и Наполеон. 1 курс''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=jNKXoqFESaQ Видеоролик &amp;quot;Гимн русскому воинству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ефименко С.В.|Ефименко Светлана Викторовна]], МКОУ &amp;quot;Троицкая ООШ&amp;quot; Петуховский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Применение публицистического стиля на практике. Диспут&amp;quot; 8 класс.''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Захарова|Захарова Елена Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;Утичевская основная общеобразовательная школа&amp;quot;, учитель русского языка и литературы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Жанр. Сюжет и композиция &amp;quot;Слова о полку Игореве&amp;quot;. Образ князя Игоря.9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Zaxarova E.A.  FM-scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Zaxarova E.A. FM-2012- prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Татьяна Витальевна|Макшанова Татьяна Витальевна]], МКОУ &amp;quot;Далматовская СОШ №3&amp;quot; г.Далматово, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Тема урока''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:ТСМамина|Мамина Татьяна Спиридоновна]], МКОУ &amp;quot;Актабанская СОШ &amp;quot; , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Обращение&amp;quot;, 8 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina_TS._FM-12-scenari.doc.doc‎ | Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina T.S. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;Обращение&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 1i.doc.doc | Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 2 i.doc.doc | Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Mamina TS. FM-12pril 3i.doc.doc| Приложение №3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Падерина|Падерина Ирина Александровна]], МКОУ &amp;quot;Раскатихинская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Культура речи и языковая норма''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Paderina I.A. FM-scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[http://collection.edu.yar.ru/catalog/rubr/e92131e2-85b9-ee62-b9c8-1d8c08dc1b5f/90148/?interface=tla Видеопрезентация]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%E0+%F0%E5%F7%E8&amp;amp;tg=&amp;amp;context=current&amp;amp;interface=catalog&amp;amp;rubric_id=54&amp;amp;rub_guid%5B%5D=7ed38400-26b8-11da-8cd6-0800200c9a66 Контрольная работа по культуре речи]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/45a9dc0f-a0c1-4c4a-94fe-7cd797a8a9d4/?from=8bbb6869-56b1-438f-910a-5803af16c295&amp;amp;interface=teacher&amp;amp;class=53&amp;amp;subject=8&amp;amp;rub_guid Контрольная работа «Языковые нормы» Тест по теме «Лексика»]&lt;br /&gt;
*[http://www.proshkolu.ru/user/paderina46/file/1515070 Культура речи и языковые нормы. Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Петренко Елена Витальевна|Петренко Елена Витальевна]], МКОУ &amp;quot;Уральцевская СОШ&amp;quot; Далматовский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сложноподчинённое предложение. 9класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Petrenko E.V. FM-scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Топычканова_Г.А.|Топычканова Галина Александровна]], МКОУ &amp;quot;Шатровская СОШ&amp;quot; Шатровский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Морфемный разбор слова&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Topazkanova_G._A.__FM-2012-_prezent.ppt|Урок - презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Шмырёва Анна Юрьевна|Шмырёва Анна Юрьевна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ №1&amp;quot; г.Петухово, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''М.М.Пришвин. &amp;quot;Кладовая солнца&amp;quot;. 6класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-scenari.doc.doc| Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;Приключение на Блудовом болоте&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник Сухоруких Ж.А.|Сухоруких Жанна Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;ООШ №9&amp;quot; г.Шумихи, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Древнерусская литература. &amp;quot; Поучение Владимира Мономаха&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Suhorukih Z.A._FM_-2012_-scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Suhorukih Z.A._FM_-2012_-prezent | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Чернига С.А.|Чернига Светлана Анатольевна ]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№3 &amp;quot; , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Сочинение-рассуждение на тему &amp;quot;Спорт в моей  жизни&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Тимкачева Любовь Васильевна|Тимкачева Любовь Васильевна''']], МКОУ &amp;quot;ООШ №9&amp;quot; г.Шумихи, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблема нравственности в повестях Валентина Григорьевича Распутина. 9 класс.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Timkacheva_L.V._FM- 2012_-_scenapiy | Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Timkacheva_L.V._FM-2012_-_prezent| Презентация &amp;quot;Проблема нравственности в повестях Валентина Григорьевича Распутина. 9 класс]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Субботина Е.Л.|Субботина Елена Леонидовна]], МКОУ &amp;quot;Лебяжьевская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
'''Тема урока'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Example.ogg|Сценарий]]&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Фестиваль медиауроков - 2012]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=404754</id>
		<title>Материалы участников &quot;Фестиваля медиауроков - 2012&quot; в номинации &quot;Русский язык и литература&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2012%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%22&amp;diff=404754"/>
		<updated>2012-11-02T02:27:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Медиа:Example.ogg]]{{:Образец размещения материалов на Фестиваль медиауроков}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Илона|Ветлугина Илона Нугзаровна]], МКОУ &amp;quot;Межборская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Тема урока''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Голощапова Елена Геннадьевна|Голощапова Елена Геннадьевна]], ГБОУ СПО &amp;quot;Мишкинский профессионально-педагогический колледж&amp;quot;, преподаватель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Отечественная война 1812 г. в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». Кутузов и Наполеон. 1 курс''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=jNKXoqFESaQ Видеоролик &amp;quot;Гимн русскому воинству&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Ефименко С.В.|Ефименко Светлана Викторовна]], МКОУ &amp;quot;Троицкая ООШ&amp;quot; Петуховский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;quot;Применение публицистического стиля на практике. Диспут&amp;quot; 8 класс.''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Захарова|Захарова Елена Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;Утичевская основная общеобразовательная школа&amp;quot;, учитель русского языка и литературы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Жанр. Сюжет и композиция &amp;quot;Слова о полку Игореве&amp;quot;. Образ князя Игоря.9 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Zaxarova E.A.  FM-scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Zaxarova E.A. FM-2012- prezent.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Татьяна Витальевна|Макшанова Татьяна Витальевна]], МКОУ &amp;quot;Далматовская СОШ №3&amp;quot; г.Далматово, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Тема урока''&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:ТСМамина|Мамина Татьяна Спиридоновна]], МКОУ &amp;quot;Актабанская СОШ &amp;quot; , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Обращение&amp;quot;, 8 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina_TS._FM-12-scenari.doc.doc‎ | Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina T.S. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;Обращение&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 1i.doc.doc | Приложение №1]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Mamina TS. FM-12pril 2 i.doc.doc | Приложение №2]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа: Mamina TS. FM-12pril 3i.doc.doc| Приложение №3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Падерина|Падерина Ирина Александровна]], МКОУ &amp;quot;Раскатихинская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Культура речи и языковая норма''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Paderina I.A. FM-scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
*[http://collection.edu.yar.ru/catalog/rubr/e92131e2-85b9-ee62-b9c8-1d8c08dc1b5f/90148/?interface=tla Видеопрезентация]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%E0+%F0%E5%F7%E8&amp;amp;tg=&amp;amp;context=current&amp;amp;interface=catalog&amp;amp;rubric_id=54&amp;amp;rub_guid%5B%5D=7ed38400-26b8-11da-8cd6-0800200c9a66 Контрольная работа по культуре речи]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/45a9dc0f-a0c1-4c4a-94fe-7cd797a8a9d4/?from=8bbb6869-56b1-438f-910a-5803af16c295&amp;amp;interface=teacher&amp;amp;class=53&amp;amp;subject=8&amp;amp;rub_guid Контрольная работа «Языковые нормы» Тест по теме «Лексика»]&lt;br /&gt;
*[http://www.proshkolu.ru/user/paderina46/file/1515070 Культура речи и языковые нормы. Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Петренко Елена Витальевна|Петренко Елена Витальевна]], МКОУ &amp;quot;Уральцевская СОШ&amp;quot; Далматовский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сложноподчинённое предложение. 9класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Petrenko E.V. FM-scenari.doc| Сценарий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник: Топычканова_Г.А.|Топычканова Галина Александровна]], МКОУ &amp;quot;Шатровская СОШ&amp;quot; Шатровский район, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Морфемный разбор слова&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Topazkanova_G._A.__FM-2012-_prezent.ppt|Урок - презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Шмырёва Анна Юрьевна|Шмырёва Анна Юрьевна]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ №1&amp;quot; г.Петухово, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''М.М.Пришвин. &amp;quot;Кладовая солнца&amp;quot;. 6класс''&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-scenari.doc.doc| Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Schmireva A.U. FM-2012- prezent.ppt.ppt|Презентация &amp;quot;Приключение на Блудовом болоте&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник Сухоруких Ж.А.|Сухоруких Жанна Анатольевна]], МКОУ &amp;quot;ООШ №9&amp;quot; г.Шумихи, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Древнерусская литература. &amp;quot; Поучение Владимира Мономаха&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Suhorukih Z.A._FM_-2012_-scenari.doc | Сценарий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Suhorukih Z.A._FM_-2012_-prezent | Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Чернига С.А.|Чернига Светлана Анатольевна ]], МКОУ &amp;quot;Петуховская СОШ№3 &amp;quot; , учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Урок русского языка по теме: &amp;quot;Сочинение-рассуждение на тему &amp;quot;Спорт в моей  жизни&amp;quot;, 5 класс.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Тимкачева Любовь Васильевна|Тимкачева Любовь Васильевна''']], МКОУ &amp;quot;ООШ №9&amp;quot; г.Шумихи, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблема нравственности в повестях Валентина Григорьевича Распутина. 9 класс.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Timkacheva_L.V._FM- 2012_-_scenapiy | Сценарий урока]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Timkacheva_L.V._FM-2012_-_prezent| Презентация &amp;quot;Проблема нравственности в повестях Валентина Григорьевича Распутина. 9 класс]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Участник:Субботина Е.Л.|Субботина Елена Леонидовна]], МКОУ &amp;quot;Лебяжьевская СОШ&amp;quot; Притобольного района, учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
'''Тема урока'''&lt;br /&gt;
[[Медиа:Example.ogg|Сценарий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Сценарий&lt;br /&gt;
*Что-то ещё&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Фестиваль медиауроков - 2012]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A1%D1%83%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%9F.&amp;diff=52360</id>
		<title>Обсуждение участника:Суставова Т.П.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A1%D1%83%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%9F.&amp;diff=52360"/>
		<updated>2009-11-20T06:17:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: Новая: Проект понравился, богатый материал по краеведению, исследовательской работе.Хорошее качество подго...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Проект понравился, богатый материал по краеведению, исследовательской работе.Хорошее качество подготовки теоретического материала и презентаций. Интересна тематика брошюры. Педагогом проведена большая работа.--[[Участник:Субботина Е.Л.|Субботина Е.Л.]] 06:17, 20 ноября 2009 (UTC)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=52348</id>
		<title>Акмеизм как литературное течение. Творчество Н.С. Гумилёва</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=52348"/>
		<updated>2009-11-20T06:13:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Субботина Е.Л.| Субботина Елена Леонидовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
11 классы (литература)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Знакомство с основными особенностями акмеизма как литературного течения,погружение в поэтический мир Н.С. Гумилёва. &lt;br /&gt;
Развитие познавательного интереса к предметам;  умений интерпретировать текст художественного произведения, умений проводить поиск информации, используя  различные источники, умений работать в группах,  готовить презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
В чём своеобразие акмеизма как литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
Каково отношение поэтов-акмеистов к реальности и историческому процессу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём предназначение поэта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково отношение акмеистов к предшествующим и иным культурам, эпохам, традициям?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое место занимает в творчестве акмеистов соотношение &amp;quot;имени&amp;quot; и &amp;quot;вещи&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Связь акмеизма с другими литературными течениями начала 20 века?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Год появления литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История возникновения названия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение труда М. Кузмина &amp;quot;О прекрасной ясности&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите литературные кружки акмеистов (&amp;quot;поэтические штудии&amp;quot;)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные принципы литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Роль программной статьи Н.С. Гумилёва &amp;quot;Наследие акмеизма и символизм&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём особенность художественного освоения мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка человеческой жизни в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взгляд на природу искусства в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отношение к форме, цвету, детали? Значение предметного мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Творческая судьба Н.С. Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие художественные приёмы использует Гумилёв?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тип лирического героя в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
От какого лица ведётся лирическое повествование в стихотворении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как лирический герой соотносит себя с изображаемым природным миром?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметная детализация в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём своеобразие отношения  к вещи, предмету, детали в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие детали в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot; обращают на себя внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что объединяет такие разные подробности, как &amp;quot;руки особенно тонки&amp;quot; и &amp;quot;шкуру его украшает волшебный узор&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько точными и конкретными являются детали в стихотворении гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сочеьтается общий и крупный план в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие чувства переживает поэт в этом мире и мире далёкой Африки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие известные вам  писатели обращались к теме далёких экзотических стран?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как бы вы определили поэтическую идею стихотворения &amp;quot;Жираф&amp;quot; Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)&lt;br /&gt;
*'''Подготовительный''' (знакомство с литературными терминами &amp;quot;направление&amp;quot;, &amp;quot;течение&amp;quot;, знакомство с историей литературного течения &amp;quot;акмеизм&amp;quot;, используя учебную литературу, мемуарную литературу, Интернет-ресурсы. Формирование рабочих групп. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)&lt;br /&gt;
*'''Проектирование''' (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Акмеизм как литературное течение», «Предметная детализация в стихотворении &amp;quot;Ягуар&amp;quot; Н.С. Гумилёва», «Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения», создание кроссвордов,тестов, сочинений - миниаатюр, газет по творчеству поэтов-акмеистов)&lt;br /&gt;
*'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн  улучшает эстетическое восприятие информации.)&lt;br /&gt;
*'''Публикация''' (Заключается в публикации газет, кроссвордов, сочинений, демонстрации презентаций.)&lt;br /&gt;
*'''Презентация''' (Представление итоговых  проектов для обсуждения и оценивания.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:VizitkatatuglS.doc|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Booklet SBB1.doc|Буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Acmeizm20Subbotina.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Работа учащегося 11 | Работа ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kriterii ugl.doc|Оценивание проектов]]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:GrafSBB.doc | тест по теме проекта ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
#Аппаратное обеспечение&lt;br /&gt;
#*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений. &lt;br /&gt;
#Программное обеспечение&lt;br /&gt;
#* веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
#Литература&lt;br /&gt;
#*Поэтические течения в русской литературе конца 19 – начала 20 века: Литературные манифесты и художественная практика: Хрестоматия/ Сост. А.Г. Соколов. М., 1988&lt;br /&gt;
#*Русская поэзия 20 века: Анталогия русской лирики первой четверти 20 века/ Сост. И.С. Ежов Е.И.,Шамурин. М., 1991&lt;br /&gt;
#*Николай Гумилёв в воспоминаниях современников. М., 1990&lt;br /&gt;
#*Одоевцева И. На берегах Невы. М., 1988.&lt;br /&gt;
#*Анненский И.Ф. Книги отражений. М., 1979&lt;br /&gt;
#*Брюсов В. Из книги «Далёкие и близкие». Собр. Соч.: В 7т. М., 1975, т.6.&lt;br /&gt;
#*Гумилёв Н.С. Письма о русской поэзии. М., 1990&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Recom12.doc |Рекомендации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=52347</id>
		<title>Акмеизм как литературное течение. Творчество Н.С. Гумилёва</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=52347"/>
		<updated>2009-11-20T06:12:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Субботина Е.Л.| Субботина Елена Леонидовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
11 классы (литература)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Знакомство с основными особенностями акмеизма как литературного течения,погружение в поэтический мир Н.С. Гумилёва. &lt;br /&gt;
Развитие познавательного интереса к предметам;  умений интерпретировать текст художественного произведения, умений проводить поиск информации, используя  различные источники, умений работать в группах,  готовить презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
В чём своеобразие акмеизма как литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
Каково отношение поэтов-акмеистов к реальности и историческому процессу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём предназначение поэта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково отношение акмеистов к предшествующим и иным культурам, эпохам, традициям?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое место занимает в творчестве акмеистов соотношение &amp;quot;имени&amp;quot; и &amp;quot;вещи&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Связь акмеизма с другими литературными течениями начала 20 века?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Год появления литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История возникновения названия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение труда М. Кузмина &amp;quot;О прекрасной ясности&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите литературные кружки акмеистов (&amp;quot;поэтические штудии&amp;quot;)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные принципы литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Роль программной статьи Н.С. Гумилёва &amp;quot;Наследие акмеизма и символизм&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём особенность художественного освоения мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка человеческой жизни в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взгляд на природу искусства в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отношение к форме, цвету, детали? Значение предметного мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Творческая судьба Н.С. Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие художественные приёмы использует Гумилёв?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тип лирического героя в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
От какого лица ведётся лирическое повествование в стихотворении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как лирический герой соотносит себя с изображаемым природным миром?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметная детализация в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём своеобразие отношения  к вещи, предмету, детали в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие детали в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot; обращают на себя внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что объединяет такие разные подробности, как &amp;quot;руки особенно тонки&amp;quot; и &amp;quot;шкуру его украшает волшебный узор&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько точными и конкретными являются детали в стихотворении гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сочеьтается общий и крупный план в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие чувства переживает поэт в этом мире и мире далёкой Африки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие известные вам  писатели обращались к теме далёких экзотических стран?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как бы вы определили поэтическую идею стихотворения &amp;quot;Жираф&amp;quot; Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)&lt;br /&gt;
*'''Подготовительный''' (знакомство с литературными терминами &amp;quot;направление&amp;quot;, &amp;quot;течение&amp;quot;, знакомство с историей литературного течения &amp;quot;акмеизм&amp;quot;, используя учебную литературу, мемуарную литературу, Интернет-ресурсы. Формирование рабочих групп. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)&lt;br /&gt;
*'''Проектирование''' (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Акмеизм как литературное течение», «Предметная детализация в стихотворении &amp;quot;Ягуар&amp;quot; Н.С. Гумилёва», «Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения», создание кроссвордов,тестов, сочинений - миниаатюр, газет по творчеству поэтов-акмеистов)&lt;br /&gt;
*'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн  улучшает эстетическое восприятие информации.)&lt;br /&gt;
*'''Публикация''' (Заключается в публикации газет, кроссвордов, сочинений, демонстрации презентаций.)&lt;br /&gt;
*'''Презентация''' (Представление итоговых  проектов для обсуждения и оценивания.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:VizitkatatuglS.doc|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Booklet SBB1.doc|Буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Acmeizm20Subbotina.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Работа учащегося 11 | Работа ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kriterii ugl.doc|Оценивание проектов]]&lt;br /&gt;
[[Медиа:GrafSBB.doc | тест по теме проекта ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
#Аппаратное обеспечение&lt;br /&gt;
#*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений. &lt;br /&gt;
#Программное обеспечение&lt;br /&gt;
#* веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
#Литература&lt;br /&gt;
#*Поэтические течения в русской литературе конца 19 – начала 20 века: Литературные манифесты и художественная практика: Хрестоматия/ Сост. А.Г. Соколов. М., 1988&lt;br /&gt;
#*Русская поэзия 20 века: Анталогия русской лирики первой четверти 20 века/ Сост. И.С. Ежов Е.И.,Шамурин. М., 1991&lt;br /&gt;
#*Николай Гумилёв в воспоминаниях современников. М., 1990&lt;br /&gt;
#*Одоевцева И. На берегах Невы. М., 1988.&lt;br /&gt;
#*Анненский И.Ф. Книги отражений. М., 1979&lt;br /&gt;
#*Брюсов В. Из книги «Далёкие и близкие». Собр. Соч.: В 7т. М., 1975, т.6.&lt;br /&gt;
#*Гумилёв Н.С. Письма о русской поэзии. М., 1990&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Recom12.doc |Рекомендации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:GrafSBB.doc&amp;diff=52342</id>
		<title>Файл:GrafSBB.doc</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:GrafSBB.doc&amp;diff=52342"/>
		<updated>2009-11-20T06:11:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=52335</id>
		<title>Акмеизм как литературное течение. Творчество Н.С. Гумилёва</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=52335"/>
		<updated>2009-11-20T06:09:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Субботина Е.Л.| Субботина Елена Леонидовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
11 классы (литература)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Знакомство с основными особенностями акмеизма как литературного течения,погружение в поэтический мир Н.С. Гумилёва. &lt;br /&gt;
Развитие познавательного интереса к предметам;  умений интерпретировать текст художественного произведения, умений проводить поиск информации, используя  различные источники, умений работать в группах,  готовить презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
В чём своеобразие акмеизма как литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
Каково отношение поэтов-акмеистов к реальности и историческому процессу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём предназначение поэта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково отношение акмеистов к предшествующим и иным культурам, эпохам, традициям?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое место занимает в творчестве акмеистов соотношение &amp;quot;имени&amp;quot; и &amp;quot;вещи&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Связь акмеизма с другими литературными течениями начала 20 века?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Год появления литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История возникновения названия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение труда М. Кузмина &amp;quot;О прекрасной ясности&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите литературные кружки акмеистов (&amp;quot;поэтические штудии&amp;quot;)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные принципы литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Роль программной статьи Н.С. Гумилёва &amp;quot;Наследие акмеизма и символизм&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём особенность художественного освоения мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка человеческой жизни в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взгляд на природу искусства в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отношение к форме, цвету, детали? Значение предметного мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Творческая судьба Н.С. Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие художественные приёмы использует Гумилёв?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тип лирического героя в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
От какого лица ведётся лирическое повествование в стихотворении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как лирический герой соотносит себя с изображаемым природным миром?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметная детализация в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём своеобразие отношения  к вещи, предмету, детали в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие детали в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot; обращают на себя внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что объединяет такие разные подробности, как &amp;quot;руки особенно тонки&amp;quot; и &amp;quot;шкуру его украшает волшебный узор&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько точными и конкретными являются детали в стихотворении гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сочеьтается общий и крупный план в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие чувства переживает поэт в этом мире и мире далёкой Африки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие известные вам  писатели обращались к теме далёких экзотических стран?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как бы вы определили поэтическую идею стихотворения &amp;quot;Жираф&amp;quot; Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)&lt;br /&gt;
*'''Подготовительный''' (знакомство с литературными терминами &amp;quot;направление&amp;quot;, &amp;quot;течение&amp;quot;, знакомство с историей литературного течения &amp;quot;акмеизм&amp;quot;, используя учебную литературу, мемуарную литературу, Интернет-ресурсы. Формирование рабочих групп. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)&lt;br /&gt;
*'''Проектирование''' (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Акмеизм как литературное течение», «Предметная детализация в стихотворении &amp;quot;Ягуар&amp;quot; Н.С. Гумилёва», «Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения», создание кроссвордов,тестов, сочинений - миниаатюр, газет по творчеству поэтов-акмеистов)&lt;br /&gt;
*'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн  улучшает эстетическое восприятие информации.)&lt;br /&gt;
*'''Публикация''' (Заключается в публикации газет, кроссвордов, сочинений, демонстрации презентаций.)&lt;br /&gt;
*'''Презентация''' (Представление итоговых  проектов для обсуждения и оценивания.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:VizitkatatuglS.doc|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Booklet SBB1.doc|Буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Acmeizm20Subbotina.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Работа учащегося 11 | Работа ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kriterii ugl.doc|Оценивание проектов]]&lt;br /&gt;
*[http://www.anketer.ru/vote/E7936839744C795CF9D6DEE270F16544/  Тестирование]&lt;br /&gt;
*[http://ower023.blogspot.com/2009/05/blog-post.html Взаимооценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
#Аппаратное обеспечение&lt;br /&gt;
#*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений. &lt;br /&gt;
#Программное обеспечение&lt;br /&gt;
#* веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
#Литература&lt;br /&gt;
#*Поэтические течения в русской литературе конца 19 – начала 20 века: Литературные манифесты и художественная практика: Хрестоматия/ Сост. А.Г. Соколов. М., 1988&lt;br /&gt;
#*Русская поэзия 20 века: Анталогия русской лирики первой четверти 20 века/ Сост. И.С. Ежов Е.И.,Шамурин. М., 1991&lt;br /&gt;
#*Николай Гумилёв в воспоминаниях современников. М., 1990&lt;br /&gt;
#*Одоевцева И. На берегах Невы. М., 1988.&lt;br /&gt;
#*Анненский И.Ф. Книги отражений. М., 1979&lt;br /&gt;
#*Брюсов В. Из книги «Далёкие и близкие». Собр. Соч.: В 7т. М., 1975, т.6.&lt;br /&gt;
#*Гумилёв Н.С. Письма о русской поэзии. М., 1990&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Recom12.doc |Рекомендации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=52326</id>
		<title>Работа учащегося 11</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=52326"/>
		<updated>2009-11-20T06:06:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Готовый прподукт */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема ==&lt;br /&gt;
Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель==&lt;br /&gt;
Составить проект &amp;quot;Поэтический мир Н.С. Гумилёва. Роль предметной детализации в творчестве поэтов-акмеистов&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Исследовать,изучить особенности акмеизма как литературного течения 20 века, выявить особенности творчества Н.Гумиёва как представителя литературного течения, применяя современное программное обеспечение, с использованием ресурсов глобальной сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание проекта ==&lt;br /&gt;
Анализ стихотвореия Гумилева (по выбору обучающегося). Соотнесение данного произвдения с поэтическим течением. Попытаться отразить предметный мир поэта, его самоценность через средства изобразительного искусства и фотоискусства. Соотнести изображение и звучание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Готовый прподукт ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Mechta S11f.ppt|презентация &amp;quot;Предметная детализация в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Мечта&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Slonik S11f.ppt| презентация &amp;quot;Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения &amp;quot;Слоник&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Otragenie GorSBB.ppt| презентация &amp;quot;Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения &amp;quot;Отражение гор&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Yaguar SBB.ppt |презентация &amp;quot;Предметная детализация в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Ягуар&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Yaguar_SBB.ppt&amp;diff=52322</id>
		<title>Файл:Yaguar SBB.ppt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Yaguar_SBB.ppt&amp;diff=52322"/>
		<updated>2009-11-20T06:04:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=52315</id>
		<title>Работа учащегося 11</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=52315"/>
		<updated>2009-11-20T06:00:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Готовый прподукт */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема ==&lt;br /&gt;
Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель==&lt;br /&gt;
Составить проект &amp;quot;Поэтический мир Н.С. Гумилёва. Роль предметной детализации в творчестве поэтов-акмеистов&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Исследовать,изучить особенности акмеизма как литературного течения 20 века, выявить особенности творчества Н.Гумиёва как представителя литературного течения, применяя современное программное обеспечение, с использованием ресурсов глобальной сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание проекта ==&lt;br /&gt;
Анализ стихотвореия Гумилева (по выбору обучающегося). Соотнесение данного произвдения с поэтическим течением. Попытаться отразить предметный мир поэта, его самоценность через средства изобразительного искусства и фотоискусства. Соотнести изображение и звучание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Готовый прподукт ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Mechta S11f.ppt|презентация &amp;quot;Предметная детализация в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Мечта&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Slonik S11f.ppt| презентация &amp;quot;Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения &amp;quot;Слоник&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Otragenie GorSBB.ppt| презентация &amp;quot;Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения &amp;quot;Отражение гор&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Example.ogg]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Otragenie_GorSBB.ppt&amp;diff=52313</id>
		<title>Файл:Otragenie GorSBB.ppt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Otragenie_GorSBB.ppt&amp;diff=52313"/>
		<updated>2009-11-20T05:58:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=52307</id>
		<title>Работа учащегося 11</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=52307"/>
		<updated>2009-11-20T05:56:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Готовый прподукт */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема ==&lt;br /&gt;
Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель==&lt;br /&gt;
Составить проект &amp;quot;Поэтический мир Н.С. Гумилёва. Роль предметной детализации в творчестве поэтов-акмеистов&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Исследовать,изучить особенности акмеизма как литературного течения 20 века, выявить особенности творчества Н.Гумиёва как представителя литературного течения, применяя современное программное обеспечение, с использованием ресурсов глобальной сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание проекта ==&lt;br /&gt;
Анализ стихотвореия Гумилева (по выбору обучающегося). Соотнесение данного произвдения с поэтическим течением. Попытаться отразить предметный мир поэта, его самоценность через средства изобразительного искусства и фотоискусства. Соотнести изображение и звучание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Готовый прподукт ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Mechta S11f.ppt|презентация &amp;quot;Предметная детализация в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Мечта&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Slonik S11f.ppt| презентация &amp;quot;Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения &amp;quot;Слоник&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметная детализация в стихотворении &amp;quot;Ягуар&amp;quot; Н.С. Гумилёва», «Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения»,&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=52306</id>
		<title>Работа учащегося 11</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=52306"/>
		<updated>2009-11-20T05:56:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Готовый прподукт */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема ==&lt;br /&gt;
Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель==&lt;br /&gt;
Составить проект &amp;quot;Поэтический мир Н.С. Гумилёва. Роль предметной детализации в творчестве поэтов-акмеистов&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Исследовать,изучить особенности акмеизма как литературного течения 20 века, выявить особенности творчества Н.Гумиёва как представителя литературного течения, применяя современное программное обеспечение, с использованием ресурсов глобальной сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание проекта ==&lt;br /&gt;
Анализ стихотвореия Гумилева (по выбору обучающегося). Соотнесение данного произвдения с поэтическим течением. Попытаться отразить предметный мир поэта, его самоценность через средства изобразительного искусства и фотоискусства. Соотнести изображение и звучание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Готовый прподукт ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Mechta S11f.ppt|презентация &amp;quot;Предметная детализация в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Мечта&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Slonik S11f.ppt| ghtptynfwbz &amp;quot;Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения &amp;quot;Слоник&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметная детализация в стихотворении &amp;quot;Ягуар&amp;quot; Н.С. Гумилёва», «Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения»,&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Slonik_S11f.ppt&amp;diff=52299</id>
		<title>Файл:Slonik S11f.ppt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Slonik_S11f.ppt&amp;diff=52299"/>
		<updated>2009-11-20T05:53:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=52284</id>
		<title>Работа учащегося 11</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=52284"/>
		<updated>2009-11-20T05:48:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Готовый прподукт */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема ==&lt;br /&gt;
Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель==&lt;br /&gt;
Составить проект &amp;quot;Поэтический мир Н.С. Гумилёва. Роль предметной детализации в творчестве поэтов-акмеистов&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Исследовать,изучить особенности акмеизма как литературного течения 20 века, выявить особенности творчества Н.Гумиёва как представителя литературного течения, применяя современное программное обеспечение, с использованием ресурсов глобальной сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание проекта ==&lt;br /&gt;
Анализ стихотвореия Гумилева (по выбору обучающегося). Соотнесение данного произвдения с поэтическим течением. Попытаться отразить предметный мир поэта, его самоценность через средства изобразительного искусства и фотоискусства. Соотнести изображение и звучание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Готовый прподукт ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Mechta S11f.ppt|презентация &amp;quot;Предметная детализация в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Мечта&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Slonik 11f.ppt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Otragenie GorSBB.ppt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yaguar SBB.ppt&lt;br /&gt;
Предметная детализация в стихотворении &amp;quot;Ягуар&amp;quot; Н.С. Гумилёва», «Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения»,&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Mechta_S11f.ppt&amp;diff=52281</id>
		<title>Файл:Mechta S11f.ppt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Mechta_S11f.ppt&amp;diff=52281"/>
		<updated>2009-11-20T05:47:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=51876</id>
		<title>Акмеизм как литературное течение. Творчество Н.С. Гумилёва</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=51876"/>
		<updated>2009-11-19T10:55:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Субботина Е.Л.| Субботина Елена Леонидовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
11 классы (литература)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Знакомство с основными особенностями акмеизма как литературного течения,погружение в поэтический мир Н.С. Гумилёва. &lt;br /&gt;
Развитие познавательного интереса к предметам;  умений интерпретировать текст художественного произведения, умений проводить поиск информации, используя  различные источники, умений работать в группах,  готовить презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
В чём своеобразие акмеизма как литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
Каково отношение поэтов-акмеистов к реальности и историческому процессу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём предназначение поэта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково отношение акмеистов к предшествующим и иным культурам, эпохам, традициям?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое место занимает в творчестве акмеистов соотношение &amp;quot;имени&amp;quot; и &amp;quot;вещи&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Связь акмеизма с другими литературными течениями начала 20 века?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Год появления литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История возникновения названия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение труда М. Кузмина &amp;quot;О прекрасной ясности&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите литературные кружки акмеистов (&amp;quot;поэтические штудии&amp;quot;)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные принципы литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Роль программной статьи Н.С. Гумилёва &amp;quot;Наследие акмеизма и символизм&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём особенность художественного освоения мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка человеческой жизни в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взгляд на природу искусства в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отношение к форме, цвету, детали? Значение предметного мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Творческая судьба Н.С. Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие художественные приёмы использует Гумилёв?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тип лирического героя в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
От какого лица ведётся лирическое повествование в стихотворении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как лирический герой соотносит себя с изображаемым природным миром?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметная детализация в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём своеобразие отношения  к вещи, предмету, детали в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие детали в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot; обращают на себя внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что объединяет такие разные подробности, как &amp;quot;руки особенно тонки&amp;quot; и &amp;quot;шкуру его украшает волшебный узор&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько точными и конкретными являются детали в стихотворении гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сочеьтается общий и крупный план в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие чувства переживает поэт в этом мире и мире далёкой Африки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие известные вам  писатели обращались к теме далёких экзотических стран?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как бы вы определили поэтическую идею стихотворения &amp;quot;Жираф&amp;quot; Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)&lt;br /&gt;
*'''Подготовительный''' (знакомство с литературными терминами &amp;quot;направление&amp;quot;, &amp;quot;течение&amp;quot;, знакомство с историей литературного течения &amp;quot;акмеизм&amp;quot;, используя учебную литературу, мемуарную литературу, Интернет-ресурсы. Формирование рабочих групп. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)&lt;br /&gt;
*'''Проектирование''' (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Акмеизм как литературное течение», «Предметная детализация в стихотворении &amp;quot;Ягуар&amp;quot; Н.С. Гумилёва», «Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения», создание кроссвордов,тестов, сочинений - миниаатюр, газет по творчеству поэтов-акмеистов)&lt;br /&gt;
*'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн  улучшает эстетическое восприятие информации.)&lt;br /&gt;
*'''Публикация''' (Заключается в публикации газет, кроссвордов, сочинений, демонстрации презентаций.)&lt;br /&gt;
*'''Презентация''' (Представление итоговых  проектов для обсуждения и оценивания.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:VizitkatatuglS.doc|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Booklet SBB1.doc|Буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Acmeizm20Subbotina.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Работа учащегося 11 | Работа ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kriterii ugl.doc|Оценивание проектов]]&lt;br /&gt;
*[http://www.anketer.ru/vote/E7936839744C795CF9D6DEE270F16544/  Тестирование]&lt;br /&gt;
*[http://ower023.blogspot.com/2009/05/blog-post.html Взаимооценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
#Аппаратное обеспечение&lt;br /&gt;
#*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений. &lt;br /&gt;
#Программное обеспечение&lt;br /&gt;
#* веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
#Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
#*http://www.gorod-kurgan.ru/ - Курганский городской сайт&lt;br /&gt;
#*http://www.kurganobl.ru   / - официальный сайт правительства Курганской области&lt;br /&gt;
#Литература&lt;br /&gt;
#*Поэтические течения в русской литературе конца 19 – начала 20 века: Литературные манифесты и художественная практика: Хрестоматия/ Сост. А.Г. Соколов. М., 1988&lt;br /&gt;
#*Русская поэзия 20 века: Анталогия русской лирики первой четверти 20 века/ Сост. И.С. Ежов Е.И.,Шамурин. М., 1991&lt;br /&gt;
#*Николай Гумилёв в воспоминаниях современников. М., 1990&lt;br /&gt;
#*Одоевцева И. На берегах Невы. М., 1988.&lt;br /&gt;
#*Анненский И.Ф. Книги отражений. М., 1979&lt;br /&gt;
#*Брюсов В. Из книги «Далёкие и близкие». Собр. Соч.: В 7т. М., 1975, т.6.&lt;br /&gt;
#*Гумилёв Н.С. Письма о русской поэзии. М., 1990&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Recom12.doc |Рекомендации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=51874</id>
		<title>Акмеизм как литературное течение. Творчество Н.С. Гумилёва</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=51874"/>
		<updated>2009-11-19T10:54:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Субботина Е.Л.| Субботина Елена Леонидовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
11 классы (литература)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Знакомство с основными особенностями акмеизма как литературного течения,погружение в поэтический мир Н.С. Гумилёва. &lt;br /&gt;
Развитие познавательного интереса к предметам;  умений интерпретировать текст художественного произведения, умений проводить поиск информации, используя  различные источники, умений работать в группах,  готовить презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
В чём своеобразие акмеизма как литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
Каково отношение поэтов-акмеистов к реальности и историческому процессу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём предназначение поэта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково отношение акмеистов к предшествующим и иным культурам, эпохам, традициям?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое место занимает в творчестве акмеистов соотношение &amp;quot;имени&amp;quot; и &amp;quot;вещи&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Связь акмеизма с другими литературными течениями начала 20 века?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Год появления литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История возникновения названия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение труда М. Кузмина &amp;quot;О прекрасной ясности&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите литературные кружки акмеистов (&amp;quot;поэтические штудии&amp;quot;)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные принципы литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Роль программной статьи Н.С. Гумилёва &amp;quot;Наследие акмеизма и символизм&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём особенность художественного освоения мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка человеческой жизни в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взгляд на природу искусства в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отношение к форме, цвету, детали? Значение предметного мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Творческая судьба Н.С. Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие художественные приёмы использует Гумилёв?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тип лирического героя в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
От какого лица ведётся лирическое повествование в стихотворении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как лирический герой соотносит себя с изображаемым природным миром?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметная детализация в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём своеобразие отношения  к вещи, предмету, детали в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие детали в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot; обращают на себя внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что объединяет такие разные подробности, как &amp;quot;руки особенно тонки&amp;quot; и &amp;quot;шкуру его украшает волшебный узор&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько точными и конкретными являются детали в стихотворении гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сочеьтается общий и крупный план в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие чувства переживает поэт в этом мире и мире далёкой Африки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие известные вам  писатели обращались к теме далёких экзотических стран?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как бы вы определили поэтическую идею стихотворения &amp;quot;Жираф&amp;quot; Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)&lt;br /&gt;
*'''Подготовительный''' (знакомство с литературными терминами &amp;quot;направление&amp;quot;, &amp;quot;течение&amp;quot;, знакомство с историей литературного течения &amp;quot;акмеизм&amp;quot;, используя учебную литературу, мемуарную литературу, Интернет-ресурсы. Формирование рабочих групп. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)&lt;br /&gt;
*'''Проектирование''' (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Акмеизм как литературное течение», «Предметная детализация в стихотворении &amp;quot;Ягуар&amp;quot; Н.С. Гумилёва», «Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения», создание кроссвордов,тестов, сочинений - миниаатюр, газет по творчеству поэтов-акмеистов)&lt;br /&gt;
*'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн  улучшает эстетическое восприятие информации.)&lt;br /&gt;
*'''Публикация''' (Заключается в публикации газет, кроссвордов, сочинений, демонстрации презентаций.)&lt;br /&gt;
*'''Презентация''' (Представление итоговых  проектов для обсуждения и оценивания.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:VizitkatatuglS.doc|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Booklet SBB1.doc|Буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Acmeizm20Subbotina.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Работа учащегося 11 | Работа ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kriterii ugl.doc|Оценивание проектов]]&lt;br /&gt;
*[http://www.anketer.ru/vote/E7936839744C795CF9D6DEE270F16544/  Тестирование]&lt;br /&gt;
*[http://ower023.blogspot.com/2009/05/blog-post.html Взаимооценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
#Аппаратное обеспечение&lt;br /&gt;
#*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений. &lt;br /&gt;
#Программное обеспечение&lt;br /&gt;
#* веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
#Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
#*http://www.gorod-kurgan.ru/ - Курганский городской сайт&lt;br /&gt;
#*http://www.kurganobl.ru   / - официальный сайт правительства Курганской области&lt;br /&gt;
#Литература&lt;br /&gt;
#*Поэтические течения в русской литературе конца 19 – начала 20 века: Литературные манифесты и &lt;br /&gt;
  художественная практика: Хрестоматия/ Сост. А.Г. Соколов. М., 1988&lt;br /&gt;
#*Русская поэзия 20 века: Анталогия русской лирики первой четверти 20 века/ Сост. И.С. Ежов Е.И.,Шамурин. М., 1991&lt;br /&gt;
#*Николай Гумилёв в воспоминаниях современников. М., 1990&lt;br /&gt;
#*Одоевцева И. На берегах Невы. М., 1988.&lt;br /&gt;
#*Анненский И.Ф. Книги отражений. М., 1979&lt;br /&gt;
#*Брюсов В. Из книги «Далёкие и близкие». Собр. Соч.: В 7т. М., 1975, т.6.&lt;br /&gt;
#*Гумилёв Н.С. Письма о русской поэзии. М., 1990&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Recom12.doc |Рекомендации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51864</id>
		<title>Работа учащегося 11</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51864"/>
		<updated>2009-11-19T10:43:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Анализ стихотвореия Гумилева (по выбору обучающегося). Соотнесение данного произвдения с оэтическим течением. Попытаться отразить пр&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Составить проект &amp;quot;Поэтический мир Н.С. Гумилёва. Роль предметной детализации в творчестве поэтов-акмеистов&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Исследовать,изучить особенности акмеизма как литературного течения 20 века, выявить особенности творчества Н.Гумиёва как представителя литературного течения, применяя современное программное обеспечение, с использованием ресурсов глобальной сети Интернет  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Анализ стихотвореия Гумилева (по выбору обучающегося). Соотнесение данного произвдения с поэтическим течением. Попытаться отразить предметный мир поэта, его самоценность через средства изобразительного искусства и фотоискусства. Соотнести изображение и звучание==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mechta 11f.ppt==&lt;br /&gt;
== Slonik 11f.ppt==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otragenie GorSBB.ppt ==&lt;br /&gt;
== Yaguar SBB.ppt ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51862</id>
		<title>Работа учащегося 11</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51862"/>
		<updated>2009-11-19T10:42:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Исследовать,изучить особенности акмеизма как литературного течения 20 века, творчества Н.Гумиёва как представителя литературного теч&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Составить проект &amp;quot;Поэтический мир Н.С. Гумилёва. Роль предметной детализации в творчестве поэтов-акмеистов&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Исследовать,изучить особенности акмеизма как литературного течения 20 века, выявить особенности творчества Н.Гумиёва как представителя литературного течения, применяя современное программное обеспечение, с использованием ресурсов глобальной сети Интернет  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Анализ стихотвореия Гумилева (по выбору обучающегося). Соотнесение данного произвдения с оэтическим течением. Попытаться отразить предметный мир поэта, его самоценность через средства изобразительного искусства и фотоискусства. Соотести изображение и звучание==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mechta 11f.ppt==&lt;br /&gt;
== Slonik 11f.ppt==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otragenie GorSBB.ppt ==&lt;br /&gt;
== Yaguar SBB.ppt ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51861</id>
		<title>Работа учащегося 11</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51861"/>
		<updated>2009-11-19T10:42:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Краткое описание проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Составить проект &amp;quot;Поэтический мир Н.С. Гумилёва. Роль предметной детализации в творчестве поэтов-акмеистов&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Исследовать,изучить особенности акмеизма как литературного течения 20 века, творчества Н.Гумиёва как представителя литературного течения, применяя современное программное обеспечение, с использованием ресурсов глобальной сети Интернет  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Анализ стихотвореия Гумилева (по выбору обучающегося). Соотнесение данного произвдения с оэтическим течением. Попытаться отразить предметный мир поэта, его самоценность через средства изобразительного искусства и фотоискусства. Соотести изображение и звучание==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mechta 11f.ppt==&lt;br /&gt;
== Slonik 11f.ppt==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otragenie GorSBB.ppt ==&lt;br /&gt;
== Yaguar SBB.ppt ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51857</id>
		<title>Работа учащегося 11</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51857"/>
		<updated>2009-11-19T10:34:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Otragenie GorSBB.ppt */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Составить проект &amp;quot;Поэтический мир Н.С. Гумилёва. Роль предметной детализации в творчестве поэтов-акмеистов&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Исследовать,изучить особенности акмеизма как литературного течения 20 века, творчества Н.Гумиёва как представителя литературного течения, применяя современное программное обеспечение, с использованием ресурсов глобальной сети Интернет  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mechta 11f.ppt==&lt;br /&gt;
== Slonik 11f.ppt==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otragenie GorSBB.ppt ==&lt;br /&gt;
== Yaguar SBB.ppt ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51849</id>
		<title>Работа учащегося 11</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51849"/>
		<updated>2009-11-19T10:27:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Готовые продукты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Составить проект &amp;quot;Поэтический мир Н.С. Гумилёва. Роль предметной детализации в творчестве поэтов-акмеистов&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Исследовать,изучить особенности акмеизма как литературного течения 20 века, творчества Н.Гумиёва как представителя литературного течения, применяя современное программное обеспечение, с использованием ресурсов глобальной сети Интернет  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mechta 11f.ppt==&lt;br /&gt;
== Slonik 11f.ppt==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otragenie GorSBB.ppt ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51843</id>
		<title>Работа учащегося 11</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51843"/>
		<updated>2009-11-19T10:22:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Готовые продукты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Составить проект &amp;quot;Поэтический мир Н.С. Гумилёва. Роль предметной детализации в творчестве поэтов-акмеистов&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Исследовать,изучить особенности акмеизма как литературного течения 20 века, творчества Н.Гумиёва как представителя литературного течения, применяя современное программное обеспечение, с использованием ресурсов глобальной сети Интернет  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mechta 11f.ppt==&lt;br /&gt;
== Slonik 11f.ppt==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Готовые продукты ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51838</id>
		<title>Работа учащегося 11</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51838"/>
		<updated>2009-11-19T10:19:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Готовые продукты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Составить проект &amp;quot;Поэтический мир Н.С. Гумилёва. Роль предметной детализации в творчестве поэтов-акмеистов&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Исследовать,изучить особенности акмеизма как литературного течения 20 века, творчества Н.Гумиёва как представителя литературного течения, применяя современное программное обеспечение, с использованием ресурсов глобальной сети Интернет  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mechta 11f.ppt==&lt;br /&gt;
== Готовые продукты ==&lt;br /&gt;
== Готовые продукты ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51827</id>
		<title>Работа учащегося 11</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51827"/>
		<updated>2009-11-19T10:11:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Составить проект &amp;quot;Поэтический мир Н.С. Гумилёва. Роль предметной детализации в творчестве поэтов-акмеистов&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Исследовать,изучить особенности акмеизма как литературного течения 20 века, творчества Н.Гумиёва как представителя литературного течения, применяя современное программное обеспечение, с использованием ресурсов глобальной сети Интернет  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Готовые продукты ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51826</id>
		<title>Работа учащегося 11</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51826"/>
		<updated>2009-11-19T10:09:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Составить проект &amp;quot;Поэтический мир Н.С. Гумилёва. Роль предметной детализации в творчестве поэтов-акмеистов&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Готовые продукты ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51823</id>
		<title>Работа учащегося 11</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_11&amp;diff=51823"/>
		<updated>2009-11-19T10:07:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Тема */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Готовые продукты ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=51813</id>
		<title>Акмеизм как литературное течение. Творчество Н.С. Гумилёва</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=51813"/>
		<updated>2009-11-19T09:53:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Субботина Е.Л.| Субботина Елена Леонидовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
11 классы (литература)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Знакомство с основными особенностями акмеизма как литературного течения,погружение в поэтический мир Н.С. Гумилёва. &lt;br /&gt;
Развитие познавательного интереса к предметам;  умений интерпретировать текст художественного произведения, умений проводить поиск информации, используя  различные источники, умений работать в группах,  готовить презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
В чём своеобразие акмеизма как литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
Каково отношение поэтов-акмеистов к реальности и историческому процессу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём предназначение поэта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково отношение акмеистов к предшествующим и иным культурам, эпохам, традициям?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое место занимает в творчестве акмеистов соотношение &amp;quot;имени&amp;quot; и &amp;quot;вещи&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Связь акмеизма с другими литературными течениями начала 20 века?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Год появления литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История возникновения названия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение труда М. Кузмина &amp;quot;О прекрасной ясности&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите литературные кружки акмеистов (&amp;quot;поэтические штудии&amp;quot;)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные принципы литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Роль программной статьи Н.С. Гумилёва &amp;quot;Наследие акмеизма и символизм&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём особенность художественного освоения мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка человеческой жизни в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взгляд на природу искусства в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отношение к форме, цвету, детали? Значение предметного мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Творческая судьба Н.С. Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие художественные приёмы использует Гумилёв?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тип лирического героя в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
От какого лица ведётся лирическое повествование в стихотворении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как лирический герой соотносит себя с изображаемым природным миром?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметная детализация в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём своеобразие отношения  к вещи, предмету, детали в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие детали в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot; обращают на себя внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что объединяет такие разные подробности, как &amp;quot;руки особенно тонки&amp;quot; и &amp;quot;шкуру его украшает волшебный узор&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько точными и конкретными являются детали в стихотворении гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сочеьтается общий и крупный план в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие чувства переживает поэт в этом мире и мире далёкой Африки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие известные вам  писатели обращались к теме далёких экзотических стран?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как бы вы определили поэтическую идею стихотворения &amp;quot;Жираф&amp;quot; Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)&lt;br /&gt;
*'''Подготовительный''' (знакомство с литературными терминами &amp;quot;направление&amp;quot;, &amp;quot;течение&amp;quot;, знакомство с историей литературного течения &amp;quot;акмеизм&amp;quot;, используя учебную литературу, мемуарную литературу, Интернет-ресурсы. Формирование рабочих групп. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)&lt;br /&gt;
*'''Проектирование''' (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Акмеизм как литературное течение», «Предметная детализация в стихотворении &amp;quot;Ягуар&amp;quot; Н.С. Гумилёва», «Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения», создание кроссвордов,тестов, сочинений - миниаатюр, газет по творчеству поэтов-акмеистов)&lt;br /&gt;
*'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн  улучшает эстетическое восприятие информации.)&lt;br /&gt;
*'''Публикация''' (Заключается в публикации газет, кроссвордов, сочинений, демонстрации презентаций.)&lt;br /&gt;
*'''Презентация''' (Представление итоговых  проектов для обсуждения и оценивания.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:VizitkatatuglS.doc|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Booklet SBB1.doc|Буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Acmeizm20Subbotina.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Работа учащегося 11 | Работа ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kriterii ugl.doc|Оценивание проектов]]&lt;br /&gt;
*[http://www.anketer.ru/vote/E7936839744C795CF9D6DEE270F16544/  Тестирование]&lt;br /&gt;
*[http://ower023.blogspot.com/2009/05/blog-post.html Взаимооценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
#Аппаратное обеспечение&lt;br /&gt;
#*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений. &lt;br /&gt;
#Программное обеспечение&lt;br /&gt;
#* веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
#Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
#*http://www.gorod-kurgan.ru/ - Курганский городской сайт&lt;br /&gt;
#*http://www.kurganobl.ru   / - официальный сайт правительства Курганской области&lt;br /&gt;
#Литература&lt;br /&gt;
#*История земли Курганской. Курган.1998.&lt;br /&gt;
#*Зайцева Л.Ю. Наш край с древнейших времен до конца XIX в. Курган.2003.&lt;br /&gt;
#*Зайцева Л.Ю. Зауралье в XX. Курган.2003.&lt;br /&gt;
#*Плющев В. Занимательное Зауралье. Первооткрыватели. Курган. 2007.&lt;br /&gt;
#*«Добро пожаловать в Зауралье!». Зауралье. Курган. 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Recom12.doc |Рекомендации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Booklet_SBB1.doc&amp;diff=51812</id>
		<title>Файл:Booklet SBB1.doc</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Booklet_SBB1.doc&amp;diff=51812"/>
		<updated>2009-11-19T09:53:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=51661</id>
		<title>Акмеизм как литературное течение. Творчество Н.С. Гумилёва</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=51661"/>
		<updated>2009-11-19T06:13:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Субботина Е.Л.| Субботина Елена Леонидовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
11 классы (литература)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Знакомство с основными особенностями акмеизма как литературного течения,погружение в поэтический мир Н.С. Гумилёва. &lt;br /&gt;
Развитие познавательного интереса к предметам;  умений интерпретировать текст художественного произведения, умений проводить поиск информации, используя  различные источники, умений работать в группах,  готовить презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
В чём своеобразие акмеизма как литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
Каково отношение поэтов-акмеистов к реальности и историческому процессу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём предназначение поэта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково отношение акмеистов к предшествующим и иным культурам, эпохам, традициям?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое место занимает в творчестве акмеистов соотношение &amp;quot;имени&amp;quot; и &amp;quot;вещи&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Связь акмеизма с другими литературными течениями начала 20 века?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Год появления литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История возникновения названия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение труда М. Кузмина &amp;quot;О прекрасной ясности&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите литературные кружки акмеистов (&amp;quot;поэтические штудии&amp;quot;)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные принципы литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Роль программной статьи Н.С. Гумилёва &amp;quot;Наследие акмеизма и символизм&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём особенность художественного освоения мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка человеческой жизни в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взгляд на природу искусства в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отношение к форме, цвету, детали? Значение предметного мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Творческая судьба Н.С. Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие художественные приёмы использует Гумилёв?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тип лирического героя в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
От какого лица ведётся лирическое повествование в стихотворении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как лирический герой соотносит себя с изображаемым природным миром?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметная детализация в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём своеобразие отношения  к вещи, предмету, детали в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие детали в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot; обращают на себя внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что объединяет такие разные подробности, как &amp;quot;руки особенно тонки&amp;quot; и &amp;quot;шкуру его украшает волшебный узор&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько точными и конкретными являются детали в стихотворении гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сочеьтается общий и крупный план в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие чувства переживает поэт в этом мире и мире далёкой Африки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие известные вам  писатели обращались к теме далёких экзотических стран?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как бы вы определили поэтическую идею стихотворения &amp;quot;Жираф&amp;quot; Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)&lt;br /&gt;
*'''Подготовительный''' (знакомство с литературными терминами &amp;quot;направление&amp;quot;, &amp;quot;течение&amp;quot;, знакомство с историей литературного течения &amp;quot;акмеизм&amp;quot;, используя учебную литературу, мемуарную литературу, Интернет-ресурсы. Формирование рабочих групп. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)&lt;br /&gt;
*'''Проектирование''' (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Акмеизм как литературное течение», «Предметная детализация в стихотворении &amp;quot;Ягуар&amp;quot; Н.С. Гумилёва», «Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения», создание кроссвордов,тестов, сочинений - миниаатюр, газет по творчеству поэтов-акмеистов)&lt;br /&gt;
*'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн  улучшает эстетическое восприятие информации.)&lt;br /&gt;
*'''Публикация''' (Заключается в публикации газет, кроссвордов, сочинений, демонстрации презентаций.)&lt;br /&gt;
*'''Презентация''' (Представление итоговых  проектов для обсуждения и оценивания.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:VizitkatatuglS.doc|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Booklet 1.doc|Буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Acmeizm20Subbotina.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Работа учащегося 10 | Работа ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kriterii ugl.doc|Оценивание проектов]]&lt;br /&gt;
*[http://www.anketer.ru/vote/E7936839744C795CF9D6DEE270F16544/  Тестирование]&lt;br /&gt;
*[http://ower023.blogspot.com/2009/05/blog-post.html Взаимооценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
#Аппаратное обеспечение&lt;br /&gt;
#*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений. &lt;br /&gt;
#Программное обеспечение&lt;br /&gt;
#* веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
#Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
#*http://www.gorod-kurgan.ru/ - Курганский городской сайт&lt;br /&gt;
#*http://www.kurganobl.ru   / - официальный сайт правительства Курганской области&lt;br /&gt;
#Литература&lt;br /&gt;
#*История земли Курганской. Курган.1998.&lt;br /&gt;
#*Зайцева Л.Ю. Наш край с древнейших времен до конца XIX в. Курган.2003.&lt;br /&gt;
#*Зайцева Л.Ю. Зауралье в XX. Курган.2003.&lt;br /&gt;
#*Плющев В. Занимательное Зауралье. Первооткрыватели. Курган. 2007.&lt;br /&gt;
#*«Добро пожаловать в Зауралье!». Зауралье. Курган. 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Recom12.doc |Рекомендации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:VizitkatatuglS.doc&amp;diff=51660</id>
		<title>Файл:VizitkatatuglS.doc</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:VizitkatatuglS.doc&amp;diff=51660"/>
		<updated>2009-11-19T06:13:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_7&amp;diff=50463</id>
		<title>Работа учащегося 7</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F_7&amp;diff=50463"/>
		<updated>2009-11-11T10:22:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Готовые продукты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема ==&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Cтраницы истории нашего края&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель ==&lt;br /&gt;
Познакомиться с историей нашего края (с древности до наших дней): образование края, его географические и природные особенности, геральдическая символика,известные люди области с применением современного программного обеспечения, ресурсов глобальной сети Интернет (поисковые системы, Web-сайты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи ==&lt;br /&gt;
*Исследовать, изучить исторические моменты нашего края&lt;br /&gt;
*Использование современных компьютерных технологий, ресурсов Интернета&lt;br /&gt;
*Составление  проектов «С юбилеем, Зауралье!»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект представляет собой интегрированную исследовательскую работу по предметам История и Информатика. На основании работы с литературой и ресурсами Интернет изучаются и прослеживаются особенности образования и развития Курганской области,географические условия,культурная жизнь. Работа над проектом направлена на формирование навыков использования современных средств ИКТ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Готовые продукты ==&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Stich11a.ppt|презентация &amp;quot;Отражение гор&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Geraldika.ppt|презентация &amp;quot;Геральдика Курганской области&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Krossvord.doc|кроссворд &amp;quot;С юбилеем, Зауралье!&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Gazeta.doc|газета]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=50458</id>
		<title>Акмеизм как литературное течение. Творчество Н.С. Гумилёва</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=50458"/>
		<updated>2009-11-11T10:15:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Субботина Е.Л.| Субботина Елена Леонидовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
11 классы (литература)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Знакомство с основными особенностями акмеизма как литературного течения,погружение в поэтический мир Н.С. Гумилёва. &lt;br /&gt;
Развитие познавательного интереса к предметам;  умений интерпретировать текст художественного произведения, умений проводить поиск информации, используя  различные источники, умений работать в группах,  готовить презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
В чём своеобразие акмеизма как литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
Каково отношение поэтов-акмеистов к реальности и историческому процессу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём предназначение поэта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково отношение акмеистов к предшествующим и иным культурам, эпохам, традициям?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое место занимает в творчестве акмеистов соотношение &amp;quot;имени&amp;quot; и &amp;quot;вещи&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Связь акмеизма с другими литературными течениями начала 20 века?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Год появления литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История возникновения названия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение труда М. Кузмина &amp;quot;О прекрасной ясности&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите литературные кружки акмеистов (&amp;quot;поэтические штудии&amp;quot;)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные принципы литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Роль программной статьи Н.С. Гумилёва &amp;quot;Наследие акмеизма и символизм&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём особенность художественного освоения мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка человеческой жизни в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взгляд на природу искусства в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отношение к форме, цвету, детали? Значение предметного мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Творческая судьба Н.С. Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие художественные приёмы использует Гумилёв?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тип лирического героя в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
От какого лица ведётся лирическое повествование в стихотворении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как лирический герой соотносит себя с изображаемым природным миром?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметная детализация в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём своеобразие отношения  к вещи, предмету, детали в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие детали в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot; обращают на себя внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что объединяет такие разные подробности, как &amp;quot;руки особенно тонки&amp;quot; и &amp;quot;шкуру его украшает волшебный узор&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько точными и конкретными являются детали в стихотворении гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сочеьтается общий и крупный план в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие чувства переживает поэт в этом мире и мире далёкой Африки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие известные вам  писатели обращались к теме далёких экзотических стран?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как бы вы определили поэтическую идею стихотворения &amp;quot;Жираф&amp;quot; Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)&lt;br /&gt;
*'''Подготовительный''' (знакомство с историей родного края, используя Интернет-ресурсы, знания учителей, бывших  работников  школы, выпускников,  родителей. Формирование рабочих групп. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)&lt;br /&gt;
*'''Проектирование''' (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Знаменитые люди Зауралья», «Геральдика Курганской области», «Исторический очерк Зауралья», создание буклетов, кроссвордов, праздничных открыток и газет, посвящённых юбилею Зауралья.)&lt;br /&gt;
*'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн  улучшает эстетическое восприятие информации.)&lt;br /&gt;
*'''Публикация''' (Заключается в публикации газет, кроссвордов, открыток, демонстрации презентаций.)&lt;br /&gt;
*'''Презентация''' (Представление итоговых  проектов для обсуждения и оценивания.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitkatatugl.doc|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Booklet 1.doc|Буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Acmeizm20Subbotina.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Работа учащегося 10 | Работа ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kriterii ugl.doc|Оценивание проектов]]&lt;br /&gt;
*[http://www.anketer.ru/vote/E7936839744C795CF9D6DEE270F16544/  Тестирование]&lt;br /&gt;
*[http://ower023.blogspot.com/2009/05/blog-post.html Взаимооценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
#Аппаратное обеспечение&lt;br /&gt;
#*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений. &lt;br /&gt;
#Программное обеспечение&lt;br /&gt;
#* веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
#Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
#*http://www.gorod-kurgan.ru/ - Курганский городской сайт&lt;br /&gt;
#*http://www.kurganobl.ru   / - официальный сайт правительства Курганской области&lt;br /&gt;
#Литература&lt;br /&gt;
#*История земли Курганской. Курган.1998.&lt;br /&gt;
#*Зайцева Л.Ю. Наш край с древнейших времен до конца XIX в. Курган.2003.&lt;br /&gt;
#*Зайцева Л.Ю. Зауралье в XX. Курган.2003.&lt;br /&gt;
#*Плющев В. Занимательное Зауралье. Первооткрыватели. Курган. 2007.&lt;br /&gt;
#*«Добро пожаловать в Зауралье!». Зауралье. Курган. 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Recom12.doc |Рекомендации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Acmeizm20Subbotina.ppt&amp;diff=50457</id>
		<title>Файл:Acmeizm20Subbotina.ppt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Acmeizm20Subbotina.ppt&amp;diff=50457"/>
		<updated>2009-11-11T10:15:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=50454</id>
		<title>Акмеизм как литературное течение. Творчество Н.С. Гумилёва</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=50454"/>
		<updated>2009-11-11T09:57:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Субботина Е.Л.| Субботина Елена Леонидовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
11 классы (литература)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Знакомство с основными особенностями акмеизма как литературного течения,погружение в поэтический мир Н.С. Гумилёва. &lt;br /&gt;
Развитие познавательного интереса к предметам;  умений интерпретировать текст художественного произведения, умений проводить поиск информации, используя  различные источники, умений работать в группах,  готовить презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
В чём своеобразие акмеизма как литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
Каково отношение поэтов-акмеистов к реальности и историческому процессу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём предназначение поэта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково отношение акмеистов к предшествующим и иным культурам, эпохам, традициям?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое место занимает в творчестве акмеистов соотношение &amp;quot;имени&amp;quot; и &amp;quot;вещи&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Связь акмеизма с другими литературными течениями начала 20 века?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Год появления литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История возникновения названия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение труда М. Кузмина &amp;quot;О прекрасной ясности&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите литературные кружки акмеистов (&amp;quot;поэтические штудии&amp;quot;)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные принципы литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Роль программной статьи Н.С. Гумилёва &amp;quot;Наследие акмеизма и символизм&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём особенность художественного освоения мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка человеческой жизни в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взгляд на природу искусства в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отношение к форме, цвету, детали? Значение предметного мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Творческая судьба Н.С. Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие художественные приёмы использует Гумилёв?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тип лирического героя в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
От какого лица ведётся лирическое повествование в стихотворении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как лирический герой соотносит себя с изображаемым природным миром?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметная детализация в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём своеобразие отношения  к вещи, предмету, детали в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие детали в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot; обращают на себя внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что объединяет такие разные подробности, как &amp;quot;руки особенно тонки&amp;quot; и &amp;quot;шкуру его украшает волшебный узор&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько точными и конкретными являются детали в стихотворении гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сочеьтается общий и крупный план в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие чувства переживает поэт в этом мире и мире далёкой Африки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие известные вам  писатели обращались к теме далёких экзотических стран?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как бы вы определили поэтическую идею стихотворения &amp;quot;Жираф&amp;quot; Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)&lt;br /&gt;
*'''Подготовительный''' (знакомство с историей родного края, используя Интернет-ресурсы, знания учителей, бывших  работников  школы, выпускников,  родителей. Формирование рабочих групп. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)&lt;br /&gt;
*'''Проектирование''' (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Знаменитые люди Зауралья», «Геральдика Курганской области», «Исторический очерк Зауралья», создание буклетов, кроссвордов, праздничных открыток и газет, посвящённых юбилею Зауралья.)&lt;br /&gt;
*'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн  улучшает эстетическое восприятие информации.)&lt;br /&gt;
*'''Публикация''' (Заключается в публикации газет, кроссвордов, открыток, демонстрации презентаций.)&lt;br /&gt;
*'''Презентация''' (Представление итоговых  проектов для обсуждения и оценивания.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitkatatugl.doc|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Booklet 1.doc|Буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Straniz.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Работа учащегося 10 | Работа ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kriterii ugl.doc|Оценивание проектов]]&lt;br /&gt;
*[http://www.anketer.ru/vote/E7936839744C795CF9D6DEE270F16544/  Тестирование]&lt;br /&gt;
*[http://ower023.blogspot.com/2009/05/blog-post.html Взаимооценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
#Аппаратное обеспечение&lt;br /&gt;
#*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений. &lt;br /&gt;
#Программное обеспечение&lt;br /&gt;
#* веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
#Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
#*http://www.gorod-kurgan.ru/ - Курганский городской сайт&lt;br /&gt;
#*http://www.kurganobl.ru   / - официальный сайт правительства Курганской области&lt;br /&gt;
#Литература&lt;br /&gt;
#*История земли Курганской. Курган.1998.&lt;br /&gt;
#*Зайцева Л.Ю. Наш край с древнейших времен до конца XIX в. Курган.2003.&lt;br /&gt;
#*Зайцева Л.Ю. Зауралье в XX. Курган.2003.&lt;br /&gt;
#*Плющев В. Занимательное Зауралье. Первооткрыватели. Курган. 2007.&lt;br /&gt;
#*«Добро пожаловать в Зауралье!». Зауралье. Курган. 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Recom12.doc |Рекомендации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=50453</id>
		<title>Акмеизм как литературное течение. Творчество Н.С. Гумилёва</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=50453"/>
		<updated>2009-11-11T09:55:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Субботина Е.Л.| Субботина Елена Леонидовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
11 классы (литература)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Знакомство с основными особенностями акмеизма как литературного течения,погружение в поэтический мир Н.С. Гумилёва &lt;br /&gt;
Развитие познавательного интереса к предметам;  умений интерпретировать текст художественного произведения, умений проводить поиск информации, используя  различные источники, умений работать в группах,  готовить презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
В чём своеобразие акмеизма как литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
Каково отношение поэтов-акмеистов к реальности и историческому процессу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём предназначение поэта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково отношение акмеистов к предшествующим и иным культурам, эпохам, традициям?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое место занимает в творчестве акмеистов соотношение &amp;quot;имени&amp;quot; и &amp;quot;вещи&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Связь акмеизма с другими литературными течениями начала 20 века?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Год появления литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История возникновения названия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение труда М. Кузмина &amp;quot;О прекрасной ясности&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите литературные кружки акмеистов (&amp;quot;поэтические штудии&amp;quot;)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные принципы литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Роль программной статьи Н.С. Гумилёва &amp;quot;Наследие акмеизма и символизм&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём особенность художественного освоения мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка человеческой жизни в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взгляд на природу искусства в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отношение к форме, цвету, детали? Значение предметного мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Творческая судьба Н.С. Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие художественные приёмы использует Гумилёв?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тип лирического героя в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
От какого лица ведётся лирическое повествование в стихотворении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как лирический герой соотносит себя с изображаемым природным миром?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметная детализация в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём своеобразие отношения  к вещи, предмету, детали в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие детали в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot; обращают на себя внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что объединяет такие разные подробности, как &amp;quot;руки особенно тонки&amp;quot; и &amp;quot;шкуру его украшает волшебный узор&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько точными и конкретными являются детали в стихотворении гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сочеьтается общий и крупный план в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие чувства переживает поэт в этом мире и мире далёкой Африки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие известные вам  писатели обращались к теме далёких экзотических стран?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как бы вы определили поэтическую идею стихотворения &amp;quot;Жираф&amp;quot; Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)&lt;br /&gt;
*'''Подготовительный''' (знакомство с историей родного края, используя Интернет-ресурсы, знания учителей, бывших  работников  школы, выпускников,  родителей. Формирование рабочих групп. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)&lt;br /&gt;
*'''Проектирование''' (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Знаменитые люди Зауралья», «Геральдика Курганской области», «Исторический очерк Зауралья», создание буклетов, кроссвордов, праздничных открыток и газет, посвящённых юбилею Зауралья.)&lt;br /&gt;
*'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн  улучшает эстетическое восприятие информации.)&lt;br /&gt;
*'''Публикация''' (Заключается в публикации газет, кроссвордов, открыток, демонстрации презентаций.)&lt;br /&gt;
*'''Презентация''' (Представление итоговых  проектов для обсуждения и оценивания.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitkatatugl.doc|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Booklet 1.doc|Буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Straniz.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Работа учащегося 10 | Работа ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kriterii ugl.doc|Оценивание проектов]]&lt;br /&gt;
*[http://www.anketer.ru/vote/E7936839744C795CF9D6DEE270F16544/  Тестирование]&lt;br /&gt;
*[http://ower023.blogspot.com/2009/05/blog-post.html Взаимооценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
#Аппаратное обеспечение&lt;br /&gt;
#*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений. &lt;br /&gt;
#Программное обеспечение&lt;br /&gt;
#* веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
#Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
#*http://www.gorod-kurgan.ru/ - Курганский городской сайт&lt;br /&gt;
#*http://www.kurganobl.ru   / - официальный сайт правительства Курганской области&lt;br /&gt;
#Литература&lt;br /&gt;
#*История земли Курганской. Курган.1998.&lt;br /&gt;
#*Зайцева Л.Ю. Наш край с древнейших времен до конца XIX в. Курган.2003.&lt;br /&gt;
#*Зайцева Л.Ю. Зауралье в XX. Курган.2003.&lt;br /&gt;
#*Плющев В. Занимательное Зауралье. Первооткрыватели. Курган. 2007.&lt;br /&gt;
#*«Добро пожаловать в Зауралье!». Зауралье. Курган. 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Recom12.doc |Рекомендации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=50451</id>
		<title>Акмеизм как литературное течение. Творчество Н.С. Гумилёва</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=50451"/>
		<updated>2009-11-11T09:51:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Субботина Е.Л.| Субботина Елена Леонидовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
11 классы (литература)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Знакомство с историей нашего края с древности и до наших дней с применением современного программного обеспечения в решении нестандартных задач, с  использованием ресурсов глобальной сети Интернет (поисковые системы, Web-сайты).  Развитие познавательного интереса к предметам;  навыков работы с компьютером; умений проводить поиск информации, используя  различные источники, умений работать в группах,  готовить презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
В чём своеобразие акмеизма как литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
Каково отношение поэтов-акмеистов к реальности и историческому процессу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём предназначение поэта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково отношение акмеистов к предшествующим и иным культурам, эпохам, традициям?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое место занимает в творчестве акмеистов соотношение &amp;quot;имени&amp;quot; и &amp;quot;вещи&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Связь акмеизма с другими литературными течениями начала 20 века?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Год появления литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История возникновения названия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение труда М. Кузмина &amp;quot;О прекрасной ясности&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите литературные кружки акмеистов (&amp;quot;поэтические штудии&amp;quot;)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные принципы литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Роль программной статьи Н.С. Гумилёва &amp;quot;Наследие акмеизма и символизм&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём особенность художественного освоения мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка человеческой жизни в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взгляд на природу искусства в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отношение к форме, цвету, детали? Значение предметного мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Творческая судьба Н.С. Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие художественные приёмы использует Гумилёв?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тип лирического героя в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
От какого лица ведётся лирическое повествование в стихотворении?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как лирический герой соотносит себя с изображаемым природным миром?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметная детализация в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём своеобразие отношения  к вещи, предмету, детали в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие детали в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot; обращают на себя внимание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что объединяет такие разные подробности, как &amp;quot;руки особенно тонки&amp;quot; и &amp;quot;шкуру его украшает волшебный узор&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Насколько точными и конкретными являются детали в стихотворении гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как сочеьтается общий и крупный план в стихотворении &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие чувства переживает поэт в этом мире и мире далёкой Африки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие известные вам  писатели обращались к теме далёких экзотических стран?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как бы вы определили поэтическую идею стихотворения &amp;quot;Жираф&amp;quot; Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)&lt;br /&gt;
*'''Подготовительный''' (знакомство с историей родного края, используя Интернет-ресурсы, знания учителей, бывших  работников  школы, выпускников,  родителей. Формирование рабочих групп. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)&lt;br /&gt;
*'''Проектирование''' (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Знаменитые люди Зауралья», «Геральдика Курганской области», «Исторический очерк Зауралья», создание буклетов, кроссвордов, праздничных открыток и газет, посвящённых юбилею Зауралья.)&lt;br /&gt;
*'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн  улучшает эстетическое восприятие информации.)&lt;br /&gt;
*'''Публикация''' (Заключается в публикации газет, кроссвордов, открыток, демонстрации презентаций.)&lt;br /&gt;
*'''Презентация''' (Представление итоговых  проектов для обсуждения и оценивания.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitkatatugl.doc|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Booklet 1.doc|Буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Straniz.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Работа учащегося 10 | Работа ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kriterii ugl.doc|Оценивание проектов]]&lt;br /&gt;
*[http://www.anketer.ru/vote/E7936839744C795CF9D6DEE270F16544/  Тестирование]&lt;br /&gt;
*[http://ower023.blogspot.com/2009/05/blog-post.html Взаимооценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
#Аппаратное обеспечение&lt;br /&gt;
#*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений. &lt;br /&gt;
#Программное обеспечение&lt;br /&gt;
#* веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
#Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
#*http://www.gorod-kurgan.ru/ - Курганский городской сайт&lt;br /&gt;
#*http://www.kurganobl.ru   / - официальный сайт правительства Курганской области&lt;br /&gt;
#Литература&lt;br /&gt;
#*История земли Курганской. Курган.1998.&lt;br /&gt;
#*Зайцева Л.Ю. Наш край с древнейших времен до конца XIX в. Курган.2003.&lt;br /&gt;
#*Зайцева Л.Ю. Зауралье в XX. Курган.2003.&lt;br /&gt;
#*Плющев В. Занимательное Зауралье. Первооткрыватели. Курган. 2007.&lt;br /&gt;
#*«Добро пожаловать в Зауралье!». Зауралье. Курган. 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Recom12.doc |Рекомендации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=50449</id>
		<title>Акмеизм как литературное течение. Творчество Н.С. Гумилёва</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=50449"/>
		<updated>2009-11-11T09:43:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Субботина Е.Л.| Субботина Елена Леонидовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
11 классы (литература)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Знакомство с историей нашего края с древности и до наших дней с применением современного программного обеспечения в решении нестандартных задач, с  использованием ресурсов глобальной сети Интернет (поисковые системы, Web-сайты).  Развитие познавательного интереса к предметам;  навыков работы с компьютером; умений проводить поиск информации, используя  различные источники, умений работать в группах,  готовить презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
В чём своеобразие акмеизма как литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
Каково отношение поэтов-акмеистов к реальности и историческому процессу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём предназначение поэта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково отношение акмеистов к предшествующим и иным культурам, эпохам, традициям?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое место занимает в творчестве акмеистов соотношение &amp;quot;имени&amp;quot; и &amp;quot;вещи&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Связь акмеизма с другими литературными течениями начала 20 века?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Год появления литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История возникновения названия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение труда М. Кузмина &amp;quot;О прекрасной ясности&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите литературные кружки акмеистов (&amp;quot;поэтические штудии&amp;quot;)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные принципы литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Роль программной статьи Н.С. гумилёва &amp;quot;Наследие акмеизма и символизм&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём особенность художественного освоения мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка человеческой жизни в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взгляд на природу искусства в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отношение к форме, цвету, детали? Значение предметного мира?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Творческая судьба Н.С. Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие художественные приёмы использует Гумилёв?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тип лирического героя в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметная детализация в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём своеобразие отношения  к вещи, предмету, детали в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как создать презентацию? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое презентация?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)&lt;br /&gt;
*'''Подготовительный''' (знакомство с историей родного края, используя Интернет-ресурсы, знания учителей, бывших  работников  школы, выпускников,  родителей. Формирование рабочих групп. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)&lt;br /&gt;
*'''Проектирование''' (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Знаменитые люди Зауралья», «Геральдика Курганской области», «Исторический очерк Зауралья», создание буклетов, кроссвордов, праздничных открыток и газет, посвящённых юбилею Зауралья.)&lt;br /&gt;
*'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн  улучшает эстетическое восприятие информации.)&lt;br /&gt;
*'''Публикация''' (Заключается в публикации газет, кроссвордов, открыток, демонстрации презентаций.)&lt;br /&gt;
*'''Презентация''' (Представление итоговых  проектов для обсуждения и оценивания.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitkatatugl.doc|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Booklet 1.doc|Буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Straniz.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Работа учащегося 10 | Работа ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kriterii ugl.doc|Оценивание проектов]]&lt;br /&gt;
*[http://www.anketer.ru/vote/E7936839744C795CF9D6DEE270F16544/  Тестирование]&lt;br /&gt;
*[http://ower023.blogspot.com/2009/05/blog-post.html Взаимооценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
#Аппаратное обеспечение&lt;br /&gt;
#*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений. &lt;br /&gt;
#Программное обеспечение&lt;br /&gt;
#* веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
#Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
#*http://www.gorod-kurgan.ru/ - Курганский городской сайт&lt;br /&gt;
#*http://www.kurganobl.ru   / - официальный сайт правительства Курганской области&lt;br /&gt;
#Литература&lt;br /&gt;
#*История земли Курганской. Курган.1998.&lt;br /&gt;
#*Зайцева Л.Ю. Наш край с древнейших времен до конца XIX в. Курган.2003.&lt;br /&gt;
#*Зайцева Л.Ю. Зауралье в XX. Курган.2003.&lt;br /&gt;
#*Плющев В. Занимательное Зауралье. Первооткрыватели. Курган. 2007.&lt;br /&gt;
#*«Добро пожаловать в Зауралье!». Зауралье. Курган. 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Recom12.doc |Рекомендации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=50447</id>
		<title>Акмеизм как литературное течение. Творчество Н.С. Гумилёва</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9D.%D0%A1._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0&amp;diff=50447"/>
		<updated>2009-11-11T09:42:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Субботина Е.Л.: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Субботина Е.Л.| Субботина Елена Леонидовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
11 классы (литература)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Знакомство с историей нашего края с древности и до наших дней с применением современного программного обеспечения в решении нестандартных задач, с  использованием ресурсов глобальной сети Интернет (поисковые системы, Web-сайты).  Развитие познавательного интереса к предметам;  навыков работы с компьютером; умений проводить поиск информации, используя  различные источники, умений работать в группах,  готовить презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
В чём своеобразие акмеизма как литературного течения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
Каково отношение поэтов-акмеистов к реальности и историческому процессу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чём предназначение поэта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково отношение акмеистов к предшествующим и иным культурам, эпохам, традициям?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое место занимает в творчестве акмеистов соотношение &amp;quot;имени&amp;quot; и &amp;quot;вещи&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Связь акмеизма с другими литературными течениями начала 20 века?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Год появления литературного течения?&lt;br /&gt;
История возникновения названия?&lt;br /&gt;
Каково значение труда М. Кузмина &amp;quot;О прекрасной ясности&amp;quot;&lt;br /&gt;
Назовите литературные кружки акмеистов (&amp;quot;поэтические штудии&amp;quot;)?&lt;br /&gt;
Основные принципы литературного течения?&lt;br /&gt;
Роль программной статьи Н.С. гумилёва &amp;quot;Наследие акмеизма и символизм&amp;quot;?&lt;br /&gt;
В чём особенность художественного освоения мира?&lt;br /&gt;
Оценка человеческой жизни в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
Взгляд на природу искусства в поэтике акмеизма?&lt;br /&gt;
Отношение к форме, цвету, детали? Значение предметного мира?&lt;br /&gt;
Творческая судьба Н.С. Гумилёва?&lt;br /&gt;
Какие художественные приёмы использует Гумилёв?&lt;br /&gt;
Тип лирического героя в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
Предметная детализация в поэтике Гумилёва?&lt;br /&gt;
В чём своеобразие отношения  к вещи, предмету, детали в стихотворении Н.С. Гумилёва &amp;quot;Жираф&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как создать презентацию? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое презентация?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)&lt;br /&gt;
*'''Подготовительный''' (знакомство с историей родного края, используя Интернет-ресурсы, знания учителей, бывших  работников  школы, выпускников,  родителей. Формирование рабочих групп. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)&lt;br /&gt;
*'''Проектирование''' (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Знаменитые люди Зауралья», «Геральдика Курганской области», «Исторический очерк Зауралья», создание буклетов, кроссвордов, праздничных открыток и газет, посвящённых юбилею Зауралья.)&lt;br /&gt;
*'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн  улучшает эстетическое восприятие информации.)&lt;br /&gt;
*'''Публикация''' (Заключается в публикации газет, кроссвордов, открыток, демонстрации презентаций.)&lt;br /&gt;
*'''Презентация''' (Представление итоговых  проектов для обсуждения и оценивания.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Vizitkatatugl.doc|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Booklet 1.doc|Буклет]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Straniz.ppt|Презентация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Работа учащегося 10 | Работа ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Kriterii ugl.doc|Оценивание проектов]]&lt;br /&gt;
*[http://www.anketer.ru/vote/E7936839744C795CF9D6DEE270F16544/  Тестирование]&lt;br /&gt;
*[http://ower023.blogspot.com/2009/05/blog-post.html Взаимооценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
#Аппаратное обеспечение&lt;br /&gt;
#*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений. &lt;br /&gt;
#Программное обеспечение&lt;br /&gt;
#* веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM&lt;br /&gt;
#Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
#*http://www.gorod-kurgan.ru/ - Курганский городской сайт&lt;br /&gt;
#*http://www.kurganobl.ru   / - официальный сайт правительства Курганской области&lt;br /&gt;
#Литература&lt;br /&gt;
#*История земли Курганской. Курган.1998.&lt;br /&gt;
#*Зайцева Л.Ю. Наш край с древнейших времен до конца XIX в. Курган.2003.&lt;br /&gt;
#*Зайцева Л.Ю. Зауралье в XX. Курган.2003.&lt;br /&gt;
#*Плющев В. Занимательное Зауралье. Первооткрыватели. Курган. 2007.&lt;br /&gt;
#*«Добро пожаловать в Зауралье!». Зауралье. Курган. 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Recom12.doc |Рекомендации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Субботина Е.Л.</name></author>
		
	</entry>
</feed>