Author: *

Домашние питомцы Кто они?
Конечно самые близкие и любимые это кошки и собаки.
Кошки и собаки—наши домашние любимцы. С ними всегда интересно. Сколько удивительного в их характере!
Они могут нас чему—то научить или даже защитить, но и сами нуждаются в нашей заботе.
В наше время участились случаи жестокого обращения с животными и жестокое отношение
животных к людям.
Хотелось бы при изучении нашего проекта расширить представления о кошках и собаках; познакомить с правилами ухода за кошками и собаками и конечно воспитывать бережное отношение к домашним питомцам и чувство ответственности за них.

Проект - это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий по решению значимой для учащегося проблемы, завершающихся созданием продукта.
Преимущества проекта:
поощрение активного исследования и мышления на высоком уровне;
возрастание уверенности учащихся в собственных силах и возможностях и улучшение отношения к учебе;
в работе над проектами учащиеся берут на себя ответственность за собственное
обучение более осмысленно по сравнению с традиционными методами учебной деятельности. В результате повышается качество обучения;
усиливаются возможности развивать у учащихся обобщенные умения и способы деятельности, такие как мыслительные умения высокого уровня, видение и решение проблем, сотрудничество и общение;
появляется более широкий спектр возможностей для обучения детей разного уровня
*

МКОУ «Канашская СОШ»
Курганская обл.,Шадринский р– он.,
Ул.Саши Долгих., д. 3—а

Почему мы любим
домашних питомцев

Учитель начальных классов
Коурова Н. В.
Эл. почта: natalikourova@yandex.ru

Проект «Мои домашние питомцы »

Роль УЧЕНИКА
Дети будут учиться самостоятельно приобретать необходимые знания, применять их на практике для решения разнообразных возникающих проблем.
Дети научатся понимать, где и каким образом приобретенные ими знания могут быть применены в окружающей их действительности.
Работа в проекте позволит проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу, публично показать достигнутый результат.

Роль Родителя
Главное – ваша поддержка!
Тема нашего исследования на сегодняшний день очень актуальна, поэтому мы решили над ней работать, важно, что все мы сможем взаимодействовать во время работы в проекте. Ваш ребенок, возможно, нуждается в дополнительном компьютерном времени, доступе к ресурсам нашего учебного сообщества через Интернет, и времени, чтобы работать в группе.
Ваша поддержка в течение всего проекта может быть очень важна для результатов обучения.

Роль УЧИТЕЛЯ
При выполнении проектов изменяется в зависимости от этапов работы над проектом. Но на всех этапах педагог выступает как помощник. Педагог не передает знания, а направляет деятельность школьника, то есть:
- Консультирует.
- Мотивирует.
- Наблюдает.

Источники информации:
1.wikipedia.org/wiki/%D1%EF%E8%F1%EE%EA_%EF%EE%F0%EE%E4_%F1%EE%E1%E0%EA- о породах собак
2. bfsgu.ru – метод проект
3. http://festival.1september.ru/articles/580842/ - метод проект
4. http://images.yandex.ru/ - картинки
5.