Мои профессиональные интересы - История изменений

Admin в 05:39, 20 августа 2009

2009-08-20T05:39:24Z

78.108.75.5 в 16:38, 5 июля 2009

2009-07-05T16:38:14Z

Любушкина Л.Ю. в 16:24, 5 июля 2009

2009-07-05T16:24:19Z

Любушкина Л.Ю. в 16:24, 5 июля 2009

2009-07-05T16:24:00Z

Любушкина Л.Ю. в 16:23, 5 июля 2009

2009-07-05T16:23:42Z

Любушкина Л.Ю. в 16:13, 5 июля 2009

2009-07-05T16:13:12Z

Любушкина Л.Ю. в 07:04, 3 июля 2009

2009-07-03T07:04:10Z

Любушкина Л.Ю.: Новая: Мне повезло: на мой первый урок я шла к знакомым детям. Они были десятиклассниками, я – студенткой у ни...

2009-07-02T19:45:05Z

Новая: Мне повезло: на мой первый урок я шла к знакомым детям. Они были десятиклассниками, я – студенткой у ни...

Новая страница

Мне повезло: на мой первый урок я шла к знакомым детям. Они были десятиклассниками, я – студенткой у них на практике, и вот мой первый, одиннадцатый, класс. Так началась работа '''в старших классах'''. Конечно, были и малыши (мне даже мои девятиклассники нынче казались маленькими), но любовь моя и мои интересы отданы будущим выпускникам. Задачи ясны: подготовка к ГИА и жизненному самоопределению, изучение серьезной литературы. И еще одна, решение которой, как своеобразное подводное течение, направляет к успеху – создание таких взаимоотношений с моими «новыми взрослыми», чтобы им хотелось и читать, и писать, и обсуждать, и готовиться к экзаменам, и делать много другое… Поэтому, кроме знаний о '''новых технологиях и приемах обучения''', мне понадобилась и «психологическая подготовка», которую мне дало второе высшее образование по специальности «педагог-психолог» в [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПК и ПРО] Курганской области.

А потом был конкурс « Учитель года» - городской, областной, всероссийский. И курсы в [http://www.fio.ru Федерации Интернет образования ] (г.Москва, 2003). И моя первая презентация. Так новой волной влились в мои педагогические интересы информационно-коммуникационные технологии. Конечно, с 2003 по 2006 годы речь могла идти только о тестах, созданных в различных программах, и об использовании презентации Power Point.
С появлением в [http://mylicei12.narod.ru/kgn.htm лицее] (а в этом году и в моем кабинете) '''интерактивной доски''' [http://www.smartboard.ru SMART Board] большая часть свободного времени посвящена изучению ее возможностей. А их, оказывается, немало!

И еще одна сфера моих интересов – '''педагогические конкурсы'''. Судите сами, 2008-2009 год:
*Городской конкурс «Учитель года» (''в группе поддержки'')
*Областной фестиваль педагогических идей (''член жюри'')
*Всероссийские конкурсы:
**[http://www.mendeleev.upeg.net/mylesson/rules/rules.htm «Мой лучший урок»] (''2 место'')
**[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=70936&tmpl=com «Моя учительская семья»] (''1 место'')

Я считаю, что участие в конкурсах (в качестве зрителя, члена жюри или конкурсанта) дает множество новых идей.
Таким образом, мои профессиональные интересы схематически можно изобразить так:

<graphviz>
digraph G{
"Интерактивная доска"->ИКТ->"Новые педагогические технологии"->"Мои профессиональные интересы";
"Педагогические конкурсы"->"Мои профессиональные интересы";
Психология->"Мои профессиональные интересы";;
}
</graphviz>

А вы разделяете мои интересы?

← Предыдущая		Версия 05:39, 20 августа 2009
Строка 41:		Строка 41:

	А вы разделяете мои интересы?		А вы разделяете мои интересы?
		+
		+
		+
		+
		+	[[Категория:Учитель]]
		+	[[Категория:Школа]]

← Предыдущая		Версия 16:38, 5 июля 2009
Строка 4:		Строка 4:


−	А потом был конкурс « Учитель года» - городской, областной, всероссийский. И курсы в [http://www.fio.ru Федерации Интернет образования ] (г.Москва, 2003). И моя первая презентация. Так новой волной влились в мои педагогические интересы информационно-коммуникационные технологии. Конечно, с 2003 по 2006 годы речь могла идти только о тестах, созданных в различных программах, и об использовании презентации Power Point.	+	А потом был конкурс « Учитель года» - городской, областной, всероссийский. И курсы в [http://www.fio.ru Федерации Интернет образования ] (г.Москва, 2003). И моя первая [[Медиа:Voland.PPT\|презентация]]. Так новой волной влились в мои педагогические интересы информационно-коммуникационные технологии. Конечно, с 2003 по 2006 годы речь могла идти только о тестах, созданных в различных программах, и об использовании презентации Power Point.

@@ Строка 14: / Строка 14: @@
 С появлением в [http://mylicei12.narod.ru/kgn.htm лицее] [[Изображение:Licey12.jpg‎|170px|]] (а в этом году и в моем кабинете) '''интерактивной доски''' [http://www.smartboard.ru SMART Board] [[Изображение:Interdoska.jpg|170px|]] большая часть свободного времени посвящена изучению ее возможностей.
@@ Строка 38: / Строка 37: @@
+  }
   </graphviz>
 А вы разделяете мои интересы?

← Предыдущая		Версия 16:24, 5 июля 2009
Строка 14:		Строка 14:

	С появлением в [http://mylicei12.narod.ru/kgn.htm лицее] [[Изображение:Licey12.jpg‎\|170px\|]] (а в этом году и в моем кабинете) '''интерактивной доски''' [http://www.smartboard.ru SMART Board] [[Изображение:Interdoska.jpg\|170px\|]] большая часть свободного времени посвящена изучению ее возможностей.		С появлением в [http://mylicei12.narod.ru/kgn.htm лицее] [[Изображение:Licey12.jpg‎\|170px\|]] (а в этом году и в моем кабинете) '''интерактивной доски''' [http://www.smartboard.ru SMART Board] [[Изображение:Interdoska.jpg\|170px\|]] большая часть свободного времени посвящена изучению ее возможностей.
		+
		+

	А их, оказывается, немало!		А их, оказывается, немало!

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 Мне повезло: на мой первый урок я шла к знакомым детям. Они были десятиклассниками, я – студенткой у них на практике, и вот мой первый, одиннадцатый, класс. Так началась работа '''в старших классах'''.  Конечно, были и малыши (мне даже мои девятиклассники нынче казались маленькими), но любовь моя и мои интересы отданы будущим выпускникам. Задачи ясны: подготовка к ГИА и жизненному самоопределению, изучение серьезной литературы. И еще одна, решение которой, как своеобразное подводное течение, направляет к успеху – создание таких взаимоотношений с моими «новыми взрослыми», чтобы им хотелось и читать, и писать, и обсуждать, и готовиться к экзаменам, и делать много другое… Поэтому, кроме знаний о '''новых технологиях и приемах обучения''', мне понадобилась и «психологическая подготовка», которую мне дало второе высшее образование по специальности «педагог-психолог» в [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПК и ПРО] Курганской области.
-[[Изображение:Uchitel_goda.jpg|70px|thumb|left]]
+[[Изображение:Uchitel_goda.jpg|100px|thumb|left]]
@@ Строка 9: / Строка 9: @@
-С появлением в [http://mylicei12.narod.ru/kgn.htm лицее] [[Изображение:Licey12.jpg‎|150px|]] (а в этом году и в моем кабинете) '''интерактивной доски''' [http://www.smartboard.ru SMART Board] большая часть свободного времени посвящена изучению ее возможностей. А их, оказывается, немало!
 И еще одна сфера моих интересов – '''педагогические конкурсы'''. Судите сами, 2008-2009 год:

← Предыдущая		Версия 16:13, 5 июля 2009
Строка 9:		Строка 9:


−	С появлением в [http://mylicei12.narod.ru/kgn.htm лицее] (а в этом году и в моем кабинете) '''интерактивной доски''' [http://www.smartboard.ru SMART Board] большая часть свободного времени посвящена изучению ее возможностей. А их, оказывается, немало!	+	С появлением в [http://mylicei12.narod.ru/kgn.htm лицее] [[Изображение:Licey12.jpg‎\|150px\|]] (а в этом году и в моем кабинете) '''интерактивной доски''' [http://www.smartboard.ru SMART Board] большая часть свободного времени посвящена изучению ее возможностей. А их, оказывается, немало!

	И еще одна сфера моих интересов – '''педагогические конкурсы'''. Судите сами, 2008-2009 год:		И еще одна сфера моих интересов – '''педагогические конкурсы'''. Судите сами, 2008-2009 год: