<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=83.149.48.72</id>
	<title>Wiki - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=83.149.48.72"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/83.149.48.72"/>
	<updated>2026-08-26T13:36:59Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.31.8</generator>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D0%BB_-_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%93%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B8&amp;diff=442200</id>
		<title>Геракл - любимый герой Древней Греции</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D0%BB_-_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%93%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B8&amp;diff=442200"/>
		<updated>2013-01-22T10:54:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;83.149.48.72: /* Предмет, возраст учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Анна Бонькина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
зарубежная литература&lt;br /&gt;
5а класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект  реализуется на уроках литературы в рамках учебной программы по данному предмету. Учащиеся имеют начальные представления о древнегреческой мифологии, знакомы с персонажами греческих мифов: богами, героями, людьми.  Школьники с большим интересом читают о подвигах Геракла, но не сразу понимают глубокий смысл, заложенный древними греками в это повествование. Более пристальное рассмотрение деяний Геракла показывает, что их выбор был подчинён стремлению выявить силу и находчивость героя в борьбе с  врагами. Во всех испытаниях герой продемонстрировал умение сражаться в разнообразных природных условиях, с оружием и без него, показал не только силу, но и  проявил свои умственные способности. Геракл – это воплощение несокрушимой физической силы, образец мужества, бесстрашия, воинской отваги. Поэтому Геракл – это  идеал мужчины – защитника семьи, рода, племени, Отечества. &lt;br /&gt;
Изучение мифов Древней Греции  развивает у учеников воображение, творческую фантазию, память, воспитывает интерес к мировой культуре, желание ее изучать. &lt;br /&gt;
При работе учащихся над проектом  предполагается развитие навыков самостоятельной работы, самообразовательной активности, умения ориентироваться в потоке информации. Проект предусматривает интеграцию с другими учебными предметами: историей, изобразительным искусством. &lt;br /&gt;
В итоге ребятам предлагается создать собственную презентацию на тему «Геракл – любимый герой древней Греции».&lt;br /&gt;
Предполагается реализация данного проекта как в учебной, так и во внеклассной деятельности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что делает человека героем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Кого называли героем в Древней Греции?&lt;br /&gt;
Что такое миф?&lt;br /&gt;
Кто из героев мифов вам больше понравился и почему?&lt;br /&gt;
Какие подвиги они совершали?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как отражены в мифах представления древних о мироустройстве, о добре и зле?&lt;br /&gt;
Каких героев древнегреческих мифов вы знаете?&lt;br /&gt;
Кто такой Геракл?&lt;br /&gt;
Какие подвиги он совершил?&lt;br /&gt;
Какие черты характера присущи Гераклу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Этапы работы:&lt;br /&gt;
•	Обсуждение, выбор темы                &lt;br /&gt;
•	Формирование групп , обсуждение плана работы               &lt;br /&gt;
•	Работа групп с руководителем проекта                                                 &lt;br /&gt;
•	Самостоятельная работа учащихся по группам           &lt;br /&gt;
•	Отчёт групп о проделанной работе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:VizitkaKNG.doc|визитка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[медиа:bukletKNG.zip|буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[медиа:startKNG.zip|презентация учителя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[медиа:geraklKNG.zip|презентация учащихся]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
После завершения работы над проектом учащиеся в классе представляют результаты в виде созданной презентации. Оценивание презентации осуществляется по следующим критериям:&lt;br /&gt;
-соответствие содержания выбранной теме;&lt;br /&gt;
-достаточность собранного материала;&lt;br /&gt;
-качество оформления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Древнегреческая_мифология]&lt;br /&gt;
[http://www.booksite.ru/fulltext/kun/kun_n_a/index.htm]&lt;br /&gt;
[http://greekroman.ru/leg/hercules.htm]&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Геракл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Литература]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>83.149.48.72</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D0%BB_-_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%93%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B8&amp;diff=442199</id>
		<title>Геракл - любимый герой Древней Греции</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D0%BB_-_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%93%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B8&amp;diff=442199"/>
		<updated>2013-01-22T10:52:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;83.149.48.72: Анна Бонькина&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Анна Бонькина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
литература&lt;br /&gt;
6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект  реализуется на уроках литературы в рамках учебной программы по данному предмету. Учащиеся имеют начальные представления о древнегреческой мифологии, знакомы с персонажами греческих мифов: богами, героями, людьми.  Школьники с большим интересом читают о подвигах Геракла, но не сразу понимают глубокий смысл, заложенный древними греками в это повествование. Более пристальное рассмотрение деяний Геракла показывает, что их выбор был подчинён стремлению выявить силу и находчивость героя в борьбе с  врагами. Во всех испытаниях герой продемонстрировал умение сражаться в разнообразных природных условиях, с оружием и без него, показал не только силу, но и  проявил свои умственные способности. Геракл – это воплощение несокрушимой физической силы, образец мужества, бесстрашия, воинской отваги. Поэтому Геракл – это  идеал мужчины – защитника семьи, рода, племени, Отечества. &lt;br /&gt;
Изучение мифов Древней Греции  развивает у учеников воображение, творческую фантазию, память, воспитывает интерес к мировой культуре, желание ее изучать. &lt;br /&gt;
При работе учащихся над проектом  предполагается развитие навыков самостоятельной работы, самообразовательной активности, умения ориентироваться в потоке информации. Проект предусматривает интеграцию с другими учебными предметами: историей, изобразительным искусством. &lt;br /&gt;
В итоге ребятам предлагается создать собственную презентацию на тему «Геракл – любимый герой древней Греции».&lt;br /&gt;
Предполагается реализация данного проекта как в учебной, так и во внеклассной деятельности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Что делает человека героем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Кого называли героем в Древней Греции?&lt;br /&gt;
Что такое миф?&lt;br /&gt;
Кто из героев мифов вам больше понравился и почему?&lt;br /&gt;
Какие подвиги они совершали?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Как отражены в мифах представления древних о мироустройстве, о добре и зле?&lt;br /&gt;
Каких героев древнегреческих мифов вы знаете?&lt;br /&gt;
Кто такой Геракл?&lt;br /&gt;
Какие подвиги он совершил?&lt;br /&gt;
Какие черты характера присущи Гераклу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Этапы работы:&lt;br /&gt;
•	Обсуждение, выбор темы                &lt;br /&gt;
•	Формирование групп , обсуждение плана работы               &lt;br /&gt;
•	Работа групп с руководителем проекта                                                 &lt;br /&gt;
•	Самостоятельная работа учащихся по группам           &lt;br /&gt;
•	Отчёт групп о проделанной работе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:VizitkaKNG.doc|визитка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[медиа:bukletKNG.zip|буклет для родителей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[[медиа:startKNG.zip|презентация учителя]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[медиа:geraklKNG.zip|презентация учащихся]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
После завершения работы над проектом учащиеся в классе представляют результаты в виде созданной презентации. Оценивание презентации осуществляется по следующим критериям:&lt;br /&gt;
-соответствие содержания выбранной теме;&lt;br /&gt;
-достаточность собранного материала;&lt;br /&gt;
-качество оформления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Древнегреческая_мифология]&lt;br /&gt;
[http://www.booksite.ru/fulltext/kun/kun_n_a/index.htm]&lt;br /&gt;
[http://greekroman.ru/leg/hercules.htm]&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Геракл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Литература]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>83.149.48.72</name></author>
		
	</entry>
</feed>