Изготовление тряпичной куклы закрутки — различия между версиями
(→Автор проекта) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показаны 4 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 38: | Строка 38: | ||
== Презентация учителя == | == Презентация учителя == | ||
| + | [[Медиа:Karta.ppt|карта]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[[Медиа:Wistobka kukol.doc|Выставка кукол]] | [[Медиа:Wistobka kukol.doc|Выставка кукол]] | ||
| − | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | + | ==* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
| + | *[[Медиа:Proekt.doc|Оценка защиты выполненного проекта]] | ||
| + | *[http://krutoqopcka.blogspot.com/ рефлексия] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| Строка 66: | Строка 69: | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
| + | [[Категория:Технология]] | ||
Текущая версия на 14:17, 22 декабря 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 * Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Стяжкина Людмила Анатольевна , МОУ "Крутогорская средняя общеобразовательная школа"
Расторгуева Полина Борисовна, Куценко Татьяна Владимировна, МОУ "Крутогорская средняя общеобразовательная школа" 9 класс
Предмет, возраст учащихся
технология,ИЗО 5-9классы
Краткая аннотация проекта
Это сетевой проект по истории развития тряпичной куклы-закрутки. Одним из средств проекта является использование в обучении и воспитании такого объекта народного прикладного искусства как народная игрушка. Народная игрушка есть отражение духовной жизни русского человека.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какую функцию выполняли обереговые куклы?
Проблемные вопросы
Важно ли изучать историю куклы? Почему?
Учебные вопросы
К какому периоду относятся первые упоминания о обрядовых куклах? Какой смысл вкладывали наши предки при изготовлении куклы закрутки? Почему в старину о будущей хозяйке судили как она изготавливает куклу закрутку?
План проведения проекта
- Определение объекта исследования
- Проведение исследования
- Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
- Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте.
- Размещение материалов проекта в среде Вики
- Рефлексия
- Подведение итогов
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, компьютер(-ы), цифровая камера.
- Программное обеспечение
- СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
- Bubbl.us – для представления схемы проекта
- Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
- Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
- Методические рекомендации
