Wiki - Вклад участника [ru]

Воздух и его значение

2012-05-14T06:39:19Z

Чернышева Галина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
Чернышева Галина Арсеньевна

== Предмет, возраст учащихся ==
Окружающий мир, 10 лет

== Краткая аннотация проекта ==
В настоящее время человечество очень волнует вопрос загрязнения планеты дымом, мусором и прочим хламом. Из-за людской беспечности часто выгорают огромные площади лесов. А ведь, чем больше зелени, тем чище воздух. Растениям необходим углекислый газ, а взамен они возвращают кислород. Нужно прекратить загрязнять воздух. Для этого люди должны приложить как можно больше усилий. В проекте сообщаются интересные сведения о воздухе, предлагается выяснить полезные свойства и его значение в жизни. Разработать и предложить способы сохранения чистого воздуха в условиях городской жизни.

Проект содержит введение, основную часть и заключение. Во введении обосновывается выбор темы и определяются цели и задачи работы.
Основная часть изучает состав воздуха и его свойства, использование воздуха в жизни человека, негативное влияние деятельности человека на воздух.
В заключении предлагаются способы сохранения чистого воздуха в условиях городской жизни

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем нужен воздух?

Какое значение он имеет в жизни?

===''Проблемные вопросы''===

Можно ли прожить без воздуха?

Как уберечь воздух от нежелательного воздействия человека на воздух?

===''Учебные вопросы''===
Изучение состава и свойств воздуха.

Проделать опыты, доказывающие полезные свойства воздуха.

Изучить материал об использовании воздуха в жизни человека.

Разработать и предложить способы сохранения чистого воздуха в современных условиях.

==План проведения проекта==

[[Медиа:Planvasurina.doc| План проекта]]

== Визитная карточка проекта ==

[[Медиа:Vizitnaya kartockatatelegina.doc| Визитная карточка]]

==Публикация учителя ==
[[Медиа:Buklet roditelam.doc| Буклет родителям]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Медиа:Prezentazia-galina.zip| Презентация для уч-ся]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Медиа:Prezentazia po proektuvozduh.zip| Презентация ученика "Воздух и его значение"]]

[[Медиа:Bukletikgalina.doc| Буклет учащегося]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Медиа:Kriterii samoozenki.doc| Критерии самооценки]]

[[Медиа:Ozenka prezentazii.doc| Оценка презентации]]

[[Медиа:Kriterii ozenki bukleta.doc| Критерии оценки буклета]]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG9DeTlFUUtibzl1MnFNV2JBckdIWFE6MQ#gid=0| Тест по теме "Воздух"]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[http://festival.1september.ru/articles/591350// Проект "Воздух-фокусник"]

[http://festival.1september.ru// Как составить презентацию ]

[http://www.school2100.ru/uroki/extra/projects.php// Как работать над проектом]

[http://mamatanya.narod.ru/laborator/air.html/ Опыты с воздухом]

[http://www.moi-detsad.ru/zanatia1469.html/ Проведение эксперимента "Воздух-невидимка"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Воздух и его значение

2012-05-14T06:34:53Z

Чернышева Галина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
Чернышева Галина Арсеньевна

== Предмет, возраст учащихся ==
Окружающий мир, 10 лет

== Краткая аннотация проекта ==
В настоящее время человечество очень волнует вопрос загрязнения планеты дымом, мусором и прочим хламом. Из-за людской беспечности часто выгорают огромные площади лесов. А ведь, чем больше зелени, тем чище воздух. Растениям необходим углекислый газ, а взамен они возвращают кислород. Нужно прекратить загрязнять воздух. Для этого люди должны приложить как можно больше усилий. В проекте сообщаются интересные сведения о воздухе, предлагается выяснить полезные свойства и его значение в жизни. Разработать и предложить способы сохранения чистого воздуха в условиях городской жизни.

Проект содержит введение, основную часть и заключение. Во введении обосновывается выбор темы и определяются цели и задачи работы.
Основная часть изучает состав воздуха и его свойства, использование воздуха в жизни человека, негативное влияние деятельности человека на воздух.
В заключении предлагаются способы сохранения чистого воздуха в условиях городской жизни

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем нужен воздух?

Какое значение он имеет в жизни?

===''Проблемные вопросы''===

Можно ли прожить без воздуха?

Как уберечь воздух от нежелательного воздействия человека на воздух?

===''Учебные вопросы''===
Изучение состава и свойств воздуха.

Проделать опыты, доказывающие полезные свойства воздуха.

Изучить материал об использовании воздуха в жизни человека.

Разработать и предложить способы сохранения чистого воздуха в современных условиях.

==План проведения проекта==

[[Медиа:Planvasurina.doc| План проекта]]

== Визитная карточка проекта ==

[[Медиа:Vizitnaya kartockatatelegina.doc| Визитная карточка]]

==Публикация учителя ==
[[Медиа:Buklet roditelam.doc| Буклет родителям]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Медиа:Prezentazia-galina.zip| Презентация для уч-ся]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Медиа:Prezentazia po proektuvozduh.zip| Презентация ученика "Воздух и его значение"]]

[[Медиа:Bukletikgalina.doc| Буклет учащегося]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Медиа:Kriterii samoozenki.doc| Критерии самооценки]]

[[Медиа:Ozenka prezentazii.doc| Оценка презентации]]

[[Медиа:Kriterii ozenki bukleta.doc| Критерии оценки буклета]]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGJ0ZnR5cFBaNEpDYkUxelRDSzd1U3c6MQ| Тест по теме "Воздух"]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[http://festival.1september.ru/articles/591350// Проект "Воздух-фокусник"]

[http://festival.1september.ru// Как составить презентацию ]

[http://www.school2100.ru/uroki/extra/projects.php// Как работать над проектом]

[http://mamatanya.narod.ru/laborator/air.html/ Опыты с воздухом]

[http://www.moi-detsad.ru/zanatia1469.html/ Проведение эксперимента "Воздух-невидимка"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Воздух и его значение

2012-05-14T06:17:31Z

Чернышева Галина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
Чернышева Галина Арсеньевна

== Предмет, возраст учащихся ==
Окружающий мир, 10 лет

== Краткая аннотация проекта ==
В настоящее время человечество очень волнует вопрос загрязнения планеты дымом, мусором и прочим хламом. Из-за людской беспечности часто выгорают огромные площади лесов. А ведь, чем больше зелени, тем чище воздух. Растениям необходим углекислый газ, а взамен они возвращают кислород. Нужно прекратить загрязнять воздух. Для этого люди должны приложить как можно больше усилий. В проекте сообщаются интересные сведения о воздухе, предлагается выяснить полезные свойства и его значение в жизни. Разработать и предложить способы сохранения чистого воздуха в условиях городской жизни.

Проект содержит введение, основную часть и заключение. Во введении обосновывается выбор темы и определяются цели и задачи работы.
Основная часть изучает состав воздуха и его свойства, использование воздуха в жизни человека, негативное влияние деятельности человека на воздух.
В заключении предлагаются способы сохранения чистого воздуха в условиях городской жизни

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

Зачем нужен воздух?

Какое значение он имеет в жизни?

===''Проблемные вопросы''===

Можно ли прожить без воздуха?

Как уберечь воздух от нежелательного воздействия человека на воздух?

===''Учебные вопросы''===
Изучение состава и свойств воздуха.

Проделать опыты, доказывающие полезные свойства воздуха.

Изучить материал об использовании воздуха в жизни человека.

Разработать и предложить способы сохранения чистого воздуха в современных условиях.

==План проведения проекта==

[[Медиа:Planvasurina.doc| План проекта]]

== Визитная карточка проекта ==

[[Медиа:Vizitnaya kartockatatelegina.doc| Визитная карточка]]

==Публикация учителя ==
[[Медиа:Buklet roditelam.doc| Буклет родителям]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Медиа:Prezentazia-galina.zip| Презентация для уч-ся]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Медиа:Prezentazia po proektuvozduh.zip| Презентация ученика "Воздух и его значение"]]

[[Медиа:Bukletikgalina.doc| Буклет учащегося]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Медиа:Kriterii samoozenki.doc| Критерии самооценки]]

[[Медиа:Ozenka prezentazii.doc| Оценка презентации]]

[[Медиа:Kriterii ozenki bukleta.doc| Критерии оценки буклета]]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG9DeTlFUUtibzl1MnFNV2JBckdIWFE6MQ| Тест по теме "Воздух"]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[http://festival.1september.ru/articles/591350// Проект "Воздух-фокусник"]

[http://festival.1september.ru// Как составить презентацию ]

[http://www.school2100.ru/uroki/extra/projects.php// Как работать над проектом]

[http://mamatanya.narod.ru/laborator/air.html/ Опыты с воздухом]

[http://www.moi-detsad.ru/zanatia1469.html/ Проведение эксперимента "Воздух-невидимка"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Воздух и его значение

2012-03-29T03:05:06Z

Чернышева Галина: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
Чернышева Галина Арсеньевна

== Предмет, возраст учащихся ==
Окружающий мир, 10 лет

== Краткая аннотация проекта ==
В проекте на основе проведенных социологических исследований среди родителей, сверстников и обзора информации учащиеся младших классов рассматривают вопросы значения и охраны воздуха.Какие могут быть нежелательные последствия, как сохранить чистоту воздуха.Ребята находят, анализируют, обрабатывают информацию по теме, учатся выявлять проблемы, мыслить критически, находить пути решения. Это поможет ответить на вопросы, поставленные в проекте. Учащиеся должны сформулировать правила безопасной работы в Сети, оформить результаты в форме презентаций, буклетов, созданных своих чатов, форумов. Проект соответствует возрасту учащихся и учитывает их индивидуальные особенности. В результате проекта учащиеся осваивают новые информационно-коммуникационные технологии, развивают мыслительные умения высокого уровня и умения 21-го века, вырабатывают навыки безопасного общения, формируя позитивную и прогрессивную картину мира.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Участник:Чернышева Галина

2012-03-29T02:55:02Z

Чернышева Галина:

Чернышева Галина Арсеньевна

'''27.06.1957'''

МКОУ "Петуховская СОШ №3"

''Вязание''

Я являюсь слушателем [[Института развития образования и социальных технологий]]

Мне приятно познакомиться с [[Участник: Файгелева Елена|Файгелевой Е.И.]]

[[Изображение:Galina A.JPG|left|150px]]

[[Воздух и его значение]]

Участник:Чернышева Галина

2012-03-29T02:52:39Z

Чернышева Галина:

Участник:Чернышева Галина

2012-03-29T02:52:20Z

Чернышева Галина:

Чернышева Галина Арсеньевна

'''27.06.1957'''

МКОУ "Петуховская СОШ №3"

''Вязание''

Я являюсь слушателем [[ИРОСТhttp://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий]]

Мне приятно познакомиться с [[Участник: Файгелева Елена|Файгелевой Е.И.]]

[[Изображение:Galina A.JPG|left|150px]]

Обсуждение участника:Чернышева Галина

2012-03-29T02:43:16Z

Чернышева Галина: Полностью удалено содержимое страницы

Обсуждение участника:Чернышева Галина

2012-03-28T04:22:00Z

Чернышева Галина: /* Краткая аннотация проекта */

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Чернышева Галина Арсеньевна''

==Образовательное учреждение==
''МКОУ "Петуховская СОШ №3"''

==Должность==
Учитель начальных классов

==Адрес электронной почты==
GalinaCher_2011@mail.ru

==Жизненный девиз==
Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня

==Хобби==
Вязание, разгадывание кроссвордов.

==Область профессиональных интересов==
Исследовательская деятельность.

==Награды==
Нагрудный знак "Почётный работник образования РФ"

==Автор проекта==
Чернышева Галина Арсеньева

== Предмет, возраст учащихся ==
Окружающий мир, 10 лет

== Краткая аннотация проекта ==
В проекте на основе проведенных социологических исследований среди родителей, сверстников и обзора информации учащиеся младших классов рассматривают вопросы безопасного общения в виртуальной и реальной жизни: какие меры безопасности необходимо соблюдать при работе с электронной почтой, как избавиться от сетевой агрессии, что такое Интернет этика, авторское право и законы России в области компьютерного права, правила ведения Интернет-дневников. Ребята находят, анализируют, обрабатывают информацию по теме, учатся выявлять проблемы, мыслить критически, находить пути решения. Это поможет ответить на вопросы, поставленные в проекте. Учащиеся должны сформулировать правила безопасной работы в Сети, оформить результаты в форме презентаций, буклетов, созданных своих чатов, форумов. Проект соответствует возрасту учащихся и учитывает их индивидуальные особенности. В результате проекта учащиеся осваивают новые информационно-коммуникационные технологии, развивают мыслительные умения высокого уровня и умения 21-го века, вырабатывают навыки безопасного общения, формируя позитивную и прогрессивную картину мира.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Воздух и его значение

2012-03-28T04:18:42Z

Чернышева Галина: /* Предмет, возраст учащихся */

== Автор проекта ==
Чернышева Галина Арсеньевна

== Предмет, возраст учащихся ==
Окружающий мир, 10 лет

== Краткая аннотация проекта ==
В проекте на основе проведенных социологических исследований среди родителей, сверстников и обзора информации учащиеся младших классов рассматривают вопросы безопасного общения в виртуальной и реальной жизни: какие меры безопасности необходимо соблюдать при работе с электронной почтой, как избавиться от сетевой агрессии, что такое Интернет этика, авторское право и законы России в области компьютерного права, правила ведения Интернет-дневников. Ребята находят, анализируют, обрабатывают информацию по теме, учатся выявлять проблемы, мыслить критически, находить пути решения. Это поможет ответить на вопросы, поставленные в проекте. Учащиеся должны сформулировать правила безопасной работы в Сети, оформить результаты в форме презентаций, буклетов, созданных своих чатов, форумов. Проект соответствует возрасту учащихся и учитывает их индивидуальные особенности. В результате проекта учащиеся осваивают новые информационно-коммуникационные технологии, развивают мыслительные умения высокого уровня и умения 21-го века, вырабатывают навыки безопасного общения, формируя позитивную и прогрессивную картину мира.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Воздух и его значение

2012-03-28T04:18:18Z

Чернышева Галина: /* Автор проекта */

== Автор проекта ==
Чернышева Галина Арсеньевна

== Предмет, возраст учащихся ==

== Краткая аннотация проекта ==
В проекте на основе проведенных социологических исследований среди родителей, сверстников и обзора информации учащиеся младших классов рассматривают вопросы безопасного общения в виртуальной и реальной жизни: какие меры безопасности необходимо соблюдать при работе с электронной почтой, как избавиться от сетевой агрессии, что такое Интернет этика, авторское право и законы России в области компьютерного права, правила ведения Интернет-дневников. Ребята находят, анализируют, обрабатывают информацию по теме, учатся выявлять проблемы, мыслить критически, находить пути решения. Это поможет ответить на вопросы, поставленные в проекте. Учащиеся должны сформулировать правила безопасной работы в Сети, оформить результаты в форме презентаций, буклетов, созданных своих чатов, форумов. Проект соответствует возрасту учащихся и учитывает их индивидуальные особенности. В результате проекта учащиеся осваивают новые информационно-коммуникационные технологии, развивают мыслительные умения высокого уровня и умения 21-го века, вырабатывают навыки безопасного общения, формируя позитивную и прогрессивную картину мира.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Воздух и его значение

2012-03-28T04:17:24Z

Чернышева Галина: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==

== Предмет, возраст учащихся ==

== Краткая аннотация проекта ==
В проекте на основе проведенных социологических исследований среди родителей, сверстников и обзора информации учащиеся младших классов рассматривают вопросы безопасного общения в виртуальной и реальной жизни: какие меры безопасности необходимо соблюдать при работе с электронной почтой, как избавиться от сетевой агрессии, что такое Интернет этика, авторское право и законы России в области компьютерного права, правила ведения Интернет-дневников. Ребята находят, анализируют, обрабатывают информацию по теме, учатся выявлять проблемы, мыслить критически, находить пути решения. Это поможет ответить на вопросы, поставленные в проекте. Учащиеся должны сформулировать правила безопасной работы в Сети, оформить результаты в форме презентаций, буклетов, созданных своих чатов, форумов. Проект соответствует возрасту учащихся и учитывает их индивидуальные особенности. В результате проекта учащиеся осваивают новые информационно-коммуникационные технологии, развивают мыслительные умения высокого уровня и умения 21-го века, вырабатывают навыки безопасного общения, формируя позитивную и прогрессивную картину мира.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Обсуждение участника:Чернышева Галина

2012-03-28T04:12:56Z

Чернышева Галина: /* Предмет, возраст учащихся */

Обсуждение участника:Чернышева Галина

2012-03-28T04:12:09Z

Чернышева Галина: /* Автор проекта */

Обсуждение участника:Чернышева Галина

2012-03-28T04:10:40Z

Чернышева Галина: /* Чернышева Галина Арсеньевна */

Обсуждение участника:Чернышева Галина

2012-03-28T04:09:40Z

Чернышева Галина: /* Автор проекта */

Загадки космоса

2012-03-28T04:01:03Z

Чернышева Галина: Новая: {{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}}

== Автор проекта ==

== Предмет, возраст учащихся ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Воздух и его значение

2012-03-28T03:59:24Z

Чернышева Галина: Новая: {{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}}

Тренинг на базе МКОУ "Петуховская средняя общеобразовательная школа №3"( март 2012г - май 2012 г.г.)

2012-03-28T03:52:39Z

Чернышева Галина: /* Список группы: */

=Преподаватели=
[[Участник:Elka64 |Телегина Елена Яковлевна]]

=Организационные моменты=

'''Даты проведения:''' 23 марта - 14 мая 2012 года

'''Аудитория:''' тьюторы программы [http://iteach.ru Intel "Обучение для будущего"]

=Цель=
* освоение содержания и методики проведения нового основного курса Программы Intel "Обучение для будущего"

=Примеры портфолио проектов=

# Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B%E2%80%A6%C2%BB Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»]
# Шпарута Надежда Владимировна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD Учебный проект Чудо икон]
# Волкова Ирина Александровна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5_-_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0%2C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?]

'''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия]
# [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0_%28%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%29 Исследование в проекте Чудо икон ]
'''Идеи'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%29#.D0.A8.D0.B0.D0.B3_1 Проект Золотое кольцо Нижегородского края]
# [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82...%22 Проект Улицы города рассказывают]

=Портфолио проектов участников тренинга=
Уважаемые коллеги, сделайте ссылку с Вашей фамилии, имени и отчества на личную страницу участника.

В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так:

'''<nowiki>#[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]] </nowiki>'''
Например, '''<nowiki>#[[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]] </nowiki>'''
Далее создайте ссылку на статью своего учебного проекта.
Например, '''<nowiki>[[Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]]</nowiki>'''

'''Результат''' - [[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]], [[Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]]

=== '''Список группы:''' ===
#[[участник:Григорьева О.Н.|Григорьева Ольга Николаевна]],проект [[Зимующие птицы]]
#[[Участник:Inga | Данилова Инга Михайловна]],проект [[название]]
#[[Участник: Kseniya 22 | Исакова Ксения Александровна]],проект [[название]]
#[[участник:Klara|Кузьмина Клара Юрьевна]],проект [[название]]
#[[участник:Galina1704|Лебедева Галина Александровна]],проект [[ОБЖ в ГКП]]
#[[участник:Михеева Н.А.|Михеева Наталья Александровна ]],проект [[Мы за здоровый образ жизни!]]
#[[участник:Ylia|Перевощикова Людмила Александровна]],проект [[Вулканы, гейзеры, горячие источники.]]
#[[участник:Файгелева Елена|Файгелева Елена Ивановна]],проект [[Загадки космоса]]
#[[Участник:Elenaf|Фирсова Елена Алесеевна]],проект [[название]]
#[[участник:Luda|Хлопова Людмила Сергеевна]],проект [[Я и моя будущая профессия]]
#[[Участник:Zinaida|Черепанова Зинаида Ивановна]],проект [[Тема истории в творчестве Лермонтова]]
#[[участник:С.А.Чернига|Чернига Светлана Анатольевна]],проект [[Синонимы]]
#[[участник:Чернышева Галина|Чернышева Галина Арсеньевна]],проект [[Воздух и его значение]]
#[[Участник:Lyda|Шепелина Людмила Алексеевна]],проект [[История России]]

= Шаблоны =
*[[Шаблон:Немного о себе...]]
*[[Шаблон:Демонстрация проекта]]
*[[Шаблон:Отчет учащихся по проекту]]
*[[Медиа:VizitkaKvashnin11111.doc |Визитка проекта]]
*[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

= '''План работы:''' =

== День первый ==
*[[Медиа:Seminar Uchim uchimsya s Web 2.0 prezentatsiya Churikova SA.ppt|"Учим и учимся с Веб 2.0"]]
*Содержание, структура, цели и задачи курса
*Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на региональном сайте КурганВики
*Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com
*[http://svechuintel2011.blogspot.com/2011/03/blog-post.html Рефлексия в блоге]

==День второй==
'''Модуль 1:'''
*О методе проектов
*Критерии оценки потрфолио проекта
*Просмотр примеров портфолио проектов
*Обсуждение визитной карточки проекта
* Создание системы папок для портфолио проекта 
* Создание публикации учителя для родителей 
* [http://svechuintel2011.blogspot.com/2011/03/1.html Рефлексия обучения в блоге по модулю 1]

'''Модуль 2:'''
*Согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов
*Формулирование вопросов, направляющих проект, ожидаемых результатов обучения учащихся
*Планирование оценивания в проекте

==День третий==
'''Модуль 2:'''
*Создание стартовой презентации учителя 
*[http://svechuintel2011.blogspot.com/2011/03/2.html Рефлексия обучения по модулю 2 в блоге]

'''Модуль 3'''
*[https://docs.google.com/document/d/1fPOYsGVoHDTEctJyVR3UCAdfwEJhFZKFvx9ZaCjykYQ/edit?hl=ru&authkey=CInR7yA Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении]
*Авторское право. Список источников для проекта
*Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
*Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности - приглашение будет в ваших почтовых ящиках
*[http://svechuintel2011.blogspot.com/2011/03/3.html Рефлексия по модулю 3 в блоге]

==День четвёртый==
'''Модуль 4'''
*Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование Интернет
*Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
*Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
*Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося 
*Заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
*Самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
*Корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
*[http://svechuintel2011.blogspot.com/2011/03/4.html Рефексия по модулю 4 в блоге]

'''Модуль 5'''
*[https://docs.google.com/document/d/1QvEjDamvxw_Z3owuJgGdNlTFlA_lqlGW_AQvLyh7Vhc/edit Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл ]
*Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания)
*Знакомство с планами оценивания:
*Разработка критериев оценивания работы учащегося 
*Оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
*[http://svechuintel2011.blogspot.com/2011/03/5.html Рефексия по модулю 5 в блоге]

'''Модуль 6'''
*Заполнение раздела визитки "дифференцированное обучение" (стр 6.3-6.5 пособия)
*Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
*Обзор инструментов оценивания на сайте [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Intel]
*Создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию 
*Создание дидактических материалов для поддержки учащихся 
*Корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)
*[http://svechuintel2011.blogspot.com/2011/03/6.html Рефексия по модулю 6 в блоге]

==День пятый==
'''Модуль 7'''
*Разработка плана реализации проекта в школе
*Корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания) - Модуль 7
*[[Медиа:VizitkaKvashnin11111.doc | Образец Визитки]]
Занятие 5
*Обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV)
*[http://svechuintel2011.blogspot.com/2011/03/7.html Рефексия по модулю 7 в блоге]

'''Модуль 8'''
*Разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.) - стр.8.3
*Комментирование портфолио друг друга. Обратите пожалуйста внимание на следующие пункты:
*#в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня?
*#как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме?
*#качество вопросов, направляющих обучение
*#насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования
*#облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся
*#ваши замечания и предложения по проекту в целом
*Рецензирование
Взаимное оценивание работ (модуль 8) - по группам из 3 человек. Т.е. Вы должны написать комментарии не менее чем двум участникам курсов (если есть желание - можете написать всем : ) и получить две рецензии на свою работу.
*[http://svechuintel2011.blogspot.com/2011/03/8.html Рефексия по модулю 8 в блоге]

=Фото=
<gallery>

</gallery>

=Полезные ссылки =
* '''[http://svechuintel2011.blogspot.com/2011_03_01_archive.html Блог тренинга]'''
* [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Osob_obuch_vzr.doc Особенности обучения взрослых]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_274dhctztdq Обзор социальных сервисов (презентация)]
* [http://docs.google.com/Doc?id=df2wvp5h_640ff4fb5fr Примеры формулировок учебных целей]

'''Стартовые презентации'''

* [http://docs.google.com/Presentation?docid=df2wvp5h_340fdxz7whg&hl=ru Стартовая презентация Автор Красуцкая Елена Михайловна]
*[http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_459dhgv7df2 Стартовая презентация Автор Селеменева Юлия Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_496fpvt6svw Стартовая презентация Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]

'''Оценивание'''
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYu68se9NwLLg Итоговая оценка самостоятельности и успешности участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYieIjKXgbvQA Формирующее оценивание участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_443dmz7w2ds Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля2 Составитель Шпарута Надежда на основе материалов Круподеровой Елены Петровны]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Участник:Чернышева Галина

2012-03-28T03:45:54Z

Чернышева Галина:

Чернышева Галина Арсеньевна

'''27.06.1957'''

МКОУ "Петуховская СОШ №3"

''Вязание''

Я являюсь слушателем [ИРОСТhttp://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий

Мне приятно познакомиться с [[Участник: Файгелева Елена|Файгелевой Е.И.]]

[[Изображение:Galina A.JPG|left|150px]]

Обсуждение участника:Чернышева Галина

2012-03-26T03:19:23Z

Чернышева Галина: /* Награды */

Обсуждение участника:Чернышева Галина

2012-03-26T03:18:19Z

Чернышева Галина: /* Область профессиональных интересов */

Обсуждение участника:Чернышева Галина

2012-03-26T03:17:48Z

Чернышева Галина: /* Хобби */

Обсуждение участника:Чернышева Галина

2012-03-26T03:16:37Z

Чернышева Галина: /* Жизненный девиз */

Обсуждение участника:Чернышева Галина

2012-03-26T03:15:23Z

Чернышева Галина: /* Адрес электронной почты */

Обсуждение участника:Чернышева Галина

2012-03-26T03:13:43Z

Чернышева Галина: /* Должность */

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Чернышева Галина Арсеньевна''

==Образовательное учреждение==
''МКОУ "Петуховская СОШ №3"''

==Должность==
Учитель начальных классов

==Адрес электронной почты==

==Жизненный девиз==

==Хобби==

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

== Автор проекта ==

== Предмет, возраст учащихся ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Обсуждение участника:Чернышева Галина

2012-03-26T03:12:50Z

Чернышева Галина: /* Образовательное учреждение */

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Чернышева Галина Арсеньевна''

==Образовательное учреждение==
''МКОУ "Петуховская СОШ №3"''

==Должность==

==Адрес электронной почты==

==Жизненный девиз==

==Хобби==

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

== Автор проекта ==

== Предмет, возраст учащихся ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Обсуждение участника:Чернышева Галина

2012-03-26T03:11:33Z

Чернышева Галина: /* Фамилия, имя, отчество */

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''Чернышева Галина Арсеньевна''

==Образовательное учреждение==
''Здесь укажите полное название Вашего образовательного учреждения с указанием района (города)''

==Должность==

==Адрес электронной почты==

==Жизненный девиз==

==Хобби==

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

== Автор проекта ==

== Предмет, возраст учащихся ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Обсуждение участника:Чернышева Галина

2012-03-26T03:08:46Z

Чернышева Галина:

__NOTOC__

==Фамилия, имя, отчество==
''(Ф.И.О. укажите полностью)''

==Образовательное учреждение==
''Здесь укажите полное название Вашего образовательного учреждения с указанием района (города)''

==Должность==

==Адрес электронной почты==

==Жизненный девиз==

==Хобби==

==Область профессиональных интересов==

==Награды==

== Автор проекта ==

== Предмет, возраст учащихся ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Обсуждение участника:Чернышева Галина

2012-03-26T03:03:15Z

Чернышева Галина: Новая: {{subst: Шаблон:Немного о себе...}}

Участник:Чернышева Галина

2012-03-26T02:56:10Z

Чернышева Галина:

ЧурнышеваГалина Арсеньевна

'''27.06.1957'''

МКОУ "Петуховская СОШ №3"

''Вязание''

Я являюсь слушателем [ИРОСТhttp://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий

Мне приятно познакомиться с [[Участник: Файгелева Елена|Файгелевой Е.И.]]

[[Изображение:Galina A.JPG|left|150px]]

Участник:Чернышева Галина

2012-03-23T05:43:03Z

Чернышева Галина:

ЧурнышеваГалина Арсеньевна

'''27.06.1957'''

МКОУ "Петуховская СОШ №3"

''Вязание''

Я являюсь слушателем [ИРОСТhttp://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий

Мне приятно познакомиться с [[Файгелевой Е.И.]]

[[Изображение:Galina A.JPG|left|150px]]

Файл:Galina A.JPG

2012-03-23T05:37:27Z

Чернышева Галина:

Участник:Чернышева Галина

2012-03-23T05:29:44Z

Чернышева Галина:

Участник:Чернышева Галина

2012-03-23T05:25:30Z

Чернышева Галина:

Участник:Чернышева Галина

2012-03-23T05:19:56Z

Чернышева Галина:

ЧурнышеваГалина Арсеньевна

'''27.06.1957'''

МКОУ "Петуховская СОШ №3"

''Вязание''

Участник:Чернышева Галина

2012-03-23T05:19:23Z

Чернышева Галина: Новая: ЧурнышеваГалина Арсеньевна 27.06.1957 МКОУ "Петуховская СОШ №3" Вязание

ЧурнышеваГалина Арсеньевна

27.06.1957

МКОУ "Петуховская СОШ №3"

Вязание