Просмотр исходного текста страницы Конкурсная программа «Весенняя капель - 2009»

Материал из Wiki

← Конкурсная программа «Весенняя капель - 2009»

У вас нет прав на выполнение действия «редактирование этой страницы» по следующим причинам:

• Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы «Участники»
• Вы должны подтвердить свой адрес электронной почты перед правкой страниц. Пожалуйста, введите и подтвердите свой адрес электронной почты в своих персональных настройках.

---

Вы можете просмотреть и скопировать исходный код этой страницы.

Персональная страница автора статьи [[Участник:Догадова Н. А.]]<br /> ---- <p align=justify><font color="#008080">'''''Конкурсная программа «Весенняя капель - 2009» '''''</font>посвящена Международному женскому дню 8 марта, разработана [http://donial.ucoz.ru/ Догадовой Ниной Александровной] и проведена в 6в классе [http://www.gimn57.narod.ru/ гимназии №57 (город Курган)] в 2008-2009 учебном году.</p> <p align=justify><font color="#008080">'''''Цели: '''''</font>способствовать сплочению классного коллектива, упрочению дружбы между девочками и мальчиками; развивать творческие способности детей. </p><br /> <p align=center> <font color="#FF0000">'''I. ПОЗДРАВЛЕНИЕ: '''</font> ''мальчики поздравляют девочек стихами''</p><br /> {|width=100% |С душистой веточкой сирени <br />Весна приходит в каждый дом, <br />От всей души Вас поздравляем <br />С Международным Женским днём! <br /> <br /> Среди весенних первых дней <br /> 8 Марта всех дороже. <br /> На всей земле, для всех людей <br /> Весна и Женщина похожи! <br /> |[[Изображение:8032009a.png|335x210px]] |Пусть всегда женский день не кончается, <br />Пусть поют в Вашу честь ручейки, <br />Пусть солнышко Вам улыбается, <br />А мужчины Вам дарят цветы. <br /> <br /> С первой капелью, с последней метелью, <br /> С праздником ранней весны <br /> Вас поздравляем, сердечно желаем <br /> Радости, счастья, здоровья, любви. <br /> |} <br /> <p align=center><font color="#FF0000">'''II. КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА'''</font></p> <font color="#008080">'''''Конкурс №1. «Свари борщ» '''''</font> <p align=justify>На столах лежат рисунки с овощами (картофель, лук, свекла, морковь ...), специями и т.д. Некоторые из изображенных продуктов необходимы для варки борща, а некоторые – нет. Также на столе лежат загадки об овощах, которые требуются для приготовления блюда. Участники должны добежать до стола, прочитать загадку, отгадать ее, взять рисунок с тем овощем, который был разгадан, и вернуться обратно. </p> ''Учитывается скорость эстафеты и правильность разгадывания загадок.''<br /> {|width=100% |[[Изображение:8032009-1.jpg|left|thumb|200x300px|Стриха Олеся]] |Я кругла и крепка – <br />Темно-красные бока. <br />Я гожусь на обед – <br />И в борщи, и в винегрет. ''''' (Свекла.) ''''' <br /> <br /> В огороде хрупкий зонт <br /> Понемногу в верх растет. ''''' (Укроп.) ''''' <br /> <br /> Он круглый и красный, как глаз светофора, – <br /> Среди овощей нет сочней... ''''' (Помидора.) ''''' <br /> <br /> Заставил плакать всех вокруг, <br /> Хотя и не драчун, а... ''''' (Лук.) ''''' <br /> <br /> |Вот зеленая кокетка – <br />Сельдереева соседка, <br />Остроносая старушка. <br />Знаем мы тебя... ''''' (Петрушка.) ''''' <br /> <br /> Под землей живет семья: <br /> Папа, мама, деток тьма. <br /> Лишь копни ее немножко – <br /> Вмиг появится... ''''' (Картошка.) ''''' <br /> <br /> Сто одежек, и все без застежек. ''''' (Капуста.) ''''' <br /> <br /> Красна девица – каменное сердце. ''''' (Морковь.) ''''' <br /> <br /> |} <font color="#008080">'''''Конкурс №2. «Изобрази без предмета» '''''</font> <p align=justify> Для конкура вызываются поочередно по одному человеку от каждой команды. Детям предлагается, проявив воображение, проделать публично без соответствующих предметов следующее: </p> '''''Команде мальчиков'''''<br /> # Вдеть нитку в иголку. <br /> # Подбросить и поймать мяч. <br /> # Обстругать доску рубанком. <br /> '''''Команде девочек''''' <br /> # Пришить пуговицу. <br /> # Наколоть дрова. <br /> # Заточить карандаш. <br /> ''За каждое разгаданное задание команде начисляется 1 балл. ''<br /> <br /><br /> <font color="#008080">'''''Конкурс №3. «Нарисуй портрет мамы»'''''</font> <p align=justify> На стене висят листы ватмана (школьная доска), возле них лежат маркеры (мел). Первый участник бежит и рисует овал лица, второй – волосы, третий – глаза и т.д. пока не будет полностью нарисован портрет мамы. </p> ''Та команда, у которой портрет красивее, получает больше баллов. ''<br /><br /> {|width=100% |[[Изображение:8032009-8.jpg|center|thumb|300x200px|Команды девочек рисуют портрет мамы]] |[[Изображение:8032009-4.jpg|center|thumb|300x200px|Команды девочек дописывают четверостишья]] |} <br /> <font color="#008080">'''''Конкурс №4. «Недописанное четверостишье»'''''</font><br /> <p align=justify> Один начинающий поэт как-то решил сочинить короткие стихотворения про героев мультфильмов. Но, видимо, в этот день у поэта не было вдохновенья, и он не смог закончить ни одного четверостишья. Он смог сочинить лишь первые две строчки. Требуется завершить ту работу, с которой не справился начинающий поэт - необходимо придумать последние две строчки в четверостишиях. А первые строчки четверостиший звучат так: </p> – Винни Пух сказал однажды: <br /> «Больше мед не буду есть...» <br /> – Как-то Гена с Чебурашкой <br /> Отдыхать на речку шли... <br /> ''Команда, которая удачнее завершает четверостишия, получает больше баллов. ''<br /> <br /><br /> <font color="#008080">'''''Конкурс №5. «Знатоки кухни»'''''</font><br /> <p align=justify> Командам дается список продуктов. Задание: указать, что это. Например, молоко – напиток, карась – рыба, гречка – крупа и т.п. </p> ''Команда, которая напишет больше правильных соответствий, получает больше баллов. ''<br /><br /> {|width=100% |[[Изображение:8032009-6.jpg|center|thumb|300x200px|Панова А., Аврамова Р., Заключаева А., Стриха О., Мельникова Р.]] | Артишок – овощ <br /> Чеддер – сыр <br /> Сазан – рыба <br /> Фисташки – орехи <br /> Хурма – фрукт <br /> Баклажан – овощ <br /> Бобы – овощ <br /> Брусника – ягода <br /> Бычки – рыба <br /> Буженина – мясо <br /> Виноград – ягода <br /> Вобла – рыба <br /> Вишня – ягода <br /> | Голубика – ягода<br /> Рис – крупа <br /> Пастернак – овощ <br /> Палтус – рыба <br /> Дыня – овощ <br /> Кокос – орех <br /> Зельц – мясо<br /> Изюм – ягода <br /> Индейка – птица <br /> Квас – напиток <br /> Кефаль – рыба <br /> Кольраби – овощ <br /> Корица – пряность <br /> | Кумыс – напиток<br /> Петрушка – овощ<br /> Арбуз – ягода <br /> Рябчик – птица <br /> Киви – фрукт <br /> Лавровый лист – пряность <br /> Пшено – крупа <br /> Топинамбур – овощ <br /> Редька – овощ <br /> Клубника – ягода <br /> Лимон - фрукт <br /> Сморчок – гриб <br /> Стерлядь – рыба<br /> |}<br /> <font color="#008080">'''''Конкурс №6. «Кто проворней»'''''</font><br /> <p align=justify> На середине шнура или толстой нитки завязывается узелок, а на концах привязываются карандаши. По команде ведущего начать конкурс, игроки должны как можно быстрее намотать свою часть шнура на карандаш. </p> ''Кто быстрее это сделает – тот и победил. ''<br /> [[Изображение:8032009-5.jpg|center|thumb|300x200px|Соревнуются Заключаева Алена и Усольцев Влад]]<br /> <font color="#008080">'''''Конкурс №7. «Огородные сказки»'''''</font><br /> <p align=justify> У [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3,_%D0%94%D0%B6%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D1%84_%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D1%8C%D1%8F%D1%80%D0%B4 Р. Киплинга] есть сказки с такими названиями: "Откуда у верблюда горб", "Почему у слона такой длинный нос", "Откуда взялись броненосцы". В этих сказках писатель объясняет происхождение горба или хобота, но объясняет, конечно, по-сказочному. Командам необходимо сочинить такие же сказки-объяснения, но уже про овощи с огорода. А названия эти сказок таковы: </p> * "Почему помидор красный" <br /> * "Откуда у редиски хвостик" <br /> * "Почему арбуз полосатый" <br /> * "Откуда у капусты столько листьев" <br /> * "Почему огурец пупырчатый" <br /> <br /><br /> <font color="#008080">'''''Конкурс №8. «На лучшую память»'''''</font><br /> <p align=justify> Показывается рисунок с изображением различных предметов одному учащемуся, он рассказывает другому, другой – третьему, т.д. (несколько человек). Последний перечисляет все, что запомнил. </p> ''Побеждает та команда, последний человек которой назовет больше предметов: кот, машина, ваза с цветком, мяч, карандаш … ''<br /> <br /><br /> <p align=center> <font color="#FF0000">'''III. НАГРАЖДЕНИЕ: '''</font> ''девочкам вручаются подарки к 8 марта, мальчикам – сладкие призы''</p><br /> [[Изображение:8032009-7.jpg|center|thumb|300x200px|Заключаева А., Аврамова Р., Стриха О., Догадова Н.А., Мельникова Р., Панова А.]]

Возврат к странице Конкурсная программа «Весенняя капель - 2009».