Wiki - Вклад участника [ru]

Участник:Urasbekowa

2012-01-12T11:27:46Z

Urasbekowa: Новая: Содержание [убрать] 1 Преподаватели 2 Организационные моменты 3 Цель 4 Примеры портфолио проектов 5 Пор...

Содержание [убрать]
1 Преподаватели
2 Организационные моменты
3 Цель
4 Примеры портфолио проектов
5 Портфолио проектов участников тренинга
6 Шаблоны
7 План работы:
7.1 День первый
7.2 День второй
7.3 День третий
7.4 День четвёртый
7.5 День пятый
8 Фото
9 Полезные ссылки
[править]Преподаватели

Уразбекова Жамал Хусаиновна
[править]Организационные моменты

Даты проведения: май - июнь 2011 г.г.
Аудитория: учителя МОУ "Ягоднинская основная общеобразовательная школа"Intel "Обучение для будущего"
[править]Цель

освоение содержания и методики проведения нового основного курса Программы Intel "Обучение для будущего"

[править]Примеры портфолио проектов

Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»
Шпарута Надежда Владимировна, Учебный проект Чудо икон
Волкова Ирина Александровна, Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?
Примеры работ учащихся в виде вики-статей:
Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия
Исследование в проекте Чудо икон
Идеи
Проект Золотое кольцо Нижегородского края
Проект Улицы города рассказывают
[править]Портфолио проектов участников тренинга

Список группы:
Васильева Галина Васильевна, проект
Зайцева Венера Вахитовна, проект
Касатов Сергей Дмитриевич,проект
Деулин Сергей Михайлович, проект
Уразбеков Сагындык Мурзатаевич, проект
[править] Шаблоны

Шаблон:Немного о себе...
Шаблон:Демонстрация проекта
Шаблон:Отчет учащихся по проекту
[править]План работы:

[править] День первый

Содержание, структура, цели и задачи курса
Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на wiki
Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com
Рефлексия
[править]День второй

Модуль 1:
Просмотр примеров портфолио проектов
обсуждение визитной карточки проекта
о методе проектов
критерии оценки потрфолио проекта
создание публикации учителя для родителей
рефлексия обучения по модулю 1 в блоге

Модуль 2:
согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов
формулирование вопросов, направляющих проект
планирование оценивания в проекте
создание стартовой презентации учителя
рефлексия обучения по модулю 2 в блоге
Результаты работы:
создана система папок для портфолио проекта
определена тема проекта, сформулированы вопросы направляющие проект
создана публикация для родителей
сформулированы ожидаемые результаты обучения учащихся
создана стартовая презентация для учащихся
проведена рефлексия обучения в блоге по модулям 1-2
[править]День третий

Модуль 3
Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении
Авторское право. Список источников для проекта
Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности - приглашение будет в ваших почтовых ящиках
рефлексия обучения по модулю 3 в блоге

Организация взаимодействия тьютора с МОУО и ИПКиПРО. Заключение договоров ИПКиПРО с тьюторами.
База данных ИПКиПРО "Картотека слушателей"
Учебная документация. Алгоритм работы тьютора по продвижению учебной документации.Практикум по работе с учебной документацией.
[править]День четвёртый

Модуль 4
Дискуссия в группе Безопасное и ответственное использование Интернет
Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося
заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
рефлексия обучения по модулю 4 в блоге

Модуль 5
Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл
Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания)
Знакомство с планами оценивания:
- проект Полуостров сокровищ (начальная школа)
разработка критериев оценивания работы учащегося
оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
рефлексия обучения по модулю 5 в блоге
Модуль 6
заполнение раздела визитки "дифференцированное обучение" (стр 6.3-6.5 пособия)
Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
обзор инструментов оценивания на сайте http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm
создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию
создание дидактических материалов для поддержки учащихся
корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)
рефлексия обучения по модулю 6 в блоге
[править]День пятый

Модуль 7
те, кто не начали Модуль 7 - начинают, кто начали - убедитесь, что сделали предыдущие два пункта
разработка плана реализации проекта в школе
корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания)- Модуль 7 Занятие 5
обзор проекта в целом - самооценка портфолио (см 7.12). Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы (перечень на стр. XXV)
рефлексия обучения по модулю 7 в блоге
Модуль 8
разработка организационного документа для поддержки работы учащихся в информационной среде (инструкции по работе в классе/в Сети/с программой/с устройством; регистрационной формы, правил работы и т.п.)- стр.8.3
комментирование портфолио друг друга. Обратите пожалуйста внимание на следующие пункты:
в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня?
как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме?
качество вопросов, направляющих обучение
насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования
облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся
ваши замечания и предложения по проекту в целом
рецензирование
Взаимное оценивание работ (модуль 8) - по группам из 3 человек. Т.е. Вы должны написать комментарии не менее чем двум участникам курсов (если есть желание - можете написать всем : ) и получить две рецензии на свою работу. Состав групп для взаимного рецензирования формируется по списку группы (1-3, 4-6 и т.д.)
рефлексия обучения по модулю 8 в блоге
[править]Фото

[править]Полезные ссылки

Блог тренинга
Государственные образовательные стандарты
Разработка эффективных проектов
Оценивание проектов
Особенности обучения взрослых
Обзор социальных сервисов (презентация)
Примеры формулировок учебных целей
Стартовые презентации
Стартовая презентация Автор Красуцкая Елена Михайловна
Стартовая презентация Автор Селеменева Юлия Владимировна
Стартовая презентация Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна
Оценивание
Итоговая оценка самостоятельности и успешности участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна
Формирующее оценивание участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна
Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля2 Составитель Шпарута Надежда на основе материалов Круподеровой Елены Петровны
Категория: Intel "Обучение для будущего"

Программа Intel "Обучение для будущего"

2012-01-12T11:18:20Z

Urasbekowa: /* Тренинги в Альменевском районе */

[[Изображение:Oblojka Intel mini.jpg|right]]__TOC__
{|
| style="widht: 100%; border: 3px solid #ff0000;"|
<span style="color:#0000cd"> '''Программа способствует пониманию того, как технологии могут быть эффективно использованы для повышения качества обучения.'''

'''Задачи''', которые стоят перед слушателями курсов:
*повысить ИКТ-компетентность - владение офисными программами, социальными сервисами Интернета и пр.;
*по мере изучения модулей программы разработать свой собственный [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82 учебный проект];
*создать к своему проекту пакет учебно-методических материалов (УМП), способных активизировать самостоятельные исследования учащихся, их воображение и творческие способности, и при этом освоить современные информационные технологии;
*сотрудничать с другими слушателями, обсуждая свои идеи по использованию информационных и педагогических технологий в работе с учащимися.
</span>
|}

= '''[[Конкурс проектов Intel]]''' =

='''[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3 Тренинги] на базе образовательных учреждений Курганской области''' =
<gallery>
Изображение:Tutor june2009 18.jpg|г. Курган (июнь 2009 года)
Изображение:Pho49.JPG|СОШ №18 г. Кургана (июнь 2009 года)
Изображение:SDChhp.JPG|МОУ "Новогеоргиевская СОШ" Петуховского района (сентябрь-ноябрь 2009 года)
Изображение:Okonchanie29.JPG|Лебяжьевская СОШ (октябрь-ноябрь 2009 года)
Изображение:IMG 3845.jpg|СОШ №52 г. Кургана (октябрь-ноябрь 2009 года)
Изображение:P1050347+.JPG|Прогимназия №63 г. Кургана (октябрь-ноябрь 2009 года)
Изображение:Trening IPKiPRO Tutor Intel 02.04.10 8.jpg|г. Курган (март - апрель 2010 года)
Изображение:I2.jpg|МОУ "Частоозерская СОШ" (7 - 21 апреля 2010 года)
Изображение:Intel 2.jpg|МОУ "Искровская СОШ" Звериноголовского района (ноябрь - декабрь 2010 года)
Изображение:SDC13073.JPG|МОУ "Красноуральской СОШ" Юргамышского района (январь - февраль 2011 года)
Изображение:Trening IROST Tutor Intel 01.04.2011_6.jpg|г. Курган (март - апрель 2011 года)

</gallery>
== Тренинги на базе ИРОСТ ==
* [[Тренинг по новому основному курсу программы Intel "Обучение для будущего" в Кургане (май 2009 года)]]
* [[Тренинг по новому основному курсу программы Intel "Обучение для будущего" в Кургане (июнь 2009 года)]]
* [[Тренинг по новому основному курсу программы Intel "Обучение для будущего" в Кургане (март - апрель 2010 года)]]
* [[Тренинг по новому основному курсу программы Intel "Обучение для будущего" в Кургане (март - апрель 2011 года)]]

== Тренинги в Альменевском районе ==
* [[Тренинг на базе Казёнской школы Альменевского района ( декабрь 2009г - январь 2010г)]]
* [[Тренинг на базе Казёнской школы Альменевского района ( декабрь 2010г - январь 2011г)]]
* [[Тренинг на базе МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"( декабрь 2010г - январь 2011 г.г.)]]
* [[Тренинг на базе МОУ "Ягоднинская основная общеобразовательная школа"( май 2010г - июнь 2011 г.г.)]]

* [[Тренинг на базе МОУ "Ягоднинская основная общеобразовательная школа"( май 2011г - июнь 2011 г.г.)]]

== Тренинги в Белозерском районе ==
*[[Тренинг на базе Белозерской средней школы Белозерского района (сентябрь 2009 года)]]

== Тренинги в Варгашинском районе ==

== Тренинги в городе Кургане ==
*[[Тренинг на базе школы №18 города Кургана (июнь 2009 года)]]
*[[Тренинг на базе школы №18 города Кургана (октябрь 2009 года)]]
*[[Тренинг на базе школы №26 города Кургана (сентябрь-декабрь 2009 года)]]
*[[Тренинг на базе школы №27 города Кургана (сентябрь-декабрь 2009 года)]]
*[[Тренинг на базе Гимназии №30 города Кургана (октябрь 2009 года)]]
*[[Тренинг на базе школы №41 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]
*[[Тренинг на базе школы №45 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]
*[[Тренинг на базе школы №48 города Кургана (октябрь 2009 года)]]
*[[Тренинг на базе школы №49 города Кургана (ноябрь 2009 года)]]
*[[Тренинг на базе школы №51 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]
*[[Тренинг на базе школы №52 города Кургана (октябрь-ноябрь 2009 года)]]
*[[Тренинг на базе школы №56 города Кургана (сентябрь 2009 года)]]
*[[Тренинг на базе Прогимназии №63 города Кургана (октябрь-ноябрь 2009 года)|Тренинг на базе Прогимназии №63 города Кургана (ноябрь-декабрь 2009 года)]]
*[[Тренинг на базе школы №56 города Кургана (февраль - апрель 2010 года)]]
*[[Тренинг на базе Лицея №12 города Кургана (декабрь 2010-январь 2011 года)]]

== Тренинги в городе Шадринске ==
*[[Тренинг на базе школы №4 города Шадринска (октябрь 2009 года)]]

== Тренинги в [[Далматовский район, Курганская область|Далматовском районе]] ==
*[[Тренинг на базе начальной школы города Далматово (январь 2011 года)]]
*[[Тренинг на базе Уксянской средней школы (март - апрель 2011 года)]]
*[[Тренинг на базе Кривской средней школы (май 2011 года)]]

== Тренинги в Звериноголовском районе ==
*[[Тренинг на базе МОУ "Искровская СОШ" Звериноголовского района (ноябрь - декабрь 2010 года)]]
*[[Тренинг на базе МОУ "Круглянская СОШ" Звериноголовского района (март - апрель 2011 года)]]

== Тренинги в Каргапольском районе ==
*[[Тренинг на базе МОУ "Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа" Каргапольского района (январь-май 2011 года)]]
*[[Тренинг на базе МОУ "Брылинская средняя общеобразовательная школа" Каргапольского района (май-июнь 2011 года)]]

== Тренинги в Катайском районе ==
*[[Тренинг на базе МОУ Катайская средняя общеобразовательная школа № 1 (январь 2011 года)]]

== Тренинги в Кетовском районе ==

== Тренинги в Куртамышском районе ==

== Тренинги в Лебяжьевском районе ==
*[[Тренинг на базе Лебяжьевской школы Лебяжьевского района (октябрь-ноябрь 2009 года)]]

== Тренинги в Макушинском районе ==

== Тренинги в Мишкинском районе ==
*[[Тренинг на базе МОУ "Краснознаменская средняя общеобразовательная школа" Мишкинского района (май 2011 года-декабрь 2011 года)]]

== Тренинги в Мокроусовском районе ==
*[[Тренинг на базе МОУ Мокроусовская средняя общеобразовательная школа №1 Мокроусовского района (ноябрь 2010 года-январь 2011 года)]]

== Тренинги в Петуховском районе ==
*[[Тренинг на базе МОУ "Новогеоргиевская средняя общеобразовательная школа" Петуховского района (сентябрь-ноябрь 2009 года)]]
*[[Тренинг на базе МОУ "Петуховская СОШ №1" Петуховского района (январь- март 2011 г.)]]

== Тренинги в Половинском районе ==

== Тренинги в Притобольном районе ==
*[[Тренинг на базе МОУ "Раскатихинская СОШ" Притобольного района (март-апрель 2010 года)]]

== Тренинги в Сафакулевском районе ==
*[[Тренинг на базе Сибирякской школы Сафакулевского района (июнь 2009 года)]]
*[[Тренинг на базе Камышинской школы Сафакулевского района (февраль 2010 года)]]

== Тренинги в Целинном районе ==
*[[Тренинг на базе МОУ "Песковская СОШ" Целинный район (март - апрель 2010 года)]]
*[[Тренинг на базе МОУ "Косолаповская СОШ" Целинный район (март - апрель 2011 года)]]

== Тренинги в Частоозерском районе ==
*[[Тренинг на базе МОУ "Частоозерская средняя общеобразовательная школа" (7 - 21 апреля 2010 года)]]

== Тренинги в Шадринском районе ==
*[[Тренинг на базе Канашской школы Шадринского района (ноябрь - декабрь 2009 года)]]

== Тренинги в Шатровском районе ==

== Тренинги в Шумихинском районе ==
*[[Тренинг на базе МОУ "Средняя общеобразовательная школа №4" г.Шумихи (сентябрь 2009)]]
*[[Тренинг на базе МОУ "Средняя общеобразовательная школа №4" г.Шумихи (октябрь 2009)]]
*[[Тренинг на базе МОУ "Средняя общеобразовательная школа №4" г.Шумихи (ноябрь 2009)]]
*[[Тренинг на базе МОУ "Средняя общеобразовательная школа №4" г.Шумихи (апрель 2010)]]
*[[Тренинг на базе МОУ "Средняя общеобразовательная школа №4" г.Шумихи (июнь 2010)]]
*[[Тренинг на базе МОУ "Средняя общеобразовательная школа №4" г.Шумихи (октябрь 2010)]]
*[[Тренинг на базе МОУ "Средняя общеобразовательная школа №4" г.Шумихи (ноябрь 2010)]]

== Тренинги в Щучанском районе ==
*[[Тренинг на базе МОУ "Средняя общеобразовательная школа №2" г.Щучье (апрель 2011)]]

== Тренинги в Юргамышском районе ==
*[[Тренинг на базе Юргамышской школы Юргамышского района (октябрь 2009 года)]]
*[[Тренинг на базе Красноуральской СОШ Юргамышского района (октябрь 2010 года)]]
*[[Тренинг на базе Юргамышской школы Юргамышского района (январь 2011 года)]]
*[[Тренинг на базе Красноуральской СОШ Юргамышского района (январь - февраль 2011 года)]]

[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]