http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Antropov 2026-10-12T16:41:43Z Вклад участника MediaWiki 1.31.8 http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=209364 2012-04-19T13:38:54Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> [[Изображение:Antropov.JPG|200px|thumb|left|описание]]<br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;( март 2012г - май 2012 г.г.)]]<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Страницы_жизни_А.П.Чехова проект Страницы жизни А.П.Чехова ]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Конкурс_фотографий_%22Как_прекрасен_школьный_мир%2C_посмотри!%22_-_2012 Конкурс фотографий &quot;Как прекрасен школьный мир, посмотри!&quot; - 2012]<br /> [[Изображение:Chelovechek-golosowashka 2012.jpg]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=209357 2012-04-19T13:32:34Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> [[Изображение:Antropov.JPG|200px|thumb|left|описание]]<br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;( март 2012г - май 2012 г.г.)]]<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Страницы_жизни_А.П.Чехова проект Страницы жизни А.П.Чехова ]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Конкурс_фотографий_%22Как_прекрасен_школьный_мир%2C_посмотри!%22_-_2012 Конкурс фотографий &quot;Как прекрасен школьный мир, посмотри!&quot; - 2012]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=187450 2012-03-29T05:25:01Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> [[Изображение:Antropov.JPG|200px|thumb|left|описание]]<br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;( март 2012г - май 2012 г.г.)]]<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Страницы_жизни_А.П.Чехова проект Страницы жизни А.П.Чехова ]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=187445 2012-03-29T05:23:33Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> [[Изображение:Antropov.JPG|200px|thumb|left|описание]]<br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;( март 2012г - май 2012 г.г.)]]<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Страницы_жизни_А.П.Чехова проект Страницы жизни А.П.Чехова ]<br /> <br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Страницы_жизни_А.П.Чехова#.D0.93.D0.BE.D1.82.D0.BE.D0.B2.D1.8B.D0.B9_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82:]<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=187439 2012-03-29T05:21:29Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> [[Изображение:Antropov.JPG|200px|thumb|left|описание]]<br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;( март 2012г - май 2012 г.г.)]]<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Страницы_жизни_А.П.Чехова]<br /> <br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Страницы_жизни_А.П.Чехова#.D0.93.D0.BE.D1.82.D0.BE.D0.B2.D1.8B.D0.B9_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82:]<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=187434 2012-03-29T05:19:56Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> [[Изображение:Antropov.JPG|200px|thumb|left|описание]]<br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;( март 2012г - май 2012 г.г.)]]<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Страницы_жизни_А.П.Чехова| Страницы жизни А.П.Чехова]<br /> <br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Страницы_жизни_А.П.Чехова#.D0.93.D0.BE.D1.82.D0.BE.D0.B2.D1.8B.D0.B9_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82:]<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=187427 2012-03-29T05:12:43Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> [[Изображение:Antropov.JPG|200px|thumb|left|описание]]<br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;( март 2012г - май 2012 г.г.)]]<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Страницы_жизни_А.П.Чехова| проект Страницы жизни А.П.Чехова]<br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Страницы_жизни_А.П.Чехова#.D0.93.D0.BE.D1.82.D0.BE.D0.B2.D1.8B.D0.B9_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82:]<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=187416 2012-03-29T05:09:01Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> [[Изображение:Antropov.JPG|200px|thumb|left|описание]]<br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;( март 2012г - май 2012 г.г.)]]<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Страницы_жизни_А.П.Чехова| Страницы жизни А.П.Чехова]<br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Страницы_жизни_А.П.Чехова#.D0.93.D0.BE.D1.82.D0.BE.D0.B2.D1.8B.D0.B9_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82:]<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=187415 2012-03-29T05:08:06Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> [[Изображение:Antropov.JPG|200px|thumb|left|описание]]<br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;( март 2012г - май 2012 г.г.)]]<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Страницы_жизни_А.П.Чехова]<br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Страницы_жизни_А.П.Чехова#.D0.93.D0.BE.D1.82.D0.BE.D0.B2.D1.8B.D0.B9_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82:]<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%90.%D0%9F.%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=187414 2012-03-29T05:04:40Z

<p>Antropov: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>[[Страницы жизни А.П.Чехова]]<br /> <br /> <br /> == Тема:==<br /> '''Страницы жизни А.П.Чехова'''<br /> == Автор:==<br /> [[Участник: Antropov|Антропов Андрей Васильевич]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> литература 9 класс<br /> <br /> == Краткое описание:==<br /> Антон Павлович Чехов - это трогательная страница русской культуры, нежной и изящной, которой мы справедливо гордимся, как драгоценным и неотъемлемым достоянием русского духа и русского народного гения.<br /> Данный проект осуществлен при изучении творчества А.П. Чехова в 9 классе. Он соответствует современным требованиям к содержанию образования, отраженного в Федеральном компоненте государственного стандарта основного образования, Примерной программе основного образования по литературе на базовом уровне. Проект представляет собой знакомство с избранными страницами жизни А. П. Чехова. Участники проекта решили открыть для себя А. П.Чехова-человека. <br /> Размышляя над биографией А.П.Чехова, читая воспоминания о нём, изучая его произведения, мы приходим к пониманию, что личность писателя сложна и многогранна. Чтобы разобраться в этом, мы выдвинули гипотезу: если в Чехове сочетаются такие противоречивые черты характера как доброта и требовательность к себе и другим, гостеприимство и внутреннее одиночество, сердечность и твердость, даже суровость и беспощадность, то как происходило формирование его личности?<br /> Взаимодействие учителя и обучающихся было очным. Цели и задачи были сформулированы на этапе планирования. <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> Каким человеком был великий писатель?<br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Каким человеком был великий писатель?<br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> 1. В какую эпоху формировался А.П. Чехов как личность и писатель? <br /> 2. Какую роль в формировании личности писателя сыграла семья?<br /> 3. Каким был творческий и жизненный путь А.П.Чехова?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как происходило формирование личности Чехова? Каким человеком был великий писатель? <br /> ==План проведения проекта==<br /> *'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)<br /> *'''Подготовительный''' (знакомство с жизнью и творчеством А.П. Чехова, изучение материалов.)<br /> *'''Проектирование''' (Создание презентаций «Семья Чеховых», написание реферата «Чехов и его друзья» (Чехов и Левитан), составление кроссворда «Творческий и жизненный путь А.П.Чехова», создание буклета)<br /> *'''Создание презентации''' (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.)<br /> *'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)<br /> *'''Тестирование''' (На этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.)<br /> <br /> *'''Публикация''' (Заключается в публикации буклетов, демонстрации презентаций.)<br /> *'''Презентация''' (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka_Antropov_AB.doc |Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet_Antropov_AB.doc |Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezentacija_Antropov_AB.ppt | презентация]]<br /> *[[Медиа: Text_k_prezentacii_Antropov_AB.doc |текст к презентации ]]<br /> <br /> == Готовый проект:==<br /> *[[Медиа: Prezentacija 2 Antropov AB.ppt|презентация]]<br /> *[[Медиа: Krossvord_Antropov_AB.doc |кроссворд]]<br /> *[[Медиа: Referat_Antropov_AB.doc |реферат]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа: Otcenka_prezentcii_Antropov_AB.doc |Оценивание презентации]]<br /> *[http://www.anketer.ru/polls/view/21152/1/| анкета по результатам работы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений. <br /> #Программное обеспечение<br /> #*программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*http://www.buble.us <br /> #*http://www.anketer.ru <br /> #*http://ru.wikipedia.org<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Литература]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%90.%D0%9F.%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=187412 2012-03-29T05:03:57Z

<p>Antropov: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>[[Страницы жизни А.П.Чехова]]<br /> <br /> <br /> == Тема:==<br /> '''Страницы жизни А.П.Чехова'''<br /> == Автор:==<br /> [[Участник: Antropov|Антропов Андрей Васильевич]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> литература 9 класс<br /> <br /> == Краткое описание:==<br /> Антон Павлович Чехов - это трогательная страница русской культуры, нежной и изящной, которой мы справедливо гордимся, как драгоценным и неотъемлемым достоянием русского духа и русского народного гения.<br /> Данный проект осуществлен при изучении творчества А.П. Чехова в 9 классе. Он соответствует современным требованиям к содержанию образования, отраженного в Федеральном компоненте государственного стандарта основного образования, Примерной программе основного образования по литературе на базовом уровне. Проект представляет собой знакомство с избранными страницами жизни А. П. Чехова. Участники проекта решили открыть для себя А. П.Чехова-человека. <br /> Размышляя над биографией А.П.Чехова, читая воспоминания о нём, изучая его произведения, мы приходим к пониманию, что личность писателя сложна и многогранна. Чтобы разобраться в этом, мы выдвинули гипотезу: если в Чехове сочетаются такие противоречивые черты характера как доброта и требовательность к себе и другим, гостеприимство и внутреннее одиночество, сердечность и твердость, даже суровость и беспощадность, то как происходило формирование его личности?<br /> Взаимодействие учителя и обучающихся было очным. Цели и задачи были сформулированы на этапе планирования. <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> Каким человеком был великий писатель?<br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Каким человеком был великий писатель?<br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> 1. В какую эпоху формировался А.П. Чехов как личность и писатель? <br /> 2. Какую роль в формировании личности писателя сыграла семья?<br /> 3. Каким был творческий и жизненный путь А.П.Чехова?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как происходило формирование личности Чехова? Каким человеком был великий писатель? <br /> ==План проведения проекта==<br /> *'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)<br /> *'''Подготовительный''' (знакомство с жизнью и творчеством А.П. Чехова, изучение материалов.)<br /> *'''Проектирование''' (Создание презентаций «Семья Чеховых», написание реферата «Чехов и его друзья» (Чехов и Левитан), составление кроссворда «Творческий и жизненный путь А.П.Чехова», создание буклета)<br /> *'''Создание презентации''' (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.)<br /> *'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)<br /> *'''Тестирование''' (На этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.)<br /> <br /> *'''Публикация''' (Заключается в публикации буклетов, демонстрации презентаций.)<br /> *'''Презентация''' (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka_Antropov_AB.doc |Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet_Antropov_AB.doc |Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezentacija_Antropov_AB.ppt | презентация]]<br /> *[[Медиа: Text_k_prezentacii_Antropov_AB.doc |текст к презентации ]]<br /> <br /> == Готовый проект:==<br /> *[[Медиа: Prezentacija 2 Antropov AB.ppt|презентация]]<br /> *[[Медиа: Krossvord_Antropov_AB.doc |кроссворд]]<br /> *[[Медиа: Referat_Antropov_AB.doc |реферат]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа: Otcenka_prezentcii_Antropov_AB.doc |Оценивание презентации]]<br /> *[http://www.anketer.ru/polls/view/21152/1/|Анкета по результатам работы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений. <br /> #Программное обеспечение<br /> #*программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*http://www.buble.us <br /> #*http://www.anketer.ru <br /> #*http://ru.wikipedia.org<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Литература]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%90.%D0%9F.%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=186233 2012-03-28T10:07:29Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>[[Страницы жизни А.П.Чехова]]<br /> <br /> <br /> == Тема:==<br /> '''Страницы жизни А.П.Чехова'''<br /> == Автор:==<br /> [[Участник: Antropov|Антропов Андрей Васильевич]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> литература 9 класс<br /> <br /> == Краткое описание:==<br /> Антон Павлович Чехов - это трогательная страница русской культуры, нежной и изящной, которой мы справедливо гордимся, как драгоценным и неотъемлемым достоянием русского духа и русского народного гения.<br /> Данный проект осуществлен при изучении творчества А.П. Чехова в 9 классе. Он соответствует современным требованиям к содержанию образования, отраженного в Федеральном компоненте государственного стандарта основного образования, Примерной программе основного образования по литературе на базовом уровне. Проект представляет собой знакомство с избранными страницами жизни А. П. Чехова. Участники проекта решили открыть для себя А. П.Чехова-человека. <br /> Размышляя над биографией А.П.Чехова, читая воспоминания о нём, изучая его произведения, мы приходим к пониманию, что личность писателя сложна и многогранна. Чтобы разобраться в этом, мы выдвинули гипотезу: если в Чехове сочетаются такие противоречивые черты характера как доброта и требовательность к себе и другим, гостеприимство и внутреннее одиночество, сердечность и твердость, даже суровость и беспощадность, то как происходило формирование его личности?<br /> Взаимодействие учителя и обучающихся было очным. Цели и задачи были сформулированы на этапе планирования. <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> Каким человеком был великий писатель?<br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Каким человеком был великий писатель?<br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> 1. В какую эпоху формировался А.П. Чехов как личность и писатель? <br /> 2. Какую роль в формировании личности писателя сыграла семья?<br /> 3. Каким был творческий и жизненный путь А.П.Чехова?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как происходило формирование личности Чехова? Каким человеком был великий писатель? <br /> ==План проведения проекта==<br /> *'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)<br /> *'''Подготовительный''' (знакомство с жизнью и творчеством А.П. Чехова, изучение материалов.)<br /> *'''Проектирование''' (Создание презентаций «Семья Чеховых», написание реферата «Чехов и его друзья» (Чехов и Левитан), составление кроссворда «Творческий и жизненный путь А.П.Чехова», создание буклета)<br /> *'''Создание презентации''' (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.)<br /> *'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)<br /> *'''Тестирование''' (На этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.)<br /> <br /> *'''Публикация''' (Заключается в публикации буклетов, демонстрации презентаций.)<br /> *'''Презентация''' (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka_Antropov_AB.doc |Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet_Antropov_AB.doc |Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezentacija_Antropov_AB.ppt | презентация]]<br /> *[[Медиа: Text_k_prezentacii_Antropov_AB.doc |текст к презентации ]]<br /> <br /> == Готовый проект:==<br /> *[[Медиа: Prezentacija 2 Antropov AB.ppt|презентация]]<br /> *[[Медиа: Krossvord_Antropov_AB.doc |кроссворд]]<br /> *[[Медиа: Referat_Antropov_AB.doc |реферат]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа: Otcenka_prezentcii_Antropov_AB.doc |Оценивание презентации]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений. <br /> #Программное обеспечение<br /> #*программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*http://www.buble.us <br /> #*http://www.anketer.ru <br /> #*http://ru.wikipedia.org<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Литература]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%90.%D0%9F.%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=186228 2012-03-28T10:05:38Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>[[Страницы жизни А.П.Чехова]]<br /> <br /> <br /> == Тема:==<br /> '''Страницы жизни А.П.Чехова'''<br /> == Автор:==<br /> [[Участник: Antropov|Антропов Андрей Васильевич]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> литература 9 класс<br /> <br /> == Краткое описание:==<br /> Антон Павлович Чехов - это трогательная страница русской культуры, нежной и изящной, которой мы справедливо гордимся, как драгоценным и неотъемлемым достоянием русского духа и русского народного гения.<br /> Данный проект осуществлен при изучении творчества А.П. Чехова в 9 классе. Он соответствует современным требованиям к содержанию образования, отраженного в Федеральном компоненте государственного стандарта основного образования, Примерной программе основного образования по литературе на базовом уровне. Проект представляет собой знакомство с избранными страницами жизни А. П. Чехова. Участники проекта решили открыть для себя А. П.Чехова-человека. <br /> Размышляя над биографией А.П.Чехова, читая воспоминания о нём, изучая его произведения, мы приходим к пониманию, что личность писателя сложна и многогранна. Чтобы разобраться в этом, мы выдвинули гипотезу: если в Чехове сочетаются такие противоречивые черты характера как доброта и требовательность к себе и другим, гостеприимство и внутреннее одиночество, сердечность и твердость, даже суровость и беспощадность, то как происходило формирование его личности?<br /> Взаимодействие учителя и обучающихся было очным. Цели и задачи были сформулированы на этапе планирования. <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> Каким человеком был великий писатель?<br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Каким человеком был великий писатель?<br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> 1. В какую эпоху формировался А.П. Чехов как личность и писатель? <br /> 2. Какую роль в формировании личности писателя сыграла семья?<br /> 3. Каким был творческий и жизненный путь А.П.Чехова?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как происходило формирование личности Чехова? Каким человеком был великий писатель? <br /> ==План проведения проекта==<br /> *'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)<br /> *'''Подготовительный''' (знакомство с жизнью и творчеством А.П. Чехова, изучение материалов.)<br /> *'''Проектирование''' (Создание презентаций «Семья Чеховых», написание реферата «Чехов и его друзья» (Чехов и Левитан), составление кроссворда «Творческий и жизненный путь А.П.Чехова», создание буклета)<br /> *'''Создание презентации''' (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.)<br /> *'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)<br /> *'''Тестирование''' (На этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.)<br /> <br /> *'''Публикация''' (Заключается в публикации буклетов, демонстрации презентаций.)<br /> *'''Презентация''' (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka_Antropov_AB.doc |Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet_Antropov_AB.doc |Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezentacija_Antropov_AB.ppt | презентация]]<br /> *[[Медиа: Text_k_prezentacii_Antropov_AB.doc |текст к презентации ]]<br /> <br /> == Готовый проект:==<br /> *[[Медиа: Prezentacija 2 Antropov AB.ppt|презентация]]<br /> *[[Медиа: Krossvord_Antropov_AB.doc |кроссворд]]<br /> *[[Медиа: Referat_Antropov_AB.doc |реферат]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа: Otcenka_prezentcii_Antropov_AB.doc |Оценивание презентации]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений. <br /> #Программное обеспечение<br /> #*программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*http://www.buble.us <br /> #*http://www.anketer.ru <br /> #*http://ru.wikipedia.org<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Физика]]<br /> [[Категория:Информатика]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=185914 2012-03-28T06:29:28Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> [[Изображение:Antropov.JPG|200px|thumb|left|описание]]<br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;( март 2012г - май 2012 г.г.)]]<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Страницы_жизни_А.П.Чехова#.D0.93.D0.BE.D1.82.D0.BE.D0.B2.D1.8B.D0.B9_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82:]<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=185910 2012-03-28T06:28:58Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> [[Изображение:Antropov.JPG|200px|thumb|left|описание]]<br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;( март 2012г - май 2012 г.г.)]]<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Страницы_жизни_А.П.Чехова#.D0.93.D0.BE.D1.82.D0.BE.D0.B2.D1.8B.D0.B9_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82:]<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%90.%D0%9F.%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=185909 2012-03-28T06:28:02Z

<p>Antropov: /* Готовый проект: */</p> <hr /> <div>[[Страницы жизни А.П.ЧСехова]]<br /> <br /> <br /> == Тема:==<br /> '''Страницы жизни А.П.Чехова'''<br /> == Автор:==<br /> [[Участник: Antropov|Антропов Андрей Васильевич]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> литература 9 класс<br /> <br /> == Краткое описание:==<br /> Антон Павлович Чехов - это трогательная страница русской культуры, нежной и изящной, которой мы справедливо гордимся, как драгоценным и неотъемлемым достоянием русского духа и русского народного гения.<br /> Данный проект осуществлен при изучении творчества А.П. Чехова в 9 классе. Он соответствует современным требованиям к содержанию образования, отраженного в Федеральном компоненте государственного стандарта основного образования, Примерной программе основного образования по литературе на базовом уровне. Проект представляет собой знакомство с избранными страницами жизни А. П. Чехова. Участники проекта решили открыть для себя А. П.Чехова-человека. <br /> Размышляя над биографией А.П.Чехова, читая воспоминания о нём, изучая его произведения, мы приходим к пониманию, что личность писателя сложна и многогранна. Чтобы разобраться в этом, мы выдвинули гипотезу: если в Чехове сочетаются такие противоречивые черты характера как доброта и требовательность к себе и другим, гостеприимство и внутреннее одиночество, сердечность и твердость, даже суровость и беспощадность, то как происходило формирование его личности?<br /> Взаимодействие учителя и обучающихся было очным. Цели и задачи были сформулированы на этапе планирования. <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> Каким человеком был великий писатель?<br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Каким человеком был великий писатель?<br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> 1. В какую эпоху формировался А.П. Чехов как личность и писатель? <br /> 2. Какую роль в формировании личности писателя сыграла семья?<br /> 3. Каким был творческий и жизненный путь А.П.Чехова?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как происходило формирование личности Чехова? Каким человеком был великий писатель? <br /> ==План проведения проекта==<br /> *'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)<br /> *'''Подготовительный''' (знакомство с жизнью и творчеством А.П. Чехова, изучение материалов.)<br /> *'''Проектирование''' (Создание презентаций «Семья Чеховых», написание реферата «Чехов и его друзья» (Чехов и Левитан), составление кроссворда «Творческий и жизненный путь А.П.Чехова», создание буклета)<br /> *'''Создание презентации''' (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.)<br /> *'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)<br /> *'''Тестирование''' (На этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.)<br /> <br /> *'''Публикация''' (Заключается в публикации буклетов, демонстрации презентаций.)<br /> *'''Презентация''' (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka_Antropov_AB.doc |Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet_Antropov_AB.doc |Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezentacija_Antropov_AB.ppt | презентация]]<br /> *[[Медиа: Text_k_prezentacii_Antropov_AB.doc |текст к презентации ]]<br /> <br /> == Готовый проект:==<br /> *[[Медиа: Prezentacija 2 Antropov AB.ppt|презентация]]<br /> *[[Медиа: Krossvord_Antropov_AB.doc |кроссворд]]<br /> *[[Медиа: Referat_Antropov_AB.doc |реферат]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа: Otcenka_prezentcii_Antropov_AB.doc |Оценивание презентации]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений. <br /> #Программное обеспечение<br /> #*программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*http://www.buble.us <br /> #*http://www.anketer.ru <br /> #*http://ru.wikipedia.org<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Физика]]<br /> [[Категория:Информатика]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Prezentacija_2_Antropov_AB.ppt&diff=185906 2012-03-28T06:26:55Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div></div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Otcenka_prezentcii_Antropov_AB.doc&diff=185903 2012-03-28T06:24:29Z

<p>Antropov: загружена новая версия «Изображение:Otcenka prezentcii Antropov AB.doc»</p> <hr /> <div></div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Otcenka_prezentcii_Antropov_AB.doc&diff=185900 2012-03-28T06:23:42Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div></div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Referat_Antropov_AB.doc&diff=185887 2012-03-28T06:19:24Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div></div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Krossvord_Antropov_AB.doc&diff=185883 2012-03-28T06:18:51Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div></div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Text_k_prezentacii_Antropov_AB.doc&diff=185878 2012-03-28T06:17:10Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div></div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Prezentacija_Antropov_AB.ppt&diff=185877 2012-03-28T06:16:19Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div></div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Buklet_Antropov_AB.doc&diff=185874 2012-03-28T06:15:28Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div></div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%90.%D0%9F.%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=185872 2012-03-28T06:14:39Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>[[Страницы жизни А.П.ЧСехова]]<br /> <br /> <br /> == Тема:==<br /> '''Страницы жизни А.П.Чехова'''<br /> == Автор:==<br /> [[Участник: Antropov|Антропов Андрей Васильевич]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> литература 9 класс<br /> <br /> == Краткое описание:==<br /> Антон Павлович Чехов - это трогательная страница русской культуры, нежной и изящной, которой мы справедливо гордимся, как драгоценным и неотъемлемым достоянием русского духа и русского народного гения.<br /> Данный проект осуществлен при изучении творчества А.П. Чехова в 9 классе. Он соответствует современным требованиям к содержанию образования, отраженного в Федеральном компоненте государственного стандарта основного образования, Примерной программе основного образования по литературе на базовом уровне. Проект представляет собой знакомство с избранными страницами жизни А. П. Чехова. Участники проекта решили открыть для себя А. П.Чехова-человека. <br /> Размышляя над биографией А.П.Чехова, читая воспоминания о нём, изучая его произведения, мы приходим к пониманию, что личность писателя сложна и многогранна. Чтобы разобраться в этом, мы выдвинули гипотезу: если в Чехове сочетаются такие противоречивые черты характера как доброта и требовательность к себе и другим, гостеприимство и внутреннее одиночество, сердечность и твердость, даже суровость и беспощадность, то как происходило формирование его личности?<br /> Взаимодействие учителя и обучающихся было очным. Цели и задачи были сформулированы на этапе планирования. <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> Каким человеком был великий писатель?<br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Каким человеком был великий писатель?<br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> 1. В какую эпоху формировался А.П. Чехов как личность и писатель? <br /> 2. Какую роль в формировании личности писателя сыграла семья?<br /> 3. Каким был творческий и жизненный путь А.П.Чехова?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как происходило формирование личности Чехова? Каким человеком был великий писатель? <br /> ==План проведения проекта==<br /> *'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)<br /> *'''Подготовительный''' (знакомство с жизнью и творчеством А.П. Чехова, изучение материалов.)<br /> *'''Проектирование''' (Создание презентаций «Семья Чеховых», написание реферата «Чехов и его друзья» (Чехов и Левитан), составление кроссворда «Творческий и жизненный путь А.П.Чехова», создание буклета)<br /> *'''Создание презентации''' (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.)<br /> *'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)<br /> *'''Тестирование''' (На этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.)<br /> <br /> *'''Публикация''' (Заключается в публикации буклетов, демонстрации презентаций.)<br /> *'''Презентация''' (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka_Antropov_AB.doc |Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet_Antropov_AB.doc |Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezentacija_Antropov_AB.ppt | презентация]]<br /> *[[Медиа: Text_k_prezentacii_Antropov_AB.doc |текст к презентации ]]<br /> <br /> == Готовый проект:==<br /> *[[Медиа: Prezentacija 2_Antropov_ABppt |презентация]]<br /> *[[Медиа: Krossvord_Antropov_AB.doc |кроссворд]]<br /> *[[Медиа: Referat_Antropov_AB.doc |реферат]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа: Otcenka_prezentcii_Antropov_AB.doc |Оценивание презентации]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений. <br /> #Программное обеспечение<br /> #*программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*http://www.buble.us <br /> #*http://www.anketer.ru <br /> #*http://ru.wikipedia.org<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Физика]]<br /> [[Категория:Информатика]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%90.%D0%9F.%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=185856 2012-03-28T05:57:09Z

<p>Antropov: Новая: Страницы жизни А.П.ЧСехова == Тема:== '''Страницы жизни А.П.Чехова''' == Автор:== [[Участник: Antropov|Антропов ...</p> <hr /> <div>[[Страницы жизни А.П.ЧСехова]]<br /> <br /> <br /> == Тема:==<br /> '''Страницы жизни А.П.Чехова'''<br /> == Автор:==<br /> [[Участник: Antropov|Антропов Андрей Васильевич]]<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> литература 9 класс<br /> <br /> == Краткое описание:==<br /> Антон Павлович Чехов - это трогательная страница русской культуры, нежной и изящной, которой мы справедливо гордимся, как драгоценным и неотъемлемым достоянием русского духа и русского народного гения.<br /> Данный проект осуществлен при изучении творчества А.П. Чехова в 9 классе. Он соответствует современным требованиям к содержанию образования, отраженного в Федеральном компоненте государственного стандарта основного образования, Примерной программе основного образования по литературе на базовом уровне. Проект представляет собой знакомство с избранными страницами жизни А. П. Чехова. Участники проекта решили открыть для себя А. П.Чехова-человека. <br /> Размышляя над биографией А.П.Чехова, читая воспоминания о нём, изучая его произведения, мы приходим к пониманию, что личность писателя сложна и многогранна. Чтобы разобраться в этом, мы выдвинули гипотезу: если в Чехове сочетаются такие противоречивые черты характера как доброта и требовательность к себе и другим, гостеприимство и внутреннее одиночество, сердечность и твердость, даже суровость и беспощадность, то как происходило формирование его личности?<br /> Взаимодействие учителя и обучающихся было очным. Цели и задачи были сформулированы на этапе планирования. <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> Каким человеком был великий писатель?<br /> ===''Основополагающий вопрос''=== <br /> Каким человеком был великий писатель?<br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> 1. В какую эпоху формировался А.П. Чехов как личность и писатель? <br /> 2. Какую роль в формировании личности писателя сыграла семья?<br /> 3. Каким был творческий и жизненный путь А.П.Чехова?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как происходило формирование личности Чехова? Каким человеком был великий писатель? <br /> ==План проведения проекта==<br /> *'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)<br /> *'''Подготовительный''' (знакомство с жизнью и творчеством А.П. Чехова, изучение материалов.)<br /> *'''Проектирование''' (Создание презентаций «Семья Чеховых», написание реферата «Чехов и его друзья» (Чехов и Левитан), составление кроссворда «Творческий и жизненный путь А.П.Чехова», создание буклета)<br /> *'''Создание презентации''' (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.)<br /> *'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)<br /> *'''Тестирование''' (На этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.)<br /> <br /> *'''Публикация''' (Заключается в публикации буклетов, демонстрации презентаций.)<br /> *'''Презентация''' (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Vizitka_Antropov_AB.doc |Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Buklet_Antropov_AB.doc |Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Prezentacija_Antropov_AB.ppt | презентация]]<br /> <br /> == Готовый проект:==<br /> *[[Медиа: Prezentacija_2_Yurina_AA.ppt |презентация]]<br /> *[[Медиа: Text_k_prezentacii_2_Yurina_AA.doc |текст к презентации ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> *[[Медиа: Otcenka_prezentcii_2_Yurina_AA.doc |Оценивание презентации]]<br /> *[[Медиа: Reflexija_Yurina_AA.doc |Рефлексия]] <br /> *[http://www.anketer.ru/vote/FB06A57952E15871DEADBCC079307CD4/| анкета по результатам работы]<br /> *[ | рефлексия в блоге]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> #Аппаратное обеспечение<br /> #*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений. <br /> #Программное обеспечение<br /> #*программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM<br /> #Интернет-ресурсы<br /> #*http://www.kgtu.runnet.ru/E-Library/Monitors/begin.htm - общие сведения о мониторах<br /> #*http://www.kgtu.runnet.ru/E-Library/Monitors/index1.htm - описания<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]<br /> [[Категория:Физика]]<br /> [[Категория:Информатика]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Vizitka_Antropov_AB.doc&diff=185780 2012-03-28T05:28:48Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div></div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D0%B5_%D0%9C%D0%9A%D0%9E%D0%A3_%22%D0%94%D0%B0%D0%BB%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%962%22(_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82_2012%D0%B3_-_%D0%BC%D0%B0%D0%B9_2012_%D0%B3.%D0%B3.)&diff=185647 2012-03-28T04:34:25Z

<p>Antropov: /* Список группы: */</p> <hr /> <div>=Преподаватель=<br /> [[Участник:Юрина А.А| Юрина Анна Александровна]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты проведения:''' 2012 год<br /> <br /> '''Аудитория:''' обучающиеся по программе [http://iteach.ru Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]<br /> <br /> =Цель=<br /> * освоение содержания и методики проведения нового основного курса Программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> <br /> =Примеры портфолио проектов=<br /> <br /> # Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B%E2%80%A6%C2%BB Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»]<br /> # Шпарута Надежда Владимировна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD Учебный проект Чудо икон]<br /> # Волкова Ирина Александровна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5_-_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0%2C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?]<br /> <br /> '''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:''' <br /> <br /> # [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия]<br /> # [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0_%28%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%29 Исследование в проекте Чудо икон ]<br /> '''Идеи'''<br /> <br /> # [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%29#.D0.A8.D0.B0.D0.B3_1 Проект Золотое кольцо Нижегородского края]<br /> # [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82...%22 Проект Улицы города рассказывают]<br /> <br /> =Портфолио проектов участников тренинга=<br /> Уважаемые коллеги, сделайте ссылку с Вашей фамилии, имени и отчества на личную страницу участника. <br /> <br /> В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так: <br /> <br /> '''&lt;nowiki&gt;#[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]] &lt;/nowiki&gt;'''<br /> Например, '''&lt;nowiki&gt;#[[Участник:Юрина А.А.|Юрина Анна Александровна]] &lt;/nowiki&gt;'''<br /> Далее создайте ссылку на статью своего учебного проекта. <br /> Например, '''&lt;nowiki&gt;[[проект &quot;Монитор XXI века]]&lt;/nowiki&gt;'''<br /> <br /> '''Результат''' - [[Участник:Юрина А.А|Юрина Анна Александровна]], [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%A5%D0%A5I_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0#.D0.9C.D0.B0.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B8.D0.B0.D0.BB.D1.8B_.D0.BF.D0.BE_.D1.84.D0.BE.D1.80.D0.BC.D0.B8.D1.80.D1.83.D1.8E.D1.89.D0.B5.D0.BC.D1.83_.D0.B8_.D0.B8.D1.82.D0.BE.D0.B3.D0.BE.D0.B2.D0.BE.D0.BC.D1.83_.D0.BE.D1.86.D0.B5.D0.BD.D0.B8.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D1.8E проект &quot;Монитор XXI века&quot; ]<br /> <br /> === '''Список группы:''' ===<br /> #[[Участник:(*Liss*)|Палехова Елизавета Витальевна]],проект [[Здравоохранение в Далматовском районе]]<br /> #[[Участник:Federon|Федерягина Ольга Николаевна]],проект [[Что в имени тебе моем]]<br /> #[[Участник:Ирина Кузьминых|Кузьминых Ирина Александровна]], проект [[Мир профессий.Редкие профессии]]<br /> #[[Участник:Ольга Юкляевских|Юкляевских Ольга Александровна]],проект [[Улицы нашего города]]<br /> # [[Поташкина Т.М.|Поташкина Татьяна Михайловна]], проект [[Праздник. Синичкин день]]<br /> #[[Участник:Antropov|Антропов Андрей Васильевич]],проект[[Страницы жизни А.П.Чехова]]<br /> #<br /> #<br /> #<br /> #<br /> #<br /> #<br /> #<br /> #<br /> #<br /> #<br /> #<br /> <br /> = Шаблоны =<br /> *[[Шаблон:Немного о себе...]]<br /> *[[Шаблон:Демонстрация проекта]]<br /> *[[Шаблон:Отчет учащихся по проекту]]<br /> *[[Медиа:VizitkaKvashnin11111.doc |Визитка проекта]]<br /> *[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра &quot;Как создать презентацию&quot;]<br /> <br /> = '''План работы:''' =<br /> <br /> == День первый ==<br /> *[[Медиа:Seminar Uchim uchimsya s Web 2.0 prezentatsiya Churikova SA.ppt|&quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]]<br /> *Содержание, структура, цели и задачи курса <br /> *Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на региональном сайте КурганВики<br /> *Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com<br /> *[http://svechuintel2011.blogspot.com/2011/03/blog-post.html Рефлексия в блоге]<br /> <br /> ==День второй==<br /> '''Модуль 1:''' <br /> *О методе проектов <br /> *Критерии оценки потрфолио проекта <br /> *Просмотр примеров портфолио проектов <br /> *Обсуждение визитной карточки проекта <br /> *&lt;span style=&quot;color:#006400 &quot;&gt; Создание системы папок для портфолио проекта &lt;/span&gt; <br /> *&lt;span style=&quot;color:#006400 &quot;&gt; Создание публикации учителя для родителей &lt;/span&gt; <br /> * [http://svechuintel2011.blogspot.com/2011/03/1.html Рефлексия обучения в блоге по модулю 1]<br /> <br /> '''Модуль 2:''' <br /> *Согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов <br /> *Формулирование вопросов, направляющих проект, ожидаемых результатов обучения учащихся <br /> *Планирование оценивания в проекте<br /> <br /> ==День третий==<br /> '''Модуль 2:''' <br /> *&lt;span style=&quot;color:#006400 &quot;&gt;Создание стартовой презентации учителя &lt;/span&gt;<br /> *[http://svechuintel2011.blogspot.com/2011/03/2.html Рефлексия обучения по модулю 2 в блоге]<br /> <br /> '''Модуль 3''' <br /> *[https://docs.google.com/document/d/1fPOYsGVoHDTEctJyVR3UCAdfwEJhFZKFvx9ZaCjykYQ/edit?hl=ru&amp;authkey=CInR7yA Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении] <br /> *Авторское право. Список источников для проекта <br /> *Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте <br /> *Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности - приглашение будет в ваших почтовых ящиках <br /> *[http://svechuintel2011.blogspot.com/2011/03/3.html Рефлексия по модулю 3 в блоге]<br /> <br /> ==День четвёртый==<br /> '''Модуль 4''' <br /> *Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование Интернет <br /> *Заполнение раздела визитки &quot;Ожидаемые результаты обучения&quot; <br /> *Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки) <br /> *Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и &lt;span style=&quot;color:#006400 &quot;&gt;создание работы от имени учащегося &lt;/span&gt;<br /> *Заполнение раздела визитки &quot;учебные мероприятия&quot; (рекомендации - стр. 4.10) <br /> *Самооценивание работы учащегося (стр. 4.12) <br /> *Корректировка визитки проекта (раздел &quot;стандарты и ожидаемые результаты обучения&quot;, стр.4.12) <br /> *[http://svechuintel2011.blogspot.com/2011/03/4.html Рефексия по модулю 4 в блоге]<br /> <br /> '''Модуль 5'''<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1QvEjDamvxw_Z3owuJgGdNlTFlA_lqlGW_AQvLyh7Vhc/edit Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл ]<br /> *Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания) <br /> *Знакомство с планами оценивания: <br /> *&lt;span style=&quot;color:#008000 &quot;&gt;Разработка критериев оценивания работы учащегося &lt;/span&gt;<br /> *Оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями <br /> *[http://svechuintel2011.blogspot.com/2011/03/5.html Рефексия по модулю 5 в блоге]<br /> <br /> '''Модуль 6''' <br /> *Заполнение раздела визитки &quot;дифференцированное обучение&quot; (стр 6.3-6.5 пособия) <br /> *Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся: <br /> *Обзор инструментов оценивания на сайте [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Intel] <br /> *&lt;span style=&quot;color:#006400 &quot;&gt;Создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию &lt;/span&gt;<br /> *&lt;span style=&quot;color:#006400 &quot;&gt;Создание дидактических материалов для поддержки учащихся &lt;/span&gt;<br /> *Корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)<br /> *[http://svechuintel2011.blogspot.com/2011/03/6.html Рефексия по модулю 6 в блоге]<br /> <br /> ==День пятый==<br /> '''Модуль 7''' <br /> *Разработка плана реализации проекта в школе <br /> *Корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания) - Модуль 7 <br /> *[[Медиа:VizitkaKvashnin11111.doc | Образец Визитки]]<br /> Занятие 5 <br /> *Обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV) <br /> *[http://svechuintel2011.blogspot.com/2011/03/7.html Рефексия по модулю 7 в блоге]<br /> <br /> '''Модуль 8''' <br /> *Разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.) - стр.8.3 <br /> *Комментирование портфолио друг друга. Обратите пожалуйста внимание на следующие пункты: <br /> *#в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня? <br /> *#как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме? <br /> *#качество вопросов, направляющих обучение <br /> *#насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования <br /> *#облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся <br /> *#ваши замечания и предложения по проекту в целом <br /> *Рецензирование <br /> Взаимное оценивание работ (модуль 8) - по группам из 3 человек. Т.е. Вы должны написать комментарии не менее чем двум участникам курсов (если есть желание - можете написать всем : ) и получить две рецензии на свою работу. <br /> *[http://svechuintel2011.blogspot.com/2011/03/8.html Рефексия по модулю 8 в блоге]<br /> <br /> =Фото=<br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> * '''[http://svechuintel2011.blogspot.com/2011_03_01_archive.html Блог тренинга]'''<br /> * [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://wiki.saripkro.ru/images/Osob_obuch_vzr.doc Особенности обучения взрослых]<br /> * [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_274dhctztdq Обзор социальных сервисов (презентация)]<br /> * [http://docs.google.com/Doc?id=df2wvp5h_640ff4fb5fr Примеры формулировок учебных целей]<br /> <br /> '''Стартовые презентации'''<br /> <br /> * [http://docs.google.com/Presentation?docid=df2wvp5h_340fdxz7whg&amp;hl=ru Стартовая презентация Автор Красуцкая Елена Михайловна]<br /> *[http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_459dhgv7df2 Стартовая презентация Автор Селеменева Юлия Владимировна]<br /> * [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_496fpvt6svw Стартовая презентация Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]<br /> <br /> '''Оценивание'''<br /> * [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYu68se9NwLLg Итоговая оценка самостоятельности и успешности участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]<br /> * [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYieIjKXgbvQA Формирующее оценивание участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]<br /> * [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_443dmz7w2ds Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля2 Составитель Шпарута Надежда на основе материалов Круподеровой Елены Петровны]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=185579 2012-03-28T04:09:53Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> [[Изображение:Antropov.JPG|200px|thumb|left|описание]]<br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;( март 2012г - май 2012 г.г.)]]<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=185572 2012-03-28T04:07:53Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> [[Изображение:Antropov.JPG|200px|thumb|left|описание]]<br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;( март 2012г - май 2012 г.г.)]]<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> [[категория:intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=183355 2012-03-26T06:18:22Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> [[Изображение:Antropov.JPG|200px|thumb|left|описание]]<br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;( март 2012г - май 2012 г.г.)]]<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Antropov.JPG&diff=183350 2012-03-26T06:15:27Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div></div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=183306 2012-03-26T05:34:43Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> <br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;( март 2012г - май 2012 г.г.)]]<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=183305 2012-03-26T05:34:12Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> <br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;( март 2012г - май 2012 г.г.)]]<br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;(март 2012г - май 2012 г.г.)]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=183302 2012-03-26T05:31:04Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> <br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;(март 2012г - май 2012 г.г.)]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=183300 2012-03-26T05:30:54Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> <br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ&quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;(март 2012г - май 2012 г.г.)]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=183298 2012-03-26T05:30:17Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> <br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot;(март 2012г - май 2012 г.г.)]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=183285 2012-03-26T05:23:53Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> <br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа № 2&quot; (март 2012г - май 2012 г.г.) ]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=183281 2012-03-26T05:22:59Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> <br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа № 2&quot; (март 2012г - май2012 г.г.) ]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=183278 2012-03-26T05:22:16Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> <br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Federon|Federon]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник: Юрина А.А|Юриной А.А]]<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot; (март 2012г - май 2012 г.г.) ]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=183267 2012-03-26T05:19:51Z

<p>Antropov: </p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> <br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Федерягина О.Н.|Федерягиной О.Н.]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с[[участник:Юрина А.А.|Юрина А.А.]]<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа №2&quot; (март 2012г - май 2012 г.г.) ]]</div>

Antropov http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Antropov&diff=183225 2012-03-26T05:08:07Z

<p>Antropov: Новая: Антропов Андрей Васильевич, '''17 марта 1973''' МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, {|...</p> <hr /> <div>Антропов Андрей Васильевич, <br /> <br /> '''17 марта 1973'''<br /> <br /> МКОУ &quot;Затеченская основная общеобразовательная школа&quot;, <br /> <br /> {|border=1<br /> !Ф.И.О. <br /> |Антропов А.А.<br /> |-<br /> |-<br /> !хобби<br /> |''чтение''<br /> |}<br /> <br /> <br /> <br /> Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] <br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[участник:Федерягина О.Н.|Федерягиной О.Н.]]<br /> <br /> Мне приятно познакомиться с [[Участник:Жидкова Т.Г. |Жидковой Т.Г ]]<br /> <br /> [[Тренинг на базе МКОУ &quot;Далматовская средняя общеобразовательная школа)]]</div>

Antropov