<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=83.149.37.39</id>
	<title>Wiki - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=83.149.37.39"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/83.149.37.39"/>
	<updated>2026-08-26T18:40:23Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.31.8</generator>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95._%D0%A1.&amp;diff=762775</id>
		<title>Портфолио Горшениной Е. С.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95._%D0%A1.&amp;diff=762775"/>
		<updated>2014-04-30T19:17:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;83.149.37.39: /* Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Горшенина Е. С.|Горшенина Елена Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Бутырская основная общеобразовательная школа&amp;quot; Мишкинского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''Учитель математики,физики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий стаж работы: 3 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы: 3 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стаж работы в должности: 3 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Образование''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Куртамышский педагогический техникум, учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. КГУ, математика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе'''==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
 |'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;&amp;quot;Наименование современных образовательных технологий&amp;quot;&amp;lt;/div&amp;gt;'''||'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Цели применения современных образовательных технологий&amp;lt;/div&amp;gt;'''||'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий&amp;lt;/div&amp;gt;''' ||'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Эффекты использования современных образовательных технологий&amp;lt;/div&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Информационно - коммуникативные технологии&lt;br /&gt;
 |Повышение уровня мотивации обучающихся к предмету. Развитие межпредметных связей математики и информатики. &lt;br /&gt;
 |Информационные &lt;br /&gt;
 |Повышение интереса к предмету. Решение проблемы наглядности, делая материал более интересным и доступным&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Метод проектов&lt;br /&gt;
 |Повышение уровня мотивации к предмету; Развитие творческих способностей; Воспитание целеустремлённости. &lt;br /&gt;
 |Учебно-познавательные; Ценностно-смысловые; Коммуникативные; Информационные &lt;br /&gt;
 |Повышение интереса к предмету; Способность к развитию логически мыслить, к развитию творческих способностей&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Проблемно-поисковой метод&lt;br /&gt;
 |Развитие самостоятельности, самоанализа, способности систематизировать знания. &lt;br /&gt;
 |Коммуникативные;   Учебно-познавательные&lt;br /&gt;
 |Формирование личности, способной логически мыслить, находить решения в различных проблемных ситуациях.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Здоровьесберегающие технологии&lt;br /&gt;
 |Сохранение здоровья обучающегося&lt;br /&gt;
 |Компетенции личностного самосовершенствования&lt;br /&gt;
 |Снижение уровня усталости обучающихся, повышение уровня знаний о здоровом образе жизни.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Игровые технологии&lt;br /&gt;
 |Расширение кругозора, повышение интереса к предмету. &lt;br /&gt;
 |Информационные; Коммуникативные &lt;br /&gt;
 |Снижение уровня усталости; &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационная и экспертная деятельность  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;№&amp;lt;/div&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 |'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Тема курсов&amp;lt;/div&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 |'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Дата прохождения&amp;lt;/div&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 |'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Количество часов&amp;lt;/div&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
 |'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Результат&amp;lt;/div&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |&amp;quot;Подготовка выпускников к сдаче ГИА&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |17 января 2012г&lt;br /&gt;
 | 4 часа&lt;br /&gt;
 |СПРАВКА &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |&amp;quot;Особенности преподавания физики в условиях перехода на ФГОС второго поколения&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |15 мая 2012 г. - 31 октября 2012 г.&lt;br /&gt;
 |72 часа&lt;br /&gt;
 |УДОСТОВЕРЕНИЕ о краткосрочном повышении квалификации&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |3&lt;br /&gt;
 |&amp;quot;Практикум по отработке заданий ГИА по математике&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |24 января 2013 г.&lt;br /&gt;
 | 4 часа&lt;br /&gt;
 | СПРАВКА&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |4&lt;br /&gt;
 | &amp;quot;Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |25 марта 2013 г. - 23 мая 2013 г.&lt;br /&gt;
 |72 часа&lt;br /&gt;
 | УДОСТОВЕРЕНИЕ о краткосрочном повышении квалификации&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>83.149.37.39</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95._%D0%A1.&amp;diff=762773</id>
		<title>Портфолио Горшениной Е. С.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95._%D0%A1.&amp;diff=762773"/>
		<updated>2014-04-30T19:16:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;83.149.37.39: /* Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Горшенина Е. С.|Горшенина Елена Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Бутырская основная общеобразовательная школа&amp;quot; Мишкинского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''Учитель математики,физики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий стаж работы: 3 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы: 3 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стаж работы в должности: 3 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Образование''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Куртамышский педагогический техникум, учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. КГУ, математика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе'''==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
 |'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;&amp;quot;Наименование современных образовательных технологий&amp;quot;&amp;lt;/div&amp;gt;'''||'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Цели применения современных образовательных технологий&amp;lt;/div&amp;gt;'''||'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий&amp;lt;/div&amp;gt;''' ||'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Эффекты использования современных образовательных технологий&amp;lt;/div&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Информационно - коммуникативные технологии&lt;br /&gt;
 |Повышение уровня мотивации обучающихся к предмету. Развитие межпредметных связей математики и информатики. &lt;br /&gt;
 |Информационные &lt;br /&gt;
 |Повышение интереса к предмету. Решение проблемы наглядности, делая материал более интересным и доступным&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Метод проектов&lt;br /&gt;
 |Повышение уровня мотивации к предмету; Развитие творческих способностей; Воспитание целеустремлённости. &lt;br /&gt;
 |Учебно-познавательные; Ценностно-смысловые; Коммуникативные; Информационные &lt;br /&gt;
 |Повышение интереса к предмету; Способность к развитию логически мыслить, к развитию творческих способностей&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Проблемно-поисковой метод&lt;br /&gt;
 |Развитие самостоятельности, самоанализа, способности систематизировать знания. &lt;br /&gt;
 |Коммуникативные;   Учебно-познавательные&lt;br /&gt;
 |Формирование личности, способной логически мыслить, находить решения в различных проблемных ситуациях.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Здоровьесберегающие технологии&lt;br /&gt;
 |Сохранение здоровья обучающегося&lt;br /&gt;
 |Компетенции личностного самосовершенствования&lt;br /&gt;
 |Снижение уровня усталости обучающихся, повышение уровня знаний о здоровом образе жизни.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Игровые технологии&lt;br /&gt;
 |Расширение кругозора, повышение интереса к предмету. &lt;br /&gt;
 |Информационные; Коммуникативные &lt;br /&gt;
 |Снижение уровня усталости; &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационная и экспертная деятельность  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;№&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Тема курсов&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Дата прохождения&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
 |&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Количество часов&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
 |&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Результат&amp;lt;/div&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |&amp;quot;Подготовка выпускников к сдаче ГИА&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |17 января 2012г&lt;br /&gt;
 | 4 часа&lt;br /&gt;
 |СПРАВКА &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |&amp;quot;Особенности преподавания физики в условиях перехода на ФГОС второго поколения&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |15 мая 2012 г. - 31 октября 2012 г.&lt;br /&gt;
 |72 часа&lt;br /&gt;
 |УДОСТОВЕРЕНИЕ о краткосрочном повышении квалификации&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |3&lt;br /&gt;
 |&amp;quot;Практикум по отработке заданий ГИА по математике&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |24 января 2013 г.&lt;br /&gt;
 | 4 часа&lt;br /&gt;
 | СПРАВКА&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |4&lt;br /&gt;
 | &amp;quot;Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |25 марта 2013 г. - 23 мая 2013 г.&lt;br /&gt;
 |72 часа&lt;br /&gt;
 | УДОСТОВЕРЕНИЕ о краткосрочном повышении квалификации&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>83.149.37.39</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95._%D0%A1.&amp;diff=762765</id>
		<title>Портфолио Горшениной Е. С.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95._%D0%A1.&amp;diff=762765"/>
		<updated>2014-04-30T19:05:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;83.149.37.39: /* Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Горшенина Е. С.|Горшенина Елена Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Бутырская основная общеобразовательная школа&amp;quot; Мишкинского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''Учитель математики,физики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий стаж работы: 3 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы: 3 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стаж работы в должности: 3 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Образование''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Куртамышский педагогический техникум, учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. КГУ, математика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе'''==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
 |'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;&amp;quot;Наименование современных образовательных технологий&amp;quot;&amp;lt;/div&amp;gt;'''||'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Цели применения современных образовательных технологий&amp;lt;/div&amp;gt;'''||'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий&amp;lt;/div&amp;gt;''' ||'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Эффекты использования современных образовательных технологий&amp;lt;/div&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Информационно - коммуникативные технологии&lt;br /&gt;
 |Повышение уровня мотивации обучающихся к предмету. Развитие межпредметных связей математики и информатики. &lt;br /&gt;
 |Информационные &lt;br /&gt;
 |Повышение интереса к предмету. Решение проблемы наглядности, делая материал более интересным и доступным&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Метод проектов&lt;br /&gt;
 |Повышение уровня мотивации к предмету; Развитие творческих способностей; Воспитание целеустремлённости. &lt;br /&gt;
 |Учебно-познавательные; Ценностно-смысловые; Коммуникативные; Информационные &lt;br /&gt;
 |Повышение интереса к предмету; Способность к развитию логически мыслить, к развитию творческих способностей&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Проблемно-поисковой метод&lt;br /&gt;
 |Развитие самостоятельности, самоанализа, способности систематизировать знания. &lt;br /&gt;
 |Коммуникативные;   Учебно-познавательные&lt;br /&gt;
 |Формирование личности, способной логически мыслить, находить решения в различных проблемных ситуациях.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Здоровьесберегающие технологии&lt;br /&gt;
 |Сохранение здоровья обучающегося&lt;br /&gt;
 |Компетенции личностного самосовершенствования&lt;br /&gt;
 |Снижение уровня усталости обучающихся, повышение уровня знаний о здоровом образе жизни.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Игровые технологии&lt;br /&gt;
 |Расширение кругозора, повышение интереса к предмету. &lt;br /&gt;
 |Информационные; Коммуникативные &lt;br /&gt;
 |Снижение уровня усталости; &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационная и экспертная деятельность  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;№&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Тема курсов&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Дата прохождения&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
 |&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Количество часов&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
 |&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Результат&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |&amp;quot;Подготовка выпускников к сдаче ГИА&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |17 января 2012г&lt;br /&gt;
 | 4 часа&lt;br /&gt;
 |СПРАВКА &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |&amp;quot;Особенности преподавания физики в условиях перехода на ФГОС второго поколения&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |15 мая 2012 г. - 31 октября 2012 г.&lt;br /&gt;
 |72 часа&lt;br /&gt;
 |УДОСТОВЕРЕНИЕ о краткосрочном повышении квалификации&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |3&lt;br /&gt;
 |&amp;quot;Практикум по отработке заданий ГИА по математике&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |24 января 2013 г.&lt;br /&gt;
 | 4 часа&lt;br /&gt;
 | СПРАВКА&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |4&lt;br /&gt;
 | &amp;quot;Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |25 марта 2013 г. - 23 мая 2013 г.&lt;br /&gt;
 |72 часа&lt;br /&gt;
 | УДОСТОВЕРЕНИЕ&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>83.149.37.39</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95._%D0%A1.&amp;diff=762764</id>
		<title>Портфолио Горшениной Е. С.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95._%D0%A1.&amp;diff=762764"/>
		<updated>2014-04-30T19:03:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;83.149.37.39: /* Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Горшенина Е. С.|Горшенина Елена Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Бутырская основная общеобразовательная школа&amp;quot; Мишкинского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''Учитель математики,физики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий стаж работы: 3 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы: 3 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стаж работы в должности: 3 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Образование''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Куртамышский педагогический техникум, учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. КГУ, математика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе'''==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
 |'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;&amp;quot;Наименование современных образовательных технологий&amp;quot;&amp;lt;/div&amp;gt;'''||'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Цели применения современных образовательных технологий&amp;lt;/div&amp;gt;'''||'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий&amp;lt;/div&amp;gt;''' ||'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Эффекты использования современных образовательных технологий&amp;lt;/div&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Информационно - коммуникативные технологии&lt;br /&gt;
 |Повышение уровня мотивации обучающихся к предмету. Развитие межпредметных связей математики и информатики. &lt;br /&gt;
 |Информационные &lt;br /&gt;
 |Повышение интереса к предмету. Решение проблемы наглядности, делая материал более интересным и доступным&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Метод проектов&lt;br /&gt;
 |Повышение уровня мотивации к предмету; Развитие творческих способностей; Воспитание целеустремлённости. &lt;br /&gt;
 |Учебно-познавательные; Ценностно-смысловые; Коммуникативные; Информационные &lt;br /&gt;
 |Повышение интереса к предмету; Способность к развитию логически мыслить, к развитию творческих способностей&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Проблемно-поисковой метод&lt;br /&gt;
 |Развитие самостоятельности, самоанализа, способности систематизировать знания. &lt;br /&gt;
 |Коммуникативные;   Учебно-познавательные&lt;br /&gt;
 |Формирование личности, способной логически мыслить, находить решения в различных проблемных ситуациях.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Здоровьесберегающие технологии&lt;br /&gt;
 |Сохранение здоровья обучающегося&lt;br /&gt;
 |Компетенции личностного самосовершенствования&lt;br /&gt;
 |Снижение уровня усталости обучающихся, повышение уровня знаний о здоровом образе жизни.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Игровые технологии&lt;br /&gt;
 |Расширение кругозора, повышение интереса к предмету. &lt;br /&gt;
 |Информационные; Коммуникативные &lt;br /&gt;
 |Снижение уровня усталости; &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационная и экспертная деятельность  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
 |№&lt;br /&gt;
 |Тема курсов &lt;br /&gt;
 |Дата прохождения &lt;br /&gt;
 |Количество часов &lt;br /&gt;
 |Результат &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1&lt;br /&gt;
 |&amp;quot;Подготовка выпускников к сдаче ГИА&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |17 января 2012г&lt;br /&gt;
 | 4 часа&lt;br /&gt;
 |СПРАВКА &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |2&lt;br /&gt;
 |&amp;quot;Особенности преподавания физики в условиях перехода на ФГОС второго поколения&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |15 мая 2012 г. - 31 октября 2012 г.&lt;br /&gt;
 |72 часа&lt;br /&gt;
 |УДОСТОВЕРЕНИЕ о краткосрочном повышении квалификации&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |3&lt;br /&gt;
 |&amp;quot;Практикум по отработке заданий ГИА по математике&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |24 января 2013 г.&lt;br /&gt;
 | 4 часа&lt;br /&gt;
 | СПРАВКА&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |4&lt;br /&gt;
 | &amp;quot;Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |25 марта 2013 г. - 23 мая 2013 г.&lt;br /&gt;
 |72 часа&lt;br /&gt;
 | УДОСТОВЕРЕНИЕ&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>83.149.37.39</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95._%D0%A1.&amp;diff=762722</id>
		<title>Портфолио Горшениной Е. С.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95._%D0%A1.&amp;diff=762722"/>
		<updated>2014-04-30T18:21:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;83.149.37.39: /*  Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор портфолио ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Горшенина Е. С.|Горшенина Елена Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное учреждение==&lt;br /&gt;
''МКОУ &amp;quot;Бутырская основная общеобразовательная школа&amp;quot; Мишкинского района.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Должность==&lt;br /&gt;
''Учитель математики,физики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий стаж работы: 3 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стаж педагогической работы: 3 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стаж работы в должности: 3 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Образование''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Куртамышский педагогический техникум, учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. КГУ, математика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе'''==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
 |'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;&amp;quot;Наименование современных образовательных технологий&amp;quot;&amp;lt;/div&amp;gt;'''||'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Цели применения современных образовательных технологий&amp;lt;/div&amp;gt;'''||'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий&amp;lt;/div&amp;gt;''' ||'''&amp;lt;div style=&amp;quot;color:#33CC66&amp;quot;&amp;gt;Эффекты использования современных образовательных технологий&amp;lt;/div&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Информационно - коммуникативные технологии&lt;br /&gt;
 |Повышение уровня мотивации обучающихся к предмету. Развитие межпредметных связей математики и информатики. &lt;br /&gt;
 |Информационные &lt;br /&gt;
 |Повышение интереса к предмету. Решение проблемы наглядности, делая материал более интересным и доступным&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Метод проектов&lt;br /&gt;
 |Повышение уровня мотивации к предмету; Развитие творческих способностей; Воспитание целеустремлённости. &lt;br /&gt;
 |Учебно-познавательные; Ценностно-смысловые; Коммуникативные; Информационные &lt;br /&gt;
 |Повышение интереса к предмету; Способность к развитию логически мыслить, к развитию творческих способностей&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Проблемно-поисковой метод&lt;br /&gt;
 |Развитие самостоятельности, самоанализа, способности систематизировать знания. &lt;br /&gt;
 |Коммуникативные;   Учебно-познавательные&lt;br /&gt;
 |Формирование личности, способной логически мыслить, находить решения в различных проблемных ситуациях.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Здоровьесберегающие технологии&lt;br /&gt;
 |Сохранение здоровья обучающегося&lt;br /&gt;
 |Компетенции личностного самосовершенствования&lt;br /&gt;
 |Снижение уровня усталости обучающихся, повышение уровня знаний о здоровом образе жизни.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |Игровые технологии&lt;br /&gt;
 |Расширение кругозора, повышение интереса к предмету. &lt;br /&gt;
 |Информационные; Коммуникативные &lt;br /&gt;
 |Снижение уровня усталости; &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационная и экспертная деятельность  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Личный сайт]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Блог]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Веб-страница]&lt;br /&gt;
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Портфолио]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>83.149.37.39</name></author>
		
	</entry>
</feed>