http://wikikurgan.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Kolennikova 2026-08-30T15:35:22Z Вклад участника MediaWiki 1.31.8 http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5&diff=471761 2013-05-16T07:58:35Z

<p>Kolennikova: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Коленникова Наталья Анатольевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> История 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Тема: «Декабрист, как новый тип русского человека, влияющий на судьбу последующих поколений и формирование декабристской политической культуры». <br /> <br /> Цель: выявить образ декабриста, как нового типа русского человека, влияющего на судьбу последующих поколений и формирование декабристской политической культуры.<br /> <br /> Задачи:<br /> - изучить по литературным источникам и интернет - ресурсам биографии декабристов и их потомков;<br /> <br /> - написать исследовательскую работу по данной проблеме;<br /> <br /> - выступить на районной историко –краеведческой конференции «Отечество»;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что влияет на формирование гуманистических идеалов социальной справедливости в обществе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Исследование нравственных и поведенческих аспектов личности, играющей ключевую роль в таком заметном в отечественной истории явлении, как «декабризм».<br /> <br /> Как и почему декабристы сумели создать особый тип человеческого поведения, а сам декабризм стал общественно-политическим явлением, зародившимся на почве патриотических устремлений небольшой общественной группировки, а в итоге переросший в социальное явление, формирующее такой психологический тип человека, для которого всегда будет место бунту против несправедливости и гражданскому подвигу.<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как разложение и кризис феодализма привели к появлению революционного движения, неизбежного в классовом, эксплуататорском обществе? <br /> <br /> Какое влияние на формирование революционного мировоззрения оказала Отечественная война 1812г.?..<br /> <br /> Какое влияние оказали революционные события в Европе и Латинской Америке на прогрессивных людей России? <br /> <br /> В чем заключалось своеобразие России?. <br /> <br /> Почему первое революционное движение в России было буржуазным по задачам, но дворянским по движущим силам?<br /> <br /> Почему декабристы боялись размаха народного движения и замкнулись в узкие, заговорщические организации? Это обусловило слабость дворянской революциозности и поражение дворянских революционеров. <br /> <br /> Как деятельность дворянских революционеров отразилась на развитии русской передовой общественно-политической мысли? Почему их антисамодержавные, антикрепостнические идеи и лозунги поддерживали их преемники и потомки?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1этап. Сбор информации.<br /> <br /> 1. Постановка проблемы, её формулирование;<br /> <br /> 2. Работа с литературными источниками и Интернет-ресурсами;<br /> <br /> 3. Сбор необходимой для исследования информации, анализ исторических источников, документов, монографий.<br /> <br /> 2 этап. Обработка информации.<br /> <br /> 1. Работа с генеалогическим деревом рода Волконских;<br /> <br /> 2. Отслеживание судьбы князя Сергея Григорьевича Волконского, Марии Николаевны Волконской, Михаила Сергеевича Волконского (сына декабриста), внуков декабриста Волконского; <br /> <br /> 3. Отслеживание дворянского рода Ивашевых; <br /> <br /> 4. Разработка исследовательской работы учащихся;<br /> <br /> 3. Этап. Передача информации.<br /> <br /> 1. Подготовка стендового доклада; <br /> <br /> 2. Выступление с данной исследовательской работой на районной историко – краеведческой конференции «Отечество»; <br /> <br /> 3. Выпуск статьи в «Собеседник», посвящённой проблемам патриотического воспитания школьников.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Vizitka.zip|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Kolennikova_-_buklet.zip|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Prezent.Uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Referat_uchenika.zip|Реферат учащегося]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Resurs.doc|Ресурсы]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Kolennikova http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kolennikova-Resurs.doc&diff=471759 2013-05-16T07:57:47Z

<p>Kolennikova: </p> <hr /> <div></div>

Kolennikova http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5&diff=471757 2013-05-16T07:52:55Z

<p>Kolennikova: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Коленникова Наталья Анатольевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> История 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Тема: «Декабрист, как новый тип русского человека, влияющий на судьбу последующих поколений и формирование декабристской политической культуры». <br /> <br /> Цель: выявить образ декабриста, как нового типа русского человека, влияющего на судьбу последующих поколений и формирование декабристской политической культуры.<br /> <br /> Задачи:<br /> - изучить по литературным источникам и интернет - ресурсам биографии декабристов и их потомков;<br /> <br /> - написать исследовательскую работу по данной проблеме;<br /> <br /> - выступить на районной историко –краеведческой конференции «Отечество»;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что влияет на формирование гуманистических идеалов социальной справедливости в обществе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Исследование нравственных и поведенческих аспектов личности, играющей ключевую роль в таком заметном в отечественной истории явлении, как «декабризм».<br /> <br /> Как и почему декабристы сумели создать особый тип человеческого поведения, а сам декабризм стал общественно-политическим явлением, зародившимся на почве патриотических устремлений небольшой общественной группировки, а в итоге переросший в социальное явление, формирующее такой психологический тип человека, для которого всегда будет место бунту против несправедливости и гражданскому подвигу.<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как разложение и кризис феодализма привели к появлению революционного движения, неизбежного в классовом, эксплуататорском обществе? <br /> <br /> Какое влияние на формирование революционного мировоззрения оказала Отечественная война 1812г.?..<br /> <br /> Какое влияние оказали революционные события в Европе и Латинской Америке на прогрессивных людей России? <br /> <br /> В чем заключалось своеобразие России?. <br /> <br /> Почему первое революционное движение в России было буржуазным по задачам, но дворянским по движущим силам?<br /> <br /> Почему декабристы боялись размаха народного движения и замкнулись в узкие, заговорщические организации? Это обусловило слабость дворянской революциозности и поражение дворянских революционеров. <br /> <br /> Как деятельность дворянских революционеров отразилась на развитии русской передовой общественно-политической мысли? Почему их антисамодержавные, антикрепостнические идеи и лозунги поддерживали их преемники и потомки?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1этап. Сбор информации.<br /> <br /> 1. Постановка проблемы, её формулирование;<br /> <br /> 2. Работа с литературными источниками и Интернет-ресурсами;<br /> <br /> 3. Сбор необходимой для исследования информации, анализ исторических источников, документов, монографий.<br /> <br /> 2 этап. Обработка информации.<br /> <br /> 1. Работа с генеалогическим деревом рода Волконских;<br /> <br /> 2. Отслеживание судьбы князя Сергея Григорьевича Волконского, Марии Николаевны Волконской, Михаила Сергеевича Волконского (сына декабриста), внуков декабриста Волконского; <br /> <br /> 3. Отслеживание дворянского рода Ивашевых; <br /> <br /> 4. Разработка исследовательской работы учащихся;<br /> <br /> 3. Этап. Передача информации.<br /> <br /> 1. Подготовка стендового доклада; <br /> <br /> 2. Выступление с данной исследовательской работой на районной историко – краеведческой конференции «Отечество»; <br /> <br /> 3. Выпуск статьи в «Собеседник», посвящённой проблемам патриотического воспитания школьников.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Vizitka.zip|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Kolennikova_-_buklet.zip|Буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Prezent.Uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Referat_uchenika.zip|Реферат учащегося]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Kolennikova http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kolennikova_-_buklet.zip&diff=471756 2013-05-16T07:51:59Z

<p>Kolennikova: </p> <hr /> <div></div>

Kolennikova http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5&diff=471707 2013-05-16T05:48:55Z

<p>Kolennikova: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Коленникова Наталья Анатольевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> История 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Тема: «Декабрист, как новый тип русского человека, влияющий на судьбу последующих поколений и формирование декабристской политической культуры». <br /> <br /> Цель: выявить образ декабриста, как нового типа русского человека, влияющего на судьбу последующих поколений и формирование декабристской политической культуры.<br /> <br /> Задачи:<br /> - изучить по литературным источникам и интернет - ресурсам биографии декабристов и их потомков;<br /> <br /> - написать исследовательскую работу по данной проблеме;<br /> <br /> - выступить на районной историко –краеведческой конференции «Отечество»;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что влияет на формирование гуманистических идеалов социальной справедливости в обществе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Исследование нравственных и поведенческих аспектов личности, играющей ключевую роль в таком заметном в отечественной истории явлении, как «декабризм».<br /> <br /> Как и почему декабристы сумели создать особый тип человеческого поведения, а сам декабризм стал общественно-политическим явлением, зародившимся на почве патриотических устремлений небольшой общественной группировки, а в итоге переросший в социальное явление, формирующее такой психологический тип человека, для которого всегда будет место бунту против несправедливости и гражданскому подвигу.<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как разложение и кризис феодализма привели к появлению революционного движения, неизбежного в классовом, эксплуататорском обществе? <br /> <br /> Какое влияние на формирование революционного мировоззрения оказала Отечественная война 1812г.?..<br /> <br /> Какое влияние оказали революционные события в Европе и Латинской Америке на прогрессивных людей России? <br /> <br /> В чем заключалось своеобразие России?. <br /> <br /> Почему первое революционное движение в России было буржуазным по задачам, но дворянским по движущим силам?<br /> <br /> Почему декабристы боялись размаха народного движения и замкнулись в узкие, заговорщические организации? Это обусловило слабость дворянской революциозности и поражение дворянских революционеров. <br /> <br /> Как деятельность дворянских революционеров отразилась на развитии русской передовой общественно-политической мысли? Почему их антисамодержавные, антикрепостнические идеи и лозунги поддерживали их преемники и потомки?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1этап. Сбор информации.<br /> <br /> 1. Постановка проблемы, её формулирование;<br /> <br /> 2. Работа с литературными источниками и Интернет-ресурсами;<br /> <br /> 3. Сбор необходимой для исследования информации, анализ исторических источников, документов, монографий.<br /> <br /> 2 этап. Обработка информации.<br /> <br /> 1. Работа с генеалогическим деревом рода Волконских;<br /> <br /> 2. Отслеживание судьбы князя Сергея Григорьевича Волконского, Марии Николаевны Волконской, Михаила Сергеевича Волконского (сына декабриста), внуков декабриста Волконского; <br /> <br /> 3. Отслеживание дворянского рода Ивашевых; <br /> <br /> 4. Разработка исследовательской работы учащихся;<br /> <br /> 3. Этап. Передача информации.<br /> <br /> 1. Подготовка стендового доклада; <br /> <br /> 2. Выступление с данной исследовательской работой на районной историко – краеведческой конференции «Отечество»; <br /> <br /> 3. Выпуск статьи в «Собеседник», посвящённой проблемам патриотического воспитания школьников.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Vizitka.zip|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Prezent.Uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Referat_uchenika.zip|Реферат учащегося]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Kolennikova http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5&diff=471705 2013-05-16T05:47:32Z

<p>Kolennikova: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Коленникова Наталья Анатольевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> История 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Тема: «Декабрист, как новый тип русского человека, влияющий на судьбу последующих поколений и формирование декабристской политической культуры». <br /> <br /> Цель: выявить образ декабриста, как нового типа русского человека, влияющего на судьбу последующих поколений и формирование декабристской политической культуры.<br /> <br /> Задачи:<br /> - изучить по литературным источникам и интернет - ресурсам биографии декабристов и их потомков;<br /> <br /> - написать исследовательскую работу по данной проблеме;<br /> <br /> - выступить на районной историко –краеведческой конференции «Отечество»;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что влияет на формирование гуманистических идеалов социальной справедливости в обществе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Исследование нравственных и поведенческих аспектов личности, играющей ключевую роль в таком заметном в отечественной истории явлении, как «декабризм».<br /> <br /> Как и почему декабристы сумели создать особый тип человеческого поведения, а сам декабризм стал общественно-политическим явлением, зародившимся на почве патриотических устремлений небольшой общественной группировки, а в итоге переросший в социальное явление, формирующее такой психологический тип человека, для которого всегда будет место бунту против несправедливости и гражданскому подвигу.<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Как разложение и кризис феодализма привели к появлению революционного движения, неизбежного в классовом, эксплуататорском обществе? <br /> <br /> Какое влияние на формирование революционного мировоззрения оказала Отечественная война 1812г.?..<br /> <br /> Какое влияние оказали революционные события в Европе и Латинской Америке на прогрессивных людей России? <br /> <br /> В чем заключалось своеобразие России?. <br /> <br /> Почему первое революционное движение в России было буржуазным по задачам, но дворянским по движущим силам?<br /> <br /> Почему декабристы боялись размаха народного движения и замкнулись в узкие, заговорщические организации? Это обусловило слабость дворянской революциозности и поражение дворянских революционеров. <br /> <br /> Как деятельность дворянских революционеров отразилась на развитии русской передовой общественно-политической мысли? Почему их антисамодержавные, антикрепостнические идеи и лозунги поддерживали их преемники и потомки?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Vizitka.zip|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Prezent.Uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Referat_uchenika.zip|Реферат учащегося]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Kolennikova http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5&diff=471704 2013-05-16T05:45:56Z

<p>Kolennikova: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Коленникова Наталья Анатольевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> История 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Тема: «Декабрист, как новый тип русского человека, влияющий на судьбу последующих поколений и формирование декабристской политической культуры». <br /> <br /> Цель: выявить образ декабриста, как нового типа русского человека, влияющего на судьбу последующих поколений и формирование декабристской политической культуры.<br /> <br /> Задачи:<br /> - изучить по литературным источникам и интернет - ресурсам биографии декабристов и их потомков;<br /> <br /> - написать исследовательскую работу по данной проблеме;<br /> <br /> - выступить на районной историко –краеведческой конференции «Отечество»;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что влияет на формирование гуманистических идеалов социальной справедливости в обществе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Исследование нравственных и поведенческих аспектов личности, играющей ключевую роль в таком заметном в отечественной истории явлении, как «декабризм».<br /> <br /> Как и почему декабристы сумели создать особый тип человеческого поведения, а сам декабризм стал общественно-политическим явлением, зародившимся на почве патриотических устремлений небольшой общественной группировки, а в итоге переросший в социальное явление, формирующее такой психологический тип человека, для которого всегда будет место бунту против несправедливости и гражданскому подвигу.<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Vizitka.zip|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Prezent.Uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Referat_uchenika.zip|Реферат учащегося]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Kolennikova http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5&diff=471701 2013-05-16T05:44:33Z

<p>Kolennikova: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Коленникова Наталья Анатольевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> История 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Тема: «Декабрист, как новый тип русского человека, влияющий на судьбу последующих поколений и формирование декабристской политической культуры». <br /> <br /> Цель: выявить образ декабриста, как нового типа русского человека, влияющего на судьбу последующих поколений и формирование декабристской политической культуры.<br /> <br /> Задачи:<br /> - изучить по литературным источникам и интернет - ресурсам биографии декабристов и их потомков;<br /> <br /> - написать исследовательскую работу по данной проблеме;<br /> <br /> - выступить на районной историко –краеведческой конференции «Отечество»;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что влияет на формирование гуманистических идеалов социальной справедливости в обществе?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Vizitka.zip|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Prezent.Uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Referat_uchenika.zip|Реферат учащегося]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Kolennikova http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5&diff=471700 2013-05-16T05:43:50Z

<p>Kolennikova: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Коленникова Наталья Анатольевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> История 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Тема: «Декабрист, как новый тип русского человека, влияющий на судьбу последующих поколений и формирование декабристской политической культуры». <br /> <br /> Цель: выявить образ декабриста, как нового типа русского человека, влияющего на судьбу последующих поколений и формирование декабристской политической культуры.<br /> <br /> Задачи:<br /> - изучить по литературным источникам и интернет - ресурсам биографии декабристов и их потомков;<br /> <br /> - написать исследовательскую работу по данной проблеме;<br /> <br /> - выступить на районной историко –краеведческой конференции «Отечество»;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Vizitka.zip|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Prezent.Uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Referat_uchenika.zip|Реферат учащегося]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Kolennikova http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5&diff=471699 2013-05-16T05:42:32Z

<p>Kolennikova: /* Предмет, возраст учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Коленникова Наталья Анатольевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> История 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Vizitka.zip|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Prezent.Uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Referat_uchenika.zip|Реферат учащегося]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Kolennikova http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5&diff=471698 2013-05-16T05:41:56Z

<p>Kolennikova: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Коленникова Наталья Анатольевна<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Vizitka.zip|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Prezent.Uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Referat_uchenika.zip|Реферат учащегося]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Kolennikova http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5&diff=471697 2013-05-16T05:41:00Z

<p>Kolennikova: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Vizitka.zip|Визитка]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Prezent.Uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Referat_uchenika.zip|Реферат учащегося]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Kolennikova http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kolennikova-Vizitka.zip&diff=471696 2013-05-16T05:40:16Z

<p>Kolennikova: </p> <hr /> <div></div>

Kolennikova http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5&diff=471694 2013-05-16T05:39:04Z

<p>Kolennikova: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Prezent.Uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Referat_uchenika.zip|Реферат учащегося]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Kolennikova http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kolennikova-Referat_uchenika.zip&diff=471693 2013-05-16T05:38:21Z

<p>Kolennikova: </p> <hr /> <div></div>

Kolennikova http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5&diff=471692 2013-05-16T05:34:44Z

<p>Kolennikova: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> == Предмет, возраст учащихся ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Kolennikova-Prezent.Uchitelya.zip|Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel &quot;Обучение для будущего&quot;]]<br /> [[Категория:Проект]]</div>

Kolennikova http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kolennikova-Prezent.Uchitelya.zip&diff=471691 2013-05-16T05:33:13Z

<p>Kolennikova: </p> <hr /> <div></div>

Kolennikova http://wikikurgan.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Kolennikova&diff=435128 2012-12-17T07:32:48Z

<p>Kolennikova: Новая страница: «==Фамилия, имя, отчество== ''Коленникова Наталья Анатольевна'' ==Образовательное учреждени…»</p> <hr /> <div>==Фамилия, имя, отчество==<br /> ''Коленникова Наталья Анатольевна''<br /> <br /> ==Образовательное учреждение==<br /> ''Здесь укажите полное название Вашего образовательного учреждения с указанием района (города)''<br /> <br /> ==Должность==<br /> <br /> <br /> ==Адрес электронной почты==<br /> <br /> <br /> ==Жизненный девиз==<br /> <br /> <br /> ==Хобби==<br /> <br /> <br /> ==Область профессиональных интересов==<br /> <br /> <br /> ==Награды==</div>

Kolennikova