http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=85.132.94.63 2026-08-29T17:03:53Z Вклад участника MediaWiki 1.31.8 http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B1%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BD&diff=68389 2010-04-01T17:22:24Z

<p>85.132.94.63: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> [[Участник:Гоголева О.П.|Гоголева Оксана Павловна]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> Литературное чтение 3 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Каждый раз, когда внутренние раздоры в коллективе и в семье мешают общему делу, мы поминаем Лебедя, Рака и Щуку – трех персонажей известной крыловской басни. Когда речь идет о лести в целях мошеннического обмана, на ум приходят Ворона и Лисица, выманившая у Вороны кусок сыра. Когда непослушный ребенок продолжает хулиганить, несмотря на все наши увещевания, мы вздыхаем: «…А Васька слушает, да ест…». А когда сложная и запутанная задача неожиданно легко разрешается, усмехаемся: «…А ларчик просто открывался!» <br /> А знают ли наши дети, что, в сущности, означают все эти выражения, которые мы привыкли слышать и произносить изо дня в день. Если нет, необходимо срочно познакомить их с баснями! Баснями Ивана Андреевича Крылова. Ведь иначе они рискуют так никогда и не понять, почему про задиристого и трусоватого соседского мальчика, исподтишка цепляющегося к старшим и более сильным ребятам, взрослые со смехом говорят: «Ах, Моська, знать она сильна, коль лает на слона…». И почему легкомысленному ученику, теряющему время даром, в ответ на жалобы на плохие оценки советуют: «Так пойди же, попляши!». <br /> Басни Ивана Крылова помогут ребятам узнать, что же на самом деле означают загадочные фразеологизмы: «Мартышка и очки» или «Волк на псарне». Оказывается, это названия интереснейших и смешных историй, помогающих маленьким членам обществам выработать собственное отношение ко многим типичнейшим ситуациям из жизни. Басни откроют перед Вашим ребенком удивительный мир сатиры и философского осмысления, созданный пером Ивана Андреевича Крылова.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Какие характерные особенности стиля, языка прослеживаются в произведениях И.А.Крылова?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> Какой он стиль Крылова?<br /> <br /> Чем запомнились и понравились басни А.И. Крылова?<br /> <br /> <br /> <br /> ВЫ ВСЕ ЛОХИ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> Какие басни А.И. Крылова вы знаете?<br /> <br /> Что знаете о самом авторе?<br /> <br /> Какие характерные черты бесен А.И. Крылова<br /> <br /> можно выделить и использовать для написания своих басен?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> '''Актуализация''' (Проверка начальных знаний по данной теме, изучить интерес к данной теме.)<br /> *'''Подготовительный''' (Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений,распределение обязанностей.)<br /> *'''Проектирование''' (Сбор информации по выбранной теме, самостоятельная работа участников проекта по задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в виде альбома. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание книги &quot;Мир басен&quot; , создание буклета для родителей.)<br /> *'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)<br /> *'''Публикация''' (Заключается в демонстрации презентаций и книги.)<br /> *'''Презентация''' (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Microsoft Word (3).doc|Визитная карточка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Microsoft Word (2).doc|Буклет для родителей]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Ghtptynfwbb FBRhskjdf.ppt|Презентация для учащихся]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Ghjkl.ppt|Презентация ученика]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Microsoft Word (4).doc|Критерии оценивания]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Trebprez.doc| Требования для создания презентации]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

85.132.94.63