Просмотр исходного текста страницы «Пугачёв - тиран или благодетель?"

Материал из Wiki

← «Пугачёв - тиран или благодетель?"

У вас нет прав на выполнение действия «редактирование этой страницы» по следующим причинам:

• Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы «Участники»
• Вы должны подтвердить свой адрес электронной почты перед правкой страниц. Пожалуйста, введите и подтвердите свой адрес электронной почты в своих персональных настройках.

---

Вы можете просмотреть и скопировать исходный код этой страницы.

== Автор проекта== [[Участник: Shalyapina galina|Шаляпина Галина Васильевна]] == Предмет, возраст учащихся == 8 класс, литература == Краткая аннотация проекта == В связи с бурно развивающимися информационно-коммуникационными технологиями и ресурсами большое значение приобрела проблема изучения общих для всех сетевых технологий, чтобы каждый обучающийся мог создавать личностно значимую для него образовательную продукцию. Такой продукцией в данном проекте является электронный учебник. Основная идея, которую я бы хотела видеть у учебниках нового поколения, это хорошо продуманный сценарий для проведения урока, направленного на активную работу самого учащегося (мини-исследования, проекты и т.п.). При работе учащихся по проекту предполагается развитие навыков самостоятельной работы, самообразовательной активности, умения ориентироваться в потоке информации. Отличительной чертой проекта является то, что он предусматривает интеграцию с другими учебными предметами: информация из физики, математики и других учебных предметов может использоваться обучающимися в процессе создания электронных учебников соответствующей тематики. Продуктом работы по проекту планируется презентация готового электронного учебника. == Вопросы, направляющие проект == ===''Основополагающий вопрос''=== Будущее за электронными книгами? ===''Проблемные вопросы''=== Необходимо ли создавать электронные учебники? Возможно ли усилить восприятие и внимание при работе с ЭУ? ===''Учебные вопросы''=== Какие типы ЭУ вы знаете? К какому типу относится ваш ЭУ? Какие этапы деятельности надо выполнить, чтобы создать ЭУ? Какое программное обеспечение может потребоваться для создания ЭУ? Кому и зачем нужен ЭУ? Какую структуру имеет Web-страница, написанная на языке разметки гипертекста HTML? Как выполняются основные действия (размещение и форматирование текста; вставка изображений, звуков, видеороликов и т.д.; создание фреймов…) на языке разметки гипертекста HTML? Как осуществляется переход между разделами ЭУ? ==План проведения проекта== *'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) *'''Подготовительный''' (знакомство с уже имеющимися в сети Интернет электронными учебниками. Анализ их сильных и слабых сторон, основных идей, используемых технических приемов. После этого определяют опорную идею ЭУ, составляют перечень информации, которую следует поместить в ЭУ, и разрабатывают его структуру и систему навигации. *'''Проектирование''' (поместить информацию, разбитую на модули в соответствии с требованиями, выполнение основных этапов разработки ЭУ) *'''Дизайн''' (представление текста, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн помогает лучше ориентироваться в ЭУ, улучшает эстетическое восприятие информации.) *'''Создание страниц ЭУ в формате html''' (Работа включает выбор в себя программного обеспечения для создания Wеb-страниц) *'''Тестирование''' (на этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.) *'''Подготовка ЭУ к эксплуатации''' (заключается в тестировании, написании инструкций, разработке методических рекомендаций в размещении ЭУ в сети Интернет.) *'''Презентация ЭУ''' (представление и оценивание созданного проекта.) == Визитная карточка проекта == [[Медиа:Shalvizitka 1.doc|визитная карточка]] == Публикация учителя == [[Медиа:Bukletkubasowa 2.doc|буклет]] == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == == Пример продукта проектной деятельности учащихся == [[работа учащегося 13 | работа учащегося]] == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == *[[Медиа:Itog_ocen.doc|Оценивание учебника]] *[http://uchebnichek.blogspot.com Рефлексия] == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == #Аппаратное обеспечение #*Лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, сканер. #Программное обеспечение #*Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM #Интернет-ресурсы #*http://www.knigka.info/category/html - каталог справочных пособий по языку разметки гипертекста HTML #*http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2001/011.pdf - ЭУ в формате html #*http://www.academiaxxi.ru/Meth_Papers/AO_recom_t.htm - рекомендации по созданию ЭУ #*http://www.sch10ptz.ru/projects/index.php - примеры ЭУ #*http://sch76.aaanet.ru/faq_Criter.htm - рекомендации по оцениванию ЭУ #*http://him.1september.ru/articlef.php?ID=200602004 - рекомендации по оцениваниюЭУ == Другие материалы == [[Медиа:etap.doc|Дидактические материалы]] [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] [[Категория:Проект]]

Возврат к странице «Пугачёв - тиран или благодетель?".