Портфолио Печериной Е. А.

2014-05-05T15:29:39Z

90.150.205.102: /* Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе */

== Общие сведения об учителе==

[[Файл:Pecherina5.jpeg|left]]
'''[[Участник:Печерина Елена Александровна|ПЕЧЕРИНА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА]]'''

'''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА'''

'''Наличие квалификационной категории:''' первая

'''Место работы:''' МБОУ "Петуховская СОШ № 2".

'''Должность:''' учитель русского языка и литературы.

'''Образование:''' высшее, КГУ, 1999 год,специальность по диплому: учитель русского языка и литературы по специальности "Филология".

'''Общий стаж работы:''' 21 год.

'''Стаж педагогический работы:''' 21 год.

'''Стаж работы в должности учителя русского языка и литературы:''' 13 лет (в данном общеобразовательном учреждении).

'''Стаж методической работы''': 11 лет (являюсь руководителем школьного методического объединения учителей гуманитарного цикла).

'''Стаж классного руководства''': 20 лет. В данный период являюсь классным руководителем[http://yrokipecherina.ucoz.ru/index/7_klass_2013_2014_uchebnyj_god/0-440 7 класса].Всего имею [http://yrokipecherina.ucoz.ru/index/vypusknikam/0-109 4 выпуска]

== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==

В современных условиях наиболее значимой задачей школы является интеллектуальное развитие учащихся, формирование исследовательских умений, создание благоприятны условий для максимальной реализации творческих возможностей ребенка в процессе обучения.

Важнейшим делом обучения является воспитание мышления, то есть формирование определенных способов умственной деятельности. На смену традиционной технологии обучения в школе пришло обучение нового типа, основной задачей которого стало не столько приобретение определенной суммы знаний, сколько интеллектуальное развитие ребенка, умение самостоятельно приобретать знания, развитие исследовательских умений и навыков.

{|border=1
|+
!bgcolor=#FFD700|Наименование образовательной технологии
!bgcolor=#FFD700|Цели применения образовательной технологии
!bgcolor=#FFD700|Компетенции, на формирование которых направлено использование образовательной технологии
!bgcolor=#FFD700|Эффекты, результативность использования образовательной технологии
|-

|bgcolor=#87CEEB|Информационно-коммуникационные технологии.
|bgcolor=#87CEEB|Повышение качества образовательного процесса.
|bgcolor=#87CEEB|Информационные, коммуникативные компетенции.
|bgcolor=#87CEEB|Поиск, анализ и сбор необходимой информации, ее преобразование, сохранение и передача; умение применять для решения учебных задач информационные и телекоммуникационные технологии.

|-

|bgcolor=#87CEEB|Технология уровневой дифференциации.
|bgcolor=#87CEEB|Повышение уровня мотивации учения, создание ситуации успеха для каждого ученика, развитие его индивидуальных качеств.
|bgcolor=#87CEEB|Компетенции личностного самоопределения, информационные, коммуникативные.
|bgcolor=#87CEEB|Овладение умением самостоятельно приобретать знания; формирование умений и навыков практического характера; развитие творческого потенциала, умения применять знания в усложненной ситуации.

|-

|bgcolor=#87CEEB|Игровые технологии.
|bgcolor=#87CEEB|Активизация учебного процесса, развитие творческой, физической активности и познавательного интереса учащихся, развитие внимание и стимулирование умственной и спортивной деятельности.
|bgcolor=#87CEEB|Коммуникативные, ценностно-ориентированные, личностного самосовершенствования
|bgcolor=#87CEEB|Умение принимать решение и прогнозировать его последствия; умение сотрудничать в группе; умение занимать позицию в дискуссиях и выражать свое собственное мнение; умение прислушиваться к мнению коллектива.

|-

|bgcolor=#87CEEB|Метод проектов в предметном обучении.
|bgcolor=#87CEEB|Создание комфортных условий обучения, таких, при которых ученик успешен, проявляет свою интеллектуальную состоятельность и самостоятельность.
|bgcolor=#87CEEB|Ценностно-смысловые компетенции.
|bgcolor=#87CEEB|Умение выбирать целевые и смысловые установки для своих действий и поступков, принимать решения.
|}

<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_88.jpg
Изображение:Печерина Е А. КП - 2014 - фото - 89.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_90.jpg
Изображение:Печерина Е А. КП - 2014 - фото - 58.png.jpg.png.jpg.png.jpg
Изображение:Печерина Е А. КП - 2014 - фото - 64.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_53.png.jpg.png.jpg.png.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_54.png.jpg.png.jpg.png.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_55.png.jpg.png.jpg.png.jpg

</gallery>

<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_91.jpg|Урок русского языка в 6 классе "Глагол. Повторение." [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_zadanija/russkij_jazyk/interaktivnoe_zadanie_diktant_glagol_6_klass/58-1-0-252 Учащиеся выполняют интерактивное задание "Диктант. Глагол"]
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_92.jpg|Урок русского языка в 6 классе "Глагол. Повторение".Учащиеся выполняют [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/testirovanie/testirovanie_russkij_jazyk/glagol_6_klass/26-1-0-251 тест "Глагол"]
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_93.jpg|Урок русского языка в 6 классе "Глагол. Повторение"
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_94.jpg|Урок русского языка в 6 классе "Глагол. Повторение"
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_95.jpg|Урок русского языка в 5 классе "Повторение. Орфография". Учащиеся выполняют [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_zadanija/russkij_jazyk/interaktivnoe_zadanie_po_russkomu_jazyku_5_klass_pravopisanie_pristavok_okanchivajushhikhsja_na_z_s/58-1-0-246 интерактивное задание "Правописание приставок, оканчивающихся на з- и с-"]
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_96.jpg|Урок русского языка в 5 классе "Повторение. Орфография"
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_97.jpg|Урок русского языка в 5 классе "Повторение. Орфография". [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_zadanija/russkij_jazyk/pravopisanie_kornej_rast_ros_lag_lozh_5_klass/58-1-0-237 Учащиеся выполняют интерактивное задание "О-А в корнях -рос---раст-, -лож---лаг-"]

</gallery>

'''''Материалы применения современных образовательных технологий и методик'''''

[http://www.youtube.com/watch?v=gPWjWWCE7HA Фрагмент урока литературы в 8 классе "А. Т. Твардовский "Василий Тёркин". Читает Мирсаидов Сергей.]

1. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/russkij_jazyk/testy_po_russkomu_jazyku/test_po_russkomu_jazyku_na_temu_quot_narechie_quot_7_klass/6-1-0-70 Тест по русскому языку на тему "Наречие", 7 класс.Дидактический материал]

2. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/index/igra_na_uroke_russkogo_jazyka/0-12 Игра на уроке русского языка. Статья]

3. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/russkij_jazyk/metodika_prepodavanija/slovarnaja_rabota/10-1-0-83 Словарная работа на уроках русского языка.Статья]

4. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/testirovanie/testirovanie_kultura_rechi/test_po_kulture_rechi_na_temu_quot_upotreblenie_imjon_sushhestvitelnykh_v_roditelnom_padezhe_mnozhestvennogo_chisla_quot/27-1-0-84 Онлайн тест по культуре речи по теме "Употребление имён существительных в родительном падеже множественного числа"]

5. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/russkij_jazyk/op/kartochka_na_temu_quot_leksika_quot/23-1-0-91 Карточка № 1 по теме "Лексика"]

6. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/russkij_jazyk/op/kartochka_na_temu_quot_leksika_quot/23-1-0-92 Карточка № 2 по теме "Лексика"]

7. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/russkij_jazyk/op/perfokarty/23-1-0-93 Перфокарты]

8. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/russkij_jazyk/testy_po_russkomu_jazyku/test_po_russkomu_jazyku_na_temu_quot_fonetika_quot_5_klass_prezentacija/6-1-0-108 Тест по русскому языку по теме "Фонетика". 5 класс. Презентация]

9. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/russkij_jazyk/testy_po_russkomu_jazyku/test_po_russkomu_jazyku_na_temu_quot_sintaksis_punktuacija_quot_5_klass_prezentacija/6-1-0-109 Тест по русскому языку по теме "Синтаксис. Пунктуация". 5 класс. Презентация]

10. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/russkij_jazyk/testy_po_russkomu_jazyku/test_po_russkomu_jazyku_na_temu_quot_slovosochetanie_skazuemoe_quot_8_klass_prezentacija/6-1-0-110 Тест по русскому языку по теме "Словосочетание. Сказуемое". 8 класс. Презентация]

11. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/russkij_jazyk/testy_po_russkomu_jazyku/test_po_russkomu_jazyku_na_temu_quot_tire_mezhdu_podlezhashhim_i_skazuemym_quot_prezentacija/6-1-0-111 Тест по русскому языку на тему "Тире между подлежащим и сказуемым". Презентация]

12. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/russkij_jazyk/kontrolnye_i_proverochnye_raboty_po_russkomu_jazyku/kontrolnaja_rabota_8_klass_tekushhij_kontrol/8-1-0-137 Контрольная работа, 8 класс. Текущий контроль, 1 четверть. Дидактический материал]

13. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/prezentacii/shablony_prezentacij/shablon_prezentacii_kniga/44-1-0-156 Шаблон презентации. Книга]

14. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/prezentacii/shablony_prezentacij/shablon_prezentacii_a_s_pushkin_quot_evgenij_onegin_quot/44-1-0-158 Шаблон презентации. А. С. Пушкин "Евгений Онегин"]

15. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/literatura/testy_po_literature/test_po_quot_slovu_o_polku_igoreve_quot_9_klass_1_variant/7-1-0-165 Тест по "Слову о полку Игореве". 9 класс, 1 вариант]

16. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/literatura/testy_po_literature/test_po_quot_slovu_o_polku_igoreve_quot_9_klass_2_variant/7-1-0-166 Тест по "Слову о полку Игореве". 9 класс, 2 вариант]

17. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/literatura/testy_po_literature/test_po_literature_na_temu_zhizn_i_tvorchestvo_a_s_pushkina_9_klass/7-1-0-175 Тест по литературе по теме: «Жизнь и творчество А. С. Пушкина». Дидактический материал]

18. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/prezentacii/prezentacii_k_urokam_literatury/urok_razvitija_rechi_leksika_18_veka_literaturnaja_igra_quot_kto_khochet_stat_otlichnikom_quot/17-1-0-177 Урок развития речи. Лексика 18 века. Литературная игра "Кто хочет стать отличником?" Презентация]

19. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/russkij_jazyk/konspekty_urokov_po_russkomu_jazyku/urok_russkogo_jazyka_v_9_klasse_konspekt_uroka_prezentacija/39-1-0-230 «Сложноподчинённые предложения. Систематизация и обобщение изученного материала. Подготовка к ГИА»]

20. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_zadanija/literatura/literatura_proizvedenija_izuchennye_v_5_klass/59-1-0-238 Интерактивное задание. Литература. Произведения, изученные в 5 класс]

21. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_zadanija/literatura/interaktivnoe_zadanie_pomogi_literaturnym_gerojam/59-1-0-239 Интерактивное задание. Помоги литературным героям!]

22. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_zadanija/literatura/interaktivnoe_zadanie_krossvord_po_skazke_byli_m_m_prishvina_kladovaja_solnca/59-1-0-244 Интерактивное задание. Кроссворд по сказке-были М. М. Пришвина «Кладовая солнца»]

23. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/publ/filmy/quot_serebrjanyj_vek_quot_v_russkoj_literature/s_esenin_quot_goj_ty_rus_moja_rodnaja_quot/29-1-0-109 С. Есенин "Гой ты, Русь, моя родная..." Фильм]

24. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/publ/filmy/russkaja_literatura_19_veka/i_a_krylov_quot_volk_na_psarne_quot/27-1-0-122 И. А. Крылов "Волк на псарне". Фильм]

25. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/index/a1_tekst_kak_rechevoe_proizvedenie_smyslovaja_i_kompozicionnaja_celostnost_teksta_analiz_teksta/0-312 Подготовка к ГИА. А1. 3 практических задания]

26. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/index/test_1/0-293 Подготовка к ГИА. А4. Фонетика. Онлайн тест]

27. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/index/test_1/0-341 Подготовка к ГИА. Онлайн тест № 1]

28. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/index/test_2/0-342 Подготовка к ГИА. Онлайн тест № 2]

29. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/index/test_3/0-343 Подготовка к ГИА. Онлайн тест № 3]

30. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/index/test_4/0-344 Подготовка к ГИА. Онлайн тест № 4]

31. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/ehkzameny/onlajn_testirovanie/gia_2013_variant_1_zadanie_iz_sbornika_i_p_cybulko/42-1-0-248 ГИА - 2013. Вариант 1. Задание из сборника И. П. Цыбулько]

'''ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ'''

Концепция модернизации российского образования акцентирует внимание на необходимости формирования информационной компетентности, как одного из основных показателей качества образования. Компетентность в области информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) является одной из приоритетных целей образования. Возможность ее формирования напрямую связана с активной деятельностью школьника в информационной компьютерной среде. Использование информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе является актуальной проблемой современного школьного образования.

Использование информационно-компьютерных технологий открывает для учителя новые возможности в преподавании своего предмета. Изучение любой дисциплины с использованием ИКТ дает детям возможность для размышления и участия в создании элементов урока, что способствует развитию интереса школьников к предмету. Внедрение ИКТ в образовательный процесс призвано повысить эффективность проведения уроков, освободить учителя от рутинной работы, усилить привлекательность подачи материала, осуществить дифференциацию видов заданий, а также разнообразить формы обратной связи.

У большинства учащихся имеются компьютеры дома и есть возможность выйти в Интернет, поэтому использую ИКТ для дистанционного обучения. На моём сайте [http://yrokipecherina.ucoz.ru/ сайте]расположено более 100 таблиц и схем по русскому языку и литературе, более 200 видеоматериалов (уроки, лекции), более 70 онлайн тестов и интерактивных заданий, много и другой полезной информации. На сайте есть модуль «Готовимся к урокам», в котором расположены учебные материалы по многим темам, изучаемым на уроках русского языка и литературы. Просмотр видеоуроков помогает повторить изученное, выполнение онлайн тестов и интерактивных заданий даёт возможность закрепить материал. Дети широко пользуются единой коллекцией ЦОР, посещают виртуальные музеи, слушают аудио книги, пользуются электронными библиотеками и т. п. (сайт содержит много полезных ссылок на учебные Интернет-ресурсы).

'''''Комплект таблиц по русскому языку «Таблицы по орфографии. 5-6 классы» (27 таблиц), создан: 29.12.2013. Данный комплект утверждён на РМО учителей гуманитарного цикла Петуховского района (протокол № 3, от 09.04.2014)'''''
Таблицы созданы программе FastStone Image Viewer, для оформления использовался [http://www.lenagold.ru/ клипарт]
<gallery> Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_1.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_2.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_3.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_4.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_5.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_6.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_7.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_8.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_9.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_10.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_11.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_12.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_13.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-таблица_13.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_14.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_15.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_16.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_17.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_18.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_19.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_20.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_21.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_22.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_23.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_24.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_25.jpg
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_таблица_26.jpg
</gallery>

'''''Электронное пособие по русскому языку для учащихся 5-7 классов "Сборник интерактивных заданий и онлайн тестов по русскому языку", создан: 15.10.2013.
Данное пособие утверждено на РМО учителей гуманитарного цикла Петуховского района (протокол № 2, от 06.11.2013)'''''

Перечень материалов, входящих в электронный сборник интерактивных заданий и онлайн тестов по русскому языку:

1.[http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/testirovanie/testirovanie_russkij_jazyk/test_po_russkomu_jazyku_na_temu_quot_proverjaemye_bezudarnye_glasnye_v_korne_slova_quot_5_klass/26-1-0-88 Тест по русскому языку на тему "Проверяемые безударные гласные в корне слова", 5 класс.]

2.[http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/testirovanie/testirovanie_russkij_jazyk/test_po_russkomu_jazyku_na_temu_quot_osnovnye_ponjatija_sintaksisa_quot_5_7_klassy/26-1-0-90 Тест по русскому языку на тему "Основные понятия синтаксиса". 5 - 7 классы.]

3.[http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/testirovanie/testirovanie_russkij_jazyk/test_po_russkomu_jazyku_na_temu_quot_fonetika_grafika_quot_5_7_klassy/26-1-0-207 Тест по русскому языку на тему "Фонетика. Графика". 5-7 классы.]

4.[http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/testirovanie/testirovanie_russkij_jazyk/glagol_6_klass/26-1-0-251 Тест. Глагол, 6 класс]

5.[http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/testirovanie/testirovanie_russkij_jazyk/test_na_temu_quot_chastica_quot_proverka_znanij_opredelenij_i_pravil_7_klass/26-1-0-257 Тест на тему "Частица". Проверка знаний, определений и правил. 7 класс.]

6.[http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/testirovanie/testirovanie_russkij_jazyk/onlajn_test_glagol_teorija_5_klass/26-1-0-262 Онлайн тест. Глагол. Теория. 5 класс.]

7.[http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_zadanija/russkij_jazyk/pravopisanie_kornej_rast_ros_lag_lozh_5_klass/58-1-0-237 Интерактивное задание. Русский язык. Правописание корней –раст- - -рос-, -лаг- - -лож-. 5 класс.]

8.[http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_zadanija/russkij_jazyk/interaktivnoe_zadanie_5_6_klassy_sostav_tekst_iz_predlozhenij/58-1-0-240 Интерактивное задание. 5 - 6 классы. Составьте текст из предложений.]

9.[http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_zadanija/russkij_jazyk/interaktivnoe_zadanie_pravopisanie_pristavok_pre_i_pri/58-1-0-241 Интерактивное задание. Правописание приставок пре- и при-]

10.[http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_zadanija/russkij_jazyk/interaktivnoe_zadanie_russkij_jazyk_5_klass_antonimy/58-1-0-243 Интерактивное задание. Русский язык. 5 класс. Антонимы.]

11.[http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_zadanija/russkij_jazyk/interaktivnoe_zadanie_po_russkomu_jazyku_5_klass_pravopisanie_pristavok_okanchivajushhikhsja_na_z_s/58-1-0-246 Интерактивное задание по русскому языку, 5 класс. правописание приставок, оканчивающихся на З-, С-.]

12.[http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_zadanija/russkij_jazyk/chasti_rechi/58-1-0-250 Интерактивное задание. Части речи.]

13.[http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_zadanija/russkij_jazyk/interaktivnoe_zadanie_diktant_glagol_6_klass/58-1-0-252 Интерактивное задание. Диктант. Глагол. 6 класс.]

14.[http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_zadanija/russkij_jazyk/interaktivnoe_zadanie_sprjazhenie_glagolov/58-1-0-253 Интерактивное задание. Спряжение глаголов.]

15.[http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_zadanija/russkij_jazyk/interaktivnoe_zadanie_pravopisanie_kornej_ros_rast_lozh_lag/58-1-0-264 Интерактивное задание. Правописание корней с чередованием а-о.]

== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование) ==

Движущей силой внеклассной деятельности выступает интерес. Внеклассная работа даёт возможность школьнику выбрать способ творческого самовыражения, а для преподавателя становится своеобразной творческой лабораторией, в которой модернизируются нетрадиционные для учебного процесса формы общения с миром слов, адекватные нынешней социокультурной ситуации.
{|border=1
|+
!bgcolor=#FFD700|Форма внеурочной деятельности, её наименование
!bgcolor=#FFD700|Регулярность (периодичность)
!bgcolor=#FFD700|Доля обучающихся от общего количество обучаемых учителем школьников по годам (%)
!bgcolor=#FFD700|Эффекты внеурочной деятельности (приращение и развитие способностей, качеств обучающихся)
|-

|bgcolor=#87CEEB|Очные и заочные '''викторины''' и '''конкурсы''' по русскому языку и литературе, '''читательские конференции''' (материалы викторин, конференций и конкурсов выдаются учащимся в печатном виде или размещаются в новостном сервере персонального сайта «В помощь учителю, ученикам и родителям. Уроки русского языка и литературы - http://yrokipecherina.ucoz.ru/ »)
* [http://yrokipecherina.ucoz.ru/news/prodolzhaem_izuchat_tvorchestvo_g_kh_andersena/2012-11-20-11/ Викторина "В мире сказок Андерсена"]
* [http://yrokipecherina.ucoz.ru/news/nachinaem_izuchat_tvorchestvo_m_ju_lermontova/2012-11-20-12/ Викторина по творчеству М. Ю. Лермонтова]

* [http://yrokipecherina.ucoz.ru/news/viktorina/2013-01-04-36/ Викторина "Жизнь и творчество Н. В. Гоголя"]
* [http://yrokipecherina.ucoz.ru/news/viktorina_skazy_p_p_bazhova/2013-01-04-38/ Викторина "Сказы Бажова"]
* [http://yrokipecherina.ucoz.ru/news/onlajn_viktorina_i_i_pushhin/2013-05-07-114/ Онлайн викторина "И. И. Пущин"]
* [http://yrokipecherina.ucoz.ru/news/shkolnyj_konkurs_junykh_poehtov/2013-03-12-95/ Конкурс "Юные поэты"]
* [http://yrokipecherina.ucoz.ru/news/konkurs_interaktivnykh_krossvordov_po_russkomu_jazyku_i_literature/2013-09-28-146/ Конкурс интерактивных заданий по русскому языку и литературе]
* [http://yrokipecherina.ucoz.ru/news/konkurs_na_luchshego_illjustratora_stikhov_s_a_esenina/2013-10-02-149/ Конкурс на лучшего иллюстратора стихов С. Есенина]
* [http://yrokipecherina.ucoz.ru/news/konkurs_luchshij_illjustrator/2012-12-01-21/ Конкурс "Лучший иллюстратор сказки Г. Х. Андерсена "Снежная королева""]
<gallery> Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_фото_2.png
Изображение:Печерина_Е._А._КП_-_2014_-_фото_1.png
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_3.png
Изображение:Печерина_Е._А._КП-2014_-_фото_4.png
</gallery>
|bgcolor=#87CEEB|Каждую четверть
|bgcolor=#87CEEB|2012-2013 уч. год – 55%
1 полугодие 2013-2014 уч. года – 60%

|bgcolor=#87CEEB|Усвоение определенного объема научных знаний. Формирование научного мировоззрения.
Развитие умственных сил, способностей и дарований.
Развитие интереса к русскому языку и литературе.
|-

|bgcolor=#87CEEB|'''Неделя гуманитарных предметов'''
<gallery> Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_6.png
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_7.png
</gallery>

* [http://yrokipecherina.ucoz.ru/news/nedelja_gemanitarnykh_nauk/2013-02-10-69 План недели гуманитарных предметов - 2013"]
<gallery>Изображение: Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_5.png
Изображение: Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_8.png.jpg
</gallery>

[http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/prezentacii/vneurochnaja_dejatelnost/svoja_igra_intellektualnaja_igra_dlja_uch_sja_8_9_kl_scenarij/11-1-0-283 "Своя игра". Интеллектуальная игра для уч-ся 8-9 классов (сценарий, презентация, видео, аудио)] - данное мероприятие было проведено в рамках Недели гуманитарных предметов - 2013.

* [http://yrokipecherina.ucoz.ru/news/nedelja_gumanitarnykh_predmetov/2014-04-06-187 План недели гуманитарных предметов - 2014"]

<gallery> Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_9.png.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_10.png.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_12.png.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_13.png.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_15.png.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_16.png.jpg.png
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_17.png.jpg.png
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_18.png.jpg.png
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_19.png.jpg.png
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_25.png.jpg.png
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_26.png.jpg.png
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_20.png.jpg.png
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_21.png.jpg.png
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_22.png.jpg.png

</gallery>

|bgcolor=#87CEEB|Каждый учебный год
|bgcolor=#87CEEB|2012-2013 уч. год – 81%
2013-2014 уч. год – 89 %
|bgcolor=#87CEEB|Развитие познавательных интересов и формирование познавательной активности.
Развитие исследовательских навыков заданий, развитие умения публичного выступления.
Развитие творческих способностей обучающихся
|-

|bgcolor=#87CEEB|'''Кружок "Научное общество"''' (2010 -2011 уч. год.). Изучение истории нашей школы, создание электронной летописи школы, размещение информации на страницах школьного сайта (http://shk2petuhovo.ucoz.ru/ ) в модуле «О школе», Летопись школы.
На сайте были созданы страницы: «История комсомольской организации», «2001 — 200 уч. год», «2013 -2014 уч. Год», «Ранее 1953 года», 30 страниц (с 1953 по 1983 годы), 10 страниц (с 1983 по 1996 годы).

<gallery> Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_27.png.jpg.png
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_28.png.jpg.png
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_29.png.jpg.png

</gallery>

[http://shk2petuhovo.ucoz.ru/index/letopis_shkoly/0-118 История школы]

[http://shk2petuhovo.ucoz.ru/index/letopis_shkoly/0-243 Летопись школы]

На основе материалов электронного варианта летописи школы были созданы фильмы, которые использовались на Вечерах встречи школьных друзей.

[http://yrokipecherina.ucoz.ru/publ/filmy_shkola_v_kotoroj_ja_rabotaju/vypuskniki/vypusk_1988_goda/24-1-0-198 Выпуск 1988 года]

[http://yrokipecherina.ucoz.ru/publ/filmy_shkola_v_kotoroj_ja_rabotaju/vypuskniki/vypusk_2008_goda/24-1-0-199 Выпуск 2008 года]

[http://yrokipecherina.ucoz.ru/publ/filmy_shkola_v_kotoroj_ja_rabotaju/vypuskniki/1973_1983_gody_shkolnyj_albom/24-1-0-200 1973 - 1963 учебные годы. Школьный альбом]

[http://yrokipecherina.ucoz.ru/publ/filmy_shkola_v_kotoroj_ja_rabotaju/uchitelja/moj_dobryj_uchitel/44-1-0-201 Мой добрый учитель]

|bgcolor=#87CEEB|Постоянно
|bgcolor=#87CEEB|2012-2013 уч. год – 5%
1 полугодие 2013-2014 уч. года – 15%

|bgcolor=#87CEEB|Укрепление неразрывной связи поколений.
Воспитание любви к историческому прошлому нашей школы.
Развитие умения работать с веб страницами сайта.
|}

'''''Материалы применения современных образовательных технологий и методик'''''

1. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/vneurochnaja_dejatelnost/programmy_ehlektivnykh_kursov/programma_ehlektivnogo_kursa_quot_trudnye_voprosy_orfografii_quot_9_klass/13-1-0-76 Программа элективного курса "Трудные вопросы орфографии", 9 класс.]

2. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/prezentacii/vneurochnaja_dejatelnost/igra_quot_duplet_quot_9_11_klassy/11-1-0-78 Игра "Дуплет", 9-11 классы. Презентация.]

3. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/shkola_v_kotoroj_ja_rabotaju/rl/shkolnyj_kraevedcheskij_muzej/22-1-0-85 Школьный краеведческий музей. Статья]

4. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/prezentacii/shablony_prezentacij/shablon_prezentacii_cvety/44-1-0-157 Шаблон презентации. Цветы]

5. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/prezentacii/prezentacii_k_urokam_literatury/unt_igra_quot_otgadaj_zagadku_quot/17-1-0-167 УНТ Игра "Отгадай загадку". Игра для учащихся 5 классов]

6. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/prezentacii/klassnoe_rukovodstvo/vneklassnoe_meroprijatie_quot_kto_khochet_stat_dzhentlmenom_quot/12-1-0-168 Внеклассное мероприятие "Кто хочет стать джентльменом", 5-6 классы. Презентация]

7. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/raboty_uchashhikhsja/filmy/film_quot_ot_geroev_bylykh_vremjon_quot/49-1-0-171 Фильм "От героев былых времён" (Работа Печерина Евгения, ученика 5 класса, 2010 г.)]

8. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/prezentacii/klassnoe_rukovodstvo/klassnyj_chas_na_temu_quot_s_8_marta_devochki_quot/12-1-0-232 Классный час на тему: "С 8 Марта, девочки!" Поле Чудес. Разработка, презентация]

9. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_zadanija/vneklassnaja_rabota/krossvord_rebusy/65-1-0-249 Интерактивное задание. Кроссворд. Ребусы]

10. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_tablicy_skhemy/literatura/interaktivnoe_zadanie_krossvord_quot_russkie_poslovicy_pogovorki_krylatye_vyrazhenija_quot/63-1-0-245 Интерактивное задание. Кроссворд "Русские пословицы, поговорки, крылатые выражения"]

11. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/raboty_uchashhikhsja/konkursy/obo_vsjom/51-1-0-269 Кроссворд "Обо всём". Работа Пермина Данила, ученика 6 класса, 2013 г.]

12. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_zadanija/literatura/literatura_7_klass_razdel_khudozhnik_golos_svoej_ehpokhi/59-1-0-278 Интерактивное задание по итературе. 7 класс. Раздел «Художник – голос своей эпохи» (Работа учащихся 7 класса, 2014 год)]

13. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/interaktivnye_zadanija/literatura/krossvord_po_rasskazu_a_p_chekhova_khameleon/59-1-0-279 Интерактивный кроссворд по рассказу А. П. Чехова «Хамелеон» (работа учащихся 7 класса)]

14. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/publ/filmy_vneurochnaja_dejatelnost/vneurochnaja_dejatelnost/pozdravlenie_s_dnjom_pobedy/12-1-0-14 Фильм "С Днём Победы!"]

15. [http://yrokipecherina.ucoz.ru/publ/filmy_vneurochnaja_dejatelnost/vneurochnaja_dejatelnost/film_quot_beri_shinel_poshli_domoj_quot/12-1-0-15 Фильм "Бери шинель, пошли домой"]

[[Файл:Печерина_Е._А._КП-2014_-_диаграмма_1.png]]

'''Информация о достижениях обучающихся в олимпиадах, конкурсах'''

{|border=1
|+
!bgcolor=#FFFF00|Год
!bgcolor=#FFFF00|Уровень
!bgcolor=#FFFF00|Наименование мероприятия
!bgcolor=#FFFF00|Ф. И. О.обучающегося
!bgcolor=#FFFF00|Результат

|-

|bgcolor=#00FFFF|2011
|bgcolor=#00FFFF|Районный
|bgcolor=#00FFFF|Районной краеведческой конференции «Отечество». Очная защита исследовательского проекта "По страницам древней книги" (Исследование метрической книги за 1904 год)
<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_30.png.jpg.png
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_31.png.jpg.png
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_32.png.jpg.png
</gallery>
|bgcolor=#00FFFF|Сычевой Арсений Владимирович, 8 класс
|bgcolor=#00FFFF| 1 место
<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_33.png.jpg.png.jpg

</gallery>

|-

|bgcolor=#00FFFF|2011
|bgcolor=#00FFFF|Областной
|bgcolor=#00FFFF|Областной конкурс исследовательских краеведческих работ обучающихся в рамках краеведческой конференции «Отечество». Очная защита
[http://www.youblisher.com/p/739416-%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%9F%D0%BE-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%D0%BC-%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9-%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/ исследовательского проекта "По страницам древней книги" (Исследование метрической книги за 1904 год)]
|bgcolor=#00FFFF|Сычевой Арсений Владимирович, 8 класс
|bgcolor=#00FFFF| Победитель в номинации "Оригинальность изложения материала"
<gallery>
Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_34.png.jpg.png.jpg

</gallery>
|-

|bgcolor=#00FFFF|2012
|bgcolor=#00FFFF|Международный
|bgcolor=#00FFFF|Русский медвежонок – языкознание для всех
|bgcolor=#00FFFF|Ильин Данил, 5 класс <gallery>
Печерина Е. А. КП - 2914 - Ильин Д - грамота.jpg
</gallery>
|bgcolor=#00FFFF| Диплом 3 степени по Курганской области <gallery>
Изображение:Печерина Е. А. Электронное портфолио. Диплом Ильина.jpg
</gallery>
|-

|bgcolor=#00FFFF|2012
|bgcolor=#00FFFF|Общероссийский
|bgcolor=#00FFFF|Мультитест 2012 по русскому языку
|bgcolor=#00FFFF|Заика Артём, 9 класс
|bgcolor=#00FFFF| 7 место по России, диплом лауреата.
|-

|bgcolor=#00FFFF|2012
|bgcolor=#00FFFF|Региональный
|bgcolor=#00FFFF|Конкурс сочинений «России верные сыны».[http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/raboty_uchashhikhsja/sochinenija/stikhotvorenie_rossii_vernye_syny_ermolaj_vasilevich_chetvertakov/50-1-0-173 Стихотворение "России верные сыны"]
|bgcolor=#00FFFF|Заика Артём, 9 класс
|bgcolor=#00FFFF|Участие

|-

|bgcolor=#00FFFF|2012
|bgcolor=#00FFFF|Региональный
|bgcolor=#00FFFF|Конкурс «Мое любимое Зауралье».
|bgcolor=#00FFFF|Заика Артём, 9 класс
|bgcolor=#00FFFF|Участие

|-

|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Областной
|bgcolor=#00FFFF|Конкурс среди учителей и учащихся Курганской области на лучшего знатока творчества И.А. Гончарова.
|bgcolor=#00FFFF|Печерин Евгений Евгеньевич, 8 класс.
|bgcolor=#00FFFF|Диплом 1 степени [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%98.%D0%90._%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Итоги конкурса]
|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Всероссийский
|bgcolor=#00FFFF|Грамотей - марафон
|bgcolor=#00FFFF|Сычевая Ольга Владимировна, 5 класс
|bgcolor=#00FFFF|Уровень орфографической грамотности: 98%. 9 место по России <gallery>
Печерина Е. А КП - 2914, грамотей-марафон .png
</gallery>

|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Всероссийский
|bgcolor=#00FFFF|Грамотей - марафон
|bgcolor=#00FFFF|Ильин Данил Дмитриевич, 5 класс
|bgcolor=#00FFFF|Уровень орфографической грамотности: 94%.
|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Всероссийский
|bgcolor=#00FFFF|Грамотей - марафон
|bgcolor=#00FFFF|Чижова Галина Владимировна, 5 класс
|bgcolor=#00FFFF| Уровень орфографической грамотности: 94%.
|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Всероссийский
|bgcolor=#00FFFF|Грамотей - марафон
|bgcolor=#00FFFF|Заика Артём Евгеньевич, 9 класс
|bgcolor=#00FFFF| Уровень орфографической грамотности: 94%.
|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Всероссийский
|bgcolor=#00FFFF|Грамотей - марафон
|bgcolor=#00FFFF|Стенникова Кристина Алексеевна, 9 класс
|bgcolor=#00FFFF| Уровень орфографической грамотности: 92%.
|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Всероссийский
|bgcolor=#00FFFF|Грамотей - марафон
|bgcolor=#00FFFF|Шадрина Жанна Павловна, 9 класс
|bgcolor=#00FFFF| Уровень орфографической грамотности: 90%.
|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Всероссийский
|bgcolor=#00FFFF|Грамотей - марафон
|bgcolor=#00FFFF|Политыко Анастасия Дмитриевна, 9 класс
|bgcolor=#00FFFF| Уровень орфографической грамотности: 90%.

|-

|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Областной
|bgcolor=#00FFFF|Викторина «Лица Зауралья».
|bgcolor=#00FFFF|Печерин Евгений Евгеньевич, 8 класс
|bgcolor=#00FFFF| Участие

|-

|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Районный
|bgcolor=#00FFFF|[http://moyaokruga.ru/gazetazaria/Articles.aspx?articleId=13034 Конкурс чтецов «Души прекрасные порывы».]
|bgcolor=#00FFFF|Перепечин Илья Михайлович, 7 класс<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_35.png.jpg.png.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_99.jpg
</gallery>
|bgcolor=#00FFFF| 3 место <gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_36.png.jpg.png.jpg
</gallery>

|-

|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Районный
|bgcolor=#00FFFF|[http://moyaokruga.ru/gazetazaria/Articles.aspx?articleId=13034 Конкурс чтецов «Души прекрасные порывы».]
|bgcolor=#00FFFF|Мирсаидов Сергей, 8 класс<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_101.jpg
</gallery>
|bgcolor=#00FFFF| участие

|-

|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Муниципальный
|bgcolor=#00FFFF|Конкурс сочинений о Долматовском монастыре.
|bgcolor=#00FFFF|Печерин Евгений Евгеньевич, 8 класс
|bgcolor=#00FFFF| Участие
|-

|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Общероссийский
|bgcolor=#00FFFF|Мультитест 2013 по русскому языку
|bgcolor=#00FFFF|Сычевая Ольга Владимировна, 6 класс; Ильин Данил Дмитриевич, 6 класс; Резинкина Ксения Васильевна, 7 класс;Тербулатов Иси, 8 класс
|bgcolor=#00FFFF|Участие
|-

|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Общероссийский
|bgcolor=#00FFFF|Мультитест 2013 по русскому языку
|bgcolor=#00FFFF|Печерин Евгений Евгеньевич, 8 класс
|bgcolor=#00FFFF| 10 место, диплом лауреата

|-

|bgcolor=#00FFFF|2014
|bgcolor=#00FFFF|Районный
|bgcolor=#00FFFF|Викторина, посвящённая Великой Отечественной войне
|bgcolor=#00FFFF|Фефелова Екатерина, 7 класс
|bgcolor=#00FFFF| Участие
|-

|bgcolor=#00FFFF|2014
|bgcolor=#00FFFF|Районный
|bgcolor=#00FFFF|Викторина, посвящённая Великой Отечественной войне
|bgcolor=#00FFFF|Резинкина Ксения, 7 класс
|bgcolor=#00FFFF| Участие
|-

|bgcolor=#00FFFF|2014
|bgcolor=#00FFFF|Районный
|bgcolor=#00FFFF|Викторина, посвящённая Великой Отечественной войне
|bgcolor=#00FFFF|Абрамов Сергей, 7 класс
|bgcolor=#00FFFF| Участие
|-

|bgcolor=#00FFFF|2014
|bgcolor=#00FFFF|Районный
|bgcolor=#00FFFF|Викторина, посвящённая Великой Отечественной войне
|bgcolor=#00FFFF|Авдонькин Тарас, 7 класс
|bgcolor=#00FFFF| Участие
|-

|bgcolor=#00FFFF|2014
|bgcolor=#00FFFF|Районный
|bgcolor=#00FFFF|Викторина, посвящённая Великой Отечественной войне
|bgcolor=#00FFFF|Подгускова Галина, 7 класс
|bgcolor=#00FFFF| 3 место <gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_39.png.jpg.png.jpg
</gallery>
|-

|bgcolor=#00FFFF|2014
|bgcolor=#00FFFF|Районный
|bgcolor=#00FFFF|Викторина, посвящённая Великой Отечественной войне
|bgcolor=#00FFFF|Хамракулова Озодабону, 7 класс
|bgcolor=#00FFFF| 3 место<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_37.png.jpg.png.jpg
</gallery>
|-

|bgcolor=#00FFFF|2014
|bgcolor=#00FFFF|Районный
|bgcolor=#00FFFF|Викторина, посвящённая Великой Отечественной войне
|bgcolor=#00FFFF|Охременко Иван, 7 класс
|bgcolor=#00FFFF| 3 место<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_38.png.jpg.png.jpg
</gallery>
|-

|bgcolor=#00FFFF|2014
|bgcolor=#00FFFF|Областной
|bgcolor=#00FFFF|Конкурс «Как мы знаем конституцию».
Была создана [https://docs.google.com/presentation/d/1TSDP8E8E7mpxEM5IVemogELrpkMbIHf67hx-dZT3FOA/present#slide=id.p презентация "Хорошо ли вы знаете конституцию"]
|bgcolor=#00FFFF|Дроздецкий Михаил, 7 класс
|bgcolor=#00FFFF| 3 место<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_40.png.jpg.png.jpg
</gallery>
|-

|bgcolor=#00FFFF|2014
|bgcolor=#00FFFF|Областной
|bgcolor=#00FFFF|Конкурс «Как мы знаем конституцию».
|bgcolor=#00FFFF|Резинкина Ксения, 7 класс
|bgcolor=#00FFFF| 3 место<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_41.png.jpg.png.jpg
</gallery>

|-

|bgcolor=#00FFFF|2014
|bgcolor=#00FFFF|Районный
|bgcolor=#00FFFF|[http://www.admpr.ru/index.php?IDmenu=-1&nst=200&ost=0&IDnews=908 Конкурс исполнителей патриотической песни и художественного слова «Родина. Честь. Слава»]
|bgcolor=#00FFFF|Мирсаидов Сергей, 8 класс<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_100.jpg
</gallery>
|bgcolor=#00FFFF| 2 место<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_102.jpg
</gallery>

|-

|bgcolor=#00FFFF|2014
|bgcolor=#00FFFF|Районный
|bgcolor=#00FFFF|[http://www.admpr.ru/index.php?IDmenu=-1&nst=200&ost=0&IDnews=908 Конкурс исполнителей патриотической песни и художественного слова «Родина. Честь. Слава»]
|bgcolor=#00FFFF|Перепечин Илья Михайлович, 7 класс <gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_98.jpg
</gallery>
|bgcolor=#00FFFF| диплом участника и приз районной газеты "Заря" (бесплатная подписка на полгода)<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_103.jpg
</gallery>
|}

== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта==

'''ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СОБСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА'''

{|border=1
|+
!bgcolor=#FFD700|Год
!bgcolor=#FFD700|Название мероприятия
!bgcolor=#FFD700|Статус мероприятия
!bgcolor=#FFD700|Наименование публикации
!bgcolor=#FFD700|Выходные данные
|-

|bgcolor=#87CEEB|2013
|bgcolor=#87CEEB|РМО учителей гуманитарного цикла
|bgcolor=#87CEEB|Муниципальный
|bgcolor=#87CEEB|Комплект таблиц по русскому языку «Таблицы по орфографии. 5-6 классы» (27 таблиц), создан: 29.12.2013
|bgcolor=#87CEEB|Решение РМО учителей гуманитарного цикла, протокол № 3, от 09.04.2014: утвердить
Данный комплект размещён на моём сайте в Модуле «Наглядность».
<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_44.png.jpg.png.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_45.png.jpg.png.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_46.png.jpg.png.jpg

</gallery>
|-

|bgcolor=#87CEEB|2013
|bgcolor=#87CEEB|[http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2013 "Фестиваль медиауроков"]
|bgcolor=#87CEEB|Региональный
|bgcolor=#87CEEB|«Сложноподчинённые предложения. Систематизация и обобщение изученного материала. Подготовка к ГИА, 9 класс»
|bgcolor=#87CEEB|"Фестиваль медиауроков. Сборник материалов"<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_84.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_83.jpg

</gallery>
|-

|bgcolor=#87CEEB|2013
|bgcolor=#87CEEB|[http://doirost.orbitel.ru/mod/page/view.php?id=5038 Первая региональная научно-практическая конференция «Электронное обучение школьников Курганской области: состояние и перспективы развития»]
|bgcolor=#87CEEB|Региональный
|bgcolor=#87CEEB|"Создание персонального сайта как инструмента самообразования и взаимодействия учителя с коллегами, учащимися и родителями"
|bgcolor=#87CEEB|Сборник материалов конференции 19.12.2013г. "Электронное обучение школьников Курганской области: состояние и перспективы развития"
<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_49.png.jpg.png.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_50.png.jpg.png.jpg.png
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_51.png.jpg.png.jpg.png

</gallery>
|}

Чтобы избежать дублирования в сети Интернет, свои материалы размещаю только на персональном сайте. Материалы, созданные мною, имеют подпись «Моя методическая копилка» и располагаются в модуле [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load «Информация для педагогов».]

'''ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СОБСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА'''
{|border=1
|+
!bgcolor=#FFFF00|Год
!bgcolor=#FFFF00|Форма представления
!bgcolor=#FFFF00|Тема опыта
!bgcolor=#FFFF00|Статус
!bgcolor=#FFFF00|Результат

|-
|bgcolor=#00FFFF|2012
|bgcolor=#00FFFF|Участие в конкурсе [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82_-_2012 на лучший учебный сайт - 2012]
|bgcolor=#00FFFF|«Сайт педагога»
|bgcolor=#00FFFF|Региональный
|bgcolor=#00FFFF|1 место
<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_53.png.jpg.png.jpg.png.jpg
</gallery>
|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Участие в конкурсе педагогического мастерства для учителей русского языка, математики и физики, работающих в 9-х классах.Заочный этап.
|bgcolor=#00FFFF|Методическая разработка урока русского языка в 9 классе "Подготовка к ГИА"
|bgcolor=#00FFFF|Муниципальный
|bgcolor=#00FFFF|2 место
|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Участие в конкурсе педагогического мастерства для учителей русского языка, математики и физики, работающих в 9-х классах. Очный этап.
|bgcolor=#00FFFF|Методическая разработка урока русского языка в 9 классе "Подготовка к ГИА"
|bgcolor=#00FFFF|Муниципальный
|bgcolor=#00FFFF|3 место <gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_54.png.jpg.png.jpg.png.jpg
</gallery>
|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Участие в конкурсе [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82_-_2013 на лучший учебный сайт - 2012]<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_56.png.jpg.png.jpg.png.jpg
</gallery>
|bgcolor=#00FFFF|«Сайт педагога»<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_57.png.jpg.png.jpg.png.jpg
</gallery>
|bgcolor=#00FFFF|Региональный
|bgcolor=#00FFFF|1 место<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_55.png.jpg.png.jpg.png.jpg
</gallery>
|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Участие в [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2013 «Фестивале медиауроков – 2013», номинация «Русский язык и литература»]<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_59.png.jpg.png.jpg.png.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_60.png.jpg.png.jpg.png.jpg
</gallery>
|bgcolor=#00FFFF|Методическая разработка урока русского языка "Сложноподчинённые предложения. Систематизация и обобщение изученного материала. Подготовка к ГИА, 9 класс"
|bgcolor=#00FFFF|Региональный
|bgcolor=#00FFFF|1 место<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_58.png.jpg.png.jpg.png.jpg
</gallery>
|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Участие в [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2013 «Фестивале медиауроков – 2013», номинация "Воспитательная работа"]
|bgcolor=#00FFFF|Методическая разработка общешкольного внеклассное мероприятие «Памяти павших будем достойны», посвящённого Дню Победы в Великой Отечественной войне, 5-9 класс
|bgcolor=#00FFFF|Региональный
|bgcolor=#00FFFF|Участие<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_61.png.jpg.png.jpg.png.jpg
</gallery>

|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Участие в конкурсе на лучшую методическую разработку воспитательного мероприятия, посвящённого международному женскому Дню 8 Марта
|bgcolor=#00FFFF|Классный час на тему "Поле чудес! С 8 марта, Девочки!" (7-9 классы)
|bgcolor=#00FFFF|Муниципальный
|bgcolor=#00FFFF|Участие<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_62.jpg
</gallery>
|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Участие в [https://sites.google.com/site/30x90plus/ сетевом семинаре web 2.0]
|bgcolor=#00FFFF|Прохождение тренинга по работе с сервисами Google<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_65.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_66.jpg
</gallery>
|bgcolor=#00FFFF|Международный
|bgcolor=#00FFFF|Прошла в рамках семинара тренинг ([https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=349&showentry=4713 итоги тренинга])<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_67.jpg
</gallery>
|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF| Участие в [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%22%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%22_-_2013 Фестивале "ИКТ в образовании Курганской области" - 2013]
|bgcolor=#00FFFF|
|bgcolor=#00FFFF|Региональный
|bgcolor=#00FFFF|Победитель <gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_64.jpg
</gallery>[http://video.yandex.ru/users/yan-alex/view/368 Закрытие Фестиваля «ИКТ в образовании Курганской области»]

|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Участие в конкурсе ученических проектов
|bgcolor=#00FFFF|"Совместная внеурочная деятельность учащихся и педагогов"
|bgcolor=#00FFFF|Муниципальный
|bgcolor=#00FFFF|1 место<gallery>
Файл:Печерина Е А. КП - 2014 - фото - 90.jpg_
</gallery>
|}

== Инновационная и экспертная деятельность ==

'''ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ'''

{|border=1
|+
!bgcolor=#FFD700|Год
!bgcolor=#FFD700|Наименование профессионального сообщества, инновационного проекта, программы
!bgcolor=#FFD700|Статус мероприятия
!bgcolor=#FFD700|Выполняемая (выполненная) работа

|-

|bgcolor=#87CEEB|2013
|bgcolor=#87CEEB|РМО учителей гуманитарного цикла, [[Медиа:Печерина_Е._А._КП-2014_-_протокол-1.docx|протокол № 2, от 06.11.2013]]
|bgcolor=#87CEEB|Муниципальный
|bgcolor=#87CEEB|Представление электронного пособия по русскому языку и литературе для учащихся 5- 7 классов "Электронный сборник интерактивных заданий по русскому языку и литературе" (16 материалов), создан: 15.10.2013.Данный сборник размещён на моём сайте в модуле «Информация для педагогов. Русский язык. Литература. Онлайн тестирование. Интерактивные задания». Пособие активно используется участниками образовательного процесса (Наибольшее количество просмотров заданий – 284, наименьшее - 90)

|-
|bgcolor=#87CEEB|2010-2014
|bgcolor=#87CEEB|Творческая группа учителей "Использование ИКТ в образовательном процессе"
|bgcolor=#87CEEB| ОУ
|bgcolor=#87CEEB|Обучение педагогов школы, помощь при использовании ИКТ.

|-
|bgcolor=#87CEEB|2013
|bgcolor=#87CEEB|Региональная научно-практическая конференция «Электронное обучение школьников Курганской области: состояние и перспективы развития»
|bgcolor=#87CEEB|Региональный
|bgcolor=#87CEEB|Выступление с докладом «Создание персонального сайта как инструмента самообразования и взаимодействия учителя с коллегами, учащимися и родителями» <gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_48.png.jpg.png.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_52.png.jpg.png.jpg.png.jpg
</gallery>

|-
|bgcolor=#87CEEB|2013
|bgcolor=#87CEEB|РМО учителей начальных классов
|bgcolor=#87CEEB|Муниципальный
|bgcolor=#87CEEB|Мастер-класс «Использованию ЭОР на уроке русского языка и литературы» в форме открытого урока в 5 классе

|-
|bgcolor=#87CEEB|2013
|bgcolor=#87CEEB|РМО учителей гуманитарного цикла
|bgcolor=#87CEEB| Муниципальный
|bgcolor=#87CEEB|Апробация [[Медиа:Печерина_Е._А._КП-2014_-_протокол-1.docx|(протокол № 09 от апреля 2014)]] собственной [http://yrokipecherina.ucoz.ru/load/russkij_jazyk/metodika_prepodavanija/sobstvennaja_metodicheskaja_sistema/10-1-0-286 методической системы «Создание персонального сайта как средства познавательной активности и повышения эффективности обучения»]
<gallery> Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_42.png.jpg.png.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_43.png.jpg.png.jpg
</gallery>

|}

'''ЭКСПЕРТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ'''

{|border=1
|+
!bgcolor=#FFFF00|Год
!bgcolor=#FFFF00|Направление экспертизы
!bgcolor=#FFFF00|Экспертные процедуры
!bgcolor=#FFFF00|Итоги экспертной деятельности

|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF| Экспертиза в процессе аттестации работника на первую квалификационную категорию (Даниловой Инги Михайловны, учителя русского языка и литературы МКОУ «Петуховская СОШ №1»)
|bgcolor=#00FFFF|Изучение папки профессиональных достижений; изучение документации; экспертиза практической деятельности. Эксперт.
|bgcolor=#00FFFF|Уровень профессионализма и продуктивности практической деятельности Даниловой Инги Михайловны, учителя русского языка и литературы МКОУ «Петуховская СОШ №1», соответствует заявленной квалификационной категории. Присвоена первая квалификационная категория

|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF| Экспертиза в процессе аттестации работника на первую квалификационную категорию (Макаровой Натальи Анатольевны, учителя русского языка и литературы МКОУ «Матасинская ООШ»)
|bgcolor=#00FFFF|Изучение папки профессиональных достижений; изучение документации; экспертиза практической деятельности. Руководитель экспертной комиссии.
|bgcolor=#00FFFF|Уровень профессионализма и продуктивности практической деятельности Макаровой Натальи Анатольевны, учителя русского языка и литературы МКОУ «Матасинская ООШ», соответствует заявленной квалификационной категории. Присвоена первая квалификационная категория

|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF| Экспертиза в процессе аттестации работника на первую квалификационную категорию (Бариновой Елены Александровны, учителя русского языка и литературы МКОУ «Новоильинская ООШ»)
|bgcolor=#00FFFF|Изучение папки профессиональных достижений; изучение документации; экспертиза практической деятельности. Руководитель экспертной комиссии.
|bgcolor=#00FFFF|Уровень профессионализма и продуктивности практической деятельности Бариновой Елены Александровны, учителя русского языка и литературы МКОУ «Новоильинская ООШ», соответствует заявленной квалификационной категории. Присвоена первая квалификационная категория
|-
|bgcolor=#00FFFF|2014
|bgcolor=#00FFFF| Экспертиза в процессе аттестации работника на первую квалификационную категорию (Исаковой Ксении Александровны, учителя русского языка и литературы МКОУ «Петуховская СОШ №1»)
|bgcolor=#00FFFF|Изучение папки профессиональных достижений; изучение документации; экспертиза практической деятельности. Руководитель экспертной комиссии.
|bgcolor=#00FFFF|Уровень профессионализма и продуктивности практической деятельности Исаковой Ксении Александровны, учителя русского языка и литературы МКОУ «Петуховская СОШ №1», соответствует заявленной квалификационной категории. Присвоена первая квалификационная категория

|}

'''УЧАСТИЕ В РАБОТЕ ЖЮРИ'''

{|border=1
|+
!bgcolor=#FFD700|Год
!bgcolor=#FFD700|Мероприятие
!bgcolor=#FFD700|Проделанная работа

|-
|bgcolor=#87CEEB|2009
|bgcolor=#87CEEB| Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников
|bgcolor=#87CEEB|Член жюри по русскому языку и литературе
|-
|bgcolor=#87CEEB|2010
|bgcolor=#87CEEB| Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников
|bgcolor=#87CEEB|Член жюри по русскому языку и литературе
|-
|bgcolor=#87CEEB|2010
|bgcolor=#87CEEB| Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников
|bgcolor=#87CEEB|Член жюри по литературе

|}

== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==

'''НАЛИЧИЕ ЛИЧНОГО САЙТА, ФОРУМА, БЛОГА С ОРГАНИЗАЦИЕЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ С ПЕДАГОГАМИ, РОДИТЕЛЯМИ, ОБУЧАЮЩИМИСЯ'''

{|border=1
|+
!bgcolor=#FFFF00|Наименование
!bgcolor=#FFFF00|Наличие (да/нет)
!bgcolor=#FFFF00|Адрес

|-
|bgcolor=#00FFFF|Личный сайт
|bgcolor=#00FFFF|Да
|bgcolor=#00FFFF|[http://yrokipecherina.ucoz.ru/"В помощь учителю, ученикам и родителям. Уроки русского языка и литературы"]<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_78.jpg
</gallery>
|-
|bgcolor=#00FFFF|Профессиональный блог
|bgcolor=#00FFFF|Да
|bgcolor=#00FFFF|[http://yrokiliterat.blogspot.ru/ Мой блог на google][http://shk2petuhovo.ucoz.ru/blog/blok_pecherinoj_e_a_uchitelja_russkogo_jazyka_i_literatury/2012-07-13-25 Мой блог на сайте школы ]<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_75.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_76.jpg
</gallery>

|-
|bgcolor=#00FFFF|Форум
|bgcolor=#00FFFF|Да
|bgcolor=#00FFFF|[http://yrokipecherina.ucoz.ru/forum Мой форум]<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_77.jpg
</gallery>
|-
|bgcolor=#00FFFF|Веб-страница
|bgcolor=#00FFFF|Да
|bgcolor=#00FFFF|[http://my.mail.ru/mail/helen72s/ Моя страница на Mail.Ru][https://plus.google.com/101766097642117431977/posts Моя страница на google][http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Моя страница на Курган Вики]<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_74.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_73.jpg
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_72.jpg
</gallery>

|}

'''УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СООБЩЕСТВАХ'''

{|border=1
|+
!bgcolor=#FFD700|Год
!bgcolor=#FFD700|Наименование сообщества
!bgcolor=#FFD700|Результат участия
!bgcolor=#FFD700|Адрес сайта/страницы

|-

|bgcolor=#87CEEB|с 2010
|bgcolor=#87CEEB|[http://pedsovet.org/ ПЕДСОВЕТ.ORG]<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_80.jpg
</gallery>
|bgcolor=#87CEEB|Размещение методических материалов, участие в форумах
|bgcolor=#87CEEB|[http://pedsovet.org/ Моя страница]<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_79.jpg
</gallery>
|-

|bgcolor=#87CEEB|с 2010
|bgcolor=#87CEEB| [http://www.openclass.ru/ Открытый класс]
|bgcolor=#87CEEB|Обмен опытом, размещение методических разработок<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_70.jpg
</gallery>
|bgcolor=#87CEEB|[http://www.openclass.ru/user/88290 Моя страница]<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_71.jpg
</gallery>
|-

|bgcolor=#87CEEB|с 2012
|bgcolor=#87CEEB| [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?act=about Сообщество учителей Intel Education Galaxy]
|bgcolor=#87CEEB|Общение, обмен опытом, прохождение тренинга
|bgcolor=#87CEEB|[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?showuser=122767 Моя страница]<gallery>Изображение: Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_68.jpg
</gallery>
|-

|bgcolor=#87CEEB|с 2012
|bgcolor=#87CEEB| [http://doirost.orbitel.ru/mod/page/view.php?id=5038 Сетевое педагогическое сообщество специалистов, задействованных в электронном обучении детей с применением дистанционных образовательных технологий]
|bgcolor=#87CEEB|Прохождение курсов, статья в электронном сборнике "Электронное обучение школьников Курганской области: состояние и перспективы развития"
|bgcolor=#87CEEB|[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?showuser=122767 Моя страница]<gallery>Изображение: Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_81.jpg
</gallery>

|}

'''КУРСЫ, ВЕБИНАРЫ, СЕМИНАРЫ И Т. П.'''

{|border=1
|+
!bgcolor=#FFFF00|Год
!bgcolor=#FFFF00|Тема
!bgcolor=#FFFF00|Количество часов
!bgcolor=#FFFF00|Место прохождения

|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|«Развитие информационно-образовательной среды, отвечающей требованиям ФГОС»
|bgcolor=#00FFFF|24
|bgcolor=#00FFFF|[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?s=ac244b0a11d33e4fac8782192762daad& Портал «Образовательная галактика intel]<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_67.jpg
</gallery>

|-
|bgcolor=#00FFFF|2014
|bgcolor=#00FFFF| [http://video.yandex.ru/users/yan-alex/view/358/ "Особенности преподавания литературы в условиях ФГОС"]
|bgcolor=#00FFFF|1 час 30 мин.
|bgcolor=#00FFFF|Вебинар, МКОУ «ПСОШ № 1»<gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_82.jpg
</gallery>

|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Региональная научно-практическая конференция «Электронное обучение школьников Курганской области: состояние и перспективы развития»
|bgcolor=#00FFFF|4
|bgcolor=#00FFFF|ГАОУ ДПО ИРОСТ <gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_85.jpg
</gallery>

|-
|bgcolor=#00FFFF|2013
|bgcolor=#00FFFF|Фестиваль "ИКТ в образовании Курганской области"
|bgcolor=#00FFFF|20
|bgcolor=#00FFFF|ГАОУ ДПО ИРОСТ <gallery>
Изображение:Печерина_Е_А._КП_-_2014_-_фото_-_86.jpg
</gallery>
|}

Курсов пройдено мало, потому что ранее 2013 г. не проходила, так как ребёнок был очень маленьким (вышла на работу в 2012-2013 уч. году, когда ему ещё не было и года). В этом учебном году пыталась пройти курсы «Внедрение ФГОС ООО как основы подготовки к итоговой аттестации в основной школе (для учителей русского языка и литературы)», но ничего не получилось. Я прошла две части курсов (установочный день, контрольные работы), но на последнюю 3 часть, которая включала в себя всего 14 часов из 72, ехать запретили по причине отсутствия финансирования курсов.

[[Категория:Портфолио]]

Wiki - Вклад участника [ru]

Портфолио Печериной Е. А.