Просмотр исходного текста страницы Проект "Профессии. Какие они?"

Материал из Wiki

← Проект "Профессии. Какие они?"

У вас нет прав на выполнение действия «редактирование этой страницы» по следующим причинам:

• Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы «Участники»
• Эта страница защищена для предотвращения её редактирования или совершений других действий.
• Вы должны подтвердить свой адрес электронной почты перед правкой страниц. Пожалуйста, введите и подтвердите свой адрес электронной почты в своих персональных настройках.

---

Вы можете просмотреть и скопировать исходный код этой страницы.

== Автор проекта == [[Участник:Широкова Светлана Николаевна|Широкова Светлана Николаевна]] == Предмет, возраст учащихся == Классный час, 3 класс == Краткая аннотация проекта == В начальной школе, когда учебно-познавательная деятельность становится ведущей, то есть определяющей развитие школьника, важно расширять его представления о различных профессиях. Некоторые элементы профессиональной деятельности ему еще трудно понять, но в каждой профессии есть область, которую можно представить на основе наглядных образов, конкретных ситуаций из жизни. Каждый человек мечтает обрести в жизни любимое дело, доставляющее радость самому и приносящее пользу людям. Поэтому так важно познакомить ребёнка с профессиями, рассказать о тех качествах характера,которые требует та или иная профессия. Начинатьвоспитывать в себе эти качества лучше с детских лет. == Вопросы, направляющие проект == ===''Основополагающий вопрос''=== Что такое профессия? ===''Проблемные вопросы''=== Профессии. Какие они? ===''Учебные вопросы''=== 1.Что представляет труд людей данной профессии? 2.Как называют людей этой профессии? 3.Какими качествами должен обладать человек данной профессии? 4.Какими знаниями должен обладать человек этой профессии? 5.Какие трудности вам видятся в работе данной профессии? 6.Хотели бы вы избрать данную профессию? Почему? ==План проведения проекта== 1.Классный час по теме: «Профессии. Какие они? Пожарный» 1 час (проводит учитель) 2.Самостоятельная работа (внеурочная деятельность ребёнка): - подбор материала о профессии; – исследование; - оформление проекта; - работа с офисными ресурсами и Интернет ресурсами. 3. Классный час по теме: «Профессии. Какие они?» (защита проектных работ) 1 час. - защита проектных работ; - коллективное обсуждение результатов проекта; - самоанализ проектной деятельности, коррекция недостатков; - подведение итогов. == Визитная карточка проекта == [[Media:Shirokova.Vizitka.doc|Визитная карточка]] == Публикация учителя == [[Media:Hcirokova.Booklet.doc|Буклет]] == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == [[Media:Shirokova.Prohessii.ppt|Презентация]] == Пример продукта проектной деятельности учащихся == [[Media:Shirokova.Artist.ppt| Презентация]] == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == == Другие документы == [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] [[Категория:Проект]]

Возврат к странице Проект "Профессии. Какие они?".