http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=178.68.196.112Wiki - Вклад участника [ru]2026-08-30T14:47:41ZВклад участникаMediaWiki 1.31.8http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%22%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%22&diff=437250Проект: "Симметрия в нашей жизни"2012-12-25T18:23:55Z<p>178.68.196.112: /* Автор проекта */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
Багаев Егор<br />
<br />
== Предмет, возраст учащихся ==<br />
геометрия<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Проект направлен на изучение темы «Виды симметрии» в курсе геометрии основной школы. В процессе работы над проектом у обучающихся формируются понятия о центральной и осевой симметрии, о симметричных предметах. В процессе выполнения проекта обучающиеся учатся видеть красоту геометрических форм, рисунков в окружающем мире.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Нужна ли симметрия в нашей жизни?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
1.Что такое симметрия? <br />
<br />
2. Почему симметрия буквально пронизывает весь окружающий нас мир?<br />
<br />
3. Умеете ли вы распознавать симметрию в окружающем мире?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
<br />
1. Что мы знаем о симметрии?<br />
<br />
2. Какие виды симметрии существуют ?<br />
<br />
3.Какие фигуры обладают симметрией?<br />
<br />
4. Есть ли симметрия в природе?<br />
<br />
5. Как используют симметрию люди?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
Организационный этап работы.<br />
<br />
1.Ознакомление учащихся со стартовой презентацией.<br />
<br />
2.Ознакомление родителей с темой проекта.<br />
<br />
Подготовительный этап работы.<br />
<br />
1.Деление учащихся на группы, с учетом выбранных направлений работы.<br />
<br />
2.Ознакомление с основными источниками информации и сроками выполнения проекта.<br />
<br />
Этап реализации проект<br />
<br />
1.Сбор информации по теме. Информация обсуждается в группах.<br />
<br />
2.Проведение анкетирования.<br />
<br />
3.Оформление результатов работы.<br />
<br />
Заключительный этап.<br />
<br />
1.Подготовка публичного представления в форме презентации.<br />
<br />
2.Презентация проекта.<br />
<br />
3.Рефлексия участников проекта.<br />
<br />
4.Подведение итогов.<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[[Медиа:Vizitka maltseva.doc|визитка]]<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
[[Медиа:Byklet maltseva.doc|буклет]]<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[[Медиа:Simmetrii maltseva.ppt|презентация]]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Медиа:Simmetr maltseva.ppt|презентация]]<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[[Медиа:Kriterii maltseva.doc|критерии оценивания]]<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Проект]]</div>178.68.196.112