Мише было скучно.
Пингвину жарко.
Мне нужно подумать.
На улице ветрено.

Мурке охота поиграть.
Ему лень вставать.

В этих предложениях выделены слова, которые составляют особую группу. Скучно, жарко, нужно, ветрено – образованы и могут иметь степени сравнения, как наречия. Охота и лень – омонимы существительных охота (Охота пуще неволи), лень (Лень раньше тебя родилась). Всё это – слова категории состояния.

Определение

Слова состояния могут быть похожи на наречия и иметь среди них омонимы. Они тоже не изменяются, многие из них образуются от прилагательных с помощью суффикса -о (весело, скучно, жарко) и имеют степени сравнения: Сегодня веселее, чем вчера. Веселее всего играть.
Но наречие – всегда обстоятельство: Мы играли (как?) весело. А слово состояния входит в состав главного члена безличного предложения: Нам было весело.

Определение

Слова состояния могут быть похожи на существительные и иметь среди них омонимы. Сравни: Пора повзрослеть (пора – слово состояния). Лето – чудесная пора (пора – существительное).
В отличие от существительных, слова состояния не изменяются, входят с состав главного члена безличного предложения и указывают на отношение к действию: Мне было лень думать.

Слова категории состояния:

обозначают психическое и физическое состояние человека или животного (Мише было скучно, Пингвину жарко). Ещё примеры: Всем страшно; Никому не смешно; Мне больно!;
обозначают состояние природы и окружающей среды (На улице ветрено). Ещё примеры: Осенью дождливо; В комнате темно; В чулане пыльно;
указывают на отношение к действию (Мне нужно подумать; Мурке охота поиграть; Ему лень вставать).

Признаки, по которым можно узнать слова состояния и отличить их от наречий и существительных:

в предложениях со словами состояния никогда не бывает слова в именительном падеже, подлежащего. В них говорится о состоянии, которое ни от кого и ни от чего не зависит. Поэтому это безличные предложения;
эти слова всегда входят в состав главного члена предложения;
слова состояния не изменяются.

Определение

Слова состояния – это особая группа слов, указывающих на:

психическое и физическое состояние живого существа: Детям холодно. Собаке голодно. Мальчику было жарко;
состояние природы и окружающей среды: В лесу прохладно. В комнате душно;
отношение к действию: Нельзя шуметь. Нужно заниматься. Неохота спать.

В предложениях, где они встречаются, никогда не бывает подлежащего, а сами они играют роль сказуемого.

Учитель: В этих предложениях выделены слова, которые составляют особую группу.

Анфиса: Почему особую группу? Это наречия! Скучно, жарко, нужно, ветрено...

Вася: А охота и лень – существительные!

Учитель: Действительно, эти слова похожи на наречия, а эти на существительные.

Учитель: Такие слова, как скучно, жарко, ветрено, образованы, как наречия, от прилагательных с помощью суффикса -о.

Учитель: И могут, как наречия, иметь степени сравнения.

Учитель: У этих слов есть омонимы-существительные.

Учитель: Эти слова не наречия и не существительные. Это слова состояния.

Учитель: Так они называются потому, что обозначают психическое и физическое состояние человека или животного...

Учитель: Вот ещё такие примеры.

Учитель: Такие слова могут обозначать состояние природы и окружающей среды.

Учитель: Посмотрите на другие примеры.

Учитель: И ещё такие слова могут указывать на отношение к действию.

Учитель: А теперь поговорим о признаках, по которым мы будем узнавать слова состояния и отличать их от наречий и существительных.

Учитель: Во-первых, в предложениях, где они встречаются, никогда не бывает слова в именительном падеже, подлежащего. Ведь в них говорится о состоянии, которое ни от кого и ни от чего не зависит. Поэтому это безличные предложения.

Учитель: Во-вторых, эти слова всегда входят в состав главного члена предложения.

Учитель: Ни одно из этих слов не изменяется.

Учитель: Вот и всё об этой необычной группе слов. Повторить материал урока вы можете по Учебнику.