http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=5.228.252.254 2026-09-02T11:08:30Z Вклад участника MediaWiki 1.31.8 http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8.%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%B2%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B9&diff=704490 2014-03-04T18:21:26Z

<p>5.228.252.254: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Шакиров Хафиз Вазихович<br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Математика, 5 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> В данном проекте изучается десятичная дробь. Сравнение, округление, сложение и вычитание десятичных дробей. В ходе проектной деятельности учащиеся используют материалы, не входящие в учебную программу. Учащиеся успешно усвоившие тему составляют творческие задания для других учащихся, создают памятки на использование свойства дробей. Проводятся самостоятельные работы с использованием дидактических материалов, тестов, индивидуальных заданий, используются электронные средства обучения и контроля. Итогом проекта являются творческие работы учащихся в виде презентаций.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Где в нашей жизни вы сталкиваетесь с дробями?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Что такое десятичная дробь?<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как записать число в виде десятичной дроби?<br /> <br /> Как записывают,сравнивают,округляют,складывают и вычитают десятичную дробь?<br /> <br /> <br /> <br /> Как сравнивать десятичную дробь?<br /> <br /> Как изобразить десятичную дробь на координатном луче?<br /> <br /> Как сложить десятичную дробь?<br /> <br /> Как сравнивать десятичную дробь по разрядам? <br /> <br /> Как вычесть десятичную дробь?<br /> <br /> Какое число называют приближенным значением с недостатком,с избытком? <br /> <br /> Что значит округлить число до целых?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа: VizitkaHafiz1.doc | Визитка]]<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> '''1 этап.''' Организационно-подготовительный <br /> <br /> • Составление плана работы .<br /> <br /> • Формулирование вопросов для исследований <br /> <br /> • Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для обучающихся<br /> <br /> '''2 этап.''' Обучающий <br /> <br /> • Выявление предварительных знаний обучающихся по теме проекта <br /> <br /> • Формулирование проблемных вопросов исследований <br /> <br /> • Определение темы исследования каждым учеником.<br /> <br /> • Определение этапов работы над проектом <br /> <br /> • Знакомство с критериями оценки работ<br /> <br /> '''3 этап.''' Исследовательский <br /> <br /> • Проведение исследования. Сбор информации. <br /> <br /> • Сохранение результатов в формате Word учащимися<br /> <br /> • Самостоятельный поиск информации в Интернет <br /> <br /> • Работа с печатными материалами в том числе СМИ <br /> <br /> •Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента - презентации<br /> <br /> • Самооценивание презентаций участниками проекта <br /> <br /> '''4 этап.''' Итоговый. <br /> <br /> Защита презентаций на итоговой конференции<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа: PrezentChakir.ppt|Презентация]]<br /> <br /> == Презентация учащегося ==<br /> [[Медиа: Prezuch222.ppt | Презентация ]]<br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа: Kriteri.doc | Критерии оценивания]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Математика]]</div>

5.228.252.254