Wiki - Вклад участника [ru]

Портфолио Скоробогатова А.В.

2014-04-13T03:41:56Z

31.163.187.186: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */

== Автор портфолио ==
[[Файл:Skorobogatov_A.V._portret_06.04.2014.jpg|left|150px ]]
[[Участник:Cfifcrjhj|'''Скоробогатов Александр Васильевич''']]

==Образовательное учреждение==
''МКОУ"Кислянская СОШ Целинного района.''

==Должность==
''Учитель географии, информатики, ОБЖ''

==Образование==
''Высшее,1986г, учитель математики, КГПИ''

== стаж ==
''27 лет''

== Категория ==
''первая''

== Мои награды ==
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-_почетная_грамота_.jpg|Почетная грамота обкома прoфсоюзов, 2010
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота_2010.jpg |Грамота Управления социальной политики,2010
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014_благодарность_2012_001.jpg|Благодарность Управления социальной политики,2012
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота2013.jpg|Грамота Администрации Целинного района, 2013
</gallery>

== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
{|border=1
!№
!Наименование современных образовательных технологий
!Цели применения современных образовательных технологий
! Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
!Эффекты использования современных образовательных технологий
|-
!1
|Информационно-коммуникационные технологии
|Основная цель применения ИКТ состоит в повышении качества обучения. Развитие умения учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира;овладевать практическими способами работы с информацией.
|Использование возможностей современных информационных технологий в начальной школе способствует развитию навыков самообразования и самоконтроля у младших школьников; повышению уровня комфортности обучения; развитию информационного мышления школьников, формирование информационно- коммуникационной компетенции;
|Обеспечивает положительную мотивацию обучения;проводятся уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне(музыка,анимация);повышается объём выполняемой на уроке работы в 1,5-2 раза,обеспечивает доступ к различным справочным системам,электронным библиотекам
Значительно повышает наглядность обучения, облегчает проверку знаний учащихся, усиливает мотивацию обучения, интерес к предмету, формируются умения самостоятельно искать, анализировать необходимую информацию
|-
!2
|Технология тестового контроля
|Оценить уровень обученности по конкретному разделу (теме), установить количественные и качественные индивидуальные достижения
|Принимать решения в нестандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по дисциплине
|-
!3
|Здоровьесберегающие технологии
| Обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые ЗУН по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
|Коммуникативные,социально-личностные, здоровьесберегающие. Здоровьесберегающие технологии предполагают комплексный подход к укреплению здоровья
|Психологическая комфортность, первоначальные навыки ЗОЖ,
сохранение психического здоровья Формируется мотивация к физическому совершенствованию, укреплению собственного здоровья
|-
!4
| Игровая технология
|Развитие устойчивого познавательного интереса у учащихся.
|Общекультурные, коммуникативные, учебно-познавательные, информационные, предметные, личностное саморазвитие,
развитие самостоятельности, самоопределения через ролевое экспериментирование.
|Повышение интереса к урокам , активизация к получению знаний, повышение результативности учебного процесса.
|-
!5
|Проблемное обучение.
| Не только усвоение результатов научного познания, системы знаний, но и самого пути процесса получения этих результатов, формирования познавательной деятельности ученика и развития его творческих способностей: Развитие мышления и способностей учащихся, развитие творческих умений Усвоение учащимися знаний, умений, добытых в ходе активного поиска и самостоятельного решения проблем Развитие самостоятельной учебной деятельности Воспитание активной творческой личности учащегося, умеющего разрешать нестандартно проблемы
|Актуализация знаний учащихся. Усвоение новых понятий и способов. Формирование умений, используя проблемные ситуации ,постановка проблемы, выдвижение гипотез и обоснование их, доказательства в разрешении проблемы. Организация проблемно- поисковой и исследовательской деятельности Формирование внутренней мотивации к учению через организацию самостоятельной познавательной деятельности учащегося. Развитие творческого и интеллектуального потенциала ребенка. Использование на уроках проблемных ситуаций позволяет управлять мыслительной деятельностью учеников, что является необходимым условием развития их умственных способностей, повышения познавательной активности в процессе овладения знаниями.Положительная динамика общей успеваемости и качества знаний.Формируются творческие способности, продуктивное мышление,воображение. Обеспечение активного характера педагогического процесса.
|Повышение эффективности усвоения общеучебных умений и навыков через проблематизацию учебной деятельности.
|-
|}

== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование) ==
{|border=1
|+Таблица участников в олимпиадах и конкурсах 2009-2014год
!№
!Наименование конкурса

!количество участников
! результат
|-
!1
|VII Международная Олимпиада по основам наук 2010-2011уч.г.
|3
|Мощицкий Ю.Е. уч-к 7 кл. ,диплом участника по информатике и ИКТ, высшая лига;Лысова В.В. уч-ца9 кл. диплом I степени по географии;Шалбаева Л.В. уч-ца 9 кл., диплом II степени по географии.

|-
!2
|VIII Международная Олимпиада по основам наук 2011-2012уч.г.
|3
|Лысова В.В.уч-ца 10 кл, диплом участника III этапа.
|-
!3
|Районный конкурс - игра по информатике "Бои инфов",2012,2013, 2014.
|команда 9-11кл,11кл., 11кл.
|2 место, участники, 3 место
|-
!4
|Всероссийская дистанционная олимпиада по информатике, по географии проекта InfoUrok.Ru,2013.
|8
|участники
|-
!5
|Центр дистанционной сертификации учащихся6всероссийская олимпиада (физика, математика, информатика) fgostest.ru/
|8
|сертификат участника, Таскаев В. 7 кл.71б из 100.
|-
|}
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-благодарность_2014.jpg ‎|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота_учителю.jpg|Управление социальной политики
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014-сертификат-2011-2012.jpg |urfodu
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014-грамота_бои-2012.jpg|Управление социальной политики 2012
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014-благодарность_инфо.jpg|Инфоурок
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство_инфо.jpg ‎|Инфоурок
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014_свидетельство_геогр.jpg|Инфоурок
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-диплом.jpg||Управление социальной политики 2012
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота.jpg||Управление социальной политики 2014
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.Б.В..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.К.Д.jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.С.А..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.С.М..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.Т.В..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.Т.Д..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
</gallery>

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
!№
!Дата участия
!Название мероприятия
!Статус
!Результат
|-
!1
|2012
|РМО учителей информатики
|муниципальный
|семинар практикум по составлению "MyTest"
|-
!2
|02.2013
|РМО Завучей
|муниципальный
|открытый урок
|-
!3
|06.04.2013
|Социальная сеть взаимовыручки для учителей "Infourok"
|федеральный
|свидетельство
|-
|}
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство.jpg|свидетельство
</gallery>

== Инновационная и экспертная деятельность ==

== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
{|border=1
|+Курсы повышения квалификации 2009-2015год
!№
!<font color="#FF00FF">Тема.</font>

!форма
! bgcolor=#FFCC00|результат
|-
!1
|<div style="color:#33CC66">ДК.НОУДПО"Институт"АйТи""Применение пакета свободного программного обеспечения"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|свидетельство №032765, 72 часа,10.12.2009.

|-
!2
|<div style="color:#33CC66">ИРОСТ"Разработка программ системы профилактики злоупотребления ПАВ.Организация методической работы по учебному предмету ОБЖ"</div>
|экзамен
|bgcolor=#FFCC00|сертификат №4747,72 часа,24.12.2010.
|-
!3
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Обучение для будущего"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|свидетельство №0399, 24часа, 03.03.2011.
|-
!4
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Учим и учимся с Веб.2.0"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|справка о повышении 24 часа,03.03.2011.
|-
!5
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Обеспечение доступности информации о деятельности образовательного учреждения в сети Интернет(Создание школьного сайта)"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|удостоверение №1864,72 часа, 27.02.2012-25.05.2012.
|-
!6
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Содержание ФГОС основного общего образования и механизм его реализации учителем географии"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|удостоверение №2780,72 часа, 30.01.2012-28.06.2012.
|-
!7
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Особенности преподавания математики,физики,информатики и ИКТ в условиях перехода на ФГОС второго поколения"</div>
|практикум
|bgcolor=#FFCC00|удостоверение №6620,72 часа, 16.10.2012-24.12.2012.
|-
!8
|<div style="color:#33CC66">"Интернет инструменты и сервисы в работе учителя"</div>
|вебинар
|bgcolor=#FFCC00|справка №475,2 часа,23.05.2012.
|-
!9
|<div style="color:#33CC66">"Особенности преподавания географии в условиях перехода на ФГОС"</div>
|вебинар
|bgcolor=#FFCC00|справка №235,2 часа,17.11.2011.
|}
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство_2009.jpg |
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_2010.jpg ‎|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство_2011.jpg |
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-справка_2010.jpg|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-удостоверение_май_2012.jpg |
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-удостоверение_июнь2012.jpg|
Скоробогатов_А.В._КП-2014-удостоверение_декабрь_2012.jpg|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-справка-2011.jpg ‎|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014_справка_2012_001.jpg|
</gallery>

*[http://www.example.com Личный сайт]
*[http://www.example.com Блог]
*[http://www.example.com Веб-страница]
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]

[[Категория:Портфолио]]

Портфолио Скоробогатова А.В.

2014-04-13T03:10:54Z

31.163.187.186: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */

== Автор портфолио ==
[[Файл:Skorobogatov_A.V._portret_06.04.2014.jpg|left|150px ]]
[[Участник:Cfifcrjhj|'''Скоробогатов Александр Васильевич''']]

==Образовательное учреждение==
''МКОУ"Кислянская СОШ Целинного района.''

==Должность==
''Учитель географии, информатики, ОБЖ''

==Образование==
''Высшее,1986г, учитель математики, КГПИ''

== стаж ==
''27 лет''

== Категория ==
''первая''

== Мои награды ==
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-_почетная_грамота_.jpg|Почетная грамота обкома прoфсоюзов, 2010
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота_2010.jpg |Грамота Управления социальной политики,2010
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014_благодарность_2012_001.jpg|Благодарность Управления социальной политики,2012
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота2013.jpg|Грамота Администрации Целинного района, 2013
</gallery>

== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
{|border=1
!№
!Наименование современных образовательных технологий
!Цели применения современных образовательных технологий
! Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
!Эффекты использования современных образовательных технологий
|-
!1
|Информационно-коммуникационные технологии
|Основная цель применения ИКТ состоит в повышении качества обучения. Развитие умения учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира;овладевать практическими способами работы с информацией.
|Использование возможностей современных информационных технологий в начальной школе способствует развитию навыков самообразования и самоконтроля у младших школьников; повышению уровня комфортности обучения; развитию информационного мышления школьников, формирование информационно- коммуникационной компетенции;
|Обеспечивает положительную мотивацию обучения;проводятся уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне(музыка,анимация);повышается объём выполняемой на уроке работы в 1,5-2 раза,обеспечивает доступ к различным справочным системам,электронным библиотекам
Значительно повышает наглядность обучения, облегчает проверку знаний учащихся, усиливает мотивацию обучения, интерес к предмету, формируются умения самостоятельно искать, анализировать необходимую информацию
|-
!2
|Технология тестового контроля
|Оценить уровень обученности по конкретному разделу (теме), установить количественные и качественные индивидуальные достижения
|Принимать решения в нестандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по дисциплине
|-
!3
|Здоровьесберегающие технологии
| Обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые ЗУН по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
|Коммуникативные,социально-личностные, здоровьесберегающие. Здоровьесберегающие технологии предполагают комплексный подход к укреплению здоровья
|Психологическая комфортность, первоначальные навыки ЗОЖ,
сохранение психического здоровья Формируется мотивация к физическому совершенствованию, укреплению собственного здоровья
|-
!4
| Игровая технология
|Развитие устойчивого познавательного интереса у учащихся.
|Общекультурные, коммуникативные, учебно-познавательные, информационные, предметные, личностное саморазвитие,
развитие самостоятельности, самоопределения через ролевое экспериментирование.
|Повышение интереса к урокам , активизация к получению знаний, повышение результативности учебного процесса.
|-
!5
|Проблемное обучение.
| Не только усвоение результатов научного познания, системы знаний, но и самого пути процесса получения этих результатов, формирования познавательной деятельности ученика и развития его творческих способностей: Развитие мышления и способностей учащихся, развитие творческих умений Усвоение учащимися знаний, умений, добытых в ходе активного поиска и самостоятельного решения проблем Развитие самостоятельной учебной деятельности Воспитание активной творческой личности учащегося, умеющего разрешать нестандартно проблемы
|Актуализация знаний учащихся. Усвоение новых понятий и способов. Формирование умений, используя проблемные ситуации ,постановка проблемы, выдвижение гипотез и обоснование их, доказательства в разрешении проблемы. Организация проблемно- поисковой и исследовательской деятельности Формирование внутренней мотивации к учению через организацию самостоятельной познавательной деятельности учащегося. Развитие творческого и интеллектуального потенциала ребенка. Использование на уроках проблемных ситуаций позволяет управлять мыслительной деятельностью учеников, что является необходимым условием развития их умственных способностей, повышения познавательной активности в процессе овладения знаниями.Положительная динамика общей успеваемости и качества знаний.Формируются творческие способности, продуктивное мышление,воображение. Обеспечение активного характера педагогического процесса.
|Повышение эффективности усвоения общеучебных умений и навыков через проблематизацию учебной деятельности.
|-
|}

== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование) ==
{|border=1
|+Таблица участников в олимпиадах и конкурсах 2009-2014год
!№
!Наименование конкурса

!количество участников
! результат
|-
!1
|VII Международная Олимпиада по основам наук 2010-2011уч.г.
|3
|Мощицкий Ю.Е. уч-к 7 кл. ,диплом участника по информатике и ИКТ, высшая лига;Лысова В.В. уч-ца9 кл. диплом I степени по географии;Шалбаева Л.В. уч-ца 9 кл., диплом II степени по географии.

|-
!2
|VIII Международная Олимпиада по основам наук 2011-2012уч.г.
|3
|Лысова В.В.уч-ца 10 кл, диплом участника III этапа.
|-
!3
|Районный конкурс - игра по информатике "Бои инфов",2012,2013, 2014.
|команда 9-11кл,11кл., 11кл.
|2 место, участники, 3 место
|-
!4
|Всероссийская дистанционная олимпиада по информатике, по географии проекта InfoUrok.Ru,2013.
|8
|участники
|-
!5
|Центр дистанционной сертификации учащихся6всероссийская олимпиада (физика, математика, информатика) fgostest.ru/
|8
|сертификат участника, Таскаев В. 7 кл.71б из 100.
|-
|}
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-благодарность_2014.jpg ‎|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота_учителю.jpg|Управление социальной политики
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014-сертификат-2011-2012.jpg |urfodu
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014-грамота_бои-2012.jpg|Управление социальной политики 2012
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014-благодарность_инфо.jpg|Инфоурок
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство_инфо.jpg ‎|Инфоурок
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014_свидетельство_геогр.jpg|Инфоурок
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-диплом.jpg||Управление социальной политики 2012
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота.jpg||Управление социальной политики 2014
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.Б.В..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.К.Д.jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.С.А..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.С.М..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.Т.В..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.Т.Д..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
</gallery>

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
!№
!Дата участия
!Название мероприятия
!Статус
!Результат
|-
!1
|
|
|
|
|-
!2
|
|
|
|
|-
!3
|
|
|
|
|-
|}
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство.jpg|свидетельство
</gallery>

== Инновационная и экспертная деятельность ==

== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
{|border=1
|+Курсы повышения квалификации 2009-2015год
!№
!<font color="#FF00FF">Тема.</font>

!форма
! bgcolor=#FFCC00|результат
|-
!1
|<div style="color:#33CC66">ДК.НОУДПО"Институт"АйТи""Применение пакета свободного программного обеспечения"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|свидетельство №032765, 72 часа,10.12.2009.

|-
!2
|<div style="color:#33CC66">ИРОСТ"Разработка программ системы профилактики злоупотребления ПАВ.Организация методической работы по учебному предмету ОБЖ"</div>
|экзамен
|bgcolor=#FFCC00|сертификат №4747,72 часа,24.12.2010.
|-
!3
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Обучение для будущего"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|свидетельство №0399, 24часа, 03.03.2011.
|-
!4
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Учим и учимся с Веб.2.0"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|справка о повышении 24 часа,03.03.2011.
|-
!5
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Обеспечение доступности информации о деятельности образовательного учреждения в сети Интернет(Создание школьного сайта)"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|удостоверение №1864,72 часа, 27.02.2012-25.05.2012.
|-
!6
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Содержание ФГОС основного общего образования и механизм его реализации учителем географии"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|удостоверение №2780,72 часа, 30.01.2012-28.06.2012.
|-
!7
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Особенности преподавания математики,физики,информатики и ИКТ в условиях перехода на ФГОС второго поколения"</div>
|практикум
|bgcolor=#FFCC00|удостоверение №6620,72 часа, 16.10.2012-24.12.2012.
|-
!8
|<div style="color:#33CC66">"Интернет инструменты и сервисы в работе учителя"</div>
|вебинар
|bgcolor=#FFCC00|справка №475,2 часа,23.05.2012.
|-
!9
|<div style="color:#33CC66">"Особенности преподавания географии в условиях перехода на ФГОС"</div>
|вебинар
|bgcolor=#FFCC00|справка №235,2 часа,17.11.2011.
|}
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство_2009.jpg |
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_2010.jpg ‎|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство_2011.jpg |
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-справка_2010.jpg|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-удостоверение_май_2012.jpg |
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-удостоверение_июнь2012.jpg|
Скоробогатов_А.В._КП-2014-удостоверение_декабрь_2012.jpg|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-справка-2011.jpg ‎|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014_справка_2012_001.jpg|
</gallery>

*[http://www.example.com Личный сайт]
*[http://www.example.com Блог]
*[http://www.example.com Веб-страница]
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]

[[Категория:Портфолио]]

Портфолио Скоробогатова А.В.

2014-04-13T03:06:50Z

31.163.187.186: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */

== Автор портфолио ==
[[Файл:Skorobogatov_A.V._portret_06.04.2014.jpg|left|150px ]]
[[Участник:Cfifcrjhj|'''Скоробогатов Александр Васильевич''']]

==Образовательное учреждение==
''МКОУ"Кислянская СОШ Целинного района.''

==Должность==
''Учитель географии, информатики, ОБЖ''

==Образование==
''Высшее,1986г, учитель математики, КГПИ''

== стаж ==
''27 лет''

== Категория ==
''первая''

== Мои награды ==
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-_почетная_грамота_.jpg|Почетная грамота обкома прoфсоюзов, 2010
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота_2010.jpg |Грамота Управления социальной политики,2010
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014_благодарность_2012_001.jpg|Благодарность Управления социальной политики,2012
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота2013.jpg|Грамота Администрации Целинного района, 2013
</gallery>

== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
{|border=1
!№
!Наименование современных образовательных технологий
!Цели применения современных образовательных технологий
! Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
!Эффекты использования современных образовательных технологий
|-
!1
|Информационно-коммуникационные технологии
|Основная цель применения ИКТ состоит в повышении качества обучения. Развитие умения учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира;овладевать практическими способами работы с информацией.
|Использование возможностей современных информационных технологий в начальной школе способствует развитию навыков самообразования и самоконтроля у младших школьников; повышению уровня комфортности обучения; развитию информационного мышления школьников, формирование информационно- коммуникационной компетенции;
|Обеспечивает положительную мотивацию обучения;проводятся уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне(музыка,анимация);повышается объём выполняемой на уроке работы в 1,5-2 раза,обеспечивает доступ к различным справочным системам,электронным библиотекам
Значительно повышает наглядность обучения, облегчает проверку знаний учащихся, усиливает мотивацию обучения, интерес к предмету, формируются умения самостоятельно искать, анализировать необходимую информацию
|-
!2
|Технология тестового контроля
|Оценить уровень обученности по конкретному разделу (теме), установить количественные и качественные индивидуальные достижения
|Принимать решения в нестандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по дисциплине
|-
!3
|Здоровьесберегающие технологии
| Обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые ЗУН по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
|Коммуникативные,социально-личностные, здоровьесберегающие. Здоровьесберегающие технологии предполагают комплексный подход к укреплению здоровья
|Психологическая комфортность, первоначальные навыки ЗОЖ,
сохранение психического здоровья Формируется мотивация к физическому совершенствованию, укреплению собственного здоровья
|-
!4
| Игровая технология
|Развитие устойчивого познавательного интереса у учащихся.
|Общекультурные, коммуникативные, учебно-познавательные, информационные, предметные, личностное саморазвитие,
развитие самостоятельности, самоопределения через ролевое экспериментирование.
|Повышение интереса к урокам , активизация к получению знаний, повышение результативности учебного процесса.
|-
!5
|Проблемное обучение.
| Не только усвоение результатов научного познания, системы знаний, но и самого пути процесса получения этих результатов, формирования познавательной деятельности ученика и развития его творческих способностей: Развитие мышления и способностей учащихся, развитие творческих умений Усвоение учащимися знаний, умений, добытых в ходе активного поиска и самостоятельного решения проблем Развитие самостоятельной учебной деятельности Воспитание активной творческой личности учащегося, умеющего разрешать нестандартно проблемы
|Актуализация знаний учащихся. Усвоение новых понятий и способов. Формирование умений, используя проблемные ситуации ,постановка проблемы, выдвижение гипотез и обоснование их, доказательства в разрешении проблемы. Организация проблемно- поисковой и исследовательской деятельности Формирование внутренней мотивации к учению через организацию самостоятельной познавательной деятельности учащегося. Развитие творческого и интеллектуального потенциала ребенка. Использование на уроках проблемных ситуаций позволяет управлять мыслительной деятельностью учеников, что является необходимым условием развития их умственных способностей, повышения познавательной активности в процессе овладения знаниями.Положительная динамика общей успеваемости и качества знаний.Формируются творческие способности, продуктивное мышление,воображение. Обеспечение активного характера педагогического процесса.
|Повышение эффективности усвоения общеучебных умений и навыков через проблематизацию учебной деятельности.
|-
|}

== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование) ==
{|border=1
|+Таблица участников в олимпиадах и конкурсах 2009-2014год
!№
!Наименование конкурса

!количество участников
! результат
|-
!1
|VII Международная Олимпиада по основам наук 2010-2011уч.г.
|3
|Мощицкий Ю.Е. уч-к 7 кл. ,диплом участника по информатике и ИКТ, высшая лига;Лысова В.В. уч-ца9 кл. диплом I степени по географии;Шалбаева Л.В. уч-ца 9 кл., диплом II степени по географии.

|-
!2
|VIII Международная Олимпиада по основам наук 2011-2012уч.г.
|3
|Лысова В.В.уч-ца 10 кл, диплом участника III этапа.
|-
!3
|Районный конкурс - игра по информатике "Бои инфов",2012,2013, 2014.
|команда 9-11кл,11кл., 11кл.
|2 место, участники, 3 место
|-
!4
|Всероссийская дистанционная олимпиада по информатике, по географии проекта InfoUrok.Ru,2013.
|8
|участники
|-
!5
|Центр дистанционной сертификации учащихся6всероссийская олимпиада (физика, математика, информатика) fgostest.ru/
|8
|сертификат участника, Таскаев В. 7 кл.71б из 100.
|-
|}
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-благодарность_2014.jpg ‎|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота_учителю.jpg|Управление социальной политики
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014-сертификат-2011-2012.jpg |urfodu
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014-грамота_бои-2012.jpg|Управление социальной политики 2012
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014-благодарность_инфо.jpg|Инфоурок
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство_инфо.jpg ‎|Инфоурок
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014_свидетельство_геогр.jpg|Инфоурок
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-диплом.jpg||Управление социальной политики 2012
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота.jpg||Управление социальной политики 2014
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.Б.В..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.К.Д.jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.С.А..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.С.М..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.Т.В..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.Т.Д..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
</gallery>

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
!№
!Дата участия
!Название мероприятия
!Статус
!результат
|}
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство.jpg|свидетельство
</gallery>

== Инновационная и экспертная деятельность ==

== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
{|border=1
|+Курсы повышения квалификации 2009-2015год
!№
!<font color="#FF00FF">Тема.</font>

!форма
! bgcolor=#FFCC00|результат
|-
!1
|<div style="color:#33CC66">ДК.НОУДПО"Институт"АйТи""Применение пакета свободного программного обеспечения"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|свидетельство №032765, 72 часа,10.12.2009.

|-
!2
|<div style="color:#33CC66">ИРОСТ"Разработка программ системы профилактики злоупотребления ПАВ.Организация методической работы по учебному предмету ОБЖ"</div>
|экзамен
|bgcolor=#FFCC00|сертификат №4747,72 часа,24.12.2010.
|-
!3
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Обучение для будущего"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|свидетельство №0399, 24часа, 03.03.2011.
|-
!4
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Учим и учимся с Веб.2.0"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|справка о повышении 24 часа,03.03.2011.
|-
!5
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Обеспечение доступности информации о деятельности образовательного учреждения в сети Интернет(Создание школьного сайта)"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|удостоверение №1864,72 часа, 27.02.2012-25.05.2012.
|-
!6
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Содержание ФГОС основного общего образования и механизм его реализации учителем географии"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|удостоверение №2780,72 часа, 30.01.2012-28.06.2012.
|-
!7
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Особенности преподавания математики,физики,информатики и ИКТ в условиях перехода на ФГОС второго поколения"</div>
|практикум
|bgcolor=#FFCC00|удостоверение №6620,72 часа, 16.10.2012-24.12.2012.
|-
!8
|<div style="color:#33CC66">"Интернет инструменты и сервисы в работе учителя"</div>
|вебинар
|bgcolor=#FFCC00|справка №475,2 часа,23.05.2012.
|-
!9
|<div style="color:#33CC66">"Особенности преподавания географии в условиях перехода на ФГОС"</div>
|вебинар
|bgcolor=#FFCC00|справка №235,2 часа,17.11.2011.
|}
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство_2009.jpg |
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_2010.jpg ‎|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство_2011.jpg |
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-справка_2010.jpg|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-удостоверение_май_2012.jpg |
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-удостоверение_июнь2012.jpg|
Скоробогатов_А.В._КП-2014-удостоверение_декабрь_2012.jpg|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-справка-2011.jpg ‎|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014_справка_2012_001.jpg|
</gallery>

*[http://www.example.com Личный сайт]
*[http://www.example.com Блог]
*[http://www.example.com Веб-страница]
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]

[[Категория:Портфолио]]

Портфолио Скоробогатова А.В.

2014-04-13T03:06:05Z

31.163.187.186: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */

== Автор портфолио ==
[[Файл:Skorobogatov_A.V._portret_06.04.2014.jpg|left|150px ]]
[[Участник:Cfifcrjhj|'''Скоробогатов Александр Васильевич''']]

==Образовательное учреждение==
''МКОУ"Кислянская СОШ Целинного района.''

==Должность==
''Учитель географии, информатики, ОБЖ''

==Образование==
''Высшее,1986г, учитель математики, КГПИ''

== стаж ==
''27 лет''

== Категория ==
''первая''

== Мои награды ==
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-_почетная_грамота_.jpg|Почетная грамота обкома прoфсоюзов, 2010
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота_2010.jpg |Грамота Управления социальной политики,2010
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014_благодарность_2012_001.jpg|Благодарность Управления социальной политики,2012
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота2013.jpg|Грамота Администрации Целинного района, 2013
</gallery>

== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
{|border=1
!№
!Наименование современных образовательных технологий
!Цели применения современных образовательных технологий
! Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
!Эффекты использования современных образовательных технологий
|-
!1
|Информационно-коммуникационные технологии
|Основная цель применения ИКТ состоит в повышении качества обучения. Развитие умения учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира;овладевать практическими способами работы с информацией.
|Использование возможностей современных информационных технологий в начальной школе способствует развитию навыков самообразования и самоконтроля у младших школьников; повышению уровня комфортности обучения; развитию информационного мышления школьников, формирование информационно- коммуникационной компетенции;
|Обеспечивает положительную мотивацию обучения;проводятся уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне(музыка,анимация);повышается объём выполняемой на уроке работы в 1,5-2 раза,обеспечивает доступ к различным справочным системам,электронным библиотекам
Значительно повышает наглядность обучения, облегчает проверку знаний учащихся, усиливает мотивацию обучения, интерес к предмету, формируются умения самостоятельно искать, анализировать необходимую информацию
|-
!2
|Технология тестового контроля
|Оценить уровень обученности по конкретному разделу (теме), установить количественные и качественные индивидуальные достижения
|Принимать решения в нестандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по дисциплине
|-
!3
|Здоровьесберегающие технологии
| Обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые ЗУН по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
|Коммуникативные,социально-личностные, здоровьесберегающие. Здоровьесберегающие технологии предполагают комплексный подход к укреплению здоровья
|Психологическая комфортность, первоначальные навыки ЗОЖ,
сохранение психического здоровья Формируется мотивация к физическому совершенствованию, укреплению собственного здоровья
|-
!4
| Игровая технология
|Развитие устойчивого познавательного интереса у учащихся.
|Общекультурные, коммуникативные, учебно-познавательные, информационные, предметные, личностное саморазвитие,
развитие самостоятельности, самоопределения через ролевое экспериментирование.
|Повышение интереса к урокам , активизация к получению знаний, повышение результативности учебного процесса.
|-
!5
|Проблемное обучение.
| Не только усвоение результатов научного познания, системы знаний, но и самого пути процесса получения этих результатов, формирования познавательной деятельности ученика и развития его творческих способностей: Развитие мышления и способностей учащихся, развитие творческих умений Усвоение учащимися знаний, умений, добытых в ходе активного поиска и самостоятельного решения проблем Развитие самостоятельной учебной деятельности Воспитание активной творческой личности учащегося, умеющего разрешать нестандартно проблемы
|Актуализация знаний учащихся. Усвоение новых понятий и способов. Формирование умений, используя проблемные ситуации ,постановка проблемы, выдвижение гипотез и обоснование их, доказательства в разрешении проблемы. Организация проблемно- поисковой и исследовательской деятельности Формирование внутренней мотивации к учению через организацию самостоятельной познавательной деятельности учащегося. Развитие творческого и интеллектуального потенциала ребенка. Использование на уроках проблемных ситуаций позволяет управлять мыслительной деятельностью учеников, что является необходимым условием развития их умственных способностей, повышения познавательной активности в процессе овладения знаниями.Положительная динамика общей успеваемости и качества знаний.Формируются творческие способности, продуктивное мышление,воображение. Обеспечение активного характера педагогического процесса.
|Повышение эффективности усвоения общеучебных умений и навыков через проблематизацию учебной деятельности.
|-
|}

== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование) ==
{|border=1
|+Таблица участников в олимпиадах и конкурсах 2009-2014год
!№
!Наименование конкурса

!количество участников
! результат
|-
!1
|VII Международная Олимпиада по основам наук 2010-2011уч.г.
|3
|Мощицкий Ю.Е. уч-к 7 кл. ,диплом участника по информатике и ИКТ, высшая лига;Лысова В.В. уч-ца9 кл. диплом I степени по географии;Шалбаева Л.В. уч-ца 9 кл., диплом II степени по географии.

|-
!2
|VIII Международная Олимпиада по основам наук 2011-2012уч.г.
|3
|Лысова В.В.уч-ца 10 кл, диплом участника III этапа.
|-
!3
|Районный конкурс - игра по информатике "Бои инфов",2012,2013, 2014.
|команда 9-11кл,11кл., 11кл.
|2 место, участники, 3 место
|-
!4
|Всероссийская дистанционная олимпиада по информатике, по географии проекта InfoUrok.Ru,2013.
|8
|участники
|-
!5
|Центр дистанционной сертификации учащихся6всероссийская олимпиада (физика, математика, информатика) fgostest.ru/
|8
|сертификат участника, Таскаев В. 7 кл.71б из 100.
|-
|}
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-благодарность_2014.jpg ‎|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота_учителю.jpg|Управление социальной политики
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014-сертификат-2011-2012.jpg |urfodu
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014-грамота_бои-2012.jpg|Управление социальной политики 2012
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014-благодарность_инфо.jpg|Инфоурок
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство_инфо.jpg ‎|Инфоурок
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014_свидетельство_геогр.jpg|Инфоурок
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-диплом.jpg||Управление социальной политики 2012
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота.jpg||Управление социальной политики 2014
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.Б.В..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.К.Д.jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.С.А..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.С.М..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.Т.В..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.Т.Д..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
</gallery>

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
!№
!Дата участия
!Название мероприятия
!Статус
!результат
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство.jpg|свидетельство
</gallery>

== Инновационная и экспертная деятельность ==

== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
{|border=1
|+Курсы повышения квалификации 2009-2015год
!№
!<font color="#FF00FF">Тема.</font>

!форма
! bgcolor=#FFCC00|результат
|-
!1
|<div style="color:#33CC66">ДК.НОУДПО"Институт"АйТи""Применение пакета свободного программного обеспечения"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|свидетельство №032765, 72 часа,10.12.2009.

|-
!2
|<div style="color:#33CC66">ИРОСТ"Разработка программ системы профилактики злоупотребления ПАВ.Организация методической работы по учебному предмету ОБЖ"</div>
|экзамен
|bgcolor=#FFCC00|сертификат №4747,72 часа,24.12.2010.
|-
!3
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Обучение для будущего"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|свидетельство №0399, 24часа, 03.03.2011.
|-
!4
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Учим и учимся с Веб.2.0"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|справка о повышении 24 часа,03.03.2011.
|-
!5
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Обеспечение доступности информации о деятельности образовательного учреждения в сети Интернет(Создание школьного сайта)"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|удостоверение №1864,72 часа, 27.02.2012-25.05.2012.
|-
!6
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Содержание ФГОС основного общего образования и механизм его реализации учителем географии"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|удостоверение №2780,72 часа, 30.01.2012-28.06.2012.
|-
!7
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Особенности преподавания математики,физики,информатики и ИКТ в условиях перехода на ФГОС второго поколения"</div>
|практикум
|bgcolor=#FFCC00|удостоверение №6620,72 часа, 16.10.2012-24.12.2012.
|-
!8
|<div style="color:#33CC66">"Интернет инструменты и сервисы в работе учителя"</div>
|вебинар
|bgcolor=#FFCC00|справка №475,2 часа,23.05.2012.
|-
!9
|<div style="color:#33CC66">"Особенности преподавания географии в условиях перехода на ФГОС"</div>
|вебинар
|bgcolor=#FFCC00|справка №235,2 часа,17.11.2011.
|}
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство_2009.jpg |
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_2010.jpg ‎|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство_2011.jpg |
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-справка_2010.jpg|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-удостоверение_май_2012.jpg |
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-удостоверение_июнь2012.jpg|
Скоробогатов_А.В._КП-2014-удостоверение_декабрь_2012.jpg|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-справка-2011.jpg ‎|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014_справка_2012_001.jpg|
</gallery>

*[http://www.example.com Личный сайт]
*[http://www.example.com Блог]
*[http://www.example.com Веб-страница]
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]

[[Категория:Портфолио]]

Портфолио Скоробогатова А.В.

2014-04-13T02:58:35Z

31.163.187.186: /* Обобщение и распространение собственного педагогического опыта */

== Автор портфолио ==
[[Файл:Skorobogatov_A.V._portret_06.04.2014.jpg|left|150px ]]
[[Участник:Cfifcrjhj|'''Скоробогатов Александр Васильевич''']]

==Образовательное учреждение==
''МКОУ"Кислянская СОШ Целинного района.''

==Должность==
''Учитель географии, информатики, ОБЖ''

==Образование==
''Высшее,1986г, учитель математики, КГПИ''

== стаж ==
''27 лет''

== Категория ==
''первая''

== Мои награды ==
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-_почетная_грамота_.jpg|Почетная грамота обкома прoфсоюзов, 2010
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота_2010.jpg |Грамота Управления социальной политики,2010
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014_благодарность_2012_001.jpg|Благодарность Управления социальной политики,2012
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота2013.jpg|Грамота Администрации Целинного района, 2013
</gallery>

== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
{|border=1
!№
!Наименование современных образовательных технологий
!Цели применения современных образовательных технологий
! Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
!Эффекты использования современных образовательных технологий
|-
!1
|Информационно-коммуникационные технологии
|Основная цель применения ИКТ состоит в повышении качества обучения. Развитие умения учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира;овладевать практическими способами работы с информацией.
|Использование возможностей современных информационных технологий в начальной школе способствует развитию навыков самообразования и самоконтроля у младших школьников; повышению уровня комфортности обучения; развитию информационного мышления школьников, формирование информационно- коммуникационной компетенции;
|Обеспечивает положительную мотивацию обучения;проводятся уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне(музыка,анимация);повышается объём выполняемой на уроке работы в 1,5-2 раза,обеспечивает доступ к различным справочным системам,электронным библиотекам
Значительно повышает наглядность обучения, облегчает проверку знаний учащихся, усиливает мотивацию обучения, интерес к предмету, формируются умения самостоятельно искать, анализировать необходимую информацию
|-
!2
|Технология тестового контроля
|Оценить уровень обученности по конкретному разделу (теме), установить количественные и качественные индивидуальные достижения
|Принимать решения в нестандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по дисциплине
|-
!3
|Здоровьесберегающие технологии
| Обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые ЗУН по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
|Коммуникативные,социально-личностные, здоровьесберегающие. Здоровьесберегающие технологии предполагают комплексный подход к укреплению здоровья
|Психологическая комфортность, первоначальные навыки ЗОЖ,
сохранение психического здоровья Формируется мотивация к физическому совершенствованию, укреплению собственного здоровья
|-
!4
| Игровая технология
|Развитие устойчивого познавательного интереса у учащихся.
|Общекультурные, коммуникативные, учебно-познавательные, информационные, предметные, личностное саморазвитие,
развитие самостоятельности, самоопределения через ролевое экспериментирование.
|Повышение интереса к урокам , активизация к получению знаний, повышение результативности учебного процесса.
|-
!5
|Проблемное обучение.
| Не только усвоение результатов научного познания, системы знаний, но и самого пути процесса получения этих результатов, формирования познавательной деятельности ученика и развития его творческих способностей: Развитие мышления и способностей учащихся, развитие творческих умений Усвоение учащимися знаний, умений, добытых в ходе активного поиска и самостоятельного решения проблем Развитие самостоятельной учебной деятельности Воспитание активной творческой личности учащегося, умеющего разрешать нестандартно проблемы
|Актуализация знаний учащихся. Усвоение новых понятий и способов. Формирование умений, используя проблемные ситуации ,постановка проблемы, выдвижение гипотез и обоснование их, доказательства в разрешении проблемы. Организация проблемно- поисковой и исследовательской деятельности Формирование внутренней мотивации к учению через организацию самостоятельной познавательной деятельности учащегося. Развитие творческого и интеллектуального потенциала ребенка. Использование на уроках проблемных ситуаций позволяет управлять мыслительной деятельностью учеников, что является необходимым условием развития их умственных способностей, повышения познавательной активности в процессе овладения знаниями.Положительная динамика общей успеваемости и качества знаний.Формируются творческие способности, продуктивное мышление,воображение. Обеспечение активного характера педагогического процесса.
|Повышение эффективности усвоения общеучебных умений и навыков через проблематизацию учебной деятельности.
|-
|}

== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование) ==
{|border=1
|+Таблица участников в олимпиадах и конкурсах 2009-2014год
!№
!Наименование конкурса

!количество участников
! результат
|-
!1
|VII Международная Олимпиада по основам наук 2010-2011уч.г.
|3
|Мощицкий Ю.Е. уч-к 7 кл. ,диплом участника по информатике и ИКТ, высшая лига;Лысова В.В. уч-ца9 кл. диплом I степени по географии;Шалбаева Л.В. уч-ца 9 кл., диплом II степени по географии.

|-
!2
|VIII Международная Олимпиада по основам наук 2011-2012уч.г.
|3
|Лысова В.В.уч-ца 10 кл, диплом участника III этапа.
|-
!3
|Районный конкурс - игра по информатике "Бои инфов",2012,2013, 2014.
|команда 9-11кл,11кл., 11кл.
|2 место, участники, 3 место
|-
!4
|Всероссийская дистанционная олимпиада по информатике, по географии проекта InfoUrok.Ru,2013.
|8
|участники
|-
!5
|Центр дистанционной сертификации учащихся6всероссийская олимпиада (физика, математика, информатика) fgostest.ru/
|8
|сертификат участника, Таскаев В. 7 кл.71б из 100.
|-
|}
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-благодарность_2014.jpg ‎|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота_учителю.jpg|Управление социальной политики
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014-сертификат-2011-2012.jpg |urfodu
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014-грамота_бои-2012.jpg|Управление социальной политики 2012
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014-благодарность_инфо.jpg|Инфоурок
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство_инфо.jpg ‎|Инфоурок
Файл:Скоробогатов_А.В.КП-2014_свидетельство_геогр.jpg|Инфоурок
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-диплом.jpg||Управление социальной политики 2012
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-грамота.jpg||Управление социальной политики 2014
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.Б.В..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.К.Д.jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.С.А..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.С.М..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.Т.В..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_уч.Т.Д..jpg|Центр дистанционной сертификации учащихся
</gallery>

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
{|border=1
!№
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство.jpg|свидетельство
</gallery>

== Инновационная и экспертная деятельность ==

== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
{|border=1
|+Курсы повышения квалификации 2009-2015год
!№
!<font color="#FF00FF">Тема.</font>

!форма
! bgcolor=#FFCC00|результат
|-
!1
|<div style="color:#33CC66">ДК.НОУДПО"Институт"АйТи""Применение пакета свободного программного обеспечения"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|свидетельство №032765, 72 часа,10.12.2009.

|-
!2
|<div style="color:#33CC66">ИРОСТ"Разработка программ системы профилактики злоупотребления ПАВ.Организация методической работы по учебному предмету ОБЖ"</div>
|экзамен
|bgcolor=#FFCC00|сертификат №4747,72 часа,24.12.2010.
|-
!3
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Обучение для будущего"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|свидетельство №0399, 24часа, 03.03.2011.
|-
!4
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Учим и учимся с Веб.2.0"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|справка о повышении 24 часа,03.03.2011.
|-
!5
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Обеспечение доступности информации о деятельности образовательного учреждения в сети Интернет(Создание школьного сайта)"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|удостоверение №1864,72 часа, 27.02.2012-25.05.2012.
|-
!6
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Содержание ФГОС основного общего образования и механизм его реализации учителем географии"</div>
|семинар практикум
|bgcolor=#FFCC00|удостоверение №2780,72 часа, 30.01.2012-28.06.2012.
|-
!7
|<div style="color:#33CC66">ДК.ИРОСТ"Особенности преподавания математики,физики,информатики и ИКТ в условиях перехода на ФГОС второго поколения"</div>
|практикум
|bgcolor=#FFCC00|удостоверение №6620,72 часа, 16.10.2012-24.12.2012.
|-
!8
|<div style="color:#33CC66">"Интернет инструменты и сервисы в работе учителя"</div>
|вебинар
|bgcolor=#FFCC00|справка №475,2 часа,23.05.2012.
|-
!9
|<div style="color:#33CC66">"Особенности преподавания географии в условиях перехода на ФГОС"</div>
|вебинар
|bgcolor=#FFCC00|справка №235,2 часа,17.11.2011.
|}
<gallery>
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство_2009.jpg |
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-сертификат_2010.jpg ‎|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-свидетельство_2011.jpg |
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-справка_2010.jpg|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-удостоверение_май_2012.jpg |
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-удостоверение_июнь2012.jpg|
Скоробогатов_А.В._КП-2014-удостоверение_декабрь_2012.jpg|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014-справка-2011.jpg ‎|
Файл:Скоробогатов_А.В._КП-2014_справка_2012_001.jpg|
</gallery>

*[http://www.example.com Личный сайт]
*[http://www.example.com Блог]
*[http://www.example.com Веб-страница]
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]

[[Категория:Портфолио]]