Просмотр исходного текста страницы НИТ в Барабинской средней школе

== '''НИТ в обучении и воспитании''' ==

[[Изображение:Litvinov_V.A._ris1.jpg|300x200px|right|]] 
<p align=justify>
Для обеспечения качественного образования требуется учитель новой формации, способный эффективно работать в постоянно меняющемся и совершенствующемся информационном обществе. Внедрение информационных технологий в учебно-воспитательный процесс, как и в любой школе, начинается с  появления компьютеров и компьютерной техники. Материальная база школы позволяет активно внедрять НИТ в учебно-воспитательный процесс.<br> 

 Главное условие успеха информатизации образования – это новая позиция учителя-предметника (знание приемов работы с новой компьютерной техникой и умение эффективно использовать эти знания для решения педагогических задач).
Информационная база школы достаточно обширна.<br>

 Портал [http://www1.ege.edu.ru/Портал информационной поддержки ЕГЭ] предоставляет полную информацию по процедуре и вопросам проведения экзамена, материалы КИМов.<br>

 Особой популярностью у  учителей-предметников пользуется  [http://festival.1september.ru/сайт Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»], где можно найти методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, дидактический и наглядный материал к урокам и воспитательным мероприятиям.<br>

 Нормативно-правовую и методическую базу формирует сайт  [http://mon.gov.ru/сайт Министерства образования].<br>

 Педагоги школы используют ИКТ на уроках, применяя электронные носители:<br>
* готовые компакт-диски;<br>
* Интернет-ресурсы;<br>
* работают с электронным приложением к учебникам;<br>
* используют программы-тестеры;<br>
* применяют электронные учебники для обучения принципам работы в различных программных средах;<br>
* электронные лабораторные практикумы.<br>

 Компьютерные уроки в нашей школе не редкость. 
Учителя создают презентации уроков, проводят интерактивные диктанты, используют печатный материал в виде карточек, опорных конспектов, тесты проверочных работ. Весь материал содержится в индивидуальных электронных папках.<br>

 Учащиеся школы активно используют электронные носители для подготовки к итоговой аттестации. Результаты – 100% успеваемость на экзаменах. В этом  году выпускники  сдали экзамены без двоек.<br>

[[Изображение:Litvinov_V.A._ris2.jpg|250x150px|left|]]
 В 2007 – 2008 учебном году впервые проводилась Интернет – олимпиада, в которой приняли участие все 7 учащихся 11 класса. По результатам олимпиады 3 учащихся получили сертификаты участников.<br>

 Для 2 – 4 классов разработана  и апробирована авторская программа по предмету информатика. Автор [[Участник: Литвинов В.А.|Литвинов В.А.]]. Для непрерывности информационного образования предмет информатика ведется с 5 по 11 класс.<br>

 Все события школьной жизни освещаются  в школьной газете «Весточка», которая печатается при помощи имеющейся копировальной техники. По итогам конкурса  «Школьная пресса» в  2007 года наша газета заняла 1 место в районе.<br>

 В марте 2008 года была разработана и защищена программа школы «Новые информационные технологии в управлении и образовании». По данной проблеме школе присвоен статус внедренческой площадки.<br>

 Применяемые информационные технологии достаточно эффективны, так как умело сочетаются с соответствующими педагогическими технологиями, позволяя от авторитарной школы перейти к педагогике сотрудничества, когда учитель и ученик, находясь в равном отношении к информационным ресурсам, становятся партнерами при ведущей роли педагога.
</p>
01.10.2009
[[Категория:Школа]]