Портфолио Лебедевой Н.Г.

2014-04-29T13:57:17Z

188.16.144.239: /* Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет */

== Автор портфолио ==
[[Файл:Нина Лебедева.jpg|left|150px]]

[[Участник:Нина Лебедева|'''Лебедева Нина Георгиевна''']]

'''Родилась''' 02.03.1958 г.

'''Место рождения:''' Курганская область, Целинный район, с.Усть-Уйское

'''Образование:''' высшее, в 1980 году окончила КГПИ филологический факультет, специальность по диплому - учитель русского языка и литературы; стаж 34 года 7 месяцев;

'''категория:''' высшая.

'''Мой девиз:''' Учиться никогда не поздно.

Я считаю, что учитель в любом возрасте должен быть еще и учеником, познавать то новое, что со временем появляется в образовании.

Уча детей, мы учимся вместе с ними.

Учитель должен быть еще и другом, старшим товарищем ученику, готовым всегда понять его.

'''Увлечения:''' люблю вязать, выращивать цветы

==Образовательное учреждение==
[[Файл:Лебедева Н.Г. КП-2014 100_3038.jpg|left|150px]]
'''''Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Усть-Уйская средняя общеобразовательная школа" Целинного района'''''

Курганская область,

Целинный район,

с. Усть-Уйское,

ул. Томина, 7

==Должность==
''учитель русского языка и литературы''

== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
Школа должна соответствовать требованиям современного общества, и, чтобы быть в ногу со временем, я стараюсь применять в своей практике современные образовательные технологии, которые ориентированы не на преподавание, а на процесс познания, не на усвоение готовых знаний, а на самостоятельную активную познавательную деятельность каждого ученика с учетом его способностей и возможностей.

Век компьютерных технологий набирает обороты, и нет ни одной области человеческой деятельности, где они не нашли бы свое применение.

Педагогические технологии не остались в стороне от всеобщего процесса компьютеризации.

В наше время меняется роль ученика на уроке: из пассивного слушателя он должен превратиться в активного участника образовательного процесса, а отношения между учеником и учителем должны стать партнерскими.

И осуществить это возможно при использовании новейших образовательных технологий: ТРКМ, ИКТ, проектная деятельность. При подготовке к экзаменам уместно использовать тестовые задания.С этой целью создала сайт, где размещаю материалы для подготовки к экзаменам, новинки [[http://leto2013nina.ucoz.ru/index/egehsha/0-41#]] и ГИА, здесь же дети могут задать интересующие их вопросы и получить ответ.

В своей работе использую тренажеры [[http://leto2013nina.ucoz.ru/index/trenazhery/0-12#]], презентации [[http://leto2013nina.ucoz.ru/index/prezentacii/0-63#]] собственного изготовления, презентации, размещенные в моем блоге [[http://pogpvorisomnoi.blogspot.ru/p/blog-page_21.html]]

Вырабатывая умения добывать информацию самостоятельно, применяю проектную деятельность. Вначале это небольшие по объему и содержанию работы, но учащиеся выполняют их с удовольствием.[[http://leto2013nina.ucoz.ru/index/tvorchestvo_detej/0-69#]]

{| class="wikitable" border="1"
|-
! style="background:#6495ED"|Наименование технологии
! style="background:#6495ED"|Цели применения
! style="background:#6495ED"|Компетенции, на формирование которых направлено внедрение технологии
! style="background:#6495ED"|Результат применения технологии
|-
| style="background:#00FFFF"|Технология проектного обучения
| style="background:#00FFFF"|Развитие самостоятельного мышления, умения добывать информацию, прогнозировать и принимать нестандартные решения.
| style="background:#00FFFF"|Коммуникативные, учебно-познавательные, информационные, предметные, личностного саморазвития.
| style="background:#00FFFF"|Повышение интереса к исследовательской деятельности, участие в научно-практических и краеведческих конференциях
|-
| style="background:#00FFFF"|Игровые технологии
| style="background:#00FFFF"|Развитие воображения, внимания, памяти, речи, мышления, умения сравнивать. Развитие устойчивого познавательного интереса у учащихся.
| style="background:#00FFFF"|Общекультурные, коммуникативные, учебно-познавательные, информационные, предметные, личностное саморазвитие,
развитие самостоятельности, самоопределения через ролевое экспериментирование.

| style="background:#00FFFF"|Повышение внутренней мотивации, активизация познавательного интереса. Повышение интереса к урокам, активизация к получению знаний, повышение результативности учебного процесса.
|-
| style="background:#00FFFF"|ИКТ
| style="background:#00FFFF"|Развитие умения обучающихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира; овладевать практическими способами работы с информацией.
| style="background:#00FFFF"|Информационно-коммуникативные компетенции
| style="background:#00FFFF"|Значительно повышает наглядность обучения, облегчает проверку знаний учащихся, усиливает мотивацию обучения, интерес к предмету, формируются умения самостоятельно искать, анализировать необходимую информацию
|-
| style="background:#00FFFF"|Тестовые технологии
| style="background:#00FFFF"|Развивать у детей способности самостоятельно решать проблемы на основе использования социального и собственного опыта
| style="background:#00FFFF"|Коммуникативные, учебно-познавательные, социальные
| style="background:#00FFFF"|Применение технологии тестирования готовит учащихся к будущей взрослой жизни.
|-
| style="background:#00FFFF"|Технология обучения с помощью лингвистической сказки
| style="background:#00FFFF"|Формировать творческие способности ребенка
| style="background:#00FFFF"|Лингвистические, языковые, коммуникативные компетенции
| style="background:#00FFFF"|Формирует творческие способности ребенка
|-
| style="background:#00FFFF"|Теория развития критического мышления
| style="background:#00FFFF"|Повышение информационной культуры обучающихся в условиях современного общества, мотивация учебно-воспитательного процесса
| style="background:#00FFFF"|Информационно – коммуникативные, социальные, учебно-познавательные
| style="background:#00FFFF"|Социализация личности ученика путем развития учебно-универсальных действий
|-
|}

== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование) ==
'''Конкурсы, олимпиады'''
{| class="standard" border="1"
! width=10% bgcolor="Peachpuff"|Год
! width=50% bgcolor="Peachpuff"|Конкурс, фестиваль
! bgcolor="Peachpuff"|Статус мероприятия
! bgcolor="Peachpuff"|Результат
|-
!2010
|Конкурс сочинений "Радуга профессий".
|районный
|3 место
|-
!2010
|Конкурс "Русский медвежонок"
|международный
|1 место по району
|-
!2012
|Всероссийская олимпиада по русскому языку
|всероссийский
|Сертификаты участника
|-
!2013
| Литературный конкурс "Жизнь леса и судьбы людей"
| районный
| 1,2 места
|-
!2013
|Олимпиада
|районный
|1, 2 места
|-
!2012-2014
|Грамотей-марафон
|Всероссийский
|участие
|-
!2012
|Конкурс по русскому языку "Альбус"
|Общероссийский
|Диплом лауреата, книга в награду, 3 место по России (Александрова Елена - 5 класс)
|-
!2013
|Конкурс по русскому языку "Альбус"
|Общероссийский
|Диплом лауреата, книга в награду, 3 место по России (Александрова Е, - 6 класс, Курочкина А. - 7 класс.

Диплом лауреата 5 место - Исенов А. -7 кл.,7 м. Лосева А., Максимова А., Шафиков Д.)

|-
!2014
|Мультитест
|Общероссийский
| Диплом участника
|-
!2013
|Сетевой конкурс по литературе "Мы из Кистеневки"
|Общероссийский
| Сертификат
|-
!2014
|Конкурс сочинений "Если б я был губернатором ..."
|районный
|
|-
!2014
|Конкурс чтецов "Живая классика" среди учащихся 6 класса
|Всероссийский
|участие на районном уровне
|-
!2014
|Международная Акция "Читаем детям о войне - 2014"
|Международный
| регистрация, дата и время проведения 07.05.2014 в 11.00 час.
|-
|}

<gallery>
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Диплом_9.jpeg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Диплом_02.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Сертификат_1.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Сертификат_2.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Сертификат_3.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Диплом_3.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Диплом_4.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Благодарность_1.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Благодарность_2.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Благодарность_3.jpg
</gallery>

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
Обобщение и распространение педагогического опыта имеет большое значение: мы не только делимся опытом, но и учимся у своих коллег.

Своим опытом делюсь на педсоветах, на РМО учителей русского языка и литературы. Но, наверное, большему распространению способствует публикация своих наработок, презентаций, разработки мероприятий, конспекты уроков и т.д.

Мною опубликованы материалы во многих социальных сетях:nsportal, Продленка,videouroki.net, на сайте "Все для презентации" и других. Мой сайт также зарегистрирован в социальных сетях: на сайте "Портфель для словесника" и nsportalе.

<gallery>
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_014_Сертификат_5.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Сертификат_7.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Свидетельство_1.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Свидетельство_2.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Свидетельство_3.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Свидетельство_4.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Свидетельство_5.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Свидетельство_6.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Сертификат_8.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Свидетельство_7.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Свидетельство_8.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Свидетельство_10.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Свидетельство_12.jpg
Файл:Лебедева_Н.Г._КП_2014_Свидетельство_9.jpg
</gallery>

== Инновационная и экспертная деятельность ==

'''ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ'''

{|border=1
|+
!bgcolor=#FFD700|Год
!bgcolor=#FFD700|Наименование профессионального сообщества, инновационного проекта, программы
!bgcolor=#FFD700|Статус мероприятия
!bgcolor=#FFD700|Выполняемая (выполненная) работа

|-

|bgcolor=#87CEEB|2011
|bgcolor=#87CEEB|Дистанционный образовательный портал "Продленка"
|bgcolor=#87CEEB|Социальные сети
|bgcolor=#87CEEB|Статья "Обобщение опыта по теме "Формирование читательской компетенции на уроках литературы"
|-
|bgcolor=#87CEEB|2012
|bgcolor=#87CEEB|РМО учителей русского языка
|bgcolor=#87CEEB| ОУ
|bgcolor=#87CEEB| Использование ЭОР на уроках русского языка, открытый урок в 5 классе "Разряды прилагательных"

|-
|bgcolor=#87CEEB|2013
|bgcolor=#87CEEB|Применение ТРКМ на уроках русского языка
|bgcolor=#87CEEB|РМО завучей
|bgcolor=#87CEEB|Мастер-класс, открытый урок в 9 классе "Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными"

|-
|bgcolor=#87CEEB|2014
|bgcolor=#87CEEB|педсовет
|bgcolor=#87CEEB|ОУ
|bgcolor=#87CEEB|Использование ИКТ при подготовке к ЕГЭ
|-

|}

'''ЭКСПЕРТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ'''

2012 год: Член жюри по русскому языку и литературе. Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников

2013 год: Член жюри по русскому языку и литературе. Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников

2014 год: Записалась на курсы "Экспертная деятельность при аттестации педагогических работников". Начало 05.05.2014 г.

== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==

2010 год: Курсы при ГОУ ДПО "ИПКиПРО" "Формирование читательской компетенции обучающихся" - 72 часа

2011 год: Курсы при ГОУ ДПО "ИПКиПРО" "Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по русскому языку и литературе" - 108 часов

2012 год: Курсы в социальных сетях " Современные образовательные технологии:технология развития критического мышления" - 36 часов

2012 год: Мастер-класс на образовательном портале "Новая школа" "Изготовление видеороликов как средство мотивации учащихся"

2012 год Мастер-класс на образовательном портале "Новая школа" "Методические рекомендации по учебному проектированию"

2012 год: Тестирование на "Большой перемене": "Педагогика и психология"

2013 год: Курсы в Intel "Элементы" "Метод проектов" - 12 часов

2014 год: Курсы при ГОУ ДПО "ИПКиПРО" "Внедрение ФГОС как основа подготовки к итоговой аттестации" - 72 часа

<gallery>

</gallery>

*[http://leto2013nina.ucoz.ru/#Личный сайт]
*[http://pogpvorisomnoi.blogspot.ru/ Блог]
*[http://numi.ru/index.php Веб-страница Методический центр NUMI]
*[http://www.proshkolu.ru/user/lebedeva52/ Веб-страница Прошкола ру]
*[http://metodisty.ru/member.php Сетевое сообщество. Методисты]
*[http://www.bankportfolio.ru/dir/bolshaja_peremena/27-1-0-624 Сетевое сообщество. Большая перемена]
*[http://metodsovet.su/ Сетевое сообщество. Методсовет]

[[Категория:Портфолио]]

Wiki - Вклад участника [ru]

Портфолио Лебедевой Н.Г.