Wiki - Вклад участника [ru]

Файл:Almenevo O.zip

2011-02-22T08:44:53Z

Щур Ольга:

Участник:Щур Ольга

2011-02-22T08:32:15Z

Щур Ольга:

[[Изображение:Shurok_3.jpg|200px|thumb|Olga Shchur|left]]
{|border=3
!Фамилия, Имя, Отчество:
|Щур Ольга Дмитриевна
|-
!Дата рождения:
|25 октября,Скорпион
|-
!Мeсто работы:
|МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"
|-
!Должность:
|учитель английского языка
|-
!Адрес электронной почты:
|Shur.Olga2010@mail.ru
|}

[[The Best of All Possible Worlds]]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Участник:Щур Ольга

2011-02-22T08:31:41Z

Щур Ольга:

[[Изображение:Shurok_3.jpg|200px|thumb|Olga Shchur|left]]
{|border=3
!Фамилия, Имя, Отчество:
|Щур Ольга Дмитриевна
|-
!Дата рождения|left:
|25 октября,Скорпион
|-
!Мeсто работы:
|МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"
|-
!Должность:
|учитель английского языка
|-
!Адрес электронной почты:
|Shur.Olga2010@mail.ru
|}

[[The Best of All Possible Worlds]]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Участник:Щур Ольга

2011-02-21T16:02:49Z

Щур Ольга:

Файл:Shuro 11.jpg

2011-02-21T08:47:34Z

Щур Ольга:

Участник:Щур Ольга

2011-02-20T16:16:40Z

Щур Ольга:

[[Изображение:Shurok_3.jpg|200px|thumb|left]]
{|border=3
!Фамилия, Имя, Отчество:
|Щур Ольга Дмитриевна
|-
!Дата рождения:
|25 октября,Скорпион
|-
!Мeсто работы:
|МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"
|-
!Должность:
|учитель английского языка
|-
!Адрес электронной почты:
|Shur.Olga2010@mail.ru
|}

[[The Best of All Possible Worlds]]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Файл:ShuroK 7.doc

2011-02-20T12:59:43Z

Щур Ольга:

Участник:Щур Ольга

2011-02-20T06:44:44Z

Щур Ольга:

[[Изображение:Shurok_3.jpg|200px|thumb|left]]
{|border=3
!Фамилия, Имя, Отчество:
|Щур Ольга Дмитриевна
|-
!Мeсто работы:
|МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"
|-
!Должность:
|учитель английского языка
|-
!Адрес электронной почты:
|Shur.Olga2010@mail.ru
|}

[[The Best of All Possible Worlds]]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Файл:Shurok 3.jpg

2011-02-20T06:43:59Z

Щур Ольга:

Участник:Щур Ольга

2011-02-20T06:42:24Z

Щур Ольга:

[[Изображение:Shurok_2.jpg|200px|thumb|left]]
{|border=3
!Фамилия, Имя, Отчество:
|Щур Ольга Дмитриевна
|-
!Мeсто работы:
|МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"
|-
!Должность:
|учитель английского языка
|-
!Адрес электронной почты:
|Shur.Olga2010@mail.ru
|}

[[The Best of All Possible Worlds]]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Участник:Щур Ольга

2011-02-20T06:40:59Z

Щур Ольга:

[[Изображение:Shurok_2.jpg|200px|thumb|left|]]

{|border=3
!Фамилия, Имя, Отчество:
|Щур Ольга Дмитриевна
|-
!Мeсто работы:
|МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"
|-
!Должность:
|учитель английского языка
|-
!Адрес электронной почты:
|Shur.Olga2010@mail.ru
|}

[[The Best of All Possible Worlds]]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Участник:Щур Ольга

2011-02-20T06:40:20Z

Щур Ольга:

[[Изображение:Shurok_2.jpg|200px|thumb|left|описание]]

{|border=3
!Фамилия, Имя, Отчество:
|Щур Ольга Дмитриевна
|-
!Мeсто работы:
|МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"
|-
!Должность:
|учитель английского языка
|-
!Адрес электронной почты:
|Shur.Olga2010@mail.ru
|}

[[The Best of All Possible Worlds]]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Участник:Щур Ольга

2011-02-19T15:53:29Z

Щур Ольга:

{|border=3
!Фамилия, Имя, Отчество:
|Щур Ольга Дмитриевна
|-
!Мeсто работы:
|МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"
|-
!Должность:
|учитель английского языка
|-
!Адрес электронной почты:
|Shur.Olga2010@mail.ru
|}

[[The Best of All Possible Worlds]]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Файл:Klishe O.doc

2011-02-18T13:02:43Z

Щур Ольга:

Файл:Present D.zip

2011-02-17T14:59:01Z

Щур Ольга:

Файл:Present C.zip

2011-02-16T13:27:08Z

Щур Ольга:

Файл:Prezent L.zip

2011-02-16T11:44:27Z

Щур Ольга:

Файл:Present OD.zip

2011-02-15T18:28:21Z

Щур Ольга:

Файл:551066.JPG

2011-02-14T14:35:33Z

Щур Ольга:

Файл:Boat.jpg

2011-02-14T14:12:03Z

Щур Ольга:

Файл:Reflex O..doc

2011-02-11T16:20:32Z

Щур Ольга:

Файл:Kriterii O.doc

2011-02-11T16:04:16Z

Щур Ольга:

Файл:Vizitka olga1.doc

2011-02-10T13:43:43Z

Щур Ольга:

Файл:Booklet Shur.zip

2011-02-03T09:57:56Z

Щур Ольга:

Участник:Щур Ольга

2011-02-02T14:24:16Z

Щур Ольга:

{|border=1
!Фамилия, Имя, Отчество:
|Щур Ольга Дмитриевна
|-
!Мeсто работы:
|МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"
|-
!Должность:
|учитель английского языка
|-
!Адрес электронной почты:
|Shur.Olga2010@mail.ru
|}

[[The Best of All Possible Worlds]]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Тренинг на базе МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"( декабрь 2010г - январь 2011 г.г.)

2011-02-01T14:32:34Z

Щур Ольга: /* Портфолио проектов участников тренинга */

=Преподаватели=
[[Участник:Рогозина Л. М.|Рогозина Лариса Маратовна]]

=Организационные моменты=

'''Даты проведения:''' Декабрь 2010 - Январь 2011 г.г.

'''Аудитория:''' учителя МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"[http://iteach.ru Intel "Обучение для будущего"]

=Цель=
* освоение содержания и методики проведения нового основного курса Программы Intel "Обучение для будущего"

=Примеры портфолио проектов=

# Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B%E2%80%A6%C2%BB Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»]
# Шпарута Надежда Владимировна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD Учебный проект Чудо икон]
# Волкова Ирина Александровна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5_-_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0%2C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?]

'''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия]
# [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0_%28%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%29 Исследование в проекте Чудо икон ]
'''Идеи'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%29#.D0.A8.D0.B0.D0.B3_1 Проект Золотое кольцо Нижегородского края]
# [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82...%22 Проект Улицы города рассказывают]

=Портфолио проектов участников тренинга=

<big>'''Список группы:'''</big>
# [[Участник:Шакиров Хафиз Вазихович|Шакиров Хафиз Вазихович]], проект
# [[Участник:anissa |Дахина Аниса Шарифулловна]], проект
# [[Участник:Нэля|Бикмухаметова Нэлля Нигматьяновна]], проект
# [[Участник:Светлана|Соколова Светлана Сергеевна]] проект
# [[Участник:Лариса|Фалалеева Ольга Ивановна]], проект [[Мы за здоровый образ жизни]]
# [[Участник:Альберт|Иксанов Альберт Галеевич]], проект
# [[Участник:Щур Ольга|Щур Ольга Дмитриевна]], проект [[The Best of All Possible Worlds]]
# [[Участник:Olesya|Гайнуллина Олеся Нигматулловна ]], проект
# [[Участник:IrinaD|Дубынина Ирина Ивановна ]], проект
# [[Участник:ГульсинаЯ|Ямгурзина Гульсина Хабибжановна ]], проект
# [[Участник:Лариса Магасумова|Магасумова Лариса Рахматулловна ]],проект [["Красная книга Курганской области "]]
# [[Участник:Файзуллина Аниса |Файзуллина Аниса Мухарамовна]], проект
# [[Участник: Алия Марсовна|Файзуллина Алия Марсовна]], проект [[откуда есть пошел закон русский]]
# [[Участник:Ирина К |Кожевникова Ирина Викторовна]],проект
# [[Участник:Alja|Сафаргалеева Алия Шарифулловна]],проект

= Шаблоны =
*[[Шаблон:Немного о себе...]]
*[[Шаблон:Демонстрация проекта]]
*[[Шаблон:Отчет учащихся по проекту]]

=План работы:=

== День первый ==

*Содержание, структура, цели и задачи курса
*Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на wiki
*Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com

[http://svechuintel1.blogspot.com/2009_05_01_archive.html Рефлексия]

==День второй==
'''Модуль 1:'''
* Просмотр примеров портфолио проектов
* обсуждение визитной карточки проекта
* о методе проектов
* критерии оценки потрфолио проекта
* создание публикации учителя для родителей
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/1.html рефлексия обучения по модулю 1 в блоге]

'''Модуль 2:'''
* согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов
* формулирование вопросов, направляющих проект
* планирование оценивания в проекте
* создание стартовой презентации учителя
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/2.html рефлексия обучения по модулю 2 в блоге]

'''Результаты работы:'''
* создана система папок для портфолио проекта
* определена тема проекта, сформулированы вопросы направляющие проект
* создана публикация для родителей
* сформулированы ожидаемые результаты обучения учащихся
* создана стартовая презентация для учащихся
* проведена рефлексия обучения в блоге по модулям 1-2

==День третий==

'''Модуль 3'''
* Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении
* Авторское право. Список источников для проекта
* Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
* Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности - приглашение будет в ваших почтовых ящиках
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/3.html рефлексия обучения по модулю 3 в блоге]

* Организация взаимодействия тьютора с МОУО и ИПКиПРО. Заключение договоров ИПКиПРО с тьюторами.
* База данных ИПКиПРО "Картотека слушателей"
* Учебная документация. Алгоритм работы тьютора по продвижению учебной документации.Практикум по работе с учебной документацией.

==День четвёртый==
'''Модуль 4'''
* Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование Интернет
* Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
* Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
* Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося 
* заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
* самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
* корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/4.html рефлексия обучения по модулю 4 в блоге]

'''Модуль 5'''
* [http://docs.google.com/Doc?id=dfrxnjk5_0fb8xgxfj&hl=en Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл ]
* Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания)
* Знакомство с планами оценивания:
* - проект Полуостров сокровищ (начальная школа)
* разработка критериев оценивания работы учащегося 
* оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/5.html рефлексия обучения по модулю 5 в блоге]

'''Модуль 6'''
* заполнение раздела визитки "дифференцированное обучение" (стр 6.3-6.5 пособия)
* Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
* обзор инструментов оценивания на сайте http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm
*создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию 
*создание дидактических материалов для поддержки учащихся 
* корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/6.html рефлексия обучения по модулю 6 в блоге]

==День пятый==
'''Модуль 7'''
* те, кто не начали Модуль 7 - начинают, кто начали - убедитесь, что сделали предыдущие два пункта
* разработка плана реализации проекта в школе
* корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания)- Модуль 7 Занятие 5
* обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/7.html рефлексия обучения по модулю 7 в блоге]

'''Модуль 8'''
* разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.)- стр.8.3
* комментирование портфолио друг друга. Обратите пожалуйста внимание на следующие пункты:
*# в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня?
*# как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме?
*# качество вопросов, направляющих обучение
*# насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования
*# облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся
*# ваши замечания и предложения по проекту в целом
* рецензирование
Взаимное оценивание работ (модуль 8) - по группам из 3 человек. Т.е. Вы должны написать комментарии не менее чем двум участникам курсов (если есть желание - можете написать всем : ) и получить две рецензии на свою работу.
Состав групп для взаимного рецензирования формируется по списку группы (1-3, 4-6 и т.д.)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/8.html рефлексия обучения по модулю 8 в блоге]

=Фото=
<gallery>

</gallery>

=Полезные ссылки =
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009_05_01_archive.html Блог тренинга]
* [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Osob_obuch_vzr.doc Особенности обучения взрослых]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_274dhctztdq Обзор социальных сервисов (презентация)]
* [http://docs.google.com/Doc?id=df2wvp5h_640ff4fb5fr Примеры формулировок учебных целей]

'''Стартовые презентации'''

* [http://docs.google.com/Presentation?docid=df2wvp5h_340fdxz7whg&hl=ru Стартовая презентация Автор Красуцкая Елена Михайловна]
*[http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_459dhgv7df2 Стартовая презентация Автор Селеменева Юлия Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_496fpvt6svw Стартовая презентация Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]

'''Оценивание'''
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYu68se9NwLLg Итоговая оценка самостоятельности и успешности участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYieIjKXgbvQA Формирующее оценивание участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_443dmz7w2ds Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля2 Составитель Шпарута Надежда на основе материалов Круподеровой Елены Петровны]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Тренинг на базе МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"( декабрь 2010г - январь 2011 г.г.)

2011-02-01T14:30:52Z

Щур Ольга: /* Портфолио проектов участников тренинга */

=Преподаватели=
[[Участник:Рогозина Л. М.|Рогозина Лариса Маратовна]]

=Организационные моменты=

'''Даты проведения:''' Декабрь 2010 - Январь 2011 г.г.

'''Аудитория:''' учителя МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"[http://iteach.ru Intel "Обучение для будущего"]

=Цель=
* освоение содержания и методики проведения нового основного курса Программы Intel "Обучение для будущего"

=Примеры портфолио проектов=

# Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B%E2%80%A6%C2%BB Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»]
# Шпарута Надежда Владимировна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD Учебный проект Чудо икон]
# Волкова Ирина Александровна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5_-_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0%2C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?]

'''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия]
# [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0_%28%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%29 Исследование в проекте Чудо икон ]
'''Идеи'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%29#.D0.A8.D0.B0.D0.B3_1 Проект Золотое кольцо Нижегородского края]
# [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82...%22 Проект Улицы города рассказывают]

=Портфолио проектов участников тренинга=

<big>'''Список группы:'''</big>
# [[Участник:Шакиров Хафиз Вазихович|Шакиров Хафиз Вазихович]], проект
# [[Участник:anissa |Дахина Аниса Шарифулловна]], проект
# [[Участник:Нэля|Бикмухаметова Нэлля Нигматьяновна]], проект
# [[Участник:Светлана|Соколова Светлана Сергеевна]] проект
# [[Участник:Лариса|Фалалеева Ольга Ивановна]], проект [[Мы за здоровый образ жизни]]
# [[Участник:Альберт|Иксанов Альберт Галеевич]], проект
# [[Участник:Щур Ольга|Щур Ольга Дмитриевна]], проект [["The Best of All Possible Worlds"]]
# [[Участник:Olesya|Гайнуллина Олеся Нигматулловна ]], проект
# [[Участник:IrinaD|Дубынина Ирина Ивановна ]], проект
# [[Участник:ГульсинаЯ|Ямгурзина Гульсина Хабибжановна ]], проект
# [[Участник:Лариса Магасумова|Магасумова Лариса Рахматулловна ]],проект [["Красная книга Курганской области "]]
# [[Участник:Файзуллина Аниса |Файзуллина Аниса Мухарамовна]], проект
# [[Участник: Алия Марсовна|Файзуллина Алия Марсовна]], проект [[откуда есть пошел закон русский]]
# [[Участник:Ирина К |Кожевникова Ирина Викторовна]],проект
# [[Участник:Alja|Сафаргалеева Алия Шарифулловна]],проект

= Шаблоны =
*[[Шаблон:Немного о себе...]]
*[[Шаблон:Демонстрация проекта]]
*[[Шаблон:Отчет учащихся по проекту]]

=План работы:=

== День первый ==

*Содержание, структура, цели и задачи курса
*Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на wiki
*Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com

[http://svechuintel1.blogspot.com/2009_05_01_archive.html Рефлексия]

==День второй==
'''Модуль 1:'''
* Просмотр примеров портфолио проектов
* обсуждение визитной карточки проекта
* о методе проектов
* критерии оценки потрфолио проекта
* создание публикации учителя для родителей
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/1.html рефлексия обучения по модулю 1 в блоге]

'''Модуль 2:'''
* согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов
* формулирование вопросов, направляющих проект
* планирование оценивания в проекте
* создание стартовой презентации учителя
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/2.html рефлексия обучения по модулю 2 в блоге]

'''Результаты работы:'''
* создана система папок для портфолио проекта
* определена тема проекта, сформулированы вопросы направляющие проект
* создана публикация для родителей
* сформулированы ожидаемые результаты обучения учащихся
* создана стартовая презентация для учащихся
* проведена рефлексия обучения в блоге по модулям 1-2

==День третий==

'''Модуль 3'''
* Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении
* Авторское право. Список источников для проекта
* Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
* Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности - приглашение будет в ваших почтовых ящиках
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/3.html рефлексия обучения по модулю 3 в блоге]

* Организация взаимодействия тьютора с МОУО и ИПКиПРО. Заключение договоров ИПКиПРО с тьюторами.
* База данных ИПКиПРО "Картотека слушателей"
* Учебная документация. Алгоритм работы тьютора по продвижению учебной документации.Практикум по работе с учебной документацией.

==День четвёртый==
'''Модуль 4'''
* Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование Интернет
* Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
* Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
* Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося 
* заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
* самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
* корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/4.html рефлексия обучения по модулю 4 в блоге]

'''Модуль 5'''
* [http://docs.google.com/Doc?id=dfrxnjk5_0fb8xgxfj&hl=en Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл ]
* Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания)
* Знакомство с планами оценивания:
* - проект Полуостров сокровищ (начальная школа)
* разработка критериев оценивания работы учащегося 
* оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/5.html рефлексия обучения по модулю 5 в блоге]

'''Модуль 6'''
* заполнение раздела визитки "дифференцированное обучение" (стр 6.3-6.5 пособия)
* Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
* обзор инструментов оценивания на сайте http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm
*создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию 
*создание дидактических материалов для поддержки учащихся 
* корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/6.html рефлексия обучения по модулю 6 в блоге]

==День пятый==
'''Модуль 7'''
* те, кто не начали Модуль 7 - начинают, кто начали - убедитесь, что сделали предыдущие два пункта
* разработка плана реализации проекта в школе
* корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания)- Модуль 7 Занятие 5
* обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/7.html рефлексия обучения по модулю 7 в блоге]

'''Модуль 8'''
* разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.)- стр.8.3
* комментирование портфолио друг друга. Обратите пожалуйста внимание на следующие пункты:
*# в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня?
*# как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме?
*# качество вопросов, направляющих обучение
*# насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования
*# облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся
*# ваши замечания и предложения по проекту в целом
* рецензирование
Взаимное оценивание работ (модуль 8) - по группам из 3 человек. Т.е. Вы должны написать комментарии не менее чем двум участникам курсов (если есть желание - можете написать всем : ) и получить две рецензии на свою работу.
Состав групп для взаимного рецензирования формируется по списку группы (1-3, 4-6 и т.д.)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/8.html рефлексия обучения по модулю 8 в блоге]

=Фото=
<gallery>

</gallery>

=Полезные ссылки =
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009_05_01_archive.html Блог тренинга]
* [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Osob_obuch_vzr.doc Особенности обучения взрослых]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_274dhctztdq Обзор социальных сервисов (презентация)]
* [http://docs.google.com/Doc?id=df2wvp5h_640ff4fb5fr Примеры формулировок учебных целей]

'''Стартовые презентации'''

* [http://docs.google.com/Presentation?docid=df2wvp5h_340fdxz7whg&hl=ru Стартовая презентация Автор Красуцкая Елена Михайловна]
*[http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_459dhgv7df2 Стартовая презентация Автор Селеменева Юлия Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_496fpvt6svw Стартовая презентация Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]

'''Оценивание'''
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYu68se9NwLLg Итоговая оценка самостоятельности и успешности участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYieIjKXgbvQA Формирующее оценивание участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_443dmz7w2ds Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля2 Составитель Шпарута Надежда на основе материалов Круподеровой Елены Петровны]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Участник:Щур Ольга

2011-02-01T14:04:31Z

Щур Ольга:

{|border=1
!Фамилия, Имя, Отчество:
|Щур Ольга Дмитриевна
|-
!Мeсто работы:
|МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"
|-
!Должность:
|учитель английского языка
|-
!Адрес электронной почты:
|Shur.Olga2010@mail.ru
|}

[["The Best of All Possible Worlds"]]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Файл:551087.JPG

2011-02-01T13:37:27Z

Щур Ольга:

Тренинг на базе МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"( декабрь 2010г - январь 2011 г.г.)

2011-01-31T15:47:12Z

Щур Ольга: /* Портфолио проектов участников тренинга */

=Преподаватели=
[[Участник:Рогозина Л. М.|Рогозина Лариса Маратовна]]

=Организационные моменты=

'''Даты проведения:''' Декабрь 2010 - Январь 2011 г.г.

'''Аудитория:''' учителя МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"[http://iteach.ru Intel "Обучение для будущего"]

=Цель=
* освоение содержания и методики проведения нового основного курса Программы Intel "Обучение для будущего"

=Примеры портфолио проектов=

# Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B%E2%80%A6%C2%BB Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»]
# Шпарута Надежда Владимировна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD Учебный проект Чудо икон]
# Волкова Ирина Александровна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5_-_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0%2C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?]

'''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия]
# [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0_%28%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%29 Исследование в проекте Чудо икон ]
'''Идеи'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%29#.D0.A8.D0.B0.D0.B3_1 Проект Золотое кольцо Нижегородского края]
# [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82...%22 Проект Улицы города рассказывают]

=Портфолио проектов участников тренинга=

<big>'''Список группы:'''</big>
# [[Участник:Шакиров Хафиз Вазихович|Шакиров Хафиз Вазихович]], проект
# [[Участник:anissa |Дахина Аниса Шарифулловна]], проект
# [[Участник:Нэля|Бикмухаметова Нэлля Нигматьяновна]], проект
# [[Участник:Светлана|Соколова Светлана Сергеевна]] проект
# [[Участник:Лариса|Фалалеева Ольга Ивановна]], проект [[Мы за здоровый образ жизни]]
# [[Участник:Альберт|Иксанов Альберт Галеевич]], проект
# [[Участник:Щур Ольга|Щур Ольга Дмитриевна]], проект [[The Best of All Possible Worlds]]
# [[Участник:Olesya|Гайнуллина Олеся Нигматулловна ]], проект
# [[Участник:IrinaD|Дубынина Ирина Ивановна ]], проект
# [[Участник:ГульсинаЯ|Ямгурзина Гульсина Хабибжановна ]], проект
# [[Участник:Лариса Магасумова|Магасумова Лариса Рахматулловна ]],проект [["Красная книга Курганской области "]]
# [[Участник:Файзуллина Аниса |Файзуллина Аниса Мухарамовна]], проект
# [[Участник: Алия Марсовна|Файзуллина Алия Марсовна]], проект [[откуда есть пошел закон русский]]
# [[Участник:Ирина К |Кожевникова Ирина Викторовна]],проект
# [[Участник:alia |Сафаргалеева Алия Шарифулловна]],проект

= Шаблоны =
*[[Шаблон:Немного о себе...]]
*[[Шаблон:Демонстрация проекта]]
*[[Шаблон:Отчет учащихся по проекту]]

=План работы:=

== День первый ==

*Содержание, структура, цели и задачи курса
*Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на wiki
*Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com

[http://svechuintel1.blogspot.com/2009_05_01_archive.html Рефлексия]

==День второй==
'''Модуль 1:'''
* Просмотр примеров портфолио проектов
* обсуждение визитной карточки проекта
* о методе проектов
* критерии оценки потрфолио проекта
* создание публикации учителя для родителей
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/1.html рефлексия обучения по модулю 1 в блоге]

'''Модуль 2:'''
* согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов
* формулирование вопросов, направляющих проект
* планирование оценивания в проекте
* создание стартовой презентации учителя
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/2.html рефлексия обучения по модулю 2 в блоге]

'''Результаты работы:'''
* создана система папок для портфолио проекта
* определена тема проекта, сформулированы вопросы направляющие проект
* создана публикация для родителей
* сформулированы ожидаемые результаты обучения учащихся
* создана стартовая презентация для учащихся
* проведена рефлексия обучения в блоге по модулям 1-2

==День третий==

'''Модуль 3'''
* Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении
* Авторское право. Список источников для проекта
* Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
* Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности - приглашение будет в ваших почтовых ящиках
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/3.html рефлексия обучения по модулю 3 в блоге]

* Организация взаимодействия тьютора с МОУО и ИПКиПРО. Заключение договоров ИПКиПРО с тьюторами.
* База данных ИПКиПРО "Картотека слушателей"
* Учебная документация. Алгоритм работы тьютора по продвижению учебной документации.Практикум по работе с учебной документацией.

==День четвёртый==
'''Модуль 4'''
* Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование Интернет
* Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
* Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
* Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося 
* заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
* самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
* корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/4.html рефлексия обучения по модулю 4 в блоге]

'''Модуль 5'''
* [http://docs.google.com/Doc?id=dfrxnjk5_0fb8xgxfj&hl=en Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл ]
* Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания)
* Знакомство с планами оценивания:
* - проект Полуостров сокровищ (начальная школа)
* разработка критериев оценивания работы учащегося 
* оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/5.html рефлексия обучения по модулю 5 в блоге]

'''Модуль 6'''
* заполнение раздела визитки "дифференцированное обучение" (стр 6.3-6.5 пособия)
* Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
* обзор инструментов оценивания на сайте http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm
*создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию 
*создание дидактических материалов для поддержки учащихся 
* корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/6.html рефлексия обучения по модулю 6 в блоге]

==День пятый==
'''Модуль 7'''
* те, кто не начали Модуль 7 - начинают, кто начали - убедитесь, что сделали предыдущие два пункта
* разработка плана реализации проекта в школе
* корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания)- Модуль 7 Занятие 5
* обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/7.html рефлексия обучения по модулю 7 в блоге]

'''Модуль 8'''
* разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.)- стр.8.3
* комментирование портфолио друг друга. Обратите пожалуйста внимание на следующие пункты:
*# в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня?
*# как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме?
*# качество вопросов, направляющих обучение
*# насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования
*# облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся
*# ваши замечания и предложения по проекту в целом
* рецензирование
Взаимное оценивание работ (модуль 8) - по группам из 3 человек. Т.е. Вы должны написать комментарии не менее чем двум участникам курсов (если есть желание - можете написать всем : ) и получить две рецензии на свою работу.
Состав групп для взаимного рецензирования формируется по списку группы (1-3, 4-6 и т.д.)
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009/05/8.html рефлексия обучения по модулю 8 в блоге]

=Фото=
<gallery>
Изображение:Tutor_may2009_1.jpg
Изображение:Tutor_may2009_2.jpg
Изображение:Tutor_may2009_3.jpg
Изображение:Tutor_may2009_4.jpg
Изображение:Tutor_may2009_13.jpg
Изображение:Tutor_may2009_5.jpg
Изображение:Tutor_may2009_6.jpg
Изображение:Tutor_may2009_10.jpg
Изображение:Tutor_may2009_8.jpg
Изображение:Tutor_may2009_7.jpg
Изображение:Tutor_may2009_12.jpg
Изображение:Tutor_may2009_9.jpg
</gallery>

=Полезные ссылки =
* [http://svechuintel1.blogspot.com/2009_05_01_archive.html Блог тренинга]
* [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Osob_obuch_vzr.doc Особенности обучения взрослых]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_274dhctztdq Обзор социальных сервисов (презентация)]
* [http://docs.google.com/Doc?id=df2wvp5h_640ff4fb5fr Примеры формулировок учебных целей]

'''Стартовые презентации'''

* [http://docs.google.com/Presentation?docid=df2wvp5h_340fdxz7whg&hl=ru Стартовая презентация Автор Красуцкая Елена Михайловна]
*[http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_459dhgv7df2 Стартовая презентация Автор Селеменева Юлия Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_496fpvt6svw Стартовая презентация Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]

'''Оценивание'''
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYu68se9NwLLg Итоговая оценка самостоятельности и успешности участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYieIjKXgbvQA Формирующее оценивание участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_443dmz7w2ds Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля2 Составитель Шпарута Надежда на основе материалов Круподеровой Елены Петровны]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Участник:Щур Ольга

2011-01-31T11:17:53Z

Щур Ольга:

Участник:Щур Ольга

2011-01-31T08:48:34Z

Щур Ольга:

{|border=1
!Фамилия, Имя, Отчество:
|Щур Ольга Дмитриевна
|-
!Мeсто работы:
|МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"
|-
!Должность:
|учитель английского языка
|-
!Адрес электронной почты:
|Shur.Olga2010@mail.ru
|}

[[The best place]]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Участник:Щур Ольга

2011-01-21T15:43:48Z

Щур Ольга:

{|border=1
!Фамилия, Имя, Отчество:
|Щур Ольга Дмитриевна
|-
!Мeсто работы:
|МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"
|-
!Должность:
|учитель английского языка
|-
!Адрес электронной почты:
|Shur.Olga2010@mail.ru
|}

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Участник:Щур Ольга

2011-01-21T15:41:16Z

Щур Ольга:

[[Изображение:Example.jpg]]

{|border=1
!Фамилия, Имя, Отчество:
|Щур Ольга Дмитриевна
|-
!Мeсто работы:
|МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"
|-
!Должность:
|учитель английского языка
|-
!Адрес электронной почты:
|Shur.Olga2010@mail.ru
|}

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Участник:Щур Ольга

2011-01-21T09:40:02Z

Щур Ольга:

{|border=1
!Фамилия, Имя, Отчество:
|Щур Ольга Дмитриевна
|-
!Мeсто работы:
|МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"
|-
!Должность:
|учитель английского языка
|-
!Адрес электронной почты:
|Shur.Olga2010@mail.ru
|}

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Участник:Щур Ольга

2011-01-20T13:05:36Z

Щур Ольга:

{|border=1
!Фамилия, Имя, Отчество:
|Щур Ольга Дмитриевна
|-
!Мeсто работы:
|МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"
|-
!Должность:
|учитель английского языка
|-
!Адрес электронной почты:
|Shur.Olga2010@mail.ru
|}

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Участник:Щур Ольга

2011-01-17T09:00:36Z

Щур Ольга:

{|border=1
!Ф.И.О.:
|Щур Ольга Дмитриевна
|-
!Мeсто работы:
|МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"
|-
!Должность:
|учитель английского языка
|-
|}

[[Заголовок ссылки]]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Обсуждение участника:Щур Ольга

2011-01-12T18:16:28Z

Щур Ольга:

[[Категория: intel "Обучение для будущего"]]
{|bordder=1
!Ф.И.О.:
|Щур Ольга Дмитриевна
|-
!Мeсто работы:
|МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"
|-
!Должность:
|учитель английского языка
|-
|}

Обсуждение участника:Щур Ольга

2011-01-12T18:15:15Z

Щур Ольга:

[[Категория: intel "Обучение для будущего"]]
Щур Ольга Дмитриевна
25 октября 1963
учитель английского языка

{|bordder=1
!Ф.И.О.
|Щур Ольга Дмитриевна
|-
!МЕсто работы
|МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"
|-
!Должность
|учитель английского языка
|-
|}

Обсуждение участника:Щур Ольга

2011-01-12T09:06:45Z

Щур Ольга:

[[Категория: intel "Обучение для будущего"]]
Щур Ольга Дмитриевна
25 октября 1963
учитель английского языка

{|bordder=1
!Щур Ольга Дмитриевна
|

|!МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"

Обсуждение участника:Щур Ольга

2011-01-12T08:57:54Z

Щур Ольга: Новая: Категория: intel "Обучение для будущего" Щур Ольга Дмитриевна 25 октября 1963 учитель английского языка

[[Категория: intel "Обучение для будущего"]]
Щур Ольга Дмитриевна
25 октября 1963
учитель английского языка