Коммуникативная культура младших школьников в Петуховской СОШ №3 — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
| − | <p align=justify>Коммуникативная [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 | + | <p align=justify>Коммуникативная [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 культура] школьников является одним из главных направлений воспитательной работы. [http://www.it-med.ru/library/v/vospitanie.htm Воспитание] нравственных начал личности–важнейшая задача. Основы этикета, эстетики, чувства меры, здорового образа жизни должны закладываться в человеке практически с момента его рождения. |
Человек находится в обществе в постоянном общении. Он постоянно меняет различные роли, примеряя их на себя, будто бы предметы из гардероба. И чем лучше будет сидеть на человеке тот или иной костюм, чем ладнее и добротнее он будет скроен, тем комфортнее будет ощущать себя человеком. Так же и с культурой общения и поведения. Чем быстрее ребенок освоит и поймет нормы правильного поведения в обществе, тем быстрее он адаптируется в нашем многообразном мире и тем быстрее будет заметен прогресс становления личности. А подчас в нашем порою безумном мире мы сталкиваемся с грубостью и бестактностью. | Человек находится в обществе в постоянном общении. Он постоянно меняет различные роли, примеряя их на себя, будто бы предметы из гардероба. И чем лучше будет сидеть на человеке тот или иной костюм, чем ладнее и добротнее он будет скроен, тем комфортнее будет ощущать себя человеком. Так же и с культурой общения и поведения. Чем быстрее ребенок освоит и поймет нормы правильного поведения в обществе, тем быстрее он адаптируется в нашем многообразном мире и тем быстрее будет заметен прогресс становления личности. А подчас в нашем порою безумном мире мы сталкиваемся с грубостью и бестактностью. | ||
Чтобы ребенок чувствовал себя комфортно в детском [http://med.rax.su/dred-absert-275-connect.htmlдетского коллективе.], мог свободно общаться, играть, выказывать чувства сострадания, стремился к взаимовыручке и взаимоподдержке, необходимо обучать детей уважительному и толерантному общению друг с другом. Этому [[Участник:Елена_Ивановна|я]] | Чтобы ребенок чувствовал себя комфортно в детском [http://med.rax.su/dred-absert-275-connect.htmlдетского коллективе.], мог свободно общаться, играть, выказывать чувства сострадания, стремился к взаимовыручке и взаимоподдержке, необходимо обучать детей уважительному и толерантному общению друг с другом. Этому [[Участник:Елена_Ивановна|я]] | ||
| − | учу своих учеников, начиная с первых шагов обучения в школе: на экскурсии, на перемене, при проведении праздников, на уроках этики и т.п. </p> | + | учу своих учеников, начиная с первых шагов обучения в школе: на экскурсии, на перемене, при проведении праздников, на уроках [[этики|этика]] и т.п. </p> |
<gallery> | <gallery> | ||
Изображение:Tuflya 1.JPG | Изображение:Tuflya 1.JPG | ||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
--[[Участник:Елена Ивановна|Елена Ивановна]] 19:55,22 октября 2010г (UTC) | --[[Участник:Елена Ивановна|Елена Ивановна]] 19:55,22 октября 2010г (UTC) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Школа]] | ||
Текущая версия на 10:54, 19 ноября 2010
Тот, кто думает, что может обойтись
без других, сильно ошибается; но кто думает,
что другие не могут обойтись без него,
ошибаются еще больше.
Ф. Ларошфуко
Коммуникативная культура школьников является одним из главных направлений воспитательной работы. Воспитание нравственных начал личности–важнейшая задача. Основы этикета, эстетики, чувства меры, здорового образа жизни должны закладываться в человеке практически с момента его рождения. Человек находится в обществе в постоянном общении. Он постоянно меняет различные роли, примеряя их на себя, будто бы предметы из гардероба. И чем лучше будет сидеть на человеке тот или иной костюм, чем ладнее и добротнее он будет скроен, тем комфортнее будет ощущать себя человеком. Так же и с культурой общения и поведения. Чем быстрее ребенок освоит и поймет нормы правильного поведения в обществе, тем быстрее он адаптируется в нашем многообразном мире и тем быстрее будет заметен прогресс становления личности. А подчас в нашем порою безумном мире мы сталкиваемся с грубостью и бестактностью. Чтобы ребенок чувствовал себя комфортно в детском коллективе., мог свободно общаться, играть, выказывать чувства сострадания, стремился к взаимовыручке и взаимоподдержке, необходимо обучать детей уважительному и толерантному общению друг с другом. Этому я учу своих учеников, начиная с первых шагов обучения в школе: на экскурсии, на перемене, при проведении праздников, на уроках этика и т.п.
--Елена Ивановна 19:55,22 октября 2010г (UTC)
