Портфолио Даниловой А. С. - История изменений

Admin: /* Программа студии прикладного творчества " Послушные узелки" */

2014-05-14T03:29:36Z

‎Программа студии прикладного творчества " Послушные узелки"

Admin в 03:28, 14 мая 2014

2014-05-14T03:28:17Z

Admin: /* Данилова Алена Сергеевна */

2014-05-14T03:25:34Z

‎Данилова Алена Сергеевна

Admin: /* Практическое представление собственного педагогического опыта */

2014-05-14T03:24:47Z

‎Практическое представление собственного педагогического опыта

Admin: /* Теоретическое представление собственного педагогического опыта */

2014-05-14T03:24:36Z

‎Теоретическое представление собственного педагогического опыта

Admin в 03:24, 14 мая 2014

2014-05-14T03:24:21Z

Admin: /* Презентации к НОД */

2014-05-14T03:23:16Z

‎Презентации к НОД

Admin в 03:22, 14 мая 2014

2014-05-14T03:22:59Z

Внесённые изменения

Admin: /* Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет */

2014-05-14T03:19:05Z

‎Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Admin: Защищена страница «Портфолио Даниловой А. С.» (‎[edit=sysop] (бессрочно) ‎[move=sysop] (бессрочно))

2014-05-07T06:03:31Z

Защищена страница «Портфолио Даниловой А. С.» (‎[edit=sysop] (бессрочно) ‎[move=sysop] (бессрочно))

@@ Строка 149: / Строка 149: @@
 == Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
-===''Программа студии прикладного творчества " Послушные узелки"''===
+===Программа студии прикладного творчества " Послушные узелки"===
 [http://dfiles.ru/files/bbgyfer98 Программа студии]

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-=== Автор портфолио ===
+== Автор портфолио ==
 [[Файл:Danilova A.S.portret 30.03.2014.JPEG.JPEG|right|200px]]
 ''[[Участница:Данилова Алена|Данилова Алена Сергеевна]]''
-===Образовательное учреждение===
+==Образовательное учреждение==
-==МКДОУ "Сычёвский детский сад"==
+МКДОУ "Сычёвский детский сад"
 [[Файл:Данилова А.С. КП - 2014 фото садика.jpg|200px]]
 ==Должность==
 Воспитатель
@@ Строка 16: / Строка 15: @@
 [[Файл:Данилова А.С. КП - 2014 Грамота от Кетовского района.jpg|150px]]
-====Эссе «Моя педагогическая философия»====
+==Эссе «Моя педагогическая философия»==
-Труд воспитателя не каждому заметен,
+:::::Труд воспитателя не каждому заметен,
-Ведь сразу не увидишь результат,
+:::::Ведь сразу не увидишь результат,
-Ребенок, как цветок, необходимо время,
+:::::Ребенок, как цветок, необходимо время,
-Чтоб он расцвел и радовал всех нас.
+:::::Чтоб он расцвел и радовал всех нас.
 Учась в школе, я и не думала стать воспитателем, но однажды  (это было в старших классах) взяв альбом моей бабушки, я стала рассматривать старые фотографии, и на одной из них увидела ее в окружении детей. Я стала спрашивать у мамы, где это происходит, вот тогда я и узнала, что моя бабушка, Куликовских Александра Григорьевна, работала воспитателем в детском саду. Рассматривая эти фотографии, и  вглядываясь в лица детей и воспитателей я понимала, что на них неподдельная любовь друг к другу,  глаза их светились счастьем.
-Именно в этот момент  я и приняла для себя решение, что свяжу свою жизнь с работой с детьми.
+Именно в этот момент  я и приняла для себя решение, что свяжу свою жизнь с работой с детьми. Начало жизни, начало учебы, начало профессиональной деятельности ... Сколько у человека значимых вех, связанных с началом? Каким быть каждому из этих начал?..
-Начало жизни, начало учебы, начало профессиональной деятельности…
+Я думаю, это зависит от тех людей, которые попадутся человеку на его пути. Первый и важный этап  в жизни ребенка, это когда он идет в детский сад.
 Сколько у человека значимых вех, связанных с началом? Каким быть каждому из этих начал?..
 Кого же он там встретит?.. Друга и соратника, помощника и человека, который откроет ему весь мир, зависит от воспитателя. Ведь воспитатель - это первый,  после мамы,  учитель,  который встречается детям на их жизненном пути. Самое главное в нашей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце.
@@ Строка 40: / Строка 37: @@
 Свою философию воспитателя для себя я определила следующими строками:
-Каким быть должен воспитатель?
+:::::Каким быть должен воспитатель?
-Конечно, добрым должен быть!
+:::::Конечно, добрым должен быть!
-Любить детей, любить ученье,
+:::::Любить детей, любить ученье,
-Свою профессию любить!
+:::::Свою профессию любить!
-Каким быть должен воспитатель?
+:::::Каким быть должен воспитатель?
-Конечно, щедрым должен быть!
+:::::Конечно, щедрым должен быть!
-Всего себя без сожаления
+:::::Всего себя без сожаления
-Он должен детям подарить!
+:::::Он должен детям подарить!
 Современный воспитатель – это грамотный специалист, разбирающийся в многообразии программ и методических разработок, это чуткий, всегда готовый к сотрудничеству и взаимопомощи коллега, умеющий работать в коллективе единомышленников.
@@ Строка 71: / Строка 68: @@
 А лучше всего мою философию воспитателя я могу выразить в словах неизвестного автора.
-Мир детства сладостен и тонок,
+:::::Мир детства сладостен и тонок,
-Как флейты плавающей звук.
+:::::Как флейты плавающей звук.
-Пока смеется мне ребенок,
+:::::Пока смеется мне ребенок,
-Я знаю, что не зря живу!
+:::::Я знаю, что не зря живу!
-Твердят друзья:
+:::::Твердят друзья:
-“Есть нивы тише",
+:::::“Есть нивы тише",
-Но ни за что не отступлю.
+:::::Но ни за что не отступлю.
-Я этих милых ребятишек,
+:::::Я этих милых ребятишек,
-Как собственных детей люблю!
+:::::Как собственных детей люблю!
-И каждый день,
+:::::И каждый день,
-Как на премьеру,
+:::::Как на премьеру,
-Вхожу в притихший детский сад:
+:::::Вхожу в притихший детский сад:
-Иду сюда не для карьеры –
+:::::Иду сюда не для карьеры –
-Здесь каждый мне ребенок рад.
+:::::Здесь каждый мне ребенок рад.
-Быть в гуще детских восприятий,
+:::::Быть в гуще детских восприятий,
-И так на протяженье лет –
+:::::И так на протяженье лет –
-Судьба моя – я воспитатель!
+:::::Судьба моя – я воспитатель!
-Нет лучшей доли на земле.
+:::::Нет лучшей доли на земле.
 == Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
@@ Строка 145: / Строка 142: @@
 *[http://dfiles.ru/files/xsrglvdgh Сценарий праздника"Осень - чудная пора"]
-Видеофильмы снятые , смонтированные  мной.( авторские):
+Видеофильмы снятые, смонтированные  мной (авторские):
 *[http://youtu.be/Wt0-bOy6X1Q "Осень золотая"]
 *[http://youtu.be/odzjNjkCTNQ "Поздравления папам"]

@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 [[Файл:Danilova A.S.portret 30.03.2014.JPEG.JPEG|right|200px]]
-===''[[Участница:Данилова Алена|Данилова Алена Сергеевна]]''===
+''[[Участница:Данилова Алена|Данилова Алена Сергеевна]]''
 ===Образовательное учреждение===

@@ Строка 282: / Строка 282: @@
 {|border=1
-==='''Практическое  представление  собственного педагогического  опыта'''===
+===Практическое  представление  собственного педагогического  опыта===
 !Год
 !Форма представления
@@ Строка 314: / Строка 314: @@
 |-
 |}
 == Инновационная и экспертная деятельность  ==
 {|border=1

@@ Строка 248: / Строка 248: @@
 *[http://dfiles.ru/files/a4mw40it8 Презентация к сообщению]
 |}
-==='''Теоретическое представление собственного педагогического опыта'''===
+===Теоретическое представление собственного педагогического опыта===
 {|border=1
 !Год

@@ Строка 233: / Строка 233: @@
 *[http://sychevskiydetskiys.wix.com/sychevskiydetskiysadwixcom#!---/ct2 " Работа с неорганизованными детьми."]
-====[http://danilova.ucoz.com/index/metodicheskaja_kopilka/0-7 Презентации к НОД]====
+===[http://danilova.ucoz.com/index/metodicheskaja_kopilka/0-7 Презентации к НОД]===
 == Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==

@@ Строка 280: / Строка 280: @@
 [[Файл:Данилова А.С. КП -2014.jpg|150px]]
-В настоящее время прохожу дистанционные курсы повышения квалификации в Томском государственном педагогическом университете " Открытая педагогическая лаборатория", Программа курсов: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС.
+В настоящее время прохожу дистанционные курсы повышения квалификации в [http://openlab.tspu.ru Томском государственном педагогическом университете] "Открытая педагогическая лаборатория", Программа курсов: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС.
-[http://openlab.tspu.ru]
 '''Теоретическое представление собственного педагогического опыта'''
@@ Строка 301: / Строка 301: @@
 |-
 |2014 год
-|Личный сайт, [http://danilova.ucoz.com/index/obobshhenie_opyta/0-6]
+|[http://danilova.ucoz.com/index/obobshhenie_opyta/0-6 Личный сайт]
 |Федеральный
 |Сообщение из опыта работы  по теме: " Использование информационно - коммуникативных технологий в образовательной деятельности ДОУ"
 |-
 |2014 год
-|Cайт МКДОУ " СЫчёвский детский сад", [http://sychevskiydetskiys.wix.com/sychevskiydetskiysadwixcom#!-/cpmv]
+|[http://sychevskiydetskiys.wix.com/sychevskiydetskiysadwixcom#!-/cpmv Cайт МКДОУ "Сычёвский детский сад"]
 |Федеральный
 |Сообщение из опыта работы  по теме: " Использование информационно - коммуникативных технологий в образовательной деятельности ДОУ"
 |-
 |2014 год
-|Cайт " Педагогическая планета" Томский Государственный педагогический университет, [http://planeta.tspu.ru/index.php?ur1=846&id_reg=25126]
+|[http://planeta.tspu.ru/index.php?ur1=846&id_reg=25126 Cайт "Педагогическая планета"] Томский Государственный педагогический университет,
 |Федеральный
 |Обобщение опыта работы  по теме: " Использование информационно - коммуникативных технологий в образовательной деятельности ДОУ"
@@ Строка 349: / Строка 349: @@
 |-
 |}
 *[http://danilova.ucoz.com Личный сайт]
 *[http://danilova.ucoz.com/forum Блог]
 *[http://www.ivalex.vistcom.ru/zanatia-2.html Сетевое сообщество]
 *[http://metodistdou.ucoz.ru Сетевое сообщество]
 [[Категория:Портфолио]]

← Предыдущая	Версия 06:03, 7 мая 2014
(нет различий)