" В стиле Паустовского" — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
||
Строка 82: | Строка 82: | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
+ | [[Категория:Начальная школа]] |
Версия 11:52, 22 декабря 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Литературное чтение. 3 класс.
Краткая аннотация проекта
Современные дети всё меньше читают литературу русских классиков.На их столе много книг зарубежных авторов, дисков с зарубежными филбмами. И современные учебники составлены с преобладанием зарубежных авторов. Поэтому, очень хочется приобщить детей к творчеству русских писателей. Увидев на уроках какие эмоции и какой интерес вызвали произведения К.Г.Паустовского, я предложила ребятам познакомиться более подробно с его творчеством.Особый интерес вызвали произведения Паустовского о животных и ребята решили попробовать написать маленькие рассказы о животных в стиле К.Г.Паустовского.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какие характерные особенности стиля, языка прослеживаются в произведениях К.Г.Паустовского?
Проблемные вопросы
Какой он стиль Паустовского?
Чем запомнились и понравились произведения К.Г.Паустовского?
Учебные вопросы
Какие произведения К.Г.Паустовского вы знаете?
Что знаете о самом авторе?
Какие характерные черты произведений К.Г.Паустовского
можно выделить и использовать для написания своих рассказов?
План проведения проекта
- Актуализация (Проверка начальных знаний по данной теме, изучить интерес к данной теме.)
- Подготовительный (Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений,распределение обязанностей.)
- Проектирование (Сбор информации по выбранной теме, самостоятельная работа участников проекта по задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в виде альбома. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание книги "В стиле Паустовского" , создание буклета для родителей.)
- Дизайн (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)
- Публикация (Заключается в демонстрации презентаций и книги.)
- Презентация (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Требования для создания презентации