Портфолио Гирфановой А.М.

2014-03-30T04:03:38Z

178.47.192.129: /* Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе */

== Титульный лист ==
[[Участник:Гирфанова А.М|Гирфанова Алия Мухаметгалеевна]]

[[Файл:Girfanova_2014AM.jpeg ‎]]

==Визитная карточка==
'''Место работы:'''Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 3" г. Щучье, Щучанский район
[[Файл:Cji3.jpg|right|150 px]]

'''Должность:''' учитель информатики

'''Образование:''' высшее,Курганский государственный университет, 2006 год

'''Квалификация:''' учитель математики и информатики

'''Специальность:''' математика с дополнительной специальностью информатика

'''Стаж работы в должности:''' 7,5 лет, 3 года в должности учителя информатики в МКОУ Школа № 3 г. Щучье

'''Квалификационная категория:''' первая квалификационная категория с 2011 года

== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
'''Использование современных образовательных технологий в процессе обучения информатике'''
{| border=1
!colspan=5 |
|-
!bgcolor=#9898f |№|
|bgcolor=#9898f|Наименование современных образовательных технологий|
|bgcolor=#9898f|Цели применения современных образовательных технологий|
|bgcolor=#9898f|Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий|
|bgcolor=#9898f|Эффекты использования современных образовательных технологий|

|-
|1|||Информационно-коммуникативные технологии|||Повышение мотивации к учению, качества обучения ||| Коммуникативные компетенции|||Позволяют разумно сочетать традиционные и современные средства и методы обучения, повышать интерес детей к изучаемому материалу
|-
|2|||Технология проектной деятельности|||Создание комфортных условий обучения, таких, при которых ученик успешен, проявляет свою интеллектуальную состоятельность|||Ценностно-смысловые компетенции|||Работа по данной методике дает возможность развивать индивидуальные творческие способности учащихся, более осознанно подходить к профессиональному и социальному самоопределению.
|}
'''Результаты использования современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе'''
{| border=1
!colspan=4 |
|-
!bgcolor=#9898f |№|
|bgcolor=#9898f|Наименование современных образовательных технологий|
|bgcolor=#9898f|Разработанные учебные и аналитические материалы по применяемой технологии|
|bgcolor=#9898f|фото отчет, подтвержающий документ|

|-
|1|||Информационно-коммуникативные технологии|||[[Медиа: Гирфанова А.М. ФМ - 2013 сценарий.doc|Конспект урока по теме Клавиатура (с использованием интернет-сервиса)]] ||| [[Файл:GirfanovaAMKP-2014-diplom2013.jpg |100px]]
|-
|2|||Информационно-коммуникативные технологии|||[[Медиа:GirfanovaA.M.FM-2010-el.posobie.zip|Электронное пособие по теме "Язык разметки гипертекста HTML"]]|||[[Файл:GirfanovaAMKP-2014-el.JPG|100px]] [[Файл:GirfanovaAMKP-2014blagpis.jpg |100px]]

|-
|3|||Информационно-коммуникативные технологии|||[http://u4eba.net/sbornikidei/ispolzovanie-servisa-web-2-0-v-uchebnom-protsesse.html Публикация по теме "Использование сервиса веб 2.0 в учебном процессе"]|||[[Файл:GirfanovaAMKP-2014-sait.png|100px]]

|-
|4|||Информационно-коммуникативные технологии|||[[Медиа:GirfanovaAMKP-2014konsp2.docx|Конспект урока по теме Графический редактор Paint (с использованием ЭОР, созданные в интернет-сервисе,в специальном программном обеспечении)]]|||грамота 2 место в районном конкурсе
|-

|5|||Информационно-коммуникативные технологии|||Задание для работы в парах с заполнением пропуска по теме "Клавиатура"|||[[Файл:GirfanovaAMKP-2014-ris.png|100px]]
|-
|6|||Информационно-коммуникативные технологии|||[[Медиа:Опрос-пирамида_Классификация_моделей.ppt|Презентация для фронтального опроса ]] |||[[Файл:GirfanovaAMKP-2014-prez.png|100 px]]
|-
|7|||Информационно-коммуникативные технологии|||[[Файл:https://drive.google.com/file/d/0B6MUPwbq3rFxS1V4VVRlTnByS00/edit?usp=sharing Лист самоконтроля в Excel]] |||...

|-
|8|||Технология проектной деятельности|||[http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=87B95E52A5DE85AU Кроссворд по теме "Программное обеспечение" (работа учащегося 7 класса, выполненная в Интернет-сервисе)]|||[[Файл:GirfanovaAMKP-2014-krossvord.png |100px]]
|-
|9|||Технология проектной деятельности|||[[Медиа:GirfanovaAMKP-2014-plakat.png |Коллективная работа учащихся по теме "Алгоритические конструкции" ]]выполнено в [https://cacoo.com Интернет-сервисе]|||[[Файл:GirfanovaAMKP-2014-plakat.png|100px]]

|}

== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование) ==
'''Результаты использования современных образовательных технологий и методик во внеурочной деятельности по информатике'''
{| border=1
!colspan=4 |
|-
!bgcolor=#9898f |№|
|bgcolor=#9898f|Наименование современных образовательных технологий|
|bgcolor=#9898f|Разработанные учебные и аналитические материалы по применяемой технологии|
|bgcolor=#9898f|фото отчет, подтвержающий документ|

|-
|1|||Технология проектной деятельности||| [https://drive.google.com/file/d/0B6MUPwbq3rFxeHJDZUt1MjM5VDg/edit?usp=sharing Смайл созданный в программе Macromedia Flash(работа учащегося 5 класса, выполненная во время районного конкурса) ]||| [[Файл:GirfanovaAMPK-2014-dipl2.jpg |50px]]

|-
|2|||Технология проектной деятельности|||[https://drive.google.com/file/d/0B6MUPwbq3rFxRm9MRHB2VTd3SGc/edit?usp=sharing Анимация текста (Работа учащегося 5 класса, выполненная во время кружковой работы)]|||...
|-
|3|||Технология проектной деятельности|||Сказка репка (Работа учащегося 5 класса, выполненная во время групповой работы)]|||...

|-
|4|||Информационно-коммуникативные технология|||[http://dkonkyrs.blogspot.ru Дистанционный конкурс для старшеклассников Щучанского района по теме "Всемирная паутина"]]|||[[Файл:GirfanovaAMKP-2014-sait2.jpg|50px]]
|-
|5|||Информационно-коммуникативные технология|||Сценарий внеклассного мероприятия "Путешествие по стране Информатика"|||карта с урока
|}

лучшие творческие работы, рефераты, учебно-исследовательские работы, проекты, выполненные обучащимися по предмету;
таблицу с результатами участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях (за последние 5 лет);
{| border=1
!colspan=7 |
|-
!bgcolor=#9898f |№|
|bgcolor=#9898f|Учебный год|
|bgcolor=#9898f|Название мероприятия|
|bgcolor=#9898f|Статус мероприятия(муниципальный, региональный, федеральный, международный)|
|bgcolor=#9898f|Ф.И.О.обучающегося|
|bgcolor=#9898f|Результат участия|

|-
|1|||...|||...|||...|||...
|-
|2|||...|||...|||...|||...
|-
|3|||...|||...|||...|||...
|-
|4|||...|||...|||...|||...
|-
|5|||...|||...|||...|||...
|-
|6|||...|||...|||...|||...
|}

копии дипломов, грамот, справок об участии обучающихся в мероприятиях;
сценарии мероприятий, фотографии и видеосюжеты с записью проведенных мероприятий, (выставки, предметные экскурсии, КВН, брейн-ринги и т.п.).

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==

== Инновационная и экспертная деятельность ==

== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
*[http://www.example.com Личный сайт]
*[http://www.example.com Блог]
*[http://www.example.com Веб-страница]
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]

[[Категория:Портфолио]]

Wiki - Вклад участника [ru]

Портфолио Гирфановой А.М.