Просмотр исходного текста страницы Физкультурный досуг "Зов джунглей"

Материал из Wiki

← Физкультурный досуг "Зов джунглей"

У вас нет прав на выполнение действия «редактирование этой страницы» по следующим причинам:

• Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы «Участники»
• Вы должны подтвердить свой адрес электронной почты перед правкой страниц. Пожалуйста, введите и подтвердите свой адрес электронной почты в своих персональных настройках.

---

Вы можете просмотреть и скопировать исходный код этой страницы.

== Автор проекта == [[Волкова Надежда Георгиевна]] == Предмет, возраст учащихся == Праздник в группе кратковременного пребывания Дети подготовительной группы == Краткая аннотация проекта == 1.Беседа с детьми об Африке: где находится эта страна, какой там климат, какие животные там обитают. 2.Оформление места проведения физ. досуга (зала). 3. Подготовка музыкального сопровождения. 4. Подготовка призов для команд. == Вопросы, направляющие проект == '''Основополагающий вопрос''' Здоровье – это счастье '''Проблемные вопросы''' Что такое физическая культура? Нужна ли она нам? '''Учебные вопросы''' • Повысить уровень физической работоспособности детского организма. • Совершенствовать основные движения: лазание, прыжки в длину и высоту, умение держать равновесие, подлезание . Совершенствовать двигательные навыки для развития костно —мышечной системы. • Поддерживать интерес к разным видам спорта. == План проведение проекта == ===1. этап. Организационно-подготовительный=== *Формирование групп учащихся, *Составление плана работы, *Формулирование вопросов для исследований, *Создание вводной презентации для учащихся. ===2. этап. Обучающий=== *Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя. *Выявление предварительных знаний детей по теме проекта (ЗИУ), с помощью теста, листа контроля. *Формулирование проблемных и частных вопросов проекта, тем исследований. *Определение групп по интересам. *Определение темы исследования каждым учеником и по группам. *Определение этапов работы над проектом. *Планирование исследований (Цели, гипотеза, методы). *Совместное планирование проекта для отдельных учеников. *Знакомство с критериями оценки работ. ===3. этап. Исследовательский=== Работа по группам. Проведение исследований. Сбор информации, а именно: #Прохождение тестов. #Сохранение результатов в формате Word. #Самостоятельный поиск информации в Интернет. Знакомство с памяткой по эффективному поиску информации в Интернет, листами для оценивания Веб-сайтов, помощь в подборе ключевых слов по теме исследования, корректировка плана работы групп. #Работа с печатными материалами. #Изучение методических материалов, предлагаемых к проекту. #Составление плана презентации. #Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента презентаций. #Самооценивание презентаций участниками проекта. #Взаимооценка работ друг у друга. ===4. этап. Итоговый. Защита проекта.=== == Публикация учителя == [[Медиа:Anketa nadi.doc|анкета]] == Визитная карточка проекта == [[Медиа:Buklet1.doc|буклет]] == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == [[Медиа:Prezentazia nadi.ppt|презентация]] == Пример продукта проектной деятельности учащихся == == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] [[Категория:Проект]]

Возврат к странице Физкультурный досуг "Зов джунглей".