Что бы небыло беды

Автор проекта

Самохвалова Юлия Сергеевна , МОУ "Основная общеобразовательная школа №9" г.Шумиха

Предмет, возраст учащихся

Дети 5-7 лет(ОБЖ)

Краткая аннотация проекта

Сколько лет огонь угрожает людям, почти столько же они пытаются найти от него защиту. Можно назвать много факторов, влияющих на увеличение пожаров в современном мире, но самым важным является человеческий фактор. Проблема пожаров остро стоит не только в нашей стране, но и в нашем селе. За последние годы значительно увеличилось количество пожаров, которые произошли по вине человека. Часто причиной пожара является детская шалость. Родители подходят к этой проблеме недостаточно серьёзно. Разрешают детям играть огнеопасными предметами, у многих зажигалка является привычной игрушкой. Чтобы изменить отношение человека к этой проблеме, нужно уже на дошкольном этапе развития ребёнка начинать заниматься этой проблемой. Необходимо изменить сознание и отношение людей к противопожарной безопасности, а детский возраст является самым благоприятным для формирования правил пожарной безопасности. Детскому саду и родителям надо объединить усилия, для того, чтобы уберечь детей от возможной трагедии, необходима целенаправленная работа над формированием у них культуры пожаробезопасного поведения.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Огонь- друг или враг?

Проблемные вопросы

Нужно ли знать правила противопожарной безопасности? Почему? Как определить когда огонь друг, а когда враг?

Учебные вопросы

От чего происходят пожары? Кто знает, для чего нужны огнетушители? Какой номер телефона нужно набирать в случае пожара? Кто такие пожарные? Для чего при пожаре нужен песок? и т.д.

План проведения проекта

• Определение темы, цели, задач и объекта исследования
• Проведение исследования
• Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
• Оформление отчетов исследования,
• Размещение материалов проекта в среде Вики
• Рефлексия
• Подведение итогов

Визитная карточка проекта

визитка

Публикация учителя

буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

рисунки детей

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

• итоговое оценивание

• рефлексия

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Аппаратное обеспечение
   • компьютер, проектор,магнитофон.
2. Программное обеспечение
   • текстовые редакторы, мультимедийные системы.
3. Интернет-ресурсы
   • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
4. Методические рекомендации
   • Как написать хорошую статью
   • Как написать реферат
   • Требования к оформлению презентации