Участник:Максимова Елена Сергеевна — различия между версиями
(→Награды) |
|||
Строка 24: | Строка 24: | ||
''Поэзия 80-х - 90-х г.г. 20 века.'' | ''Поэзия 80-х - 90-х г.г. 20 века.'' | ||
==Награды== | ==Награды== | ||
+ | Благодарственное письмо за активное участие в традиционных городских педагогических чтениях, посвященных Парфёновой Л.Ф., 2008г. | ||
+ | Благодарственное письмо за активное участие в работе методической службы, высокий уровень профессиональной компетенции, 2009г. | ||
Версия 16:13, 11 ноября 2010
Фамилия, имя, отчество
Максимова Елена Сергеевна
Образовательное учреждение
Муниципальное общеобразовательное учреждение города Кургана "Средняя общеобразовательная школа №10"
Должность
Учитель русского языка и литературы
Адрес электронной почты
school10kgn@mail.ru
Жизненный девиз
"Смотри всегда вперед!"
Хобби
Чтение фантастических произведений
Область профессиональных интересов
Поэзия 80-х - 90-х г.г. 20 века.
Награды
Благодарственное письмо за активное участие в традиционных городских педагогических чтениях, посвященных Парфёновой Л.Ф., 2008г. Благодарственное письмо за активное участие в работе методической службы, высокий уровень профессиональной компетенции, 2009г.
В настоящее время я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Школу успеха
Я приняла участие в обсуждении статьи про школу №10
№ | Тема | Форма | Результат |
---|---|---|---|
1 | "Учим и учимся с Веб 2.0" | семинар-практикум | документ о повышении квалификации на 24 часа |
2 | Бинарный урок литературы и информатики ""Серебряный век" русской литературы"(11 класс) | фестиваль медиауроков - 2010 | диск и брошюру |
Ситуация успеха
<graphviz> digraph G { rankdir=ТВ; //направление графа сверху вниз "Учение"->"Установка на деятельность"->"Подготовка к решению"; "Учение"->"Обеспечение деятельности"->"Условия для решения"; "Учение"->"Сравнение результатов"->"Осознанное отношение к результату"; } </graphviz>