Просмотр исходного текста страницы Профориентация младших школьников в Широковской школе Далматовского района

'''Самые подходящие годы для проверки способностей и определения круга интересов —'''  школьные годы. Именно в школе начинается профессиональное самоопределение. Для того чтобы дети легче самоопределились в выборе профессии в  [[Широковская школа Далматовского района|школе]] ведётся профориентационная работа начиная с 1 класса.

Я, как учитель начальных классов, на уроках и внеклассных мероприятиях разрабатываю классные часы, беседы и экскурсии по профориентации. 

'''Сущность''' такой работы по профессиональному воспитанию заключается в том, что побуждает учащихся к участию в разнообразных формах учебной и внеклассной работы, общественно-полезному и производственному труду, к активной пробе сил. Это позволяет детям на практическом опыте узнать и определить свои склонности и способности. Склонность развивается в процессе деятельности, а профессиональные знания успешно накапливаются при наличии профессиональных интересов. Важно, чтобы школьник пробовал себя в самых различных видах деятельности.

В школе ведётся [[Кружок "Юный пожарный" в Широковской школе Далматовского района|кружок "Юный пожарный"]]. Это позволяет детям познакомиться с профессией пожарного.

Дети часто посещают [[Далматовский Успенский монастырь|районный]] и школьный музеи , где знакомятся с историческим прошлым района и села, с профессиями наших дедов и прадедов.

[[Изображение:SDC12868.JPG]] [[Изображение:SDC12859.JPG]] [[Изображение:SDC12869.JPG]]


--[[Участник:Светлана Алексеевна Никулина|Светлана Алексеевна Никулина]] 10:58, 7 февраля 2011 (UTC)




[[Категория:Школа]]