Wiki - Вклад участника [ru]

Тренинг на базе МКОУ Новомировской средней общеобразовательной школы( март - май 2012 г.г.)

2012-06-13T06:19:34Z

Badijonok: /* Список группы: */

=Преподаватели=
[[Участник:Iro4kab09|Бабушкина Ирина Ивановна]]

=Организационные моменты=

'''Даты проведения:''' 26 марта - 26 мая 2012 года

аудитория педагоги МКОУ Новомировской СОШ

=Цель=
* освоение содержания и методики проведения нового основного курса Программы Intel "Обучение для будущего"

=Примеры портфолио проектов=

# Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B%E2%80%A6%C2%BB Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»]
# Шпарута Надежда Владимировна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD Учебный проект Чудо икон]
# Волкова Ирина Александровна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5_-_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0%2C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?]

'''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия]
# [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0_%28%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%29 Исследование в проекте Чудо икон ]
'''Идеи'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%29#.D0.A8.D0.B0.D0.B3_1 Проект Золотое кольцо Нижегородского края]
# [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82...%22 Проект Улицы города рассказывают]

=Портфолио проектов участников тренинга=
Уважаемые коллеги, сделайте ссылку с Вашей фамилии, имени и отчества на личную страницу участника.

В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так:

'''<nowiki>#[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]] </nowiki>'''
Например, '''<nowiki>#[[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]] </nowiki>'''
Далее создайте ссылку на статью своего учебного проекта.
Например, '''<nowiki>[[Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]]</nowiki>'''

'''Результат''' - [[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]], [[Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]]

=== '''Список группы:''' ===
#[[Участник:Лара фадюшина |Фадюшина Лариса Петровна]], [[Проект: Силикатная промышленность]]
#[[Участник:Ивина Валентина|Ивина Валентина Леонидовна]]
#[[Участник:Галина ромашка|Реутова Галина Владимировна]] Проект
#[[Участник:Суркова|Суркова Наталья Сергеевна]] Проект [[Белые медведи]]
#[[Участник:Корикова|Корикова Елена Николаевна]] Проект [[Страны мира]]
#[[Участник:Mila |Храмцова Людмила Петровна]] Проект [[Японское кимоно]]
#[[Участник:Badijonok|Булаева Елена Григорьевна]] Проект [[Наш край]]
#[[Участник:Любава|Шевелева Любовь Александровна]] Проект [[вредные привычки -их влияние на здоровье человека]]
#[[Участник:Татьяна Колт|Колташева Татьяна Федоровна]] Проект [[Города США]]
#[[Участник:Дюсюбаев|Дюсюбаев Виктор Александрович]]
#[[Участник:Дюсюбаева|Дюсюбаева Надежда Ивановна]]
#[[Участник:Ирина А.|Арчимаева Ирина Валерьевна]] Проект [[Байкал - жемчужина Сибири]]
#[[Участник:Рыжик|Чубова Ирина Афанасьевна]] Проект [[Конус в нашей жизни]]
#[[Участник:Лето|Еремеева Светлана Леонидовна]] Проект [[Мои домашние животные]]
#[[Участник:Tetric|Лобанова Татьяна Григорьевна]] Проект [[На кого мы похожи]]
#[[Участник:Лагутова Елена|Лагутова Елена Михайловна]] Проект [[Государственная символика России]]
#[[Участник:Астафьева Анна Евгеньевна|Астафьева Анна Евгеньевна]] Проект [[Прогресс и жизнь]]

= Шаблоны =
*[[Шаблон:Немного о себе...]]
*[[Шаблон:Демонстрация проекта]]
*[[Шаблон:Отчет учащихся по проекту]]
*[[Медиа:VizitkaKvashnin11111.doc |Визитка проекта]]
*[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

= '''План работы:''' =

== ВВЕДЕНИЕ ==
*[[Медиа:Seminar Uchim uchimsya s Web 2.0 prezentatsiya Churikova SA.ppt|"Учим и учимся с Веб 2.0"]]
*Содержание, структура, цели и задачи курса
*Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на региональном сайте КурганВики
*Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия в блоге]

'''Модуль 1:'''
*О методе проектов
*Критерии оценки потрфолио проекта
*Просмотр примеров портфолио проектов

*Обсуждение визитной карточки проекта
* Создание системы папок для портфолио проекта 
* Создание публикации учителя для родителей 
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия в блоге]

'''Модуль 2:'''
*Согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов
*Формулирование вопросов, направляющих проект, ожидаемых результатов обучения учащихся
*Планирование оценивания в проекте
*Создание стартовой презентации учителя 
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 2 в блоге]

'''Модуль 3'''
*[https://docs.google.com/document/d/1fPOYsGVoHDTEctJyVR3UCAdfwEJhFZKFvx9ZaCjykYQ/edit?hl=ru&authkey=CInR7yA Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении]
*Авторское право. Список источников для проекта
*Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
*Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности - приглашение будет в ваших почтовых ящиках
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 3 в блоге]

'''Модуль 4'''
*Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование Интернет
*Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
*Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
*Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося 
*Заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
*Самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
*Корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 4 в блоге]

'''Модуль 5'''
*[https://docs.google.com/document/d/1QvEjDamvxw_Z3owuJgGdNlTFlA_lqlGW_AQvLyh7Vhc/edit Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл ]
*Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания)
*Знакомство с планами оценивания:
*Разработка критериев оценивания работы учащегося 
*Оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 5 в блоге]

'''Модуль 6'''
*Заполнение раздела визитки "дифференцированное обучение" (стр 6.3-6.5 пособия)
*Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
*Обзор инструментов оценивания на сайте [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Intel]
*Создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию 
*Создание дидактических материалов для поддержки учащихся 
*Корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 6 в блоге]

'''Модуль 7'''
*Разработка плана реализации проекта в школе
*Корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания) - Модуль 7
*[[Медиа:VizitkaKvashnin11111.doc | Образец Визитки]]
*Обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV)
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 7 в блоге]

'''Модуль 8'''
*Разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.) - стр.8.3
*Комментирование портфолио друг друга. Обратите пожалуйста внимание на следующие пункты:
*#в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня?
*#как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме?
*#качество вопросов, направляющих обучение
*#насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования
*#облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся
*#ваши замечания и предложения по проекту в целом
*Рецензирование
Взаимное оценивание работ (модуль 8) - по группам из 3 человек. Т.е. Вы должны написать комментарии не менее чем двум участникам курсов (если есть желание - можете написать всем : ) и получить две рецензии на свою работу.
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 8 в блоге]

=Фото=
<gallery>
Изображение:Kurs MKOUIMG 3003.JPG
Изображение:2012-trening.JPG
Изображение:Trening26.03.2012 IMG 3006.JPG
</gallery>

=Полезные ссылки =
* [http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Блог]
* [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Osob_obuch_vzr.doc Особенности обучения взрослых]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_274dhctztdq Обзор социальных сервисов (презентация)]
* [http://docs.google.com/Doc?id=df2wvp5h_640ff4fb5fr Примеры формулировок учебных целей]

'''Стартовые презентации'''

* [http://docs.google.com/Presentation?docid=df2wvp5h_340fdxz7whg&hl=ru Стартовая презентация Автор Красуцкая Елена Михайловна]
*[http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_459dhgv7df2 Стартовая презентация Автор Селеменева Юлия Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_496fpvt6svw Стартовая презентация Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]

'''Оценивание'''
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYu68se9NwLLg Итоговая оценка самостоятельности и успешности участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYieIjKXgbvQA Формирующее оценивание участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_443dmz7w2ds Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля2 Составитель Шпарута Надежда на основе материалов Круподеровой Елены Петровны]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Тренинг на базе МКОУ Новомировской средней общеобразовательной школы( март - май 2012 г.г.)

2012-06-13T06:19:05Z

Badijonok: /* Список группы: */

=Преподаватели=
[[Участник:Iro4kab09|Бабушкина Ирина Ивановна]]

=Организационные моменты=

'''Даты проведения:''' 26 марта - 26 мая 2012 года

аудитория педагоги МКОУ Новомировской СОШ

=Цель=
* освоение содержания и методики проведения нового основного курса Программы Intel "Обучение для будущего"

=Примеры портфолио проектов=

# Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B%E2%80%A6%C2%BB Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»]
# Шпарута Надежда Владимировна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD Учебный проект Чудо икон]
# Волкова Ирина Александровна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5_-_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0%2C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?]

'''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия]
# [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0_%28%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%29 Исследование в проекте Чудо икон ]
'''Идеи'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%29#.D0.A8.D0.B0.D0.B3_1 Проект Золотое кольцо Нижегородского края]
# [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82...%22 Проект Улицы города рассказывают]

=Портфолио проектов участников тренинга=
Уважаемые коллеги, сделайте ссылку с Вашей фамилии, имени и отчества на личную страницу участника.

В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так:

'''<nowiki>#[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]] </nowiki>'''
Например, '''<nowiki>#[[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]] </nowiki>'''
Далее создайте ссылку на статью своего учебного проекта.
Например, '''<nowiki>[[Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]]</nowiki>'''

'''Результат''' - [[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]], [[Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]]

=== '''Список группы:''' ===
#[[Участник:Лара фадюшина |Фадюшина Лариса Петровна]], [[Проект: Силикатная промышленность]]
#[[Участник:Ивина Валентина|Ивина Валентина Леонидовна]]
#[[Участник:Галина ромашка|Реутова Галина Владимировна]] Проект
#[[Участник:Суркова|Суркова Наталья Сергеевна]] Проект [[Белые медведи]]
#[[Участник:Корикова|Корикова Елена Николаевна]] Проект [[Страны мира]]
#[[Участник:Mila |Храмцова Людмила Петровна]] Проект [[Японское кимоно]]
#[[Участник:Badijonok|Булаева Елена Григорьевна]] Проект [[Наш край]]
#[[Участник:Любава|Шевелева Любовь Александровна]] Проект [[вредные привычки - их влияние на здоровье человека]]
#[[Участник:Татьяна Колт|Колташева Татьяна Федоровна]] Проект [[Города США]]
#[[Участник:Дюсюбаев|Дюсюбаев Виктор Александрович]]
#[[Участник:Дюсюбаева|Дюсюбаева Надежда Ивановна]]
#[[Участник:Ирина А.|Арчимаева Ирина Валерьевна]] Проект [[Байкал - жемчужина Сибири]]
#[[Участник:Рыжик|Чубова Ирина Афанасьевна]] Проект [[Конус в нашей жизни]]
#[[Участник:Лето|Еремеева Светлана Леонидовна]] Проект [[Мои домашние животные]]
#[[Участник:Tetric|Лобанова Татьяна Григорьевна]] Проект [[На кого мы похожи]]
#[[Участник:Лагутова Елена|Лагутова Елена Михайловна]] Проект [[Государственная символика России]]
#[[Участник:Астафьева Анна Евгеньевна|Астафьева Анна Евгеньевна]] Проект [[Прогресс и жизнь]]

= Шаблоны =
*[[Шаблон:Немного о себе...]]
*[[Шаблон:Демонстрация проекта]]
*[[Шаблон:Отчет учащихся по проекту]]
*[[Медиа:VizitkaKvashnin11111.doc |Визитка проекта]]
*[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

= '''План работы:''' =

== ВВЕДЕНИЕ ==
*[[Медиа:Seminar Uchim uchimsya s Web 2.0 prezentatsiya Churikova SA.ppt|"Учим и учимся с Веб 2.0"]]
*Содержание, структура, цели и задачи курса
*Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на региональном сайте КурганВики
*Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия в блоге]

'''Модуль 1:'''
*О методе проектов
*Критерии оценки потрфолио проекта
*Просмотр примеров портфолио проектов

*Обсуждение визитной карточки проекта
* Создание системы папок для портфолио проекта 
* Создание публикации учителя для родителей 
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия в блоге]

'''Модуль 2:'''
*Согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов
*Формулирование вопросов, направляющих проект, ожидаемых результатов обучения учащихся
*Планирование оценивания в проекте
*Создание стартовой презентации учителя 
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 2 в блоге]

'''Модуль 3'''
*[https://docs.google.com/document/d/1fPOYsGVoHDTEctJyVR3UCAdfwEJhFZKFvx9ZaCjykYQ/edit?hl=ru&authkey=CInR7yA Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении]
*Авторское право. Список источников для проекта
*Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
*Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности - приглашение будет в ваших почтовых ящиках
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 3 в блоге]

'''Модуль 4'''
*Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование Интернет
*Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
*Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
*Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося 
*Заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
*Самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
*Корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 4 в блоге]

'''Модуль 5'''
*[https://docs.google.com/document/d/1QvEjDamvxw_Z3owuJgGdNlTFlA_lqlGW_AQvLyh7Vhc/edit Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл ]
*Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания)
*Знакомство с планами оценивания:
*Разработка критериев оценивания работы учащегося 
*Оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 5 в блоге]

'''Модуль 6'''
*Заполнение раздела визитки "дифференцированное обучение" (стр 6.3-6.5 пособия)
*Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
*Обзор инструментов оценивания на сайте [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Intel]
*Создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию 
*Создание дидактических материалов для поддержки учащихся 
*Корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 6 в блоге]

'''Модуль 7'''
*Разработка плана реализации проекта в школе
*Корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания) - Модуль 7
*[[Медиа:VizitkaKvashnin11111.doc | Образец Визитки]]
*Обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV)
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 7 в блоге]

'''Модуль 8'''
*Разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.) - стр.8.3
*Комментирование портфолио друг друга. Обратите пожалуйста внимание на следующие пункты:
*#в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня?
*#как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме?
*#качество вопросов, направляющих обучение
*#насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования
*#облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся
*#ваши замечания и предложения по проекту в целом
*Рецензирование
Взаимное оценивание работ (модуль 8) - по группам из 3 человек. Т.е. Вы должны написать комментарии не менее чем двум участникам курсов (если есть желание - можете написать всем : ) и получить две рецензии на свою работу.
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 8 в блоге]

=Фото=
<gallery>
Изображение:Kurs MKOUIMG 3003.JPG
Изображение:2012-trening.JPG
Изображение:Trening26.03.2012 IMG 3006.JPG
</gallery>

=Полезные ссылки =
* [http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Блог]
* [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Osob_obuch_vzr.doc Особенности обучения взрослых]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_274dhctztdq Обзор социальных сервисов (презентация)]
* [http://docs.google.com/Doc?id=df2wvp5h_640ff4fb5fr Примеры формулировок учебных целей]

'''Стартовые презентации'''

* [http://docs.google.com/Presentation?docid=df2wvp5h_340fdxz7whg&hl=ru Стартовая презентация Автор Красуцкая Елена Михайловна]
*[http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_459dhgv7df2 Стартовая презентация Автор Селеменева Юлия Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_496fpvt6svw Стартовая презентация Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]

'''Оценивание'''
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYu68se9NwLLg Итоговая оценка самостоятельности и успешности участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYieIjKXgbvQA Формирующее оценивание участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_443dmz7w2ds Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля2 Составитель Шпарута Надежда на основе материалов Круподеровой Елены Петровны]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Тренинг на базе МКОУ Новомировской средней общеобразовательной школы( март - май 2012 г.г.)

2012-06-13T06:18:38Z

Badijonok: /* Список группы: */

=Преподаватели=
[[Участник:Iro4kab09|Бабушкина Ирина Ивановна]]

=Организационные моменты=

'''Даты проведения:''' 26 марта - 26 мая 2012 года

аудитория педагоги МКОУ Новомировской СОШ

=Цель=
* освоение содержания и методики проведения нового основного курса Программы Intel "Обучение для будущего"

=Примеры портфолио проектов=

# Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%2C_%D0%B4%D0%B2%D0%B5_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B%E2%80%A6%C2%BB Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»]
# Шпарута Надежда Владимировна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD Учебный проект Чудо икон]
# Волкова Ирина Александровна, [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5_-_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0%2C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?]

'''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия]
# [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0_%28%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE_%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%29 Исследование в проекте Чудо икон ]
'''Идеи'''

# [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%29#.D0.A8.D0.B0.D0.B3_1 Проект Золотое кольцо Нижегородского края]
# [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82...%22 Проект Улицы города рассказывают]

=Портфолио проектов участников тренинга=
Уважаемые коллеги, сделайте ссылку с Вашей фамилии, имени и отчества на личную страницу участника.

В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так:

'''<nowiki>#[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]] </nowiki>'''
Например, '''<nowiki>#[[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]] </nowiki>'''
Далее создайте ссылку на статью своего учебного проекта.
Например, '''<nowiki>[[Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]]</nowiki>'''

'''Результат''' - [[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]], [[Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?]]

=== '''Список группы:''' ===
#[[Участник:Лара фадюшина |Фадюшина Лариса Петровна]], [[Проект: Силикатная промышленность]]
#[[Участник:Ивина Валентина|Ивина Валентина Леонидовна]]
#[[Участник:Галина ромашка|Реутова Галина Владимировна]] Проект
#[[Участник:Суркова|Суркова Наталья Сергеевна]] Проект [[Белые медведи]]
#[[Участник:Корикова|Корикова Елена Николаевна]] Проект [[Страны мира]]
#[[Участник:Mila |Храмцова Людмила Петровна]] Проект [[Японское кимоно]]
#[[Участник:Badijonok|Булаева Елена Григорьевна]] Проект [[Наш край]]
#[[Участник:Любава|Шевелева Любовь Александровна]] Проект [[Вредные привычки - их влияние на здоровье человека]]
#[[Участник:Татьяна Колт|Колташева Татьяна Федоровна]] Проект [[Города США]]
#[[Участник:Дюсюбаев|Дюсюбаев Виктор Александрович]]
#[[Участник:Дюсюбаева|Дюсюбаева Надежда Ивановна]]
#[[Участник:Ирина А.|Арчимаева Ирина Валерьевна]] Проект [[Байкал - жемчужина Сибири]]
#[[Участник:Рыжик|Чубова Ирина Афанасьевна]] Проект [[Конус в нашей жизни]]
#[[Участник:Лето|Еремеева Светлана Леонидовна]] Проект [[Мои домашние животные]]
#[[Участник:Tetric|Лобанова Татьяна Григорьевна]] Проект [[На кого мы похожи]]
#[[Участник:Лагутова Елена|Лагутова Елена Михайловна]] Проект [[Государственная символика России]]
#[[Участник:Астафьева Анна Евгеньевна|Астафьева Анна Евгеньевна]] Проект [[Прогресс и жизнь]]

= Шаблоны =
*[[Шаблон:Немного о себе...]]
*[[Шаблон:Демонстрация проекта]]
*[[Шаблон:Отчет учащихся по проекту]]
*[[Медиа:VizitkaKvashnin11111.doc |Визитка проекта]]
*[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

= '''План работы:''' =

== ВВЕДЕНИЕ ==
*[[Медиа:Seminar Uchim uchimsya s Web 2.0 prezentatsiya Churikova SA.ppt|"Учим и учимся с Веб 2.0"]]
*Содержание, структура, цели и задачи курса
*Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на региональном сайте КурганВики
*Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия в блоге]

'''Модуль 1:'''
*О методе проектов
*Критерии оценки потрфолио проекта
*Просмотр примеров портфолио проектов

*Обсуждение визитной карточки проекта
* Создание системы папок для портфолио проекта 
* Создание публикации учителя для родителей 
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия в блоге]

'''Модуль 2:'''
*Согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов
*Формулирование вопросов, направляющих проект, ожидаемых результатов обучения учащихся
*Планирование оценивания в проекте
*Создание стартовой презентации учителя 
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 2 в блоге]

'''Модуль 3'''
*[https://docs.google.com/document/d/1fPOYsGVoHDTEctJyVR3UCAdfwEJhFZKFvx9ZaCjykYQ/edit?hl=ru&authkey=CInR7yA Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении]
*Авторское право. Список источников для проекта
*Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
*Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности - приглашение будет в ваших почтовых ящиках
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 3 в блоге]

'''Модуль 4'''
*Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование Интернет
*Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
*Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
*Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося 
*Заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
*Самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
*Корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 4 в блоге]

'''Модуль 5'''
*[https://docs.google.com/document/d/1QvEjDamvxw_Z3owuJgGdNlTFlA_lqlGW_AQvLyh7Vhc/edit Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл ]
*Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания)
*Знакомство с планами оценивания:
*Разработка критериев оценивания работы учащегося 
*Оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 5 в блоге]

'''Модуль 6'''
*Заполнение раздела визитки "дифференцированное обучение" (стр 6.3-6.5 пособия)
*Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
*Обзор инструментов оценивания на сайте [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Intel]
*Создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию 
*Создание дидактических материалов для поддержки учащихся 
*Корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 6 в блоге]

'''Модуль 7'''
*Разработка плана реализации проекта в школе
*Корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания) - Модуль 7
*[[Медиа:VizitkaKvashnin11111.doc | Образец Визитки]]
*Обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV)
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 7 в блоге]

'''Модуль 8'''
*Разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.) - стр.8.3
*Комментирование портфолио друг друга. Обратите пожалуйста внимание на следующие пункты:
*#в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня?
*#как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме?
*#качество вопросов, направляющих обучение
*#насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования
*#облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся
*#ваши замечания и предложения по проекту в целом
*Рецензирование
Взаимное оценивание работ (модуль 8) - по группам из 3 человек. Т.е. Вы должны написать комментарии не менее чем двум участникам курсов (если есть желание - можете написать всем : ) и получить две рецензии на свою работу.
*[http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Рефлексия обучения по модулю 8 в блоге]

=Фото=
<gallery>
Изображение:Kurs MKOUIMG 3003.JPG
Изображение:2012-trening.JPG
Изображение:Trening26.03.2012 IMG 3006.JPG
</gallery>

=Полезные ссылки =
* [http://nov-mir-shkola.blogspot.com/ Блог]
* [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Osob_obuch_vzr.doc Особенности обучения взрослых]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_274dhctztdq Обзор социальных сервисов (презентация)]
* [http://docs.google.com/Doc?id=df2wvp5h_640ff4fb5fr Примеры формулировок учебных целей]

'''Стартовые презентации'''

* [http://docs.google.com/Presentation?docid=df2wvp5h_340fdxz7whg&hl=ru Стартовая презентация Автор Красуцкая Елена Михайловна]
*[http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_459dhgv7df2 Стартовая презентация Автор Селеменева Юлия Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_496fpvt6svw Стартовая презентация Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]

'''Оценивание'''
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYu68se9NwLLg Итоговая оценка самостоятельности и успешности участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pN-KYwLAdRnYieIjKXgbvQA Формирующее оценивание участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна]
* [http://docs.google.com/Presentation?id=df2wvp5h_443dmz7w2ds Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля2 Составитель Шпарута Надежда на основе материалов Круподеровой Елены Петровны]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Наш край

2012-06-03T10:54:44Z

Badijonok: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.''

''2 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.''

''3 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.''

''4 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==
[http://narod.ru/disk/50657537001.7c1681927893ab3f78d478e0cb537b18/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0.doc.html Визитная карточка]

== Публикация учителя ==
[http://narod.ru/disk/51502933001.de9ce5d5d56d1ca81d5cfacd1ef9d58c/%D0%9D%D0%90%D0%A8%20%D0%9A%D0%A0%D0%90%D0%99%20%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82.doc.html Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://narod.ru/disk/50630908001.48e0b130587e722ca84b2dba3f62f776/%D0%9C%D0%9E%D0%81%20%D0%A0%D0%9E%D0%94%D0%9D%D0%9E%D0%95%20%D0%97%D0%90%D0%A3%D0%A0%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%95.rar.html Презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[http://narod.ru/disk/51526314001.fea209086706c01d85bf5f05447b9111/%D0%93%D0%90%D0%92%D0%A0%D0%98%D0%98%D0%9B%20%D0%90%D0%91%D0%A0%D0%90%D0%9C%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%A7%20%D0%98%D0%9B%D0%98%D0%97%D0%90%D0%A0%D0%9E%D0%92.ppt.html Г.А. Илизаров]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[http://narod.ru/disk/51534824001.c9af61d34878976e8508ec454c4bc7ab/%D0%94%D0%9E%D0%9F%D0%9E%D0%9B%D0%9D%D0%98%20%D0%9F%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%9B%D0%9E%D0%96%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%AF.doc.html Опрос: Дополни предложения]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-06-03T09:43:31Z

Badijonok: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.''

''2 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.''

''3 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.''

''4 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==
[http://narod.ru/disk/50657537001.7c1681927893ab3f78d478e0cb537b18/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0.doc.html Визитная карточка]

== Публикация учителя ==
[http://narod.ru/disk/51502933001.de9ce5d5d56d1ca81d5cfacd1ef9d58c/%D0%9D%D0%90%D0%A8%20%D0%9A%D0%A0%D0%90%D0%99%20%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82.doc.html Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://narod.ru/disk/50630908001.48e0b130587e722ca84b2dba3f62f776/%D0%9C%D0%9E%D0%81%20%D0%A0%D0%9E%D0%94%D0%9D%D0%9E%D0%95%20%D0%97%D0%90%D0%A3%D0%A0%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%95.rar.html Презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[http://narod.ru/disk/51526314001.fea209086706c01d85bf5f05447b9111/%D0%93%D0%90%D0%92%D0%A0%D0%98%D0%98%D0%9B%20%D0%90%D0%91%D0%A0%D0%90%D0%9C%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%A7%20%D0%98%D0%9B%D0%98%D0%97%D0%90%D0%A0%D0%9E%D0%92.ppt.html Г.А. Илизаров]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-06-03T01:23:07Z

Badijonok: /* Публикация учителя */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.''

''2 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.''

''3 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.''

''4 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==
[http://narod.ru/disk/50657537001.7c1681927893ab3f78d478e0cb537b18/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0.doc.html Визитная карточка]

== Публикация учителя ==
[http://narod.ru/disk/51502933001.de9ce5d5d56d1ca81d5cfacd1ef9d58c/%D0%9D%D0%90%D0%A8%20%D0%9A%D0%A0%D0%90%D0%99%20%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82.doc.html Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://narod.ru/disk/50630908001.48e0b130587e722ca84b2dba3f62f776/%D0%9C%D0%9E%D0%81%20%D0%A0%D0%9E%D0%94%D0%9D%D0%9E%D0%95%20%D0%97%D0%90%D0%A3%D0%A0%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%95.rar.html Презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-06-03T01:18:44Z

Badijonok: /* Публикация учителя */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.''

''2 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.''

''3 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.''

''4 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==
[http://narod.ru/disk/50657537001.7c1681927893ab3f78d478e0cb537b18/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0.doc.html Визитная карточка]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://narod.ru/disk/50630908001.48e0b130587e722ca84b2dba3f62f776/%D0%9C%D0%9E%D0%81%20%D0%A0%D0%9E%D0%94%D0%9D%D0%9E%D0%95%20%D0%97%D0%90%D0%A3%D0%A0%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%95.rar.html Презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Страны мира

2012-06-03T01:16:06Z

Badijonok: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==
Корикова Елена Николаевна

== Предмет, возраст учащихся ==
Окружающий мир, 9 лет

== Краткая аннотация проекта ==
В настоящий момент времени люди все чаще имеют возможность путешествовать по миру, общаться с людьми ближнего и дальнего зарубежья. Путешествие по планете, по материкам, странам учит детей ориентироваться в окружающем нас мире, знакомит с природными объектами, учит общаться с людьми других рас, национальностей, способствует развитию толерантности во взаимоотношениях с людьми, расширяет общий кругозор ребят.
Итогом работы предполагается создание презентации о некоторых странах мира, их нахождении на материке, природных особенностях, достопримечательностях.
Проект предусматривает интеграцию с учебными предметами: изобразительным искусством, музыкой, литературой.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
на каких континентах находятся страны мира?

===''Проблемные вопросы''===
что нужно знать туристу, отправляясь в зарубежные страны?

===''Учебные вопросы''===
1. На каком материке находятся страны Великобритания, Франция?
2. Какие моря(океаны) их омывают?
3. Какие города являются столицами этих стран?

==План проведения проекта==
'''Подготовительный этап'''

- составление плана работы;

- формулирование вопросов для исследования;

- подбор информационных ресурсов для проекта (учитель);

- создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для обучающихся;

- создание дидактического материала (тесты, критерии оценивания, список рекомендуемых ресурсов)

'''Обучающий этап'''

- выявление знаний детей по теме проекта с помощью беседы;

- формулирование проблемных и частных вопросов проекта;

- определение темы исследования;

- определение этапов работы над проектом;

- планирование исследований;

- обсуждение методов исследований;

- знакомство с критериями оценки работ;

'''Исследовательский этап'''

- самостоятельный поиск информации в Интернет;

- изучение методических материалов, предлагаемых к проекту;

- проведение исследований;

- оформление исследований;

- составление плана презентации;

- самооценивание работы участниками проекта;

'''Итоговый этап. Рефлексия'''

- защита проекта;

- взаимооценка работ обучающимися;

- подведение общих итогов;

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Korikovaen-2012-trening.doc |визитка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-27T12:10:51Z

Badijonok: /* Публикация учителя */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.''

''2 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.''

''3 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.''

''4 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==
[http://narod.ru/disk/50657537001.7c1681927893ab3f78d478e0cb537b18/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0.doc.html Визитная карточка]

== Публикация учителя ==
[[Медиа:НАШ КРАЙ Буклет.doc |Буклет]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://narod.ru/disk/50630908001.48e0b130587e722ca84b2dba3f62f776/%D0%9C%D0%9E%D0%81%20%D0%A0%D0%9E%D0%94%D0%9D%D0%9E%D0%95%20%D0%97%D0%90%D0%A3%D0%A0%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%95.rar.html Презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-27T04:14:08Z

Badijonok: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.''

''2 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.''

''3 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.''

''4 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==
[http://narod.ru/disk/50657537001.7c1681927893ab3f78d478e0cb537b18/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0.doc.html Визитная карточка]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://narod.ru/disk/50630908001.48e0b130587e722ca84b2dba3f62f776/%D0%9C%D0%9E%D0%81%20%D0%A0%D0%9E%D0%94%D0%9D%D0%9E%D0%95%20%D0%97%D0%90%D0%A3%D0%A0%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%95.rar.html Презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-26T18:17:39Z

Badijonok: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.''

''2 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.''

''3 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.''

''4 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://narod.ru/disk/50630908001.48e0b130587e722ca84b2dba3f62f776/%D0%9C%D0%9E%D0%81%20%D0%A0%D0%9E%D0%94%D0%9D%D0%9E%D0%95%20%D0%97%D0%90%D0%A3%D0%A0%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%95.rar.html Презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-26T09:03:35Z

Badijonok: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.''

''2 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.''

''3 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.''

''4 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://narod.ru/disk/44001535001.025d010e41f679ce8c64d361e55bfd8c/ÐÐÐ Ð ÐÐÐÐÐ ÐÐÐ£Ð ÐÐÐ¬Ð.rar.html|презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-26T08:45:51Z

Badijonok: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.''

''2 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.''

''3 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.''

''4 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Визитная карточка к проекту Наш край.doc |Визитка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://narod.ru/disk/44001535001.025d010e41f679ce8c64d361e55bfd8c/ÐÐÐ Ð ÐÐÐÐÐ ÐÐÐ£Ð ÐÐÐ¬Ð.rar.html|презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-26T08:42:04Z

Badijonok: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.''

''2 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.''

''3 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.''

''4 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://narod.ru/disk/44001535001.025d010e41f679ce8c64d361e55bfd8c/ÐÐÐ Ð ÐÐÐÐÐ ÐÐÐ£Ð ÐÐÐ¬Ð.rar.html|презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-26T08:32:43Z

Badijonok: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.''

''2 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.''

''3 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.''

''4 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Визитная_карточка.doc |визитка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://narod.ru/disk/44001535001.025d010e41f679ce8c64d361e55bfd8c/ÐÐÐ Ð ÐÐÐÐÐ ÐÐÐ£Ð ÐÐÐ¬Ð.rar.html|презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-26T08:30:05Z

Badijonok: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.''

''2 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.''

''3 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.''

''4 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://narod.ru/disk/44001535001.025d010e41f679ce8c64d361e55bfd8c/ÐÐÐ Ð ÐÐÐÐÐ ÐÐÐ£Ð ÐÐÐ¬Ð.rar.html|презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-26T08:29:41Z

Badijonok: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.''

''2 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.''

''3 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.''

''4 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:BulaevaEG-12-trening.doc |визитка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://narod.ru/disk/44001535001.025d010e41f679ce8c64d361e55bfd8c/ÐÐÐ Ð ÐÐÐÐÐ ÐÐÐ£Ð ÐÐÐ¬Ð.rar.html|презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-26T08:20:09Z

Badijonok: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.''

''2 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.''

''3 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.''

''4 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://narod.ru/disk/44001535001.025d010e41f679ce8c64d361e55bfd8c/ÐÐÐ Ð ÐÐÐÐÐ ÐÐÐ£Ð ÐÐÐ¬Ð.rar.html|презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-26T08:18:05Z

Badijonok: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.''

''2 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.''

''3 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.''

''4 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:BulaevaEG-12-trening.doc |визитка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://narod.ru/disk/44001535001.025d010e41f679ce8c64d361e55bfd8c/ÐÐÐ Ð ÐÐÐÐÐ ÐÐÐ£Ð ÐÐÐ¬Ð.rar.html|презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-23T11:46:12Z

Badijonok: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.''

''2 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.''

''3 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.''

''4 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Bulaeva E.G. visitka.doc| Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-23T11:23:34Z

Badijonok: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.

2 этап. Формирование проектных групп. Планирование работы в группах: составление плана действий, распределение обязанностей, знакомство с критериями оценивания.

3 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.

4 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.

5 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Bulaeva E.G. visitka.doc| Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-23T11:22:07Z

Badijonok: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.
2 этап. Формирование проектных групп. Планирование работы в группах: составление плана действий, распределение обязанностей, знакомство с критериями оценивания.
3 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.
4 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.
5 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Bulaeva E.G. visitka.doc| Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-23T11:21:30Z

Badijonok: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.
2 этап. Формирование проектных групп. Планирование работы в группах: составление плана действий, распределение обязанностей, знакомство с критериями оценивания.
3 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.
4 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.
5 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Bulaeva E.G. visitka.doc| Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[Медиа:Nach cray - Sauralye.ppt|Государственные символы России]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-23T11:05:00Z

Badijonok: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
''У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
''Какой он наш край?''

===''Проблемные вопросы''===
''История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.''

===''Учебные вопросы''===
''Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?''

==План проведения проекта==
''1 этап. Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.
2 этап. Формирование проектных групп. Планирование работы в группах: составление плана действий, распределение обязанностей, знакомство с критериями оценивания.
3 этап. Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.
4 этап. Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.
5 этап. Обсуждение и оценка работы проектных групп.''

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Bulaeva E.G. visitka.doc| Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-23T11:00:57Z

Badijonok: /* Учебные вопросы */

Наш край

2012-05-23T11:00:46Z

Badijonok: /* Проблемные вопросы */

Наш край

2012-05-23T11:00:35Z

Badijonok: /* Основополагающий вопрос */

Наш край

2012-05-23T10:59:24Z

Badijonok: /* Краткая аннотация проекта */

Наш край

2012-05-23T10:59:10Z

Badijonok: /* Предмет, возраст учащихся */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
''Окружающий мир, 4 класс''

== Краткая аннотация проекта ==
У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Какой он наш край?

===''Проблемные вопросы''===
История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.

===''Учебные вопросы''===
Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Bulaeva E.G. visitka.doc| Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-23T10:54:05Z

Badijonok: /* Учебные вопросы */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==
У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Какой он наш край?

===''Проблемные вопросы''===
История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.

===''Учебные вопросы''===
Что окружает нас? Поверхность нашего края. Животные и растительный мир. Как живут и чем занимаются люди Зауралья?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Bulaeva E.G. visitka.doc| Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-23T10:53:45Z

Badijonok: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==
У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Какой он наш край?

===''Проблемные вопросы''===
История образования Зауралья.
Развитие промышленности и сельского хозяйства.
Природные ресурсы.

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Bulaeva E.G. visitka.doc| Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-23T10:53:24Z

Badijonok: /* Основополагающий вопрос */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==
У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Какой он наш край?

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Bulaeva E.G. visitka.doc| Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-23T10:52:43Z

Badijonok: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==
У каждого человека есть место, в которое всегда хочется вернуться, где тебя любят и ждут. Это маленькая деревенька, или посёлок, или город… Родина... Это, конечно, место, где вы родились, впервые увидели мир и начали познавать его. Сначала это был ваш дом, потом улица, поле, лес... Вы растете, и ваши знания о Родине постепенно расширяются: от родного очага, родного отцовского порога до необъятной Отчизны – России. Чтобы лучше узнать Родину, необходимо изучить свой край, свою малую родину. Только с осознанием Родины в большом и малом, в единстве – Россия и свой край, Зауралье, вы воспитаете в себе настоящего гражданина своей страны.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Bulaeva E.G. visitka.doc| Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-23T08:40:00Z

Badijonok: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Bulaeva E.G. visitka.doc| Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf Брошюра "Как создать презентацию"]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-23T08:37:07Z

Badijonok: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Bulaeva E.G. visitka.doc| Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Наш край

2012-05-23T08:26:44Z

Badijonok: Новая: == Автор проекта == ''Булаева Елена Григорьевна'' == Предмет, возраст учащихся == Окружающий мир, 4 класс == ...

== Автор проекта ==
''Булаева Елена Григорьевна''

== Предмет, возраст учащихся ==
Окружающий мир, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]

Участник:Badijonok

2012-05-23T08:17:01Z

Badijonok:

__NOTOC__
[[Изображение:Bulaeva E.G. duma.jpg|left|150px]]
==Фамилия, имя, отчество==
''Булаева Елена Григорьевна''

'''29 января 1973 год'''

==Образовательное учреждение==
''МОУ "Новомировская средняя общеобразовательная школа" Юргамышский район Курганская область''

==Должность==
Учитель начальных классов

==Адрес электронной почты==
beglena.bu@mail.ru

==Жизненный девиз==
"Бороться и искать, найти и не сдаваться"

==Хобби==
Комнатные растения

==Область профессиональных интересов==
Искать новое, применять в своей работе лучшее...

----

Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]

Мне приятно познакомиться с [[Участник: iro4kab09|Бабушкиной И.И.]]

Мне приятно познакомиться с [[Участник: Ирина А.|Арчимаевой И.В.]]

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про праздник [["Мисс Осень-2010" в Новомировской средней общеобразовательной школе Юргамышского района]] в начальной школе.

Я приняла участие в обсуждении [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%82_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B статьи Галаниной Веры Владимировны]

{| border=2
!colspan=4 |Участие в дистанционных проектах
|-
!bgcolor=#ADFF2F|№ п/п
!bgcolor=#ADFF2F|Тема
!bgcolor=#ADFF2F|Форма
!bgcolor=#ADFF2F|Результат
|-
!1
|"Учим и учимся с Веб 2.0"
|Семинар-практикум
|Документ о повышении квалификации на 24 часа
|-
!2
|Классный час "Огонь - друг, огонь - враг", 1-2 класс.
|Фестиваль медиауроков
|
|}

<graphviz>
digraph G{
rankdir=LR ; //
node[color="Tomato",fontsize=11, fontcolor="black",style=filled,shape="none"];
"Горощук Григорий Павлович"-> "Булаева Елена Григорьевна" [label="отец"];
"Горощук Раиса Аркадьевна"-> "Булаева Елена Григорьевна" [label="мать"];
"Булаев Александр Геннадьевич"-> "Булаева Елена Григорьевна" [label="муж"];
"Булаева Евгения Александровна"-> "Булаева Елена Григорьевна" [label="дочь"];
}
</graphviz>

Визитная карточка к конкурсу "Классный руководитель года"[https://docs.google.com/leaf?id=0B3fYdFLvLrxyNWM0NmVjMjItZTZiOC00YTkyLTk0ZTctZjA2YmU0YTQzMjNk&hl=ru&authkey=CKn-rbYE Презентация]

[[Тренинг на базе МКОУ Новомировской средней общеобразовательной школы( март - май 2012 г.г.)]]

[[Наш край]]

[[Категория: Школа]]
[[Категория: Семинар]]
[[Категория:Фестиваль]]
[[Категория: Сетевые сообщества]]

Участник:Badijonok

2012-04-09T08:11:55Z

Badijonok:

__NOTOC__
[[Изображение:Bulaeva E.G. duma.jpg|left|150px]]
==Фамилия, имя, отчество==
''Булаева Елена Григорьевна''

'''29 января 1973 год'''

==Образовательное учреждение==
''МОУ "Новомировская средняя общеобразовательная школа" Юргамышский район Курганская область''

==Должность==
Учитель начальных классов

==Адрес электронной почты==
beglena.bu@mail.ru

==Жизненный девиз==
"Бороться и искать, найти и не сдаваться"

==Хобби==
Комнатные растения

==Область профессиональных интересов==
Искать новое, применять в своей работе лучшее...

----

Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]

Мне приятно познакомиться с [[Участник: iro4kab09|Бабушкиной И.И.]]

Мне приятно познакомиться с [[Участник: Ирина А.|Арчимаевой И.В.]]

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про праздник [["Мисс Осень-2010" в Новомировской средней общеобразовательной школе Юргамышского района]] в начальной школе.

Я приняла участие в обсуждении [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%82_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B статьи Галаниной Веры Владимировны]

{| border=2
!colspan=4 |Участие в дистанционных проектах
|-
!bgcolor=#ADFF2F|№ п/п
!bgcolor=#ADFF2F|Тема
!bgcolor=#ADFF2F|Форма
!bgcolor=#ADFF2F|Результат
|-
!1
|"Учим и учимся с Веб 2.0"
|Семинар-практикум
|Документ о повышении квалификации на 24 часа
|-
!2
|Классный час "Огонь - друг, огонь - враг", 1-2 класс.
|Фестиваль медиауроков
|
|}

<graphviz>
digraph G{
rankdir=LR ; //
node[color="Tomato",fontsize=11, fontcolor="black",style=filled,shape="none"];
"Горощук Григорий Павлович"-> "Булаева Елена Григорьевна" [label="отец"];
"Горощук Раиса Аркадьевна"-> "Булаева Елена Григорьевна" [label="мать"];
"Булаев Александр Геннадьевич"-> "Булаева Елена Григорьевна" [label="муж"];
"Булаева Евгения Александровна"-> "Булаева Елена Григорьевна" [label="дочь"];
}
</graphviz>

Визитная карточка к конкурсу "Классный руководитель года"[https://docs.google.com/leaf?id=0B3fYdFLvLrxyNWM0NmVjMjItZTZiOC00YTkyLTk0ZTctZjA2YmU0YTQzMjNk&hl=ru&authkey=CKn-rbYE Презентация]

[[Тренинг на базе МКОУ Новомировской средней общеобразовательной школы( март - май 2012 г.г.)]]

[[Озеро Байкал]]

[[Категория: Школа]]
[[Категория: Семинар]]
[[Категория:Фестиваль]]
[[Категория: Сетевые сообщества]]

Участник:Badijonok

2012-04-09T07:58:00Z

Badijonok: Новая: __NOTOC__ 150px ==Фамилия, имя, отчество== ''Булаева Елена Григорьевна'' '''29 январ...

__NOTOC__
[[Изображение:Bulaeva E.G. duma.jpg|left|150px]]
==Фамилия, имя, отчество==
''Булаева Елена Григорьевна''

'''29 января 1973 год'''

==Образовательное учреждение==
''МОУ "Новомировская средняя общеобразовательная школа" Юргамышский район Курганская область''

==Должность==
Учитель начальных классов

==Адрес электронной почты==
beglena.bu@mail.ru

==Жизненный девиз==
"Бороться и искать, найти и не сдаваться"

==Хобби==
Комнатные растения

==Область профессиональных интересов==
Искать новое, применять в своей работе лучшее...

----

Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области]

Мне приятно познакомиться с [[Участник: iro4kab09|Бабушкиной И.И.]]

Мне приятно познакомиться с [[Участник: Ирина А.|Арчимаевой И.В.]]

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про праздник [["Мисс Осень-2010" в Новомировской средней общеобразовательной школе Юргамышского района]] в начальной школе.

Я приняла участие в обсуждении [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%A2%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%82_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B статьи Галаниной Веры Владимировны]

{| border=2
!colspan=4 |Участие в дистанционных проектах
|-
!bgcolor=#ADFF2F|№ п/п
!bgcolor=#ADFF2F|Тема
!bgcolor=#ADFF2F|Форма
!bgcolor=#ADFF2F|Результат
|-
!1
|"Учим и учимся с Веб 2.0"
|Семинар-практикум
|Документ о повышении квалификации на 24 часа
|-
!2
|Классный час "Огонь - друг, огонь - враг", 1-2 класс.
|Фестиваль медиауроков
|
|}

<graphviz>
digraph G{
rankdir=LR ; //
node[color="Tomato",fontsize=11, fontcolor="black",style=filled,shape="none"];
"Горощук Григорий Павлович"-> "Булаева Елена Григорьевна" [label="отец"];
"Горощук Раиса Аркадьевна"-> "Булаева Елена Григорьевна" [label="мать"];
"Булаев Александр Геннадьевич"-> "Булаева Елена Григорьевна" [label="муж"];
"Булаева Евгения Александровна"-> "Булаева Елена Григорьевна" [label="дочь"];
}
</graphviz>

Визитная карточка к конкурсу "Классный руководитель года"[https://docs.google.com/leaf?id=0B3fYdFLvLrxyNWM0NmVjMjItZTZiOC00YTkyLTk0ZTctZjA2YmU0YTQzMjNk&hl=ru&authkey=CKn-rbYE Презентация]

[[Тренинг на базе МКОУ Новомировской средней общеобразовательной школы( март - май 2012 г.г.)]]

[[Категория: Школа]]
[[Категория: Семинар]]
[[Категория:Фестиваль]]
[[Категория: Сетевые сообщества]]