Просмотр исходного текста страницы Твоё здоровье зависит от тебя?

Материал из Wiki

← Твоё здоровье зависит от тебя?

У вас нет прав на выполнение действия «редактирование этой страницы» по следующим причинам:

• Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы «Участники»
• Вы должны подтвердить свой адрес электронной почты перед правкой страниц. Пожалуйста, введите и подтвердите свой адрес электронной почты в своих персональных настройках.

---

Вы можете просмотреть и скопировать исходный код этой страницы.

== Автор проекта == Нестерова Лариса Михайловна == Предмет, возраст учащихся == английский язык, 12 - 13 лет == Краткая аннотация проекта == Данная тема проекта предусматривает изучение учащимися ситуаций социально – бытовой и социально – культурной сферы общения в рамках темы:«Здоровье». Обучающиеся изучат основные значения лексических единиц по теме: «Здоровье», основные формы речевого этикета, особенности образа жизни британских семей. Данный проект можно провести на уроке английского языка в 6 классе (УМК В.П. Кузовлева) в ходе изучения темы « Does your health depend on you?» в 3 четверти. Учитель проводит вводное занятие по теме, знакомит с презентацией. Затем учащиеся делятся на 4 группы по интересам: 1.Я - здоровый ребёнок. Почему? 2.Здоровая и нездоровая пища. 3.Влияние спорта на здоровье человека. 4.Посещение врача. Учащиеся работают самостоятельно, поиск информации осуществляется в учебнике, энциклопедии, в интернете. == Вопросы, направляющие проект == ===''Основополагающий вопрос''=== Почему мы должны беречь своё здоровье? ===''Проблемные вопросы''=== 1. Можно ли быть здоровым без медицины? 2. Почему люди болеют? 3. Что нужно сделать , чтобы быть здоровым? 4. Какие продукты приносят пользу человеку? 5. Здоровый ли ты ребёнок? 6. Как занятия спортом влияют на здоровье человека? ===''Учебные вопросы''=== 1. Какой лексический материал можно использовать при посещении врача? 2. Знаешь ли ты названия внутренних органов человека,частей тела? 3. Здоровое питание, в чём оно состоит? 4. Верны ли эти слова «В здоровом теле – здоровый дух»? 5. Можешь ли ты выразить твою точку зрения по данной теме, дать советы? ==План проведения проекта== Актуализация: В рамках учебного проекта следует провести беседу с учениками (презентация учителя), для того чтобы выяснить их знания по теме проекта (формирующее оценивание), а также мотивировать на участие в проекте, и поделить класс на рабочие группы. В ходе презентации учитель знакомит учащихся с планом работы над проектом, а также критериями оценивания проекта. Подготовительный: В течение этапа идет работа со справочными материалами ,учебными пособиями, мультимедийными учебниками, ресурсами Интернет, инструкциями и памятками. Учащиеся разбиваются на группы. Каждая группа исследует свою проблему. На этапе самостоятельной работы организуются краткие обсуждения хода проекта. Проектирование: В начале этапа обучающиеся систематизируют собранный материал, осуществляется обсуждение полученной информации, идет корректировка и доработка материалов после обсуждения с учителем. Затем производится оформление результатов деятельности обучающихся в виде презентации. Одновременно происходит сдача самостоятельных работ. Защита проекта: Представление результата исследования в виде презентации. Проведение конференции. Рефлексия. == Визитная карточка проекта == [[Медиа:Izitka_Nesterova.doc‎| Визитная карточка проекта]] == Публикация учителя == [[Медиа:Nesterova_L.M._buklet.doc‎|Буклет]] == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == [[Медиа:Does_your.pptx.ppt‎|Презентация учителя]] == Пример продукта проектной деятельности учащихся == [[Медиа:|Презентация учеников]] == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == == Другие документы == [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] [[Категория:Проект]]

Возврат к странице Твоё здоровье зависит от тебя?.