<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=94.50.254.134</id>
	<title>Wiki - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=94.50.254.134"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/94.50.254.134"/>
	<updated>2026-10-17T01:55:12Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.31.8</generator>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%22_%D0%92_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&amp;diff=49848</id>
		<title>&quot; В стиле Паустовского&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%22_%D0%92_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&amp;diff=49848"/>
		<updated>2009-11-06T04:18:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;94.50.254.134: /* План проведения проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;noinclude&amp;gt;{| border=1&lt;br /&gt;
|bgcolor=#FFFFCC| '''Использование''' - в текст &amp;lt;big&amp;gt;своей статьи&amp;lt;/big&amp;gt; вписываете '''&amp;lt;nowiki&amp;gt;{{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}}&amp;lt;/nowiki&amp;gt;''' и шаблон развёртывается&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблон]]&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лялина Любовь Анатольевна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литературное чтение. 3 класс.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Современные дети всё меньше читают литературу русских классиков.На их столе много книг зарубежных авторов, дисков с зарубежными филбмами. И современные учебники составлены с преобладанием зарубежных авторов. Поэтому, очень хочется приобщить детей к творчеству русских писателей. Увидев на уроках какие эмоции и какой интерес вызвали произведения К.Г.Паустовского,&lt;br /&gt;
я предложила ребятам познакомиться более подробно с его творчеством.Особый интерес вызвали произведения Паустовского о животных и ребята решили попробовать написать маленькие рассказы о животных в стиле К.Г.Паустовского.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сможем ли мы написать мини-произведения в стиле Паустовского?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтение произведений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ произведений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наблюдение за литературным языком автора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Актуализация''' (Проверка начальных знаний по данной теме, изучить интерес к данной теме.)&lt;br /&gt;
*'''Подготовительный''' (Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений,распределение обязанностей.)&lt;br /&gt;
*'''Проектирование''' (Сбор информации по выбранной теме, самостоятельная работа участников проекта по задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в виде альбома. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание книги &amp;quot;В стиле Паустовского&amp;quot; , создание буклета для родителей.)&lt;br /&gt;
*'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн  улучшает эстетическое восприятие информации.)&lt;br /&gt;
*'''Публикация''' (Заключается в демонстрации презентаций и книги.)&lt;br /&gt;
*'''Презентация''' (Представление итоговых  проектов для обсуждения и оценивания.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>94.50.254.134</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://wikikurgan.ru/index.php?title=%22_%D0%92_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&amp;diff=49847</id>
		<title>&quot; В стиле Паустовского&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wikikurgan.ru/index.php?title=%22_%D0%92_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&amp;diff=49847"/>
		<updated>2009-11-06T04:18:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;94.50.254.134: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;noinclude&amp;gt;{| border=1&lt;br /&gt;
|bgcolor=#FFFFCC| '''Использование''' - в текст &amp;lt;big&amp;gt;своей статьи&amp;lt;/big&amp;gt; вписываете '''&amp;lt;nowiki&amp;gt;{{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}}&amp;lt;/nowiki&amp;gt;''' и шаблон развёртывается&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблон]]&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лялина Любовь Анатольевна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литературное чтение. 3 класс.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Современные дети всё меньше читают литературу русских классиков.На их столе много книг зарубежных авторов, дисков с зарубежными филбмами. И современные учебники составлены с преобладанием зарубежных авторов. Поэтому, очень хочется приобщить детей к творчеству русских писателей. Увидев на уроках какие эмоции и какой интерес вызвали произведения К.Г.Паустовского,&lt;br /&gt;
я предложила ребятам познакомиться более подробно с его творчеством.Особый интерес вызвали произведения Паустовского о животных и ребята решили попробовать написать маленькие рассказы о животных в стиле К.Г.Паустовского.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сможем ли мы написать мини-произведения в стиле Паустовского?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтение произведений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Анализ произведений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наблюдение за литературным языком автора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проект==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Актуализация''' (Проверка начальных знаний по данной теме, изучить интерес к данной теме.)&lt;br /&gt;
*'''Подготовительный''' (Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений,распределение обязанностей.)&lt;br /&gt;
*'''Проектирование''' (Сбор информации по выбранной теме, самостоятельная работа участников проекта по задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в виде альбома. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание книги &amp;quot;В стиле Паустовского&amp;quot; , создание буклета для родителей.)&lt;br /&gt;
*'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн  улучшает эстетическое восприятие информации.)&lt;br /&gt;
*'''Публикация''' (Заключается в демонстрации презентаций и книги.)&lt;br /&gt;
*'''Презентация''' (Представление итоговых  проектов для обсуждения и оценивания.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>94.50.254.134</name></author>
		
	</entry>
</feed>