"Улицей нашей славится город!" — различия между версиями

Текущая версия на 13:36, 22 декабря 2010

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, возраст учащихся
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация учителя
8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Автор проекта

Спирина Ирина Анатольевна

Предмет, возраст учащихся

Социальный проект, 14-18 лет.

Краткая аннотация проекта

Социальный проект "Улицей нашей славится город!"

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как пробудить и укрепить интерес к истории Родины?

Проблемные вопросы

Важно ли изучать историю своей малой Родины? Почему?

Учебные вопросы

С каким важным событием связано название улицы? К какому году относятся первые упоминания об улице?

План проведения проекта

I этап

- опрос учащихся

- обоснование актуальности темы проекта

II этап

- определение объема работы для сбора информации и уборки улицы

- проведение опроса жителей улицы

- проведение экскурсии в музей города

- проведение консультации с учителями биологии и технологии

III этап

- фотосъемка улицы и микрорайона

- определение сметы расходов необходимых для проекта

- уборка и озеленение улицы

- изучение и обработка полученных данных

- разработка сценария праздника «Улицей нашей славится город!»

IV этап

- организация и проведение праздника «Улицей нашей славится город!»

- ярмарка – выставка декоративно - прикладного искусства

- презентация результатов проекта «Улицей нашей славится город!»

- анализ выполненной работы

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Сценарий праздника "Улицей нашей славится город!"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

рефлексия

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
Программное обеспечение
- СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
Интернет-ресурсы
- Bubbl.us – для представления схемы проекта
- Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
- Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
Методические рекомендации
- Требования к оформлению презентации

@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 == Предмет, возраст учащихся ==
-Социальный проект, 11-18 лет.
+Социальный проект, 14-18 лет.
 == Краткая аннотация проекта ==
@@ Строка 68: / Строка 68: @@
-[[Медиа:PABLISCHEN.doc|Публикация]]
+[[Медиа:PABLISCHEN.doc|Буклет]]
 == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
@@ Строка 76: / Строка 76: @@
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+[[Медиа:Prazdnik.doc|Сценарий праздника "Улицей нашей славится город!"]]
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+[http://ekbwtqyfitqckfdbnczujhjl.blogspot.com рефлексия]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
@@ Строка 89: / Строка 92: @@
 #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
 #Методические рекомендации
-#*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]]
-#*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]]
 #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]]
@@ Строка 109: / Строка 110: @@
 [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 [[Категория:Проект]]
+[[Категория:Внеклассная работа]]